Социально-методический центр поддержки СО НКО Московской области

Незнакомец ответил утвердительно, но не смог точно сказать сколько волос должно быть на голове, чтобы считаться «волосатым», а сколько для обретения статуса «лысый». В самом деле, 20 волосков — еще не повод называться волосатым, скорее лысый человек. Но невозможно назвать точное число волосков на голове, отделив одну категорию людей от другой.

Возможно, это был риторический вопрос, первый или один из первых в истории. Вопрос древних софистов не требовал ответа от людей. Ведь, известно, что философ в итоге переиначит.

С тех пор смысл софистики и риторического вопроса сильно поменялся. Впрочем, если помнить о Гераклите, нет ничего удивительного — все течет и меняется.

Риторические вопросы — зло — CMS Magazine

В литературе — не берусь судить. Но в деловом общении — точно. Сейчас попробую объяснить, только сперва пару примеров:
— Ты когда это делал, чем думал?
— Уже пять часов, где макеты?
— Это что, по-твоему, вёрстка?

Риторические вопросы часто используются для скрытой критики. Скрытого в такой критике ничего уже толком нет, но формально это всё ещё вопрос, а не утверждение. Если вы не используете риторические вопросы для критики, а лишь иногда позволяете себе сказать «Как тебе удаётся делать такую красоту?», то ладно, я ещё могу вас простить. Но если вы используете риторические вопросы, чтобы указать собеседнику на ошибку или выразить неудовольствие — смею вас заверить: это неприятная и стыдная привычка, от которой надо срочно избавляться.

Человек, которого покритиковали вопросом, начинает чувствовать, что его держат за идиота. «Ты когда это делал, чем думал?». Ну, строго говоря, мозгом я думал. Мы оба это знаем. Вопрос ведь не об этом и вообще вопроса нет, а есть сообщение: «ты ошибся», «ты плохо соображаешь», «ты дурак». Так скажи мне прямо, прояви уважение. «Уже пять часов, где макеты?». Строго говоря, те макеты, о которых ты спрашиваешь, пока ещё нигде. Но ты ведь не ожидаешь ответа «нигде». Вопрос ведь в том, когда они будут готовы. Плюс упрёк в безответственности. Так уважай себя и меня, скажи прямо «я считаю такое поведение безответственным», а потом спроси «когда будут макеты?». «Это что, по-твоему, вёрстка?». Да как бы тебе ответить…

Дети неплохо справляются с проблемой. Они включают дурака и начинают буквально отвечать:
— Ты где шлялся весь день?!
— Гулял.
— Что это такое ты домой приволок?!
— Палку.
— Почему ты весь грязный такой, а?!
— Испачкался.

Ну это здоровые, психически устойчивые малыши. Подавленные дети включать дурака не решаются и на вопрос «ты когда это сюда засовывал, чем вообще думал?» обижаются и чувствуют дикую несправедливость. Надо сказать, что детское чувство справедливости — самое точное. Дети иногда ошибаются с исходными данными, но сам приборчик настроен безупречно. Они не могут объяснить, почему им обидно. А обидно им оттого, что их держат за дураков. Им задают вопросы, на которые ответить нельзя, а те, на которые ответить было бы можно — не задают.

Взрослые люди чувствуют себя точно так же.

Не мешайте в кучу критику и вопросы, требующие ответов. Играйте чисто и достойно. Вы же не на политическом шоу, а в обществе уважаемых коллег и партнеров. Уважайте себя — откажитесь от риторических вопросов!

Только что у меня на глазах руководитель компании обсуждал с веб-технологом гугл-карту на сайте (цитирую очень приблизительно):
— Кто это придумал, что оно должно вот так себя вести?
— …
— Я спрашиваю, откуда это взялось вообще?
— Я уберу…
— Блять, да не надо убирать, просто ответь на вопрос — это ты придумал? Или это у Гугла так устроено?

Человек, который привык, что его ругают с помощью риторических вопросов, иногда не в состоянии понять, что перед ним вопрос, требующий ответа. С таким человеком бывает сложно работать. Вы хотите узнать, почему он так сделал, а на вопрос «почему» он говорит «ой, я сейчас всё переделаю».

Это был побочный эффект номер один, а вот побочный эффект номер два: человек, который привык к риторическим вопросам, имеет привычку не отвечать на вопросы, требующие ответа. Вы ему пишете «ты из каких соображений меню сдвинул влево?», а он про себя подумает «сам дурак», и ничего не ответит.

Если вы хотите, чтобы вам всегда отвечали — откажитесь от риторических вопросов. Никогда не задавайте их, и скоро работающие с вами люди поймут, что все ваши вопросы требут ответа. Очень удобно, рекомендую.

Сначала сложно, а затем не понимаешь, как без этого жил раньше.

Что значит риторический вопрос. Чем опасны риторические вопросы?

Риторический вопрос — это вопрос-утверждение, который не требует ответа. Подразумевается, что ответ на него очевиден. Например: «Вы что, с ума все посходили?»; «Сколько можно терпеть?»; «За кого вы меня принимаете?»

Задача риторического вопроса — привлечь внимание слушателей или читателей, заставить задуматься над проблемой и подтолкнуть к определенному выводу.

Риторический вопрос в устах сэра Генри в фильме «Собака Баскервилей»

Риторические вопросы издавна используются в ораторском искусстве, в литературе и публицистике. Древнеримский оратор Цицерон начал свою обличительную речь против заговорщика Катилины риторическим вопросом: «Доко­ле же ты, Кати­ли­на, будешь зло­употреб­лять нашим тер­пе­ни­ем?»

Помимо риторических вопросов, иногда используются риторические восклицания («О времена, о нравы!») и риторические обращения («Поэт! не дорожи любовию народной»).

Примеры риторических вопросов в литературе

Что он Гекубе, что она ему?
У. Шекспир, «Гамлет»

А судьи кто?
А.С. Грибоедов, «Горе от ума»

Что пользы напрасно и вечно желать?
М.Ю. Лермонтов, «И скучно и грустно»

Ребята! не Москва ль за нами?
М.Ю. Лермонтов, «Бородино»

Русь, куда ж несешься ты?
Н.В. Гоголь, «Мертвые души»

О Волга!.. колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я?
Н.А. Некрасов, «О Волга! после многих лет…»

Вопросы-ловушки. В чем опасность риторических вопросов?

Риторические вопросы никак особо не обозначаются на письме — в конце ставится вопросительный знак. В речи риторические вопросы произносятся с вопросительной интонацией. Именно поэтому иногда возникает путаница: читатель или слушатель может не догадаться, что перед ним фигура речи, а не обычный вопрос.

Риторические вопросы хороши в монологах — в литературе, публицистике, выступлениях с трибуны. Но если вы ведете деловой или дружеский разговор, задавать такие вопросы опасно, предупреждают специалисты по межличностному общению.

В обычной беседе риторические вопросы чаще всего превращаются в наводящие вопросы, которые мешают конструктивному диалогу, предупреждают Бен Бенджамин, Анита Саймон и Эми Игер в книге «Совсем другой разговор».

Наводящий вопрос — это вопрос-ловушка, ведь он подразумевает определенный «правильный» ответ. Пример подобного вопроса: «Не лучше ли подождать, чтобы убедиться наверняка?»

Наводящие вопросы состоят из двух элементов: это сразу и мнение, и собственно вопрос. Поэтому они сбивают собеседника с толку: то ли нужно отвечать на вопрос, то ли просто согласиться. Особенно вредны такие вопросы руководителям, с которыми подчиненные не решаются спорить: босс может не понять, что на самом деле с ним не согласны.

Что делать с наводящими вопросами? Учитесь отделять свое мнение от вопроса, призывают Бенджамин, Саймон и Игер. Например, выскажите свой взгляд на проблему, а уже потом задайте вопрос: «Я считаю, что это хороший вариант. А ты что думаешь?» Если же вам нужен абсолютно беспристрастный ответ, то просто задайте вопрос, не афишируя свое мнение: «Что вы думаете об этом варианте?»

Пример — чем заменить наводящий вопрос.
Риторический вопрос: «Как можно столько тратить, разве мы миллиардеры?»
Мнение: «Мне кажется, что это будет слишком дорого».
Закрытый вопрос: «В нашем бюджете есть деньги, чтобы покрыть эти расходы?»
Открытый вопрос: «Как мы можем покрыть эти расходы?»

Но, конечно, когда вы переходите к прямым вопросам вместо риторических, будьте готовы услышать ответы, которые могут вам не понравиться. Такова плата за честность.

Живые истории и риторические вопросы: какие фразы сделают выступление убедительным

Александр Якименко
основатель Школы убедительных выступлений

Онлайн-журнал The Point совместно со Школой убедительных выступлений продолжают проект «Вас слышно» − о том, как победить страх сцены, а также овладеть вербальными и невербальными секретами убедительного выступления.

В третьем выпуске основатель Школы Александр Якименко рассказывает о силе слов и сторителлинга и делится советами, как вызвать у аудитории доверие к спикеру и заставить последовать его призывам.

Люди часто представляют себе убедительного оратора произносящим громкие лозунги и активно жестикулирующим. Отчасти это так, но цель выступления – не произвести впечатление, а четко донести до аудитории ключевой месседж, для чего его нужно повторить несколько раз на протяжении всего выступления.

Когда мы хотим поделиться с кем-то важной для нас информацией, то мозг начинает генерировать разные мысли. Возникает одна, вторая мысль – и так до бесконечности. Каждая идея сама по себе хороша, но в устный рассказ они собираются часто не так гармонично, как бы нам хотелось. Мы же начинаем панически втискивать весь поток сознания в отведенное время. А еще в ходе выступления могут появляться новые идеи, которыми так хочется дополнить подготовленную речь. В итоге, получается каша, а в ней трудно выловить то «зерно», которое мы хотим заронить в умы слушателей.

Поэтому нужно готовить рассказ от большего к меньшему. К примеру, если я занимаюсь озеленением офисов, то не стану клиентам в самом начале говорить, что у нас есть диффенбахия и герань. Это детали. Сначала я скажу, какие виды растений есть вообще. То есть, стоит продумать сначала структуру выступления в целом, какие блоки мы будем использовать, затем выстроить их в логическую последовательность. И только потом переходить к частностям.

Также в самом начале важно коротко озвучить залу, о чем пойдет речь в вашем выступлении. Ведь даже если слушатели прочитали 50 страниц описания в программе мероприятия, то к моменту его начала они снова думают, что же будет происходить. Не зря слайд с описанием презентации висит одним из первых.

Ваши увлечения и интересы – один из самых простых способов вызвать эмоцию. К примеру, люди, которые любят животных, легко найдут общий язык с теми, у кого тоже есть питомцы.

Всегда нужно учитывать, как нас воспринимают в зале, то есть ставить себя на место слушателя. Обычно люди приходят на конференции после своих встреч, после работы, поэтому важно заинтересовать публику, − чтобы люди понимали, на что тратят свое время и как им полученная информация пригодится.

У слушателя всегда есть ряд вопросов. И главный: кто перед нами и почему я должен ему верить? Если человек не знает вас, то он будет относиться к вам с определенной степенью недоверия, здорового человеческого скепсиса. Поэтому важен момент подачи себя или компании.

Первая задача – дать аудитории понять, что вы – эксперт в определенной области. Затем поделиться чем-то личным, чтобы установить эмоциональный контакт с аудиторией. Ваши увлечения и интересы – один из самых простых способов вызвать эмоцию. К примеру, люди, которые любят животных, легко найдут общий язык с теми, у кого тоже есть питомцы.

Далее, если мы собираемся говорить о серьезных вещах, о бизнесе, то мы должны поделиться своими ценностями и принципами. Даже если слушатели не разделяют ваши принципы и ценности, то само наличие у вас собственных убеждений заслуживает уважения.

Иллюстрации: Татьяна Попович

Мало выйти и сказать аудитории: «Сейчас я вам расскажу про наш новый дезодорант». И надеяться, что все открыли глаза и готовы слушать. Обычно так не происходит. И нужно искать метод, который бы вовлек аудиторию в ваш рассказ.

Один из вариантов – задавать вопросы. И не важно, что аудитория на них, как правило, отвечать не предрасположена. Вопросы могут быть риторическими.

Нужно задать вопрос и сделать паузу, чтобы люди задумались над ответом. Вопросы должны погружать в тему. Продолжая пример с дезодорантами – можно сказать о том, «что на улице жарко, и в общественном транспорте мы сталкиваемся с людьми, от которых неприятно пахнет. Обычное мыло с задачей не справляется, нужно что-то более эффективное. Пользуетесь ли вы дезодорантами? По глазам вижу, что да, но подходят ли они вам?» Половина скажет «да», половина «нет». Пусть даже люди не вслух ответят, а подумают ответ про себя.

Еще один вариант – рассказать историю. Она может быть либо связана с темой презентации, либо быть эпизодом из жизни, либо вовсе отвлеченной, метафорической историей. Американцы очень любят рассказать историю, сказать «спасибо» и уйти из зала.

Продолжая пример с дезодорантами, тут подойдет история о том, как, например, у бабушки когда-то вы нашли волшебное место в тени деревьев, где вы чувствовали себя комфортно и прохладно. И с тех пор вы помните, как важен комфорт. Поэтому доверяете такой-то марке дезодорантов, которая дарит вам то самое ощущение родом из детства.

Пример истории, которую часто используют сетевые компании, – когда сотрудник рассказывает о том, как ушел с нелюбимой работы и уже два года работает на себя. У него появились деньги, свободное время и он, наконец, занимается тем, что ему приносит удовольствие. В основном, это неправда. Но этот пример хорош по структуре: мы делимся тем, что в прошлом не устраивало нас и побудило к решениям, действиям и, следовательно, изменениям.

Или такая история: двоюродная сестра сделала над собой сверхусилие и похудела в объеме примерно в два раза. Человек, который был с детства склонен к полноте, теперь выглядит, как фитнес-тренер, и занимает призовые места на областных и всеукраинских спортивных соревнованиях. Это вдохновляет.

У каждого из нас есть свои истории разного рода побед. Например, для многих не-киевлян – это история о переезде в столицу, адаптации и преодолении трудностей.

Иллюстрации: Татьяна Попович

Цель практически любого выступления – донести до аудитории какие-либо месседжи, заставить зал прислушаться к призывам выступающего, последовать им. Но как этого добиться?

Ответ простой – предоставить слушателям выбор. Рассмотрим, как это работает, на примере «муж, жена и мусорное ведро».

• Версия 1. Жена говорит мужу, что у них полное мусорное ведро. Вероятность того, что за этой фразой последуют действия, довольна мала.
• Версия 2. Жена просит мужа вынести полное мусорное ведро. Шансы уже 50 на 50: муж может вынести мусор, а может и отложить на потом. Но, по крайней мере, у него есть информация, что можно делать.
• Версия 3. Жена: «Вынеси мусор сейчас или подожди, пока я дочищу картошку». Чем конкретнее призыв, тем больше вероятность действий. Также важно дать человеку выбор. И неважно, что варианты предлагаете вы, − это его выбор, и человек будет за него держаться.
• Версия 4. Хотя, скорее, это производная от третьей версии: «Вынеси мусор прямо сейчас, тогда я на ужин успею приготовить вкусное картофельное пюре. Или вынеси позже, тогда сделаю картошку в мундире». Здесь идет мотивация преимуществом. В таком случае выбираешь, не что сделать с мусором, а что хочешь на ужин. Хоть и идет подмена, но результат тот же.

Используя вербальные секреты убедительного выступления, вы получите больше продаж, теплых контактов или сделаете совещание более эффективным и понятным для сотрудников.

Всегда важно учитывать, что будет со слушателями на эмоциональном и логическом уровнях после того, как они услышат вашу историю. Что они поймут и почувствуют? Нужно работать в двух плоскостях, так как презентация – это эмоционально-логическое событие. Если сыграть только на эмоциях, то человек на следующий день подумает: «Было весело, но вряд ли я это повторю». А если апеллировать еще и к логике, то человек задумается о действии: приобретет ваш товар, воспользуется вашими услугами или захочет что-то в себе изменить.

Учитывайте также, что информацию мы обычно делим на интересную, полезную и практичную, но только ту, которая применима к нам, мы стопроцентно запомним.

Предыдущие выпуски спецпроекта «Вас слышно»:

1. Как победить страх сцены: секретный прием КГБ, ролевая игра и упражнения «антипаника»

2. «Лодочка», «блюдце» и «зеркало»: как жесты помогут выступать убедительно

Риторические вопросы — 2020. Часть 1

2020 год принёс не мало вопросов, на которые не будет ответов

1. Почему цифры по заболеваемости коронавирусом в Псковской области только в декабре перестали отличаться на 1-3 случая день в день и как так получалось?

2. Верят ли в администрации региона на самом деле в то, что они справляются с коронавирусом, и если да, то кто из героев «Гарри Поттера» им нравится больше всего

3. Действительно ли коронавирус в Псковской области имеет отношение к смерти только 99 человек и не имеет никакого отношения к избыточной смертности в 600 человек?

4. Зачем губернатор вызвал себе скорую, если он не сообщал о симптомах, а нагрузка на медиков и так критичная?

5. Успел ли псковский губернатор за 9 дней болезни коронавирусом получить все отрицательные тесты и выполнить условия самоизоляции?

6. В курсе ли администрация Пскова, что такое конец года или если не уточнять, какой год, то как бы и не считается?

7. Сколько раз митрополит Псковский и Порховский Тихон подчищал в Москве хвосты за псковскими чиновниками?

8. Сколько раз псковский губернатор должен сообщить о выходе на плато до самого момента выхода на плато?

9. Кто в этом году больше себя хвалил: чиновники в провластных СМИ или сами провластные СМИ в провластных СМИ? И действует ли здесь известная пословица

10. Что стряслось в отношениях губернатора Псковской области и начальницы облздрава Марины Гаращенко, если она вместо «глубокоуважаемый губернатор» стала говорить просто «уважаемый губернатор»?

ИСТОЧНИК ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ ПГ

Что такое риторический вопрос?

Риторический вопрос — это вопрос, который задают, чтобы подчеркнуть точку зрения, а не получить ответ.

Если вы когда-нибудь опаздывали, кто-нибудь может сказать: «Во сколько вы это называете?» Этот человек не хочет ответа на вопрос. Они подчеркивают, что вы прибыли в неприемлемое время.

Письмо для убеждения

Риторические вопросы — полезный метод убедительного письма. Поскольку на этот вопрос некому ответить, риторический вопрос обычно предназначен для обращения непосредственно к читателю.Это дает читателю возможность остановиться и подумать над вопросом. По этой причине они эффективно привлекают внимание читателя и заставляют его думать о собственном ответе на поставленный вопрос.

• «Кто бы не хотел стать миллионером?»
• «Неужели мы действительно хотим, чтобы наша планета выжила?»
• «Разве вы не чувствовали бы себя счастливее, если бы могли носить в школу то, что вы хотите?»

Шекспир

Ромео и Джульетта

В пьесе Шекспира « Ромео и Джульетта» молодая пара влюбляется, но их разлучили их соперничающие семьи: Монтекки и Капулетти.Джульетта подчеркивает, что имя человека не должно определять его:

«Что в имени? То, что мы называем розой по-другому, будет пахнуть так же сладко ».

Когда Джульетта задает вопрос ( «Что в имени?» ), она не ожидает ответа. Это подчеркивает ее точку зрения о бессмысленности имен. Роза, которую называют розой, не определяет, насколько хорошо она пахнет, так же, как люди не определяются их именами или их семьей.

Венецианский купец

Пьеса Шекспира Венецианский купец рассматривает разрыв между еврейской и христианской верами.В следующей цитате используются риторические вопросы, чтобы подчеркнуть, что все люди одинаковы, независимо от их религии:

«Если вы уколете нас, разве мы не истечем кровью? Если вы нас пощекотите, разве мы не смеемся?

Ответы на эти вопросы очевидны: у всех течет кровь, если их порезать, и большинство людей смеются, если их пощекотали.

Риторические вопросы не предназначены для того, чтобы на них можно было ответить, вместо этого они подчеркивают идею о том, что все люди созданы равными.

Определение и примеры риторических вопросов

Риторический вопрос — это вопрос (например, «Как я мог быть таким глупым?»), Который задается просто для эффекта, и ответа не ожидается.Ответ может быть очевиден или сразу же предоставлен спрашивающим. Также известен как эротез, эротема, допрос, вопрошающий и вопрос с обратной полярностью (RPQ) .

Риторический вопрос может быть «эффективным средством убеждения, тонко влияющим на тип ответа, который человек хочет получить от аудитории» (Эдвард П.Дж. Корбетт). См. Примеры и наблюдения ниже. Они также могут использоваться для драматического или комедийного эффекта и могут сочетаться с другими фигурами речи, такими как игра слов или двусмысленность.

В английском языке риторические вопросы обычно используются в устной и неформальной письменной форме (например, в рекламе). Риторические вопросы реже появляются в академическом дискурсе.

Произношение: ри-ТОР-и-кал КВЕСТ-шун

Типы риторических вопросов

Примеры и наблюдения

• «Что-то общее [риторические] вопросы … это то, что их задают и не понимают как обычные вопросы, направленные на поиск информации, а как претензии или утверждения, утверждения обратного. полярность вопроса.»
  (Ирен Кошик, За пределами риторических вопросов . Джон Бенджаминс, 2005)
• «Брак — прекрасное учреждение, но кто хотел бы жить в учреждении? »
  (Х. Л. Менкен)
• «Мне не пришло в голову вызвать врача, потому что я его не знал, и хотя мне приходило в голову позвонить на стойку и попросить выключить кондиционер, я так и не позвонил, потому что не знал, сколько давать чаевые любому, кто может прийти — был ли кто-нибудь когда-либо настолько молод? «
  (Джоан Дидион,» Прощай, все это.« Ссутулившись в сторону Вифлеема , 1968)
• «Есть средства для осуществления вековой мечты: бедность может быть уничтожена. Как долго мы будем игнорировать эту слаборазвитую нацию среди нас? Как долго мы будем смотреть в другую сторону, пока страдают наши сограждане? Как long «
  (Майкл Харрингтон, Другая Америка: Бедность в Соединенных Штатах , 1962)
• «Должен ли я оспаривать противоправность рабства? Это вопрос республиканцев? Должен ли он быть решен с помощью правил логики и аргументации, так как вопрос, который сопряжен с большими трудностями, включает сомнительное применение принципа справедливости, которое трудно решить. понимать?»
  (Фредерик Дуглас, «Что, рабу, четвертое июля?», 5 июля 1852 г.)
• «Есть ли у еврея глаза?
  Разве у еврея нет рук, органов, размеров, чувств, привязанностей, страстей? нам, разве мы не умрем?
  (Шейлок в книге Уильяма Шекспира Венецианский купец )
• «Могу я задать риторический вопрос ? Ну, можно?»
  (Амвросий Бирс)
• «Разве вы не рады, что используете Dial?
  Разве вам не хочется, чтобы все это делали?»
  (телевизионная реклама мыла Dial в 1960-е годы)
• «На самом деле заглянуть внутрь своего слухового прохода — это было бы увлекательно, не так ли?»
  (Письмо от Sonus, компании по производству слуховых аппаратов, цитируется в «Риторические вопросы, на которые мы бы предпочли не отвечать.» The New Yorker , 24 марта 2003 г.)
• «Если практика приводит к совершенству, а никто не совершенен, тогда зачем практиковать?»
  (Билли Корган)
• «Разве не нервирует то, что врачи называют то, что они делают,« практикой »?»
  (Джордж Карлин)
• «Неужели я один считаю странным, что люди, достаточно изобретательные, чтобы изобрести бумагу, порох, воздушных змеев и множество других полезных предметов, и которые имеют благородную историю, насчитывающую три тысячи лет, еще не выяснили, что спицами нет способа захватывать еду? »
  (Билл Брайсон, Записки с небольшого острова .Даблдэй, 1995)
• «Индейцы [в фильме Оливера Стоуна Двери ] выполняют ту же функцию, что и в фильме Танцы с волками : они заставляют гораздо более высокооплачиваемых белых киноактеров казаться проникновенными, важными и близкими к древним истинам. Индейцам нравится, когда их используют в качестве духовных эльфов или космических значков заслуг? »
  (Либби Гельман-Вакснер [Пол Рудник], «Секс, наркотики и сверхсильный экседрин». Если вы спросите меня, , 1994)

Риторические вопросы в шекспировском «Юлии Цезаре»

Риторические вопросы сформулированы так, что обычно можно ожидать одного и только одного ответа от аудитории, к которой вы обращаетесь.В этом смысле они похожи на неупомянутые посылки в сокращенных рассуждениях, которые могут не упоминаться, потому что их можно считать само собой разумеющимися, как общепризнанные.
«Так, например, Брут спрашивает жителей Рима:« Кто здесь настолько низок, что был бы рабом? » добавив сразу: «Если есть, говори, за него я обиделся». И снова Брут спрашивает: «Кто здесь такой гнусный, что не полюбит свою страну?» Пусть также говорит: «за него я обиделся». Брут осмеливается задавать эти риторические вопросы, прекрасно понимая, что никто не ответит на его риторические вопросы неправильно.
«Так и Марк Антоний, описав, как завоевания Цезаря наполнили сундуки Рима, спрашивает:« Неужели это в «Цезаре» показалось амбициозным? » Напомнив народу, что Цезарь трижды отказывался от предложенной ему короны, Антоний спрашивает: «Было ли это честолюбие?» Оба являются риторическими вопросами, на которые можно ожидать одного-единственного ответа ».
(Мортимер Адлер, Как говорить, как слушать . Саймон и Шустер, 1983)

Убедительны ли риторические вопросы?

«Вызывая любопытство, риторический вопрос побуждают людей попытаться ответить на поставленный вопрос.Следовательно, люди обращают больше внимания на информацию, относящуюся к риторическому вопросу. . . .
«Здесь, я думаю, важно отметить, что фундаментальная проблема в изучении риторических вопросов заключается в недостаточном внимании к убедительной эффективности различных типов риторических вопросов. Ясно, что иронический риторический вопрос будет иметь различное воздействие на аудиторию, чем риторический вопрос согласия.К сожалению, было проведено мало исследований того, как различные типы риторических вопросов действуют в убедительном контексте.»
(Дэвид Р. Роскос-Эволдсен,» Какова роль риторических вопросов в убеждении? »

Пунктуальные риторические вопросы

«Время от времени люди недовольны широким применением вопросительного знака и пытаются сузить его, обычно предлагая различные оценки для разных типов вопросов. Риторические вопросы привлекают особое внимание, поскольку — не требующие никаких ответ — они такие разные по натуре.Печатник эпохи Елизаветы Генри Денхэм был одним из первых его сторонников, предложившим в 1580-х годах перевернутый вопросительный знак (؟) для этой функции, который стал называться постоянным знаком (от латинского слова, означающего допрос). Достаточно простой для написания от руки, некоторые авторы конца 16 века время от времени использовали его, например, Роберт Херрик. . . . Но на типографов это не произвело впечатления, и марка так и не стала стандартной. Однако он получил новую жизнь в Интернете. . .. «
(Дэвид Кристал, Подводя итоги: настойчивый рассказ об английской пунктуации .Издательство Св. Мартина, 2015 г.)

Более легкая сторона риторических вопросов

-Howard: Нам нужно задать вам вопрос.
— Профессор Кроули: Правда? Позвольте мне задать вам вопрос. Что делает опытный энтомолог с докторской степенью и двадцатилетним опытом, когда университет сокращает все его финансирование?
— Раджеш: Задавать неудобные риторические вопросы людям?
(Саймон Хелберг, Льюис Блэк и Кунал Найяр в «Гипотезе Джимини. Теория большого взрыва , 2008)
-Пенни: Шелдон, ты хоть представляешь, сколько сейчас времени?
— Шелдон: Конечно знаю. Мои часы связаны с атомными часами в Боулдере, штат Колорадо Это с точностью до одной десятой секунды. Но когда я говорю это, мне приходит в голову, что вы, возможно, снова задали риторический вопрос .
(Кейли Куоко и Джим Парсонс в «Распаде Лубенфельда». Теория большого взрыва , 2008)
-Доктор Кэмерон: Почему вы меня наняли?Дом: Какое это имеет значение?
— Доктор Кэмерон: Тяжело работать для парня, который вас не уважает.
— Доктор Хаус: Почему?
— Доктор Кэмерон: Это риторический ?
— Доктор Хаус: Нет, так кажется, потому что вы не можете придумать ответ.
( House, M.D. )
«Я забыл, в какой день Бог создал все окаменелости?»
(Антикреационистская наклейка на бампер, процитированная Джеком Боуэном в книге If You Can Read This: The Philosophy of Bumper Stickers .Random House, 2010)
Бабушка Симпсон и Лиза поют «Дует ветер» Боба Дилана («Сколько дорог должен пройти мужчина / Прежде, чем вы назовете его мужчиной?»). Гомер подслушивает и говорит: «Восемь!»
-Лиза: «Это был риторический вопрос !»
-Homer: «Ах, тогда семь!»
-Лиза: «Вы хоть знаете, что значит« риторический »?»
-Homer: «Знаю ли я, что означает« риторический »?»
( Симпсоны , «Когда бабушка Симпсон возвращается»)

Риторический вопрос — Примеры и определение

Определение риторического вопроса

Риторический вопрос задается просто для эффекта или для того, чтобы сделать акцент на каком-то обсуждаемом моменте, когда реального ответа не ожидается.Риторический вопрос может иметь очевидный ответ, но спрашивающий просит, чтобы он акцентировал внимание на сути. В литературе риторический вопрос самоочевиден и используется для стиля как впечатляющее средство убеждения.

Вообще говоря, риторический вопрос задается, когда спрашивающий сам уже знает ответ, или ответ на самом деле не требуется. Так что ответа от аудитории не ожидается. Такой вопрос используется, чтобы подчеркнуть точку зрения или привлечь внимание аудитории.

Общие примеры риторических вопросов

Риторические вопросы, хотя они почти бесполезны или бессмысленны, кажутся основной потребностью повседневной речи.Вот несколько распространенных примеров риторических вопросов из повседневной жизни:

• «Кто знает?»
• «Ты что, дурак?»
• «Ты меня слышал?»
• «Хорошо?»
• «Почему бы и нет?»

В большинстве случаев риторический вопрос легко определить по его положению в предложении. Это происходит сразу после сделанного комментария и утверждает обратное. Идея снова состоит в том, чтобы сделать точку более заметной. Вот некоторые примеры риторических вопросов.Имейте в виду, что их также называют «теговыми вопросами», если они используются в повседневной беседе.

• «Сегодня слишком жарко, , не так ли? «
• « Актеры хорошо сыграли роли, не так ли ? “

Примеры риторических вопросов в литературе

Риторические вопросы в литературе так же важны, как и в повседневной речи, а может быть, даже более важны. Причина в том, что риторический вопрос может привести к значительным изменениям. Отсутствие или наличие риторического вопроса в некоторых из самых известных строк в литературе полностью изменило бы воздействие.Некоторые примеры риторических вопросов в литературе показывают, что писатели иногда задают вопросы, а затем продолжают отвечать на них, чтобы произвести желаемый эффект.

Пример № 1:

ДЖУЛЬЕТТА:
«Это твое имя — мой враг.
Ты сам, но не Монтекки.
Что такое Монтегю ? Это ни рука, ни нога,
Ни рука, ни лицо, ни какая-либо другая часть.
Принадлежит мужчине. О, будь другим именем!
Что написано в имени ? То, что мы называем розой
Под любым другим именем пахло бы так же сладко.

Очень хороший пример риторического вопроса в литературе взят из шекспировского романа «Ромео и Джульетта» . Здесь Джульетта заявляет, что мужское имя не определяет его как личность. Она обращает внимание на этот вопрос, задав два важных риторических вопроса, выделенных жирным шрифтом.

Пример № 2:

Перси Биши Шелли заканчивает свой шедевр Ода Западному Ветру риторическим вопросом:

«… О Ветер,
Если Приходит зима, неужели весна далеко отстает от ? »

В этом отрывке Шелли достигает желаемого эффекта, задав риторический вопрос, а не делая заявление.Ответ на этот вопрос не ищется; скорее, удачно создается эффект, придающий оде завершающий штрих.

Пример № 3:

Г-жа Хладия Портер Стюарт в своем стихотворении Сотворение использует риторические вопросы, чтобы создать эффект и добиться желаемой привлекательности стихотворения.

«Что заставило вас подумать о любви и слезах
, рождении, смерти и боли?»

Без риторических вопросов поэт не могла бы выразить себя так выразительно, как здесь.

Пример № 4:

«Никто не скажет мне, что она поет?»

Обратите внимание, ответа на этот вопрос не ожидается. Поэт предпочитает риторический вопрос простой формулировке, чтобы подчеркнуть чувство приятного удивления. Таким образом, смысл стихотворения усиливается за счет использования риторического вопроса.

Пример № 5:

«Если вы уколете нас, разве мы не истечем кровью?
Если нас пощекотать, разве мы не смеемся?
Если вы отравите нас, разве мы не умрем?
И если ты обидишь нас, не отомстим ли мы? »

Персонаж Шейлок в пьесе Шекспира Венецианский купец задает в этом отрывке ряд риторических вопросов.Вопросы не обязательно требуют ответов. Это не вопросы или простые утверждения, а нечто среднее между ними.

Функция риторического вопроса

Писатели используют риторические вопросы для риторических эффектов, и мы не можем легко количественно оценить влияние, оказываемое риторическим вопросом. Идея становится все более мощной, и у нас возникает интерес продолжать читать и наслаждаться технической и эстетической красотой, которую порождает риторический вопрос.Более того, это требование в убедительных речах.

Как использовать в речи риторические вопросы с примерами

5 апреля 2018 — Джини Бекири

Риторические вопросы можно использовать как эффективный инструмент общения во время выступления. Эти вопросы дают вам возможность контролировать речь и мысли аудитории.

Они особенно полезны для вовлечения аудитории и убеждения ее согласиться с вами.В этой статье мы обсудим, как использовать риторические вопросы в речи или презентации.

Что такое риторический вопрос?

Риторический вопрос может быть «эффективным средством убеждения, тонко влияющим на тип ответа, который человек хочет получить от аудитории» — (Эдвард П.Дж. Корбетт)

Риторический вопрос — это вопрос, который задают, но ответа не ждут.Ответ может быть дан спрашивающим сразу или очевиден.

• На вопрос может быть очевидный ответ
• На вопрос может не быть ответа
• Ответивший на вопрос может немедленно ответить на этот вопрос

Примеры риторических вопросов

Общие примеры

Риторические вопросы с очевидными ответами задаются об общеизвестных фактах или предлагается ответ на основе контекста вопроса.Они используются, чтобы подчеркнуть идею или точку:

• Ты что, шутишь?
• Могут ли птицы летать?
• Папа католик?
• Кто знает?

Риторические вопросы, на которые нет ответов:

• Какая разница?
• В чем смысл жизни?
• Сколько раз мне говорить тебе не делать этого…?
• Почему я?

Примеры из Обамы и Шекспира

Иммиграционный адрес президента Обамы

Начиная с V века до нашей эры ораторы выражали свою точку зрения, задавая риторические вопросы, подразумеваемые ответы на которые явно подтверждают их точку зрения. Этот риторический отрывок взят из иммиграционной речи Обамы:

«Являемся ли мы нацией, которая терпит лицемерие системы, в которой работники, которые собирают наши плоды и застилают наши кровати, никогда не имеют шанса добиться соблюдения закона? Мы нация, которая принимает жестокость, вырывая детей из рук их родителей ? Или мы нация, которая ценит семьи и работает, чтобы сохранить их вместе? » — Иммиграционный адрес Обамы

Уильям Шекспир

Могу ли я сравнить тебя с летним днем? — Сонет 18

Если ты нас уколешь, не истечем ли мы кровью? Если нас пощекотать, разве мы не смеемся? Если вы нас отравите, разве мы не умрем? И если ты обидишь нас, разве мы не отомстим? — Венецианский купец

Могущественный Цезарь! Неужели ты так низко лежишь? Неужели все твои завоевания, слава, победы, трофеи уменьшились до этой маленькой меры? — Юлий Цезарь

Польза риторических вопросов

Риторические вопросы не являются необходимостью, но они могут быть ценными.Их можно использовать по-разному:

• Привлечь аудиторию
• Сделайте вашу презентацию более разнообразной
• Влиять и убеждать публику
• Незаметно привлечь внимание и выделить конкретные моменты
• Представьте темы / идеи
• Заставить слушателя задуматься над определенными темами

Как использовать риторические вопросы в речи

1.Привлечь аудиторию

Задайте риторический вопрос, чтобы заинтересовать аудиторию, и сделайте паузу, чтобы дать им возможность подумать над ответом. Это заставляет аудиторию активно участвовать, а не пассивно слушать, когда они создают гипотезы или решения.

Например: вопрос: «Почему практика внимательности помогает уменьшить тревогу?» было бы эффективнее, чем сказать: «Практика упражнений на осознанность может снизить уровень тревожности, потому что …. «

Спикеры могут начинать презентацию с риторических вопросов, чтобы повысить вероятность заинтересованности аудитории.

2. Персонализируйте вопросы

Заставьте аудиторию почувствовать, будто вы разговариваете с каждым участником индивидуально, используя «вы» и «ваш».

Например: вопрос: «Вы хотите похудеть, не чувствуя голода?» было бы эффективнее, чем спрашивать: «Кто-нибудь здесь хочет похудеть, не чувствуя голода?»

3.Уговорить аудиторию

Чтобы аудитория согласилась с вами, задайте риторический вопрос, на который ответ однозначно положительный. Как только аудитория начнет соглашаться с вами, она, скорее всего, продолжит соглашаться. Вы познакомитесь с этим типом убеждения в повседневной беседе, например: «Хорошая погода сегодня, не правда ли?»

Еще один способ заставить аудиторию согласиться с вами — показать им, что вы похожи. Покажите своим слушателям, что вы поделились опытом и понимаете их проблемы.

Например: «Мы все испытали такой стресс на работе, что приходим домой и не чувствуем желания что-либо делать, не так ли?»

4. Вызвать эмоции

Заставьте аудиторию чувствовать то же самое, что и вы, задавая вопросы, вызывающие эмоциональную реакцию.

Например, вместо того, чтобы говорить «X никогда не помогал нашему сообществу», спросите: «Что X когда-либо сделал для нашего сообщества?» Это вызовет сильную эмоциональную реакцию, потому что аудитория придет к выводу, что «Х ничего не сделал.«

5. Подчеркните утверждение

После того, как заявление было сделано, задайте риторический вопрос, чтобы заставить аудиторию задуматься над этим заявлением.

Например, «Количество пластика в океане стремительно растет. Сколько ущерба вам потребуется, чтобы уменьшить это количество?»

6. Предскажите вопросы аудитории

Подумайте о своей теме и аудитории при планировании выступления.Постарайтесь предсказать, что аудитория может захотеть спросить. В своей речи используйте предсказания как риторические вопросы и ответьте на них.

Например: «Как владелец собаки вы можете подумать:« На чем мне следует сосредоточиться, чтобы моя собака оставалась здоровой? » Ответ — обеспечить вашу собаку правильным питанием и, следовательно, едой «.

Вы также можете ввести один или несколько риторических вопросов в начале выступления и объяснить, что вы ответите на них во время выступления.Например: «В следующие 20 минут давайте исследуем ответы на эти вопросы». Задавая эти непростые вопросы и давая многообещающие ответы, вы повысите интерес и внимание.

7. Отвечайте на вопросы вопросами

Ответьте на вопрос, свой собственный или собственный, используя другой риторический вопрос. Как правило, на оба вопроса есть один и тот же ответ.

Например: «Достигли ли мы снова поставленных целей в этом году? Папа римский католик?»

Постарайтесь сделать второй вопрос уникальным и понятным для аудитории, потому что общие примеры могут показаться банальными.

8. Последовательные риторические вопросы

— Увеличьте силу вашего аргумента

Задавайте несколько риторических вопросов подряд — каждый более конкретный или более действенный, чем предыдущий. Таким образом, ваш контент будет иметь большее влияние на слушателей.

Например: «Разве их кожа не прекрасна? Тебе не кажется, что она действительно чистая? Ты видишь какие-нибудь пятна? Разве тебе не нравится такая кожа?»

— Показать противоречивые мнения

Последовательно используйте риторические вопросы, чтобы подчеркнуть сложность темы, задавая вопросы, ответы на которые дают противоречивые точки зрения.

Например: «Как мы можем снизить уровень преступности в Великобритании? Должны ли мы реабилитировать преступников? Следует ли наказывать преступников более длительным сроком заключения? Должны ли мы создавать инициативы, направленные на детей из групп риска?» и т. д.

Если вы начнете свою речь с помощью этой техники, вы можете структурировать свою речь или презентацию вокруг нее, причем каждый раздел будет посвящен разной точке зрения.

— Показать подтверждающие мнения

Вы также можете последовательно задавать вопросы, ответы на которые дают схожие точки зрения.Это похоже на повторение, которое используется для постоянного выделения важного момента.

Например: «Какая компания достигает более 90% удовлетворенности клиентов? Какая компания предоставляет одну из лучших программ льгот для сотрудников в стране? Какая компания имеет наивысшие баллы по удовлетворенности и удовлетворенности сотрудников? Конечно же, наша компания!»

Риторические вопросы — эффективный способ заручиться поддержкой аудитории, но не забудьте заранее провести исследование.Это означает выяснение того, кто ваша аудитория, например, их общие взгляды, отношения, возраст и т. Д. С помощью этой информации вы можете планировать риторические вопросы, которые будут уместны и адаптированы к вашим слушателям.

Риторический вопрос: определение и примеры

Риторический вопрос — это вопрос, который задают не для того, чтобы получить ответ от аудитории или читателя.Это просто сделано, чтобы подчеркнуть суть. Разве мы не делаем это все время в повседневной речи? Иногда риторический вопрос остается открытым, но в других случаях говорящий сразу же на него отвечает. В любом случае ответа от аудитории не ожидается.

«Как обстоят дела с едой в самолетах?»

Такого рода риторические вопросы часто задают стендап-комики.На самом деле они не просят аудиторию ответить на вопрос — они просто устраивают шутку или монолог на тему еды в самолетах.

«Хотите заказать пиццу?»

«Конечно, а почему бы и нет?»

Вы, наверное, уже задавали этот риторический вопрос раньше. Вместо того, чтобы просто сказать «да», вы задаете вопрос. Но вопрос чисто риторический. Представьте, если бы кто-то действительно ответил, объяснив, почему вам не следует заказывать пиццу, — вы можете заподозрить, что они упустили вашу точку зрения.

Риторические вопросы настолько распространены в повседневной речи, что трудно определить их общий эффект. Это всего лишь часть того, как люди говорят в реальной жизни, поэтому использование риторических вопросов здесь и там может сделать ваше письмо более естественным. Кроме того, вопрос дает ощущение диалога, потому что читатель чувствует, что писатель обращается к нему или ей напрямую .(Модным словом для этого является то, что риторические вопросы «задают вопрос» читателю.)

У риторических вопросов в официальных эссе есть по крайней мере одна четкая цель: они являются отличным способом продвинуть аргумент вперед (см. Пример в разделе 6). Вместо того, чтобы просто сказать: «Теперь я расскажу о x », вы можете задать вопрос о x и дать читателю лучшее представление о том, куда вы собираетесь. Это гораздо более естественный и разговорный способ писать. Представьте себе званый обед, где кто-то поднял руку и объявил, о чем они собираются говорить дальше — никто этого не делает! Но вы легко можете представить, что вместо этого кто-то задает риторический вопрос.Вы можете имитировать этот поток разговора в своем письме.