Тест айзенка на определение темперамента онлайн: Тест Айзенка на темперамент онлайн

Содержание

Тест Айзенка на темперамент онлайн

1.Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы встряхнуться, испытать возбуждение?

Да

Нет

2.Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут одобрить или утешить?

Да

Нет

3.Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

Да

Нет

4.Очень ли трудно Вам отказаться от своих намерений?

Да

Нет

5.Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

Да

Нет

6.Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

Да

Нет

7.Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

Да

Нет

8.Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

Да

Нет

9.Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

Да

Нет

10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

Да

Нет

11.Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

Да

Нет

12.Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

Да

Нет

13.Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

Да

Нет

14.Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

Да

Нет

15.Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

Да

Нет

16.Верно ли, что вас легко задеть?

Да

Нет

17.Любите ли вы часто бывать в компании?

Да

Нет

18.Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

Да

Нет

19.Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

Да

Нет

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

Да

Нет

21.Много ли вы мечтаете?

Да

Нет

22.Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

Да

Нет

23.Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

Да

Нет

24.Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

Да

Нет

25.Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

Да

Нет

26.Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

Да

Нет

27.Слывете ли вы человеком живым и веселым?

Да

Нет

28.После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

Да

Нет

29.Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

Да

Нет

30.Бывает ли, что вы передаете слухи?

Да

Нет

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

Да

Нет

32.Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

Да

Нет

33.Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

Да

Нет

34.Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

Да

Нет

35.Бывают ли у вас приступы дрожи?

Да

Нет

36.Всегда ли вы говорите правду?

Да

Нет

37.Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

Да

Нет

38.Раздражительны ли вы?

Да

Нет

39.Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

Да

Нет

40.Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

Да

Нет

41.Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

Да

Нет

42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

Да

Нет

43.Часто ли вам снятся кошмары?

Да

Нет

44.Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

Да

Нет

45.Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

Да

Нет

46.Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

Да

Нет

47.Вы нервный человек?

Да

Нет

48.Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

Да

Нет

49.Вы уверенный в себе человек?

Да

Нет

50.Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

Да

Нет

51.Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

Да

Нет

52.Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

Да

Нет

53.Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

Да

Нет

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

Да

Нет

55.Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

Да

Нет

56.Любите ли вы подшутить над другими?

Да

Нет

57.Страдаете ли вы бессонницей?

Да

Нет

Тест г айзенка на определение типа темперамента: действовать под влиянием минуты

Айзенк Тест на определение типа темперамента онлайн (EPI) (Экстраверсия, Интроверсия, Амбиверсия)

Вам, уважаемые посетители сайта //Психоаналитик-Матвеев.РФ, предложен программный (компьютерный) тест на определение темперамента, онлайн и бесплатно.
Этот тест Айзенка определит не только темперамент, но и экстраверсию, интроверсию или амбиверсию субъекта тестирования (см. экстраверт, интроверт, амбиверт).

Кроме того, пройдя тест на определение типа своего темперамента, вы определите уровень эмоциональной стабильности — нестабильности (нейротизм (невротизм)/стабильность).

При желании, вы можете пройти этот же тест Айзенка без программного обеспечения и узнать свой темперамент самостоятельно, посчитав результаты вручную.

Пройти тест на определение типа темперамента

Внимание! Чтобы качественно (с правильными результатами) пройти тест Айзенка на определение типа темперамента, вам необходимо отвечать на поставленные вопросы быстро, не обдумывая и не ища правильных ответов, которых здесь нет.

Имейте ввиду, что в онлайн тесте на темперамент заложена шкала лжи, и в случае не правдивости ваших ответов, тест не будет засчитан — придется проходить заново.

Усовершенствованные методики

В 1963 году предложен опросник EPI (Eysenck Personality Inventory) – новая методика, вопросы которой, в количестве 48 штук, предназначены для диагностики шкал «нейротизм» и «экстраверсия–интроверсия», а 9 складываются в шкалу «лжи» – с ее помощью определяется желание человека «приукрасить» себя (в общей сумме было определено 57 пунктов).

Методика EPI была разработана на основе ответов, полученных от более чем 30 тысяч человек, что на несколько порядков превышает количество, которое было задействовано в создании MMQ и MPI.

Тест использует два варианта с различными вопросами, но идентичными по форме и смыслу (для использования дважды).

Шесть лет спустя Ганс и Сибилла Айзенк предлагают EPQ – личностный опросник, диагностирующий не только предыдущие две описанные шкалы и шкалу «лжи», но и психотизм. Его высокий уровень связан с выраженностью особых состояний, при которых возможно наличие неадекватных психических реакций (психоза). Тест предполагает прохождение 101 вопроса.

Имя Айзенка также известно в связи с тем, что им предложена методика выявления самооценки психических состояний, во время прохождения которой определяется наличие превалирующего психотипа – фрустрации, тревожности, агрессивности и ригидности.

В настоящее время ЕPQ не пользуется большой популярностью, и не только потому, что предыдущий тест включает в себя 57 вопросов – почти в два раза меньше настоящего. Многие зарубежные исследователи утверждают, что шкала психотизма не может иметь под собой научной основы, а результаты, полученные в ходе экспериментов, часто носят противоречивый характер.

Описание шкал

Шкала «нейротизм» описывает некий личностный аспект психической саморегуляции. В основе лежит понятие эмоциональной стабильности, которая выражается адаптивными возможностями в повседневных и стрессовых ситуациях, отсутствием сильной тревоги, вегетативных неврозоподобных состояний, неуверенности в себе. Высокие показатели по этой шкале не обязательно указывают на то, что у человека присутствует невроз, но позволяют допустить его развитие при наличии затяжных стрессовых ситуаций. Человек, у которого данная методика позволила определить высокий уровень нейротизма, скорее всего, будет эмоционально неустойчив, импульсивен, не уверен в себе, раздражителен, склонен к излишней впечатлительности и чувствительности. Его реакции будут не адекватны вызвавшим их ситуациям.

Экстраверсия – черта, которая предполагает направленность на окружающих людей, взаимодействие с ними. Типичный экстраверт общителен, импульсивен, полон оптимизма, предпочитает двигаться вперед, склонен к риску.

Интроверсия свойственна людям, погруженным «в себя», сдержанным, держащимся на расстоянии от окружающих (за исключением близких людей). Интроверт не любит рискованно действовать, старается обдуманно подходить к выбору решений. Держит под контролем импульсивные проявления и пессимистичен.

Айзенк определил, что высокий показатель по шкале «нейротизм» связан со снижением порога активации лимбической системы, а «экстраверсия–интроверсия»– ретикулярной формации.

Интерпретация результатов использует психологические характеристики, расположенные в системе координат (тест EPQ использует трехмерную схему, куда входит также шкала «психотизм»). Рассматривается степень выраженности того или иного свойства. Автор полагал, что сильный и слабый типы, выделенные И.П. Павловым, близки по описанию к экстравертированному и интровертированному. С учетом этого определяются классические типы темперамента: сангвиник (стабильный и экстравертированный), флегматик (стабильный и интровертированный), меланхолик (нестабильный и интровертированный), холерик (нестабильный и экстравертированный).

Таким образом, настоящая методика EPI, позволяющая определить тип темперамента, является доступной для прохождения и простой в определении и интерпретации результатов.

>Определение темперамента по Айзенку

Как определить темперамент по методике Айзенка

Опросник Айзенка по определению темперамента

Инструкция. Вам предлагается несколько вопросов. На каждый вопрос отвечайте только «Да» или «Нет». Долго не задумывайтесь над ответами, будьте искренни.

Текст вопросника

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить, посочувствовать?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на «спор» вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам бы не хотелось делиться с другими?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

27. Слывете ли вы человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. Если вы хотите что-то узнать, вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Всегда ли вы говорите правду?

37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают друг над другом?

38. Раздражительны ли вы?

39. Нравится ли вам работа, требующая быстродействия?

40. Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

42. Опаздываете ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого случая побеседовать с новым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться с друзьями?

47. Вы нервный человек?

48. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно вам не нравятся?

49. Вы уверенный в себе человек?

50. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народу?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшутить над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Обработка результатов

Экстраверсия — находится сумма ответов «Да» в вопросах 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 и ответов «Нет» в вопросах 5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51.

Если сумма баллов равна 0—10, то вы интроверт, замкнуты внутри себя. Если 11 — 14, то вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно. Если 15—24, то вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

Невротизм — находится количество ответов «Да» в вопросах 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Если количество ответов «Да» равно 0-10, то — эмоциональная устойчивость. Если 11—16, то — эмоциональная впечатлительность. Если 17—22, то появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы. Если 23—24, то — невротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, невроз.

Ложь — находится сумма баллов ответов «Да» в вопросах 6, 24, 36 и ответов «Нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Если набранное количество баллов 0—3 — норма человеческой лжи, ответам можно доверять. Если 4—5, то сомнительно. Если 6—9, то ответы недостоверны.

Если ответам можно доверять, то по полученным данным строится график.

Сангвиник-экстраверт: стабильная личность, социален, направлен к внешнему миру, общителен, порой болтлив, беззаботный, веселый, любит лидерство, много друзей, жизнерадостен.

Холерик-экстраверт: нестабильная личность, обидчив, возбужден, несдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение нестабильны, цикличны. В ситуации стресса — склонность к истерико-психопатическим реакциям.

Флегматик-интраверт: стабильная личность, медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, задумчив, мирный, сдержанный, надежный, спокойный в отношениях, способен выдержать длительные невзгоды без срывов здоровья и настроения.

Меланхолик-интраверт: нестабильная личность, тревожен, пессимистичен, очень сдержан внешне, но чувствителен и эмоционален внутри, интеллектуальный, склонен к размышлениям. В ситуации стресса — склонность к внутренней тревоге, депрессии, срыву или ухудшению результатов деятельности (стресс кролика).

Рекомендуем посмотреть:

Урок психологии в 1 и 2 классах «Мальчишки и девчонки»

Стихи о преодолении эмоциональных состояний

Психологический тренинг для педагогов

Тренинговое занятие с учащимися 10-12 лет «Дерево толерантности»

Коррекционно — развивающее занятие с детьми с ограниченными возможностями здоровья

«Круг Айзенка»

Связь факторно — аналитического описания личности с четырьмя классическими типами темперамента – холерическим, сангвиническим, флегматическим, меланхолическим отражается в «круге Айзенка»: по горизонтали в направлении слева направо увеличивается абсолютная величина показателя экстраверсии, а по вертикали снизу вверх уменьшается выраженность показателя стабильности.

Опросник Г. Айзенка имеет две параллельные, эквивалентные формы – А и В, которые могут применяться как одновременно – для большей достоверности результатов, так и раздельно. С интервалом во времени – для проверки надежности опросника или с целью получения результатов исследований в динамике.

3.Оснащение: Бланк опросника Айзенка (форма А) (см, приложение), ответный лист (форма 38).

Опросник формы А содержит 57 вопросов, из которых 24 связаны со шкалой экстраверсии – интроверсии, еще 24 – со шкалой нейротизма, а остальные 9 входят в контрольную Л – шкалу (шкалу лжи), предназначенную для оценки степени искренности испытуемого при ответах на вопросы.

4.Порядок работы. Эксперимент проводится индивидуально или в группе. Экспериментатор сообщает испытуемым инструкцию: «Вам будет предложено ответить на ряд вопросов. Отвечайте только «да» или «нет» знаком плюс в соответствующей графе, не раздумывая. Сразу же, так как важна ваша первая реакция. Имейте в виду, что исследуются некоторые личностные, а не умственные способности, так что правильных или неправильных ответов здесь нет». Затем экспериментатор напоминает. Что испытуемые должны работать самостоятельно и предлагает приступить к работе.

Приложение

Личностный опросник Форма а

  1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

  2. Часто ли вы нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут ободрить или утешить?

  3. Вы человек беспечный?

  4. Не находите ли вы, что вам трудно отвечать «нет»?

  5. Задумываетесь ли вы перед тем, как что-либо предпринять?

  6. Если вы обещаете что-то сделать, всегда ли вы сдерживаете свои обещания (независимо от того, удобно это вам или нет)?

  7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

  8. Обычно вы поступаете и говорите быстро, не раздумывая?

  9. Часто ли вы чувствуете себя несчастным человеком без достаточных на то причин?

  10. Сделали бы вы почти все что угодно на спор?

  11. Возникает ли у вас чувство робости и ощущение стыда, когда вы хотите завести разговор с симпатичной (ным) незнакомкой (цем)?

  12. Выходите ли вы иногда из себя, злитесь ли?

  13. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?

  14. Часто ли вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-нибудь такое, чего не следовало бы делать или говорить?

  15. Предпочитаете ли вы обычно книги встречам с людьми?

  16. Легко ли вас обидеть?

  17. Любите ли вы часто бывать в компании?

  18. Бывают ли у вас иногда мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?

  19. Верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в руках. А иногда совсем вялы?

  20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше друзей. Но зато особенно близких вам?

  21. Часто ли вы мечтаете?

  22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

  23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?

  24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

  25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

  26. Считаете ли вы себя человеком возбудимым и чувствительным?

  27. Считают ли вас человеком живыми веселым?

  28. Часто ли, сделав какое-нибудь важное дело, вы испытываете чувство, что могли бы сделать его лучше?

  29. Вы больше молчите, когда находитесь в обществе других людей?

  30. Вы иногда сплетничаете?

  31. Бывает ли. Что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

  32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете прочитать об этом в книге, нежели спросить?

  33. Бывают ли у вас сердцебиение?

  34. Нравится ли вам работа, которая требует от вас постоянного внимания?

  35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

  36. Всегда ли вы платили бы за провоз багажа на транспорте, если бы не опасались проверки?

  37. Вам неприятно находиться в обществе, где подшучивают друг над другом?

  38. Раздражительны ли вы?

  39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

  40. Волнуетесь ли вы по поводу каких-то неприятных событий, которые могли бы произойти?

  41. Вы ходите медленно и неторопливо?

  42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

  43. Часто ли вам снятся кошмары?

  44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите случая побеседовать с незнакомым человеком?

  45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

  46. Вы чувствовали бы себя очень несчастным, если бы длительное время были лишены широкого общения с людьми?

  47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

  48. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые вам явно не нравятся?

  49. Можете ли вы сказать, что вы весьма уверенный в себе человек?

  50. Легко ли вы обижаетесь, когда люди указывают на ваши ошибки в работе или на Ваши личные промахи?

  51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?

  52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

  53. Легко ли вам внести оживление в довольно скучную компанию?

  54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

  55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

  56. Любите ли вы подшучивать над другими?

  57. Страдаете ли вы от бессонницы?

Ключ

Эстраверсия – вопросы: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56 – ответы «Да»; вопросы: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51 – ответы «Нет».

Нейтротизм – вопросы: 2, 4, 7, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57 – ответы «Да».

Ложь – вопросы: 6, 24, 36 – ответы «Да»; вопросы: 12, 18, 30, 42, 48 – ответы «Нет».

Обработка результатов. После заполнения испытуемыми ответных листов экспериментатор, используя ключ (см. приложение ), подсчитывает баллы по показателям: Э – экстраверсия. Н – нейротизм, Л – ложь (каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается как один балл). Результаты записываются в протокол.

С помощью «круга Айзенка» на основе полученных показателей Э и Н определяется тип темперамента испытуемого.

Следующий этап обработки результатов может быть связан с расчетом среднегрупповых показателей Э, Н, Л с дифференциацией испытуемых. К примеру, по половому признаку.

При анализе результатов эксперимента следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия: 12 – среднее значение, ≥15 – экстраверт, ≥19 – яркий экстраверт, ≤9 – интроверт, ≤5 – глубокий интроверт.

Нейротизм: 9-13 – среднее значение нейротизма, ≥15 – высокий уровень нейротизма, ≥19 – очень высокий уровень нейротизма, ≤7 – низкий уровень нейротизма.

Ложь: ≤4 – норма, >4 – неискренность в ответах. Свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение.

На основании полученных данных по отдельным испытуемым и группе в целом пишутся заключения. В индивидуальных заключениях оцениваются уровневые характеристики показателей каждого испытуемого, тип темперамента, по возможности даются рекомендации, где, например, указываются пути самокоррекции тех свойств личности, показатели которых оказались либо высокими, либо, напротив, крайне низкими. Так, ярким экстравертам следует посоветовать сузить круг друзей, увеличив глубину общения, и наблюдать, а со временем и тщательно контролировать излишнюю импульсивность своего поведения.

Типы темпераментов – одна из самых известных типологий личности. О существовании сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов знают даже те, кто весьма далек от психологии. А одним из самых известных тестов на темперамент можно назвать личностный опросник Ганса Айзенка, или Eysenck Personality Inventory – EPI. Пройти этот тест онлайн можно на нашем сайте – он представлен чуть ниже.

Тест EPI: общая информация

Как известно, Гиппократ, описавший 4 типа темперамента, брал за основу своей классификации то, как на человека влияют телесные жидкости: кровь, лимфа и желчь. Современным же представлениям о типах темперамента отвечает подход Ганса Айзенка, также известного как создателя теста IQ.

Согласно его теории, темперамент определяют два основных показателя – экстраверсия/интроверсия и нейротизм.

Что касается первого показателя, то он вряд ли вызовет вопросы. Эта шкала покажет, интроверт вы или экстраверт. В свою очередь, нейротизм – шкала, отражающая эмоциональную устойчивость или неустойчивость, реакцию на внешние раздражители и/или стресс. Для человека с высоким уровнем нейротизма характерны яркие эмоциональные реакции, эмоциональная нестабильность, перепады настроения, раздражительность, импульсивность и т.д.

Тест EPI появился в 1963 году, а спустя несколько лет Ганс Айзенк совместно с Сибиллой Айзенк создали тест EPQ (Eysenck Personality Questionnaire), он же PEN (Psychoticism, Extraversion, and Neuroticism). Как и следует из названия, помимо описанных выше двух показателей, к ним добавился психотизм. Пройти этот опросник также можно на нашем сайте.

Расшифровка результатов теста EPI

Шкала лжи

Шкала лжи показывает вашу честность при ответе на вопросы. Если вы набрали больше 4 баллов, скорее всего, вы были не слишком честны сами с собой, а это не могло не повлиять на результаты теста.

Шкала экстраверсии/интроверсии

  • 0-4 – яркий интроверт;
  • 5-9 – интроверт;
  • 10-14 – сам Айзенк не использовал такое понятие, но в принципе можно сказать, что человек с данным значением – амбиверт, то есть тот, кто в зависимости от ситуации проявляет черты и экстраверта, и интроверта;
  • 15-19 – экстраверт;
  • 20-21 – яркий экстраверт

Шкала нейротизма

  • 0-7 – низкий уровень нейротизма;
  • 8-13 – средний уровень нейротизма;
  • 14-19 – высокий уровень нейротизма;
  • 20-24 – очень высокий уровень нейротизма

Тип темперамента по тесту Айзенка

Чтобы определить свой доминирующий тип темперамента, сопоставьте результаты предыдущих шкал:

  • высокие уровни экстраверсии и нейротизма – холерик;
  • высокий уровень экстраверсии и низкий уровень нейротизма – сангвиник;
  • низкий уровень экстраверсии и высокий уровень нейротизма – меланхолик;
  • низкие уровни экстраверсии и нейротизма – флегматик.

Ниже представлен так называемый квадрат Айзенка, на котором отражены типы темпераментов в зависимости от уровней нейротизма и интроверсии/эктраверсии.

Напомним, что каждый из нас представляет собой микс из всех четырех типов темперамента, при этом, как правило, один доминирует, а остальные выражены в большей или меньше степени. Если хотите узнать процентное соотношение в вашем характере всех типов (сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика), пройдите еще один тест на темперамент «Формула по Белову».

Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка) « Психологические тесты

Шкалы: экстраверсия, интроверсия, нейротизм; типы темперамента - сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии, интроверсии и нейротизма, включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл.

Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак – (нет)».

Тестовый материал

Текст опросника (вариант А)

  1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?
  2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?
  3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?
  4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
  5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?
  6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?
  7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
  8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?
  9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?
  11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
  12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
  13. Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
  14. Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?
  15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?
  16. Верно ли, что вас легко задеть?
  17. Любите ли вы часто бывать в компании?
  18. Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?
  19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?
  20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?
  21. Много ли вы мечтаете?
  22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?
  23. Часто ли вас беспокоит чувство вины?
  24. Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
  25. Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?
  26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
  27. Слывете ли вы за человека живого и веселого?
  28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
  29. Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?
  30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
  31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?
  32. Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?
  33. Бывают ли у вас сильные сердцебиения?
  34. Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?
  35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
  36. Всегда ли вы говорите только правду?
  37. Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?
  38. Раздражительны ли вы?
  39. Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?
  40. Необходимо зарегистрироваться

    Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

    Войти через ВКонтакте

    Внимание!
    1. Никто не увидит в результатах тестов ваше имя или фото. Вместо этого будет указан только пол и возраст. Например, “Женщина, 23” или “Мужчина, 31“.
    2. Имя и фото будут видны только, в комментариях или других записях на сайте.
    3. Права в ВК: “Доступ к списку друзей” и “Доступ в любое время” требуются, чтобы Вы могли увидеть тесты, которые прошли Ваши друзья и посмотреть сколько ответов в процентах у вас совпало. При этом друзья не увидят ответы на вопросы и результаты Ваших тестов, а Вы – не увидите результаты их (см. п. 1).
    4. Выполняя авторизацию на сайте, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Текст опросника (вариант Б)

Этот вариант опросника отличается от предыдущего только текстом методики. Инструкция, ключ, обработка данных дублируются и в связи с этим здесь не приводятся.

  1. Нравится ли вам оживление и суета вокруг вас?
  2. Часто ли у вас бывает беспокойное чувство, что вам что-нибудь хочется, а вы не знаете что?
  3. Вы из тех людей, которые не лезут за словом в карман?
  4. Чувствуете ли вы себя иногда счастливым, а иногда печальным без какой-либо причины?
  5. Держитесь ли вы обычно в тени на вечеринках или в компании?
  6. Всегда ли в детстве вы делали немедленно и безропотно то, что вам приказывали?
  7. Бывает ли у вас иногда дурное настроение?
  8. Когда вас втягивают в ссору, предпочитаете ли вы отмолчаться, надеясь, что все обойдется?
  9. Легко ли вы поддаетесь переменам настроения?
  10. Нравится ли вам находиться среди людей?
  11. Часто ли вы теряли сон из-за своих тревог?
  12. Упрямитесь ли вы иногда?
  13. Могли бы вы назвать себя бесчестным?
  14. Часто ли вам приходят хорошие мысли слишком поздно?
  15. Предпочитаете ли вы работать в одиночестве?
  16. Часто ли вы чувствуете себя апатичным и усталым без серьезной причины?
  17. Вы по натуре живой человек?
  18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?
  19. Часто ли вам что-то так надоедает, что вы чувствуете себя «сытым по горло»?
  20. Чувствуете ли вы себя неловко в какой-либо одежде, кроме повседневной?
  21. Часто ли ваши мысли отвлекаются, когда вы пытаетесь сосредоточиться на чем-то?
  22. Можете ли вы быстро выразить ваши мысли словами?
  23. Часто ли вы бываете погружены в свои мысли?
  24. Полностью ли вы свободны от всяких предрассудков?
  25. Нравятся ли вам первоапрельские шутки?
  26. Часто ли вы думаете о своей работе?
  27. Очень ли вы любите вкусно поесть?
  28. Нуждаетесь ли вы в дружески расположенном человеке, чтобы выговориться, когда вы раздражены?
  29. Очень ли вам неприятно брать взаймы или продавать что-нибудь, когда вы нуждаетесь в деньгах?
  30. Хвастаетесь ли вы иногда?
  31. Очень ли вы чувствительны к некоторым вещам?
  32. Предпочли бы вы остаться в одиночестве дома, чем пойти на скучную вечеринку?
  33. Бываете ли вы иногда беспокойными настолько, что не можете долго усидеть на месте?
  34. Склонны ли вы планировать свои дела тщательно и раньше чем следовало бы?
  35. Бывают ли у вас головокружения?
  36. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?
  37. Справляетесь ли вы с делом лучше, обдумав его самостоятельно, а не обсуждая с другими?
  38. Бывает ли у вас когда-либо одышка, даже если вы не делали никакой тяжелой работы?
  39. Можно ли сказать, что вы человек, которого не волнует, чтобы все было именно так, как нужно?
  40. Необходимо зарегистрироваться

    Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

    Войти через ВКонтакте

    Внимание!
    1. Никто не увидит в результатах тестов ваше имя или фото. Вместо этого будет указан только пол и возраст. Например, “Женщина, 23” или “Мужчина, 31“.
    2. Имя и фото будут видны только, в комментариях или других записях на сайте.
    3. Права в ВК: “Доступ к списку друзей” и “Доступ в любое время” требуются, чтобы Вы могли увидеть тесты, которые прошли Ваши друзья и посмотреть сколько ответов в процентах у вас совпало. При этом друзья не увидят ответы на вопросы и результаты Ваших тестов, а Вы – не увидите результаты их (см. п. 1).
    4. Выполняя авторизацию на сайте, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Ключ к тесту

Экстраверсияинтроверсия:

  • «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;
  • «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность):

«да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

«Шкала лжи»:

  • «да» (+): 6, 24, 36;
  • «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.
Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров.

Экстраверсия:

  • больше 19 – яркий экстраверт,
  • больше 15 – экстраверт
  • 12 – среднее значение,
  • меньше 9 – интроверт,
  • меньше 5 – глубокий интроверт.

Нейротизм :

  • больше 19 – очень высокий уровень нейротизма,
  • больше 14 – высокий уровень нейротизма,
  • 9 – 13 – среднее значение,
  • меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

Ложь:

  • больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
  • меньше 4 – норма.
Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники
  • Личностный опросник EPI (методика Г.Айзенка) / Альманах психологических тестов – М., 1995. С.217-224.

Тест на определение темперамента личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия)

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнутся», испытать возбуждение?

2.Часто ли чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут одобрить, или утешить?

3.Считаете ли себя человеком безобидным?

4.Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

5.Вы обдумываете свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

6.Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, не считаясь с тем, что вам это невыгодно?

7.Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8.Вообще вы говорите быстро, не задерживаясь для обдумывания?

9.Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы «несчастный человек», хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10.Верно ли, что вы почти на все могли бы решиться, если дело пошло на спор?

11.Вы смущаетесь, когда хотите завести разговор с симпатичным (ной) незнакомцем (кой)?

12.Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете под влиянием минуты?

14.Часто ли вас терзают мысли о том, что чего-либо не стоило делать или говорить?

15.Предпочитаете ли книги встречам с людьми?

16.Верно ли, что вас довольно легко задеть?

17.Вы любите часто бывать в компании?

18.Бывают ли такие мысли, о которых неудобно рассказывать друзьям?

19.Верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?

20.Предпочитаете ли иметь поменьше приятелей, но зато особенно близких?

21.Вы много мечтаете?

22.Когда на вас кричат, отвечаете тем же?

23.Часто ли вас терзает чувство вины?

24.Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25.Способны ли вы дать волю чувствам и, вовсю, повеселиться в шумной компании?

26.Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают, натянуты до предела?

27.Вы слывете за человека веселого и живого?

28.После того, как дело сделано, часто ли мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Вы обычно чувствуете себя спокойным, когда находитесь в компании?

30.Бывает ли, что вы предаете слухи?

31.Бывает ли, что вам не спиться, из-за того, что разные мысли лезут в голову?

32.Если хотите узнать о чем-нибудь, то предпочитаете прочитать об этом в книге, чем спросить у друзей?

33.Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34.Нравится ли работа, которая требует пристального внимания?

35.Бывают ли у вас приступы дрожи?

36.Если бы вы знали, что сказанное вами никогда не будет раскрыто, всегда бы высказывались в духе общепринятого?

37.Вам неприятно бывать в компании, где подшучивают друг над другом?

38.Вы раздражительны?

39.Вам нравится работа, которая требует быстроты действий?

40.Верно ли, что вам бывает, не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41.Вы медлительны и неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

43.Часто ли вам сняться кошмары?

44.Любите поговорить настолько, что никогда не упустите удобный случай побеседовать с незнакомым человеком?

45.Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46.Чувствовали бы вы себя несчастным, если бы долго не могли видеться со своими знакомыми?

47.Можете ли назвать себя нервным человеком?

48.Среди людей, которых вы знаете, есть такие, которые вам явно не нравятся?

49.Можете ли сказать, что вы уверенный в себе человек?

50.Обидитесь ли, если покритиковать ваши недостатки или недостатки вашей работы?

51.Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки? Да

52.Беспокоит ли чувство, что вы чем-то хуже других?

53.Вам нетрудно внести оживление в довольно скучную компанию?

54.Бывает ли, что говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55.Вы беспокоитесь о своем здоровье?

56. Любите подшучивать над другими?

57.Страдаете ли от бессонницы?

Личностный опросник Айзенка (EPI). Тест на темперамент • HAPPY PEOPLE

Личностный опросник Айзенка — серия из нескольких авторский опросников, по заявлению Айзенка, направленных на диагностику личности, хотя на самом деле опросник выявляет темпераментные характеристики.

EPI (Eysenck Personality Inventory) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстраверсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.

Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. У меня на сайте используется вариант В.

В России адаптирован А.Г. Шмелёвым.

Пояснение к рисунку «круг Айзенка»:

Сангвиник = стабильный + экстравертированный
Флегматик = стабильный + интровертированный
Меланхолик = нестабильный + интровертированный
Холерик = нестабильный + экстравертированный

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).


Инструкция.

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичны ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Если вы согласны с утверждением, выберете «да», если не согласны — «нет».

 

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста. Тест содержит 80 вопросов. Мы протестировали 96900 человек.

 Название тестаКатегорияВопросов 
1. Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.интеллект40Начать тест :
2.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.интеллект50Начать тест :
3.Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.знания100Начать тест :
4.Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютамзнания100Начать тест :
5. Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер89Начать тест :
6.Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент100Начать тест :
7.Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент80Начать тест :
8.Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер30Начать тест :
9. Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологическогопрофессия20Начать тест :
10.Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.коммуникабельность16Начать тест :
11.Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.лидерство13Начать тест :
12.Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
13. Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.способности24Начать тест :
14.Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.нервозность15Начать тест :
15.Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.внимательность15Начать тест :
16.Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.сила воли15Начать тест :
17. Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.память10Начать тест :
18.Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
19.Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер9Начать тест :
20.Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер27Начать тест :

Айзенка онлайн 57 вопросов.

Тест айзенка определение типов темперамента

Тест Айзенка Определение типов темперамента

Назначение теста

Опросник предназначен для диагностики экстраверсии , интроверсии и нейротизма , включает также девять вопросов, составляющих «шкалу лжи». Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в один балл. Г.Айзенк разработал два варианта данного опросника (А и В), что позволяет, например, проводить повторное исследование после тех или иных экспериментальных процедур, исключив возможность запоминания ранее данных ответов.

Инструкция к тесту

«Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак + (да), если нет знак – (нет)».

Тестовый материал

Текст опросника (вариант А)

    Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?

    Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?

    Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

    Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

    Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

    Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

    Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

    Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?

    Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

    Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

    Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

    Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

    Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

    Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?

    Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

    Верно ли, что вас легко задеть?

    Любите ли вы часто бывать в компании?

    Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

    Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

    Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?

    Много ли вы мечтаете?

    Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

    Часто ли вас беспокоит чувство вины?

    Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

    Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?

    Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

    Слывете ли вы за человека живого и веселого?

    После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

    Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

    Бывает ли, что вы передаете слухи?

    Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

    Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге (ответ “Да”) или спросить у друзей (ответ “Нет”)?

    Бывают ли у вас сильные сердцебиения?

    Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

    Бывают ли у вас приступы дрожи?

    Всегда ли вы говорите только правду?

    Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?

    Раздражительны ли вы?

    Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?

    Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

    Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

    Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

    Часто ли вам снятся кошмары?

    Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

    Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

    Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

    Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

    Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

    Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

    Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

    Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?

    Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

    Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

    Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

    Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

    Любите ли вы подшутить над другими?

    Страдаете ли вы бессонницей?

Ключ к тесту

Экстраверсия интроверсия :

    «да » (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;

    «нет » (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Нейротизм (эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность): «да » (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. «Шкала лжи »:

    «да » (+): 6, 24, 36;

    «нет » (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Обработка результатов теста

Ответы, совпадающие с ключом, оцениваются в 1 балл. При анализе результатов следует придерживаться следующих ориентиров. Экстраверсия :

    больше 19 – яркий экстраверт,

    больше 15 – экстраверт

    12 – среднее значение,

    меньше 9 – интроверт,

    меньше 5 – глубокий интроверт.

Нейротизм :

    больше 19 – очень высокий уровень нейротизма,

    больше 14 – высокий уровень нейротизма,

    9 – 13 – среднее значение,

    меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

Ложь:

    больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,

    меньше 4 – норма.

Интерпретация результатов теста

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных. Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову , очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный). «Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство. Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах. Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий. Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Онлайн тест Ганса Айзенка на тип темперамента измеряет также два параметра личности:
Экстраверсия/Интроверсия и Невротизм/Стабильность. Вместе с 1 из 4 типов личности (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик) они дают большое разнообразие в проявление индивидуальных особенностей.

Тест включает 57 не повторяющихся вопросов с вариантами ответов «Да-Нет». Тест включает шкалу лжи, выявляющую искажения в ответах. Объектами измерения теста являются Экстраверсия-Интроверсия и Невротизм-Стабильность.

Инструкция: определяем тип темперамента по Айзенку

При заполнении онлайн теста Айзенка на темперамент Вы получаете три шкалы:

  1. «Шкала лжи» - максимально включает 9 баллов. Измеряет, насколько ваши ответы социально желательны. Те, кто набрал 5 и более баллов по этой шкале возможно стараются избегать честных ответов из-за стремления быть социально приемлемыми.
  2. Шкала Экстраверсии максимально включает 24 балла и измеряет степень вашей экстравертированости.
  3. Шкала Невротизм максимально включает 24 балла и изменяет степень вашей .

Чтобы интерпретировать оценки, шкалы E и N нанесены на диаграмму, из которой вы можете прочитать ваши характеристики личности. Чем ближе вы находитесь за пределами круга, тем более яркие черты личности. Обратите внимание, что этот онлайн-тест — очень упрощенная шкала. Поэтому, если оказалось, что тест показал нечто совсем не соответствующее тому, что вы думали, то скорее правы вы, а тест ошибочен.

Это вопросы, касающиеся способа поведения, реакции и чувствования. Каждый вопрос имеет два варианта ответа - Да или Нет. Постарайтесь определить, ближе ли ваша обычная реакция к Да или к Нет. Отвечайте быстро, не тратьте слишком много времени на каждый вопрос, первая спонтанная реакция в ответе обычно точнее всего. Полное заполнение теста займет у вас не больше нескольких минут. Убедитесь, что не пропустили ни одного из 57 вопросов теста Айзенка на темперамент. Начните сейчас, заполняйте быстро и стараясь не пропускать! Нет правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способности, а просто тест того, как вы себя ведете.

Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик - что это?

Это 4 основных темперамента характеризующих типы поведения личности.

Гиппократ (V в. до н.э.) описал четыре типа темперамента, определяемые той жидкостью, которая якобы преобладает и организме: сангвинический (от лат. sanguis — кровь), холерический (от греч. chole - желчь), флегматический (от греч. phlegma — слизь) и меланхолический (от греч. melaina chole — черная желчь). Темпераменты Гиппократом понимались в сугубо физиологическом смысле.

Теоретические основы

Реакции людей разных типов темперамента в одинаковой ситуации (рисунок X. Бидструпа)

Г. Айзенк, проанализировав материалы обследования 700 солдат-невротиков, пришел к выводу, что всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством 2 главных факторов: экстраверсии (интроверсии) и невротизма.

Первый из этих факторов биополярен и представляет характеристику индивидуально-психологического склада человека, крайние полюса которой соответствуют ориентации личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на субъективный внутренний мир (интроверсия). Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная приспособляемость. Интровертам же, наоборот, присущи необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения социальной адаптации.

Второй фактор - невротизм (или нейротизм) - описывает некоторое свойство-состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств. Фактор этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптированностью, а на другом - чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип. Большая часть людей располагаются между этими полюсами, ближе к середине (согласно нормальному распределению).

Пересечение этих 2 биполярных характеристик позволяет получать неожиданный и довольно любопытный результат - достаточно четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента.


Интерпретация результатов теста

Экстраверсия/Интроверсия:
  • больше 19 — яркий экстраверт,
  • больше 15 — экстраверт
  • 12 — среднее значение,
  • меньше 9 — интроверт,
  • меньше 5 — глубокий интроверт.

Невротизм/Стабильность:
  • больше 19 — очень высокий уровень невротизма,
  • больше 14 — высокий уровень невротизма,
  • 9 — 13 — среднее значение,
  • меньше 7 — низкий уровень невротизма.

Ложь:
  • больше 4 — неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение,
  • меньше 4 — норма.

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову , очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа:

  1. сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный),
  2. холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный),
  3. флегматик (сильный, уравновешенный, инертный),
  4. меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

Определения типов темперамента

Сангвиник

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Этому типу темперамента свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах.

Флегматик

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.

Меланхолик

Меланхолик . У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.

Источники:

Тест-опросник Г. Айзенка. ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА

Степень развитости коммуникативных качеств во многом пред­определяется типами темперамента. Темперамент - это индиви­дуальные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, особенности поведения и степень уравнове­шенности реакций на жизненные воздействия.

Имеется достаточно много методик определения типов темпе­рамента личности. Ниже представлена методика определения та­ких типов с помощью двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма Г. Айзенка, разработанной им на основе анализа материалов обследования 700 солдат-невротиков . В этой модели используются связанные с темпераментом понятия экстравертированности и нейротизма.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние

полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его соб­ственного субъективного мира (интроверсия) (рис. 7).

Нейротизм - это понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревожностью, плохим самочувствием, вегета­тивными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоци­ональной устойчивостью, другой полюс - эмоциональной неустой­чивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость - холерикам и ме­ланхоликам.

Исследования Г. Айзенка привели к выводу о том, что боль­шинство людей находится между полюсами разработанной им двухфакторной модели экстравертированности и нейротизма и,

Эмоциональная неустойчивость

Рис . 7. Двухфакторная модель экстравертированности и нейротизма

Г. Айзенка

согласно нормальному распределению, ближе к ее середине. Ре­зультатом этого исследования явилось четкое отнесение человека к одному из четырех типов темперамента, как это обозначено на

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общи­тельность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициа­тива, высокая социальная адаптивность, но малая настойчивость.

Интровертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблю­дательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудне­ние социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при до­статочной настойчивости.

Для того, чтобы определить место типа темперамента испыту­емого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адапти­рованный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «Да» или «Нет». Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Тест - опросник Г . Айзенка

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, что­бы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, выразить сочувствие?

Обработка и интерпретация результатов

Тестирования

Ключ к опроснику

Показатели свойств темперамента

Показатель искрен­ности ответов

Экстраверсия

Нейротизм

1 . Да 29. Нет

2. Да 31. Да

3. Да 32. Нет

4. Да 33. Да

5. Нет 34. Нет

7. Да 35. Да

8. Да 37. Нет

9. Да 38. Да

10. Да 39. Да

1 1 . Да 40. Да

13. Да 41. Нет

14. Да 43. Да

15. Нет 44. Да

16. Да 45. Да

17. Да 46. Да

19. Да 47. Да

20. Нет 49. Да

21 . Да 50. Да

22. Да 51. Нет

23. Да 52. Да

25. Да 53. Да

26. Да 55. Да

27. Да 56. Да

28. Да 57. Да

Обработку результатов тестирования следует начинать с опре­деления достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпа­дают с указанными в «Ключе», то каждому из них приписывается 1 балл. Если сумма баллов по показателю искренности ответов

составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются со­мнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования счи­таются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов от 0 до 4 - ответы достоверны. На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно-перпен­дикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это \ обозначено на рис. 7, со значениями шкал 0-24. Точка пересече­ния осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсия - интроверсия. Баллы за ответы по данному показателю начисля­ются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каж­дый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстра­версии сумма оказалась равной 15. В этом случае значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же подсчитывается сумма баллов по показателю нейротизма.

Рис . 8. Взаимосвязь двух основных измерений личности по Г . Айзенку (круг Айзенка )

Пусть сумма баллов по этому показателю составила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная ли­ния. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент, как это обозначено на рис. 7.

Очевидно, в интерпретации Г. Айзенка, испытуемый - явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустой­чивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия - интровер­сия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сум­му менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна эк­страверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выра­женности интроверсии, от 12 до 24 - экстраверсии.

По показателю нейротизма баллы подсчитываются аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. При этом следует иметь в виду, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнан­но психологами, чаще всего не превышает значения 0,8 (т. е. 80%). Далее дана психологическая характеристика приведенных ра­нее типов испытуемых, как она описана . «Экстраверсия. Скорее всего Вы социально открыты, «растор­можены», хорошо завязываете и поддерживаете эмоциональные контакты. Это может быть полезно в ситуациях, где требуется способность брать ситуацию в свои руки. Например, работа ком­мерсанта, брокера, торгового работника, журналиста. Вам свой­ственна общительность, инициативность, гибкость, умение найти свое место в обществе и приспособиться к его требованиям. Вы в большей степени склонны действовать под влиянием внезапно­го побуждения, чем по намеченной программе. Вас, подобно маг­ниту, притягивают предметы и объекты внешнего мира.

Интроверсия. Скорее всего Вы скромны, не нуждаетесь в по­стоянной поддержке группы (самодостаточны), возможно, излишне скромны в личностных контактах и испытываете трудности в об­щении. Эти черты могут помочь в тех ситуациях, где требуется сосредоточенность и выполнение кропотливой работы. Вам более присущи склонность к самоанализу, застенчивость, социальная пассивность. Вам нелегко включаться в процесс группового реше­ния задач, и Вы предпочитаете индивидуальную работу. Ваши ин­тересы направлены на внутренний мир человека, который считаете

более значимым, чем мир предметов и внешних обстоятельств, вынуждающих считаться с их существованием.

Нейротизм. С большей долей вероятности можно сказать, что Вы не удовлетворены своей способностью разрешать жизненные проблемы и достигать желаемых результатов. Вам свойственна повышенная тревожность по поводу мелких житейских проблем. Возможна тревожность и по поводу своего здоровья, часто не имеющая реальных оснований. Вам свойственны высокая чув­ствительность и повышенная чуткость к опасности, поэтому Вы склонны опираться на мнение большинства. Вас отличает разви­тое чувство ответственности, обязательность, постоянные пере­живания за судьбу близких. Чувства сострадания и сопереживания могут колебаться в зависимости от предмета привязанности. Вам свойственна склонность к сомнению, проверке даже хорошо сде­ланной работы. Ваша самооценка скорее всего занижена и не со­впадает с завышенным идеальным образом «желаемого Я», которому Вы считаете необходимым соответствовать. И в то же время у Вас нет достаточных внутренних побуждений, чтобы действительно захотеть достичь этого.

Эмоциональная стабильность. Ваша характеристика противо­положна портрету тех, кому свойствен нейротизм. Вы не склон­ны к беспокойству, уступчивы по отношению к воздействиям со стороны окружающих людей и обстоятельств, склонны к лидер­ству, способны расположить к себе и вызвать доверие у большин­ства окружающих».

Схематически в интерпретированном виде взаимосвязь харак­терологических черт темперамента с показателями двухфактор-ной модели Г. Айзенка представлена на рис. 8.

Среди психологов нет единого мнения, как лучше разделить людей на соответствующие типы: традиционно на сангвиников, флегматиков, холериков и меланхоликов или на экстравертов и ин­тровертов, эмоционально устойчивых и эмоционально неустойчи­вых. По нашему мнению, следует исходить из того, что та и другая классификация деления людей на соответствующие типы равно­ценны и взаимодополняемы.

Следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тож­дественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых си­туациях проявление невроза не исключено.

Следует также иметь в виду, что в чистом виде типы темпера­мента не существуют. Между четырьмя типами темперамента располагаются до 16 промежуточных форм, как вариации основ­ных типов.

Нельзя сказать, что тип темперамента дается человеку от рож­дения и не меняется в процессе его жизнедеятельности. Большин­ство психологов придерживается того мнения, что темперамент относительно устойчив у взрослого индивида и мало изменяется под влиянием среды и воспитания. Однако он изменяется в онто­генезе, когда формируются основные структуры психики инди­вида в течение его детства. Например, экстравертом и интровертом человек становится в раннем детстве. То же самое можно сказать о людях с устойчивой и неустойчивой эмоциональностью. Более всего адаптированы и легко достигают своих целей те, у кого низкие показатели по шкале нейротизма. Они обладают высоким уровнем эмоциональной устойчивости. Это, конечно, не значит, что люди с высокими показателями по шкале нейротизма хуже или менее развиты, чем первые. Просто им трудно идти по жиз­ни. Нет и оснований утверждать, кто из них принесет больше пользы обществу.

Опросник личностный (Леонгарда-Шмишека).

Предназначен для диагностики типа акцентуации личности, является реализацией типологического подхода к ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком в 1970 г. Тест состоит из 98 вопросов, на которые требуется ответить "да" или "нет". Разработан также сокращенный вариант опросника. С помощью данной методики на основе концепции К. Леонгарда определяются следующие 10 типов акцентуации личности:

1. Гипертимический
2. Циклотимический
3. Экзальтированный
4. Эмотивный
5. Тревожный
6. Педантичный
7. Возбудимый
8. Демонстративный
9. Застревающий
10. Дистимический
1. Гипертимический тип (ГП)

Заметной особенностью этого типа является постоянное (или частое) пребывание в приподнятом настроении. Оно может сочетаться с высокой активностью, жаждой деятельности. Характерны общительность, повышенная словоохотливость. На жизнь смотрят оптимистически, не теряя оптимизма и при возникновении трудностей.

2. Циклотимический тип (ЦТ)
Важнейшей особенностью этого типа является смена гипертимических и дистимических состояний. При этом такие перемены являются и не редкими, и не случайными. В гипертимической фазе поведение типичное - радостные события вызывают не только радостные эмоции, но также и жажду деятельности, активность. Печальные события вызывают не только огорчение, но и подавленность. В этом состоянии характерны замедленность реакций и мышления, замедление и снижение эмоционального отклика.

3. Экзальтированный тип (ЭК)
Главной особенностью экзальтированной личности является бурная, экзальтированная реакция. Они легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние по поводу печальных событий и фактов. При этом внутренняя впечатлительность и переживание сочетаются с ярким их внешним выражением.

4. Эмотивный тип (ЭМ)
Характерны высокая чувствительность и глубокие реакции в области тонких эмоций. Эти люди мягкосердечны, добры, задушевны, эмоционально отзывчивы, высоко развита эмпатия. Все эти особенности, как правило, хорошо видны и постоянно проявляются во внешних реакциях.

5. Тревожный тип (ТР)
Главной особенностью этого типа является повышенная тревожность, беспокойство по поводу возможных неудач, беспокойство за свою судьбу и судьбу близких. При этом объективных поводов к такому беспокойству, как правило, нет. Отличаются робостью, иногда с проявлением покорности. Постоянная настороженность перед внешними обстоятельствами сочетается с неуверенностью в собственных силах.

6. Педантичный тип (ПД)
Хорошо заметным внешним проявлением этого типа являются повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Очевидно, за внешней педантичностью стоит нежелание и неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности.

7. Возбудимый тип (ВЗ)
Особенностью возбудимой личности является выраженная импульсивность поведения. Вся манера общения и поведения в значительной мере зависят не от логики, не от рационального оценивания своих поступков, а обусловлена импульсом, влечением, инстинктом или неконтролируемыми побуждениями. В области социального взаимодействия, общения для них характерна крайне низкая терпимость, что часто может характеризоваться как отсутствие терпимости вообще.

8. Демонстративный тип (ДМ)
Центральной особенностью этого типа является потребность и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре внимания. Это проявляется в тщеславном поведении, часто нарочито демонстративном. Элементом этого поведения является самовосхваление, рассказы о себе или событиях, в которых эта личность занимает центральное место.

9. Застревающий тип (ЗС)
Застревающий тип личности характеризуется высокой устойчивостью аффекта , длительностью эмоционального отклика, переживаний. Оскорбление личных интересов и достоинства, как правило, долго не забывается и никогда просто не прощается. В связи с этим, окружающие часто характеризуют их как злопамятных и мстительных людей. К этому есть основания: переживания аффекта часто сочетаются с фантазированием, вынашиванием плана ответа обидчику, мести. Болезненная обидчивость этих людей, как правило, хорошо заметна. Их также можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

10. Дистимический тип (ДТ)
Дистимическая личность есть противоположность гипертима. Дистимики обычно сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется во всем: и в поведении, и в общении, и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей (социально-перцептивные особенности). Обычно эти люди по натуре серьезны. Активность, а тем более гиперактивность им совершенно не свойственны.

Зная отдельные черты можно проследить их сочетаемость. Сочетание демонстративных и педантических черт у акцентуированных личностей не встречается, т. к. демонстративные и педантичные личности противопоставлены друг другу в одной и той же сфере реакций. Для демонстративной личности в состоянии аффекта показательны внезапные действия по типу короткого замыкания, в то время как педантичные личности медлительны, нерешительны. Способность вытеснять из сознания эмоциональные вопросы, не сразу поддающиеся психологическому решению, у демонстративных личностей повышена, у педантичных - резко понижена.

Сочетание у акцентуированной личности застревающих и демонстративных черт часто ведет к честолюбивым устремлениям. При таком типе акцентуации реакции несостоятельности не имеют места. Весьма опасно сочетание черт застревающей и возбудимой личности, т. к. каждая из этих черт в отдельности ведет к сильным вспышкам аффекта. При сочетании застревающих и педантических черт в социальном плане возможны весьма положительные результаты. Эгоистическая тенденция застревания смягчается альтруистическими качествами педантичной личности.

Оценка акцентуации характера по методике Леонгарда-Шмишека

Инструкция. Вам предлагаются 97 вопросов, на каждый из которых вы должны ответить «да» или «нет». Не тратьте много времени на обдумывание. Здесь не может быть «пло­ хих» или «хороших» ответов.

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?

2. Восприимчивы ли вы к оскорблениям, обидам?

3. Легко ли вы плачете?

4. Возникают ли у вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения и прибегаете ли вы к проверке - правильно ли все было сделано?

5. Были ли вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?

6. Часто ли у вас бывают резкие смены настроения (толь­ко что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?

7. Бываете ли вы во время веселья в центре внимания?

8. Бывают ли у вас дни, когда вы без особых причин вор­чливы, раздражительны и все считают, что вас лучше не трогать?

9. Всегда ли вы отвечаете на письма сразу после прочтения?

10. Вы человек серьезный?

11. Способны ли вы на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для вас?

12. Предприимчивы ли вы?

13. Быстро ли вы забываете обиды и оскорбления?

14. Мягкосердечны ли вы?

15. Когда вы бросаете письмо в почтовый ящик, проверяе­те ли вы, опустилось оно туда или нет?

16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (уче­бе) вы были одним из первых?

17. Боялись ли вы в детские годы грозы и собак?

18. Смеетесь ли вы иногда над неприличными шутками?

19. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые считают вас педантичным?

20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоя­тельств, событий?

21. Любят ли вас ваши знакомые?

22. Часто ли вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?

23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?

24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?

25. Трудно ли вам долго сидеть на одном месте?

26. Отстаиваете ли вы свои интересы, когда по отношению к вам допускается несправедливость?

27. Хвастаетесь ли вы иногда?

28. Смогли бы вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?

29. Раздражает ли вас, если штора или скатерть висит не­ровно, стараетесь ли вы это поправить?

30. Боялись ли вы в детстве оставаться дома один?

31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?

32. Случалось ли вам быть одним из лучших в вашей про­фессиональной деятельности?

33. Легко ли вы впадаете в гнев?

34. Способны ли вы быть шаловливо-веселым?

35. Бывают ли у вас состояния, когда вы переполнены сча­стьем?

36. Смогли бы вы играть роль конферансье в веселых пред­ставлениях?

37. Лгали ли вы когда-нибудь в своей жизни?

38. Говорите ли вы людям свое мнение о них прямо в глаза?

39. Можете ли вы спокойно смотреть на кровь?

40. Нравится ли вам работа, когда только вы один ответст­венны за нее?

41. Заступаетесь ли вы за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?

42. Беспокоит ли вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?

43. Предпочитаете ли вы деятельность, которую нужно вы­полнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?

44. Вы очень общительный человек?

45. Охотно ли вы в школе декламировали стихи?

46. Сбегали ли вы в детстве из дома?

47. Обычно вы без колебаний уступаете в автобусе место престарелым пассажирам?

48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?

49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-ни­будь конфликта, что после этого вы чувствовали себя не в состоянии прийти на работу?

50. Можно ли сказать, что при неудаче вы сохраняете чув­ство юмора?

51. Стараетесь ли вы помириться, если кого-нибудь оби­дели? Предпринимаете ли вы первым шаги к прими­рению?

52. Очень ли вы любите животных?

53. Случалось ли вам, уходя из дома, возвратиться, чтобы проверить: не забыли ли вы выключить газ, свет и т. п. ?

54. Беспокоили ли вас когда-нибудь мысли, что с вами или с вашими родственниками должно что-нибудь случиться?

55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?

56. Трудно ли вам выступать перед большой аудиторией?

57. Можете ли вы, рассердясь на кого-либо, пустить в ход руки?

58. Очень ли вы любите веселиться?

59. Вы всегда говорите то, что думаете?

60. Можете ли вы под влиянием разочарования впасть в отчаяние?

61. Привлекает ли вас роль организатора в каком-нибудь деле?

62. Упорствуете ли вы на пути к достижению цели, если встречается какое-либо препятствие?

63. Чувствовали ли вы когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые вам неприятны?

64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что у вас на глазах выступят слезы?

65. Часто ли вам мешают уснуть мысли о проблемах про­шлого или о будущем дне?

66. Свойственно ли было вам в школьные годы подсказы­вать, давать списывать товарищам?

67. Смогли бы вы пройти в темноте один через кладбище?

68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили слишком много?

69. Большое ли значение вы придаете тому, что каждая вещь в вашем доме должна находиться на своем месте?

70. Случается ли, что, ложась спать в отличном настрое­нии, следующим утром вы встаете в плохом расположе­нии духа, которое длится несколько часов?

71. Легко ли вы приспосабливаетесь к новой ситуации?

72. Часто ли у вас бывают головокружения?

73. Часто ли вы смеетесь?

74. Сможете ли вы относиться к человеку, о котором вы плохого мнения, так приветливо, что никто не догады­вается о вашем действительном отношении к нему?

75. Вы человек живой и подвижный?

76. Сильно ли вы страдаете, когда совершается несправед­ливость?

77. Вы страстный любитель природы?

78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли вы, закрыты ли краны, погашен ли везде свет, заперты ли двери?

79. Пугливы ли вы?

80. Может ли употребленный вами алкоголь изменить ва­ше настроение?

81. Охотно ли вы принимаете участие в кружках художест­венной самодеятельности?

82. Тянет ли вас иногда уехать далеко от дома?

83. Смотрите ли вы обычно на жизнь несколько пессимистично?

84. Бывают ли у вас переходы от веселого настроения к то­скливому?

85. Можете ли вы развлекать общество, быть душой компа­нии?

86. Долго ли вы храните чувство гнева, досады?

87. Переживаете ли вы длительное время горести других людей?

88. Всегда ли вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес правильность которых сознаете?

89. Могли ли вы в школьные годы переписать из-за пома­рок страницу в тетради?

90. Вы по отношению к людям больше осторожны и недо­верчивы, чем доверчивы?

91. Часто ли у вас бывают страшные сновидения?

92. Бывают ли у вас иногда такие навязчивые мысли, что если стоите на перроне, то можете против своей воли кинуться под приближающийся поезд или можете ки­нуться из окна верхнего этажа большого дома?

93. Становитесь ли вы веселее в обществе веселых людей?

94. Вы человек, который не думает о сложных проблемах, а если занимается ими, то недолго?

95. Совершаете ли вы под влиянием алкоголя внезапные импульсивные поступки?

96. В беседах вы больше молчите, чем говорите?

97.Могли бы вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой вы на самом деле?

Тип акцентуации

Коэффициент

«Да» номера вопросов

«Нет» номера вопросов

Гипертимный

1,12,25,36,50,61,75,85

Дистимный

Циклоидный

6,20,31,44,55,70,80,93

Возбудимый

8,22,33,46,57,72,82,95

Застревающий

2,16,26,38,41,62,76,86,90

Педантичный

4,15,19,29,43,53,65,69,78, 89,92

Тревожный

17,30,42,54, 79,91

Эмотивный

3,14,52,64,77,87

Демонстративный

7,21,24,32,45,49,71,74,81, 94,97

Экзальтированный

9, 47, 59, 68, 88

Инструкция. Для того чтобы определить место типа темперамента испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка, используется адаптированный вариант его опросника. На каждый предлагаемый вопрос следует ответить «да» (+) или «нет» (-). Среднего значения для ответа не предусмотрено.

Опросник

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, выразить сочувствие?

3. Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно вы отказываетесь от своих намерений?

5. Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли вы обычно действуете и говорите и не растрачиваете ли много времени на обдумывание?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

12. Бывает ли, что, разозлившись, вы выходите из себя?

13. Часто ли вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

14. Часто ли вас беспокоит мысль о том, что вам не следовало бы чего-нибудь делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Любите ли вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

20. Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Много ли вы мечтаете?

22. Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

23. Часто ли вас терзает чувство вины?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли вы дать волю собственным чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают напряжены до
предела?

27. Считают ли вас человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли вы возвращаетесь к нему мысленно и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Верно ли, что вы обычно молчаливы и сдержанны, когда находитесь среди людей?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится от того, что разные мысли лезут в голову?

32. Верно ли, что вам часто приятнее и легче прочесть о том, что вас интересует, в книге, хотя можно быстрее и проще узнать об этом у друзей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, которая требует пристального внимания?

35. Бывают ли у вас приступы дрожи?

36. Верно ли, что вы всегда говорите о знакомых вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

37. Верно ли, что вам неприятно бывает в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

38. Верно ли, что вы раздражительны?

39. Нравится ли вам работа, которая требует быстроты действий?

40. Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что вы неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?

43. Часто ли вам снятся кошмары?

44. Верно ли, что вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

49. Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

50. Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

51. Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

56. Любите ли вы подшучивать над другими?

57. Страдаете ли вы бессонницей?

Обработка и интерпретация теста Айзенка.

Обработку тестирования следует начинать с определения достоверности ответов испытуемых. Если ответы совпадают с указанными в ключе, то каждому из них приписывается 1 балл. Ключ к опроснику приведен ниже. Если сумма баллов по показателю искренности ответов составляет 5 или 6, то полученные результаты подвергаются сомнению. Если сумма баллов более 7, то данные тестирования считаются недостоверными и дальнейшая обработка результатов не производится. При сумме баллов 0 - 4 ответы достоверны.

Ключ к опроснику Айзенка

На чистом листе бумаги вычерчиваются две взаимно перпендикулярные оси экстравертированности и нейротизма, как это обозначено на рисунке, со значениями шкал 0 - 24. Точка пересечения осей соответствует значению 12.

Подсчитывается сумма баллов по показателю экстраверсии - интроверсии. Баллы за ответы по данному показателю начисляются так же, как и по показателю «искренности ответов» (за каждый ответ, совпадающий с показателем экстраверсии в «ключе» опросника, присваивается 1 балл).

Предположим, что при подсчете баллов по показателю экстраверсии сумма оказалась равной 15. В этом случае через значение 15 на оси экстравертированности проводится вертикальная линия. Точно так же производится подсчет суммы баллов по показателю нейротизма. Пусть сумма баллов по этому показателю доставила 19. Через значение 19 на оси нейротизма проводится горизонтальная линия. Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий покажет место испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае выявлен холерический темперамент.

Очевидно, по данным на рисунке, испытуемый - явный экстраверт с несколько выраженной эмоциональной неустойчивостью.

По фактору экстравертированности (экстраверсия - интроверсия) испытуемых можно разделить на две группы. В случае, если по показателю экстравертированности испытуемый набрал сумму менее 12 баллов, то ему свойственна скорее интроверсия. Если сумма баллов будет больше 12, то испытуемому свойственна экстраверсия. Значения баллов от 0 до 12 отражают степень выраженности интроверсии, от 12 до 24 - экстраверсии.

Подсчет баллов по показателю нейротизма производится аналогично. При сумме баллов менее 12 испытуемых относят к представителям, отличающимся эмоциональной устойчивостью (стабильностью). При сумме баллов более 12 испытуемых относят к эмоционально неустойчивым типам личности. Необходимо оговориться, что достоверность результатов тестирования, как это общепризнано психологами, не превышает значения 0,8 (то есть 80%).

При определении места личности испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка по показателям экстравертированности и нейротизма следует иметь в виду, что само понятие «нейротизм» не тождественно неврозу. Однако у лиц с высокими показателями по шкале нейротизма (22-24) при неблагоприятных, стрессовых ситуациях проявление невроза не исключается.

Экстравертированность представляет собой характеристику индивидуально-психологических различий человека, крайние полюса которой соответствуют направленности личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления его собственного субъективного мира (интроверсия).

Нейротизм -понятие, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, плохим самочувствием, вегетативными расстройствами. Данный фактор также биполярен. Один из полюсов его имеет позитивное значение, характеризуется эмоциональной устойчивостью, другой полюс - эмоциональной неустойчивостью. Эмоциональная устойчивость присуща сангвиникам и флегматикам, эмоциональная неустойчивость - холерикам и меланхоликам.

Экстравертам (сангвиникам, холерикам) свойственны общительность, импульсивность, гибкое поведение, большая инициатива, высокая социальная адаптивность, но и малая настойчивость.

Интравертам (флегматикам, меланхоликам) присущи наблюдательность, замкнутость, склонность к самоанализу, затруднение социальной адаптации, фиксация интересов на явлениях собственного внутреннего мира, социальная пассивность при достаточной настойчивости.

Сангвиник: стабильная личность. Социален, направлен к внешнему миру, общителен, беззаботен. Веселый, жизнерадостный, разговорчивый, отзывчивый, инициативный. Любит лидерство, имеет много друзей.

Холерик: нестабильная личность. Отзывчив. Обидчив, возбудим, несдержан, агрессивен, беспокоен, импульсивен, оптимистичен, активен (но работоспособность и настроение нестабильны), цикличен. Поддается настроениям. В ситуации стресса склонен к истерико-психопатическим реакциям. Реактивен.

Флегматик: стабильная личность. Медлителен, спокоен, пассивен, невозмутим, осторожен, осмотрителен, задумчив, миролюбив, доброжелателен, надежен, сдержан, в отношениях спокоен, рассудителен, способен выдерживать длительные невзгоды без срыва здоровья и настроения.

Меланхолик: Нестабильная личность. Тревожен, пессимистичен, внешне сдержан, чувствителен, эмоционален, необщителен. Легко расстраивающийся. В ситуации стресса склонен к депрессии, ухудшению результатов деятельности.

Опросник Айзенка

(изучение темперамента младшего школьника)

Инструкция:

«Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте в соответствующей клетке листа ответов знак «+», если отрицательно («не согласен»), то знак «-«. Отвечайте на вопросы быстро, не раздумывая, так как важна Ваша первая реакция. Отвечать нужно на каждый вопрос».

Вопросы:

  1. Тебе нравится находиться в шумной и весёлой компании?
  1. Часто ли ты нуждаешься в помощи других ребят?
  1. Когда тебя о чем-нибудь спрашивают, ты, чаще всего, быстро находишь ответ?
  1. Бываешь ли ты очень сердитым, раздражительным?
  1. Часто ли у тебя меняется настроение?
  1. Бывает такое, что тебе иногда больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?
  1. Тебе мешают уснуть разные мысли?
  1. Ты всегда выполняешь всё сразу, как тебе говорят?
  1. Любишь ли ты подшучивать над кем-нибудь?
  1. Было ли когда-нибудь так, что тебе становилось грустно без особой причины?
  1. Можешь ли ты сказать, что ты, в общем-то, очень весёлый человек?
  1. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?
  1. Бывает ли так, что иногда тебя почти всё раздражает?
  1. Тебе нравилась бы такая работа, где всё надо делать очень быстро?
  1. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя всё кончилось хорошо?
  1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебе доверили секрет, а ты по каким-то причинам не смог его сохранить?
  1. Ты сможешь без особого труда развеселить компанию скучающих ребят?
  1. Бывает так, что твоё сердце начинает сильно биться, даже если ты почти не волнуешься?
  1. Если ты хочешь познакомиться с другим мальчиком (девочкой), то ты почти всегда первый начинаешь разговаривать?
  1. Ты когда-нибудь говорил неправду?
  1. Легко ли ты расстраиваешься, когда тебя ругают за что-нибудь?
  1. Тебе постоянно нравится шутить и рассказывать весёлые истории друзьям?
  1. Ты иногда чувствуешь себя усталым без особой причины?
  1. Ты всегда выполняешь то, что тебе говорят старшие?
  1. Ты, как правило, всегда бываешь доволен?
  1. Можешь ли ты сказать, что ты чуть-чуть больше обидчивый, чем другие?
  1. Тебе всегда очень нравится играть с другими ребятами?
  1. Было ли когда-нибудь, чтобы тебя попросили дома помочь по хозяйству, а ты по какой-то причине не смог этого сделать?
  1. Бывает, что у тебя иногда без особой причины кружится голова?
  1. Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?
  1. У тебя временами бывает такое чувство, что тебе всё надоело?
  1. Ты любишь иногда похвастаться?
  1. Бывает такое, что, находясь среди других ребят, ты чаще всего молчишь?
  1. Бывает, что ты так волнуешься, что не можешь усидеть на месте?
  1. Ты очень быстро принимаешь решение?
  1. Ты шумишь иногда в классе, если нет учителя?
  1. Тебе временами снятся страшные сны?
  1. Можешь ли ты веселиться, не сдерживая себя, в компании ребят?
  1. Тебя легко огорчить?
  1. Случалось ли тебе говорить о ком-нибудь плохо?
  1. Можешь ли ты иногда сказать про себя, что ты беззаботный человек?
  1. Если ты оказываешься в глупом положении, то ты потом долго расстраиваешься?
  1. Тебе очень нравятся весёлые игры?
  1. Ты всё ешь, что тебе подают?
  1. Когда тебя о чём-нибудь просят, тебе всегда бывает трудно отказать?
  1. Ты любишь часто ходить в гости?
  1. Был ли хотя бы раз в твоей жизни такой момент, когда тебе не хотелось жить?
  1. Было ли такое, что ты когда-нибудь грубо разговаривал с родителями?
  1. Как ты думаешь, тебя считают весёлым человеком?
  1. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
  1. Нередко бывает так, что тебе не хочется принимать участие в общем веселье?
  1. Тебе очень трудно бывает уснуть из-за разных мыслей?
  1. Ты почти всегда уверен, что справишься с делом, за которое взялся?
  1. Бывает, что ты нередко чувствуешь себя одиноким?
  1. Ты обычно стесняешься заговаривать первым с новыми людьми?
  1. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправлять?
  1. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
  1. Бывает, что ты очень весёлый или очень печальный без особой причины?
  1. Тебе иногда кажется, что трудно получить настоящее удовольствие от компании ребят?
  1. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?

Бланк к методике «Опросник Айзенка»

Фамилия, имя _________________________________________________

Дата рождения ___________________________________________________________________

(число, месяц, год)

Класс _________________ Дата обследования ____________________

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Ключ к опроснику Айзенка

  1. Экстраверсия-интроверсия определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57
  1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 6, 33, 51, 55, 59
  1. Эмоциональная стабильность определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60
  1. Шкала социальной желательности (шкала лжи) определяется по сумме:
  1. положительных ответов «+» на вопросы: 8, 24, 44
  1. отрицательных ответов «-» на вопросы: 4, 12, 16, 20, 28, 32, 36, 40, 48

Оценка результатов

Эмоциональная стабильность

Эмоциональная нестабильность

Высокая

Средняя

Высокая

Очень высокая

До 10

11…14

15…18

19…24

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ

Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за несоответствующий ключу - 0 баллов. Полученные баллы суммируются-

Айзенк рассматривал структуру личности, как состоящую из трех факторов.

1) Шкала экстраверсия-интроверсия (Э), отражает преимущественную направленность личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на явления субъективного мира (интроверсия). Измеряемые с её помощью качества во многом зависят от подвижности нервной системы. В поведении экстраверты проявляют себя как возбудимые и подвижные, а интроверты – как заторможенные и инертные.

Характеризуя типичного экстраверта, автор отмечает его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Типичный экстраверт действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив. Он беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

Типичный интроверт – это спокойный, застенчивый человек, склонный к самоанализу. Сдержан и отдален от всех, кроме близких друзей. Планирует и обдумывает свои действия заранее, не доверяет внезапным побуждениям, серьезно относится к принятию решений, любит во всем порядок. Контролирует свои чувства, его нелегко вывести из себя. Обладает пессимистичностью, высоко ценит нравственные нормы.

2) Нейротизм – эмоциональная устойчивость. Характеризует эмоциональную устойчивость или неустойчивость (эмоциональная стабильность или нестабильность). Нейротизм по некоторым данным связан с показателями лабильности нервной системы.

Эмоциональная устойчивость – черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной целенаправленности в обычных и стрессовых ситуациях. Эмоционально устойчивый человек характеризуется зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием большой напряженности, беспокойства, а так же склонностью к лидерству, общительности.

Нейротизм выражается в чрезвычайной нервности, неустойчивости, плохой адаптации, склонности к быстрой смене настроений (лабильности), чувстве виновности и беспокойства, озабоченности, депрессивных реакциях, рассеянности внимания, неустойчивости в стрессовых ситуациях. Нейротизму соответствует эмоциональность, импульсивность; неровность в контактах с людьми, изменчивость интересов, неуверенность в себе, выраженная чувствительность, впечатлительность, склонность к раздражительности. Нейротическая личность характеризуется неадекватно сильными реакциями по отношению к вызывающим их стимулам. У лиц с высокими показателями по шкале нейротизма в неблагоприятных стрессовых ситуациях может развиться невроз.

Выраженность параметра экстраверсии (Э+) или интроверсии (Э-) в сочетании с высокой эмоциональнолй нестабильностью (Нр+) может выступать в качестве критериалных показателей риска нарушений психического здоровья. «Нестабильные экстраверты» обнаруживают готовность к развитию истерического невроза навязчивых состояний.

Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Г. Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы по Павлову очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интро - и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения. По мнению Г.Айзенка, такие качества личности как экстраверсия - интроверсия и нейротизм-стабильность ортогональны, т.е. статистически не зависят друг от друга. Соответственно, Г.Айзенк делит людей на четыре типа, каждый из которых представляет собой некую комбинацию высокой или низкой оценки в диапазоне одного свойства вместе с высокой или низкой оценкой в диапазоне другого. Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсия - интроверсия и нейротизм - стабильность можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).

«Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной утраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, аффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах,

Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений, Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свой силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, и меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий, в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами: выдержка, глубина мыслей, постоянство, основательность и т.д., в других – вялость; безучастность к окружающему, лень и безволие, бедность и слабость эмоций, склонность к выполнению одних лишь привычных действий.

У меланхолика реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию («опускаются руки»). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность, В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами. При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают.


Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия) - Илугуру

Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два широко распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации обеспечивает обнаружение искажения ответа. Измеряемые черты - экстраверсия-интроверсия и невротизм.Когда вы заполняете личностный список Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
  • «Оценка лжи» - из 9. Она измеряет, насколько социально желаемым вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
  • Оценка «E» из 24-х возможных и показывает, насколько вы экстраверт.
  • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

Для интерпретации оценок ваши оценки E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики.Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI - это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

Инструкции

Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете. У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ.Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио с именем ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

Опись личности Айзенка (EPI) (экстраверсия / интроверсия)

Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два широко распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Каждая форма содержит 57 пунктов «Да-Нет» без повторения пунктов. Включение шкалы фальсификации обеспечивает обнаружение искажения ответа.Измеряемые черты - экстраверсия-интроверсия и невротизм. Когда вы заполняете личностный список Айзенка (EPI), вы получаете три балла.
  • «Оценка лжи» - из 9. Она измеряет, насколько социально желаемым вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 или более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. их ответы.
  • Оценка «E» из 24-х возможных и показывает, насколько вы экстраверт.
  • Оценка «N» из 24 баллов определяет степень вашего невротизма.

Для интерпретации оценок ваши оценки E и N наносятся на график, по которому вы можете определить свои личностные характеристики. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Обратите внимание, что EPI - это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если вы проявили себя как личность, которая не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибочен!

Инструкции

Вот несколько вопросов о том, как вы ведете себя, чувствуете и действуете. У каждого вопроса есть переключатели, чтобы ответить ДА или НЕТ. Постарайтесь решить, является ли ДА или НЕТ вашим обычным образом действий или чувств. Затем проверьте те радио с именем ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на вопросы, нам нужна ваша первая реакция, а не затяжной мыслительный процесс. На заполнение анкеты не должно уходить больше нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начни сейчас, работай быстро и не забывай отвечать на все вопросы. Не существует правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения.

Этот тест является демонстрацией плагина психологических тестов.

Как самоанализ относительно представлений Клонингера о темпераменте и характере влияет на структуру личности Айзенка

  • Бандура, А. (1999). Социально-когнитивная теория личности. В А. Первин и О. П. Джон (ред. ), Справочник личности: теория и исследования (2-е изд.). Нью-Йорк: Guilford Press.

    Google ученый

  • Карвер, К.С. и Уайт Т. (1994). Поведенческое торможение, поведенческая активация и аффективные реакции на надвигающееся вознаграждение и наказание: шкалы BIS / BAS. Журнал личности и социальной психологии , 67 , 319–333.

    Артикул Google ученый

  • Чен, Г., Галли, С., & Иден, Д. (2001). Валидация новой общей шкалы самоэффективности. Организационные методы исследования , 4 , 62–83.

    Артикул Google ученый

  • Клонингер, К. Р. (1987). Систематический метод клинического описания и классификации вариантов личности. Предложение. Архив общей психиатрии , 44 , 573–588.

    PubMed Google ученый

  • Клонингер, К. Р., Свракич, Д. М., и Пшибек, Т. Р. (1993). Психобиологическая модель темперамента и характера. Архив общей психиатрии , 50 , 975–990.

    PubMed Google ученый

  • Коста, П., и МакКрэй, Р. (1995). Основные черты системы P-E-N Айзенка: трех- и пятифакторные решения. Журнал личности и социальной психологии , 69 , 308–317.

    PubMed Статья Google ученый

  • Эллиот, А.Дж. И Трэш Т. М. (2002). Мотивация подхода-избегания в личности: темпераменты и цели подхода и избегания. Журнал личности и социальной психологии , 82 , 804–818.

    PubMed Статья Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж. (1967). Биологические основы личности . Спрингфилд, Иллинойс: Томпсон.

    Google ученый

  • Айзенк, Х.Дж. (1980). Биосоциальная природа человека. Журнал социальных и биологических структур , 3 , 125–34.

    Артикул Google ученый

  • Айзенк, Х. (1990). Вклад генетики и окружающей среды в индивидуальные различия: три основных аспекта личности. Журнал личности , 58 , 245–261.

    Артикул Google ученый

  • Айзенк, Х.Дж. (1993). Природа импульсивности. В В. Г. МакКауне, Дж. Л. Джонсоне и М. Б. Шуре (ред.), Импульсивный клиент: теория, исследования и лечение (стр. 57–69). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.

    Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж. (1997). Личность и экспериментальная психология: объединение психологии и возможность парадигмы. Журнал личности и социальной психологии , 73 , 1224–1237.

    Артикул Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж., Барретт, П., Уилсон, Г. Д., и Джексон, К. Дж. (1992). Измерение основных характеристик 21 компонента системы P-E-N. Европейский журнал психологической оценки , 8 , 109–117.

    Google ученый

  • Айзенк, М. В., Маклауд, К., и Мэтьюз, А. (1987). Когнитивное функционирование при тревоге. Психологические исследования , 49 , 189–195.

    PubMed Статья Google ученый

  • Айзенк, Х. Дж. И Уилсон, Г. Д. (2000). Руководство по профилю личности Айзенка . Австралия: Саймеон.

    Google ученый

  • Фаулз, Д. К. (1987). Применение поведенческой теории мотивации к концепциям тревожности и импульсивности. Журнал исследований личности , 21 , 417–435.

    Артикул Google ученый

  • Фридман, Н. П., Мияке, А., Янг, С. Е., Де Фрис, Дж. К., Корли, Р. П., и Хьюитт, Дж. К. (2008). Индивидуальные различия в управляющих функциях почти полностью имеют генетическое происхождение. Журнал экспериментальной психологии; Общие , 137 , 201–225.

    PubMed Статья Google ученый

  • Фернхам, А., Джексон, К., Форд, Л., и Коттер, Т. (2001). Корреляты профиля личности Айзенка. Личность и индивидуальные различия , 30 , 587–594.

    Артикул Google ученый

  • Голдберг, Л. Р. (1982). «От туза до зомби: некоторые исследования на языке личности». В C. D. Spielberger, & J. N. Butcher (Eds.), Advances in индивидуальные оценки, 1 стр. 203–234. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.

    Google ученый

  • Гомес, Р., Купер, А., и Гомес, А. (2005). Теоретический анализ ответов на вопросы по шкалам BIS / BAS Карвера и Уайта (1994). Личность и индивидуальные различия , 39 , 1093–1103.

    Артикул Google ученый

  • Гослинг, С. Д., и Джон, О. П. (1999). Параметры личности у животных, кроме человека: межвидовой обзор. Текущие направления психологической науки , 8 , 69–75.

    Артикул Google ученый

  • Готлиб, И. Х., и Макканн, К. Д. (1984). Постройте доступность и депрессию: изучение когнитивных и аффективных факторов. Журнал личности и социальной психологии , 47 , 427–429.

    PubMed Статья Google ученый

  • Серый, J.А. (1982). Нейропсихология тревоги: исследование функции перегородочно-гиппокампальной системы . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

    Google ученый

  • Грей, Дж. А. (1987a). Нейропсихология эмоций и личности. В С. М. Шталь, С. Д. Айверсон и Э. С. Гудман (ред.), Когнитивная нейрохимия . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

    Google ученый

  • Серый, J.А. (1987b). Психология страха и стресса . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

    Google ученый

  • Грей, Дж. А. и Макнотон, Н. (2000). Нейропсихология тревоги . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

    Google ученый

  • Гринвальд, А.Г., МакГи, Д.Э., и Шварц, Дж. Л. К. (1998). Измерение индивидуальных различий в неявном познании: тест неявных ассоциаций. Журнал личности и социальной психологии , 74 , 1464–1480.

    PubMed Статья Google ученый

  • Джексон, К. Дж. (2001). Сравнение моделей личности Айзенка и Грея в прогнозировании критериев мотивационной работы. Личность и индивидуальные различия , 31 , 129–144.

    Артикул Google ученый

  • Джексон, К.J. (2002a). Сопоставление модели личности Грея с профилем личности Айзенка (EPP). Личность и индивидуальные различия , 32 , 495–507.

    Артикул Google ученый

  • Джексон, К. Дж. (2002b). Стили обучения и их измерение: прикладная нейропсихологическая модель обучения для бизнеса и образования . Австралия: Саймеон.

    Google ученый

  • Джексон, К.Дж. (2003). Теория подкрепляющей чувствительности Грея: психометрическая критика. Личность и индивидуальные различия , 34 , 533–544.

    Артикул Google ученый

  • Джексон, К. Дж. (2005). Прикладная нейропсихологическая модель функционального и дисфункционального обучения: приложения для бизнеса, образования, обучения и клинической психологии . Австралия: Саймеон.

    Google ученый

  • Джексон, К.Дж. (2008). Измерение функционального и дисфункционального обучения. В книге Г. Бойля, Г. Мэтьюза и Д. Саклофске (редакторы), Справочник по личности и тестированию (стр. 73–93). Лондон: Мудрец.

    Google ученый

  • Джексон, К. Дж., И Фрэнсис, Л. Дж. (2004). Являются ли взаимодействия в теории подкрепляющей чувствительности Грея ближним или дальним в предсказании религиозности: проверка гипотезы совместных подсистем. Личность и индивидуальные различия , 36 , 1197–1209.

    Артикул Google ученый

  • Джексон, К. Дж., Фернхэм, А. Ф., Форд, Л. Д., & Коттер, Т. (2000). Размерная структура профиля личности Айзенка. Британский журнал психологии , 91 , 223–239.

    PubMed Статья Google ученый

  • Джексон, К. Дж., И Лоути-Джонс, М. (1996). Пересечение личности и стиля обучения. Личность и индивидуальные различия , 20 , 293–300.

    Артикул Google ученый

  • Левин, С. З., и Джексон, К. Дж. (2004). Пересмотр теории преступности Айзенка: факторы или первичные шкалы? Юридическая и криминологическая психология , 9 , 1–18.

    Артикул Google ученый

  • Лёлин, Дж. (1989). Разделение экологического и генетического вклада в развитие поведения. Американский психолог , 44 , 1285–1292.

    PubMed Статья Google ученый

  • МакКрэй, Р. и Коста, П. Т. (1999). Пятифакторная теория личности. В Л. А. Первин и О. П. Джон (ред.), Справочник личности: теория и исследования (стр. 139–153). Нью-Йорк: Гилфорд.

    Google ученый

  • Паркер, Дж.Д. А., Багби Р. М. и Иоффе Р. Т. (1996). Валидация биосоциальной модели личности: подтверждающий факторный анализ трехмерного опросника личности. Психологическая оценка , 8 , 139–144.

    Артикул Google ученый

  • Петридес, К. В., Джексон, К. Дж., Фернхэм, А., и Левин, С. З. (2003). Изучение вопросов измерения и структуры личности посредством разработки пересмотренной краткой формы профиля личности Айзенка. Журнал оценки личности , 81 , 272–281.

    Артикул Google ученый

  • Пикеринг, А. Д. (2008). Формальные и вычислительные модели теории чувствительности к армированию. В П. Дж. Корр (ред.), Теория чувствительности к подкреплению личности . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

    Google ученый

  • Пломин, Р., Chipuer, H., & Loehlin, J. (1990a). Поведенческая генетика и личность. В Л. Первин (ред.), Справочник по теории личности и исследованиям . Нью-Йорк: Guildford Press.

    Google ученый

  • Пломин, Р., ДеФрис, Дж., И МакКлерн, Г. (1990b). Поведенческая генетика: праймер . Нью-Йорк: Фриман.

    Google ученый

  • Пломин, Р., ДеФрис, Дж., МакКлерн, Дж., И Раттер, М. (1997). Поведенческая генетика . Нью-Йорк: Фриман.

    Google ученый

  • Роттер, Дж. Б. (1966). Обобщенные ожидания для внутреннего и внешнего контроля над подкреплением. Психологические монографии: общие и прикладные , 80 , 1–28.

    Google ученый

  • Смилли, Л. Д., Пикеринг, А. Д., И Джексон, К. Дж. (2006). Новая теория чувствительности подкрепления: значение для психометрических измерений. Обзор личности и социальной психологии , 10 , 320–335.

    PubMed Статья Google ученый

  • Стюарт, М. Э., Эбмайер, К. П., и Дрери, И. Дж. (2004). Структура трехмерного опросника личности Клонингера на британской выборке. Личность и индивидуальные различия , 36 , 1403–1418.

    Артикул Google ученый

  • Strelau, J. (1987). Эмоции как ключевое понятие в исследовании темперамента. Журнал исследований личности , 21 , 510–428.

    Артикул Google ученый

  • Теллеген, А. (1982). Эмоции как ключевое понятие в исследовании темперамента. Журнал исследований личности , 21 , 510–428.

    Google ученый

  • VandeWalle, D. M., & Cummings, L. (1997). Проверка влияния ориентации на цель на процесс поиска обратной связи. Журнал прикладной психологии , 82 , 390–400.

    PubMed Статья Google ученый

  • Уилсон, Г. Д., Грей, Дж. А., и Барретт, П. Т. (1990). Факторный анализ анкеты личности Грея – Вильсона. Личность и индивидуальные различия , 11 , 1037–1045.

    Артикул Google ученый

  • Цукерман, М. (1979). В поисках ощущений: за пределами оптимального уровня возбуждения . Хиллсдейл: Эрлбаум.

    Google ученый

  • Цукерман, М. (1991). Психобиология личности . Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.

    Google ученый

  • Псикополис

    Бесплатно Индивидуальная викторина для карьерного роста (.zip 319 Кб)

    Se sei interessato scarica da qui

    .

    1. Бесплатно Тест личности

    Готов бесплатно онлайн тестирование личности ?

    Эта бесплатная онлайн-личность викторина дает вам подробный отчет для печати с высоким уровнем взгляд на вашу личность.

    Вам просто нужно ответить 30 вопросов с двумя вариантами ответов, и тест генерирует отчет, который вы можно распечатать или даже загрузить вместе с резюме.

    2. Работа тест личности

    Ищу бесплатный онлайн оценка карьеры личности?

    Вы можете использовать тест для Тестирование деловой личности .

    Определите ваш профиль работы с помощью этой викторины и пройдите бесплатную онлайн-вакансию тест.

    3. Откройте для себя черты вашей "большой пятерки"

    Оценка персонажа всегда был важным аспектом прикладной психологии.

    Теория личности знал разные этапы. В древности личность была вопросом «темперамента».

    Древнегреческие философы

    Греческие философы объяснил большую часть личности с точки зрения количества четырех юмор :

    • кровь ориентировочная энтузиазма ("сангвиники")
    • желчь черная , стоит для депрессии («меланхолический» тип)
    • желтая желчь от гнева ("холерики")
    • мокрота при апатии («флегматический» тип)

    Даже сегодня концепция темперамента играет роль в определенных психологических теориях, это более научным образом.

    Ганс Айзенк и Кейрси Сортировщик темперамента - хорошие примеры.

    Ганс Айзенк (1916-1997)

    Его вдохновение вышло работы Павлова. Павлов связал четыре типа темперамента с два фактора ( возбуждение, и торможение, ).

    Айзенк исследовал переработанный версия этой теории.Его идея использования факторного анализа была получил широкое распространение. Факторный анализ - основа наиболее популярных текущих теория личности: большая пятерка.

    Фото 1. Ганс Айзенк в молодости

    Темперамент Кейрси Сортировщик

    Keirsey также выделяет четыре типа людей (ремесленники, рациональные люди, идеалисты и хранители) но его основы разные.

    Например, он еще включает стиль мышления в его категоризации.

    "Тип личности"

    С рождением психологии из философии возникает понятие «тип личности». Например, Карл Густав Юнг написал в своей работе «Психологические типы»

    " На следующих страницах Я попытаюсь дать общее описание типов, и моя первая забота должен быть с двумя общими типами, которые я назвал интровертированным и экстравертным.

    Но, кроме того, я также попытаемся дать определенную характеристику этих особых типы, особенность которых обусловлена ​​тем, что его наиболее дифференцированные функция играет главную роль в адаптации человека или ориентация на жизнь.

    Бывший я бы называют общими типами установки, поскольку они различаются по направлению общего интереса или движения либидо, в то время как последнее я бы назвал функции-типы. "

    Фото 2: К.Г. Юнг

    Переход к теории свойств

    Постепенно научная сообщество отошло от жестких теорий , которые пытались поставить люди в коробках. Личность оказалась гораздо более вариативной как во времени, так и в пространстве / обстоятельствах.

    Концепция « личности» профиль ".

    Самые современные исследователи обнаружить ту или иную форму теории черт личности, Big Пять , по их данным.

    «Большая пятерка» называется таким образом, потому что теория различает пять различных характеристик , или черты характера. Каждая черта - это измерение с бесконечным количество позиций. На практике легко поставить дискретную шкалу по габаритам.В этом тесте используется 6 категорий на каждый признак.

    Черты:

    • Открытость : Высокая бомбардиры открыты для новых ценностей и мнений. Низкие баллы склонны быть консервативным.
    • Добросовестность : Те, кто набирает высокие баллы, послушны, а низкие - меньше.
    • Экстраверсия : Высокие баллы в целом общительны, разговорчивы.Низкие баллы склонны держать в тени.
    • Согласие : Игроки с высокими результатами дружелюбны и дружелюбны, а игроки с низкими показателями обычно грубый.
    • Отрицательная эмоциональность : Высокие показатели эмоционально менее стабильны, чем люди с низкими показателями, которые тише и спокойнее.

    Заключение : Последние Психологические тесты основаны на научной информации о личности.

    4. Развлечения Тест личности

    Ты можешь использовать эту любовь и личностная викторина тоже для развлечения, но результаты серьезные .

    Отчет, созданный этот бесплатный тест расскажет вам, кто вы. Возьмите эту веселую онлайн-личность тест.

    5. Истинный личностный тест с цветами, обозначающими черты характера

    " Личность Звезда " является хорошим представлением вашей личности на высоком уровне.

    Эти пять цветов используется для тестирования личности и составления отчетов (Цвет из викторины: Личность черта из психологии):

    • Желтый : Открытость
    • Синий : Добросовестность
    • Фиолетовый : Экстраверсия
    • Зеленый : Дружелюбие
    • Красный : отрицательный эмоциональность

    (PDF) Взаимосвязь между сортировщиком по темпераменту Кейрси и краткой пересмотренной анкетой Айзенка

    KTS и EPQR-S 15

    C: \ users \ Leslie \ Desktop \ SusanThomas \ Articles \ Craig_C \ article \ mbti kts epq \ KTS_EPQ.doc

    Сортировщик. Психологические отчеты, 86, 1104-1106.

    Фрэнсис, Л.Дж. (2005). Вера и психология: личность, религия и личность.

    Лондон: Дартон, Лонгман и Тодд.

    Фрэнсис, Л. Дж., Браун, Л. Б., и Филипчалк, Р. (1992). Разработка сокращенной формы

    Пересмотренного опросника личности Айзенка (EPQR-A): его использование среди

    студентов в Англии, Канаде, США и Австралии. Личность и индивидуальность

    Отличия, 13 (4), 443-449.

    Francis, L.J., & Jones, S.H. (2000). Взаимосвязь между индикатором типа

    Майерс-Бриггс и опросником Айзенка среди взрослых прихожан.

    Пастырская психология, 48, 377-386.

    Francis, L.J., & Louden, S.H. (2000). Мистическая ориентация и психологический тип: исследование

    среди студентов и взрослых прихожан. Обзор трансперсональной психологии, 4 (1), 36-

    42.

    Furnham, A., Jackson, C.Дж., Форд, Л., и Коттер, Т. (2001). Корреляты профиля личности Айзенка

    . Личность и индивидуальные различия, 30, 587-594.

    Харрисон, К. и Лестер, Д. (2000). Стиль обучения и тип личности в старшей школе

    учеников. Psychological Reports, 87, 1022.

    Jung, C.G. (1971). Психологические типы: Собрание сочинений, том 6. Лондон: Routledge

    и Кеган Пол.

    Кейрси Д. (1998). Пожалуйста, поймите меня II: Темперамент, характер, интеллект.Дель Мар,

    CA: Prometheus Nemesis Book Co.

    Кейрси, Д., и Бейтс, М. (1978). Пожалуйста, поймите меня: характер и темперамент

    типов. Дель Мар, Калифорния: Prometheus Nemesis Book Co.

    Kelly, K.R., & Jugovic, H. (2001). Одновременное действие онлайн-версии Keirsey

    Temperament Sorter II. Журнал оценки карьеры, 9 (1), 49-59.

    Успехи в истории психологии

    Самый последний выпуск Isis , журнала Общества истории науки, включает две статьи по истории гуманитарных наук.Лейла Зендерланд исследует работу Макса Вайнрайха (вверху) о культуре и личности в Научном институте идиша, а в разделе «Фокус» выпуска « Глобальные течения в национальных историях науки: глобальный поворот» и история науки в Латинской Америке. , Джулия Родригес изучает историографию гуманитарных наук в Латинской Америке. Полные названия, авторы и рефераты, а также обзоры книг по гуманитарным наукам приведены ниже.

    «Социальные науки как« оружие слабых »: Макс Вайнрайх, Идишский научный институт и исследование культуры, личности и предубеждений», Лейла Зендерланд.В аннотации говорится:

    В этом эссе исследуются попытки Макса Вайнрайха превратить «исследования культуры и личности» в социальное и психологическое оружие, которое можно было бы использовать для борьбы с последствиями предрассудков. Основное внимание уделяется выбору языка, аудитории и цели получения таких знаний населением Восточной Европы, говорящим на идиш. В 1930-е годы Вайнрайх возглавлял Научный институт идиша, исследовательскую организацию со штаб-квартирой в Польше, но не связанную ни с государством, ни с университетом.На него сильно повлиял год, проведенный в Йельском университете, и поездка по Южному региону Америки с посещением отдельных афроамериканских университетов. В своем исследовании 1935 года Der veg tsu undzer yugnt [Путь к нашей молодежи] Вайнрайх смешал европейские, советские, американские и афроамериканские исследовательские традиции, чтобы изучить влияние предрассудков на развитие детей и подростков; он также рассмотрел способы использования этой науки представителями «презираемых меньшинств». В 1940 году он сбежал в Нью-Йорк и в 1946 году опубликовал «Профессора Гитлера» - первую книгу, в которой анализировалось использование гуманитарных наук для продвижения антисемитизма, спонсируемого нацистами.В этом эссе, посвященном изучению произведений Вайнрайха на идиш и английском языках, исследуются более широкие отношения социальных наук не только к государственной власти, но и к безгражданству и бессилию.

    «За пределами предрассудков и гордости: гуманитарные науки в Латинской Америке девятнадцатого и двадцатого веков», Джулия Родригес. В аннотации говорится:

    В борьбе с проблематикой статуса и иерархии недавняя литература по истории гуманитарных наук в Латинской Америке прошла через три пересекающихся этапа.Во-первых, стипендия отразила диалог между латиноамериканскими учеными и их европейскими коллегами, для которого характерна модель научного распространения «центр / периферия». Затем ученые воспользовались постколониальной теорией, чтобы подорвать власть «центра» и восстановить роль местных агентов, включая как элиты, так и подчиненных. В результате многочисленных исследований, охватывающих обе модели, был открыт путь для одновременного рассмотрения нескольких измерений. Истории гуманитарных наук в сложных мультикультурных обществах Латинской Америки обеспечивают необычно прямой путь к интеграции.Более того, этот динамичный и многоуровневый подход имеет потенциал для устранения противоречий в отношении власти и власти, которые характеризовали предыдущие анализы производства и применения знаний о состоянии человека.

    Обзоры книг
    Питер Ламонт. Необычные убеждения: исторический подход к психологической проблеме . Обзор: Майкл Петтит.

    Николас Ланглиц. Нейропсиходелия: Возрождение исследований галлюциногенов с Десятилетия мозга 908 16.Обзор: Chris Elcock

    Мелисса М. Литтлфилд; Дженелл М. Джонсон, ред. Нейронаучный поворот: трансдисциплинарность в эпоху мозга . Обзор: Stephen Jacyna

    Пол Воутерс, Энн Болье, Андреа Шарнхорст и Салли Вятт. (Ред.). Виртуальные знания: эксперименты в гуманитарных и социальных науках . Обзор: Джошуа В. Клегг.

    Тест личности Айзенка

    Михаэль Шмидт Фотограф, Денвер Ко Фриско Ко, Роликовый Дерби Фильм 2019, Кимми Провод, Англия против истории Португалии, Команда Аякса 2014, Рестораны со шведским столом в Иствуд Либис, J Расписание, Atlas Games Twitter, Жена Оуэна Уилсона 2020, Клубничная кола Великобритания, Жена Рохини Васудева, Райан Палмер Арнольд Палмер, Спутник Goes-17 в прямом эфире, Facebook средней школы Оттавы, Серена Уильямс Чистая стоимость 2020 Forbes, Лучшие результаты команды в тестовом крикете, Моя любимая рыба, Расписание свадебных рейсов Великобритания 2019, Информационные технологии против компьютерных наук, Французское вторжение в Германию 1923 г., Дуглас Коста Чистая стоимость 2020, Художник Джона Гэмбла, Дошкольные социальные исследования, Мел Канал 7 Новости, Майкл Коста Теннис, Walmart Supercenter Frisco TX, Футболка Slowthai Carlsberg, Годовой отчет Websol Energy System Ltd, Население Дерби Ва, Хави Мартинес Transfermarkt, Вход для работодателя Aetna, Натаниэль Аркан Жена, Пешеходные маршруты Остина, Карта магазина Schnucks, Гэри Курц: Империя наносит ответный удар, Кафе музея Джорджа Истмана, Виктор Эспиноза женат, Комментарии к отчету о ключевых компетенциях, Разговорный английский, Обувь Yonex против Ли Нин, Унизительные прозвища ФК Челси, Краткосрочная нетрудоспособность Transamerica, Леди Удача Значение, Резюме фильма о Бразилии, Джордж Ромни Искусство, Ид уль Фитр Мубарак на арабском языке, Баскетбол Джея Уильямса Net Worth, Карта 6-го округа Грузии, Dolours Цена Причина Смерти, Лекси Джонс Instagram, Фонетическая транскрипция толкания ядра, Речь Фанни Лу Хамер на флаге, Краткая история компании Coca-Cola, Что такое Blackstar, Обязанности рабов в Америке, Таня Такер - Люблю тебя навсегда, Модель фрегата класса Аделаида, Джейсон Рой Ратгерс, Биография Поля Дирака, Дебаты о виртуальном классе, Бразилия против Аргентины 1990, Модель космического корабля НАСА, Бумага Игнаца Земмельвейса, Дом Давида Луиса, Мексика против Estados Unidos 2020, Мелькер Карлссон Capfriendly, Расстояние от Сингапура до Франции, Wiley Godfather 3 Мерч, Wiley Godfather 3 Мерч, Ловушка для насекомых Dynatrap Outdoor, Прогноз процентных ставок Великобритании, Доктор Октагон - Синие цветы, Беговая тренировка Роналду, Ребенок-Водолей, Крыса, Аякс Амстердам Софифа 20, Остин Маккензи Меланхолия, Шотландия - Англия (1976 г.), Алим Дар Чистая ценность, Мини-приложение для фотопринтера Kodak, Данити Кейн 2019, Похороны Медгара Эверса, Стивен Сигал Жена, Сидячие СМИ Гринсборо, Джордан Кэмерон Эйдж, Как мне получить отчет за год с Square, Рон Конвей Инвестментс, Блэр Андервуд играет на Бродвее, Ддо Безумие, Harley-davidson V-Rod UK, Майк Майерс Акцент, Не точный синоним, Konkrete Jungle Akon,
    Você costuma se deixar levar e se divertir muito em uma festa animada? Айзенк и Х.J. Опросник личности Айзенка (EPQ) Опросник Айзенка основан на проверенных принципах, результат исследования известного профессора психологии человека Ганса Айзенка и описан в его популярной книге «Знай свою личность», впервые опубликованной в 1972. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем ярче проявляются ваши личностные качества. Опросник личности Айзенка: Тест личности и психометрические характеристики. Результаты Холерик. Темперамент холерика традиционно ассоциируется с огнем.Персональная инвентаризация Айзенка (EPI) для разработки психологических личностей Ханса Юргена Айзенка и Сибил Б. Г. Айзенк, и последующего апробированного опросника личности Айзенка (EPQ). Опросник личности Айзенка (EPI) измеряет два широко распространенных, независимых измерения личности, экстраверсию-интроверсию и невротизм-стабильность, которые составляют большую часть различий в личностной сфере. Есть два направления, поэтому человек либо стремится к внешнему миру (экстраверсия), либо к внутреннему миру (интроверсия).Они могут быть возбудимыми, импульсивными и беспокойными, с запасами агрессии, энергии и / или страсти и пытаться привить это другим. При очень низком и очень высоком уровнях возбуждения работоспособность низка, но при лучшем среднем уровне возбуждения работоспособность максимальна. Невротизм или эмоциональность характеризуются высокими уровнями негативных аффектов, таких как депрессия и тревога. Как duasimensões ou eixos, Extroversão-Introversão e Neuroticismo-Estabilidade definem os seguintes tipos básicos: Posteriormente agregou-se uma terceira sizesão teoria (2): O psicoticismo está associado não apenas à psmilidó realidade), mas também à agressividade.

    Одной из самых важных теорий в психологии личности является теория Айзенка, которая стала краеугольным камнем теории. Каждая форма содержит 57 пунктов «Да-Нет» без повторения пунктов. Você gosta tanto de convert com as pessoas que nunca perde a шанс de convert com um estranho? Você ficaria muito infeliz se não pudesse ver muitas pessoas na maioria das vezes? Оценка FEBI. https://en.wikipedia.org/wiki/Eysenck_Personality_Questionnaire Você sente palpitações ou batidas fortes no coração? Айзенк разработал двухфакторную модель, которая включает шкалы экстраверсии и невротизма.Quanto mais perto da parte externa do círculo você está, mais pronunciados os traços de personalidade em questão. Faça aqui seu test de personalidade online baseado no Eysenck Personality Inventory. Они могут быть возбудимыми, импульсивными и беспокойными, с резервами агрессии, энергии и / или страсти и пытаться привить их другим. Экстраверсия характеризуется общительностью, разговорчивостью, сильным положительным аффектом (хорошее самочувствие) и в необходимость внешнего раздражения.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *