Психология для начинающих: Книги по психологии человека. ТОП-10 книг для начинающих по мнению Издательства «Генезис»

Содержание

Книги по психологии человека. ТОП-10 книг для начинающих по мнению Издательства «Генезис»

[email protected]

+7(495) 682-60-51 +7(495) 682-54-42

ВХОД регистрация

ГЕНЕЗИС


Всё для психолога-практика

ВойтиРегистрация

  • Главная
  • Блог
  • Книги по психологии человека. ТОП-10 книг для начинающих по мнению Издательства «Генезис»

Книги по психологии человека всегда востребованы как профессионалами, так и широким кругом читателей. Во всем многообразии сложно выделить только лишь 10 книг для начинающих изучать психологию. В нашей подборке представлена литература, которая даст читателям представление о разных направлениях психологии и психотерапии, и поможет углубиться в их теорию и практику.

Автор: Н.М. Лебедева, Е.А. Иванова

Информация о товаре:

Н.М. Лебедева — кандидат психологических наук, доцент факультета психологии НИУ «Высшая школа экономики». 
Е.А. Иванова – Проректор по учебной работе, учредитель и член ученого совета СПбИГ. Член-учредитель СПб Центра гештальт-терапии.

Н. М. Лебедева и Е.А. Иванова первые российские гештальтисты, удостоенные Европейского Сертификата Психотерапевта (ECP) по линии grandparenting.

Первый российский учебник по гештальт-терапии, где подробно освещены теоретические и методологические основы этого направления (а также связь гештальт-терапии с психоанализом, экзистенциальной психологией, восточными духовными практиками и др.), азы работы, процесс гештальт-терапии (с множеством примеров из практики), особенности терапевтических отношений.
Книга станет блестящим выбором для практикующих и начинающих психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов.

Купить

Автор: М. Кляйн

Информация о товаре:

М. Кляйн — одна из наиболее известных и ярких фигур психоаналитического движения. Стояла у истоков детского психоанализа, игровой психоаналитической терапии и теории объектных отношений.
Большинство психоаналитиков в двадцатые годы прошлого века придерживались мнения, что маленькие дети не подлежат аналитическому методу лечения. Мелани Кляйн считала, что вместо того, чтобы отказывать этим пациентам, следовало изменить метод.
Несколько подлинно революционных статей, которые составляют книгу «Детский психоанализ», заложили фундамент детского психоанализа.
Книга предназначена для практикующих и начинающих психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов.

Купить

Автор: Г.Б. Кац, Е.А. Мухаматулина

Информация о товаре:

Г. Кац — израильский школьный психолог, специалист в области психодиагностики, психотерапии, группового тренинга.
Е. Мухаматулина — в прошлом — школьный психолог, тренер. В настоящем — директор психологического издательства «Генезис» (Москва).

Книга посвящена метафорическим картам. Работа с метафорическими картами — начинающая набирать все большую популярность практика психологической работы. Этот инструмент используется в консультировании, психотерапии, коучинге, в групповой и индивидуальной работе с детьми и взрослыми.
Основные стратегии, техники, приемы и правила работы с картами представлены в форме, доступной даже тем, кто только знакомится с терапевтическими картами как с профессиональным инструментом. Однако и опытные «пользователи» найдут в книге интересную и полезную для себя информацию: специальный раздел посвящен подробному анализу уже ставших классикой авторских наборов карт.

Особым достоинством книги являются описанные легким и живым языком случаи терапевтической работы.
Книга предназначена для практикующих и начинающих психологов, психотерапевтов.

Купить

Автор: Лейтц Грете

Информация о товаре:

Лейтц Грете — доктор медицины, психотерапевт, ученица и последовательница выдающегося американского психолога Я.Л. Морено.
Книга известного немецкого психотерапевта, доктора медицины Грете Лейтц «Психодрама: Теория и практика. Классическая психодрама» является первым фундаментальным изложением психодраматического подхода. В ней дано глубокое и целостное представление о системе взглядов основателя психодрамы Я.Л. Морено, идейных и философских корнях психодрамы, ее конкретных техниках и приемах, которые широко используются в различных направлениях психотерапии, в образовании и обучении, бизнесе и управлении, в научных исследованиях.

Изложены теория и практика психодрамы, ее основа, представлено детальное описание видов психодрамотерапии и конкретных примеров работы с различными категориями клиентов.
Книга будет полезна для практикующих и начинающих психологов, студентов психологических факультетов.

Купить

Автор: Эрик Берн

Информация о товаре:

Эрик Берн – американский психолог и психиатр, разработчик трансакционного анализа.

Эту книгу по праву можно назвать бестселлером, сильной, культовой и поучительной книгой по психологии человеческих отношений. Благодаря этой книге читатель сможет узнать, что движет его собственными поступками и поступками окружающих людей, каковы причины возникновения конфликтов, найдет много познавательной информации и полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения и многое другое.
Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, побудить к личностному росту и будет помогать обрести подлинную свободу.
Книга будет полезна психиатрам, психологам, а так же всем, кто занимается вопросами человеческого общения, пытается выяснить причины проблем в человеческих отношениях и найти эффективные, правильные способы их разрешения.

Автор: А.Я. Варга

Информация о товаре:

А.Я. Варга — кандидат психологических наук, заведующая кафедрой системной семейной психотерапии Института практической психологии и психоанализа. 
В книге излагаются правила функционирования семейной системы, приводятся примеры составления генограмм и их анализа. Описание многочисленных случаев из практики иллюстрирует и дополняет теоретические положения, позволяет лучше понять их. Семья рассматривается здесь как социальная система, как комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и соотношениях друг с другом.
Книга будет интересна как специалистам, так и всем, кого интересует психология и психотерапия, тем, кто хочет обучаться данному направлению.

Купить

Автор: А.Я. Варга, К. Бейкер

Информация о товаре:


А.Я. Варга — кандидат психологических наук, заведующая кафедрой системной семейной психотерапии Института практической психологии и психоанализа. 
К. Бейкер имеет докторскую степень по социальной работе; прошла длительное обучение теории Боуэна, автор ряда статей в российском журнале «Вопросы психологии».
Книга включает статьи известного американского психиатра и психотерапевта Мюррея Боуэна, а также его ближайших учеников и последователей и дает представление о созданной им теории семейных систем. Кроме общих аспектов теории семейных систем, в книге освещаются такие темы, как супружеский конфликт, детская психопатология, эмоциональные разрывы, и более специальные вопросы (смерть значимого члена семьи и др.)
Книга будет полезна как опытным психологам, так и тем, кто начинает изучение психологии, а так же широкому кругу читателей.

Купить

Автор: И. Ялом

Информация о товаре:

И. Ялом — американский психиатр и психотерапевт, доктор медицины. Один из основателей школы экзистенциальной терапии.
Эта книга — один из наиболее фундаментальных и обстоятельных трудов известного американского психотерапевта, одного из самых ярких представителей экзистенциально-гуманистического направления. Экзистенциальная терапия представлена в ней как целостный подход — от теоретической структуры до технических приемов. Психологам, психотерапевтам любой теоретической ориентации необходимо знакомство с этим направлением, так как экзистенциальная терапия фокусируется на базисных проблемах существования человека.
Эта книга будет интересна как психологам, у кого высокий уровень подготовки, так и специалистам, у кого пока начальный уровень в области психологии. Также эта книга для тех читателей-неспециалистов, кто готов принять на себя нелегкий и захватывающий труд задуматься о сущности человеческого бытия.

Купить

Автор: А. В. Семенович

Информация о товаре:

А.В. Семенович — известный нейропсихолог, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры клинической психологии и психотерапии.
Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста – сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психологической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте.

Для практикующих и начинающих психологов, студентов психологических факультетов и читателей-неспециалистов, кто интересуется данной темой.

Купить

Автор: А. Лэнгле

Информация о товаре:

А. Лэнгле — Выдающийся австрийский психотерапевт, ученик В. Франкла, создатель современного экзистенциального анализа.
Тема этой необычной книги – смысл. Не абстрактный смысл жизни, а смысл каждого дня, каждого мгновения, смысл радостей и страданий, свободы и ответственности. Какие типичные ошибки совершает человек, определяя свое отношение к жизни? Действительно ли «победителя не судят»? Что такое успех, и какое место он занимает в нашей жизни? Как обрести силу жить в безысходной ситуации? Автор книги А. Лэнгле не предлагает готовых рецептов, не пытается обучать, а ищет ответы на эти вопросы вместе с читателем (ибо ответ для каждого свой). Ищет, с глубоким уважением относясь к читателю, — он пишет доступно, и в то же время не упрощая проблемы. Именно поэтому книга «Жизнь, наполненная смыслом» стала столь популярной.
Книга для практикующих и начинающих психологов, психотерапевтов, а так же и для всех тех, кого интересует психология.

Купить

Существуют разные направления психологии, психотерапии. В подборке книг для начинающих изучать психологию, психотерапию мы постарались представить разнообразие подходов, методов и взглядов.

Вернуться в раздел

Популярные статьи

«Телопроектор» и «Проектор тени» — психологический смысл и возможности применения наборов

10 нужных книг о расстройстве аутистического спектра

Вспоминаем новинки «Генезиса» за 2020 год!

Читать книгу «Психология для чайников» онлайн полностью📖 — Валерия Михайлова — MyBook.

Дизайнер обложки @dead.marginal

© Валерий Михайлов, 2019

© @dead.marginal, дизайн обложки, 2019

ISBN 978-5-4474-4648-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Внимание!

В тексте встречаются цензурные слова и выражения и откровенные описания пристойных сцен!

Главное отличие дебила от чайника заключается в том, что чайник со временем может стать отличным специалистом, так как все спецы были когда-то чайниками. Дебил же и так уверен, что он спец во всем.

Вместо предисловия

Психология

В России психологи, как в американских фильмах вирусы: когда люди не знают, как какую-нибудь хрень назвать, они решают так: если хрень двуногая и пиздит – значит психолог, а если нет – вирус. Кто только у нас психологами ни называется: и кармаебы, и экстрасенсы, и всякие порчесниматели, и господу помолимся, и сторонники уринотерапии и адепты говноедства, и прочие, прочие, прочие…

А народу что, встретит народ в автобусе какого-нибудь шизика-уебка, который орет на весь автобус: «Я – психолог!» И еще какую-нибудь херню, которая ему в пьяном бреду привиделась, и думает народ: «Да ну ее, эту психологию, на хуй».

С другой стороны хорошо, что эти долбанутые считают себя психологами, а не, например, хирургами. Тогда бы они носились по улицам с ножами и вырезали неосторожным или медленно бегающим прохожим какой-нибудь аппендицит.

Ходили же мануально-терапевтические маньяки по улицам и вправляли всем направо и налево спины.

Сейчас же любой почитавший пару абзацев в какой-нибудь популярной психологии для дебилов уебок уже считает себя психологом.

Так вот, дорогие мои, если какая-нибудь блядь начнет раздавать советы, чистить карму, читать мантры, прочищать вашу чи, или учить жить по Христу или махатмам, знайте: к психологии эта ебань не имеет никакого отношения. Как и всякие, книги о том, «как стать богатым, счастливым и невъебенно сексуальным, всего лишь прочитав мою книгу». Эти труды делают богатыми и знаменитыми исключительно их авторов.

Нормальная психологическая литература позволит вам немного понять, что из себя представляет психология, научиться отличать адекватных психотерапевтов от дебилов, шарлатанов и шизиков, а также поможет вам стать хорошим психологическим клиентом, что в свою очередь позволит вам сэкономить какие-то деньги и много-много времени.

Если же говорить об этой книге, то лучше всего выбросить ее или удалить текст. Ведь если вы начнете ее читать, я оскорблю вас всеми доступными мне способами. Короче говоря, я вас предупредил, так что ваше негодование или иные последствия от прочтения целиком и полностью ложатся на вас. Ищите дурака в зеркале.

Из пункта «А»…

Несмотря на все их многообразие, практически любая встающая перед человеком жизненная задача сводится к задаче на движение из пункта «А» в пункт «В», где пункт «А» – это наше стартовое положение, а пункт «В» – желаемый результат. Причем чаще всего о данных пунктах в начале нам известно, что они предположительно находятся в неких областях «А» и «В». Чем обширней эти области, тем серьезней погрешность в выбираемом нами пути, и, следовательно, тем дальше мы окажемся в результате наших действий от пункта «В».

Поэтому прежде, чем начинать движение, необходимо максимально четко определиться с пунктами, сузив области «А» и «В» до достаточных для удовлетворяющей нас величины погрешности при движении из «А» в «В» размеров. При этом начинать решение задачи необходимо с конкретизации пункта «А», так как в результате этой работы мы можем прийти к пониманию того, что интересующий нас пункт «В» находится в совершенно ином месте.

Определив пункт «А», переходим к поискам точного местоположения пункта «В». Наиболее распространенная здесь ошибка заключается в принятии за конечную цель наиболее очевидного средства ее достижения. Убедившись, что выбранный нами пункт «В» действительно является нашей целью, следует еще раз проверить местоположение пункта «А», так как за время работы оно могло заметно сместиться.

И только после того, как пункты «А» и «В» будут достаточно точно определены, можно прокладывать между ними путь.

Два веселых гуся

Так получилось, что словом «психология» называют две хоть и похожие, но разные по своей сути дисциплины. Первая из них – психология научная, или наука психология. Эта дисциплина занимается изучением человеческой психики, используя научные методы. Главные ее недостатки – черепашья скорость и оторванность от народа. Достоинство – научное подтверждение каждого постулата, и научное же опровержение устаревших или признаваемых неверными постулатов.

Вторая психология – это психология практическая или технологическая. Эта дисциплина занимается решением практических задач. Причем теоретические модели зачастую подгоняются под практические техники, а иногда их даже не удосуживаются создать. Так тот же Перлз прекрасно работал без какой-либо теории. Верность технологических методик определяется статистически, то есть тем результатом, который получается на выходе при реальной работе с клиентом. Кстати, именно эта дисциплина и известна широкой общественности.

В результате мы имеем в огороде бузину, а в Киеве дядьку, которые хоть и знакомы, но встречаются друг с другом крайне редко.

Такое положение дел оказывает весьма забавное влияние на общественное мнение. Так, с одной стороны, знакомые лишь с далеко не самыми лучшими представителями психологической технологии кретины начинают с пеной у рта доказывать, что психология – это никакая не наука, и вообще чухня полная. С другой стороны, «тупые доценты» от научной психологии клеймят, как лженаучные вполне работоспособные, приносящие практическую пользу людям направления психологической технологии.

10 вещей, которые необходимо знать о психологии. Основные факты о психологии для начинающих

Автор Evgeniy в . Опубликовано Психология 101 Последнее обновление: 06/10/2013

Если вы решили изучать психологию, то первое время вам будет тяжело разобраться в ее обширных теориях. Запомните для начала эти 10 основ. Они помогут вам лучше понимать, что такое психология.

Если психология для вас является чем-то новым, скорее всего, она покажется вам слишком запутанной и обширной наукой. Однако знание некоторых базовых истин может помочь вам в начале её изучения. В статье перечислена только малая часть важнейших постулатов, которые нужно знать об этой занимательной науке. Когда вы разберетесь с ними, будьте уверены – вы подготовлены для более глубокого изучения психологии.

1. Психология – это исследование поведения человека и его психики

Психология занимается исследованиями в области человеческого поведения и психики. Сам термин «психология» происходит от греческого слова «psyche», что значит «дыхание, дух, душа», и «logia» – «наука». Она возникла на основах философии и естественных наук, кроме того, соприкасается и с другими науками, например, с социологией, медициной, антропологией и даже лингвистикой.

Что такое Психология?

2. Психология пользуется научными методами

Одним из самых популярных заблуждений о психологии является то, что это не наука, а просто болтовня, разговоры, руководствующиеся обычным здравым смыслом. Однако психология успешно пользуется именно научными методами для изучения своих проблем и приведения последующих выводов. Психологи работают с целым спектром разных приемов, например, с наблюдением в естественных условиях, экспериментами, тематическими исследованиями и анкетированием.

3. Психология – это множество разных точек зрения

Проблемы и ситуации, требующие внимания психологов, можно рассматривать под разным углом. Возьмем, например, насилие. Некоторые обратятся к биологическим факторам, влияющим на его применение, другие же рассмотрят эту проблему с точки зрения культуры, отношений в семье, социального давления и прочих ситуаций, могущих спровоцировать насилие. Вот несколько основных подходов, применяющихся в психологии:

  • Биологический подход;
  • Когнитивный подход;
  • Поведенческий подход;
  • Естественнонаучный (эволюционный) подход;
  • Гуманистический подход.

4. Психология имеет множество подразделений

В психологии существует множество разных отраслей. На вводных уроках студенты обычно учат основы разных сфер профессиональной деятельности. Более глубокое изучение каждой сферы, как правило, зависит от выбранной специализации. Клиническая, когнитивная, социальная психология, психология личности и развития – это только несколько возможных специализаций психолога.

  • Отрасли психологии
  • Направления психологии

5. Психология – это не только терапия

Когда кто-то говорит слово «психология», вы сразу представляете себе доброго врача с блокнотом и пациента на кушетке, вещающего про детские воспоминания? Такая терапия, конечно, присутствует в психологии, однако это далеко не всё, с чем работают психологи. На самом деле, многие вообще не занимаются психическим здоровьем людей, так как психология включает в себя и другие области, например, консультирование, обучение, исследования…

Специалисты-психологи нужны в самых разных компаниях и отраслях, например:

  • В колледжах и университетах;
  • В частных компаниях;
  • В начальных и старших школах;
  • В больницах;
  • В правительственных учреждениях.

6. Психология вокруг каждого

Психология – это не только академическая дисциплина, которая существует только в учебных классах, лабораториях и приёмных психологических кабинетов. Принципы психологии мы встречаем каждый день в самых обыденных ситуациях. Печатная реклама и реклама, которая каждый день идет по телевизору, основаны на психологическом воздействии, убеждающем нас покупать рекламируемую продукцию и пользоваться услугами. Различные веб-ресурсы, которые мы регулярно посещаем в сети, также используют эту науку, чтобы понять, как люди читают и интерпретируют информацию с интернет-страниц.

7. Психология исследует и реальность, и теорию

В самом начале изучения психологии, вам может показаться, что некоторые теории не слишком применимы к реальной жизни. Тут важно не забывать, что психология – одновременно и теоретическая, и прикладная наука. Некоторые специалисты-психологи сосредоточены только на добавлении нового к совокупным знаниям о психике и поведении человека (это фундаментальные исследования). Тогда как концентрируются на непосредственном решении проблем в жизни пациента, применяя психологические принципы и теории в реальных ситуациях (прикладные исследования).

8. Психология предполагает множество вариаций развития карьеры

Если вы подумываете о карьере психолога, приятной неожиданностью для вас может стать то, что вы можете выбрать один из множества путей её развития. Варианты зависят от вашего образования и полученного опыта работы. Важно знать, какое необходимо обучение, какие предъявляются требования к лицензиям для конкретной специализации. Вот только несколько вариантов: клиническая и судебная психология, организационно-производственная психология и психология здоровья.

9. Психология изучает и нормальное, и отклоняющееся поведение

Многие думают, что психология рассматривает только девиантное (отклоняющееся от ормы) поведение. Не забывайте, что это не так: психологи исследуют и нормальное поведение человека.

10. Задачи психологии: Описать, Объяснить, Предсказать, Изменить и Улучшить

Существуют четыре основные задачи психологии:

  • Описывать человеческое мышление, психику, нормальное и отклоняющееся поведение;
  • Объяснять, почему возникают те или иные реакции;
  • Предсказывать, когда, как и из-за чего такое может произойти в будущем;
  • Изменять и улучшать поведенческие реакции отдельных людей для поднятия уровня их жизни и жизни целого общества.

Теги: база, основы, факты

Есть что сказать? Оставть комментарий!:

13 книг по психологии, которые помогут лучше понимать других людей

14 октября 2019Книги

Труды о том, как считывать эмоции, распознавать ложь и разбираться в человеческих характерах. Рекомендуют психологи.

Поделиться

0

1. «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений», Э. Берн

Илья Шабшин

психолог-консультант, автор книг популярной психологической тематики, ведущий специалист Психологического центра на Волхонке

Модель Берна о Внутреннем Родителе, Внутреннем Взрослом и Внутреннем Ребёнке — то, что очень желательно знать каждому, кто хочет понимать других людей (и себя заодно).

Международный культовый бестселлер стоит прочитать тем, кто готов выйти за рамки привычных жизненных сценариев, хочет понять мотивы своих поступков и поведения других людей и узнать, почему возникают конфликты. Берн считает, что человек может изменить свою судьбу, если захочет.

Купить книгу

2. «Разнообразие человеческих миров», П. В. Волков

Автор называет свой труд «руководством по профилактике душевных расстройств». Он пишет о своеобразии характеров и их подвидов, уделяет внимание межличностным отношениям, психическим расстройствам и разбирает конкретные случаи из своей практики.

Самая лучшая книга о характерах людей на русском языке.

Илья Шабшин

Работа призывает оценивать человека исходя из его особенностей и помогает понять, как относиться к другим с терпимостью и почему нужно так делать. Зачем в этом разбираться? Чтобы предотвратить болезненные ситуации, которые возникают из-за отсутствия взаимопонимания.

Купить книгу

3. «Красная таблетка. Посмотри правде в глаза!», А. В. Курпатов

Олег Иванов

психолог, конфликтолог, руководитель Центра урегулирования социальных конфликтов

Андрей Курпатов не просто психиатр и врач, он популяризирует психологию и психиатрию, даёт возможность простому человеку познакомиться с важными идеями, которые в дальнейшем можно с успехом применять в жизни.

Опираясь на результаты исследований в области нейрофизиологии и нейробиологии, автор доступным языком рассказывает, как работает человеческий мозг, почему он нас обманывает и можно ли с этим что-то сделать.

Научно-популярное произведение учит взаимодействовать с другими людьми и подсказывает, как грамотно использовать свой мозг для решения важных задач. Эта книга для тех, кто хочет избавиться от иллюзий и посмотреть на свою жизнь с нового ракурса.

«Красная таблетка» — первая книга трилогии. В неё также входят «Чертоги разума. Убей в себе идиота» о том, как заставить мозг работать на себя, и «Троица. Будь больше самого себя», посвящённая трём типам мышления.

Купить книгу

4. «Характеры и расстройства личности», В. П. Руднев

Инна Семикашева

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Ульяновского государственного педагогического университета им. И. Н. Ульянова

Чтение, правда, для интеллектуальных читателей, но очень увлекательное. Рассказывает об основных типах характеров на примерах из классической литературы.

Каждый человек уникален, а характер определяет то, как мы воспринимаем реальность и смотрим на одни и те же вещи. И чтобы понимать других людей, нужно знать, как каждый из них видит этот мир.

Книга поможет изменить восприятие себя и окружающих людей и заставит по-другому относиться к собственным ошибкам. Это работа об особенностях человеческих характеров, механизмах защиты и личностных и психических расстройствах, в числе которых депрессия, галлюцинации и паранойя.

5. «О характерах людей», М. Е. Бурно

Лариса Милова

семейный психолог, процессуальный психотерапевт, психолог-генетик и травмотерапевт

Очерк помогает понять «природность» слабостей людей (и собственных в том числе), тяжёлых чувств и поступков. В нём достаточно хорошо описано мироощущение каждого характера.

Психиатр, психотерапевт, доктор медицинских наук и профессор М. Е. Бруно раскрывает суть различных характеров и приводит примеры из своей практики. Профессор разбирает, к какому типу относятся известные писатели, поэты, художники и музыканты, и на примере их творчества объясняет особенности каждого характера.

Возможно, в описаниях вы найдёте себя или своих близких и поймёте, почему с одними отношения складываются, а с другими — нет. И наконец исправите ситуацию.

Труд Бурно рекомендован кафедрой психотерапии, медицинской психологии и сексологии «Российской медицинской академии последипломного образования» и «Профессиональной психотерапевтической лигой» как учебное пособие по психотерапии.

Купить книгу

6. «Акцентуированные личности», К. Леонгард

Термин «акцентуация» ввёл Леонгард. Под ним он понимал чрезмерно выраженные черты характера, которые являются крайним вариантом психической нормы и граничат с патологическим состоянием.

Книга написана живым и простым языком, поэтому вполне подходит не только для профессионалов, но и для всех интересующихся психологией.

Лариса Милова

В работе, которая стала одной из самых популярных в сфере психиатрии, автор проводит психологический анализ акцентуированных личностей и разбирает примеры из художественной литературы.

7. «Понять природу человека», А. Адлер

Адлер, автор термина «комплекс неполноценности», рассказывает об адаптации личности в обществе, значимости периода младенчества и раннего детства, развитии характера, его отдельных чертах и проявлениях.

Адлер говорит, что фундамент любых отношений в обществе — понимание другого. А достичь взаимопонимания можно, только познав природу человека.

Лариса Милова

Он утверждает, что человек несёт ответственность за свои поступки и в состоянии изменить поведение, которое играет немаловажную роль в межличностных отношениях.

Купить книгу

8. «Под тенью Сатурна», Д. Холлис

Холлис пишет о восьми тайнах мужской психологии, психологических травмах и способах их исцеления, а также о страхе, который управляет жизнью мужчины.

Книгу о том, как сложно быть мужчиной в современном мире, выполнять различные социальные роли и соответствовать ожиданиям, стоит прочитать и мужчинам, и всем, кто хочет их понять.

Лариса Милова

На мужчину с детства возлагают определённые ожидания, но не учат его прислушиваться к себе. Автор объясняет, как справиться с травмами и научиться строить доверительные отношения с самим собой и окружающими. Работа дополнена примерами из его психотерапевтической практики.

Купить книгу

9. «Психология женщины», К. Хорни

Книга для тех, кто хочет научиться лучше понимать женщин и видеть различия в психологии женщин и мужчин.

Лариса Милова

Хорни была не согласна со многими взглядами Фрейда в отношении женщин. Например, с тем, что каждая женщина завидует мужскому пенису и бессознательно желает родить сына. За свою точку зрения она и была исключена из рядов «Американской психологической ассоциации».

Но это не помешало ей создать собственную теорию психологии женщины, которая и изложена в труде. Хорни затрагивает тему сексуальных расстройств и социального неравенства, пишет о проблемах брака, материнстве, сексуальных отношениях, женственности, любви и верности.

Купить книгу

10. «Он: глубинные аспекты мужской психологии», Р. Джонсон

Джонсон проводит параллель с мифом о Парцифале и использует эту легенду, чтобы раскрыть глубинные психологические процессы у мужчин. Автор рассказывает, что значит быть мужчиной и как происходит его становление, объясняет истоки агрессии и плохого настроения, а также поясняет роль женщины в жизни представителя сильного пола.

У Джонсона есть аналогичная работа, но только о женщинах — «Она: глубинные аспекты женской психологии». В ней на примере мифа об Эросе и Психее он раскрывает тонкости женского мировосприятия.

Замечательные работы последователя К. Юнга об особенностях психологии и жизненного пути мужчин и женщин.

Лариса Милова

Если вы задаётесь вопросами «Что со мной происходит?» или «Почему он или она такие?», эти книги для вас.

Купить книгу

11. «Почему хорошие люди совершают плохие поступки», Д. Холлис

Книга о тёмных сторонах нашей души. О том, почему люди играют в азартные игры или злоупотребляют спиртным, совершают нечто такое, что не совпадает с нашим представлениями о них.

Лариса Милова

У всех есть теневая сторона, но не каждый готов это признать. Она прячется в бессознательном, но проявляется в наших поступках и действиях. Холлис пишет, как распознать свою Тень, изменить поведение, преодолеть внутренние противоречия и научиться действовать осознанно.

Книга будет интересна каждому, кто хочет найти в себе силы разобраться с «внутренними демонами», понять суть и природу Тени и выяснить, что движет другими людьми, когда они совершают те или иные поступки.

Купить книгу

12. «Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь», П. Экман

Мы постоянно испытываем какие-либо эмоции: боимся, радуемся, грустим или злимся. Неумело пытаемся их спрятать, а порой думаем, что с одного взгляда понимаем чувства другого, но часто в этом ошибаемся.

Автор объясняет, как уловить скрытые сигналы, которые подаёт собеседник мимикой и жестами, и как контролировать и корректировать собственные, когда это необходимо.

Умение распознавать эмоции в себе и в других — основа взаимопонимания между людьми и возможность сделать свою жизнь более комфортной.

Лариса Милова

Даже самые незначительные, едва заметные изменения в мимике — будь то положение бровей и век или складочки в уголках глаз — имеют значение. Именно они указывают, боится человек или просто удивлён, чем-то расстроен или устал и хочет спать.

Для наглядности книга проиллюстрирована фотографиями с примерами. На последних страницах — тест на распознавание эмоций, чтобы закрепить полученные знания.

Купить книгу

13. «Психология лжи. Обмани меня, если сможешь», П. Экман

Стоит прочитать всем, кто не хочет становиться жертвой обмана и психологических манипуляций.

Лариса Милова

Разоблачить любого обманщика можно, если знать, на что именно нужно обращать внимание во время разговора. Автор книги предлагает разобраться, как распознать ложь по улыбке, микровыражениям лица и микрожестам. Он также описывает виды лжи, приводит исторические примеры и объясняет, какие эмоции испытывает обманщик, как они проявляются.

Купить книгу

Лайфхакер может получать комиссию от покупки товаров, представленных в публикации.

Читайте также 📚🧐

  • 40 книг, которые помогут стать лучше
  • 10 книг, которые помогут прокачать навыки общения
  • 10 книг, которые помогут развить критическое мышление

*Деятельность Meta Platforms Inc. и принадлежащих ей социальных сетей Facebook и Instagram запрещена на территории РФ.

Изучение психологии с нуля: первые шаги

Автор:

Дмитрий

Время чтения:

24 мин.

Опубликовано:

01/08

У вас выключен Javascript или работает блокировщик контента, поэтому некоторые функции сайта могут не работать или работать неправильно. Пожалуйста, измените ваши настройки, чтобы увидеть весь контент.

Содержание

  1. Психология: начало изучения
  2. Что такое психология?
  3. Чем занимается психология
  4. Принципы начинающего психолога
  5. Изучение психологии: основы в книгах и база знаний
  6. Изучение психологии: формы обучения

Внутренний мир человека полон неизведанного. Попытки раскрыть человеческую сущность продолжаются с давних времен и до сих пор внутренний мир человека остается загадкой. Но не это ли способствует продолжению поисков ответов на множество вопросов? Желание изучения человеческой сущности может быть основано на разных причинах, и каждый определяет ее для себя самостоятельно. Для решения вопросов в области человеческого поведения нам помогает психология. Но эта наука чрезвычайно широка, поэтому нужно сначала понять, с чего начать изучение.

Психология: начало изучения

Прежде, чем самостоятельно приступить к изучению, необходимо определить и осознать, для достижения каких целей вам это нужно. Каковы ваши собственные мотивы и с какой целью будут применяться приобретенные знания?

Самостоятельное определение причин, побуждающих к изучению человеческого внутреннего мира – это довольно сложный этап. Ведь прежде, чем работать с посторонними людьми, необходимо научиться видеть свой собственный внутренний мир. Подумайте, а для чего это надо вам:

  • Улучшить личные отношения с другими людьми?
  • Достичь гармонии в своей семье?
  • Понять детскую психологию?
  • Для личностного и профессионального роста с целью построения карьеры?
  • Для оказания психологической помощи нуждающимся?

Причины могут быть самыми разнообразными и их множество. Поэтому, не стоит забывать и об этической стороне вопроса. Изучение психологии подразумевает тесное воздействие с людьми и, соответственно, влияние на них. Это может показаться довольно неэтичным. Однако, уникальное свойство психологии воздействовать на сознание человека заключается в том, что она способна изменять сознание и того человека, кто занимается ее изучением. То есть в случае, если практиковать психологию начал человек далекий от общепринятых норм нравственности, то с большой вероятностью полученные знания изменят особенности его мировоззрения в лучшую сторону.

Что такое психология?

Для изучения психологии не достаточно прочтения нескольких книг. Чтобы стать хорошим психологом необходимо иметь качественное высшее образование. Но это отнюдь не значит, что нельзя познавать психологию самостоятельно.

Научная психология

Научная психология

В начале мы поговорим о научной психологии. Путем систематических наблюдений исследователи получают данные о поведении людей в различных ситуациях. Основываясь на них устанавливаются общие правила, которые и применяются в жизни. В процессе исследований полученные утверждения могут меняться и уточняться. В некоторых случаях утверждения могут быть отклонены. Психология – динамичная наука, постоянно развивающаяся и совершенствующаяся.

Полученные исследователями утверждения формируют базовый ряд правил, которые предназначены для объяснения процессов, описания и прогнозирования человеческого восприятия и поведения в тех или иных ситуациях.

Отличительной особенностью научной психологии от популярной является то, что она основывается на систематических наблюдениях. Именно такие наблюдения дают возможность делать утверждения, которые применятся в обществе.

Определение психологии

Чтобы дать определение психологии, можно обратиться к общепринятому мнению среди ученых.

Психология — это наука о психологических процессах, опыте и поведении человека.

Такое определение психологии можно принимать в качестве условного и приблизительного и может быть использовано в различных областях. Понятно, что психологические процессы могут происходить в любой ситуации. Поэтому, кроме собственных утверждений, психологические исследования используют также данные других естественных, гуманитарных и социальных наук. Это дает возможность более точного объяснения полученных сведений.

Подразделы психологии

В связи с тем, что психологические утверждения применяются в различных аспектах, в данной науке сформированы подразделы. Они тематически сужают вопросы психологии и рассматриваются более контекстно:

  • Нейропсихология
  • Патопсихология
  • Возрастная и социальная психология
  • Психосемантика
  • Зоопсихология

Выделяются междисциплинарные отрасли, например:

  • Психофармакология
  • Психолингвистика
  • Психогенетика
  • Психофизиология
  • Психосоматика
  • Психология спорта
  • Медицинская психология

В последнее время открываются все новые направления – политическая и космическая, психология виртуальной реальности и многие другие.

Чем занимается психология

Несмотря на то, что психология – наука, повсеместно встречающаяся в жизни и пронизывающая практически все сферы жизни, есть достаточно большое количество людей, которые скептически относятся к психологии и не воспринимают ее как науку. Тем не менее, психология, как прикладная, так и научная, востребована во всех направлениях. Это связано с тем, что психология занимается следующими вопросами:

  • Личностное развитие
  • Социальная адаптация
  • Поддержка учеников, родителей, педагогов
  • Развитие способностей во избежание стрессовых ситуаций и выхода из таковых
  • Помощь при различных страхах, потерях

Перечисленные вопросы не являются единственными и список этот может быть значительно расширен.

Принципы и качества хорошего психолога

Принципы начинающего психолога

Независимо от того, с кем работает психолог и какой у него психотип, необходимо придерживаться основных принципов. На начальных этапах необходимо постоянно вести работу над собой, оценивать и улучшать свои качества. Только при условии, что вы произвели кропотливую работу над самим собой, можно начать познавать посторонних людей.

Какие же качества необходимы для успешной работы?

1

Основными качествами для работы с людьми должны быть профессионализм и интеллект. Чтобы научиться помогать людям с психологическими проблемами, необходимо постоянно самосовершенствоваться, больше читать специальной литературы, непрестанно наблюдать за поведением и реакцией окружающих людей в той или иной ситуации. Это подразумевает ежедневный труд. Только настоящий специалист будет стремиться к получению новых знаний с целью улучшения качества своей работы.

2

Умение слушать и сопереживать также необходимы вам, как будущему специалисту. Искренность и любовь к человеку, понимание его эмоций, умение поставить себя на его место – без этих качеств не возможно постичь науку психологию.

3

Работа психологом не исключает эмоциональное перенапряжение. Поэтому надо уметь абстрагироваться и отгородиться от проблем пациента. Крепкое эмоциональное и физическое здоровье помогут легко справляться с переживаниями. Грамотно составленный распорядок дня, здоровое питание и своевременный отдых, а также планирование будут способствовать укреплению здоровья.

4

Способность понимать и принимать человека таким, какой он есть – неоценима. Нельзя рассматривать все проблемы разных людей по одному шаблону. Каждый человек индивидуален и проблема его уникальна по-своему. Надо научиться не осуждать человека за его мысли и поступки, даже если они идут «вразрез» с вашими убеждениями. Умение видеть проблему со стороны – важнейшее качество.

Хотите попробовать на практике, насколько хорошо у вас развита эмпатия? Воспользуйтесь нашим упражнением.

Доступ для подписчиков

Это и сотня других упражнений также, как и полезные материалы, доступны только авторизованным пользователям бесплатно.

5

Вся полученная вами информация от пациента должна быть абсолютно конфиденциальна. Ни при каких обстоятельствах полученная информация не должна перейти рамки «личного» (если только этого не позволил сам пациент).

6

Стоит помнить, что искренний и душевный разговор возможен только в том случае, если человек придет к нему самостоятельно, без стороннего принуждения. Всякая личность имеет свою «зону комфорта» — соблюдение ее границ при встрече специалиста с пациентом помогает объективно рассмотреть и оценить состояние человека и проблему, с которой он обратился, понять его настроение. Он также должен помочь человеку преодолеть этот дискомфорт и стресс.

Естественно, существует много других принципов. Неоспоримо одно — они должны преследовать общую цель – их применение на практике и полученные сведения должны быть полезны не только для специалиста, но и для каждого, с кем он взаимодействует.

Изучение психологии: основы в книгах и база знаний

Изучение психологии начинается с ознакомления с теорией. Независимо от того, какому направления вы хотите себя посвятить в дальнейшем, ознакомление с основами — это базовая основа ваших дальнейших знаний. Знакомство с общей психологии – вот с чего необходимо начать – это базовые основы психологии.

Разобравшись с основными терминами, понятиями, принципами, критериями и законами психологии вы получите базовые знания, которыми в последствии будете оперировать при работе с людьми и грамотно применять их. Общая психология исследует различные закономерности, в соответствии с которыми функционирует психика человека. Теоретические и экспериментальные утверждения объясняют принципы возникновения, развития и действия человеческой психики. Освоив базовые знания можно будет уже осмысленно оперировать ими, искать пути решения проблем, переходить к изучению других разделов психологии.

Психология. Книга 1. Общие основы психологии

Роберт Семенович Немов «Психология. Книга 1. Общие основы психологии»

Существует огромное множество литературы, с которой можно начать изучение психологии. Например, замечательная книга «Психология. Книга 1. Общие основы психологии». Это учебник по психологии, автором которой является известный психолог Роберт Семенович Немов.

Этот учебник используется для получения высшего образования по данной специальности, поэтому на начальном этапе он прекрасно подойдет для самостоятельного изучения.

В этом учебнике доступно раскрываются такие вопросы, как само понятие психологии и предмет ее изучения, задачи и методы решения. Раскрываются такие понятия, как внимание, восприятие, темперамент и характер, мотивация, эмоция, ценности человека и т.д. После прочтения этой книги можно будет с уверенностью сказать, что человек уже знает, что такое психология.

Другая научная литература

«Основы общей психологии» С. Рубиншнейн

Но настоящий специалист на этом не остановиться. Постоянное чтение различной литературы – это путь к самосовершенствованию. Такие авторы, как З. Фрейд, К. Хорни, А. Адлер, Э. Фромм, Д. Карнеги и многие другие – предлагаю к прочтению массу прекрасных пособий по изучению психологии.

Также на начальном пути можно обратить внимание на следующие книги, более легкие в восприятии:

  • «История психологии» А. Морозов
  • «Общая психология» А. Маклаков
  • «Основы общей психологии» С. Рубиншнейн
  • «Введение в общую психологию» Ю. Гиппенрейтер
  • «Энциклопедия начинающего психолога» Г. Старшенбаум
  • «Перспективы направления психологической науки» А. Болотова
  • «Психология. Люди, концепции, эксперименты» П. Клейнман

В этих и других книгах, помимо основной информации, читатель найдет множество интересных, порой поражающих фактов, о существовании которых он даже не подозревал. Вся полученная информация тем или иным образом пригодится в будущем при работе непосредственно с людьми.

Д. Канеман «Думай медленно… решай быстро»

Д. Канеман «Думай медленно… решай быстро»

Большой отклик среди читателей получила книга Д. Канемана «Думай медленно… решай быстро». В книге рассматриваются способы, помогающие контролировать мысли и влияющие на качество жизни. Прочитав эту книгу можно значительно больше узнать о собственном мышлении и особенностях работы мозга с точки зрения психологии.

Понравилась статья?

Подпишись и узнай больше о себе и других, а также научись лучше управлять своей жизнью.

После освоения базовых основ можно перейти к изучению отдельных психологических разделов, в том числе к истории науки психологии. Существует множество психологических направлений, с которыми вы, как специалист, постоянно будете встречаться на практике. Большинство подобной литературы написано выдающимися деятелями по психологии, которые признаны мировым научным сообществом.

Обязательно обращайтесь к таким источникам не только на начальном этапе изучения, но и на протяжении всей вашей работы.

Следующим этапом станет ознакомление и изучение таких направлений психологии, как семейная, детская, социальная, возрастная, организационная психология, психология мотивации, психология личности. Также сюда можно отнести психологию спорта, конфликтологию и др.

На данном этапе вполне можно основываться на собственных интересах и выбирать пути для дальнейшего продвижения. Необходимо проанализировать те направления, которые представляют для вас больший интерес. Также можно обратить на самые актуальные на сегодняшний день направления. Читайте литературу, в которой подробно рассматриваются и решаются конкретные вопросы и проблемы. Там же вы найдете полезные советы и рекомендации, упражнения и техники, которые впоследствии сможете применить на практике.

В настоящее время вы можете найти множество полезной информации по этим направлениям – традиционные библиотеки, интернет, книжные магазины, выступления психологов и специализированные порталы.

Помните! Выбирать надо работы именно профессиональных авторов-психологов, имеющих достаточно большой опыт работы в данной области.

Перед тем как приобрести книгу определенного автора не лишним будет подробнее узнать о самом авторе, о его опыте работы, имеет ли он вес и авторитет в научных кругах. Это поможет выбрать действительно стоящие работы и отличить их от дилетантской литературы.

Психология находится в постоянном тесном взаимоотношении с другими науками. Найдите время и почитайте литературу по социологии и философии. Для более грамотного восприятия основ психологии необходимо наличие гуманитарного мышления. Знакомство с подобной литературой будет способствовать формированию и развитию такого типа мышления.

Психология в художественной литературе

Чтение качественной художественной литературы даст много информации для размышления. Многие писатели, создавая свои произведения прекрасно анализируют поступки, мотивы людей, раскрывают человеческий внутренний мир. Художественная литература немного отвлечет от научных трудов и разбавит вашу библиотеку.

Так, психологические вопросы и темы широко затрагиваются в произведениях наших русских классиков. А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, А. И. Куприн, И.С. Тургенев, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой и другие классики – они достаточно глубоко видели человеческую сущность и раскрывали серьезные темы во многих произведениях.

«Темная башня» С. Кинг

К прочтению можно порекомендовать следующие произведения художественно-психологической направленности:

  • «Темная башня» С. Кинг
  • «Тайны богов» Б. Вербер
  • «Сигнал к капитуляции» Ф. Саган
  • «Каждый умирает в одиночку» Г. Фаллада
  • «451* по фаренгейту» Р. Бредбери
  • «Щегол» Д. Тартт
  • «Сидхартха» Г. Гессе
  • «Атлант расправил плечи» А. Рэнд
  • «Мое большое маленькое Я» Ф. Воло
  • «Искренне ваш, Шурик» Л. Улицкая

В интернете вы также можете найти массу различных ресурсов, содержащих полезные публикации по вопросам психологии. Зачастую авторами этих материалов являются высококвалифицированные сотрудники высших учебных заведений. К тому же их работы могут носить как научный характер, так и могут быть рассчитаны на широкую аудиторию. Здесь можно порекомендовать обратить внимание на следующие электронные издания, как «Российский психологический журнал», «Экспериментальная психология», «Психологическая газета», «Экзистенциальная и гуманистическая психология», «Psychologies». Кроме того, есть блог psyreg.ru, на котором вы найдете множество полезной информации по психологии, самопознанию и психорегуляции.

Подробно рассмотрев вопросы, касающиеся начального этапа по изучению психологии, пришла очередь разобраться в возможных способах обучения.

Изучение психологии: формы обучения

При выборе способа обучения, надо определиться для каких целей вам это надо. Так, например, обучение в высших образовательных учреждениях подойдет тем, кто планирует в дальнейшем практиковать по полученной специальности. Школьная и детская, социальная психология – подобные направления требуют обучения в государственных учреждениях по соответствующей специальности. Здесь подразумевается полноценное получение образования, прохождение практики и, соответственно, занятия с профессиональными преподавателями. Подобное получение образования основано на утвержденной системе гособразца.

В том случае, если целью изучения психологии становятся личные мотивы, хочется понимать окружающих, а также повышения собственного интеллектуального уровня и просто для саморазвития, то вполне достаточно будет самостоятельных занятий.

Обучение в высших образовательных учреждениях или самостоятельные занятия

Существует достаточно большой выбор образовательных мероприятий и курсов, которые предоставляют проведение различных семинаров и тренингов в направлении психологии. Интернет, библиотеки и книжные магазины предлагают широчайший выбор качественных учебных материалов, программ, пособий, среди которых можно найти необходимую информацию для начала изучения психологии.

Самостоятельное изучение психологии под силу каждому желающему. Но необходимо осознание того, что это не простой путь.

Знакомство с материалами профессиональных психологов, изучение, анализ, наблюдение и постоянная практика – все это будет требовать довольно большого количества времени. Никакая наука не раскроется в полном объеме за несколько дней или месяцев.

Не стоит забывать, что психология, как наука, находится в динамическом состоянии. Она постоянно претерпевает непременные изменения, а это подразумевает постоянное обновление своих знаний, расширения собственных представлений.

И не исключено, что, решив начать изучение психологической науки, человек уже не остановится и посвятит этому всю свою жизнь. На самом деле, это очень интересный путь – наблюдать и анализировать, находить причины и связи, искать ответы на те или иные вопросы, связанные с поведениями людей и в следствие чего – оказывать психологическую помощь.

Поделитесь в комментариях, с чего вы начали или планируете начать свой путь в психологии?


Полезные материалы

  • WhatsApp
  • ВКонтакте
  • Telegram
  • Facebook
  • Viber
  • Twitter
  • Pinterest
  • Мой Мир
  • Skype
  • Blogger
  • Одноклассники
  • Pocket
  • Ссылка

Хотите получить сборник лучших материалов по самопознанию, профайлингу и психорегуляции? 

Сделано на платформе ПРАВОЛОГИЯ

Психология читать онлайн | Книги полностью онлайн бесплатно

Психология читать онлайн | Книги полностью онлайн бесплатно
Воспитание детей без криков, угроз и наказаний

Педагогика , Психология

Самая сложная в мире работа – это работа мамы. Это труд без выходных, без больничных и без отпусков. И случается так, что бесконечный день сурка, в котором живёт практически каждая мама, приводит к мысли «Я – плохая», а детские слова «Мама, не кричи» оставляют глубокую рану в сердце. Все мы желаем своим детям добра и стремимся быть лучшими мамами на свете. Но вдруг ребенок начинает капризничать, истерить, не слушается, обманывает или дерётся. И вот мы снова кричим на ребенка, стыдим, и угрожаем строгим наказанием, а после мучаемся чувством вины, и видим полную неэффективность этих действий. В этой книги простые советы и рекомендации которые помогут родителям справиться с истериками и капризами, непослушанием, и плачем, плохим поведением, эта книга поможет выстроить здоровые отношения с ребенком, основанные на доверии и любви!!!

Страх принятия решений. Как найти мужество, чтобы сделать выбор

Психология

Принимать решения – это свобода, однако принятие решения может стать трудной задачей или даже невыносимым грузом. Чем более развито общество, в котором мы живем, тем более сложной становится реальность, с которой мы должны взаимодействовать, и, как следствие, становится все труднее выпутываться из лабиринта выборов, которые предлагает нам жизнь. Существуют различные тренинги и программы, обучающие принятию решений, однако они сосредоточены на рациональном аспекте, и не принимают в расчет скрытое влияние эмоций, которые являются настоящей преградой на пути принятия решений: страх и его различные проявления – патологическое сомнение, тревога, паника. В книге рассматриваются различные формы «психопатологии принятия решений», исследуются психологические ловушки, которые мы сами создаем, рассказывается о том, как можно научиться управлять страхом и тревожностью при принятии решений; приводятся конкретные примеры работы Дж.Нардонэ, показывающие, как можно, преодолев страх, обрести смелость и спокойствие идти навстречу многочисленным развилкам на своем жизненном пути. Книга предназначена для специалистов-психотерапевтов, психологов, медиков, студентов означенных специальностей и других читателей, интересующихся современной психологией и решением человеческих проблем.

Больше чем счастье. Японская философия благополучия

О бизнесе популярно , Психология , Руководства

Эта книга представляет собой практическое руководство по воплощению в жизнь японской философии укейреру. Постигая ее, вы обретете радость жизни, найдете внутреннее спокойствие и по-другому посмотрите на недовольство и стресс. Вы научитесь делать паузы, осмысливать ситуацию и принимать более взвешенные решения вместо того, чтобы импульсивно реагировать на раздражающие события.

Хлеботерапия. Искусство осознанного выпекания хлеба

Кулинария , Психология

Полин Бомон, психолог Университета Ньюкасл и мать шестерых детей, обнаружила, что хлебопечение – это не только увлекательное хобби и проявление любви к близким, но и мощный инструмент самотерапии. Этот успокаивающий ритуал защищает нас от стресса и способствует обретению душевного равновесия и гармонии. Следуя подробным пошаговым инструкциям, вы освоите рецепты простого дрожжевого хлеба и полезнейшего хлеба на закваске, итальянской фокаччи и мексиканской тортильи, удивительно ароматного хлеба с укропом и свеклой и быстрого ирландского содового хлеба… И одновременно сможете разобраться в себе под мудрым и чутким руководством Полин. «Я собираюсь показать вам, как, научившись печь хлеб, извлечь из этого занятия важные жизненные уроки. Хлеб имеет универсальное символическое значение: это метафора преобразования, превращения невзрачных ингредиентов в нечто великолепное. Приготовление хлеба может служить для всех нас напоминанием о том, что мы тоже способны на трансформацию». (Полин Бомон)

Манифест героя нашего времени

Психология , Самосовершенствование

Более 25 лет Робин Шарма, легендарный ведущий консультант по лидерству и личностному росту, обучает титанов бизнеса, суперзвезд профессионального спорта, королей эстрады и мировых селебрити революционной системе, которая помогает этим людям превращать свои грандиозные амбиции в реальные результаты. «Манифест героя нашего времени»– уникальная книга, в которой Робин Шарма объединил лучшие практики, принципы и методы своей работы. Эта книга одновременно является и планом по достижению максимальной эффективности и раскрытию ваших талантов, и руководством по созданию яркой и интересной жизни, и универсальным путеводителем, помогающим стать духовным титаном, возвышающим и облагораживающим этот мир.

Записки эмигрантки 2

Психология , Современные любовные романы

Продолжение первой книги «Записки эмигрантки». Основана на реальных событиях. Действие происходит в 2006–2007 годах в пригороде Нью Йорка. В ней про те времена, когда о знакомстве в соцсетях старались не распространяться. Это считалось чем-то зазорным и неприличным. Но где же найти свою половину после сорока? Когда и амбиции, и характер, и самодостаточность. Эта книга – настоящее пособие по отношениям. Автору прекрасно удалось передать все недомолвки, трудности, шероховатости, возникающие между двумя людьми. «Мужчину, с кем хотелось бы не только засыпать, но и просыпаться. Мужчину, с кем и молчать было бы интересно. Мужчину, который заставил бы поверить, что чудеса еще существуют… Мужчину с большой буквы… Существуют ли еще такие в природе? Сейчас могу сказать однозначно: да».

Взрослые дети эмоционально незрелых родителей. Как научиться ценить себя и наладить отношения с родителями

Психология

В своей революционной книге психолог Линдси Гибсон подробно рассматривает деструктивный характер взаимоотношений с эмоционально незрелыми родителями. Вы увидите, как такие родители создают ощущение покинутости, и узнаете, как можно справиться с болью и замешательством, корни которых уходят в ваше детство. Вы вновь обретете себя и научитесь контролировать свою реакцию на поведение родителей. Наконец, вы узнаете, как строить новые позитивные взаимоотношения, которые сделают вашу жизнь более счастливой и наполненной.

Спасибо за обратную связь. Как стать неуязвимым для критики и открытым для похвалы

О бизнесе популярно , Психология , Самосовершенствование

Никто не любит критику. В большинстве случаев она болезненна, независимо от того, была ли сказана со злым умыслом или нет. Даже нейтральные слова могут оставить неприятный осадок, если мы не умеем правильно реагировать на замечания в свой адрес. Да, мы хотим учиться и расти, но в то же время требуем, чтобы нас принимали такими, какие мы есть. «Спасибо за обратную связь»– первая книга, которая поможет научиться отделять конструктивную критику от субъективных оценок. Благодаря простой структуре и эффективным практикам вы обретете уверенность в себе, перестанете агрессивно реагировать на замечания в свой адрес и сможете извлекать из них пользу. Вы поймете, какой вид обратной связи от вас ждет другой человек, что сделает любое общение гораздо эффективнее и приятнее. Узнаете, как стать лучше с помощью негативной обратной связи, почему люди видят недостатки, которых не видим мы, и какие 4 навыка сделают вас мастером общения. Авторы книги – Дуглас Стоун и Шейла Хин – преподаватели права в Гарвардской юридической школе и соучредители компании Triad Consulting. Среди их клиентов – Белый дом, Citigroup, Honda, Johnson & Johnson, Time Warner, Unilever и многие другие. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Со мной так нельзя!: каким бывает насилие и как его распознать

Психология

Семейная жизнь может служить источником огромного счастья, а может нести обиды и разочарования, может дарить силы, а может отнимать. Принято говорить о странностях любви, однако иногда под маской любви скрывается насилие. Как отличить одно от другого? Всегда ли насилие – это когда бьют, или оно способно проявляться в разных формах? Откуда оно берётся? Что делать, если вы обнаружили, что живёте с абьюзером? На эти и другие вопросы отвечает книга, которую вы держите в руках. Она – и доверительный разговор о том, в чём трудно признаться родственникам и подругам, и практическое руководство для выхода из ситуации, которую не стоит терпеть.

Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной

Педагогика , Психология

Что скрывается под маской дерзкого подростка, почему мальчики ведут себя вызывающе? Как миф о «настоящем мужчине» приводит к проблемам и каков «настоящий мужчина» на самом деле? Пора избавиться от вековых стереотипов! За последние два десятилетия нейробиология и психология заметно расширили наши знания о том, как мальчики думают и чувствуют. Книга Майкла Райхерта — это путеводитель по воспитанию целеустремленных и великодушных мужчин в новом сложном мире.

Популярные книги

Наука психология получила широкое развитие при самом известном психологе и психиатре Зигмунде Фрейде. Его теории о сознании, подсознании, сновидениях прошли красной нитью через столетия и актуальны в 21-ом веке. Как хорошо мы знаем о либидо, оговорках по Фрейду, эго и альтер эго. Многие и не подозревают, что основоположником и разработчиком этих понятий является австрийский ученый.

Коллега и современник Фрейда Карл Юнг выдвигал более мягкие гипотезы и методы психоанализа, но и он распахнул двери во внутренний мир человека, его мотивы, стимулы, коренные причины поведения.

Релевантность

Современная психология делится на многочисленные разделы. Во все времена люди не понимали друг друга, не понимали самих себя. Их не хватало этой науки, к которой прежде относились предвзято и пренебрежительно, манкировали важностью ее заключений.

Сейчас каждый культурный человек стремится к книгам по психологии, читать онлайн — так как бумажное чтение давно перестало быть основным. Электронные книги почти полностью выместили бумажные. Книжные магазины посещают коллекционеры и студенты.

Психологию читать онлайн бесплатно — прекрасный шанс улучшить условия жизни. Во-первых, лучше разбираться в людях. Во-вторых, устранить мелкие многочисленные недоразумения, возникающие в межличностных отношениях. В-третьих, познавать себя и ценить в себе личность — целый мир, который можно развивать и совершенствовать.

Психология в нашей жизни

Как важна психология отношений! Читать онлайн, как воспринимать окружающих, как они думают и почему поступают так или иначе — сохранить нервную систему здоровой, а душу и сердце чистыми. Для супружеских пар в начале совместной жизни очень важно понять особенности психологии полов. Замечательные экземпляры книг о психологии мужчин и женщин внесут в отношения мягкость, терпение, понимание, сведут конфликты к минимуму и позволят наслаждаться друг другом в созидательном смысле. Ведь человек — самое интересное, удивительное и необычное создание! Изучать его — никогда не тосковать. Изучать себя — благородно и разумно.

Особенно интересна психология мужчин, читать онлайн о мотивах и мышлении мужского пола очень интересно. На самом деле вне науки мужскую психологию недооценивают, все рассуждаю о женской логике.

Книги по психологии — лучшая литература для здоровой и счастливой жизни.

10 лучших книг по психологии для начинающих, которые помогут начать обучение

Какие книги мне следует прочитать, если я интересуюсь психологией? Какие книги по психологии лучше всего подходят для начинающих? Это общие вопросы, которые люди задают себе, если хотят изучать психологию самостоятельно. И хотя это может показаться пугающим, если вы только начинаете, не отчаивайтесь. Вполне возможно стать экспертом в понимании того, как работает человеческий разум. Выясните, почему люди ведут себя определенным образом. Выявляйте ошибки в своих действиях и вносите соответствующие коррективы.

Найти лучшие книги по психологии для чтения, особенно если вы новичок, непростая задача. Наши библиотеки переполнены. Предположительно отличные названия, которые нацелены на то, чтобы вы быстро убедились или стали читать мысли, повсюду. Книги, которые обещают помочь вам понять других, чтобы вы могли найти лучший способ контролировать разговор или просто успокоить людей, когда они испытывают стресс, повсюду.

Чтобы найти лучшие лично для вас, вам следует остановиться. Остановитесь и обдумайте пару вопросов. Первый вопрос, который вы должны задать себе, если хотите раскрыть скрытые черты своей и других личностей, заключается в следующем: какую область я хочу начать исследовать? В каком виде дисциплины я хочу стать лучше?

Существуют разные виды психологии. Да, я сам был поражен, когда впервые начал читать о человеческом поведении, но вскоре мне стало ясно, что дело не только в том, как мы себя ведем. Есть поведенческая психология. Когнитивная психология (КПТ). Эволюционная психология. Даже тайное общество темной психологии. (Ознакомьтесь со списком лучших темных книг по психологии.)

Но допустим, вы только начинаете. Если это так, поздравляю. Я составил список некоторых из лучших книг по психологии для начинающих. Их легко читать, и они познакомят вас с основными понятиями о человеческом разуме и о том, как мы устроены для работы. (Вы изучаете психологию? Проверьте этот список: Лучшие книги по психологии для студентов).

10 лучших книг по психологии для начинающих:

1. Книга по психологии Найджела С. Бенсона

О чем эта книга?

Если вы совсем новичок в области психологии, новичок. Лучше всего начать с этой книги. Это сочетание более 100 идей в области – да! Вы угадали — психология. Книга охватывает много земли. С чего все началось — история психологии. Наиболее известные имена, идеи и фундаментальные концепции бихевиоризма, психотерапии и психологии развития. Очевидно, что это легкодоступная энциклопедия увлекательной области психологии. Это также отлично подходит для детей, которые делают свои первые шаги в подростковом возрасте.

Для кого?

Люди, которые только начинают свой путь в области психологии. Картинки и красиво оформленные страницы сломают его для вас. Вы поймете самые интересные кусочки в области психологии. Ожидайте: многие большие идеи просто объясняются и сопровождаются множеством изображений, чтобы вы могли ознакомиться со всеми основными концепциями.

Задумчивая цитата:

«Отчаяние испаряется, когда мы перестаем отрицать, кто мы есть на самом деле, и пытаемся раскрыть и принять свою истинную природу». Найджел Бенсон

Получить книгу

2. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей Дейл Карнеги

О чем книга?

Одна из самых популярных книг по самопомощи. Дейл Карнеги учит нас, как завоевывать друзей, сосредоточившись на паре простых приемов. Самая недооцененная техника, позволяющая понравиться другим и присоединиться к вам? Слушай их. Действительно слушайте. Это бестселлер по простой причине. Истории и методы вне времени. Книга проста для понимания и проста в исполнении. И, наконец, то, чему Карнеги учит нас в отношении влияния, — это не заставлять других делать то, что им не нравится. Речь идет о признании их личностей и желаний и поиске оптимального решения для обеих сторон.

Для кого?

Я прочитал «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» более 10 лет назад. Хотя сейчас я, вероятно, найду содержание книги слащавым, я настоятельно рекомендую ее людям, которые хотят улучшить свою личную и профессиональную жизнь. Эта книга откроет вам глаза на множество возможностей, на множество ментальных моделей. Одна важная вещь, даже если вы найдете упомянутые советы слишком простыми и слишком расплывчатыми, следуйте им. Уверяю вас, что вы увидите позитивные изменения в своих отношениях с окружающими, если будете подчиняться указаниям Дейла Карнеги.

Задумчивая цитата:

«Вы можете за два месяца завести больше друзей, заинтересовавшись другими людьми, чем за два года, пытаясь заинтересовать других людей собой». Дейл Карнеги

Прочтите мое резюме | Получите книгу

3. Эмоциональный мозг Джозефа Э. Леду

О чем книга?

Наш мозг состоит из сложных систем. И хотя вам, конечно, не нужно знать все, вам обязательно нужно понять эту часть: наши эмоции управляют нашими действиями. В этой книге в относительно простой для понимания форме объясняется, что такое так называемый «эмоциональный мозг» и почему о нем нужно заботиться. Как только вы познакомитесь с эмоциями, которые производит ваш мозг, вы лучше поймете себя и, наконец, перестанете реагировать с сильным раздражением, неудовольствием или враждебностью, когда ситуация этого не требует.

Для кого?

Эмоциональный мозг — очень хорошее введение в эмоциональную сторону нашего мозга. Если вы еще не знаете, что это не только вы. Что есть также эмоции, которые на самом деле контролируют вас. Вы, наконец, раскроете свои скрытые мотивы в своих повседневных действиях и вырветесь из того, что раньше было практически невозможно выбрать из ситуаций. По сути, эта книга предназначена для людей, которые хотят правильно управлять своим настроением и отношениями с другими.

Заставляет задуматься Цитата:

«Мы не дрожим, потому что боимся, и не плачем, потому что нам грустно; мы боимся, потому что дрожим, и грустим, потому что плачем». Joseph E. LeDoux

Получить книгу

4. Гипотеза счастья Джонатана Хайдта

О чем книга?

Мы счастливее, когда нас окружают друзья и члены семьи, но мы по-прежнему неустанно стремимся к карьерному успеху и большему количеству денег. Куда это нас ведет? К большему несчастью и большему страданию. Делясь замечательными историями и проводя связи между религией, античной философией и психологией, автор хочет помочь нам уйти от боли и приблизиться к удовольствию.

Для кого?

Люди, застрявшие в крысиных бегах. Люди, у которых более чем достаточно, но которые все еще стремятся к еще большему. Цель этой книги — научить вас тому, что имеет реальную ценность в нашей жизни, и убедить вас в том, что некоторые вещи не должны быть в центре внимания — постоянная погоня за получением большего количества денег, игра в статусные игры или злые бессознательные маневры (в последней части вы также можете посмотреть «Игры, в которые играют люди» Эрика Берна).

Наводящая на размышления цитата:

«Если вы страстно влюблены и хотите отпраздновать свою страсть, читайте стихи. Если ваш пыл улегся и вы хотите разобраться в ваших складывающихся отношениях, читайте психологию. Но если вы только что разорвали отношения и хотели бы верить, что без любви вам лучше, читайте философию». Джонатан Хайдт

Получить книгу

5. «Спотыкаясь о счастье» Дэниела Тодда Гилберта

О чем книга?

Мы постоянно ошибаемся во многих вещах. Наша память ужасна. Мы склонны неправильно помнить, что мы чувствовали в прошлом. И мы ужасно предсказываем, какие виды деятельности или вещи принесут нам радость в будущем. Эта книга призвана объяснить, почему мы совершенно не впечатлены тем, что знаем, что принесет нам удовлетворение в долгосрочной перспективе. Дэниел Тодд Гилберт забросает вас множеством вопросов, которые позволят вам определить, что для вас значит счастье.

Для кого?

Если вы постоянно обманываете себя, какие вещи или отношения принесут вам радость. Если вы ужасно предсказываете, какая деятельность сделает вашу жизнь лучше. Эта книга для тебя. Эта книга, полная блестящих, забавных и научно обоснованных историй, поможет людям добавить в свою жизнь дополнительную дозу радости.

Заставляет задуматься Цитата:

«Похоже, что большинство из нас считает себя более спортивными, умными, организованными, этичными, логичными, интересными, открытыми и здоровыми — не говоря уже о том, что более привлекательными — чем обычные люди. ». Дэниел Гилберт

Получить книгу

6. Игра в уверенность Марии Конниковой

О чем книга?

Завораживающая книга о том, как мошенники могут убедить миллионы людей. Почему схемы Понци работают и почему мы до сих пор теряемся в «очевидных» аферах. Мария Конникова исследует тайный мир шарлатанов. Какие интеллектуальные игры они играют с нами и, самое главное, почему мы продолжаем считать истории «слишком хорошими, чтобы быть правдой» законными.

Для кого?

Абсолютно рекомендуется наивным людям, плохо знакомым с психологией. Эта книга не только покажет вам, как другие люди используют вас, но и сэкономит вам много денег. Получив возможность быстро определять финансовые пирамиды, вы, наконец, поймете, что бесплатных денег не бывает.

Заставляет задуматься Цитата:

«Игра на доверие — афера — это упражнение в мягких навыках. Доверие, сочувствие, убеждение. Настоящий мошенник не заставляет нас ничего делать; он делает нас соучастниками собственной гибели. Он не ворует. Мы даем. Ему не нужно угрожать нам. Сюжет придумываем сами. Мы верим, потому что хотим, а не потому, что нас заставили. И поэтому мы предлагаем все, что они хотят — деньги, репутацию, доверие, славу, легитимность, поддержку — и мы не понимаем, что происходит, пока не становится слишком поздно». Мария Конникова

Получить книгу

7. Flow by Mihaly Csikszentmihalyi

О чем книга?

Знаменитый автор, с которым вы никогда не произнесете его имени, вводит понятие «оптимального опыта». В этой книге подробно объясняется, какие типы задач могут открыть истинное счастье. Как лучше сконцентрироваться, улучшить качество своей работы и войти в волшебное пространство потока — место, где вы на 100% сосредоточены на текущей задаче. Эта книга широко упоминается всеми экспертами по продуктивности по уважительной причине. «Поток: Психология оптимального опыта» учит нас тому, что влечет за собой название — погружение «в зону», когда вы делаете определенные вещи.

Для кого?

Особенно подходит для людей, которым трудно сосредоточиться. Благодаря содержанию книги вы поймете, как нужно подходить к своим задачам. Что именно вам нужно сделать, чтобы улучшить свои навыки в выбранной вами области. Кроме того, это поможет вам понять, к какому типу деятельности вы должны стремиться, а от какого следует отказаться.

Заставляет задуматься Цитата:

«На работе люди чувствуют себя умелыми и смелыми, и поэтому чувствуют себя более счастливыми, сильными, творческими и удовлетворенными. В свободное время люди чувствуют, что, как правило, им нечего делать и их навыки не используются, и поэтому они склонны чувствовать себя более грустными, слабыми, скучными и неудовлетворенными. При этом они хотели бы меньше работать и больше времени проводить в свободное время». Михай Чиксентмихайи

Прочитать мое резюме | Получить книгу

8. Путь к цели Уильяма Дэймона

О чем книга?

Эта книга, обычно прописываемая родителям, несомненно, может помочь каждому, кто пытается найти цель в своей жизни. Уильям Деймон исследует, почему так много молодых людей в наши дни не могут найти карьерный путь, который кажется достойным. Почему вдохновения обычно не хватает в жизни большинства подростков, и почему эти самые молодые люди, похоже, не могут понять, что им делать со своей жизнью.

Для кого?

Для всех, кто не может найти свое место в этом мире. Лично я рекомендую эту книгу всем молодым людям. Даже если вы знаете, чем хотите заниматься, эта книга поможет вам еще лучше определить свои цели. Также для лиц, независимо от возраста, которые до сих пор бесцельно скитаются по полушарию, это обязательная к прочтению книга. Он предлагает множество практических задач, которые дадут вам чувство направления.

Наводящая на размышления цитата:

«Моя мама «хочет, чтобы у меня был собственный выбор, но она хочет, чтобы моим выбором были математика и естественные науки». Бен, двенадцать лет

Прочтите мое резюме | Получить книгу

9.

Как дети терпят неудачу Джон Холт
О чем книга?

Научный подход к тому, как дети учатся – точнее, как они не учатся. Джон Холт фокусируется на том, чтобы предоставить нам уроки без уловок о том, как учителя должны учить детей. Вместо того, чтобы навязывать знания с помощью умных методов обучения. Он предоставляет полезную информацию о том, как учащиеся естественным образом усваивают новую информацию. Это позволяет нам адаптировать наш подход, что приводит к лучшему общению между учителями и детьми.

Для кого?

Часто упоминается как руководство, которое может положительно изменить нашу несовершенную систему образования. Издание How Children Fail предоставит работникам умственного труда полезную информацию о том, как изменить свой подход к обучению в школе. Также, как вы можете догадаться, это особенно хорошо для родителей, которые хотят дать образование своим детям. Как подготовить их к миру, развивая их мышление и навыки решения проблем.

Задумчивость Цитата:

«В течение многих лет я задавал себе вопрос, почему умные дети ведут себя неразумно в школе. Простой ответ: «Потому что они напуганы». Раньше я подозревал, что детский пораженческий дух как-то связан с плохой успеваемостью в школе, но думал, что смогу развеять его сердечными возгласами: «Вперед! Ты можешь это сделать!» Теперь я впервые вижу механизм, с помощью которого страх разрушает интеллект, то, как он влияет на весь образ ребенка, его взгляд на жизнь, мышление и отношение к жизни. Таким образом, у нас есть две проблемы, а не одна: помешать детям бояться, а затем избавить их от вредных привычек мышления, к которым их привели их страхи». Джон Холт

Получить книгу

10. Невидимая горилла Кристофера Чабриса

О чем книга?

«Невидимая горилла» — одна из лучших книг для начинающих психологов по простой причине: эксперимент с скрытой гориллой, демонстрирующий нашу слепоту по невнимательности, часто цитируется в других известных книгах. Название доступно объясняет, почему и как наши глаза могут обмануть нас. Какой тип информации остается скрытым для ума, чтобы увидеть. И какие наши предубеждения мы обычно не видим в том, как наш мозг справляется с миром.

Для кого?

Если вы еще не смотрели знаменитое видео о невидимой горилле, посмотрите его прямо сейчас — вы можете посмотреть видео здесь. Меня до сих пор поражает, как некоторые люди не могут увидеть гориллу на видео. Если вам интересно то же самое, в этой книге подробно описан эксперимент. Это отличное чтение, которое поможет вам понять, как сосредоточенное внимание может сделать вас слепым к внешнему миру.

Заставляет задуматься Цитата:

«Остерегайтесь воспоминаний, сопровождаемых сильными эмоциями и яркими подробностями — они так же могут быть ошибочными, как и обыденные воспоминания, но у вас гораздо меньше шансов это осознать». Кристофер Шабрис

Получить книгу

Заключительные мысли

Область психологии является важной академической дисциплиной. Тем не менее, мало кто понимает, насколько важно то, чему могут научить нас работники умственного труда в очках, изучающие разум.

Независимо от вашего возраста, вам необходимо уделить некоторое время изучению того, как мы устроены для работы. Какие ошибки мы склонны совершать и как мы можем изменить свое поведение.

Приведенные выше рекомендации — это то, что я могу назвать хорошими книгами по психологии для начинающих. Я намеренно выбрал легко читаемые заголовки. Таких, что отсутствуют сложные термины и невозможно получить понятия.

В конце концов, если вы новичок в области психологии, вы бы хотели начать с чего-нибудь легкого. Не надейтесь получить все. Сосредоточьтесь на понимании основ. Уверяю вас, чем больше вы узнаете о том, как мы себя ведем, тем больше вам захочется узнать. Как только вы разберетесь с основами, переходите к более сложным чтениям — моему списку обязательных к прочтению книг по психологии.

Не бойтесь действовать:

Подпишитесь на информационный бюллетень исследования. Книжный информационный бюллетень, выходящий раз в две недели, вдохновляющий вас на непрерывный рост. Отлично подходит для тех, кто учится на протяжении всей жизни, создателей и странников.

Как самостоятельно изучить психологию: полное руководство

Выделить время для самостоятельного изучения нового предмета может быть сложно, но при наличии правильной информации и правильного мышления это возможно. Вам может быть интересно узнать больше о психологии, но как самостоятельно изучить эту обширную тему?

Изучить психологию самостоятельно будет непросто, но возможно. Во-первых, вы захотите дать определение психологии, а также различные подтемы психологии. После этого вы можете начать потреблять любую информацию по этому вопросу, от бесплатных онлайн-курсов до учебников.

В этой статье мы подробно расскажем о том, как успешно изучать психологию самостоятельно, а также с чего начать и как правильно заниматься. Если вам интересно узнать больше об этих темах, продолжайте читать.

Что такое психология?

Прежде чем вы начнете изучать психологию самостоятельно, важно точно понять, что такое психология. На латыни психология буквально означает «изучение души», а фактическое определение означает «науку о поведении и психических процессах».

Когда вы впервые начинаете самостоятельно изучать психологию, лучше всего начать с самого начала. Погружение в истоки психологии и то, как она возникла, является ключом к полному пониманию этого предмета.

Ниже мы подробно рассмотрим, где можно найти полезные ресурсы и информацию, если вы хотите изучать психологию самостоятельно.

С чего начать изучение общей психологии

Мы можем легко проследить изучение психологии вплоть до Древней Греции, поскольку записи показывают, что первые разговоры о двойственности между разумом и телом начались именно там. Важно погрузиться в историю психологии и то, как она началась, прежде чем погрузиться в другие конкретные предметы.

Как только вы лучше поймете, что такое психология, а также то, как психологи прошлого и настоящего задавали определенные вопросы, вы можете начать больше узнавать о различных областях науки.

Ниже мы подробно рассмотрим, как вы можете успешно начать самостоятельное изучение психологии, будучи новичком.

Прочитайте введение в учебники по психологии 

Если вы хотите начать самостоятельное изучение этого предмета, вам доступно множество ресурсов. Отличным началом будет любое введение в учебники по психологии, которое вы сможете найти и которое даст вам обзор истории психологии, а также знакомство с некоторыми пионерами-основателями в этой области.

Учебники отлично подходят для структурированного и упорядоченного изучения основ такого предмета, как психология.

Популярным выбором среди начинающих является «Введение в историю психологии» Хергенхана. Этот учебник предоставит вам обзор области и подробно обсудит такие темы, как сознание, обучение, память и восприятие.

У вас есть возможность купить эту книгу через Amazon или арендовать ее на короткий период времени. Вы также можете выбрать между арендой или покупкой физического учебника, а также цифровой версии. Независимо от того, какой вариант для вас лучший, вы обязательно получите всю необходимую информацию из этого учебника, когда начнете

Ищите онлайн-курсы, которые вы можете пройти

Даже если вы учитесь в одиночку, вы все равно можете записаться на курс психологии, который позволит вам получить доступ к сотням модулей и фрагментов информации, которые будут вам полезны при самостоятельной работе. .

Существует множество бесплатных курсов, которые вы можете найти в Интернете, если вы решите не записываться на курс колледжа. Например, Элисон предлагает бесплатные онлайн-курсы по психологии, относящиеся к ряду различных областей, которые вы можете начать прямо сейчас.

Например, курс, указанный выше, посвящен связи между стрессом и некоторыми заболеваниями, но вы можете изучить и пройти множество других курсов, которые бесплатны и доступны вам в любое время. Подобные онлайн-курсы — отличный способ самостоятельного изучения психологии в свободное время, независимо от того, каков ваш график.

Элисон также уникальна тем, что после прохождения определенных курсов вы можете получить различные сертификаты. Неограниченное количество знаний доступно вам одним нажатием кнопки, так чего же вы ждете?

MIT OpenCourseware также предлагает отличные курсы, связанные с психологией и ее разделами. Здесь вы найдете такие курсы, как «Введение в психологию», «Когнитивные процессы» и «Психология пола». Вы можете легко получить доступ к этим курсам одним нажатием кнопки и начать работать над ними в свободное время, что является еще одним преимуществом самостоятельного изучения нового предмета.

Йельский университет также предлагает открытые онлайн-курсы по широкому кругу предметов, включая психологию. Начните сегодня с любого интересующего вас предмета. Никогда еще не было так легко начать изучение нового предмета в качестве самостоятельного ученика. Так много информации доступно прямо у вас под рукой, и вам просто нужно знать, где искать.

-> Ознакомьтесь с нашим путеводителем по лучшим веб-сайтам для самостоятельного обучения

Найдите видео и подкасты на YouTube по теме

Это еще один бесплатный и ценный ресурс, который обычно упускается из виду. Вы можете найти много информации, относящейся к психологии, в видеороликах на Youtube и в большом количестве доступных научных подкастов.

У социального психолога Энди Латтрелла есть канал на YouTube, на котором он обсуждает различные области психологии. Хотя большинство его видео посвящены социальной психологии, на его канале вы можете найти многочисленные плейлисты, относящиеся и к другим темам, которые будут столь же полезны для тех, кто впервые изучает психологию.

В видео ниже вы можете посмотреть одну из самых популярных загрузок Латтрелла, где он объясняет одну из самых известных тем социальной психологии, известную как эффект прожектора. Если вам интересно узнать больше об этой теме, а также посмотреть видео о психологии Латтрелла, посмотрите видео ниже:

Еще один канал на Youtube, на который вы можете посмотреть, — The Psych Show с доктором Али Матту. Доктор Матту — клинический психолог, который создает на Youtube контент, охватывающий практически все аспекты психологии, о которых вы только можете подумать.

На этом канале, основанном на психологии, доктор Матту рассказывает обо всем, от борьбы с тревогой, связанной с коронавирусом, развенчания мифов о психическом здоровье и рекомендаций книг по психологии.

В приведенном ниже видео д-р Матту подробно рассказывает о некоторых лучших книгах по психологии, которые он рекомендует тем, кто хочет понять основы:

Помимо каналов Youtube, предлагающих бесплатную информацию и материалы по психологии, доступны подкасты по психологии, которые вы можете проверить. У NPR есть подкаст о психологии под названием Hidden Brain, в котором обсуждаются различные аспекты человеческого поведения.

Ведущий Шанкар Вендентам, этот подкаст объединяет науку и рассказывание историй в один подкаст, который обязательно будет полезен тем, кто изучает психологию в свободное время.

Еще один полезный подкаст для изучающих психологию — Talking of Psychology, выпускаемый Американской ассоциацией психологов. Каждую неделю они обсуждают новый элемент психологии, который слушатели найдут поучительным и поучительным.

Существует множество других подкастов по психологии, которые слушатели, такие как вы, могут извлечь из них уроки, которые помогут вам расти как студенту-психологу, чем больше вы настраиваетесь и слушаете.

Надеюсь, теперь вы лучше понимаете, как самостоятельно обучаться психологии. Поиск бесплатных и образовательных источников — отличное начало, если вы хотите начать как независимый ученик.

После того, как вы усвоите достаточно информации, касающейся основ психологии, а также ее истории, вы сможете глубже погрузиться в некоторые разделы психологии. Ниже мы подробно рассмотрим некоторые из самых популярных направлений психологии и то, как вы можете самостоятельно изучить их.

Как самостоятельно изучить некоторые разделы психологии

Как мы уже говорили выше, как только вы поймете основы общей психологии, вы сможете глубже погружаться в подтемы, которые предлагает психология. Давайте обсудим некоторые из самых популярных разделов психологии и то, где вы можете найти важную информацию о них, чтобы успешно изучать их самостоятельно.

Аномальная психология 

Аномальная психология — это изучение ненормального поведения, обычно в клиническом контексте. Термин «ненормальный» на самом деле охватывает широкий спектр различных психических заболеваний, от тревоги до расстройств личности.

Если вы ищете введение в ненормальную психологию, есть множество доступных ресурсов, если вы хотите узнать больше об этой конкретной нише в психологии. Отличным учебником для начала, если вы новичок в ненормальной психологии, является «Аномальная психология», 6-е издание Сьюзен Нолен-Хоксема.

Этот учебник легко читается, и в нем рассматривается ненормальное поведение с помощью сочувствия и передовых исследований, которые помогут читателям узнать все, что им нужно знать о ненормальной психологии.

Еще одна замечательная книга — «Принять сторону: конфликт взглядов на спорные вопросы в ненормальной психологии» Ричарда П. Халгина. Этот учебник погружается в дискуссии о постоянно растущих спорах, которые исследователи и психологи ведут друг с другом по поводу ненормальной психологии.

Это отличная книга для изучения, если вы уже понимаете основы ненормальной психологии, но хотите углубить свое понимание ее, а также дискуссий, которые ведутся в этой области.

Если вы ищете другие способы углубить свои знания в области ненормальной психологии, Class Central предлагает бесплатные онлайн-курсы, которые вы можете пройти, чтобы углубить свои знания в этой области. Поскольку некоторые курсы проходят самостоятельно, а некоторые начинаются в определенное время, вам решать, что лучше всего подходит для вас и вашего графика обучения.

На Youtube также доступно множество курсов, к которым вы можете получить доступ. Видео ниже представляет собой введение в один из многих курсов, которые вы можете сразу же начать, если хотите начать работу в мире ненормальной психологии:

Если вы ищете подкаст для начала, подкаст «Лекции по аномальной психологии» — отличный источник и инструмент, к которому можно обратиться. Этот подкаст, организованный Даной С. Лейтон, дает вам всесторонний взгляд на то, что эксперты обсуждают и исследуют в мире ненормальной психологии.

Используя некоторые, если не все ресурсы, которые мы перечислили выше, вам будет легко начать работу, если вы хотите изучать одну из самых популярных областей психологии.

Поведенческая психология

Еще одна из наиболее популярных областей психологии — поведенческая. Эта форма психологии, также известная как бихевиоризм, представляет собой теорию обучения, основанную на концепции, согласно которой любое поведение приобретается в результате обусловливания.

Если вы ищете фрагмент текста, который поможет вам узнать больше о поведенческой психологии в свободное время, этот учебник «Введение в обучение и поведение» даст вам все, что вам нужно.

Этот текст призван помочь читателям применить теории и принципы обучения в мире поведенческой психологии. Это отличный инструмент, который можно использовать, когда вы самостоятельно изучаете большую и сложную область психологии, подобную этой.

Если вы ищете бесплатный контент, к которому можно получить доступ одним нажатием кнопки, на Youtube доступно множество курсов по этой теме. В видео ниже вы можете посмотреть введение в курс человеческого поведения, который поможет вам расти в учебе:

Вы также можете получить доступ к бесплатным курсам Элисон о человеческом поведении, которые все предназначены для самостоятельного обучения и будут полезны для вас во всем. ваш учебный путь. Вы можете легко начать сегодня, если хотите получить глубокое понимание человеческого поведения.

Ищете идеальный подкаст, посвященный этой нише психологии? Не смотрите дальше подкаста «Психология» с доктором Барри Кауфманом. Этот подкаст обязательно будет стимулировать ваш ум, а также поможет вам понять, как наша среда влияет на наше поведение.

Клиническая психология

Клиническая психология — это раздел психологии, который занимается пониманием и лечением определенных заболеваний и поведения. В то время как другие подобласти связаны с пониманием определенных факторов в психологии, эта ветвь также занимается такими вещами, как диагностика и лечение определенных расстройств.

Поиск подходящего учебника — отличное начало для самостоятельного изучения клинической психологии. Одним из наиболее рекомендуемых текстов по этой теме, который вы можете найти, является 5-е издание «Клиническая психология: наука, практика и разнообразие» Эндрю М. Померанца.

В этой книге рассматриваются ключевые темы, такие как клиническая оценка, определенные виды терапии и этические вопросы, существующие в этой области. Если вы хотите узнать больше о клинической психологии, эта книга предоставит вам всю информацию и инструменты, необходимые для достижения успеха в этой области.

Вы заинтересованы в онлайн-курсах, предлагаемых одними из самых престижных колледжей? На Coursera есть множество курсов, к которым вы можете сразу же получить доступ из таких университетов, как Йельский университет и Джон Хопкинс. Независимо от того, являетесь ли вы новичком в этой области или уже перешли к более продвинутым урокам, каждый найдет что-то для себя.

На эту тему также доступно множество видеороликов на Youtube, которыми вам следует воспользоваться, если вы хотите продолжить свое обучение в области клинической психологии. В видео ниже профессор Оксфорда рассказывает о мире клинической психологии:

Когнитивная психология

Когнитивная психология изучает все психические процессы, такие как память, мышление, решение проблем и восприятие. Подобно другим разделам психологии, которые мы перечислили выше, существует множество источников, которые помогут вам самостоятельно изучить когнитивную психологию.

Эта полезная рабочая книга «Переобучение мозга: когнитивно-поведенческая терапия за 7 недель» не является учебником. Это отличный способ погрузиться в мир когнитивной психологии и узнать, как она работает. Эта рабочая тетрадь также даст вам представление о популярной когнитивной практике, называемой когнитивно-поведенческой терапией, которая является общей темой и практикой в ​​​​этой области.

Если вы ищете курсы для самостоятельного обучения, Class Central предлагает платные вводные курсы по когнитивной психологии, которые вам обязательно пригодятся. Существует множество классов на выбор, от начального уровня до более продвинутого уровня обучения.

Вы также найдете множество видеороликов на эту тему на Youtube, например видео, ссылка на которое приведена ниже. В видео ниже вы можете посмотреть введение в лекцию по когнитивной психологии, которая доступна для просмотра прямо сейчас: 

Ищете идеальный подкаст по когнитивной психологии, который можно слушать в дороге? Axons and Axioms — отличный выбор для тех, кто ищет опыт прослушивания на основе разговора между двумя экспертами. В этом причудливом подкасте два профессора обсуждают когнитивную психологию за выпивкой, и это так же познавательно, как и приятно.

Психология развития

Психология развития имеет дело с тем, как способ мышления, чувства и поведения человека могут меняться и развиваться с течением времени. В то время как некоторые могут ограничить психологию развития исключительно изучением того, как маленькие дети думают и ведут себя, это подполе занимается поведением на протяжении всей жизни человека.

Если вы хотите начать работу в мире психологии развития, этот учебник «Психология развития: рост разума и поведения» станет отличным началом самообучения. Этот текст имеет решающее значение для тех, кто хочет получить дальнейшее образование в этой области, а также для тех, кто хочет исследовать сложные вопросы и темы.

Если вы ищете бесплатные курсы и лекции, которые относятся к этой области, вы можете найти их на Youtube. Ниже вы можете найти пример только одного из многих курсов, доступных в Интернете, к которым вы можете получить бесплатный доступ, что позволит вам начать обучение немедленно:

Если вам интересно найти подкасты, посвященные психологии развития, у NPR есть еще один подкаст по психологии под названием «Истории о психологии развития», который вам обязательно стоит посмотреть. Все истории в этом подкасте рассказаны экспертами, и это действительно увлекательный опыт.

К счастью, где бы вы ни искали, есть множество доступных ресурсов по предмету, который вы ищете и который вас интересует. Крайне важно, чтобы вы использовали все доступные вам ресурсы и усваивали как можно больше информации. возьми себя в руки.

Судебная психология

Судебная психология — это уникальная область психологии, которая занимается как научной практикой, так и юриспруденцией. Люди, работающие в этой области, могут занимать много разных должностей и выполнять множество разных ролей, что делает ее такой уникальной формой психологии.

Если вам нужен полезный и образовательный учебник по этому вопросу, это «Введение в судебную психологию: исследования и применение» — именно то, что вам нужно. Это чтение не только даст вам хорошее представление о мире судебной психологии, но и способ применить эти знания в системе гражданского и уголовного правосудия.

Выделение времени для чтения подобного учебника в свободное время, а также полное усвоение информации и ведение заметок является ключом к успешному самостоятельному изучению нового предмета.

Future Learn также предлагает бесплатные курсы судебной психологии, которые вы можете пройти в свободное время. У них есть несколько курсов по этому предмету, некоторые из которых длятся от двух до восьми недель. Подобные бесплатные курсы настоятельно рекомендуются новым учащимся, которые самостоятельно учатся в удобное время и в своем темпе.

На Youtube можно легко найти столько же бесплатных курсов и лекций. В приведенном ниже видео вы можете подробно ознакомиться с основами, которые необходимы судебным психологам для правильной работы и выполнения своей работы:

Еще один отличный способ изучить судебную психологию — через информативный и веселый подкаст. «Свидание с тьмой» — это уникальный взгляд на мир криминалистики, который ведет лицензированный психотерапевт, который погружается в свое прошлое с помощью криминалистики.

Если вы ищете подкаст, в котором юмор сочетается с яркой образовательной ценностью, вы обратились по адресу. Ясно видеть, что независимо от того, к какому пути обратиться, вам доступно множество ресурсов, если вы знаете, где искать.

Социальная психология

Последняя область психологии, которую мы обсудим в этой статье, — социальная психология. Этот раздел психологии имеет дело с тем, как люди ведут себя в присутствии других, независимо от того, является ли это присутствие реальным или воображаемым.

5-е издание этого учебника «Социальная психология» настоятельно рекомендуется тем, кто плохо знаком с этой областью психологии и хочет получить образование с самого начала.

Вы также можете получить доступ к бесплатным курсам по социальной психологии через Class Central, о которых мы упоминали в этой статье ранее. Курс, указанный выше, даже предлагает бесплатный сертификат об окончании после успешного посещения всей продолжительности этого семинедельного курса.

Вы также можете просмотреть некоторые из многочисленных лекций, доступных на Youtube, которые посвящены социальной психологии. В видео ниже доктор Бренда Мейджор погружается в введение в мир социальной психологии для начинающих: 

Ищете дополнительные материалы по социальной психологии, которые помогут вам в самообучении? All In The Mind — это подкаст, основанный на психологии, который фокусируется на социальных аспектах и ​​дискуссиях. Этот подкаст, организованный Линн Малкольм, затрагивает все, что связано с разумом, мозгом и человеческим поведением.

При самостоятельном изучении нового предмета важно проявлять творческий подход. Как независимый ученик, вы должны активно искать всю информацию, которую вы можете иметь, относящуюся к предмету, который вы изучаете. От учебников до подкастов — здесь определенно найдется что-то для вас, независимо от того, что вы интересуетесь изучением.

Как самостоятельно изучать психологию

Мы обсудили, как вы можете самостоятельно изучать общую психологию, а также множество других областей психологии. Но важно знать, как изучать эти темы, чтобы полностью их понять. Ниже мы рассмотрим, как правильно изучать психологию в качестве самостоятельного ученика.

Делайте приличные заметки 

Важно не только постоянно делать заметки при изучении новых концепций, но и делать приличные заметки во время чтения — это ключ к возможности вернуться и изучить соответствующим образом.

Не торопитесь писать заметки таким образом, чтобы их было легко понять, когда вы будете изучать и проверять свою работу позже. Также рекомендуется использовать такие инструменты, как карточки для заметок и даже ресурсы, которые предлагает вам ваш учебник, чтобы сделать ведение заметок и изучение намного проще.

Соблюдайте расписание занятий

Самостоятельно изучить какую-либо новую тему может быть непросто, какой бы она ни была. Но одним из факторов, которые могут сделать это еще сложнее, является тот факт, что вы несете единоличную ответственность за свое обучение. У вас может не быть никого другого, например, профессора или коллеги, который бы держал вас ответственным и выполнял задание.

Вы сами должны соблюдать строгий график учебы, чтобы поддерживать последовательность. Как независимому ученику важно, чтобы вы наметили, что работает для вас и как вы можете добиться этого, когда дело доходит до учебы, и что вы можете сделать за день.

Это всего лишь несколько примеров для тех, кто учится самостоятельно и отвечает за собственное обучение. Хотя самостоятельно изучить новый предмет с нуля может быть сложно, идеально составить для себя план с точки зрения ваших целей.

Заключение 

Надеюсь, теперь вы лучше понимаете, как самостоятельно изучать психологию.

В этой статье мы рассмотрели, как можно научиться общей психологии и какие ресурсы для этого доступны. Мы также рассмотрели несколько различных областей психологии и то, как их можно успешно изучать.

От учебников до подкастов — существует множество способов самостоятельного изучения новых предметов. Итак, теперь, когда у вас есть все инструменты, необходимые для самостоятельного изучения психологии, чего же вы ждете? У вас есть все необходимые знания, чтобы стать экспертом в кратчайшие сроки.

Источники

  • Просто психология: что такое психология?
  • Very Well Mind: где найти бесплатные онлайн-курсы по психологии 
  • Very Well Mind: сборник подкастов по психологии для изучения психологии 
  • Very Well Mind: обзор судебной психологии
  • Very Well Mind: как подготовиться к тесту по психологии
  • Very Well Mind: история и ключевые концепции поведенческой психологии
  • Very Well Mind: понимание ненормальной психологии
  • Online Psychology Степень: 5 подкастов по когнитивной психологии
  • Цилиндр: какие учебники по социальной психологии самые лучшие?
  • Открытие Дельты: откуда взялась психология?
  • Элисон: психология – биология и поведение
  • MIT Opencourseware: мозг и когнитивные науки
  • Йельский университет: Психология
  • YouTube: Andy Luttrell
  • YouTube: Psych Show
  • . Подкасты, которые стоит слушать
  • Class Central: курсы по аномальной психологии
  • Class Central: бесплатный онлайн-курс: введение в когнитивную психологию: экспериментальная наука
  • Class Central: бесплатный онлайн-курс: социальная психология от Coursera
  • Learn Out Loud: подкаст лекций по аномальной психологии
  • Scott Barry Kaufman: The Psychology Podcast with Scott Barry Kaufman
  • American Psychological Association: Clinical Psychology
  • Podfanatic: Аксоны и аксиомы
  • Будущее обучения: бесплатные онлайн-курсы криминалистики
  • Азбука: все в уме

Понимание психологии: основы для начинающих

Что такое психология простыми словами?

«Означает ли это, что вы можете читать мысли?», «Можете ли вы сказать мне, о чем я сейчас думаю?», «Хорошо, поэтому я должен быть осторожен с вами». Вот некоторые из штампованных утверждений, которые можно услышать при упоминании дисциплины психологии. Психология не о чтении мыслей; это не дисциплина о том, как присоединиться к Людям Икс. Психология занимается человеческим разумом, но не в том смысле, в каком люди хотели бы об этом думать. Итак, что такое психология? Сначала психология была изучением сознания, того, что происходит внутри ума; это было согласно Вундту. Его исследования были сосредоточены на анализе чувств и ощущений посредством самоанализа, описания того, что происходит в уме. Однако от такой точки зрения постепенно отказались. Вскоре, благодаря Уотсону, психология стала известна как наука о том, что можно наблюдать, то есть открытое поведение. Это известно как бихевиоризм.

Основные изменения произошли в 1960-х годах. Дисциплина расширила сферу своей деятельности, чтобы исследовать ментальные события, от которых отказался Уотсон. Достижения в области технологий позволили изучать эти психические события (или когнитивные процессы). Реакции людей на стимулы можно было измерить и, таким образом, можно было сделать выводы. Кроме того, росло количество исследований психических процессов. Вместе эти два события можно охарактеризовать как когнитивную революцию. Теперь, принимая во внимание все эти разработки, психологию можно определить как «науку о поведении и когнитивных процессах» (Барон, 1998). Другими словами, психология изучает «каждый аспект человеческого поведения и человеческого опыта» (Baron, 1998). Определение состоит из двух компонентов: поведения и когнитивных процессов . Поведение – это любое наблюдаемое действие организма. Когнитивные процессы, с другой стороны, — это мысли, ментальные образы, способы рассуждений, воспоминания и так далее.

Существуют различные точки зрения при изучении поведения, которые следует учитывать. Прежде чем перейти к ним, хотелось бы предложить сценарий, чтобы лучше понять их: когда женщина выходит на сцену, зал хлопает, а затем она начинает петь. Согласно поведенческой точки зрения, которая сосредоточена на открытом поведении, то, что человек делает, акцент будет делаться на открытых действиях певца и публики. Когнитивная перспектива, которая рассматривает познавательные процессы, что такое мышление и как рассуждать; здесь акцент или внимание будет сосредоточено на мыслях певицы, ее воспоминаниях, связанных с песней, которую она поет. Третий — биологический, который имеет дело с «биологическими событиями и процессами, лежащими в основе поведения» (Baron, 19).98). Согласно этой точке зрения, можно было бы изучить ее эмоции, когда она поет, эмоции публики и то, как они отражаются физиологически. Социокультурный анализ аспектов социального поведения, а также влияния культуры на поведение; поэтому можно задаться вопросом, является ли пение на сцене обычным событием/деятельностью в этой культуре. Психодинамика исследует личность и бессознательные процессы в поведении; имея в виду эту перспективу, можно задаться вопросом о ее личности и мотивах (сознательных или бессознательных), которые привели ее к тому, что она пела. Эволюционная перспектива рассматривает возможную роль унаследованных склонностей в поведении.

Прочтите: 10 известных психологов и публикации

Методы в психологии

Научный метод был использован для объяснения человеческого поведения, чтобы лучше понять его. Здесь для сбора данных используются систематические методы. Данные собираются максимально точно и свободны от предвзятости. Это включение делает «психологию наукой» (Baron, 1998). Существуют определенные методы, используемые психологами для понимания человеческого поведения. Это основные понятия, которые преподаются на вводном курсе психологии. Наблюдение является основным методом для понимания поведения. Есть два вида наблюдения: естественное наблюдение и систематическое наблюдение. Первый включает в себя наблюдение за естественным поведением; например, простое наблюдение за людьми, скажем, в торговом центре. Последнее включает в себя наблюдение и тщательное измерение событий и процессов мира или поведения, в данном случае; например, наблюдать за тем, как дети играют во время перемены, чтобы понять, как они взаимодействуют и играют.

Далее идет метод тематического исследования, который включает сбор подробной информации об определенном человеке, которая затем используется для разработки принципов поведения. Примером этого может быть сбор подробной информации о Джо Голдберге, попытка понять, почему он делает то, что делает. Однако, если указанный человек особенно уникален, может быть уместно обобщить его на других. При использовании этого метода также существует риск развития предвзятости. Метод опроса предполагает, что большая группа людей отвечает на вопросы, касающиеся их взглядов или поведения. Этот метод может собирать информацию от большой группы и может быть построен быстро. Простым примером этого могут быть опросы, которые появляются перед видео на YouTube.

Корреляционный метод определяет, связаны ли две переменные и в какой степени они связаны. Например, чем больше кофе выпивается, тем дольше бодрствуешь. Психологи ищут корреляции между переменными, чтобы иметь возможность «делать точные прогнозы поведения» (Baron, 1998). Однако следует иметь в виду, что корреляция не означает причинно-следственной связи; могут быть и другие факторы. Наконец, в экспериментальном методе одна переменная — независимая переменная — систематически изменяется, и измеряется влияние таких изменений на другую переменную, зависимую от переменной. Итак, если одна переменная вызывает изменения другой, то говорят, что переменные имеют причинно-следственную связь. Например, исследователь может изучить влияние различной продолжительности сна (независимая переменная) на производительность (зависимая переменная). Кроме того, экспериментатору придется опасаться смешанных переменных, факторов, влияющих на эксперимент.

Подразделы психологии

Психология — это обширная дисциплина, в которой необходимо помнить о ряде концепций. Есть несколько подполей этой дисциплины. Во-первых, это клиническая психология, которая занимается «диагностикой, причинами и лечением психических расстройств» (Baron, 1998). Экспериментальная психология, как следует из названия, занимается пониманием основных психологических процессов, таких как обучение, восприятие, мотивация. Биопсихология изучает биологические основы поведения. Именно здесь человек понимает, что все, что является биологическим, является психологическим, и наоборот. Психология развития исследует, как люди меняются не только физически, но также когнитивно и социально на протяжении всей жизни. Эта подобласть обширна сама по себе, и можно встретить выдающихся деятелей в этой области, таких как Пиаже и Выготский. Педагогическая психология занимается всеми аспектами, связанными с образовательным процессом. Он фокусируется на том, как учителя учат и как учатся ученики, и, что более важно, на том, как улучшить обучение. Социальная психология занимается аспектами социального поведения и социального мышления, тем, как человек думает о других и взаимодействует с ними. Он имеет дело с такими понятиями, как невербальное общение, отношения, межличностные отношения, социальное познание и тому подобное.

Когнитивная психология изучает когнитивные процессы, такие как память, принятие решений, рассуждение и так далее. Промышленная психология исследует поведение на рабочем месте. Он касается таких факторов, как групповое поведение, принятие решений, мотивация, анализ работы и обучение в организации / на рабочем месте. Консультативная психология помогает людям с личными проблемами, не связанными с психическими расстройствами. Есть много других подполей, таких как спортивная психология, межкультурная психология, позитивная психология и так далее. Кажется, что дисциплина постоянно развивается.

Психолог против психиатра

Когда кто-то знакомится с психологией, он знакомится с основными понятиями и идеями, как указано выше. Еще одно важное понятие, которое следует знать каждому, кто интересуется этой областью, — это разница между психологом и психиатром. Они похожи, но все же разные. Психологи обучаются по программам магистратуры по психологии. С другой стороны, психиатр — это врач, специализирующийся на лечении психических расстройств. Однако многие психологи специализируются на лечении этих расстройств и, таким образом, сосредоточены на тех же проблемах, что и психиатры. Кроме того, они работают «вместе в одних и тех же психиатрических больницах» (Барон, 19 лет).98).

Заключение

Понятия, затронутые в статье, объясняются очень кратко и, вероятно, вводятся в первые несколько занятий базового курса психологии. Поскольку тема обширна, трудно охватить все, что может предложить психология, в одной статье. Психология – довольно интересная и полезная дисциплина. Это полезно в том смысле, что человек способен лучше понимать людей и самого себя; человек способен понять внутреннюю работу человеческого разума и, таким образом, может понять, почему люди делают то, что они делают. С психологией можно попытаться стать лучшей версией себя и, возможно, если кому-то интересно, помочь другим на этом пути. Человек может быть не в состоянии читать чужие мысли, но хотелось бы думать, что он довольно близок к этому.

 

Ссылки

Барон, Р. А. (1998). Глава 1 Психология Наука… и перспектива. Психология (4 -е изд. ), стр. 5-23. Пирсон.

Лучшие онлайн-курсы по психологии [2022]

Курсы по психологии исследуют человеческий разум и то, как он влияет на наши действия. Подтемы включают судебную психологию, детскую психологию, поведенческую психологию и психологические исследования….

Здоровье животных

Basic Science

Health Informatics

Healthcare Management

Nutrition

Patient Care

Public Health

Research

Earn Your Degree

Finish a Курс психологии за 24 часа или меньше

Популярные темы

Детская психология

Психическое здоровье

Эмоциональный интеллект

Clinical Psychology

Cognitive Science

Mindfulness

Therapy

Psychiatry

Happiness

Autism

Most Popular Psychology Courses

Most Popular Certificates in Psychology

Top Rated Psychology Courses

Курсы психологии для начинающих

Часто задаваемые вопросы о психологии

  • Американская психологическая ассоциация определяет психологию как «изучение разума и поведения». В некотором смысле, это тема, над которой размышляли греческие философы древности, а также та, которая лежит в основе всех основных мировых религий. Однако современное изучение психологии как науки является относительно новым, восходящим к XIX в.работы первопроходцев в этой области, включая Вильгельма Вундта, Уильяма Джеймса и Зигмунда Фрейда.

    Хотя некоторые из этих ранних теорий все еще актуальны, в частности очень влиятельная парадигма психоанализа Фрейда, господствующая психология сегодня сильно отличается от первых дней этой области. Со второй половины 20-го века психология приняла научные подходы, более похожие на современную медицину, чем на классическую философию. С помощью лабораторных экспериментов, все более сложных технологий визуализации мозга, анализа данных и других научных методов психологи добились огромных успехов в понимании когнитивных процессов, лежащих в основе эмоций, социального поведения, человеческого развития и многого другого.

    Однако не все психологи проводят время в лаборатории. Практикующие психологи применяют эти знания, чтобы помочь людям справиться с жизненными трудностями и проблемами психического здоровья. Несмотря на прогресс, достигнутый в формализации науки психологии за последние десятилетия, практикующие врачи должны иметь острую чувствительность к уникальной истории, ценностям и целям каждого пациента, чтобы выбрать наиболее эффективное лечение. Подходы могут варьироваться в зависимости от обстоятельств пациента, а также опыта психолога, с общими методами лечения, включая знакомые методы, такие как «разговорная терапия», а также более современные подходы, такие как когнитивно-поведенческая терапия. Психологи также могут назначать психиатрические препараты, такие как антидепрессанты или анксиолитики, часто в сочетании с другими видами терапии.‎

  • Самый известный карьерный путь для человека с опытом работы в психологии, конечно же, стать психологом. Как и врачи, лицензированные психологи имеют докторские степени, на получение которых обычно уходит 4-6 лет, включая стажировку на полный рабочий день в течение года. Психологи, которые назначают лекарства, обычно должны пройти дополнительную подготовку. Получив лицензию, психологи часто работают в больницах, центрах психического здоровья или в частной практике.

    Однако в психологии есть и другие виды карьеры. Некоторые психологи предоставляют консультационные услуги в центрах психического здоровья, клиниках по лечению наркозависимости или в агентствах социального обслуживания. Для некоторых консультационных работ требуется только степень магистра, а не докторская степень, что делает эти высокоэффективные карьеры более доступными, чем получение лицензии психолога.

    По мере того, как важность и ценность психического здоровья становятся все более широко признанными, психология становится быстрорастущей профессией. По данным Бюро статистики труда, количество рабочих мест в области психологии, по прогнозам, вырастет на 14% в период с 2019 по 2028 год, что намного быстрее, чем в среднем по экономике в целом. Это также довольно хорошо оплачиваемая карьера со средней средней зарплатой в 79 010 долларов, хотя между социальными работниками и консультантами существует большой разрыв по сравнению с высокооплачиваемыми лицензированными психологами.

    Независимо от конкретной работы, карьера в области психологии — это возможность для людей, обладающих навыками эмпатии и здравоохранения, оказать огромное положительное влияние на жизнь своих пациентов.‎

  • Да, онлайн-курсы — отличный способ узнать о психологии, будь то для вашей карьеры или для улучшения ваших личных знаний о психическом здоровье и осознанности. Онлайн-курсы могут предоставить то же образование, что и версии в кампусе, но по значительно более низкой цене и по гибкому графику, который позволяет вам учиться, продолжая работать полный рабочий день.

    Coursera, ведущая в мире платформа онлайн-обучения, предлагает множество курсов по психологии от лучших университетов мира. Например, вы можете пройти курсы социальной психологии, счастья и самореализации, позитивной психологии, детской психологии и организационной психологии. Coursera также предлагает набор бесплатных курсов по психическому здоровью и благополучию.‎

  • Людям, которые лучше всего подходят для работы в психологии, интересно узнать о человеческом поведении. Они могут задаться вопросом, как экологические, социальные или наследственные факторы влияют на личность человека и процесс принятия решений. Они также могут руководствоваться целью помочь другим преодолеть эмоциональные барьеры, в том числе страхи и травмы, чтобы они могли расти, развиваться и обрести чувство благополучия.‎

  • Когда вы изучаете психологию, вы можете выбрать одну из нескольких карьерных возможностей, например, получить степень магистра и стать психологом или консультантом по психическому здоровью. Вы также можете стремиться к получению степени по социальной работе и идти по пути, который включает улучшение благосостояния детей, семей и даже сообществ. Другой вариант — стать психиатром. Этот карьерный путь может быть длительным, так как вам потребуется поступить в медицинскую школу, пройти ординатуру и получить лицензию. По данным Indeed, психиатрия — это высокооплачиваемая область: средняя базовая зарплата в США по состоянию на 2021 год превышает 220 000 долларов США.

  • Людей, изучающих психологию, часто нанимают для работы непосредственно с пациентами в офисе в рамках частной практики или в рамках более крупной организации. Офис может быть расположен в таких помещениях, как школа, реабилитационный центр или больница. Людей, которые изучают этот предмет, также можно нанять для работы над экспериментами в университетах или государственных учреждениях.‎

  • Наряду с психологией вы также можете изучить смежную область нейробиологии. Хотя изучение психологии может включать в себя изучение мозга, этот предмет часто считается социальной наукой и уделяет большое внимание чувствам и мыслям. Неврология делает вас на шаг ближе к биологии. Это требует более глубокого изучения центральной нервной системы, включая физическую структуру и химические процессы в мозгу.‎

Этот часто задаваемый вопрос доступен только в информационных целях. Учащимся рекомендуется провести дополнительные исследования, чтобы убедиться, что курсы и другие полномочия соответствуют их личным, профессиональным и финансовым целям.

Искусства и гуманитарные науки

338 курсов

Бизнес

1095 курсов

Компьютерные науки

668 курсов

Науки о данных 90 Технологии

2

Информационные курсы0005

145 courses

Math and Logic

70 courses

Personal Development

137 courses

Physical Science and Engineering

413 courses

Social Sciences

401 courses

Language Learning

150 courses

Best Курсы психологии для начинающих

Если вы хотите стать одним из лучших специалистов по психологии развития или социальных психологов, вам следует начать с вводного курса психологии. Вы изучите основные понятия, формирующие психологию, историю психологии и психические процессы.


Охватывая психическое здоровье, психологию личности, модификацию человеческого поведения и психологию гигиены труда, психология представляет собой динамичную область, которая анализирует поведение, которое мы наблюдаем в повседневной жизни. Если вы хотите изучать психологию для начинающих, вводный курс психологии — отличное место для начала. В этой статье перечислены лучшие курсы психологии для начинающих.

Найдите подходящий учебный лагерь

  • Career Karma подберет для вас лучшие технологические учебные курсы
  • Доступ к эксклюзивным стипендиям и подготовительным курсам

Выберите свой интерес
Разработка программного обеспеченияДизайнОбработка и анализ данныхАналитика данныхПродажиUX-дизайнКибербезопасностьЦифровой маркетингИмя

Фамилия

Электронная почта

Номер телефона

Продолжая, вы соглашаетесь с нашими Условиями обслуживания и Политикой конфиденциальности, а также соглашаетесь получать предложения и возможности от Career Karma по телефону, текстовым сообщениям и электронной почте.

Что такое психология?

Психология — это научное исследование человеческого поведения и психических процессов. Психологи стремятся понять разум, функции мозга, модели человеческого поведения и мотивацию, стоящую за ними. Различные области психологии включают когнитивную психологию, гуманистическую психологию, экспериментальную психологию, организационную психологию, социальную психологию, судебную психологию, психологию развития и педагогическую психологию.

Это психологическое исследование представляет собой изучение повседневной жизни и семейной жизни с учетом социального давления, биологических воздействий и факторов окружающей среды. С помощью психологии мы можем узнать, почему люди ведут себя и чувствуют именно так.

Как изучать психологию для начинающих

  • Курсы . Курсы являются одними из лучших образовательных ресурсов для изучения основ психологии. Есть много онлайн-курсов, доступных бесплатно или по доступной цене. Онлайн-курсы по психологии за кредит — отличный способ начать изучение психологии.
  • Мастерские . Это краткосрочные мероприятия, на которых вы можете использовать личное наблюдение, чтобы узнать о различных аспектах психологии. Например, вы можете взаимодействовать с социальными психологами, наблюдая за их проектами, и изучать некоторые основные аспекты социального поведения или психических заболеваний, определяя ключевые выводы.
  • Дипломная программа . Это отличный вариант, если вы хотите работать в разных областях психологии. Занятия по вводной психологии будут охватывать такие предметы, как психология развития и работы Ивана Павлова. После окончания учебы вы сможете заняться различными хорошо оплачиваемыми профессиями в области психологии.
  • Проекты по психологии . Проекты предлагают непосредственное наблюдение за применением психологии. Вы можете участвовать в проектах в вашем районе или школе, где клинические психологи или когнитивные психологи наблюдают за поведением людей.
  • Конференции . Это возможности обучения, запланированные учреждениями или организациями, которые могут длиться несколько дней. Конференция может быть посвящена отрасли психологии или психологии в целом.

Лучшие курсы по психологии для начинающих 

Лучшие вводные курсы по психологии: объяснение

Вводные курсы по психологии изучают основы поведения, ответы на вопросы критического мышления и применение психологии в повседневной жизни.

Если вы хотите изучать когнитивную психологию, экспериментальную психологию или любое другое научное исследование человеческого поведения или психического здоровья, вы не ошибетесь, выбрав вводный курс. Давайте посмотрим на некоторые из лучших курсов психологии для начинающих ниже.

Введение в психологию | Coursera

Этот курс предлагается в сотрудничестве с Университетом Торонто. Основное внимание в курсе уделяется экспериментальной психологии и тому, как она влияет на наше понимание поведения. Он охватывает мозг и его когнитивные способности, такие как память, сознание, обучение, внимание и восприятие. По окончании вы получите сертификат.

Введение в психологию | Udacity

Этот курс был разработан совместно с Университетом штата Сан-Хосе. В нем представлен обзор основных аспектов психологии, таких как когнитивная психология, гуманистическая психология и сравнительная психология. Курс разработан, чтобы помочь студентам понять поведение людей.

Как «достать» людей: практическая психология | Udemy

Это поможет вам понять четыре элемента личности, понять свой тип личности и узнать разницу между поведением и личностью. Вы также научитесь вести себя в разных ситуациях, точно определять разные типы людей и понимать, как люди воспринимают вас на основе вашего типа личности.

Введение в психологию | Coursera 

Этот курс начинается с таких основ, как психологические теории бихевиоризма и психодинамики. Он также охватывает язык и развитие, а также то, как люди изучают языки. Другие аспекты этого курса будут включать когнитивную психологию, нейронные процессы, модификацию поведения и человеческие вариации. В нем исследуется, как психологи оценивают счастье и что способствует хорошей жизни в человеческом опыте.

Позитивная психология: характер, упорство и методы исследования | Курсера

В этом курсе слушателей учат, как различать внешнюю и внутреннюю достоверность, а также как разрабатывать гипотезы. Он охватывает сильные и слабые стороны, связанные с различными схемами оценки и измерения. Это идеальный курс для тех, кто хочет больше узнать об исследованиях и охватывает такие темы, как коэффициенты корреляции.

Введение в психологию | edX

Это вводный курс, на котором студенты изучают основы психологии, то, как клинические психологи измеряют психическое поведение и функции, и как они сообщают о таком поведении. Студенты также будут изучать сознание, восприятие и тайны снов и сна. Другие затронутые области включают пластичность мозга, то, как мозг устроен для обучения, и различные психические расстройства.

Введение в психологию | Университет Северной Дакоты

Этот курс дает обзор области психологии и охватывает широкий спектр основных тем в этой области. Вы узнаете об эволюции человеческой психологии, биологической психологии и социального поведения. В конце курса учащиеся будут лучше понимать восприятие людей, их личности, мыслительные процессы и поведение.

Введение в психологию | Udemy

Этот курс идеален для всех, кто хочет понять человеческое поведение. Это поможет вам описать и понять, как клинические психологи изучают разум. Другие ключевые области включают важные рамки для понимания психологических теорий, явлений и концепций, связанных с областью когнитивной науки.

Психология: Введение| Оксфордский университет 

Это всеобъемлющий вводный курс, который охватывает историю психологии, нейронные процессы, функции мозга, науку о мышлении и языке, формирование воспоминаний, любовь и отношения, личности и повреждения головного мозга. В конце курса студенты могут объяснить, почему мы делаем такие вещи, как приспосабливаемся, едим и спим.

Введение в психологию | Expert Tracks 

Этот курс дает обзор психологии. Он охватывает такие темы, как современная психология, психология развития, лучшие подходы к психологии и психические процессы. Вы получите навыки, связанные с когнитивной психологией, биологическими влияниями и теориями черт, классической обусловленностью и принципами восприятия.

Стоит ли изучать психологию?

Да, изучать психологию стоит. Если вы интересуетесь основами поведения или работаете над пониманием собственного психического здоровья или психических расстройств, вводный курс даст вам много ключевых выводов о различных аспектах психологии.

Если вы планируете углубиться в изучение психологии, будь то экспериментальная психология или экзистенциальная психология, обзор поможет вам оценить, готовы ли вы идти по пути высшего образования. Это позволит вам принять оптимальное решение.

Наконец, психология применима ко многим аспектам человеческой жизни. Пройдя один из лучших курсов психологии для начинающих, вы будете лучше осознавать свои отношения и лучше понимать себя. Если у вас есть дети, вы будете более осмотрительны в своем воспитании.

Введение в психологию Часто задаваемые вопросы

Что вы узнаете из вводного курса психологии?

В зависимости от поставщика вы можете изучить такие понятия, как экспериментальная психология, сравнительная психология, психология развития, когнитивная психология и применение психологии в повседневной жизни. Вы также изучите основные элементы мыслительных процессов и поведения человека.

Важно ли введение в психологию?

Да, введение в психологию важно, потому что оно дает представление о психических процессах и поведении человека. Вы также приобретете эмоциональный интеллект в своих отношениях и улучшите свои навыки общения.

Вводный курс психологии дорогой?

Нет, вводный курс психологии стоит недорого. Есть много бесплатных онлайн-курсов, в дополнение к действительно доступным вариантам, которые идут с инструкторами и сертификатами об окончании. В конечном итоге стоимость курса зависит от провайдера и формата обучения.

Введение в психологию сложное?

Нет, введение в психологию не сложно. Он предназначен для учащихся, не имеющих психологического образования. Вводные курсы обычно сосредотачиваются на том, чтобы заложить основы предмета, прежде чем переходить к конкретным областям психологии.

Введение в психологию — Открытая библиотека учебников

Доступные форматы

  • Онлайн
  • ПДФ
  • электронная книга

Условия использования

Attribution-NonCommercial-ShareAlike
CC BY-NC-SA

отзывов

Узнайте больше об отзывах.

Отзыв Линды Фриман, профессора психологии Колледжа Валенсии, 01.06.20

В нашем учебном заведении большинство наших студентов выбирают общую психологию, чтобы выполнить свои требования к общему образованию. Поскольку большинство наших студентов не специализируются на психологии, тексты, ориентированные на то, чтобы дать студенту… читать далее

Отзыв Линды Фриман, профессора психологии Колледжа Валенсии, 01.06.20

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

В нашем учебном заведении большинство студентов выбирают общую психологию, чтобы соответствовать требованиям общего образования. Поскольку большинство наших студентов не специализируются на психологии, предпочтительны тексты, ориентированные на то, чтобы дать студенту адекватный начальный уровень в этой области. Следовательно, этот текст кажется хорошим выбором для этого типа студентов. Авторский подход к актуальным тематическим областям является всеобъемлющим. Этот текст достаточно охватывает разделы психологии, не увязая при этом в хитросплетениях нашей дисциплины. В частности, я оценил подход этого автора к человеческому развитию, которое, как правило, представляет собой сложную область. Кроме того, цели обучения в начале главы дают читателю четкую дорожную карту. Область содержания под названием «ключевые выводы» дает читателю хороший аннотированный обзор важных тематических областей. Для профессоров, желающих быть более снисходительными к содержанию, автор предоставляет раздел «упражнения и критическое мышление». Поставленные вопросы кажутся достаточно провокационными и актуальными.

Точность содержания рейтинг: 5

Я считаю, что текстовое содержимое дает точное изображение поля. Тематические области представлены непредвзято, фактологически; однако упражнения по критическому мышлению дают учащемуся возможность более «контекстно» обдумывать представленную информацию.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

В психологии есть актуальные области, которые широко распространены в этой области. Например, теория личности Фрейда или вклад Зимбардо в социальную психологию. Эти теории составляют основу нашего ученика, на которую ложатся новые исследования. Например, появление позитивной психологии и нейронауки предоставило нам новую увлекательную линзу, через которую мы смотрим на человеческое поведение. В этом смысле текст представляет собой традиционный взгляд на психологию с примесью психологии 21 века. Есть раздел, посвященный «положительным эмоциям», хотя он и ограничен. Кроме того, актуальная тема практики осознанности не затрагивается, равно как и значение нейронауки в нашем понимании связи между мозгом и человеческим поведением.

Ясность рейтинг: 5

Текст написан с достаточной ясностью и прямотой. Честно говоря, я думаю, что автор превосходно справляется с сутью теоретического вопроса. Кроме того, демонстрационные видеоролики обеспечивают дополнительную ясность содержания. Приведенные примеры кажутся актуальными и убедительными. Кроме того, дизайн каждой главы вносит ясность. В начале главы представлены четкие цели обучения, которые служат ориентиром для ожиданий, а заканчивается кратким изложением ключевых моментов, которые следует учитывать.

Последовательность рейтинг: 4

Внутри каждой главы сделаны внутренние корреляции; однако между разными главами существует несколько взаимосвязей. В каждой главе существует согласованность между представленной концепцией, ее описанием и примерами, используемыми для дальнейшего разъяснения ее значения. Для тех, кто хочет дать учащемуся более целостное представление о психологии, текст ограничен. Например, если вы стремитесь дать учащимся более широкое представление о том, как взаимодействуют внутренние эмоции и познания наряду с внешними социальными событиями, вам придется создать собственное дополнение к содержанию главы.

Модульность рейтинг: 5

Каждая глава посвящена определенной тематической области психологии, которая позже расширяется в этой главе. Области содержания напрямую связаны с целями обучения, представленными в начале главы, и очень хорошо перетекают в ключевые пункты резюме. Глава дает читателю достаточно информации, чтобы ответить на вопросы критического мышления, поставленные в конце главы.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Организация текста превосходна и последовательна на протяжении всего текста. Похоже, что автор установил предсказуемый ритм для каждой главы, начиная с результатов обучения, содержания главы и заканчивая кратким изложением ключевых моментов.

Интерфейс рейтинг: 5

Текст не указывает на проблемы, связанные с интерфейсом. Навигация по главе понятна и понятна. Примеры и функции четкие и понятные. Нет элементов, которые могут отвлечь читателя от освещаемой тематики. Существует высокая степень соответствия между результатами, содержанием, примерами, упражнениями и ключевыми моментами.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Существенных грамматических ошибок в тексте не вижу.

Культурная значимость рейтинг: 2

Хотя текст не является культурно оскорбительным, ему не хватает культурной глубины. В современных классах, в которых учатся представители разных культур, текстовый материал должен обращаться к более широкой аудитории и побуждать учащихся к более глубокому осмыслению более широкого социального контекста. В целом, мне бы хотелось, чтобы в главах «Личность», «Социальная психология», «Психологические исследования» и «Психологические расстройства» было больше информации, относящейся к культуре. Например, подробности о культурных детерминантах личности, роли культуры в предубеждениях и стереотипах, способности исследователей обобщать результаты своих исследований на разные в культурном отношении группы населения и то, как культурный контекст должен учитываться при психологических расстройствах, могли бы привлечь внимание. все важную роль разнообразия в нашей дисциплине.

Комментарии

Н/Д

Отзыв Кэтлин Кейн, профессора психологии Геттисбергского колледжа, от 21 апреля 2020 г.

Книга не обязательно охватывает все мыслимые темы психологии, но она охватывает все основные разделы психологии и представляет по крайней мере несколько центральных открытий, концепций и теорий в каждом подразделе. В некоторых отношениях… читать далее

Отзыв Кэтлин Кейн, профессора психологии Геттисбергского колледжа, от 21 апреля 2020 г.

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Книга не обязательно охватывает все мыслимые темы в психологии, но она охватывает все основные разделы психологии и представляет по крайней мере несколько центральных открытий, концепций и теорий в каждом разделе. В некоторых отношениях эта книга кажется мне более целенаправленной и менее обширной, чем многие вводные учебники по психологии. Учащийся, читающий эту книгу, с меньшей вероятностью будет перегружен информацией, но в то же время сможет ясно понять общие вопросы, исследовательские вопросы и результаты исследований по каждой теме. Согласно введению, автор намеренно сосредоточился на представлении тем таким образом, чтобы у учащихся возникало ощущение согласованности в предметной области, а не набор случайных фактов. Вопросы критического мышления в конце разделов помогают решить эту проблему.

Точность содержания рейтинг: 5

Книга была точной и ясной. Мне особенно понравилось, как в нем описаны основные исследования и проиллюстрированы результаты исследований с помощью графиков и других изображений. Это определенно обеспечивает точный обзор поля.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Я немного обеспокоен тем, что последнее издание датировано 2015 годом, поскольку психология быстро меняется в зависимости от результатов новых исследований. Тем не менее, книга, безусловно, очень хорошо охватывает классические исследования. Иногда мы можем быть чрезмерно озабочены предоставлением студентам самой последней информации, когда реальность такова, что им не хватает многих основ, поэтому моя озабоченность по поводу даты публикации не является серьезной. Конечно, психология 21-го века также представлена ​​в книге эффективно, так что это ни в коем случае не просто книга по истории психики. Тем не менее, я надеюсь, что автор продолжит обновлять материал, включенный в книгу.

Ясность рейтинг: 5

Написание четкое как на микроуровне отдельных предложений и абзацев, так и на макроуровне ясной организации. Стиль письма нацелен на грамотную аудиторию и в этом смысле может бросить вызов учащимся, которым нужна более простая проза и несколько примеров из жизни, чтобы прояснить концепции. Некоторые из популярных учебников издателей превосходны примерами, которые оживляют концепции, а в этой книге их меньше. Есть также меньше полезных дополнений, таких как определения терминов на полях, которые можно было бы увидеть в других учебниках. Тем не менее, каждая глава в этой книге включает в себя несколько убедительных примеров, которые хорошо объяснены, а изложение четкое и ясное, что я очень ценю. Кроме того, здесь содержится немного больше глубины, чем во многих книгах, о психологических исследованиях, которые мне лично нравятся в этой книге, но которые могут не подойти для каждой студенческой аудитории. Некоторые другие учебники представлены на более простом уровне, но эти книги все же могут позволить учащимся увязнуть в огромном объеме информации — проблема, которую эта книга часто успешно избегает. Наконец, в эту книгу включены многочисленные видеоклипы, которые являются потрясающим дополнением и действительно усиливают ясность представленной информации.

Последовательность рейтинг: 4

Каждая глава внутренне согласована по терминологии и структуре, и книга организована последовательно. Я действительно хотел бы, чтобы было немного больше усилий, чтобы связать содержание в отдельных главах с содержанием в других главах так, чтобы студенты могли видеть некоторые из более широких связей в том, что они читают.

Модульность рейтинг: 5

Каждая глава охватывает одну область психологии (например, психологию развития, когнитивную) и, в свою очередь, делится на несколько подразделов по несколько страниц каждый. Можно было бы легко переставить или даже опустить несколько глав, а внутри главы, хотя хотелось бы идти в порядке понятий от базовых в начале к более сложным в конце, можно было бы легко опустить подраздел.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Существенной положительной чертой этой книги является организация. Материал изложен последовательно, ясно и лаконично, а темы логично перетекают одна в другую.

Интерфейс рейтинг: 4

У меня не было серьезных проблем с навигацией, и ссылки на видео, по которым я щелкал, работали хорошо. Однако несколько рисунков не отображались, и время от времени появлялась пустая или почти пустая страница (не пропущенный текст, просто немного неудобное расположение текста с пустым пространством между ними).

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Я нашел несколько типографских ошибок, но не заметил грамматических. На самом деле, письмо было довольно сильным.

Культурная значимость рейтинг: 2

Я думал, что культурное представление было одним из самых слабых мест этой книги. Хотя есть некоторые ссылки на различные культуры и некоторые фотографии людей из разных слоев общества, некоторые из письменных утверждений о культуре были упрощенными (например, на стр. 26 предложение гласит: «Психологи обнаружили, что существует принципиальное различие социальных норм между западными культурами (в том числе в США, Канаде, Западной Европе, Австралии и Новой Зеландии) и культурами Восточной Азии (в том числе в Китае, Японии, Тайване, Корее, Индии и Юго-Восточной Азии). «Нет никаких упоминаний о нюансах, общих чертах или изменчивости среди людей в культурах».) В разделе, посвященном интеллекту, автор упоминает различия в показателях IQ среди расовых и этнических групп США, но предлагает лишь поверхностное объяснение того, почему эти различия существуют. Нет упоминания о той роли, которую играет дискриминация в сохранении некоторых из этих различий. В главе о социальной психологии материал о стереотипах и предубеждениях был точен, но опять-таки представлен с меньшей глубиной, чем мне хотелось бы. Хотя я не видел оскорбительного материала, я подумал, что автор мог бы сделать больше, чтобы представить культурные различия и различные культурные проблемы с нюансами и глубиной.

Комментарии

н/д

Отзыв Колетт Жако, адъюнкт-профессора Техасского университета в Арлингтоне, 04.03.20

Я надеялся, что смогу использовать этот учебник для своих занятий, потому что я понимаю, насколько дороги книги и какой огромный стресс могут вызвать у моих учеников одни только эти расходы. Тем не менее, я бы использовал только часть содержания этого учебника, поскольку… читать далее

Отзыв Колетт Жако, адъюнкт-профессора Техасского университета в Арлингтоне, 04.03.20

Полнота рейтинг: 1 видеть меньше

Я надеялся, что смогу использовать этот учебник для своих занятий, потому что я понимаю, насколько дороги книги и какой огромный стресс могут вызвать у моих учеников одни только эти расходы. Тем не менее, я бы использовал только часть содержания этого учебника в качестве дополнительного материала, но мне пришлось бы потратить чрезмерное количество времени, дополняя его, чтобы охватить основные темы, которые мои ученики должны освоить.

Точность содержания рейтинг: 1

Судя по тому, что я прочитал, содержание учебника кажется точным. Однако это неточно в отношении представления учебника «Введение в психологию». В главах обсуждаются только несколько тем, а не ряд жизненно важных тем, которые необходимо освоить студентам, изучающим психологию.

Актуальность/долговечность рейтинг: 1

Во-первых, в социальной главе хорошо рассматриваются классические эксперименты (например, Милгрэм, Аш, Зимбардо, Шериф) и социальное влияние, но не затрагиваются другие важные темы, такие как сексизм, эйджизм, гетеросексизм и другие. Вместо этого в этой главе обсуждается эффект свидетеля, который в лучшем случае является второстепенной темой. Обучение — еще одна недостаточная тема, которая затрагивается в двух главах: прямое и косвенное обучение. Более того, вместо того, чтобы посвятить памяти целую главу, учебник обсуждает ее в конце главы «Непрямое обучение». Кроме того, в главе «Познание и интеллект» рассказывается, как научить ребенка фигуре и числам и как предшествующее обучение (например, память) может помешать решению проблем, но это все, что касается познания. Что касается терапии, то есть глава под названием «Психологическая наука и человеческий потенциал», в которой рассматриваются только несколько терапевтических вмешательств: АВА, выученная беспомощность, когнитивно-поведенческая терапия, рецидив и вмешательство в расстройства поведения.

Ясность рейтинг: 2

Организация этих глав кажется произвольной и поэтому неясной. Опять же, для того, чтобы учебник рассматривался для принятия, он должен быть не только ясным, но и исчерпывающим, чтобы охватить весь материал, необходимый для вводного занятия.

Последовательность рейтинг: 3

В учебнике не рассматриваются основные психологические проблемы, которые необходимо осветить на вводном занятии.

Модульность рейтинг: 1

Меньших секций недостаточно. В книгу не включены не только основные темы, но и второстепенные темы (например, эффект свидетеля вместо сексизма, эйджизм и другие важные темы).

Организация/Структура/Поток рейтинг: 1

Необходимо создать более полный учебник, включающий уважаемую информацию, которую охватывают другие учебники «Введение». В частности, он организован иначе, чем любой другой учебник по психологии, который я видел. Вместо типичных глав — «Мотивация», «Обучение», «Познание», «Социальное» и других — в книге главы разбиты на неадекватные темы.

Интерфейс рейтинг: 2

Нигде не смог найти опцию поиска.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Я не заметил ни одной грамматической ошибки.

Культурная значимость рейтинг: 2

Опуская основные темы психологии, текст фактически нечувствителен к некоторым неправильно понятым группам, например, пожилым людям, женщинам, людям с избыточным весом и другим недостаточно представленным группам.

Комментарии

Возможно, это хорошая отправная точка, но я предлагаю добавить значительный объем материала, который необходимо изучить студентам, изучающим психологию.

Отзыв Дэвида Фостера, профессора Open Oregon Educational Resources от 19 апреля 2019 г.

Текст хорошо согласуется со стандартами APA для вводной психологии. Однако дьявол кроется в деталях. Я просмотрел ряд вводных учебников при разработке учебного плана для курса психологии с двойным зачислением. Я не нашел ни одного текста… читать далее

Отзыв Дэвида Фостера, профессора Open Oregon Educational Resources от 19 апреля 2019 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Текст хорошо соответствует стандартам APA для вводной психологии. Однако дьявол кроется в деталях. Я просмотрел ряд вводных учебников при разработке учебного плана для курса психологии с двойным зачислением. Я не нашел ни одного текста, охватывающего все возможные аспекты стандартов. При этом данный текст содержит материалы, охватывающие стандарты APA, на уровне, сравнимом с ведущими вводными текстами. Одним из конструктивных замечаний было бы добавление списка ключевых терминов для каждого раздела и/или главы. Такие списки представлены в других текстах с открытым исходным кодом и кажутся очень полезными.

Точность содержания рейтинг: 4

Материал передан точно, опять же, на уровне ведущих вводных учебников.

Актуальность/долговечность рейтинг: 5

В тексте представлена ​​актуальная информация, соответствующая стандартам обучения APA. Кроме того, открытый характер текста автоматически позволяет легко обновлять и настраивать его.

Ясность рейтинг: 4

Текст написан на уровне, доступном для студентов, изучающих психологию.

Последовательность рейтинг: 5

В книге использован последовательный подход к отображению материалов в отдельных подмодулях в каждой главе и предоставлению резюме главы в конце.

Модульность рейтинг: 5

Я ценю модульность текста в меньших, более доступных единицах.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Темы изложены ясно и логично. Я особенно оценил организацию главы развития по возрастанию, а не теоретик.

Интерфейс рейтинг: 3

Я просмотрел pdf версию текста. Были некоторые проблемы с отображением, так как некоторые изображения и логотипы были немного размытыми и поэтому отвлекали внимание. Кроме того, эта версия текста не была правильно разбита на страницы. Иногда заголовок рисунка появлялся внизу страницы, а сам рисунок находился на следующей странице отдельно (оставляя 3/4 страницы пустыми)

Грамматические ошибки рейтинг: 4

Я не обнаружил грамматических ошибок. Однако вычитка не моя сильная сторона.

Культурная значимость рейтинг: 5

Текст оказался приемлемым с культурной точки зрения.

Комментарии

Отличное соотношение цены и качества!

Отзыв от Бриджит Кодду, преподавателя Государственного университета Николлса, от 12.04.19

На мой взгляд, эта книга отлично справляется со всеми областями и идеями предмета психологии. Индекс подходящий, но мне не удалось найти глоссарий. Мне нравится глубина информации и то, как она отображается. … читать далее

Отзыв от Бриджит Кодду, преподавателя Государственного университета Николлса, от 12.04.19

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

На мой взгляд, эта книга отлично справляется со всеми областями и идеями предмета психологии. Индекс подходящий, но мне не удалось найти глоссарий. Мне нравится глубина информации и то, как она отображается. Я считаю, что курс должен полностью соответствовать уровню студентов. Как инструктор, который преподает курсы психологии как вводного, так и более высокого уровня, я считаю, что для нас крайне важно соответствовать уровню интереса студентов и стремиться мотивировать их к обучению. Слишком много информации может стать подавляющим для студентов, а также отвлечь их от содержания. Когда я преподаю вводный курс, я очень стараюсь научить своих студентов основным понятиям, а также создать образ мышления «продолжение следует», чтобы повысить вероятность того, что они захотят продолжить свое образование на курсах психологии. Эта книга делает именно это.

Точность содержания рейтинг: 4

В целом точность безошибочная и непредвзятая, основанная на моих наблюдениях. Я хочу отметить, что в главе 12 при обсуждении DSM важно, чтобы мы продолжали объяснять нашу систему классификации с точки зрения того, как она используется сегодня. Автор говорит о другой оси в DSM, поскольку это версия текста 2015 года. Эта система классификации больше не существует. Было бы важно, чтобы те, кто преподает этот материал, были в курсе последних событий и знали об изменениях.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Как указано выше, книга выглядит актуальной, за исключением главы 12, где подробно рассказывается о системе осей DSM. Сейчас мы находимся в DSM-V, где у нас нет системы классификации Axis. Это будет единственной областью, которую автору необходимо будет постоянно обновлять при обсуждении диагнозов.

Ясность рейтинг: 5

Учебник отлично пишет и понятен. Язык и примеры изображений делают его очень легким для чтения и понимания. Одним из преимуществ перехода на цифровой учебник является то, что учащийся может использовать интернет-ресурсы для подключения контента. Видео, которые включены в текст, удобны. Нам нравится удобство при обучении. Это на один шаг меньше того, что должен сделать студент; следовательно, это увеличивает вероятность того, что учащийся усвоит это конкретное понятие.

Последовательность рейтинг: 5

В этом тексте не было замечено несоответствий.

Модульность рейтинг: 5

Думаю, модульность текста уместна; тем не менее, я думаю, что несколько эскизов для демонстрации глав было бы очень полезно как для студента, так и для преподавателя. Это облегчит сортировку материала, если у вас есть несколько глав на экзамене.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Мне нравится организация этого текста. Это очень легко следовать. Учитывая, что я человек, который обычно любит бумагу, я думаю, что этот цифровой текст привлекателен и организован. Мы хотим сделать обучение привлекательным, и я действительно чувствую, что этот текст делает именно это.

Интерфейс рейтинг: 4

Как сказано выше, этот текст очень ясен и прост для понимания. Я думаю, что в тексте можно было бы использовать больше вопросов/викторин в конце главы, и я хотел бы видеть глоссарий в конце каждой конкретной главы. Я думаю, что это помогает студенту организовать и структурировать свои идеи.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Грамматических ошибок не обнаружено.

Культурная значимость рейтинг: 5

Никаких примечаний о нецензурных или оскорбительных выражениях/контенте в этом тексте. Чтобы предотвратить такие обвинения, автор может захотеть включить что-то во Введение или Благодарности, что большая часть предоставленной информации основана на исследованиях и результатах конкретных исследований. Я думаю, что это правило, а не исключение при обучении психологии. Так много тем могут и должны стать спорными, но если мы предваряем эти идеи в начале наших дискуссий/письменных работ, люди, как правило, остаются непредубежденными и принимают новые идеи.

Комментарии

В целом, я считаю, что этот учебник абсолютно подходит для вводного курса. Я нашел его очень простым в использовании, что, я считаю, является абсолютным первым шагом для вовлечения студентов. Я постоянно говорю своим ученикам во Введении, что хочу заложить для вас основу в этом курсе. Я хочу, чтобы они видели это именно так. Учиться достаточно, чтобы понимать основные концепции и стимулировать интерес, чтобы подпитывать ум для более глубокого изучения психологии на последующих курсах.

Отзыв Мелиссы Кэннон, доцента Университета Западного Орегона, 06.03.19

Текст кажется довольно исчерпывающим в том, как он знакомит с областями психологии и укореняет их в эмпирических исследованиях. Некоторым областям не хватает глубины, что понятно для вводного текста, но многим также не хватает культурной широты и. .. читать далее

Отзыв Мелиссы Кэннон, доцента Университета Западного Орегона, 06.03.19

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Текст кажется довольно исчерпывающим в том, как он знакомит с областями психологии и укореняет их в эмпирических исследованиях. Некоторым областям не хватает глубины, что понятно для вводного текста, но многим также не хватает культурной широты, и их можно усилить, добавив более современные точки зрения. Взяв в качестве примера «Рост и развитие», автор не обращается к полному биопсихосоциальному характеру развития на протяжении всей жизни, пропускает среднее детство и упускает ключевые теории, такие как теория экологических систем Брофенбреннера и теория избирательности Карстенсена в более поздняя жизнь. Цели обучения в каждом разделе помогают подготовить учащихся к тому, что они будут изучать, а ключевые выводы, следующие за каждым разделом, помогают обобщить концепции, но я считаю, что учащимся действительно полезно иметь глоссарий терминов, который затем индексироваться в конце книги.

Точность содержания рейтинг: 4

Я не обнаружил неточностей или ошибок, но некоторые культурные предубеждения (см. ниже в разделе «Культурные») и проблемы с релевантностью информации и обильным цитированием. Например, на странице 225 абзац, посвященный слабоумию и болезни Альцгеймера, включает только одну цитату, датированную 1995 годом. Есть несколько примеров, когда добавление цитат (особенно более поздних) повысило бы достоверность содержания автора (например, описание структурализма на стр. 16; этика в разделе 2.1; нейропластичность на странице 88; стимуляторы в разделе 5.2; психотерапия в разделе 13.4).

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Некоторые ссылки устарели (например, все ссылки в разделе 6.5 относятся к 10-летней давности или ранее, а некоторые относятся к 1990-м годам). Видео, доступ к которым осуществляется через гиперссылку, могли быть удалены (например, видео «Шаговый рефлекс» на странице 220).

Ясность рейтинг: 4

Написание должно быть на соответствующем уровне и не слишком насыщено жаргоном/техническим языком для вводного курса. Однако я чувствовал, что некоторые текстовые поля, добавленные в главы, не были достаточно контекстуализированы. Например, пример «Войны призраков» на странице 23 используется для иллюстрации исследования Бартлетта когнитивных и социальных процессов запоминания. Однако сама история сбивает с толку, и вставка ее в текст, похоже, не помогает достичь цели автора. Кроме того, в начале главы 6 «Хранилище зародышевого выбора» используется для представления классического аргумента «природа против воспитания», но это кажется странным выбором, учитывая проблематичный характер самой истории: по сути, усилия американский миллионер, чтобы создать более совершенную человеческую расу. Используя критическую линзу, студент мог бы обнаружить возмутительно неэтичное обоснование «эксперимента» этого миллионера, но этот момент следует подчеркнуть более четко, и кажется, что в первую очередь можно было бы использовать более подходящий пример.

Последовательность рейтинг: 4

Текст довольно последователен с точки зрения организации и структуры. Мне было трудно понять, почему некоторые резюме глав не были в конце глав (например, главы 4 и 7).

Модульность рейтинг: 5

Я ценю то, что текст разбит на подразделы и короткие абзацы, и при этом не чувствуется бессвязности или прерывистости. Автор очень хорошо с этим справился.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Первые несколько глав представлены логически. Я бы предпочел, чтобы за главами 8–11 следовали главы «Рост и развитие», а затем главы о психологических расстройствах. Социальное познание также должно быть представлено раньше, возможно, после «Обучения» и «Вспоминания и суждения».

Интерфейс рейтинг: 5

В зависимости от формата, в котором была загружена книга, эта книга может иметь относительно удобный интерфейс. Содержимое в начале снабжено гиперссылками (например, в форматах PDF и iBook), что упрощает переход к различным разделам.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Насколько я могу судить, грамматических ошибок мало (или нет).

Культурная значимость рейтинг: 2

Текст в значительной степени опирается на доминирующие культурные взгляды и не акцентирует внимания на разнообразии человеческой природы. Было бы полезно объяснить различия в расе, этнической принадлежности и национальности (тем более, что автор использует для сравнения такие категории, как «евреи», «восточноазиаты» и «афроамериканцы»), а также различия в полу, гендере и сексуальной ориентации. , а также цитировать современные источники (например, 1984 один был использован на с. 371 для описания дискриминации, а 1994 год был использован на с. 439 для объяснения сексуальной ориентации). Автор использует устаревший термин «умственно отсталый» или «отсталый» (с. 367). Они также используют бинарную гендерную схему (т. е. мужчины и женщины) и приравнивают расстройство гендерной идентичности к транссексуализму без эффективного объяснения гендерной идентичности (т. е. трансгендерная/небинарная гендерная идентификация не обсуждается). Они называют ЛГБТ-людей «гомосексуалистами» (стр. 439) и применяют гетеронормативную линзу при обсуждении сексуальности. Они также объясняют, что расстройства пищевого поведения могут привести к тому, что люди станут «слишком толстыми или слишком худыми» (стр. 436), что некоторые могут воспринять как стыд за свое тело.

Комментарии

В целом, я считаю, что это хороший текст для ознакомления студентов с обширной и сложной областью психологии. В классе я обращал внимание на области текста, которые необходимо обновить/дополнить, и описывал самые последние результаты исследований, добавляя кросс-культурные и международные точки зрения. Обычно я призываю студентов использовать критическую линзу при чтении этого текста и вносить свой личный вклад/идеи, особенно в отношении таких вопросов, как культура, раса, этническая принадлежность, пол, возраст и социально-экономический статус.

Отзыв Кристин Флора, адъюнкт-профессора психологии, Колледж Франклина, от 23 января 2019 г.

Некоторые новые области психологии, такие как психология здоровья и психология ввода/вывода, не представлены. В то время как ввод-вывод в настоящее время не является обычным явлением в других вводных текстах, «Стресс и здоровье» обычно требует отдельной главы. Стресс входит в… читать далее

Отзыв Кристин Флора, адъюнкт-профессора психологии, Колледж Франклина, от 23 января 2019 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Некоторые новые области психологии, такие как психология здоровья и психология ввода-вывода, не представлены. В то время как ввод-вывод в настоящее время не является обычным явлением в других вводных текстах, «Стресс и здоровье» обычно требует отдельной главы. Стресс включен в главу «Эмоции и мотивация», что, возможно, устраняет необходимость в отдельной главе (поскольку стресс является основным компонентом психологии здоровья). Кроме того, в Главе 6 мало упоминается Выготский. Если это важно для инструктора, ему/ей потребуется дополнить. Наконец, кажется, что посттравматическому стрессу действительно уделяется много внимания; он подробно обсуждается в 3-4 главах. Это не обязательно критический комментарий, но то, что выделяется в моем обзоре текста.

Точность содержания рейтинг: 3

В духе упрощения и экономии автор опускает некоторые сведения, которые лучше показывают сложность и нюансы некоторых явлений. Например, при обсуждении быстрого сна не упоминается мышечный паралич, сопровождающий эту стадию сна. Или, объясняя странную ситуацию Эйнсворт, автор утверждает, что существует 4 стиля привязанности. Хотя они есть, только 3 из них были получены в результате первоначального исследования Эйнсворт. Дезорганизованный был идентифицирован позже. Что еще более важно, очевидно, что это издание не было обновлено, чтобы отразить изменения в DSM. При переходе от DSM-IV к DSM-V система осей была исключена, но в тексте по-прежнему уделяется достаточно времени объяснению этой старой диагностической системы. Соответственно, в главе 10 при объяснении расстройств пищевого поведения представлены только нервная анорексия и нервная булимия; Компульсивное переедание в настоящее время является признанным расстройством пищевого поведения. Существует множество других примеров, когда преподавателю потребуется обновить эту информацию, чтобы учащиеся изучали наиболее точный материал.

Актуальность/долговечность рейтинг: 3

В разных местах текста ссылки кажутся устаревшими (например, глава 3, где большинство из них относятся к 1990-м годам). Более вопиющий пример — в главе 11, где автор цитирует исследование 1928 года, описывая стабильность личности у детей. Конечно, это можно было бы эффективно использовать с исторической точки зрения, но контекстуальный язык не предполагает, что это цель использования этой статьи. В главе 13 круговая диаграмма, показывающая долю практикуемых видов терапии, датируется 2001 годом, то есть ей почти 20 лет. Наконец, некоторые более современные вопросы, такие как электронные сигареты и пьянство, могут быть включены в главу 5, наряду с недавними законодательными изменениями, касающимися рекреационной марихуаны 9.0005

Ясность рейтинг: 4

В целом я думаю, что язык понятен и прост, за некоторыми исключениями. Например, в главе 4 объясняется, почему трихроматическая теория и теория противоположного процесса цветового зрения верны, но автор мог бы уточнить, объяснив, какую часть зрительного процесса лучше всего объясняет каждая теория. Кроме того, некоторая информация в таблицах или рисунках может быть лучше выражена. Двумя примерами могут служить теория идентичности Марсии в главе 6, представленная в виде таблицы, но лучше работающая в виде матрицы, и рисунок 3.11, на котором показано, что области тела, требующие большего моторного контроля, получают больше места в моторной коре. Гомункул был бы лучшим визуалом.

Последовательность рейтинг: 5

В предисловии автора есть примечание о том, что каждая глава начинается с «привлекающей внимание истории», но я не видел ни одной для главы 2. Кроме того, включение видеоклипов и других вспомогательных материалов варьируется в зависимости от главы, некоторые из них имеют много встроенных ресурсов, в то время как у других их относительно мало.

Модульность рейтинг: 5

Секции кажутся подходящими по длине, чтобы служить автономными «единицами». Я очень ценю ключевые выводы и вопросы критического мышления, которые можно найти в конце каждого раздела, а не в конце главы. Это облегчает использование этого текста инструкторами.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Этот текст следует общему формату большинства вводных текстов, за исключением того, что он заканчивается социальной психологией вместо расстройств и лечения. Кроме того, в главах было несколько мест, особенно в главах 4 и 6, где некоторая информация кажется немного бессвязной или не по порядку.

Интерфейс рейтинг: 4

Некоторые изображения кажутся немного странными с точки зрения форматирования (маленькие, смещены влево, оставляя много пустого места справа). Не знаете, является ли это педагогическим инструментом, позволяющим тем студентам, которые распечатывают комнату для глав, аннотировать, или это было просто стилистическое решение редакции? Когда изображения не маленькие и не выровнены, это очень большие изображения выдающихся психологов, которые, я не уверен, полезны или необходимы (размер, а не общее включение). Столы тусклые: черно-белые, мелкий шрифт. Студенты вполне могут их пропустить.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Как уже отмечалось ранее, текст очень хорошо написан. Единственная грамматическая ошибка, которую я заметил, заключалась в том, что при обсуждении работы Харлоу автор отмечает, что они были связаны с Висконсинским университетом, а не с Висконсинским университетом.

Культурная значимость рейтинг: 3

Я, конечно, не нашел свидетельств оскорбительных выражений, но также подумал, что не было преднамеренных попыток интегрировать кросс-культурные исследования. Конкретным примером этого является ссылка на иллюзию Мюллера-Лира, в которой отмечается, что культуры, использующие различные жилищные структуры, не используют 90-градусные углы менее подвержены этой иллюзии (гипотеза плотницкого мира). Или в главе 5 при обсуждении кокаина отметить, что некоторые коренные племена жуют листья растения коки, чтобы сохранять бдительность. Я думаю, что у автора есть возможность указать на культурные различия при наличии некоторых наиболее распространенных психологических расстройств. Например, в азиатских культурах депрессия часто проявляется скорее в виде соматических симптомов, чем в виде печали и отчаяния, которые мы склонны видеть в западных культурах.

Комментарии

В целом основные понятия присутствуют. В его нынешнем формате инструкторы могут дополнять более слабые области и/или использовать более современные примеры. Самыми большими недостатками являются устаревшая информация о психологических расстройствах и диагностике, а также относительно легкая интеграция культурных различий. Графику можно было бы улучшить, чтобы она была более привлекательной для учащихся, но сам текст написан хорошо.

Отзыв доктора Арадханы Мехты, адъюнкт-факультет Колледжа Род-Айленда, Провиденс, Род-Айленд, 19 июня./18

Эта книга охватывает большинство тем для введения в курс психологии. хотя тема стресса, преодоления и психологии здоровья. Текст и легко понять и представлен в большой форме. Всего 14 глав, дающих… читать далее

Отзыв доктора Арадханы Мехты, адъюнкт-факультета Колледжа Род-Айленда, Провиденс, Род-Айленд, 19. 06.18

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Эта книга охватывает большинство тем для введения в курс психологии. хотя тема стресса, преодоления и психологии здоровья. Текст и легко понять и представлен в большой форме. Всего 14 глав, дающих полное представление о вводном курсе психологии.

Точность содержания рейтинг: 3

Я обнаружил, что этот открытый библиотечный учебник точен и не содержит ошибок, за исключением нескольких тем, таких как стресс и преодоление стресса. Некоторые из терминов, используемых в главах 12 и 13, не используются в этом веке. Они также могут импровизировать некоторые примеры из кросс-культуры.

Актуальность/долговечность рейтинг: 3

Содержание хорошее и актуальное. Как упоминалось ранее, необходимо изменить несколько терминов в главах 12 и 13 на новые термины, используемые в DSM V. Кроме того, они могут улучшить интерактивный процесс обучения учащегося, добавив в книгу несколько видеороликов и тестов.

Ясность рейтинг: 5

Содержание очень хорошо написано и ясно. Он очень четко представляет теоретическую и прикладную точки зрения.

Последовательность рейтинг: 5

Сохраняет последовательность и плавность всей книги.

Модульность рейтинг: 4

Каждая глава очень просто и понятно разбита на несколько разных разделов. Все подтемы хорошо связаны.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 3

Организация текста хорошая. Хотя тема эмоций и стресса может быть отдельной. Так как тема здоровья и стресса очень актуальна и интересна для молодежи. Таблица содержания должна быть в начале каждой главы, чтобы дать учащимся ясность, о чем пойдет речь в этой главе.

Интерфейс рейтинг: 3

В книге есть графики и наглядные пособия. Хотя я рекомендую добавить несколько видео и викторин, чтобы способствовать интерактивному обучению студентов.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Грамматика книги великолепна.

Культурная значимость рейтинг: 3

Автор был очень осторожен и чувствителен к культурной значимости. Добавление еще нескольких кросс-культурных видео/примеров улучшит общую перспективу этих тем в мире.

Комментарии

В целом он кажется адекватным и охватывает большинство тем для курса уровня колледжа. В дополнение к содержанию, если к нему добавить еще несколько кросс-культурных примеров, видео и интерактивных викторин, этот учебник отлично подойдет для курса на уровне колледжа.
Хотя большинство примеров в тексте основаны на американской культуре.

Отзыв Троя Эртелта, инструктора колледжа Лейк-Супериор, 21 мая 2018 г.

Обеспечивает комплексное покрытие читать далее

Отзыв Троя Эртелта, инструктора колледжа Лейк-Супериор, 21 мая 2018 г.

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Обеспечивает полное покрытие

Точность содержания рейтинг: 5

Контент был безошибочным и без явной предвзятости.

Актуальность/долговечность рейтинг: 5

Содержимое актуально и соответствующим образом обновлено. Текст должен быть пригодным для использования в течение длительного периода времени.

Ясность рейтинг: 4

Временами тон был очень академическим и мог ограничивать доступ для студентов, не являющихся профильными, но в целом написан ясно.

Последовательность рейтинг: 5

Проблем с согласованностью не отмечено.

Модульность рейтинг: 5

Казалось, инструктор может без проблем выбрать самые важные разделы и исключить менее важные.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Стандартная, но соответствующая организация и структура

Интерфейс рейтинг: 3

Единственным недостатком является относительно ограниченное количество фотографий, иллюстраций, таблиц, диаграмм и графиков.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Без проблем

Культурная значимость рейтинг: 5

Нет оскорбительного или нечувствительного содержания. Четкие попытки включения.

Отзыв Кендры Миллер, инструктора по психологии, Общественный колледж Анока-Рамси, 20.06.17

Я сравнил этот учебник с учебником, которым я сейчас пользуюсь, «Открытие психологии, 7-е издание» Хоккенбери, Нолана и Хоккенбери. В учебнике, которым я сейчас пользуюсь, всего 14 глав и два приложения. Я видел учебники с более… читать далее

Отзыв Кендры Миллер, инструктора по психологии, Общественный колледж Анока-Рамси, 20.06.17

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Я сравнил этот учебник с учебником, которым пользуюсь в настоящее время, «Открытие психологии, 7-е издание» Хоккенбери, Нолана и Хоккенбери. В учебнике, которым я сейчас пользуюсь, всего 14 глав и два приложения. Я видел учебники с большим количеством глав, которые, возможно, также были бы более полными, но также могут быть слишком сложными для прохождения традиционного 16-недельного курса. Поэтому я предпочитаю более краткие или сжатые версии вводных учебников. Я думаю, что этот учебник сравним по полноте с учебником, которым я сейчас пользуюсь, за одним важным исключением: «Введение в психологию не имеет отдельной главы «Стресс, здоровье и преодоление». «Я бы предпочел, чтобы стрессу была посвящена отдельная глава (особенно потому, что объединение мотивации и эмоций в одну главу — это уже много материала). Вот некоторые из моих соображений по поводу полноты каждой главы:

Глава 1: Отсутствует в таблице «Школы психологии»: биологическая, гуманистическая, позитивная психология и эволюционная психология. Текст, который я сейчас использую, обсуждает структурализм и функционализм в разделе истории психологии, но отделяет «истоки психологии» (где обсуждаются структурализм и функционализм) от «современной психологии». Кроме того, хотя я понимаю, что было бы невозможно включить всех, я чувствую, что слишком много важных психологов отсутствует на временной шкале, и временная шкала должна добавить то, что сделали некоторые из первых теоретиков. Мне нравится, как главы 1 и 2 уделяют отдельное внимание истории психологии и научному методу (в моем нынешнем учебнике они объединены). Мне нравится, как в этой главе проводится различие между ценностями и фактами и обсуждаются потенциальные ограничения способов сбора и интерпретации данных для понимания поведения в нашей повседневной жизни.

Глава 2: Я бы хотел, чтобы в этой главе больше внимания уделялось критическому мышлению, хотя оно кратко обсуждается. Я бы также добавил, почему необходимо воспроизводить исследования и чем статья в журнале отличается от других отчетов об исследованиях, опубликованных в СМИ. Я думаю, что таблица, в которой перечислены концептуальные переменные и операционные определения, была бы очень полезна для учащихся.

Глава 3: Я не видел обсуждения норадреналина. Обсуждается пластичность, но хотелось бы также увидеть отдельные определения функциональной и структурной пластичности. Я также не видел обсуждения зон Брока и Вернике.

Глава 4: Я не видел определения термина «трансдукция». Также отсутствуют монокулярные признаки градиента текстуры и параллакса движения, а также любое обсуждение обработки снизу вверх против обработки сверху вниз. В «гипотезу столярного мира» можно было бы включить обсуждение влияния опыта на интерпретацию восприятия.

Глава 5: Требует внимания к исследованию многозадачности. Таблица с примерами циркадных ритмов в течение дня была бы полезна. Некоторые концепции обсуждаются, но терминология, связанная с этими концепциями, не упоминается, например, сонный паралич, гипнагогические галлюцинации и миоклонические подергивания. Расстройство пищевого поведения, связанное со сном, также не было охвачено. Мне понравилась предоставленная информация о «необходимости убежать от обыденного сознания». Очень интересно.

Глава 6: Я хотел бы увидеть обсуждение генотипа, фенотипа и эпигенетики. Я также не видел представленных исследований по типам темперамента или теорий гендерного развития.

Глава 7: Некоторые концепции обсуждались без соответствующей терминологии (например, «биологическая готовность» и «эффект чрезмерного обоснования»). Также хотелось бы увидеть обсуждение «выученной беспомощности».

Глава 8: «Модель семантической сети» обсуждалась, но не была обозначена как таковая.

Глава 9: «Мышление» не было включено в эту главу (как и в учебнике, которым я сейчас пользуюсь), а вместо этого частично рассматривалось в предыдущей главе, хотя и не исчерпывающим образом. Я предпочитаю, чтобы «мышление» рассматривалось в той же главе, что и интеллект и язык.

Глава 10: Я не видел обсуждений теорий мотивации, таких как инстинкт, влечение, стимул, возбуждение, гуманистические теории).

Глава 11: Эта глава была примерно такой же исчерпывающей, как и в учебнике, которым я сейчас пользуюсь.

Глава 12 и некоторые из 13: необходимо обновить, чтобы привести в соответствие с последней версией DSM.

Глава 14: Достаточно полная.

Не было главы или приложения, посвященного промышленной/организационной психологии.

Точность содержания рейтинг: 4

Я считаю этот учебник точным по сравнению с информацией, представленной в учебнике, который я использую в настоящее время, за исключением необходимости обновления информации в главе 12, чтобы отразить изменения в DSM.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

По большей части актуальные (за исключением главы 12), но несколько более важных примеров привлекут внимание учащихся (особенно связанных с использованием средств массовой информации).

Мне понравились упражнения/вопросы на критическое мышление в конце разделов. Это дает учащимся возможность найти способы сделать материал актуальным для своей жизни на личных примерах.

Ясность рейтинг: 4

Я думаю, что понятия были правильно определены, и учебник легко читается.

Последовательность рейтинг: 5

В учебнике нет проблем с согласованностью, которые мне удалось обнаружить.

Модульность рейтинг: 5

Я нашел модульность достаточной.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

По большей части организация/структура/поток этого текста были хорошими. У меня есть только несколько незначительных рекомендаций. Мне кажется, что в главе 3 материал о том, как изучается мозг, можно было бы поместить в начало главы; то, где он расположен, на мой взгляд, нарушает ход главы. В главе 10 я хотел бы увидеть доказательства гипотезы лицевой обратной связи, связанной с теорией Джеймса-Ланге.

Интерфейс рейтинг: 3

Большинство ссылок на видео в каждой главе не работали. Мне нравится использовать видео для иллюстрации материала курса. Однако кажется, что ссылки в Интернете меняются так быстро, что это является серьезной проблемой.

Я бы рекомендовал добавить баннер над номером каждой главы для визуального интереса.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Грамматических ошибок не нашел.

Культурная значимость рейтинг: 3

Я считаю, что эту область можно расширить, поскольку примеров, представляющих межкультурную перспективу, очень мало.

Комментарии

В целом, я думаю, что объем этого текста был достаточным для введения в курс психологии, хотя я не уверен, сколько обновлений произошло с момента его распространения в 2010 году. Я бы рекомендовал обновить ссылки на видео в материал и обновление главы 12, чтобы привести ее в соответствие с изменениями в новом DSM. Я также хотел бы, чтобы к этому учебнику были созданы приложения (PowerPoints и банк тестов).

Отзыв от Мишель Шелтон, доцента Университета Джорджа Фокса, 11 апреля 2017 г.

Эта книга содержит то же содержание и информацию, что и многие учебники по общей психологии. Если сравнивать его с тремя другими учебниками по общей психологии, которыми я пользовался на протяжении многих лет, то он равен им всем с точки зрения затронутых тем и. .. читать далее

Отзыв от Мишель Шелтон, доцента Университета Джорджа Фокса, 11 апреля 2017 г.

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Эта книга содержит то же содержание и информацию, что и многие учебники по общей психологии. Если сравнивать его с тремя другими учебниками по общей психологии, которыми я пользовался на протяжении многих лет, то он равен им всем с точки зрения охватываемых тем и уровня полноты.

Точность содержания рейтинг: 5

Содержимое выглядит точным и безошибочным. Есть небольшой уклон, как и в большинстве учебников, но он никоим образом не затуманивает содержание или информацию.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Что касается релевантности, то автор хорошо справляется с предоставлением информации, ресурсов и ссылок на новаторские работы в этой области. В любом учебнике по общей психологии большое внимание уделяется историческому контексту области, теоретикам, физиологии и поведению. Я обнаружил, что разделы о мозге включают некоторые из этих основополагающих работ, но очень мало текущей информации и исследований по этой важной структуре.

Ясность рейтинг: 5

Ясность книги хорошая и хорошо оформленная. Он очень удобен для чтения и прост в навигации. Структура каждого раздела способствует хорошему диалогу материала. Вступительная история каждой главы — отличный способ вовлечь студентов в изучение материала в очень практическом смысле.

Последовательность рейтинг: 5

Книга соответствует как терминологии, так и структуре. Ключевые термины выделены для простоты использования, а рисунки и таблицы снабжены подписями и помещены в соответствующие области текста.

Модульность рейтинг: 5

Мне понравилось, что главы разбиты на отдельные разделы. Хотя я назначил всю главу чтением, я планировал свои действия и задания, чтобы включить оцениваемый элемент из каждого из разделов. Делая это, я знал, что студенты вовлечены в каждый из разделов, и для моего планирования как профессора это сработало очень хорошо.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Как упоминалось ранее, книга хорошо организована, проста в использовании и очень понятна.

Интерфейс рейтинг: 4

По большей части интерфейс не имел вопиющих проблем. Моя единственная критика интерфейса заключалась в том, что в тексте книги не было номеров страниц. Когда я открываю книгу на своем ноутбуке, номера страниц не указаны даже в оглавлении. Когда я открываю текст на своем iPad, там есть номера для начала каждой главы, но не для отдельной страницы. Из-за этого было очень сложно помочь учащимся перейти на определенную страницу для получения информации. У меня также были жалобы студентов на отсутствие номеров страниц, когда это необходимо для цитирования.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Если в книге и были грамматические ошибки, то они не выделялись.

Культурная значимость рейтинг: 4

Особого внимания к культурной значимости не уделялось. Положительным моментом было то, что проблем с культурной нечувствительностью также не было. Учебники по общей психологии, как правило, немного культурно нейтральны, однако в темы могут быть добавлены культурные аспекты.

Комментарии

В целом, этот учебник того же калибра, что и большинство учебников по общей психологии, но его значительное преимущество заключается в том, что он бесплатен для конечного пользователя.

Отзыв Троя Пилгрима, адъюнкт-инструктора Rogue Community College от 11.04.17

Текст охватывает многие ключевые компоненты, которые обычно встречаются во введении в курс психологии. читать далее

Отзыв Троя Пилгрима, адъюнкт-инструктора Rogue Community College от 11.04.17

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Текст охватывает многие ключевые компоненты, которые обычно встречаются во введении в курс психологии.

Точность содержания рейтинг: 3

Содержимое соответствует пушке. Ошибок не наблюдал.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Содержание соответствует традиционному подходу к ознакомлению с психологией студентов муниципальных колледжей или студентов бакалавриата.
Формат текста позволяет ввести в различные области психологии.

Ясность рейтинг: 4

Текст написан таким образом, чтобы отразить ожидания на уровне колледжа. Хотя временами чтение может показаться сухим (как и большинство текстов), оно далеко не скучно.

Последовательность рейтинг: 4

Этот текст не только последователен, но и представляет собой последовательность сюжетов, которые легко накладываются друг на друга.

Модульность рейтинг: 4

Текст легко делится на разделы, удобные для триместровой системы.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Темы дают хороший обзор многих аспектов психологии и легко дополняют друг друга.

Интерфейс рейтинг: 4

Навигация проста. Представленные изображения актуальны и не навязчивы.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Я не заметил явных грамматических ошибок.

Культурная значимость рейтинг: 4

В этом домене проблем не обнаружено.

Отзыв Ванессы Вашингтон, адъюнкта-инструктора, Университет Конкордия, Портленд, 15 февраля 2017 г.

Этот учебник охватывает широкий круг предметов в области психологии; однако некоторые главы были укорочены и кратки по своему охвату, в то время как другие были тщательными и обширными по глубине материала. Некоторые аспекты материала не… читать далее

Отзыв Ванессы Вашингтон, адъюнкта-инструктора, Университет Конкордия, Портленд, 15 февраля 2017 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Этот учебник охватывает широкий спектр предметов в области психологии; однако некоторые главы были укорочены и кратки по своему охвату, в то время как другие были тщательными и обширными по глубине материала. Некоторые аспекты материала не включали самые последние исследования и изменения в понимании наших областей (например, обсуждение эмоций, возбуждения и системы борьбы/бегства не включало введение в травму или то, как растущий объем исследований последовательно показывает влияние ранней травмы на физическое/биологическое и эмоциональное/умственное развитие). Вопросы для критического мышления способствовали активному изучению того, что обсуждалось в главе. Последовательность глав следовала логическому порядку с точки зрения обучения и инструктажа

Точность содержания рейтинг: 4

Представленное и обсужденное содержание было точным; однако по некоторым темам предоставленная информация была гораздо более поверхностной; это может быть решено путем доступа к дополнительным учебным материалам. Будучи слушателем вводного курса, обнаруженные ошибки, скорее всего, останутся незамеченными. Как инструктор и с более полным пониманием, ошибки были минимально заметны; ни о чем из наблюдаемого не сообщалось ложно, просто отсутствовало как можно более всестороннее обсуждение. Освещение наркотиков и зависимости включало обновленные исследования, которые противоречат нашему предыдущему пониманию воздействия незаконных наркотиков; Я был счастлив прочитать это включение.
В разделе, посвященном пренатальному развитию, кратко рассмотрен вклад окружающей среды в врожденные дефекты и вредные воздействия на развитие, включая лишь одно или два предложения о вреде различных веществ. Дискуссия о том, обусловлены ли наши действия в значительной степени природой или воспитанием, не включала материал, касающийся различных теорий наследственности, в результате чего дискуссия звучала в основном с личной точки зрения. Глава, посвященная интеллекту, оказалась несколько предвзятой; при рассмотрении различий в интеллекте между мужчинами и женщинами и разными расами было представлено больше материала, подтверждающего, что эти различия в IQ частично основаны на генетике, без обсуждения того, как социальные нормы и факторы окружающей среды также играют роль при рассмотрении. выводы о различиях между социальными группами и интеллектом. Информация о системе «бей или беги» и мозговых процессах, участвующих в реагировании на угрозы, была минимальной и недостаточной, что опять-таки обсуждало различия между мужчинами и женщинами в их биологических системах реакции на возбуждение и не обращалось к растущему объему знаний об активации этих процессов.

Актуальность/долговечность рейтинг: 5

Большая часть информации, включенной во вводный курс, является исторической, поэтому актуальность и долговечность не должны вызывать беспокойства. Вопросы критического мышления и коробки с примерами из реальной жизни хороши тем, что они отражают обновленные культурно значимые примеры с точки зрения тем, текущих тем, связанных с политическим, культурным (и т. д.) климатом Соединенных Штатов; однако, поскольку культура и времена меняются, их можно будет легко адаптировать/изменить

Ясность рейтинг: 5

Этот текст был очень четким и увлекательным. Макет был привлекательным, использование настроек шрифта (курсив, жирный шрифт и т. д.) способствовало целенаправленному обучению и сигнализировало, когда определения/жаргон были даны/исследованы. Каждый раздел главы начинается с четких целей для читателя и ключевых выводов, за которыми следуют вопросы критического мышления. Каждая глава завершается кратким изложением ключевых понятий.

Последовательность рейтинг: 5

Книга написана увлекательно; сложные концепции уравновешиваются увлекательными примерами из жизненного опыта. Вопросы для обсуждения написаны так, чтобы вызвать вдумчивые ответы и личное участие в материале. Даже главы, которые могут быть более сложными для студентов (исследования и статистика), написаны и поэтому легко читаются и обсуждаются с интересными и актуальными примерами.

Модульность рейтинг: 5

Длина глав была действительно замечательна для того, что было освещено; они были разбиты на куски таким образом, чтобы их было легко читать, и это поощряло взаимодействие с текстом. Я был потрясен глубиной материала и качеством взаимодействия с короткими и краткими главами — я думаю, что это будет иметь большое значение для студентов, которые только знакомятся с областью психологии. По всему тексту были даны ссылки; однако мне не удалось заставить эти ссылки работать, поэтому я не могу сообщить о полезности или уместности этих учебных дополнений.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Главы следовали за логическим продолжением материала, и каждая глава включала интересные примеры и подсказки для дальнейшего обучения или текущего критического изучения материала. Легко читалось, легко читалось и легко переходило от главы к главе. Каждая глава содержала полезные материалы с точки зрения определений и ясности в ранее обсуждавшемся материале

. Интерфейс рейтинг: 3

Функции дисплея понятны и полезны. Ссылки, однако, у меня не работали независимо от того, как я пытался их открыть. Я был взволнован, увидев возможность иметь видео на YouTube, примеры личностных тестов и т. д.; однако в конечном итоге они оказались недоступны для использования. Я смог выделить текст; однако в том формате, который я использовал, я не мог выделить несколько разделов; как только я попытался, моя предыдущая выделенная часть была удалена.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Очень хорошо написано; грамматических ошибок я не заметил.

Культурная значимость рейтинг: 2

Культура в плане инклюзивности отсутствовала; информации, которая может варьироваться в зависимости от культуры, было немного. Когда обсуждались различия между группами людей по признаку расы, пола и гендера, эти различия были названы, но мало изучены; поэтому читатели потеряли возможность рассматривать материал с глобальной точки зрения и потенциально могли сформировать предвзятую или неполную информацию о различных группах.

Отзыв доктора Натикки Робинсон, доцента Общественного колледжа им. Дж. Сарджанта Рейнольдса, от 8 февраля 2017 г.

Эта книга охватывает все главы, необходимые для того, чтобы дать студентам понимание психологии. Главы имеют достаточный объем и относятся к жизненным ситуациям. Понятия в каждой главе объясняются так, чтобы учащимся было легче… читать далее

Отзыв доктора Натикки Робинсон, доцента Общественного колледжа им. Дж. Сарджанта Рейнольдса, от 8 февраля 2017 г.

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Эта книга охватывает все главы, необходимые для того, чтобы дать учащимся понимание психологии. Главы имеют достаточный объем и относятся к жизненным ситуациям. Понятия в каждой главе объясняются так, чтобы учащимся было легче их понять.

Точность содержания рейтинг: 5

В этой области книга очень точна. Содержание не отличается от вводных понятий в психологию.

Актуальность/долговечность рейтинг: 5

В этой области книга очень актуальна и будет иметь долголетие. Благодаря тому, как написан текст, новая информация может быть легко добавлена. В коротких главах есть место для расширения глав и демонстрации актуальности каждой главы в повседневной жизни.

Ясность рейтинг: 5

В книге используется психологический жаргон правильно и таким образом, чтобы учащиеся могли лучше его понять.

Последовательность рейтинг: 5

Последовательность в этом учебнике потрясающая. Текст и концепции проходят через каждую главу.

Модульность рейтинг: 5

Благодаря использованию более коротких глав концепции могут быть легко объяснены. Дискуссии в классе могут быть легко сформированы.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Главы разбиты таким образом, чтобы их было легко читать и создавать лекции. Одна глава разбита на элементы, которые связаны друг с другом. В представленной информации нет пробелов.

Интерфейс рейтинг: 5

Учебник очень хорошо соответствует этому элементу. Проблем с интерфейсом нет. Изображения были точными и относились к главам.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

В учебнике не было грамматических ошибок.

Культурная значимость рейтинг: 5

Учебник включает в себя различные элементы культурной значимости. Приведенные примеры дополнили главы.

Комментарии

н/д

Отзыв Мэри Энн Вудман, адъюнкт-профессора Rogue Community College от 21 августа 2016 г.

Текст охватывает все области психологии для вводного курса, за исключением психологии здоровья. Это всегда первая глава, которую я преподаю, чтобы студенты могли начать вести более здоровый образ жизни и научиться справляться со стрессом и беспокойством. … читать далее

Отзыв Мэри Энн Вудман, адъюнкт-профессора Rogue Community College от 21 августа 2016 г.

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Текст охватывает все области психологии для вводного курса, за исключением психологии здоровья. Это всегда первая глава, которую я преподаю, чтобы студенты могли начать вести более здоровый образ жизни и научиться справляться со стрессом и беспокойством. Глоссарий, предметный указатель, оглавление великолепны. Мне особенно нравятся открывающие главы с примерами из реального мира, ключевыми выводами, приложениями для повседневной жизни и примерами эмпирических исследований. Текст легко читается, имеет соответствующие визуальные эффекты и легко воспринимается на уровне местного колледжа. Я ценю ссылки и случайные видеоклипы. Цели обучения и резюме являются краткими и ценными.

Точность содержания рейтинг: 4

Большая часть содержимого кажется верной. Главу о психологических расстройствах необходимо обновить, чтобы она отражала DSM V. Например, такие термины, как «умственная отсталость», «ипохондрия» и «болевое расстройство», больше не используются. Расстройство аутистического спектра также нуждается в обновлении. График статистики взят за 2001–2003 годы, а не за 2015–2016 годы. Утверждение, что «большинство психологов занимаются исследованиями», не кажется точным. Студенты изучают варианты своей карьеры в области социальных наук. Утверждение о том, что «тексты с эмоциональным IQ ненадежны» в кратком изложении главы 9.также не кажется точным, если не определена ненадежность, а также применена к тестам интеллекта IQ.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Этот текст хорошо написан и оформлен в формате, позволяющем легко внедрять обновления. Я бы включил больше женщин-психологов и их работу. Не хватает культурного разнообразия. Я бы также добавил некоторые новые направления в психологии, такие как позитивная психология, эпигенетика, нейрогенез, культурная психология, энергетическая психология, психология здоровья и альтернативные методы лечения болезней в натуропатической медицине. В книге можно было бы использовать больше примеров, связанных с молодыми людьми и их повседневной жизнью. В качестве примера я ценю раздел в главе 6 о воспитании детей. Раздел о природе/воспитании, свободе воли/детерминизме, сознании/бессознательном дает возможность познакомить учащихся с и/и, а также с парадоксальным мышлением, а не с точкой зрения «или/или».

Ясность рейтинг: 5

Текст хорошо написан и написан языком, понятным учащемуся. Технические термины хорошо объясняются, а ссылки относятся к содержанию. Книга не кажется перенасыщенной, в отличие от многих учебников для колледжей. Судя по количеству времени, отведенному на вводный курс, эта книга имеет некоторые преимущества.

Последовательность рейтинг: 5

Последовательность и структура текста великолепны. Терминология хорошо определена и последовательно используется. Двойственная авторская тема поведения и эмпиризма хорошо прослеживается на протяжении всей его работы. Структура представления каждой темы одинакова в каждой главе.

Модульность рейтинг: 5

Подразделы в учебнике облегчают преподавание и разбивают планы уроков. Существует плавный переход к предмету. Было бы полезно иметь раздел, соединяющий один предмет с другим, чтобы учащиеся могли видеть интерфейс и взаимосвязь каждой темы; очень мало нарушений при переходе от одной темы к другой. В некоторых местах шрифт кажется мелковатым.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Организация, структура и тематический формат кажутся очень логичными и понятными. В тексте отсутствует глава о здоровье и управлении стрессом, которая очень важна для жизни студента колледжа.

Интерфейс рейтинг: 4

Учебник содержит привлекательные и простые для изучения графики и наглядные материалы. В разделе «История психологии» есть отличная диаграмма. Как и видео, замеченные по всему тексту. Я бы включил диаграмму различных профессий в области психологии, поскольку молодые люди изучают варианты работы.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Я не нашел грамматических или орфографических ошибок.

Культурная значимость рейтинг: 3

Похоже, что автор осторожно относится к культурным особенностям. Однако в нем отсутствуют примеры, тематические исследования и упражнения на критическое мышление, которые могли бы дать читателю больше культурного образования. Молодые люди растут с глобальным сознанием и интересом к этническому и культурному разнообразию. Важно также учитывать точки зрения коренных американцев. Несколько отличных видеоклипов со всего мира, которые относятся к каждому предмету, изучаемому на вводном курсе психологии.

Комментарии

Я ценю этот учебник и рассмотрю возможность его использования на уровне муниципального колледжа. Все разделы имеют четкое содержание, отличные графики и визуальные эффекты, а также истории, относящиеся к предмету. Я бы включил раздел об осознанных сновидениях в главу 5, посвященную сознанию. Я бы также включил некоторые исследования эволюции и феноменологии сознания отдельно от мозга. Студенты очарованы этими темами, и это очень актуально для их процессов развития. Интеграция практик позитивной психологии, таких как медитация, осознанность и ссылки на эту область исследований, была бы очень ценной. Работы Кольберга о моральном развитии и модели Бронфенбреннера также можно было бы включить в главу о психологии развития.

Отзыв от Бет Дитц, профессора Университета Майами, 21 августа 2016 г.

Книга очень подробно описывает все главы, которые появляются в типичном учебнике по введению в психологию, за исключением главы, посвященной стрессу и преодолению стресса. Книга начинается с вводной главы, в которой… читать далее

Отзыв от Бет Дитц, профессора Университета Майами, 21 августа 2016 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Книга очень подробно описывает все главы, которые появляются в типичном учебнике по введению в психологию, за исключением главы, посвященной стрессу и преодолению стресса. Книга начинается с вводной главы, которая включает определение психологии, а также интересно написанную историю психологии. Я ценю то, что автор посвятил целую главу (главу вторую) психологии как науке/методологии исследования. Остальные 12 глав посвящены психологии в том же порядке, что и я в своем курсе — от клеточного уровня (мозг, тело и поведение) до социального мира (психология в нашей социальной жизни). Итак, за исключением главы о стрессе и преодолении стресса (которую я освещаю в своем курсе), широта охвата превосходна, со всеми типичными и ожидаемыми главами. Но и глубина покрытия отличная. Каждая глава обманчиво насыщена материалом. Разбивая каждую главу на более мелкие «модули» и темы, главы кажутся короче, чем они есть на самом деле. На самом деле, я не могу сказать достаточно об организации книги. Каждая глава состоит из четырех-пяти логически вытекающих разделов, что, среди прочего, делает этот учебник доступным в виде «краткой» версии для тех, кто заинтересован в меньшем освещении.

С педагогической точки зрения в тексте используются некоторые учебные пособия, в том числе список целей обучения в начале каждого раздела, наглядные пособия, в том числе встроенные видеоролики, резюме глав и задания «Упражнения и критическое мышление» в конце каждого раздела. Хотя эти учебные пособия не являются полностью исчерпывающими, они помогают поддерживать некоторые учебные цели вводного курса.

Точность содержания рейтинг: 5

Если точность определяется как отсутствие ошибок в сообщении, то в целом охват материала в тексте является точным. Явных ошибок обнаружено не было. Если точность определяется как отсутствие предвзятости, нет ничего, что могло бы бросаться в глаза обычному студенту, читающему текст. Автор подходит к введению в психологию с научной точки зрения, что проявляется в охвате исследования (как широте, так и глубине). Поскольку я преподаю курс с той же точки зрения, я ценю эту позицию. Автор проделал хорошую работу, включив своевременные и важные исследования.

Актуальность/долговечность рейтинг: 3

Учебник имеет исследовательскую направленность. На уровне бакалавриата сильное внимание к исследованиям может пугать, а иногда сбивать с толку и разочаровывать. Автор очень хорошо сбалансировал объем исследования, тип исследования и примеры. Объем материала соответствует вводному учебнику. Исследования и примеры актуальны для студентов, проходящих вводный курс. Примечательно, что автор не чурался включения и пояснения сложных экспериментальных исследований. Автор проделал отличную работу, разбив на части и включив соответствующие части. Что касается долговечности, то этот текст мог бы использоваться в течение нескольких лет без необходимости обновлений, но он был опубликован шесть лет назад и нуждается во включении более поздних исследований и примеров.

Ясность рейтинг: 5

Сильной стороной книги является ясность письма. Автор использует язык и жаргон, доступные большинству студентов. Для ключевых терминов может быть полезно иметь предметный указатель или глоссарий для каждой главы. Каждая глава начинается с примера, который помогает предоставить учащимся соответствующий контекст. Затем автор закладывает основу и развивает ее по мере развития главы. Использование превосходных примеров также помогает обеспечить контекст.

Последовательность рейтинг: 5

Книга последовательна по своему содержанию, организации и стилю написания. Каждая глава начинается с примера, который, вероятно, будет близок большинству читателей. Последующие разделы начинаются с результатов обучения учащихся, что также должно помочь учащимся сформулировать материал. Резюме глав также последовательно от главы к главе.

Модульность рейтинг: 5

Одной из сильных сторон текста является его модульность. Каждая глава разбита на несколько разных разделов, которые, вероятно, могли бы существовать сами по себе (т. е. инструктор мог бы назначить разделы главы, а не всю главу). Одно из преимуществ модульности заключается в том, что она позволяет настраивать текст, когда преподаватель может использовать различные разделы текста для создания индивидуального учебника для учащихся. Недостатком модульности является то, что поток и связность скомпрометированы. По замыслу этот текст очень модульный, и, хотя темы могут основываться друг на друге, между главами намеренно отсутствует связь. Конечно, этот необходимый недостаток может быть устранен вмешательством инструктора.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Организация и последовательность текста хороши, с уже отмеченной проблемой модульности, ставящей под угрозу связь между главами. Текст организован логично, начиная с анализа поведения на уровне клетки и заканчивая последней главой, которая представляет собой анализ поведения с социальной точки зрения. В каждой главе структура и подача тоже хороши. Каждая глава/раздел начинается с целей обучения и заканчивается упражнениями на критическое мышление. В каждой главе достаточно иллюстраций и ссылок на видео, чтобы разбить повествовательные части и усилить содержание.

Интерфейс рейтинг: 4

Я прочитал текст в формате pdf и не пытался скачать или прочитать его, например, на iPad или Kindle; я и не печатал. Перевод текста и визуальных эффектов был хорошим. Визуальные эффекты хорошо отображались в формате PDF, а ссылки на видео работали хорошо. Функция закладок в PDF-файле также оказалась полезной и упростила переход от раздела к разделу. Недостающей частью была возможность размечать текст, делать заметки, выделять и сохранять место, где я закончил читать. Эти проблемы могли бы быть решены, если бы я загрузил его на iPad или электронную книгу. Поскольку в других электронных книгах есть эти функции, я думаю, что учащиеся пропустят это и могут оказаться в невыгодном положении.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Книга написана очень хорошо. Я не заметил никаких грамматических ошибок. Я думаю, что нашел несколько опечаток, но ничего, что нарушило бы или поставило под угрозу целостность текста.

Культурная значимость рейтинг: 2

Внимание к культуре не является сильной стороной текста. Хотя в некоторых главах упоминалась культура, она не была включена в каждую главу, несмотря на доступность исследования. Несмотря на то, что текст немного устарел (2010 г.), есть широкие возможности включить культуру и разнообразие.

Отзыв Майка Менсинка, доцента Университета Висконсин-Стаут, от 21 августа 2016 г.

Две версии этого текста сравнивались в разных форматах: версия 1.0 с открытым исходным кодом http://open.lib.umn.edu/intropsyc/, а также обновленная версия 2.1, расположенная по адресу… читать далее

Отзыв Майка Менсинка, доцента Университета Висконсин-Стаут, от 21 августа 2016 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Были сопоставлены две версии этого текста в разных форматах: версия 1.0 с открытым исходным кодом http://open.lib.umn.edu/intropsyc/, а также обновленная версия 2.1, расположенная по адресу http://catalog.flatworldknowledge.com. /каталог/издания/stangor_2_1-введение-в-психологию-2-1 . В качестве сравнения с конкурентами я сослался на вводный текст, который в настоящее время использует наше учреждение (Myers & DeWall, 2015). Для тех, кому любопытно, не указанный автор — доктор Чарльз Стэнгор, который предваряет учебник заявлением о том, что основное внимание во «Введении в психологию» уделяется поведению и эмпиризму. Этот акцент дополнительно подкрепляется вводными главами, в которых основное внимание уделяется реальным примерам из прикладных областей, а также дополнительными упражнениями и упражнениями для критического мышления для читателей.
В целом, по полноте этот текст выгодно отличался от других вводных учебников по психологии. Представлены методы исследования, биологическая психология, неврология, ощущения и восприятие, сознание, развитие человека, обучение, память, интеллект, язык, эмоции, мотивация, социальные процессы, личность и психологические расстройства. Все представленные области психологии совпадают с другими вводными текстами (например, Myers & DeWall, 2015). Я не заметил отсутствия каких-либо важных областей психологии; однако некоторые другие пользователи предположили, что глава о социальных процессах может быть более подходящей в качестве последней главы в тексте. Банк тестов, руководство для инструктора и слайды лекций также доступны в версии 2.0, однако я не видел этих материалов в версии 1.0. Имеется оглавление, а также глоссарий на полях для каждой главы.

Точность содержания рейтинг: 4

Я не встречал каких-либо вопиющих ошибок в точности в теоретическом или исследовательском содержании. Как и в любом вводном психологическом учебнике, автор обычно демонстрирует наибольшую концептуальную точность и силу в своей области содержания (в данном случае социальной психологии). В других областях (например, когнитивных процессах) я обнаружил некоторые проблемы с описанием определенных аспектов, однако они больше связаны с ясностью, чем с точностью (см. ниже).

Актуальность/долговечность рейтинг: 3

Что касается релевантности содержания, то автор предоставил адекватные ссылки на фундаментальные исследования, которые можно было бы ожидать во вводном учебнике. Я также оценил приложения к повседневной жизни, которые появлялись в конце каждой главы, а также содержали множество недавних исследований, помогающих студентам лучше понять передовую работу в этой области.

Ясность рейтинг: 3

В целом ясность изложения мне показалась достаточной, хотя были некоторые области, которые либо не читались так же хорошо, как другие вступительные тексты, либо содержали базовое объяснение, которое я не нашел эффективным. Например, как когнитивный психолог, в главах об обучении и памяти были некоторые концепции, которые я обычно объяснял студентам по-разному, чтобы повысить ясность. В частности, я бы предложил провести более четкое различие между когнитивными процессами и областями хранения памяти; и лучшее объяснение важных различий между рабочей памятью и кратковременной памятью. Из-за характера публикации в этом источнике замена имени автора на «неназванный автор» и издателя на «неназванный издатель» вызывает некоторые нарушения связности для читателя.

Последовательность рейтинг: 5

Каждая глава имеет одинаковую организацию и структуру: реальная демонстрация содержания главы, приложение в главе приложений к реальным проблемам и акцент на эмпирических исследованиях.

Модульность рейтинг: 4

Как правило, более поздние главы, основанные на понимании методов психологических исследований, могут быть заменены или реорганизованы по усмотрению инструктора. Однако главы 1-3 лучше оставить в их первоначальном порядке, чтобы учащиеся могли опираться на базовые описания психологии, методов исследования и биологического происхождения поведения. Как отмечалось ранее, некоторые пользователи сообщают о том, что предпочитают перемещать главу 11: «Психология в нашей социальной жизни» в конец последовательности инструкций.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Организация глав хорошо воспроизведена во всем учебнике и появляется в той же последовательности, что и другие вводные тексты. Содержание обычно основывается на менее сложном содержании более сложных теорий и выводов. Как отмечает автор, этот текст несколько короче других вводных текстов, что может представлять интерес для преподавателей.

Интерфейс рейтинг: 2

HTML-версия 1.0 является базовой по своему характеру, но в целом хорошо организована и проста в навигации. Однако в родной среде html нет возможности полнотекстового поиска. Несколько справочных ссылок не работали, что говорит о том, что эта версия может нуждаться в обновлении (см. упомянутую ранее версию 2.1).

Грамматические ошибки рейтинг: 4

Хотя некоторые предложения были неудобными для начинающих читателей, я не обнаружил серьезных грамматических проблем.

Культурная значимость рейтинг: 4

Помимо содержания, специально сфокусированного на социокультурных проблемах, в центре внимания этого текста находятся не конкретные различия между культурами; а на различиях людей в разных культурах. Обычно это подходит для вводного текста по психологии.

Отзыв Донны Вебер, старшего преподавателя Университета Висконсин-Стаут, от 07.01.16

Учебник включал темы и главы, которые я ожидаю включить в курс общей психологии. Моя попытка состояла в том, чтобы увидеть этот учебник с точки зрения первокурсника колледжа. Некоторые из них могут быть специалистами в области психологии, однако большинство из них этого не сделает. … читать далее

Отзыв Донны Вебер, старшего преподавателя Университета Висконсин-Стаут, от 07.01.16

Полнота рейтинг: 5 видеть меньше

Учебник включает темы и главы, которые я ожидаю включить в курс общей психологии. Моя попытка состояла в том, чтобы увидеть этот учебник с точки зрения первокурсника колледжа. Некоторые из них могут быть специалистами в области психологии, однако большинство из них этого не сделает. Это может быть для них единственным шансом понять важность психологии и осознать ценность изучения и оценки человеческого поведения. Я думаю, что этот текст соответствует этой цели.

Точность содержания рейтинг: 4

Содержимое соответствует действительности.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Драматические примеры, приведенные для того, чтобы прояснить ситуацию, запомнятся надолго. Время летит быстро, и с цифровой скоростью изменений немногие вещи могут оставаться актуальными в течение длительного периода времени. Кажется, что книга организована таким образом, что содержание может быть легко обновлено при необходимости.

Ясность рейтинг: 5

Текст написан и оформлен в удобной для пользователя форме, чтобы первокурсник мог довольно легко прочитать и понять материал.

Последовательность рейтинг: 5

Последовательность формата и расположения глав позволяет читателю знать, чего ожидать, и, таким образом, обеспечивает уровень комфорта при переходе к главе, которая в противном случае могла бы быть новой и трудной для читателя.

Модульность рейтинг: 4

Темы могут быть упорядочены или изменены по желанию инструктора.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Темы расположены в соответствующем порядке. Когда инструктор соединяет темы, точный порядок может быть изменен в соответствии с предпочтениями учителя или потребностями учащихся. Порядок можно легко изменить, чтобы он соответствовал актуальному текущему событию, [местному или мировому], которое может привлечь внимание к теме.

Интерфейс рейтинг: 4

Макет впечатляет, включая: введение с целью главы; цели обучения; ключевые слова выделены; графики; видео; ключевые блюда; опыт и критическое мышление; повседневные примеры применения; легко найти справочные цитаты по теме; и резюме в конце главы. Все это добавляет разнообразия, волнения, интереса и повторения концепций, которые необходимо изучить.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Вроде все в порядке.

Культурная значимость рейтинг: 3

Немного не хватает культурного разнообразия.

Комментариев

Учебник понравился, получил удовольствие и получил удовольствие от просмотра! Думаю, студентам понравится.

Отзыв Стефани Джадсон, приглашенного доцента Кливлендского государственного университета от 12 января 2015 г.

Текст охватывал большинство ожидаемых областей, которые должны были быть во введении в текст по психологии, однако в нем не было ни главы, посвященной области промышленной/организационной психологии, ни введения в основные статистические знания, и менее… читать далее

Отзыв Стефани Джадсон, приглашенного доцента Кливлендского государственного университета от 12 января 2015 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Текст охватывал большинство ожидаемых областей, которые должны быть во введении в психологию, однако в нем не было ни главы, посвященной области промышленной/организационной психологии, ни введения в основные статистические знания, а также меньше подробностей, касающихся других тем (например, языка и разведки объединены в одну главу). Была предоставлена ​​подробная информация по каждой теме, и каждая глава включала вопросы, которые способствовали бы активному обучению.

Точность содержания рейтинг: 4

Предоставленная информация в целом была точной, однако я не согласен с чрезмерным использованием слова «психолог» в определенной главе, поскольку этот термин применялся к не-психологам. Постоянные ссылки на исследования и научную литературу были полезны и позволили учащимся понять важность научных исследований в этой области. Тем не менее, я чувствовал, что необходимо больше ссылок, учитывая попытку автора подчеркнуть важность научной литературы, особенно в отношении очень важной информации (например, расовых различий в IQ, доли сексуальных меньшинств в населении США). В частности, в какой-то момент была предоставлена ​​необычно низкая статистика ЛГБТК, и было неясно, откуда была взята эта информация.

Актуальность/долговечность рейтинг: 3

Текст был опубликован в 2010 г., а самые последние цитаты относятся к 2011 г. В тексте действительно обсуждались релевантные во времени примеры, такие как текущие телепередачи, которые, вероятно, привлекут студентов. Я также оценил полезную информацию о том, как оценивать веб-сайты, которые весьма актуальны. учитывая, что студенты все чаще используют и будут использовать Интернет для поиска информации. Однако этот текст ссылается на устаревший DSM, и поэтому большая часть информации (особенно связанной с пятиосевой системой диагностики и расстройствами аутистического спектра) устарела.

Ясность рейтинг: 5

Текст был написан на соответствующем уровне чтения студентов колледжа и не содержал чрезмерного использования технического жаргона. Стиль письма и уровень чтения этого текста будут доступны большинству студентов первого курса колледжа.

Последовательность рейтинг: 5

Текст был последовательным в представлении информации относительно форматирования, глубины и использования примеров из реальной жизни и исследований.

Модульность рейтинг: 5

Текст разбит на легко читаемые части. Кроме того, главы имеют соответствующую длину и разбиты на модули разумной длины.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

В тексте отсутствовали оглавление и предметный указатель (в PDF-версии), что затрудняло быстрый просмотр содержания книги или поиск информации. Широкие предисловия к главам привлекали внимание и давали простой способ погрузиться в новую тематическую область. Информация текла логически относительно порядка тем в главах.

Интерфейс рейтинг: 3

Иногда ключевые слова выделялись курсивом, а иногда и фразы — текст выиграл бы от последовательного использования полужирного шрифта для выделения ключевых терминов. Некоторые таблицы были несколько тусклыми, тогда как некоторые были более привлекательными (т. е. разных цветов). Некоторые заголовки рисунков не соответствовали реальным рисункам в PDF-версии. Картинки сделали бы текст более привлекательным. В какой-то момент пропала фигура. Были ссылки на видеоклипы, однако неясно, как получить к ним доступ через PDF-версию.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Я нашел минимум грамматических ошибок, однако было несколько опечаток (например, наличие лишнего текста, пропущенные пробелы).

Культурная значимость рейтинг: 2

Моя самая большая критика этого текста касается мужского и евроцентричного подхода к материалу. Это видно по используемым примерам и изображениям (т. Е. На рисунках преимущественно представлены изображения белых мужских тел). Было очень мало обсуждений важности угнетения, дискриминации, власти и привилегий, связанных с человеческим поведением и исследованиями. Практически не обсуждалось историческое влияние цветных психологов или женщин-психологов. ЛГБТК-людей называли «гомосексуалистами», что устарело и оскорбительно для многих. Этот текст значительно выиграл бы от большего разнообразия культурных примеров и обсуждения того, как культурная самобытность влияет на поведение человека.

Отзыв Линды Ли, доцента Калифорнийского политехнического государственного университета от 15 июля 2014 г.

Я согласен с другими рецензентами в том, что, хотя книга краткая и представляет собой хорошее введение в различные области психологии, в ней не хватает широты и глубины обсуждения определенных тем (например, мотивации). Я психолог развития… читать далее

Отзыв Линды Ли, доцента Калифорнийского политехнического государственного университета от 15 июля 2014 г.

Полнота рейтинг: 4 видеть меньше

Я согласен с другими рецензентами в том, что, хотя книга краткая и представляет собой хорошее введение в различные области психологии, ей не хватает широты и глубины обсуждения определенных тем (например, мотивации). Я занимаюсь психологией развития и поэтому сосредоточу свои комментарии на шестой главе (Рост и развитие). В этой главе автор представляет обзор классических теорий психологии развития (например, бихевиоризма, психодинамики, когнитивного развития Пиаже), но не затрагивает некоторые из более современных теорий (например, биоэкологическую модель Бронфенбреннера). Не хватает глубины и обсуждению социально-исторической теории Выгтоского. Я чувствую, что включение текущей критики (например, большинство участников исследований развития — белые) и прогресса в области психологии развития (например, междисциплинарного характера) помогает учащимся выйти за рамки базовых знаний и критически осмыслить проблемы психологии.

Точность содержания рейтинг: 4

Содержание является точным и по большей части непредвзятым. Однако, как упоминалось ранее, отказ от включения примеров из разнообразного культурного контекста и/или использование только примеров из одного конкретного культурного контекста может ввести в заблуждение.

Актуальность/долговечность рейтинг: 4

Чтобы книга была актуальна, примеры должны быть актуальными и значимыми для учащихся. Я нахожу множество примеров в этой книге интересными, но с точки зрения студентов они могут быть не такими привлекательными. Например, в главах есть несколько примеров соответствующих вопросов, таких как использование мобильных устройств или социальных сетей. Тем не менее, для инструкторов, которые используют книгу, я вижу, что обновления относительно просты и просты в реализации.

Ясность рейтинг: 5

Написанный текст понятен и понятен. Переход от абзаца к абзацу понятен и интуитивно понятен.

Последовательность рейтинг: 5

Текст внутренне непротиворечив.

Модульность рейтинг: 4

Книга хорошо организована и не перегружает читателей огромными блоками текста. Основные выводы полезны для студентов, чтобы рассмотреть важные понятия в каждом разделе. Упражнения и критическое мышление в некоторой степени помогают опираться на изученные концепции. Мне также нравятся некоторые вводные виньетки (например, случай посттравматического стрессового расстройства в главе 7). Однако я также согласен с другими рецензентами в том, что в модульности отсутствует переход между главами, и это может послать непреднамеренное сообщение о том, что различные дисциплины в психологии разделены, а не переплетены.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 5

Главы хорошо организованы. В зависимости от дисциплины преподавателя, усваивающего текст, порядок учебника может меняться. Графики, изображения, диаграммы и иллюстрации помогают прояснить сложные концепции (например, IV и DV; ассимиляция и аккомодация). Хотя видеоклипы являются классикой любого вводного курса по психологии, и их включение является бонусом, более свежие видеоклипы должны быть включены для повышения вовлеченности студентов.

Интерфейс рейтинг: 4

Если не считать некоторых незначительных несоответствий размера шрифта с печатной PDF-версией текста, в тексте легко ориентироваться, а функции полезны.

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Нет грамматических ошибок.

Культурная значимость рейтинг: 3

Примеры, представленные в главах, не отличаются культурным разнообразием и, следовательно, их применимость ограничена. Как упоминалось ранее, введение в теорию Выготского в шестой главе (Рост и развитие) является кратким и не включает обсуждение культурного компонента человеческого развития. Отсутствие акцента на культурной природе человеческого развития является проблемой, особенно в Соединенных Штатах, когда этническое разнообразие находится на подъеме.

Отзыв Дженнифер Пул, заведующей кафедрой психологии колледжа Лангара, 09.10.13

В предисловии автора он заявляет, что типичная длина вводных учебников по психологии наносит ущерб обучению студентов. В соответствии с его заботой, его текст не такой исчерпывающий, как другие, которые я использовал для обучения вводным… читать далее

Отзыв Дженнифер Пул, заведующей кафедрой психологии колледжа Лангара, 09.10.13

Полнота рейтинг: 3 видеть меньше

В предисловии автор заявляет, что типичная длина вводных учебников по психологии наносит ущерб обучению студентов. В соответствии с его заботой, его текст не такой исчерпывающий, как другие, которые я использовал для преподавания вводной психологии. В то время как типичный текст в этой области может включать от 16 до 18 глав, в его тексте всего 14 – в частности, в нем отсутствует отдельная глава о стрессе, здоровье и преодолении (стресс частично освещен в главе 10, но другие темы в этой главе об эмоциях и мотивации не рассматриваются). Многие из его глав также короче по длине и содержат меньше содержания, чем тексты, которые я обычно использую. Некоторые главы объединяют темы (например, гл. 9).- Интеллект и язык), которые часто рассматриваются в отдельных главах в других текстах. Я подозреваю, что этот текст, возможно, изначально был разработан для использования в американском курсе введения в психологию, рассчитанном на один семестр. В Британской Колумбии вводная психология предлагается в течение двух семестров, часто в виде двух отдельных курсов (например, Psych 101 и Psych 102). Некоторые отсутствующие темы включают введение в логическую статистику (глава 2), подробное обсуждение применения психологических принципов к рабочей силе, мотивации достижений (глава 10) и т. д. Текст содержит оглавление, но не содержит предметного указателя. . Хотя автор утверждает (в предисловии), что текст содержит на полях глоссарий ключевых терминов, мне не удалось найти такой глоссарий. Однако, когда я навожу курсор на ключевой термин, появляется окно с определением ключевого термина.

Точность содержания рейтинг: 4

По большей части содержание было точным, безошибочным и беспристрастным. Однако я не согласился с первоначальным изложением Стэнгором «науки» психологии (в главе 1). Я обнаружил, что использование им доктора Фила в качестве примера психолога вводит в заблуждение. Такой пример, кажется, противоречит заявленной автором педагогике, подчеркивающей эмпиризм психологии, и, кажется, питает неправильные представления студентов о том, что такое психология. Он также, кажется, часто упоминает Фрейда (конец раздела 1.1, гл. 5) — опять же, плохой пример эмпирического аспекта психологии. Хотя Стэнгор представляет критику психодинамической теории Фрейда в главе 11, он все же преувеличивает вклад этой теории в науку и замалчивает главное беспокойство, связанное с отсутствием фальсифицируемости. Кроме того, посттравматическое стрессовое расстройство, по-видимому, чрезмерно представлено с точки зрения проблемного поведения (в двух из 12 вводных глав описываются случаи, связанные с посттравматическим стрессовым расстройством; посттравматическое стрессовое расстройство обсуждается в четырех главах — 7, 10, 12 и 13).

Актуальность/долговечность рейтинг: 2

Часть содержания этого текста устарела. Например, в разделе 1.2 Стангор называет APS Американским психологическим обществом, а не Ассоциацией психологических наук. Обсуждение DSM (и связанных с ним рис. 12.6 и табл. 12.3) необходимо обновить до DSM-V (см. также критерии СДВГ во вставке в начале главы 13). Кроме того, всякий раз, когда Стангор обсуждает влияние природы и воспитания, он имеет тенденцию противопоставлять их друг другу — старый жаргон «природа против воспитания» (см. главу 11 о личности — личность больше природа или воспитание?; глава 9).Интеллект – это природа или воспитание? ). Более современная точка зрения — «природа через воспитание», примером которой может служить включение обсуждения эпигенетики. В тексте представлены некоторые недавние исследования в области нейронауки, но их нужно больше, иначе они рискуют устаревать в ближайшие несколько лет. В текст также было бы полезно включить больше исследований о влиянии технологий на поведение учащихся (например, как/почему использование мобильных телефонов влияет на наше вождение?; проявляется ли наша личность в наших онлайн-пространствах, таких как Facebook?). Если мы хотим показать учащимся, почему психология важна, нам нужно представить больше исследований, которые имеют личное и контекстуальное значение для них (например, как стресс влияет на современных студентов?). Хотя я оценил попытку вставить соответствующие видео и изображения, я обнаружил, что отображение этой книги на экране слишком много текста и не очень привлекательно. В настоящее время я использую электронные книги для преподавания гибридных вводных занятий по психологии, и я думаю, что изображения, используемые в этих книгах, лучше, чем у Стангора — изображения встречаются в тексте чаще, они более красочны и во многих случаях более соответствуют образу жизни студента. . Кроме того, электронные книги, которые я использую, имеют тенденцию быть более интерактивными — студенты могут выполнить упражнение по определенной концепции сразу после того, как прочитают о ней, щелкнув значок в электронной книге.

Ясность рейтинг: 5

Текст хорошо написан и понятен. Адекватный контекст обеспечивается при введении новых психологических понятий и их объяснении. Одно исключение находится во вставке об эмоциональном интеллекте в конце раздела 9.1. Термины «надежность» и «конструктная валидность» используются без предварительного обсуждения или определения. Они определены позже в главе 11.

Последовательность рейтинг: 5

Текст в основном внутренне непротиворечив. Каждая глава (за исключением глав 1 и 2) начинается с «открывающей главы», в которой описывается интересный пример из практики. Цели обучения представлены в начале каждого раздела главы (глава 9).0005

Модульность рейтинг: 5

Этот текст можно легко разделить на более мелкие разделы для чтения — инструкторы могут назначать определенные разделы внутри главы. Главы могут быть распределены в любом порядке, чтобы вместить вводные курсы по психологии, которые обычно предлагаются в виде двух курсов. Однако я думаю, что эта модульность имеет свою цену. Психология — это дисциплина, в которой есть повторяющиеся темы. Меня смущает отсутствие четкой связи между главами.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Темы представлены логично и понятно. Единственным исключением является обсуждение социальных дилемм в конце главы 7, посвященной обучению. Это обсуждение не совсем соответствует остальной части главы; четкое объяснение того, как/почему это вписывается в эту главу, отсутствует.

Интерфейс рейтинг: 3

Полная ссылка на каждую цитату в тексте кажется встроенной в основной текст на протяжении всей книги. Я не уверен, был ли это какой-то сбой в форматировании версии текста, которую я скачал, но это чрезвычайно мешало чтению. Я потратил огромное количество времени, пытаясь понять, где начинается следующее предложение после ссылки! Также шрифт на ряде рисунков слишком мелкий для чтения (например, рис. 1.5, 2.2, 3.17, 4.29)., 5.9, 9.4, 10.4, 10.6, 10.8, 13.7, 14.9, 14.13, 14.15). Есть проблема с форматированием таблицы 5.1 (последняя часть таблицы обрезана).

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Текст содержит несколько грамматических ошибок — кажется, я нашел только две опечатки!

Культурная значимость рейтинг: 3

Текст достаточно этноцентричен. Он не включает в себя введение или обсуждение различий между индивидуалистическими и коллективистскими культурами. Хотя автор проводит некоторые исследования этнических и культурных различий (например, обсуждение угрозы стереотипов и этнических различий в результатах теста IQ в главе 9).и т. д.), я думаю, что было бы полезно включить больше результатов исследований культурного разнообразия, особенно учитывая мультикультурный состав наших канадских высших учебных заведений. Ниже приведены некоторые примеры того, где можно было бы расширить обсуждение культурных различий: i) Как культурные представления влияют на начало и прогноз психологических расстройств? (Глава 12) ii) В Главе 9 автор заявляет, что «Интеллект определяется культурой, в которой он существует», но подробное обсуждение значения интеллекта в коллективистских культурах отсутствует. iii) В конце раздела 11.1 автор заявляет, что «есть доказательства того, что факторы Большой пятерки не совсем одинаковы во всех культурах», но он не уточняет эти различия. Такое утверждение, кажется, противоречит более раннему наблюдению, что «Большая пятерка измерений кажется межкультурной, потому что одни и те же пять факторов были выявлены у участников из Китая, Японии, Италии, Венгрии, Турции и многих других стран». iv) В главу 10 было бы полезно включить обсуждение кросс-культурных различий в восприятии и выражении эмоций, а также кросс-культурных различий/сходств в счастье. Например, многие утверждают, что счастье важно только в обществах, в которых упор делается на индивидуализм. v) Аналогичным образом, в главу 13 было бы полезно включить влияние культуры на результаты лечения. vi) Исследование причинных атрибуций, представленное в главе 14, верно только для индивидуумов в индивидуалистических культурах. Какие корыстные атрибуции делают представители коллективистских культур? Что кросс-культурные исследования говорят о фундаментальной ошибке атрибуции?

Комментарии

Этот текст очень американский по содержанию. В списке нет канадских рецензентов. Всю американскую статистику необходимо заменить канадской (например, таблица 12.1, рисунок 13.2 и т. д.). В частности, раздел об этике в Главе 1 необходимо будет пересмотреть, чтобы он соответствовал политике Канады. Обсуждение двуязычия и когнитивного развития в главе 9 необходимо изменить, чтобы включить канадский пример французского погружения. Случай в начале главы 11 можно было бы заменить примером с канадскими близнецами — есть из чего выбирать. Кроме того, было бы неплохо включить некоторые примеры из нашей культуры аборигенов.
Этот обзор создан в BC Open Textbook Collection и распространяется под лицензией CC BY-ND.

Отзыв Дениз Якобуччи, преподаватель колледжа Камосун, 09.10.13

При проведении этого обзора я сравнил этот текст с четырьмя другими вводными учебниками (Gerrig, Zimbardo, Desmarais, & Ivanco, 2010; Myers, 2013; Passer, Smith, Atkinson, Mitchell, & Muir, 2011; Schacter, Gilbert, & Вегнер, 2013). … читать далее

Отзыв Дениз Якобуччи, преподаватель колледжа Камосан, 9 сентября/13

Полнота рейтинг: 3 видеть меньше

При подготовке этого обзора я сравнил этот текст с четырьмя другими вводными учебниками (Gerrig, Zimbardo, Desmarais, & Ivanco, 2010; Myers, 2013; Passer, Smith, Atkinson, Mitchell, & Muir, 2011; Schacter, Gilbert, & Wegner). ,2013). В разделах «Предисловие», «Подход» и «Педагогика» этого текста хорошо показано, что основное внимание уделяется как человеческому поведению, так и эмпиризму, а также тому, как этот фокус ограничивает охват тем, которые можно найти во многих других вводных учебниках. Ограниченный охват уменьшает количество глав и размер глав. Например, обычно обзор всех аспектов психологии содержится в первой или двух главах (например, как у Myers, 2013; Passer, Smith, Atkinson, Mitchell, & Muir, 2011). Стангор приводит таблицу (Таблица 1.3) различных областей психологии в Главе 1, но не рассматривает гуманистическую психологию, биологическую/неврологическую перспективу и/или гештальт-психологию, как можно было бы ожидать. Хотя гуманистическая психология рассматривается в Главе 11 (Личность) на странице 631, она появляется в тексте гораздо позже и обсуждается с точки зрения развития теории личности. Хотя Стангор на с. 23 в главе 1 комментирует растущее число женщин в психологии, он не освещает исторический вклад женщин и других культур (например, Маргарет Уошберн, Мейм Фиппс Кларк) в область психологии. Точно так же в шестой главе (Рост и развитие) меньше внимания уделяется гендерному развитию, нормальному старению и более позднему взрослому развитию без ссылки на теорию систем/биоэкологическую теорию развития (например, Bronfenbrenner, 2004) (например, Gerrig, Zimbardo, Desmarais). и Иванко, 2010). Как правило, текст Стангора имеет ограниченное освещение психологии здоровья, стресса и благополучия, мотивации и достижений, а также канадских исследователей. Также в тексте ограничено обсуждение культурных различий и сходств в отношении тем и исследований. Электронные версии текста, указанные здесь http://www.saylor.org/courses/psych201/, имеют красиво оформленное оглавление, а печатная версия или версия в формате pdf — нет. Включение этого в печатную копию было бы полезно учащимся для навигации по материалу. Точно так же резюме глав, которые включают список ключевых терминов, рассматриваемых в главе, были очень полезны для начинающих студентов-психологов. Вставка ключевых терминов в конце главы вместе с добавлением глоссария терминологии сделает этот текст более доступным и удобным для навигации.

Точность содержания рейтинг: 3

Включение видеоклипов о концепциях, исследованиях и соответствующих историях позволяет учащимся увидеть психологию, читая каждую главу онлайн. Это преимущество перед коммерческими текстами; однако эти ссылки не всегда легко доступны через загруженные версии в формате pdf, WORD. В ZIP-файле HTML были эти ссылки. Хотя этот текст содержит небольшое количество основных изображений для иллюстрации понятий в каждой главе, их можно обновлять и увеличивать, чтобы учащиеся были вовлечены в изучение материала. Многие другие коммерческие вводные тексты содержат более реалистичные и красочные изображения для описания концепций в каждой главе. Например, глава 7 (Обучение) содержит четыре изображения, включая диаграммы и графики, в то время как другие коммерческие вводные тексты содержат 30 или более изображений обучения (например, Myers, 2013; Passer et al., 2011). Добавление фотографий исследователей также выделит людей, вносящих вклад в психологическую науку. Я заметил некоторые проблемы с согласованностью изображений в главе. Например, на Рисунке 3.6 — Поперечное сечение мозга не очень четкое, а зеленое поле указывает на то, что лобная доля очень мала. Однако на рис. 3.10 расположение лобных долей более четкое и соответствует другим текстам.

Актуальность/долговечность рейтинг: 2

Недостаток информации по определенным темам, таким как эпигенетика, гендерное развитие, мотивация к работе/достижениям, культурные перспективы в сочетании со статическими и активными формулировками определений, может иногда датировать этот текст. Определение Стангора обучения как «относительно постоянное изменение в знаниях или поведении, являющееся результатом опыта» (стр. 348) является статичным, когда, согласно определению, предложенному Майерсом (2013, стр. 266), «процесс приобретения нового и относительно устойчивая информация или поведение». Формулировка активного/настоящего времени этого определения, на мой взгляд, более динамична. Учитывая пример редактирования этого текста в Хьюстонском муниципальном колледже (2011 г. ), возможно обновление этой версии путем добавления разделов.

Ясность рейтинг: 5

Текст четкий и понятный. Для затронутых тем они хорошо объяснены.

Последовательность рейтинг: 5

Текст внутренне непротиворечив с точки зрения терминологии и структуры. Стангор указывает в предисловии, что у каждой главы есть «начальник главы» (стр. 8). Это не так, и я бы добавил эту функцию в главы 1 и 2.

Модульность рейтинг: 5

Модульность этого текста хорошо подходит для обновлений и правок.

Организация/Структура/Поток рейтинг: 4

Как правило, главы с 1 по 10 хорошо протекают. Я бы предпочел переместить главу о социальной психологии (глава 14 Стангора) вслед за главой о личности (глава 11 Стангора), а не оставлять социальную психологию последней в этом тексте.

Интерфейс рейтинг: 3

Хотя полезно видеть слова, выделенные курсивом в тексте, выделенные жирным шрифтом слова привлекают внимание учащихся к важности этих понятий. Добавление полужирного шрифта вместе со списком в конце главы было бы полезно для начинающих студентов. В печатной копии и загруженных копиях в формате pfd/Word я заметил, что многие разделы «Психология в повседневной жизни» были написаны более мелким шрифтом и впоследствии не так легко читались. Как отмечалось ранее, не все ссылки на видео работали при просмотре текста в Интернете — если в тексте была указана информация об источнике, ее было легко найти и просмотреть эти ролики. Кроме того, этот онлайн-ресурс мог бы иметь больше интерактивных онлайн-упражнений для студентов по всему тексту. Как отмечалось в предыдущих ответах, диаграммы и рисунки можно улучшить, чтобы получить более реалистичные изображения биологических компонентов психологии (например, нейрона, мозга, синапса).

Грамматические ошибки рейтинг: 5

Грамматические ошибки не выделялись при чтении по содержанию, организации, последовательности и так далее. Несколько раз в тексте я заметил проблемы с пробелами между словами. Например, на странице 30 в моей печатной копии и загруженных копиях документа WORD/pdf слова «эволюционный» требуют пробела между словами, стр. 310 «использование продольного» и на стр. 657 «Социальный». Эти проблемы с интервалами между словами, казалось, были в pdf, WORD и печатных копиях. Возможно, этот комментарий лучше подходит в интерфейсном ответе.

Культурная значимость рейтинг: 3

Для меня текст культурно датирован (этноцентричен) на основании того, что не обсуждается, и некоторых примеров, использованных в тексте. Из 12 глав, в которых есть вводные главы, только в 3 использовались примеры из-за пределов США. Другие примеры были из Канады и Австралии. К этому тексту можно добавить освещение исследований психологов из разных стран и культур, а также более подробное обсуждение культурного контекста поведения. Например, в главе 11 подробно не обсуждается, чем коллективистские культуры отличаются в исследованиях личности от более индивидуалистических культур. Глава 14, посвященная групповому поведению, не рассматривает, как культура опосредует групповое поведение, как это обсуждается во многих других коммерческих текстах (например, Myers 2013, Gerrig et al, 2010). Сегодня в Британской Колумбии учатся студенты со всего мира, и я думаю, что этот текст мог бы гораздо лучше включать культурные точки зрения и примеры в каждую главу. Хотя Стангор упоминает о важности культуры в главах, он не расширяет обсуждение того, как & почему культура важна для теории и исследований психологии. Например, в главе 12 социальные культурные влияния включают социально-экономический статус, бездомность, жестокое обращение и дискриминацию, все они культурно специфичны. Существует ограниченное обсуждение расстройств, характерных только для разных культур (например, фобий), расстройств, чаще встречающихся в определенных культурах, и так далее. Основное внимание уделяется населению Америки. Коммерческие тексты часто охватывают культурные различия в расстройствах (например, Gerrig et al, 2010). Основываясь на обзоре, я бы порекомендовал изменить историю Белого Призрака в Главе 1 и дополнить канадскими и международными примерами в начале глав.

Комментарии

Я считаю важным дать обзор всех основных психологических аспектов в первой или двух первых главах. Я бы добавил те разделы/контент, которые были отмечены в ответах на вопросы 1 и 3 этого обзора. В частности, был бы полезен дополнительный контент по мотивации студентов/работников, психологии здоровья и стрессу, включающий примеры студентов. Как отмечено в вопросе 11, выделение канадских исследователей канадскими исследователями по темам, обсуждаемым в тексте. Кроме того, я думаю, было бы полезно создать руководство для студентов по тексту, как это было сделано в Houston Community College (2011), или добавить к тексту студенческий глоссарий, указатель терминов. Кроме того, резюме глав требуют более активных обзоров, таких как просмотр вопросов с несколькими вариантами ответов или что-то подобное, ответы на которые есть где-то в тексте или в Интернете, где учащиеся могут проверить свое понимание материала.
Этот обзор создан в BC Open Textbook Collection и распространяется под лицензией CC BY-ND.

Содержание

  • Глава 1. Введение в психологию
  • Глава 2: Психологическая наука
  • Глава 3: Мозги, тела и поведение
  • Глава 4: Ощущение и восприятие
  • Глава 5: Состояния сознания
  • Глава 6: Рост и развитие
  • Глава 7: Обучение
  • Глава 8: Воспоминание и суждение
  • Глава 9: Интеллект и язык
  • Глава 10: Эмоции и мотивация
  • Глава 11: Личность
  • Глава 12: Определение психологических расстройств
  • Глава 13: Лечение психологических расстройств
  • Глава 14: Психология в нашей социальной жизни

Вспомогательный материал

  • Отправить вспомогательный ресурс
  • О книге

    Когда вы преподаете «Введение в психологию», вам кажется, что это сложно — намного сложнее, чем преподавание статистики или методов исследования? Легко ли вы читаете лекцию о симпатической нервной системе, лекцию о Пиаже и лекцию о социальном познании, но с трудом пытаетесь связать эти темы вместе для студента? Вы чувствуете, что представляете подробный список результатов исследований, а не интегрированный набор принципов и знаний? Задумывались ли вы, как убедиться, что ваш курс актуален для ваших студентов? Введение в психологию использует двойную тему поведения и эмпиризма, чтобы сделать психологию актуальной для начинающих студентов. Автор написал эту книгу, чтобы помочь студентам организовать свое мышление о психологии на концептуальном уровне. Через пять или десять лет он не ожидает, что его ученики будут помнить детали большей части того, чему он их учит. Однако он надеется, что они вспомнят, что психология важна, потому что она помогает нам понять поведение и что наши знания в области психологии основаны на эмпирическом исследовании.

    Эта книга предназначена для облегчения этих результатов обучения, и он использовал три метода, чтобы помочь студентам сосредоточить внимание на поведении:

    Начало главы: Каждая глава открывается интересным примером из реальной жизни людей, которые имеют дело с поведенческими вопросами и могут использовать психологию, чтобы помочь им ответить на них. Заставка предназначена для того, чтобы вовлечь студента в главу и вызвать интерес к изучению темы.

    Психология в повседневной жизни: каждая глава содержит одну или две функции, призванные связать принципы из главы с реальными приложениями в бизнесе, окружающей среде, здравоохранении, праве, обучении и других соответствующих областях. Например, приложение в главе 7 о развитии «Что делает родителей хорошими» применяет концепции стилей воспитания в мини-руководстве по воспитанию детей, а приложение в главе 3 посвящено трудностям, с которыми левши сталкиваются при выполнении повседневных задач. в праворуком мире.

    Research Focuss: Introduction to Psychology делает упор на эмпиризм во всем, но не отвлекает от основной сюжетной линии. В каждой главе представлены два крупных плана исследований — хорошо сформулированные и конкретные примеры исследований в рамках предметной области, каждый из которых включает краткое изложение гипотез, методов, результатов и интерпретаций. Эта функция обеспечивает непрерывную цепочку, напоминающую учащимся о важности эмпирических исследований. Фокусы исследования также подчеркивают тот факт, что результаты не всегда можно предсказать заранее (развенчивая миф об предвзятости задним числом), а также помогают учащимся понять, как на самом деле работают исследования. Сосредоточенность автора на поведении и эмпиризме привела к тому, что «Введение в психологию» стал лучше организованным, с меньшим количеством глав и несколько короче, чем многие ведущие книги.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *