Социально-методический центр поддержки СО НКО Московской области

Сочинение на тему Мой характер

1. Сочинения
2. Человек
3. Мой характер

У каждого человека свой особенный характер. Даже если вам кажется, что вы поняли, какой характер у человека, скорее всего это не так. Личность человека многогранна, нет однозначно хорошего или плохого человека. У всех нас есть эти черты, только в разных пропорциях.

Мне кажется, что у меня очень противоречивый характер и чем взрослее я становлюсь, тем больше граней открывается. Но некоторые черты остаются неизменными. Например, я не выношу лож и лицемерие. Видя, что человек врет, хочется крикнуть, возразить! Мама говорит, что у меня обостренное чувство справедливости – но разве это плохо? Я сама стараюсь помочь другим и считаю, что любой человек должен помогать и защищать близкого.

Еще я считаю, что у меня хорошее чувство юмора. Друзья часто говорят мне, что со мной весело. У меня много друзей, поэтому можно сказать, что я общительная и дружелюбная. Друзья помогают мне, когда грустно или, когда хочется просто поболтать.

Я думаю, что люди, с которыми я общаюсь, смогут лучше описать мой характер. Ведь характер — это не только набор качеств — это еще и отношение человека к чему-то. А кто сможет подметить твое поведение, как не лучший друг!

Обожаю активный отдых. Мы с друзьями часто катаемся на коньках и лыжах. Очень часто мама сокрушается, что не отдала меня в профессиональный спорт, я бы наверняка добилась бы высот. Мне нравится быть в центре событий, знакомится с новыми людьми, заводить знакомства. Я очень легко нахожу контакт и темы разговора с малознакомым человеком. Друзья говорят, что это очень крутая черта характера.

Конечно и у меня бывают моменты, когда не хочется никуда идти, а хочется просто побыть одной. В эти моменты моим другом становится книга, особенно мне нравятся приключения.

Мама говорит, что у меня очень темпераментный характер, и что это не всегда хорошо. Например, из-за этого мне тяжело дается учеба, но я стараюсь. Мне нравится быть лучшей, хоть это не всегда так.

 Занятия, которые требуют усидчивости, зачастую просто раздражают меня. Конечно, я понимаю, что это плохо, ведь никто не любит злых и негативных людей.

Надеюсь, я смогу исправить дурные черты и становиться только лучше. Я уверена, что каждый работая над своим характером сможет добиться больших перемен и сделать себя и мир лучше.

Сочинение Плюсы и минусы моего характаера

На свете живет так много людей. Каждый из них особенный. Даже близнецы, которые на первый взгляд так похожи, на самом деле совершенно разные и индивидуальные. Как отпечатки на пальцах каждого человека уникальны, так и характер любой личности очень индивидуален.

В той или иной степени, дети могут по своему характеру напоминать родителя или кого-то из родных. Это всего лишь частичное совпадение. Никто не может утверждать, что он имеет в точности дедушкин или бабушкин характер.У меня, как и у любого человека характер особенный и не идеальный. Я очень быстро обижаюсь, принимаю все близко к сердцу. Эти черты моего характера, в первую очередь, не дают покоя мне самой. Я очень страдаю из-за чувствительности своей натуры. Часто, сказанное в шутку близким человеком, слово может ранить меня до глубины сердца. По нескольку дней мое сознание может напоминать мне о неприятном впечатлении, оставленном «злой» шуткой.

Я имею и хорошие черты, которые очень помогают мне жить и стремиться вперед. Я очень устремленный, доброжелательный и трудолюбивый человек. Мне легко удается любая работа. Трудолюбие позволяет мне не скучать и с пользой для себя самой проводить свое время. Доброжелательность позволяет мне от всего сердца радоваться победа близких и родных людей. Я искренне радуюсь приобретениям и победам друзей и родственников.Мой характер, в какой-то степени, усложняет мне жизнь. Делает общение с близкими более конфликтным и сложным.

Несмотря на все недостатки близкие люди любят меня именно такой какая я есть. Со временем люди настолько привыкают друг к другу и к характеру каждого, что даже и не могут представить близкого человека другим.В любом случае нужно принимать человека таким, каков он есть. Ведь природа создает каждого уникальным и неповторимым.

4, 5 класс

Каждому человеку при рождении дается характер. Свой особенный. Хотя, взрослые говорят, что он может передаваться по наследству от деда, отца, тетушки.

Характером люди прикрывают свои поступки. Совершат доброе дело и радуются, что вот такой хороший характер. Либо обижаются годами на друзей, родственников и оправдываются, мол — ну характер такой.

Я считаю, что характер меняется со временем, с возрастом человека. В детстве на наш характер имеют влияние родители, затем друзья,  чуть позже — любимый человек. Всегда есть вокруг люди, которые мотивируют нас на изменения не только внешне, но и внутренне.

Мы сами тренируем, воспитываем свой характер, становясь взрослее.

У меня очень вспыльчивый характер, но несмотря на это, я добрая, веселая и всегда помогаю людям. Недавно я была волонтером девочки, больной спинально — мышечной атрофией. И все свободное время и деньги я отдавала на спасение малышки. Я считаю, что это важная черта характера — отдавать нуждающемуся, не требуя взамен благодарности.

Друзья часто обращаются ко мне за советом и интересуются моим мнением, зная мой прямолинейный характер. Я всегда в глаза говорю, что думаю. Даже взрослым четко и искренне говорю свою позицию. И хочу, чтобы окружающие так же относились ко мне. Но не всегда сразу можно разгадать характер знакомого тебе человека. Иногда из милых людей такие «черти» вылазят, что диву даешься.

Терпеть не могу ложь и «увиливание» от ответа. Я считаю, что лгать — это сложно. Так как нужно всегда помнить, что ты ранее придумал, чтобы не попасться потом на лжи. Всегда нужно держать слова под контролем. Особенно таким общительным людям, как я. А когда ты искренний, хоть и грубоват — всегда проще. Люди хоть и не всегда хотят слышать жесткую правду, больше тянутся к честным и умеющим подобрать слова.

Я очень требовательна к себе, внимательна к мелочам. Всегда уловлю возможность порадовать друзей, вспоминая об их мелких, но важных желаниях (которые я могу с легкостью исполнить).

У меня много знакомых и друзей. Обожаю собирать большие компании друзей и играть в различные подвижные игры, например в «Крокодила».

Друзья иногда просят меня организовать тематические вечеринки. Я уже делала пиратскую вечеринку, Дни рождения в греческом, морском и гавайском стилях. Друзья были в восторге. А мне от этого так хорошо на душе.

Вот такой я разносторонний, искренний, веселый, но иногда грубоватый человек. Ну характер у меня такой своеобразный.

Другие сочинения:

← Большой красивый человек↑ ЧеловекЧеловек слова и дела →

Мой характер

Несколько интересных сочинений

Сочинения на тему «Мой характер» (5-11 класс) RuMozg

1. Сочинения
2. 9 класс и ОГЭ
3. Характер человека

Мы привыкли понимать характер человека, как совокупность свойств, реакций на события каждой отдельно взятой личности. Трудно поспорить с тем, что именно благодаря определенным чертам характера человек становится личностью. Возможно, творческой, возможно яркой и противоречивой.

На формирование характера влияет множество различных факторов. Во-первых, это воспитание. В зависимости от того, какие нормы морали, мера ответственности заложена в детском возрасте, таким и станет человек в будущем. Родители Должны понимать это и с младенческих лет прививать ребенку понимание того, как важно быть ответственным, дисциплинированным, добрым и отзывчивым.

Конечно, нельзя исключать и влияния школы и окружения. Как правила, если ребенка унижают, подвергают психологическому насилию, он становится замкнутым, забитым, антисоциальным. Конечно, вполне вероятно, что это сможет и сделать его, наоборот, более агрессивным, жестким и чрезмерно вспыльчивым.

Но, пожалуй, самым главным фактором является генетическая предрасположенность к определенному темпераменту. Это тот фактор, который трудно отследить и выявить его закономерность.

Каким же должен быть характер человека? Во-первых, это должен быть порядочный и нравственно развитый человек. Он должен постоянно расти и работать над собой. Каждый человек совершает промахи и ошибки, но первоначальная задача – заставлять себя работать над собой, над своими отрицательными чертами, становиться лучше, честнее перед собой и своим окружением.

Несмотря на то, что многие считают, что характер величина постоянная, глубоко заблуждаются, потому что он непреклонно меняется в течение жизни в худшую или лучшую сторону. Человек лишь должен постоянно держать курс на качественное положительное изменение, ведь человеку с покладистым характером гораздо легче преодолевать тяготы и жизненные невзгоды. Он не винит во всем стечение обстоятельств, а понимает, что, возможно, где-то просчитался сам, а для того, чтобы не повторить предыдущих ошибок, нужно изменить что-то в себе, по-другому посмотреть на вещи.

Характер человека пребывает в постоянном движении, наша задача сделать так, чтобы он становился лучше, чтобы жизненные обстоятельства не ломали его, а делали только лучше.

Первичные и вторичные черты.

Свойства характера разделены на первичные и вторичные. Рассматривать их необходимо исключительно комплексно, только так можно сложить объективное мнение о человеке.

Первичные.

Первичные черты оказывают постоянное влияние на человека, но не всегда проявляются. Например, если человек коммуникабельный, это еще не значит, что в новой или большой группе людей он будет душой компании.

К первичным свойствам можно отнести следующее:

• Наличие интеллекта. Человек не всегда может выпячивать свои знания в какой-либо сфере, но при этом останется интересным собеседником, умеющим поддерживать разговор.
• Открытость или сдержанность. Эти свойства можно рассмотреть при первой встрече. Заводит ли человек разговор на новую тему первым, задает ли вопросы, делает ли какие-либо предложения. Инициативу сам он может и не проявлять, но если вопросы задают ему, отвечает открыто и полно. Все это свидетельствует об открытости.
• Подчинение или доминирование. Конечно, ярче всего эти черты проявляются в ситуациях, где можно взять на себя роль полководца, но и в обычной среде их легко рассмотреть. Доминант не боится брать на себя ответственность, полон энтузиазма, блещет идеями. Подчиненный ждет идей от других, ему легче взять на себя роль исполнителя, возможно, даже очень добросовестного, вот только ему нужно, чтобы кто-то подсказал ему, что именно нужно сделать.

К первичным чертам относятся пары «изменчивость-добросовестность», «робость-храбрость», «безалаберность-серьезность», «подозрительность-доверчивость», пр. При этом первичные признаки человека далеко не всегда срабатывают. Если есть сомнения в правильности оценки, необходимо повторить сеанс, свидание, собеседование для получения вторичных данных.

Пройти тест на характер человека

Вторичные.

Вторичные отражают реакцию на конкретную ситуацию. Сюда относятся:

• практичность либо склонность к фантазиям;
• открытость либо скрытность;
• уверенность либо тревожность;
• тяга к экспериментам или консервативность;
• зависимости от чужого мнения либо самодостаточность;
• напряженность или расслабленность.

Каждый человек индивидуален, что отражается в первичных чертах, привычках, реакциях. Не все свойства имеют одинаковое значение, в основе оценки должны быть только самые яркие и повторяющиеся качества.

Хотите принимать лучшие решения, найти идеальную карьеру, реализовать потенциал по максимуму и получить инструкцию индивидуального развития

? Узнайте, каким человеком вам суждено было стать при рождении с помощью системы
Дизайн Человека
. Только 2 дня для читателей wikigrowth.ru участие бесплатно.Получить сейчас

Что такое характер?

В сочинении имеются отсылки к рассказу Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке».

Вариант 1

Характер — это набор сформированных качеств, которые определяют дальнейшую судьбу человека. Основные черты характера, его проявления можно увидеть в делах и поступках каждого из нас.

Воля, упорство, мужество, которые с юности сформировал в себе Мересьев, позволили ему реализовать мечту — стать летчиком. И они же помогли ему не только выжить, но и опять сесть за штурвал истребителя после того, как он потерял ноги.

Еще одним примером

сильного характера, который определил не только судьбу человека, но и судьбу всей страны, можно назвать Петра I. Реформы, проведенные им в России, вывели страну на новый уровень развития.

Вывод очевиден: для достижения цели в жизни нужен твердый характер.

В сочинении имеются отсылки к рассказу Ю. Яковлева «Где начинается небо»

Вариант 1

Характер — это совокупность качеств, которые свойственны человеку. Если среди них нет слабости, страха, малодушия, то говорят, что человек обладает сильным характером.

Человеком с твердым характером предстает перед нами маленький парашютист

из рассказа Ю. Яковлева. Он, несмотря на хромоту и ссадину, а также на предчувствие наказания за испорченную наволочку не оставил желания прыгать снова и снова. Вот это характер!

Сильный характер, я считаю, помог и старому рыбаку Сантьяго из повести Э. Хемингуэя «Старик и море» справиться с большой рыбой. Закаленная годами выдержка, мудрость, сила воли, решимость и непреклонность — вот какие черты характера позволили ему одержать победу в схватке и доплыть до берега.

Я тоже надеюсь, что смогу воспитать в себе сильный характер.

Вариант 2

Характер — это мозаика из различных черт, которыми обладает человек, и она индивидуальна для каждого. Характер проявляется в поступках.

Давайте обратимся к рассказу Ю. Яковлева и попробуем описать характер одного из персонажей.

Рассказчик — человек любопытный, ведь он первый начал разговор с заинтересовавшим его мальчиком. Еще одно его качество — заботливость, ведь он хотел остановить маленького парашютиста, предостеречь от прыжка с мокрым «парашютом».

Мне интересно наблюдать, как формируется характер моего младшего брата. Ему всего семь лет, но он уже демонстрирует упорство, когда не встает из-за стола, не доделав уроки, бесстрашие — когда смело выходит на боксерский спарринг с мальчишками явно покрепче его. Я стараюсь перенять у брата такие хорошие черты характера!

Непохожесть и сходство людей часто можно заметить в характере. И замечательно, что мы можем менять его мозаику, заложенную в нас природой, и развивать положительные качества в течение жизни.

Вариант 3

Характер, по моему мнению, это все те качества, которые мы проявляем чаще всего в течение жизни. Человек может в каких-то ситуациях повести себя в несвойственной ему манере, но, как правило, характер определяют две-три постоянные черты.

В рассказе Ю. Яковлева мы находим пример человека с сильным характером — маленького парашютиста. Мальчик смел, независим, с насмешкой относится к боязливым людям.

Однако бывают люди, описывая которых, говорят «слабохарактерный». Таким предстает читателю Семен Семенович Хлобуев, помещик из поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души». Он обнищал, потому что не смог остановить в себе мота и транжиру. В результате ему даже пришлось продать свое имение…

Характер неизбежно проявляется в наших поступках и словах. Анализируя их, можно найти слабые места в своем характере и попытаться их исправить.

Поверхностные и глубокие свойства.

Психолог Рэймонд Кэтелл занимался исследованиями двух таких свойств характера – поверхностных и глубоких.

Поверхностные

По мнению Кэтелла, эти черты определяются под воздействием окружения. Они как бы лежат на поверхности. Но если индивидуум в разных ситуациях ведет себя одинаково, даже поверхностное качество следует использовать в анализе.

Например, если робкий человек, внезапно заступился за друга, это еще на значит, что в другой раз или при других условиях он поступит так же. Его поступок говорит о том, что он поступил храбро, но храбрецом он не является.

Глубокие

Это фундаментальные черты, которые, как правило, являются врожденными. Индивидуальность чаще выражается именно в глубоких качествах характера, которые остаются неизменными в любой ситуации. На них не способны повлиять культурные, религиозные или другие факторы.

Перечень черт личности

Человеческая натура – сложнейшее совокупное объединение своеобразных черт, образующееся в уникальную систему. Этот порядок включает наиболее яркие, устойчивые личностные качества, выявляющиеся в градациях взаимоотношений человек-общество:

Система отношений	Присущие черты индивидуума
	Плюсовые	Минусовые
К собственной личности	Привередливость	Снисходительность
	Самокритичность	Самовлюбленность
	Кротость	Хвастливость
	Альтруистичность	Эгоцентризм
К окружающим людям	Общительность	Замкнутость
	Благодушие	Черствость
	Искренность	Лживость
	Справедливость	Несправедливость
	Содружественность	Индивидуализм
	Чуткость	Черствость
	Учтивость	Беспардонность
К работе	Организованность	Расхлябанность
	Обязательность	Бестолковость
	Исполнительность	Неряшливость
	Предприимчивость	Инертность
	Трудолюбие	Ленивость
К предметам	Экономность	Расточительство
	Тщательность	Нерадивость
	Опрятность	Халатность

Помимо черт характера, включенных психологами в градацию отношений (отдельной категорией) были выделены проявления натуры в моральной, темпераментной, познавательной и стенической сфере:

• моральная: гуманность, жесткость, искренность, добродушие, патриотичность, беспристрастность, отзывчивость;
• темпераментная: азартность, чувственность, романтичность, оживленность, восприимчивость; страстность, легкомысленность;
• интеллектуальная (познавательная): аналитичность, гибкость, пытливость, находчивость, деловитость, критичность, вдумчивость;
• стеническая (волевая): категоричность, настойчивость, упертость, упрямство, целеустремленность, робость, смелость, самостоятельность.

Многие ведущие психологи склоняются к мнению, что некоторые черты личности следует выделять в две категории:

1. Продуктивные (мотивационные). Такие черты подталкивают человека к совершению определенных поступков и действий. Это цель-черты.
2. Инструментальные. Придающие личности во время какой-либо деятельности индивидуальность и способа (манеры) действия. Это способы-черты.

Градация черт характера по Олпорту

Теория Олпорта
Известный американский психолог Гордон Олпорт, эксперт и разработчик градаций личностных особенностей индивидуума, черты личности распределил на три класса:

Доминирующий. Такие черты ярче всего выявляют поведенческую форму: поступки, деятельность определенной личности. К ним относятся: доброта, эгоизм, жадность, скрытность, мягкость, скромность, алчность.

Обычный. Они одинаково проявляются во всех многочисленных сферах жизни человека. Это: гуманность, честность, великодушие, зазнайство, альтруизм, эгоцентризм, радушие, открытость.

Второстепенный. Эти нюансы не оказывают особенного влияния на поведенческие реакции. Это не доминанты в поведении. К ним можно отнести музыкальность, поэтичность, старательность, исполнительность.

Между существующими у человека чертами натуры формируется прочная взаимосвязь. Эта закономерность и формирует окончательный характер индивидуума.

Но любая существующая структура имеет собственную иерархию. Не стал исключением и склад человека. Этот нюанс отслеживается в предложенной структуре градации у Олпорта, где второстепенные черты могут подавляться доминирующими. Но чтобы предугадать поступок личности, необходимо заострить внимание на всю совокупность черт натуры.

Методы оценки.

Чтобы оценить человека, помогут такие методы:

• Наблюдение в естественной среде. Например, когда девушка хочет лучше узнать парня, ей стоит провести с ним его обычный день – познакомиться с друзьями, заняться тем, что нравится ему. Это позволит ей погрузиться в его жизнь, увидеть ее изнутри.
• Постановка задач и поиск решения. Еще один вид наблюдения, который подойдет для оценки сотрудников или соискателей. Классическое собеседование не всегда дает возможность выявить необходимые черты характера. Чтобы лучше оценить потенциального работника, можно устно смоделировать для него ситуацию и попросить прожить ее – найти выход из какой-то ситуации, принять сложное решение.
• Анализ «плюсы-минусы». Этот способ оценки очень примитивный и не может дать объективной оценки, тем не менее используется очень часто. Берется лист, расчерчивается пополам, на одной стороне пишутся положительные черты человека, на другой – отрицательные. Чтобы сделать анализ точнее, можно описывать не только сами свойства личности, но и его поступки.

Советы в описании характера персонажа

guweiz

Не раскрывайте весь характер сразу

Резкое описание всех характеристик вашего героя приведет к отсутствию увлеченности у читателя. Раскрывайте его личность так, чтобы никто не знал о нем все с самого начала. Не говорите прямо, используйте сравнения, эпитеты, метафоры. Показывайте обсуждение других людей, чтобы с помощью их слов узнать что-то новое о персонаже. Говорите о малых деталях, которые соответствуют ему. Повествуйте о поступках героя, пишите о целях, мыслях, ощущениях.

Близость к природе

Большинство писателей используют пейзажи, отношение персонажа к природе, чтобы раскрыть его душу, открыть потайные двери внутри собственного «я». Также сюда можно отнести близость к народу, к семье, к социальному слою.

Глаза — зеркало души

Глаза человека могут рассказать многое о нем. Если в повествовании отсутствует описание глаз, то значит, что с этим героем что-то не так. Словно внутри него ничего нет, будто бы он — машина без каких-либо чувств. Этот пункт может хорошо помочь в характеристике.

Избегайте клише

Клише — шаблон, по которому чаще всего описывается та или иная вещь. Конечно, вы можете использовать такие описания, как «у него были голубые глубокие глаза, как море» или «её длинные волнистые золотые волосы развивались по ветру». Однако это всё использовалось так много раз, что не оставляет практически никакого впечатления у читателя.

Как описать характер человека?

Это можно сделать с нескольких позиций:

• Его отношение ко мне, его отношение к себе, его отношение к миру. Это три точки, которые можно рассматривать лишь в комплексе. Например, человек хорошо относится к себе и своим близким, но ему будет плевать, если его умрет соседская собака. Мужчина может быть добрым в принципе, и тогда его доброта по отношению к конкретной девушке вовсе не означает глубокие чувства, это просто черта его характера.
• Духовное, материальное, физическое. Описать человека можно, оценив его духовные ценности, отношение к деньгам, физические данные. Например, человек, занимающийся бальными танцами, умеет себя демонстрировать, спортсменам присуща целеустремленность и настойчивость. По отношению к деньгам можно сделать вывод о меркантильности, щедрости, успешности, накопительстве, транжирстве, ответственности.
• Воспитание, способность к трансформации. С этой позиции можно определить, какие черты в человеке культивировали, а какие он приобрел, способен ли он меняться и что его к этому мотивирует.

Особенности характера всегда индивидуальны. Люди с одними и те ми же чертами могут вызывать разные эмоции и впечатление. Проводя оценку, нужно оставаться непринужденным и стараться не превращать этот процесс в дознание.

Пройти тест на самооценку

Сочинение-рассуждение

На Земле проживает боле 7 млрд человек, и каждый человек уникален по своему происхождению, характеру и темпераменту.

Особое внимание стоить уделить характеру человека. Ведь по нему , мы можем определить своё отношение к человеку, каким образом с ним взаимодействовать, чтобы избежать конфликтных ситуаций.

По моему мнению, задатки характера человека уходят в его глубокое детство, когда ребенок только развивается как личность. В основном, большое влияние оказывают родители. Если они часто конфликтуют между собой, отвратительно относятся к ребенку, он вырастает жестоким человеком. Ребенок, который растет в гармонии, любви и достатке, он вырастает любящим себя и этот мир.

Таким образом, характер человека показывает насколько он счастлив в жизни, его отношение в семье и свою внутреннюю личность

Опираясь на знания в психологии, я классифицирую характер человека по группам, именно такое разделение и помогает определить каков человек на самом деле.

Как человек относится к самому себе.

• Если он себя любит, радуется своему отражению в зеркале, значит этот человек уверен в себе и в своих способностях.
• Противоположность данному индивиду- будет замкнутый человек. Он избегает взглядов на себя в зеркале, не любит себя, часто критикует и ругает. Таким людям больше всего, тяжелее находиться в обществе. Они стараются избегать контактов с людьми. Если говорить о подростке, у него возникают проблемы в учебе, даже зная материал, он стесняется выйти к доске, боится провалов, насмешки.

Как человек относиться к окружающим

Здесь следует выделить отдельные черты характера:

• Если индивид старается всегда помогать людям, не любит говорить за из спиной, с легкостью идет на контакт с любым, следует отметить, что такой человек добрый, отзывчивый, чуткий, великодушный
• Противоположным качеством человека являются черствость, эгоистичность, злость и жёсткость.

Отношение к сфере деятельности

Особенно важен данный пункт для работодателей, которые ищут себе достойных сотрудников. В большей степени предпочтения отдают категории людей, которые умеют работать в коллективе, обладают пунктуальностью и лидерскими качествами и немаловажным качеством является доводить дело до конца.

Плохие новости о человеческой природе, в 10 выводах из психологии

Разносчики газет (Рабочие позоры) Георга Шольца. 1921. Предоставлено Википедией

Вопрос, который звучал веками: люди, пусть и несовершенные, по своей сути добрые, разумные, добродушные существа? Или мы в глубине души запрограммированы быть плохими, зашоренными, праздными, тщеславными, мстительными и эгоистичными? Простых ответов нет, и очевидно, что у разных людей много различий, но здесь мы проливаем свет на этот вопрос, основанный на фактических данных, посредством 10 удручающих открытий, которые раскрывают более темные и менее впечатляющие аспекты человеческой натуры:

Мы рассматриваем меньшинства и уязвимых как недочеловеков. Одним из ярких примеров этой вопиющей дегуманизации стало исследование сканирования мозга, которое показало, что небольшая группа студентов проявляла меньшую нейронную активность, связанную с размышлениями о людях, когда они смотрели на фотографии бездомных или наркоманов, по сравнению со студентами с более высоким статусом. лица. Другое исследование показало, что люди, выступающие против арабской иммиграции, склонны оценивать арабов и мусульман как буквально менее развитых, чем в среднем. Среди других примеров есть также свидетельства того, что молодые люди дегуманизируют пожилых людей; и что мужчины и женщины одинаково дегуманизируют пьяных женщин. Более того, склонность к дегуманизации проявляется рано: дети в возрасте пяти лет рассматривают лица вне группы (людей из другого города или другого пола по отношению к ребенку) как менее человеческие, чем лица внутри группы.

Мы испытываем Schadenfreude (удовольствие от страданий другого человека) к четырем годам, согласно исследованию 2013 года. Это чувство усиливается, если ребенок понимает, что человек заслуживает страданий. Более недавнее исследование показало, что к шести годам дети будут платить за то, чтобы посмотреть, как бьют антисоциальную марионетку, а не тратить деньги на наклейки.

Мы верим в карму, предполагая, что угнетенные мира заслужили свою судьбу. Печальные последствия таких убеждений были впервые продемонстрированы в ставшем уже классическим исследовании 1966 года, проведенном американскими психологами Мелвином Лернером и Кэролайн Симмонс. В их эксперименте, в котором ученицу наказывали электрическим током за неправильные ответы, женщины-участницы впоследствии оценивали ее как менее симпатичную и достойную восхищения, когда они слышали, что они снова увидят, как она страдает, и особенно если они чувствовали себя бессильными минимизировать это страдание. . С тех пор исследования показали нашу готовность обвинять бедных, жертв изнасилования, больных СПИДом и других в их судьбе, чтобы сохранить нашу веру в справедливый мир. Более того, те же или похожие процессы, вероятно, ответственны за наше подсознательное розовое восприятие богатых людей.

Мы зашорены и догматичны. Если бы люди были рациональными и непредвзятыми, то самым простым способом исправить чьи-то ложные убеждения было бы представить им некоторые относящиеся к делу факты. Однако классическое исследование 1979 года показало бесполезность такого подхода: участники, которые твердо верили за или против смертной казни, полностью игнорировали факты, которые подрывали их позицию, фактически удваивая свою первоначальную точку зрения. Кажется, это происходит отчасти потому, что мы видим, что противоположные факты подрывают наше чувство идентичности. Не помогает и то, что многие из нас слишком самоуверенны в том, насколько хорошо мы понимаем вещи, и что, когда мы верим, что наше мнение превосходит мнение других, это удерживает нас от поиска дальнейших соответствующих знаний.

Мы скорее убьём себя электрическим током, чем проведем время в собственных мыслях. Это было продемонстрировано в скандальном исследовании 2014 года, в котором 67% участников-мужчин и 25% участников-женщин предпочли подвергнуть себя неприятным ударам током, чем провести 15 минут в мирном созерцании.

Мы тщеславны и самонадеянны. Наша иррациональность и догматизм могли бы быть не такими уж плохими, если бы они сочетались с некоторым смирением и самоанализом, но большинство из нас ходит с преувеличенными представлениями о своих способностях и качествах, таких как наши навыки вождения, интеллект и привлекательность – феномен, который давно назван эффектом озера Вобегон в честь вымышленного города, где «все женщины сильны, все мужчины красивы, а все дети выше среднего». По иронии судьбы, наименее квалифицированные среди нас наиболее склонны к самоуверенности (так называемый эффект Даннинга-Крюгера). Это тщетное самовозвышение кажется наиболее крайним и иррациональным в случае нашей морали, например, в отношении того, насколько мы принципиальны и справедливы. На самом деле, даже заключенные в тюрьму преступники считают себя добрее, надежнее и честнее, чем средний представитель общества.

Мы моральные лицемеры. Стоит опасаться тех, кто быстрее всех и громче всех осуждает моральные недостатки других — есть вероятность, что проповедники морали сами так же виновны, но относятся к своим собственным проступкам гораздо легче. В одном исследовании исследователи обнаружили, что люди оценивали одно и то же эгоистичное поведение (предоставив себе более быстрое и легкое из двух предложенных экспериментальных заданий) как гораздо менее справедливое, когда оно повторяется другими. Точно так же существует давно изученный феномен, известный как асимметрия актер-наблюдатель, который частично описывает нашу склонность приписывать плохие поступки других людей, такие как неверность нашего партнера, их характеру, в то время как те же самые поступки, совершенные нами, приписывать ситуации. под рукой. Эти корыстные двойные стандарты могут даже объяснить распространенное мнение о том, что невежливость растет — недавние исследования показывают, что мы гораздо более резко относимся к одним и тем же актам грубости, когда они совершаются незнакомцами, а не нашими друзьями или нами самими.

Все мы потенциальные тролли. Любой, кто сталкивался с перебранкой в ​​Твиттере, подтвердит, что социальные сети могут преувеличивать некоторые из худших сторон человеческой натуры, отчасти из-за эффекта расторможенности в сети и того факта, что анонимность (легко достижимая в сети) Известно, что они усиливают нашу склонность к безнравственности. В то время как исследования показали, что люди, склонные к повседневному садизму (тревожно высокая доля нас), особенно склонны к онлайн-троллингу, исследование, опубликованное в прошлом году, показало, что плохое настроение и троллинг со стороны других удваивают Вероятность того, что человек занимается троллингом. На самом деле, первоначальный троллинг со стороны нескольких человек может вызвать снежный ком растущего негатива, что и обнаружили исследователи, изучая обсуждение читателей на CNN.com, при этом «доля отмеченных сообщений и доля пользователей с отмеченными сообщениями… растут со временем». ‘.

Мы предпочитаем неэффективных лидеров с психопатическими чертами. Американский личностный психолог Дэн МакАдамс недавно пришел к выводу, что открытая агрессия и оскорбления президента США Дональда Трампа имеют «первоначальную привлекательность», а его «подстрекательские твиты» подобны «зарядным дисплеям» альфа-самца шимпанзе, «предназначенным для запугивания ‘. Если оценка МакАдамса верна, она вписывается в более широкую картину — вывод о том, что психопатические черты встречаются среди лидеров чаще, чем в среднем. Возьмем опрос финансовых лидеров в Нью-Йорке, который показал, что у них высокие баллы по психопатическим чертам, но ниже среднего по эмоциональному интеллекту. Мета-анализ, опубликованный этим летом, пришел к выводу, что действительно существует скромная, но значимая связь между психопатией с более высокими чертами и получением руководящих должностей, что важно, поскольку психопатия также коррелирует с более слабым лидерством.

Нас сексуально привлекают люди с темными чертами характера. Мало того, что мы выбираем людей с психопатическими чертами, чтобы стать нашими лидерами, данные свидетельствуют о том, что мужчины и женщины испытывают сексуальное влечение, по крайней мере, в краткосрочной перспективе, к людям, демонстрирующим так называемую «темную триаду» черт — нарциссизм, психопатию и Макиавеллизм – риск дальнейшего распространения этих черт. Одно исследование показало, что физическая привлекательность мужчины для женщин повышалась, когда его описывали как эгоистичного, манипулирующего и бесчувственного. Одна из теорий состоит в том, что темные черты успешно передают «партнерские качества» с точки зрения уверенности и готовности идти на риск. Имеет ли это значение для будущего нашего вида? Возможно, так оно и есть — в другом исследовании 2016 года было обнаружено, что те женщины, которых больше привлекали лица самовлюбленных мужчин, как правило, имели больше детей.

Не расстраивайтесь слишком сильно — эти данные ничего не говорят об успехах некоторых из нас в преодолении наших низменных инстинктов. На самом деле, возможно, признавая и понимая наши недостатки, мы можем более успешно преодолевать их и, таким образом, взращивать лучших ангелов своей природы.

Это адаптация статьи , первоначально опубликованной в Исследовательском дайджесте Британского психологического общества.

Кооперативный человек | Природа Поведение человека

Кооперативный человек

Скачать PDF

Скачать PDF

• Редакция
• Опубликовано: 09 июля 2018 г.

Природа Поведение человека том 2 , страницы 427–428 (2018)Процитировать эту статью

• 105 тыс. обращений

• 14 цитирований

• 512 Альтметрический

• Сведения о показателях

Предметы

• Антропология
• Экономика
• Науки об окружающей среде
• Поведение человека
• Неврология
• Социальная эволюция

Люди — это социальный вид, выживание и процветание которого зависит от сотрудничества. Понимание того, как и почему сотрудничество становится успешным или терпит неудачу, является неотъемлемой частью решения многих глобальных проблем, с которыми мы сталкиваемся.

Сотрудничество лежит в основе жизни людей и общества — от повседневного взаимодействия до некоторых из наших величайших начинаний. Понимание сотрудничества — что его мотивирует, как оно развивается, как оно происходит и когда оно не происходит — поэтому является важной частью понимания всех видов человеческого поведения. В этом фокусном выпуске журнала Nature Human Behavior

мы объединяем обзоры, мнения и материалы исследований о человеческом сотрудничестве из разных областей журнала, включая эволюцию, антропологию, экологию, экономику, неврологию и науку об окружающей среде, чтобы вызвать междисциплинарное обсуждение и, возможно, даже вдохновлять на научное сотрудничество. В нашей специальной коллекции по сотрудничеству (https://www.nature.com/collections/gvmywthghh) мы сочетаем новый заказной контент с работами из нашего архива, которые иллюстрируют широту исследований в этой важной междисциплинарной области.

Клаус Ведфельт/DigitalVision/Getty

Почему мы вообще сотрудничаем, когда эгоистичный выбор может показаться наиболее логичным и выгодным в конкурентном мире? Обзор Hilbe et al. обсуждает недавнюю формальную теоретическую работу о партнерстве против соперничества в социальных дилеммах и утверждает, что соперничество имеет тенденцию развиваться в небольших популяциях с ограниченным числом взаимодействий, в то время как более частые взаимодействия способствуют тому, чтобы сотрудничество становилось эволюционно стабильной стратегией. Работа по моделированию Jagau и van Veelen

1 , который мы опубликовали в прошлом году, также обнаружили доказательства множественных стабильных состояний сотрудничества, показывающие, в отличие от предыдущей работы, насколько могут развиваться гибкие, совещательные стратегии. Конечно, многие другие виды добились успеха благодаря сотрудничеству, и комментарий Броснана приводит доводы в пользу сравнительного экономического подхода для раскрытия эволюционного пути сотрудничества.

Мы также можем исследовать механизмы и мотивы сотрудничества, наблюдая, как это происходит на практике. В своем обзоре Фер и Шуртенбергер оценивают экспериментальную литературу на наличие свидетельств фиксированной социальной нормы условного сотрудничества, поддерживаемой наказанием со стороны сверстников, что, по их мнению, может объяснить множественные повторяющиеся модели человеческого поведения, наблюдаемые в контексте сотрудничества. В будущем мы можем получить еще более точное представление об индивидуальных мотивах в этих типах совместных экспериментов, непосредственно наблюдая нейронные реакции во время игры, как утверждается в комментарии Деклерка и его коллег.

Успешное сотрудничество требует не только совместного выбора, но и способа сообщить о своих намерениях и хороших качествах потенциальным партнерам. В книге «Перспектива» Блидж-Берд и ее коллег исследуются тонкие сигналы, которые люди используют для укрепления своих долгосрочных отношений сотрудничества, на примере практики обмена уловом после охоты на ящериц среди женщин-охотников-собирателей Марту.

Самые успешные охотники тонко делят мясо со всеми, укрепляя взаимные связи и распределяя бремя рисков нехватки ресурсов. Это перекликается с комментарием Aktipis et al., которые предполагают, что эволюционная концепция «взаимозависимости пригодности» между людьми для выживания и размножения может быть принята в качестве основы для разных дисциплин, чтобы понять, почему сотрудничество так важно для нашего образа жизни.

Даже в трудных ситуациях желание сотрудничества часто зарождается, и факты говорят о том, что мы естественны в этом, если есть возможность.

Пример Martu — это система доверия и совместного риска, которая затрагивает некоторые из наиболее насущных проблем, с которыми сегодня сталкиваются люди во всем мире, а именно разделение риска и «доверие», необходимое для коллективных действий. В предыдущем выпуске Koomen и Herrmann

2 показали, что дети в возрасте шести лет могут спонтанно находить способы сотрудничества для сохранения общего ограниченного ресурса. И действительно, обзор литературы за 2017 год, проведенный McAuliffe et al. ³ предоставили достаточно доказательств того, что дети приобретают представление о справедливости с удивительно раннего возраста. Однако из наблюдений за реальным миром мы слишком хорошо знаем, что координация действий у взрослых часто нарушается. Гехтер и др. ⁴ дал частичное представление о том, почему это может быть, показав, что взрослые участники вносят больший вклад в создание нового коллективного блага, но вносят гораздо меньший вклад в поддержание существующего ресурса. Мутукришна и др. ⁵ показали, что типичные антикоррупционные стратегии могут оказывать негативное влияние на сотрудничество в зависимости от культурного контекста. Эти выводы являются предупреждением о том, что рычаги, которые мы применяем для поощрения сотрудничества, должны быть адаптированы к контексту.

Как мы можем развивать сотрудничество для общего блага? В экспериментах, проведенных Grossmann et al. ⁶ , авторы обнаружили, что они могут побудить участников к «мудрым рассуждениям», чтобы предотвратить принятие автоматических эгоистичных решений. В своем комментарии Данненберг и Барретт отмечают, что сотрудничество часто терпит неудачу, когда люди не уверены в относительной важности своего собственного воздействия на критический экологический порог, и утверждают, используя успешные примеры, такие как Монреальский протокол, что институты должны сделать сотрудничество более привлекательный вариант. Аналогичным образом Castilla-Rho et al. ⁷

представила модель, определяющую «переломные моменты», в которых охрана подземных вод становится общепринятой социальной нормой в различных культурных условиях, которую могут использовать менеджеры по охране природы для прогнозирования наиболее эффективных мероприятий.

Наконец, одними из самых трудноразрешимых проблем сотрудничества в современном мире являются конфликты между соперничающими нациями и различными политическими, религиозными или этническими группами. Однако Фотоухи и соавт. показать, что сильным барьером для сотрудничества является простое отсутствие связи, и предположить, что развитие даже редких взаимосвязей между ранее сегрегированными обществами может способствовать развитию сотрудничества в глобальном масштабе. Даже в трудных ситуациях желание сотрудничества часто зарождается, и данные свидетельствуют о том, что мы естественны в этом, если есть возможность.

Некоторые мощные теории и эмпирические данные расширили наши знания о сотрудничестве за последние несколько десятилетий, но многое еще предстоит понять. Интеграция вопросов и подходов из разных областей может обеспечить благодатную почву для достижения этой цели. Мы с нетерпением ждем возможности опубликовать в будущем теоретические и эмпирические исследования сотрудничества, которые еще больше раздвинут границы этой области.

Ссылки

1. Джагау, С. и ван Велен, М. Нац. Гум. Поведение 1 , 0152 (2017).

   Артикул Google ученый

2. Koomen, R. & Herrmann, E. Nat. Гум. Поведение 2 , 348–355 (2018).

   Артикул Google ученый

3. McAuliffe, K., Blake, P. R., Steinbeis, N. & Warneken, F. Nat. Гум. Поведение 1 , 0042 (2017).

   Артикул Google ученый

4. Gächter, S., Kölle, F. & Quercia, S. Nat. Гум. Поведение 1 , 650–656 (2017).

   Артикул пабмед ПабМед Центральный Google ученый

5. Мутукришна, М., Франсуа, П., Пурахмади, С. и Хенрих, Дж. Нац. Гум. Поведение 1 , 0138 (2017).

   Артикул Google ученый

6. Гроссманн, И.