Подвижные игры осенью на улице: Игры на улице осенью — два десятка идей для детей! :: Это интересно!

Содержание

Игры на улице осенью — два десятка идей для детей! :: Это интересно!

Наступила осень и принесла с собой дожди, сырость и грязь. Хотелось бы вместо прогулки по двору посидеть дома, укрывшись пледом и уткнувшись в компьютер. Но свежий воздух необходим, и гулять нужно в любую погоду и в любое время года! Для таких случаев у меня есть в запасе несколько идей. Вот мой список из 18 позиций того, во что можно поиграть на улице осенью:



1. Во-первых, самое интересное осенью — это сбор природного материала. Орехов, каштанов, шишек, всяческих семян. Они прекрасны сами по себе. Их можно раскладывать по различным емкостям, считать, сортировать. Это отличный материал для тактильных игр.
А потом можно из всего собранного каждый день делать новые поделки из природных материалов. Примеры их можно посмотреть здесь:  Галерея осенних поделок: 30 идей.  2. Собирать осенние плоды и семена для оформления гербария.
Их потом можно просто приклеивать обычным ПВА в альбом и подписывать.
Или вот такой более декоративный вариант гербария в виде картины на стену (тут все приклеено на горячий пистолет) 3. Писать друг другу письма на осенних листьях
(только не забудьте прихватить с собой на прогулку несмываемый маркер)

4. Бросать на меткость каштаны (как сделать такую комету из каштана, я писала здесь).
Или шишки (как сделать их — я писала здесь).



5. Играть каштанами (или шишками) и палочками в крестики-нолики.

6. Набрать осенних листочков разной формы, а потом обводить их мелом.

7. Можно сделать себе осенние украшения. Например, сделать из осенних листьев корону.

8. А вот так вот из семечки клена получается носорожий рог 🙂



10. А еще такими пластиковыми бегающими глазками на клеевой основе можно «оживлять» все объекты вокруг.
11. Если день выдался безветренный, можно выкладывать из листьев картины прямо на земле. Это называется land-art 🙂

12. Или делать вот такие лабиринты, а потом проходить их.


13. По влажной земле хорошо рисовать и писать палочкой. Моя Катя свой первый «понятный» рисунок сделала именно палочкой на земле.

Это кот 🙂 Снизу ножки, сзади — хвост.

14. А если взять с собою фотоаппарат, то это совсем здорово — можно доверить малышу делать снимки, которые потом дома рассматривать всей семьей. 

С фотоаппаратом и без можно устроить «охоту» на что-нибудь. Например, ходить по дворам, и считать всех котов. Или искать различные буквы, стараясь собрать весь алфавит, как мы делали тут.
«Letters hunt» — составляем алфавит
15. Есть еще одна похожая игра, ее я встретила на замечательном сайте kokokoKIDS — составить дома «
находилку
» («scavenger hunts«) (список того, что надо найти на прогулке). И потом отмечать на улице все, что удалось найти. Там же на сайте можно скачать два варианта такой «находилки», а можно и нарисовать свою. Вот тут наш рассказ о том, как мы играли в эту игру в парке.
Лесная находилка  («Scavenger Hunts») 
16. Находилка может быть как для вещей и предметов, так и звуковая («sound check»). Т.е. найти надо звуки: пение птиц, лай собаки, звук капающей воды и т.п.  Вот тут я нарисовала чек-лист  для осенней звуковой охоты. Его можно скачать к себе на компьютер и распечатать.



17. Ранняя осень всегда радует нас своими красками. В это время можно проводить занятия по изучению цветов и оттенков прямо на улице. Вот тут я рассказывала о нашем тематическом занятии «Краски осени», в котором мы использовали чудо-лоток для яиц и природные материалы, которые можно найти прямо во дворе.
18. Еще одна идея для нескучных осенних прогулок: если на улице лужи и слякоть, то давайте играть с ними! Восторг детей обеспечен! Игры в лужах у них всегда пользуется бешеной популярностью 🙂 Семь вариантов таких игр можно увидеть вот ТУТ.
19. А еще можно, гуляя по окрестным дворам,  собирать дары осени. Например, грецкие орехи! Любимое занятие нашей детворы в «орехопад» это  набрать орехи, а потом поколоть их и съесть прямо на улице 🙂


20. А как вам идея собирать грибы (не обязательно съедобные, можно и поганки!) и потом дома делать споровые отпечатки их ? 22. Если погода совсем плохая и остается только бродить взад-вперед по дорожкам, то можно в это время поиграть с ребенком в словесные игры, загадывать загадки или попрактиковаться в решении математических задач, которые придумывать тут же на ходу.

Нескучных вам прогулок! 🙂

ТОП-15 осенних игр для детей на прогулке и дома

Дождь еще не повод грустить дома перед компьютером или телевизором. Дождь — это возможность найти или вспомнить хорошо забытые старые осенние игры для детей и весело провести время с малышом.

1. Перелет птиц

Эта игра повышает координацию ребенка, развивает быстроту, скорость, ловкость, внимание.

В игре может участвовать от одного до пяти человек.

Описание игры:

Ребенок стоит в одном из углов комнаты или двора, он изображает «птицу». В другом конце комнаты или двора стоит табуретка. Взрослый сигнализирует «Птички улетают!», малыш выбегает из угла с поднятыми в стороны руками-крыльями, бегает по кругу или по всей комнате. По сигналу взрослого «Буря!» ребенок подбегает к табуретке и влезает на нее — это «птица» крылась на дереве от дождика и ветра. Когда говорят «Буря кончилась!», ребенок вновь спускается со стульчика и отправляется в «полет».

 

2. Изобрази природу

Эта игра направлена на развитие координации движений, воображение, ориентации в пространстве. Играть можно и дома, и на улице во время прогулки.

В игре может принимать участие 3-10 человек.

Описание осенней игры:

Перед началом игры ведущий рассказывает детям о растениях, деревьях, кустах, цветах, травах, которые растут в лесу. Каждый участник игры выбирает себе растение, дерево или цветок, которое будет изображать. После распределения ролей ведущий дает задания:

1. Изобразите, как растение будет вести себя под легким утренним ветерком (деревья покачивают ветками-руками, шевелят пальцами-листочками, цветы и кусты плавно покачиваются).

2. Изобразить, как растения сгибаются под натиском урагана.

3. Изобразить, как лесные растения качаются под порывами холодного осеннего ветра.

4. Показать, что случается с растениями под проливным дождиком.

5. Продемонстрировать, как растения ведут себя во время летней жары.

6. Изобразить, как растения радуются вечерней прохладе.

Другие варианты заданий можно придумать по ходу игры.

 

3. Осенняя лыжня

Очень веселая спортивная игра, которую лучше проводить на улице или в просторном помещении.

В игре может принимать участие от 4 до 30 человек.

Описание подвижной детской игры:

Перед игрой готовим инвентарь — пластмассовые гимнастические палки или гладкие деревянные палочки.

Ведущий отмечает мелом на асфальте старт и финиш, делит участников игры на 2 команды и чертит для каждой команды по 2 параллельные линии, имитирующие лыжню. Линии не обязательно должны быть все время на одинаковом расстоянии, они могут удаляться и сближаться друг с другом, чтобы немного усложнить задание.

Ведущий подает знак и участники начинают по очереди бежать с палками к старту, при этом наступать ногами они могут только на нарисованные линии. Тот, кто наступит мимо линии, будет дисквалифицирован. Побеждает та команда, чьи участники первыми прибежали на старт.

 

4. Грибник

Данная игра поможет малышу научиться систематизировать и классифицировать свои знания про окружающую среду.

В игре может принимать участие неогранниченное количество участников.

Описание игры для детей 3-5 лет:

Ведущий готовит инвентарь: кубики, кегли, небольшие игрушки, пирамидки и т.д. Задание для ребенка следующее — расставить кубики или кегли по всей комнате на расстоянии друг от друга. Если есть спортивный комплекс, можно некоторые кегли развесить на нем. Затем ребенок закрывает глаза (можно завязать платком) и по памяти начинает искать «грибочки»-игрушки по комнате и складывать в корзинку или ведерко. Поиграв так несколько раз можно задание усложнить — установить фиксированное время на сбор грибов.

 

5. Зайцы и морковка

Эту игру можно проводить и на спортплощадке, и в зале.

Количество участников — 5-12 человек.

Описание игры:

На асфальте чертим круг диаметром примерно 8-10 метров. Это огород. Внутрь него нужно положить 10 морковок или других предметов (овощей). Из участников выбирается один водящий, который будет пугалом и будет ловить зайцев.

По команде взрослого «зайцы» забегают в «огород» и воруют морковку, а «пугало» ловит их. Тот, кого поймали, выбывает из игры. Но ловить можно только на территории «огорода».

 

6. Охота на оленя

Эту игру проводят на свежем воздухе. С ее помощью у детей развивается сноровка, ловкость, смекалка, сообразительность и логика.

В игре принимает участие 4-20 человек.

Описание осенней игры:

До начала игры подготавливаются клочки бумаги, обертки от конфет, камушки, веревочки — это будут указатели для поиска. Потом выбирается один водящий — это «олень», он убегает в «лес» и по дороге разбрасывает за собой обертки, камушки, веревочки, чтобы его могли найти по ним. При этом «олень» старается запутать следы, петляет и т.д. Через 3-5 минут в погоню за «оленем» бросаются «собаки», они ищут его по следам, а когда находят, начинают стрелять в него шишками. У каждой собаки по 3 шишки, т.е. 3 выстрела. Если собака все 3 раза промахнулась, она выбывает из игры. Когда в оленя попали, игра начинается заново.

 

7. Коллекция камней

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: 1-2.

Ребенку дается задание найти камни определенного вида. Например, сегодня он ищет белый камешек круглой формы, а завтра — черного цвета квадратной формы и т.д. Собирайте таким образом коллекцию камней и ухаживайте за ней — в таз наливаем воды, берем щеточку или тряпочку, камешки моем и протираем, а потом складываем их в коробочку из-под конфет.

 

8. Музей нашего сада

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: 1-2.

Когда приходит пора убирать урожай,вы с ребенком можете устроить выставку для друзей и родственников выращенных вами на даче фруктов и овощей. экспонаты выставки тщательно отбираются, моются и протираются тряпочкой. К каждому экспонату подготавливаем этикетку, на которой написано, что это за плод и еще какая-либо информация о нем. Овощи и фрукты раскладываем на столе, а ребенок выступает в качестве экскурсовода. Можно еще сделать на память фото вашей выставки, из них создать каталог или презентацию.

 

9. Измеритель дождя

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: любое.

Погода интересует ребенка постольку, поскольку из-за дождя он не может идти на прогулку. Но если вы будете вести ежедневные наблюдения за изменениями погоды, то даже дождь станет для него приятным событием. Купите тетрадь с большими страницами. Регистрируйте состояние погоды ежедневно после завтрака и ужина. Используйте для этого символические изображения солнца, дождя, облаков и ветра.

Можно сделать простой измеритель дождя и добавить в дневник погоды еще одну графу — наблюдение за дождем. Вам потребуются высокий тонкий сосуд и широкая воронка. Такое приспособление поможет подсчитать даже минимальное количество осадков, падающих через воронку в сосуд. Нанесите на поверхность сосуда разноцветные деления через определенный интервал и поставьте сосуд на улицу во дворе или на балкон. Хорошо начинать такие наблюдения, когда погода сильно меняется. Это активизирует интерес ребенка.

 

10. Солнышко и дождик

Эта игра развивает слуховое внимание и реакцию.

Описание подвижной детской игры:

В этой игре могут принимать участие несколько детей. Когда звучит команда «Солнышко» — все бегают, прыгают, резвятся. По команде «Дождик» — дети должны подбежать ко взрослому, под зонтик раскрытый. Взрослых и зонтиков может быть несколько.

 

11. Пальчиковая игра «Осень»

Предложите детям выполнить упражнения с помощью пальчиков под высказывания об осени.

1. «Подул осенний прохладный ветерок…» — ребенок начинает дуть на пальцы рук.

2. «Закружились листья и полетели с деревьев на землю…» — шевеля пальчиками, ребенок опускает руки вниз.

3. «По листочкам застучал дождик: кап-кап-кап…» — малыш стучит пальчиками по столу.

4. «По ним заколотил град…» — ребенок кулачками стучит по столу.

5. «Затем снег припорошил…» — малыш руками делает плавные движения вперед-назад.

6. «И накрыл их снежным одеялом…» — к столу прижимаются руки ладонями вниз.

 

12. Игра в луже «Тонет-не тонет»

Лужа всегда была источником радости для любого ребенка, в том время как для мамы – это бесконечные огорчения. Но не пускать ребенка в лужу все равно бесполезно, он окажется там быстрее, чем его успеют поймать.

На самом деле игры в воде не настолько страшны, как думают многие родители. Это естественное проявление детской познавательной активности, поэтому не стоит лишать ребенка этого удовольствия. Самое главное, чтобы была подходящая обувь. Штаны тоже лучше выбрать непромокаемые.

Описание осенней игры:

Чтобы сыграть, понадобятся пластиковые бутылки (их можно взять дома), пластмассовые игрушки и найденные на улице листочки, камушки и деревяшки всех калибров. Во время игры малыш узнает о свойствах предметов, что тонет, а что остается на плаву, и сделает много интересных открытий. Второй этап игры – отыскать и достать при помощи палки морской клад, — нужно же выловить все те совочки и формочки, которые затонули.

 

13. Осенние математические игры для детей

Попросите малыша набрать в одну руку каштаны. Посчитайте сколько у него в руке поместилось каштанов? А теперь наберите вы. У кого в руке больше каштанов поместилось? На сколько в вашей руке больше каштанов? Сколько всего каштанов в руке у малыша и у вас? Веселый счет с использованием желудей, каштанов и шишек научит малыша быстро вычитать и складывать, также будет развиваться мелкая моторика рук.

Впоследствии собранные каштаны можно использовать  как дополнительный материал для разных подделок.

 

14. Осенняя игра для детей «Фрукты-овощи»

Первый вариант игры: Из общей кучи отберите в разные корзинки муляжи фруктов и овощей, называя их.

Второй вариант: Данную игру можно назвать «Определи фрукты и овощи на ощупь». Сложите в небольшой мешок муляжи фруктов и овощей. Дети по очереди выходят, не заглядывая в мешок, опускают в него руку и стараются определить, что оказалось у них в руках. Чтобы подтвердить, что ответ действительно правильный, предмет достается и всем показывается. Ребят хвалят за правильные ответы.

 

15. Букет для бабушки

Соберите с ребенком букет из опавших листьев. Только заранее нужно сообщить ребенку, для кого предназначен этот букет. Рассмотрите внимательно каждый собранный листок. Вместе с малышом описывайте их формы, цвета, размеры. Также в лексикон ребенка вводите новые слова: «золотой», «пурпурный», «светло-коричневый», «багряный» и т.п. Если попадется рваный лист – покажите его ребенку. После этого посмотрев на какой-нибудь листок, начните искать дерево, на котором он вырос.

ПОДВИЖНЫЕ «ОСЕННИЕ» ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.. «Ясли-сад №18 «

Очень скоро землю укроет пестрый и яркий ковер из осенних листьев! Наступит золотая осень, а вместе с нею придет возможность играть с «игрушками», предоставленными малышам самой природой! Шишки, разноцветные листья и плоды деревьев нравятся малышам не только потому, что лежат осенью у них под ногами, а еще и за свою простоту и лаконичность, они приятны на ощупь и радуют глаз своей яркостью.

Как помочь малышу найти не только приятное, но и полезное занятие на улице осенью, расскажут наши советы:

Подвижная игра «Ветер и листья».

По сигналу «Ветер!» — дети бегают по площадке в разных направлениях, помахивая листочками («ветер кружит в воздухе осенние листья»). По сигналу «Нет ветра!» — приседают («листья упали на землю») (1,5-2 мин). Бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу; действовать по сигналу.

Подвижная игра «Осенний букет»

Задачи: совершенствовать умение дифференцировать листья разных деревьев, развивать наблюдательность, внимание.
Ход игры: дети стоят по кругу, в центре-листья. Под музыку дети движутся по кругу. Музыка прекращается, каждый ребёнок выбирает себе листок. Дети с листьями одного дерева составляют осенний букет, проговаривая с какого дерева листья. Далее дети кладут листья в круг и игра начинается заново

Подвижная игра «Найди пару»

Задачи: учить составлять пары листьев по одному признаку, указанному взрослым, закреплять знания о форме, цвете и размере, развивать слуховое и зрительное восприятие.
Ход игры: дети стоят по кругу, в центре-листья (их количество по количеству детей и подобраны листья так, чтобы можно было составить пары листьев). Дети идут по кругу со словами: «Раз, два, три — лист скорей бери! » Каждый берёт листок. Взрослыйговорит: «Найдите себе пару — листочек такого же цвета. » (Другие задания: составь пару-листья с одного дерева, или листья, отличающиеся
Размером :большой и маленький, или листья одного размера с одного дерева.)
Примечание: для этой игры нужно приготовить дополнительные листья из двусторонней цветной бумаги меньшего размера по сравнению с теми, что раскрашивали дети.

Подвижная игра «Слушай внимательно»

Задачи: развивать умение выполнять словесную инструкцию, действовать по сигналу взрослого, закреплять знания о форме листьев разных деревьев.
Атрибуты: осенние листья трёх видов деревьев. Количество листьев каждого дерева равно количеству играющих.
Ход игры: в центре круга- листья. Дети водят хоровод со словами: «Раз, два, три, листок скорей бери! » Взрослый называет дерево, и дети берут листья только этого дерева, поднимают их вверх

Подвижная игра «Листопад»

Цели: закрепить знания о цвете, величине осенних листьев; учить передвигаться по площадке, следуя указаниям которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие «листопад».
Материал: осенние листья.
Ход игры
ВЗРОСЛЫЙ говорит: «Ребята! Все вы будете листочками, выберите листочек, который понравится: кто жёлтый, кто красный, кто большой, кто маленький».
Каждый ребёнок показывает и называет, какой листочек он выбрал по цвету и величине.
Педагог рассказывает: «Листья лёгкие, они медленно летят по воздуху. (Дети бегают и взмахивают руками).
Листопад! Листопад!
Листья жёлтые летят!
Кружатся красивые жёлтые листочки. (Действия выполняют дети с жёлтыми листочками).
Кружатся красивые красные листочки. (Действия выполняют дети с красными листочками).
Покружились и уселись на землю. (Дети приседают). Сели! Уселись и замерли. (Дети не шевелятся).
Прилетел лёгкий ветерок, подул. (Дует взрослый, за ним дети)
Педагог продолжает: «Поднялись листья разлетелись в разные стороны. (Дети разбегаются по площадке). Закружились, закружились, закружились!


Листопад! Листопад!

Листья по ветру летят!
Затих ветерок, и вновь медленно опускаются на землю…листья»
По желания детей игра продолжается 2-3 раза.
Подвижная игра «А нас дождик не намочит»
В игре участвует сначала небольшое число детей, затем может быть привлечено 10-12 человек. Вместо домиков-стульев можно использовать большой пестрый зонтик, под который дети прячутся по сигналу «Дождик!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, попрыгать, походить парами.
При повторении игру можно усложнить, разместив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой домик и по сигналу бежать в него.

Подвижная игра «Поймай листок»

Цель – развить умение подпрыгивать на месте как можно выше.
Ход игры: Дети пытаются поймать листок, висящий на веточке или летящий по воздуху.

Подвижная игра «Листопад»

Цель – закрепить знание детей о цвете, величине осенних листьев. Закрепить понятие «листопад».
Всем детям раздаются листья из осеннего букета.
Взрослый: Дует легкий осенний ветерок: “У-у-у-у-у-у-у-у” (тихо). Листочки едва шевелятся. Подул сильный ветер: “У-у-у-у-у-у-у-у!” (громко). Заблудились мы в лесу, закричали мы: “АУ!” (Сначала громко, потом тихо). Осенние листочки на веточках сидят, осенние листочки с нами говорят:
“А-о-и-у”. (Под музыку они кружатся с листочками в руках.)
Налетел ветер, и листочки стали опадать.
Листопад, листопад, листья желтые летят. (Дети, у которых желтые листочки бросают их на коврик и приседают).
Листопад, листопад, листья красные летят. (Дети, у которых красные листочки бросают их на коврик и приседают).

«Осенние листочки»

Оборудование: осенние листья.
Цель: Побуждать детей начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место, приучать их согласовывать свои движения с произносимыми словами; развивать ловкость и координацию движений; способствовать укреплению мышечного корсета позвоночника.
Ход:
Взрослый привлекает внимание детей к букету осенних листьев. Он говорит: «Ребята, посмотрите, какие красивые осенние листочки: красные, желтые, зеленые. Есть большие листья и маленькие. Вот как много в вазе листочков. Хотите с ними поиграть? Берите себе листочки в каждую руку». Дети берут по два листочка и по показу выполняют несложные движения в соответствии с текстом произносимого им стихотворения:
Дует, дует ветер,
Дует-задувает. Качаются вправо-влево, руки перед собой.
Желтые листочки
С дерева сдувает! Машут руками сверху вниз перед собой.
И летят листочки
Прямо по дорожке, Кружатся на месте.
Падают листочки
Прямо нам под ножки! Останавливаются, присаживаются на корточки, руки вниз.
Затем воспитатель произносит слова:
Ветер дует – полетим
Мы туда, куда хотим.
Дети поднимаются, игра повторяется еще раз. Затем листья собираются в общий букет и ставятся в вазу.

 

«Найди 4 листочка с разных деревьев»

(осина, рябина, береза, ива)

Дети составляют «букетики» из собранных в начале занятия листочков таким образом, чтобы в букете оказались листочки со всех четырех деревьев, подбирая по форме листьев; проверяют правильность выполнения задания и стайкой отправляются в детский сад.

Методическая разработка картотеки подвижных игр в старшей группе к тематической неделе «Осень золотая»

Методическая разработка картотеки подвижных игр в старшей группе к тематической неделе «Осень золотая»

Цель: формировать познавательный интерес к природе, уточнить и закрепить представления детей об осени по средствам подвижных игр.

Подвижные игры

«Ветер — ветерок».

Цель: закреплять умение ходить и бегать по кругу, бегать с увертыванием.

Ход игры:

Ветер в парке листья кружит , Дети бегут по кругу, руки на поясе.

В центре круга стоит ребенок «ветер».

В небе кружит, кружит в лужах, Кружатся на месте.

Их бросает нам под ножки, Опять бегут по кругу.

Нам под ножки, на дорожки.

Ну-ка, ветер- ветерок,

Запятнай скорей листок! Разбегаются после слова «листок».

«Ветер» пытается запятнать как можно

больше листиков.

«Дождь».

Цель: закреплять умение детей двигаться поскоками по кругу, быстро реагировать на сигнал, уварачиваться от водящего.

Ход игры:

Дождь по лужам звонко скачет, Дети двигаются поскоками по кругу,

руки на поясе.

Целый день сегодня плачет, В центре круга стоит ребенок « Дождь»

Наклонил цветы и травы, встают лицом вкруг, выполняют

наклоны вперед.

Стали полными канавы , Поднимают руки, тянутся в верх.

Намочил он всех подряд,

Ну-ка, дождь, пятнай ребят! На слово «ребят»разбегаются, Дождь

старается запятнать как можно

больше детей.

« Улетайте, птицы».

Цель: закреплять умение бегать в рассыпную, с увертыванием; быстро реагировать на сигнал.

Оборудование: маска-шапочка коршуна.

Ход игры:

В небе синем птичьи стаи, Дети свободно двигаются по площадке,

Птицы вольные летают. изображая полет птиц .В центре на

Черный коршун вдруг летит, корточках сидит « коршун».

Клюв как лезвие блестит. После слов « не попадайте» коршун

Быстро, птицы, улетайте, начинает ловить детей.

В этот клюв не попадайте!

« Тянем репку».

Цель: развивать двигательную активность , координацию движений, силовые качества.

Оборудование: флажок зеленого цвета, свисток.

Ход игры:

Дети делятся на две команды, дети каждой группы образуют цепь при помощи согнутых в локтях рук. Команды встают друг против друга, подходят к середине ( к репке),и тоже берут друг друга за руки. После сигнала каждая команда начинает тянуть в свою сторону.

Выигрывает та команда, которая перетянула или разорвала цепь.

« Собираем яблоки».

Цель: развивать внимание, координацию и четкость движений.

Оборудование: ведерки на подгруппу, мячи небольшого диаметра, 4 флажка.

Ход игры: в игре должно участвовать четное количество игроков .Дети делятся на две подгруппы, одни держат в руках ведерки и стараются поймать в них мячик, другие кидают мячик с расстояния 4 метра.

« Сорви осенний цветок».

Цель: развивать у детей внимание, быстроту реакции, воображение и творческие способности.

Оборудование: обручи по количеству играющих, шапочки цветов.

Ход игры: разложить на полу обручи, это- клумбы. В каждую «клумбу» садится ребенок «цветок». Под мелодичную музыку дети изображают цветок, затем покидают « клумбу» и начинают танцевать по залу. В это время воспитатель убирает несколько обручей. Как только музыка заканчивается, дети быстро возвращаются в клумбы. Тот «цветок» ,которому не хватило «клумбы» считается сорванным.

« Грибы и грибник».

Цель: развивать координацию движений, умение ориентироваться в пространстве с закрытыми глазами, развивать тактильные ощущения.

Оборудование: мячи разного диаметра, корзинка для мячей.

Ход игры: выбирается ведущий — «грибник», остальные образуют две команды: «съедобные грибы» и «несъедобные грибы». «Съедобным» грибам даются большие мячи, «несъедобным» — маленькие. «Грибнику» завязываются глаза, и он на ощупь должен собрать «съедобные » грибы.

«Ветер и листочки».

Цель: закреплять умение двигаться по сигналу, бегать в разных направлениях не наталкиваться друг на друга

Оборудование: осенние листочки с разных деревьев, легкий шарф.

Ход игры: детям дается задание найти по два самых красивых листочка.

Наступила осень, Дети приседают

С деревьев опадают листья.

Подул слабый ветерок, Дети кружатся.

Закружил листочки.

Поиграл с листочками и затих. Дети приседают.

Подул сильный ветер. Дети с листочками разбегаются

И полетели листочки в разные стороны, кружатся,

В разные стороны. Выполняют прыжки с поворотами.

Игры эстафеты.

« Перенеси картошку в ложке».

Цель: развивать ловкость и координацию движений, желание соревноваться.

Оборудование: две деревянные ложки, четыре ведерка, картошка.

Ход игры: дети делятся на две команды. На один конец игрового поля ставится ведерко с картошкой, на другой – пустое ведерко.

По сигналу ребенок переносит картошку в ложке из одного ведерка в другое. Возвращается и передает ложку другому игроку.

Побеждает та команда, которая быстрее перенесет всю картошку.

«Шарфик для осени ».

Цель: развивать ловкость, быстроту движений, чувство команды; закрепить понятия «длинный», « короткий».

Материал: листочки с разных деревьев, корзинка.

Ход игры: дети делятся на две команды, по сигналу ребенок берет из корзинки листок, бежит к флажку , кладет листок на землю, возвращается в конец колонны. Игра продолжается. Побеждает та команда, у которой «шарфик » получается длиннее.

Игры – забавы

«Дотянись носом до яблока»

Цель: позабавить , повеселить детей; развивать координацию движений , четкость и ловкость.

Материал: яблоко на нитке.

Ход игры: закрепить яблоко на нитке на доступном для детей расстоянии.

Дети по очереди пытаются дотянуться до яблока носом, не дотрагиваясь до него руками.

«Пронеси листок на голове».

Цель: развивать координацию и точность движений. Поддерживать положительные эмоции.

Материал: осенние листочки.

Ход игры: предложить детям как можно дольше пронести листок на голове.

Усложнить задачу — пронести листок двигаясь змейкой, с приседанием, двигаясь по кругу.

Русская народная игра « Капустонька».

Цель: учит детей ходить топающим шагом, соотносить движения с текстом; развивать интерес к русским народным играм.

Ход игры:

Сею — вею капустоньку,

Завивайся белый кочанок.

Как мне, капустоньке, не виться,

Серой — белой не ломиться.

Дождик льет – поливает,

Серую – белую ломает,

Хоровод набирает.

Сею-вею капустоньку,

Завивайся белый кочанок.

Дети встают в круг, берутся за руки и под слова за ведущим начинают движение по кругу топающим шагом. Ведущий с каждым кругом все более сужает круг ( завивает кочанок).

Статья «Подвижные игры на свежем воздухе в холодное время года.»

Подвижные игры на свежем воздухе

в холодное время года.

Осень и зима – чудесные времена года. И даже если на улице пасмурно и ветрено, можно придумать веселые и заводные игры для детей.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для их физического развития. Прогулка способствует повышению выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Играя на улице в холодное время года, дети много двигаются. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Так же прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Во время прогулок на свежем воздухе необходимо уделить время наблюдению за природными явлениями и сезонными изменениями в окружающем мире. Детям нужно знать, что такое ветер, дождь и солнце; какие насекомые живут в траве и какие животные обитают в лесах и рощах. Ребенку будет очень интересно и познавательно подержать в ладошке снежок, ощутить влагу дождя, погреться на солнечной лужайке

Именно на прогулке происходит организация подвижных игр с детьми, ведь в помещении осуществление многих очень затруднительно. Роль любых игр в развитии ребенка очень высока. Ведь с помощью игровой деятельности ребенок познает окружающий мир, также игры учат жить по правилам. Игры влияют на развитие мышления, ловкости, смекалки, выносливости, укрепляют физическое здоровье детей. Помимо того, что игры очень полезны для развития детей, так они ещё и увлекательны. Всем детям нравится прыгать, бегать, скакать.

Выбрать игру в зависимости от времени года, погоды, температуры воздуха, задача не такая простая, как кажется. В холодные деньки лучше начинать прогулку с игр большей подвижности, связанных с бегом и прыжками. Веселые и увлекательные игры помогают детям лучше переносить холодную погоду. В сырую, дождливую погоду (особенно весной и осенью) следует организовать малоподвижные игры, которые не требуют большого пространства. Игры с прыжками, бегом, упражнениями в равновесии следует проводить также в теплые весенние, летние дни и ранней осенью.

Мы предлагаем несколько подвижных игр, которые вы сможете провести со своими детьми на свежем воздухе.

Подвижные зимние игры на ловкость и сноровку

Морозная погода не позволяет долго стоять на одном месте, поэтому много игр состоит из непрерывного движения. Большинство зимних забав, игр и развлечений пришли к нам от наших предков.

Салки

Дети, которые уверенно стоят на коньках, с увлечением играют в салки на катке. Вначале выбирают водящего, который догоняет разъезжающихся по всему катку игроков. Тот, кого догнали первым, становится новым водящим.

Съедобное – несъедобное

Возьмите с собой на прогулку мячик, предложите малышу поиграть в знакомую для вас с детства игру. Попробуйте называть слова, которые относятся к осенней поре (грибы, дождик, ягоды, листики) или зимней.

Русская народная забава «Льдинка»

На хорошо утоптанном снегу чертят окружность диаметром около 5 метров. В ее центре делают небольшое углубление, куда укладывают 10-12 льдинок. Выбирается водящий, который встает внутрь большого круга, а остальные играющие равномерно распределяются за пределами диаметра. Их цель — выбить за границу большого круга все льдинки, при этом они могут заходить внутрь диаметра.

Задача водящего помешать играющим и осалить одного из них, чтобы поставить его на свое место. Игра заканчивается, когда все льдинки будут выбиты и выведены за круг.

Бабушкин букет

Эта игра – еще одна разновидность сбора осеннего гербария. Предложите ребенку собрать букет для бабушки из осенних листочков. Во время сбора “урожая” спрашивайте малыша о цвете, форме и размере листочков. Полезным будет и обучение ребенка новым словами, описывайте цвета листьев как “огненно-красный”, “золотой”, “багряный” и т. д.

Цветы на снегу

А в эту игру можно поиграть, когда уже начнутся первые морозы. Возьмите мыльный раствор для пузырей, и соломинку. Вместе с малышом попробуйте надуть мыльный шарик на морозе. Вы увидите, как на тонкой пленке воды начнут появляться иголочки льда, которые тут же соберутся в причудливые ледяные цветы. От этого увлекательного занятия не только дети, но и взрослые придут в восторг.

Увлекательные зимние состязания на санках

Осанки, обычные санки, которыми пользовались в детстве еще наши предки, используют не только для катания с горы, но и для различных соревнований.

Кто быстрей

Выбрав ровную площадку, на некотором расстоянии друг от друга чертят 2 линии, которыми обозначают старт и финиш. Игроки объединяются парами и рассаживаются на санки друг к другу спиной. Цель соревнующихся пар – первыми добраться до финиша, отталкиваясь при этом, только ногами.

Побеждает пара, которая раньше всех пересечет финишную черту.

Кто сильней

На одни санки усаживаются спиной друг к другу участники из 2 разных команд. Проводится финишная линия и дается команда «Старт». Тот, кто сидит на санках лицом к финишу, используя только ноги, должен стараться достичь заветной черты. Соперник, сидящий спиной на этих же санках, препятствует движению. На соревнование отводится определенное количество времени (3-5 минут). Если за это время сидящий впереди не пересек финишную черту, его команда считается проигравшей.

Кладоискатели

Это тоже зимняя игра. Заранее купите “клад” для вашего юного охотника. Это может быть игрушка, шоколадка или другие сладости. Положите «сокровище» в непромокаемый пакетик или коробку и спрячьте в снегу в определенном месте. Малыш должен найти клад с помощью ваших подсказок. Также можно нарисовать карту, которая поможет ему найти клад.

Делаем вывод: подвижная игра на свежем воздухе стимулирует активную двигательную деятельность детей. Незначительная усталость после игр полезна, она способствует приспособлению организма к повышенной физической нагрузке, увеличению работоспособности. Развитие детей физически здоровыми и крепкими является очень важной задачей. Поэтому правильно поставленная воспитательная работа та, в рамках которой большое место занимает физическое воспитание детей.

Получение разнообразных по содержанию и качеству впечатлений способствует умственному, а также физическому развитию детей.

Кроме всего перечисленного, нельзя забывать и о том, что подвижные игры совместно с другими детьми, воспитывают у ребенка чувство коллектива и развивают в нем лидерские качества.

Как видите, даже в холодное время года детей можно занять увлекательной игрой на свежем воздухе. Это очень полезно для их здоровья и поможет им вырасти закаленными, развитыми и общительными.

Осенние игры для детей — Летидор

И снова пришла осень. Пока еще не закончились последние теплые деньки, мы со Степкой все свободное время проводим на улице. А рядом с нами всегда Степкины друзья. Иногда кажется, что во все игры мы уже переиграли. Ан нет, находится еще что-то новенькое. И я даже умудряюсь компоновать игры по сезону. Сейчас, например, мы играем в осенние игры для детей.

Тропа туриста

Несколько выходных подряд в сентябре мы ходили за грибами. Так что эта игра для детей пришла на ум сама собой, во время одного из походов.

На асфальте рисуем извилистый ручей – то широкий, то узкий. По бокам от ручья тропинка, но на ней иногда встречаются кочки и растут поганки.

«Туристы» выстраиваются в одну цепь, кладут руки на плечи впереди стоящему, расставляют ноги на ширину «ручья» и медленно все вместе передвигаются вперед. Иногда приходиться очень широко расставлять ноги, чтобы не попасть в ручей, иногда перепрыгивать кочки и стараться не попасть ногой в поганку.

Если оступишься и попадешь ногой в ручей – встаешь в конец цепи

Если не перепрыгнешь кочку, дальше должен скакать на одной ноге

А если попадешь ногой в поганку, игроки, заметившие это, должны громко закричать «фуууу»

Дождь-гром-лед

Ведущий говорит «дождь» и все игроки начинают бегать по площадке, как бы скрываясь от дождя.

Ведущий говорит «гром» и все должны присесть на корточки.

Ведущий говорит «лед» и игроки должны застыть на месте в той самой позе, в которой их застала команда.

Ведущий ходит и наблюдает за застывшими фигурами. Если кто-то пошевелится, он становится ведущим.

Осенний этюд

Каждый игрок вспоминает какое-нибудь дерево, цветок, травинку, кустик… И вот все игроки превращаются в лес. Около ели растет папоротник, в отдалении цветет мать-и-мачеха, а рядом с ней возвышается красавец мухомор…

Но тут пришла осень и…

  • дует сильный ветер
  • накрапывает дождь
  • льется, как из ведра, ливень
  • пригревает солнышко
  • падает первый снег
  • пришли заморозки

Как ведет себя дерево или цветок? Дети должны изобразить это.

Что делают звери

Игру, похожую на предыдущую игру для детей, мы проводим и дома. Мы со Степкой читали детскую энциклопедию, поэтому сын хорошо знает, что делают звери осенью. В общем то на этих знаниях и построена игра. Я называю животное или птицу, а ребенок должен жестами и мимикой показать что происходит осенью с птицей или зверем.

В игру хорошо играть в компании, тогда ребята по очереди могут изображать животных. Например, гуси, собираясь в стаи, улетают на юг, а медведь обустраивает берлогу. В прошлый раз один мальчик изображал медведя, а девочка божью коровку. Интересно, что и животное и насекомое с осени до весны впадают в спячку, но делают это по-разному. Так что задача у наших юных актеров была непростая, но они с этим справились.

Листики и шишечки

Рядом с нашим домом большой лесопарк . Там мы со Степкой собираем разные природные материалы – шишки, желуди, листья, веточки…

Перед игрой складываем все «лесопарковые заготовки» в пакет и зовем друзей. Ведущий (то есть я) вытаскиваю по одной заготовке ( шишке, листочку и так далее) и раздаю детям, а они должны быстро найти дерево или куст, которой эта «заготовка» принадлежала раньше.

Конечно, я слежу за тем, чтобы вся игра проходила на одной территории и дети далеко не разбредались.

Выигрывает тот, кто быстрее всех найдет кому раньше принадлежала шишечка или листочек.

Листоклад

Эта игра для детей — так называемая «игра-шуршалка». В нее мы играем очень давно. Казалось бы, Степка должен был вырасти из таких малышовых игр, но почему-то эта каждую осень пользуется у нас большой популярностью

В парке есть площадка, на которой растет много кленов. Листья осыпаются и на площадке образуется настоящая кленовая подушка. По ней мягко и приятно бегать. Но интереснее всего в ней… искать клады.

У нас накопилось много одинаковых игрушек из Киндер-сюрпризов, в этой игре мы нашли им применение. Я беру десять бегемотиков и прячу их в листве на площадке. Собираю ребят и по моей команде они начинают искать игрушки. Главный приз – шоколадку, получает тот, кто найдет больше всего бегемотов. За второе, третье и остальные места призы – шоколадные конфеты.

Вертолетики

Во дворе, где проходило мое детство, росло много ясеней и канадских кленов, из их семян мы с пацанами делали вертолетики. Этой игре я научил Степку и его друзей.

Сухие семена подкидываешь вверх, их крылышки, словно пропеллер вертолета, быстро вращаются и планируют вниз. Если налетает ветер, твой «вертолетик» может унести далеко-далеко. И, может быть, там, где семечко приземлится, через несколько лет появится новое деревце.

Иногда мы с ребятами специально собираем семена в парке и идем к дому или на другую площадку, играть и засевать новые территории ясенями и кленами.

Шишки, желуди, каштаны

Для начала все игроки отправляются на поиски шишек, желудей и каштанов. Их надо набрать побольше, а потом разложить на столько кучек, сколько игроков. Например, в каждой кучке будет по 7 каштанов, 10 желудей и 8 шишек.

Игроки садятся каждый перед своей кучкой и закрывает глаза. По команде ведущего игроки на ощупь начинают отделять и складывать в кучки по отдельности: в одну кучку шишки, в другую каштаны, в третью желуди. Посчитать сколько предметов в каждой кучке и после этого открыть глаза.

Ведущий проверяет правильно ли игрок рассортировал предметы и назвал их количество.

Модный Пафнутий

Иногда в парке попадаются настолько причудливые коряги, шишки или листочки, что выбрасывать их невероятно жалко. Поэтому мы (несмотря на недовольство мамы) складываем все добро в пакет и несем домой. А вечером раскладываем на полу клеенку и делаем из природных материалов смешных существ.

Сначала мы делали человечков из шишек, потом усовершенствовали наше мастерство и стали комбинировать. Например, человечек из шишки в шляпке из желудя, глазками и ротиком из рябины. Мы поставили человечка на Степкин стол, а утром обнаружили, что у него на шляпке появился бант. Это наша мама украсила человечка и сказала: «Ладно уж, пусть остается у нас жить. Назовем его модный Пафнутий».

Потом у Пафнутия появились братья и сестры из шишек и каштанов и даже тетушка из патиссона. Увы, всех родственников мама заставила нас убрать в коробку. Но Пафнутий до сих пор стоит на столе, улыбается и иногда вечерами рассказывает Степке сказки.

Отличные развлечения для детей на свежем воздухе осенью

Даже самые маленькие сады могут быть домом для многих видов растений и диких животных, а также отличным источником знаний и развлечений для детей всех возрастов. Например, укромные уголки и трещины или груды опавших листьев могут быть домом для многих жуков и жутких ползаний, которые только и ждут, чтобы их обнаружили. Многие растения успешно растут даже в самых маленьких городских условиях. Некоторые из них могут считаться неприятностью и сорняками, но все же могут быть красивыми и даже полезными для нас.Если у вас нет собственного сада, можно использовать большинство парков, лесов и других зеленых насаждений.

Растения и деревья

Примерно в сентябре и октябре упавшие конкеры можно собрать и использовать для игры в игру, которая называется просто «конкеры». В этой игре конкеры нанизываются на шнурки, и в игре участвуют два игрока. Каждый игрок по очереди ударяет своим соперником по конкеру, пытаясь сорвать его с веревки. Более подробную информацию о подсчете очков и методах можно найти на этом веб-сайте — http: // resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/conkers.html

Conkers также можно использовать для выращивания конских каштанов. Целый коричневый конкер должен быть помещен в яму с почвой примерно на 3 см ниже поверхности. Весной саженец продвинется сквозь почву, и его можно будет пересаживать по мере роста. Стоит иметь в виду, что конский каштан может вырасти до 30 м (100 футов) в высоту, поэтому вам понадобится много места, чтобы вырастить полноразмерное дерево.

Грецкий орех плодоносит осенью, иногда его можно встретить в диком виде или в парках и садах.Коричневый орех, который можно купить в магазине, растет внутри зеленого мясистого налета, похожего на конкер. Грецкие орехи богаты белком и содержат масла омега-3 и омега-6.

Листья орехового дерева можно использовать для изготовления красителя. Для этого отварить листья грецкого ореха в воде, пока вода не станет окрашенной. Снять с огня, процедить жидкость и оставить. Замочите в жидкости любой материал, который вы хотите окрасить, и оставьте на ночь. Другие растительные красители можно приготовить из лепестков, ягод, свеклы и краснокочанной капусты.

Соберите осенние листья и сделайте из них коллаж. Приклейте листья и назовите их правильными названиями. Листья также можно использовать для втирания или отпечатков.

Дикорастущая ежевика также иногда известна как ежевика. Это колючее растение может поселиться практически в любом месте: от сельской местности до городских парков и пустырей. Фрукты можно собирать и есть сырыми или запекать в пироги, пирожные и пудинги. Ежевику также можно использовать для варенья.

Посадите несколько луковиц

Осень — прекрасное время для посадки многих видов луковиц, и они зацветут следующей весной.Их можно сажать прямо в землю или в горшки и другие контейнеры. Обычные луковицы, подходящие для осенней посадки, — это крокусы, ирисы, тюльпаны, нарциссы, подснежники, гиацинт и сциллы.

Луковицы следует сажать в ямки, которые примерно в три раза глубже, чем высота луковицы. Так что, если высота луковицы 1 см, посадите ее на 3 см ниже поверхности. Засыпьте луковицы землей и водой. Если вы посадили луковицы в горшки, их следует поместить в такое место, где они не намокнут слишком сильно, но и не смогут полностью высохнуть.Хорошо подойдет закрытый горшок в саду, а в конце зимы / начале весны вы увидите, как начинают появляться зеленые побеги.

Так как можно спланировать, где луковицы будут расти немного легче, чем с помощью семян, вы можете сажать цветы разных типов и цветов в узорах и даже простых изображениях, чтобы создавать интересные изображения для вашего сада.

Создайте места для зимней спячки для животных

Зима уже на подходе, и многие животные будут готовиться к спячке в более холодные месяцы.Зимний сон требует много энергии, поэтому животные должны иметь возможность съесть как можно больше еды, прежде чем впадут в спячку. Им нужно не только найти дополнительную еду, но и животным нужно будет найти безопасное место для сна. Вы можете помочь животным, создавая зоны, которые привлекают их пищу, устраивая спячку или оставляя пищу, например орехи для белок. Вы можете купить дома для зимней спячки или сделать их самостоятельно дома. Ошибки отелей могут быть отличным и интересным проектом для работы.

Жуки любят зимовать в прохладных, сырых и тенистых местах сада.Лучше всего подойдут груды бревен, крупные ветки или нетронутые участки под кустами.

Божьи коровки создают на зиму сухое гнездо, а старые засохшие стебли и ветки растений идеально подходят для этого. Простой дом можно построить, используя короткие полые бамбуковые палки, связанные вместе. Повесьте связку в сухом месте, например, под карнизами крыши.

подвижных игр | Лесные игры


© www.games4youthgroups.com

Игры на свежем воздухе в лесу или на лужайке всегда популярны.Однако размер группы должен соответствовать или адаптироваться к некоторым играм на местности или лесным играм. Иногда наиболее популярными становятся игры про ландшафт и лес с простейшими правилами.

Важны не только принадлежности, необходимые для подвижных игр, но и правильная одежда.


© www.games4youthgroups.com

При игре в лесу и в поле может стать немного мутным. В резиновых сапогах и погодоустойчивой одежде не имеет значения, влажная ли земля.

Почему так популярны игры на природе и в лесу?

Дети любят играть на свежем воздухе. Нет никаких ограничений, как в комнатах, тренажерном зале или даже в классе. Летом особенно красиво и веселее играть на улице, давая волю своему воображению, чем посидеть в душной комнате.

Преимущества уличной и лесной дичи разнообразны. Нет ограничений по пространству. Здесь можно поиграть практически в любую игру. Как с маленькими, так и со старшими детьми.Хороший пример, в который даже нельзя поиграть в комнате, — это всем известная охота за мусором. В разных местах необходимо выполнить разные задачи, чтобы в конечном итоге достичь желаемой цели. Такая охота за мусором может охватить даже обширную территорию. Чем больше площадь, тем веселее.


© www.games4youthgroups.com

Самое прекрасное в играх на свежем воздухе и в лесу — это то, что младшие и старшие дети могут в игровой форме познавать природу. Существует целый ряд игр, в которых вы можете реализовать компоненты растений, деревьев, камней и т. Д.Как насчет, например, определения правильного дерева по форме листьев? Это весело и дает отличный опыт обучения, не утомляя детей.

Игры на свежем воздухе также могут быть организованы осенью и зимой. Участники узнают о разных сезонах из первых рук. В целом подвижные игры способствуют укреплению здоровья — в конце концов, занятия на свежем воздухе полезны для всех. Упражнения также гарантируют, что организм сможет снова укрепить свою защиту от простуд и других болезней.

Молодежный работник должен позаботиться о том, чтобы ни один ребенок или молодой человек не был перегружен ни одной из этих подвижных игр. Возня требует много сил, поэтому убедитесь, что каждая игра соответствует способностям самого маленького или самого слабого ребенка в группе. Кроме того, делайте регулярные перерывы и пейте много жидкости.

[Ссылки на символы]

  1. Штамп игры

    Каждая группа должна собрать как можно больше отпечатков марок.

  2. Больше или лучше

    Поменяйте предмет на что-то большее или лучшее от представителей общественности.

  3. Все бананы

    Дайте вашей группе список вещей, которые они должны измерить длиной банана.

  4. Городская шпионская игра

    Каждая группа пытается узнать и украсть адреса других кланов, не сообщая свой адрес на спине.

  1. Охота на фото как викторина

    Характерные особенности города необходимо фотографировать с необычных ракурсов и отвечать на вопросы.

  2. Три палки

    В этой яркой приключенческой игре нужно штурмовать замок противника и освободить заключенных.

  3. Контрабандная игра с кусочками головоломки

    Необходимо пронести разные кусочки пазла.

  4. Карты приключений

    Цель этой приключенческой игры — собрать как можно больше карт.

  5. Королевские битвы

    У каждой группы есть король, и она пытается взять в плен короля другой группы.

  6. Игра с ударом

    Захватывающая игра в темноте.

  7. Скрытие

    Доброволец считает до 50 и начинает искать остальных. Найденные игроки должны быть помечены до того, как он достигнет доски и сможет снова освободить себя.

  8. Снежная тропа

    Охота за сокровищами в снегу с использованием трасс на снегу.

  9. Контрабанда игра

    Помогите! Контрабандистская мафия повсюду.

  10. Захват флага

    Флаг должен быть захвачен и защищен.

  11. Воровские притоны

    Половина группы воры и прячется в этой местности. Остальные (копы) ищут грабителей.

  12. Захват флагов и баннеров

    Несколько флагов на группу скрыты в области. Шпионов можно послать, но их также можно поймать. Флаги можно захватывать во второй половине игры.

  13. Попа

    Группа пытается вернуть сокровища в свой лагерь.

  14. Свечи и горошек — ночная игра на местности

    Игра с контрабандой горошком и свечами.

  15. Замковые битвы, завоевание замков

    Какая группа может первой получить флаг других и вывесить его в собственном замке?

  16. Захват флага

    2 команды, которые ищут флаг другой команды в 2 областях одинакового размера.

  17. Охота на зубров

    Члены группы получают пивную циновку в качестве копья.Этим копьем охотятся на зубров.

  18. Охота по номеру

    Найдите как можно больше чисел противника, не раскрывая своего собственного числа.

  19. Игра грабителей

    Белки прячут орехи на игровом поле. Грабителям разрешено наблюдать за белками с края игрового поля

  20. Полиция и контрабандисты

    Полиция и контрабандисты

  21. Похищение тотемного столба

    Задача каждого племени теперь состоит в том, чтобы украсть тотем у других племен и защитить свой собственный тотем.

  22. Бомба коммандос

    У команды есть задача взорвать строение.

  23. Транспортировка золотых слитков

    Золотые слитки из разных рудников должны быть доставлены в центральный банк. Однако транспорт опасен, потому что повсюду прячутся воры.

  24. Железнодорожные войны

    Охранники железнодорожных путей пытаются защитить свои пути.

  25. Охота за мусором

    Классическая охота за мусором по-прежнему остается увлекательным мероприятием для детского дня рождения.

  26. индейцев на пути войны

    Задача, стоящая перед поселенцами, — найти золотые сокровища. Задача индейца — собрать как можно больше скальпов.

  27. Приключенческая игра

    Приключенческая игра, в которой вам нужно искать спрятанную бутылку в игровой зоне.

  28. Crazy Game Rally

    Каждая команда придумывает задачу, которую должна выполнить другая команда.

  29. Рождественский контрабандист

    Что-то везут контрабандой из А-Б на рождественской ярмарке.Что бы это могло быть?

  30. Веселая городская игра с участием других людей

    Городская игра с забавными идеями и изображениями для документации.

  31. Photo Safari

    Photo Safari начинается со снимков по определенной теме.

  32. Футбол в лесу

    Футбол в лесу

  33. Игра ленты «Жизнь»

    Классическая приключенческая игра с лентами «охота».

  34. Поиск люминесцентных камней

    Скрытие звездных огней или люминесцентных камней на местности и поиск их в темноте.

  35. Head Start

    Прикрепление колышков к добыче.


[Вернуться к началу]

25 Веселые мероприятия на свежем воздухе и игры для малышей

Представьте, что ваш малыш прыгает по дому и гоняется за всем, что его схватит. Заключение его в помещении может ограничить его любопытство, а также ограничить пространство для прогулок. Активный отдых на свежем воздухе, пожалуй, лучший способ отточить навыки ходьбы малышей и сохранить их физическую активность.

Представляем вам 25 лучших подвижных игр для малышей, которые обязательно порадуют вашего малыша. В них можно играть в любое время, когда вы находитесь на улице.

25 Активный отдых и игры для малышей

Эти занятия помогут занять малыша, а также помогут в его физическом, когнитивном и социальном развитии.

1. Игра в классики

Вам понадобится:

Как: Нарисуйте мелом сетку из классиков на твердом грунте.Пронумеруйте каждую сетку в соответствии с ее положением или добавьте любое случайное число. Малыш может прыгнуть на сетку по своему выбору, но, чтобы сделать это учебным заданием, попросите ребенка прыгнуть на определенное число. Как только малыш запомнит числа, вы можете добавить несколько больших чисел, чтобы расширить его знания. Это увлекательное занятие на свежем воздухе, которое увлечет вашего ребенка физически и морально.

Развитые навыки: Физическая сила, когнитивные способности и базовые математические знания

[Прочтите: Физическая активность для малышей ]

2.Самые быстрые съемники веревки

Вам понадобятся:

  • Длинная мягкая веревка
  • Трехколесный велосипед или небольшая игрушечная машинка

Как: В это занятие для малышей на открытом воздухе лучше всего играть с группой детей. Разделите группу на две команды с равным количеством малышей. Привяжите один конец веревки к трехколесному велосипеду, а другой конец передайте команде малышей. Отметьте на земле точку, до которой нужно тянуть. Попросите малышей тащить к ним трехколесный велосипед как можно быстрее.Повторите упражнение с другой командой. Команда, которая тянет трехколесный велосипед за наименьшее время, побеждает (1).

Развитые навыки: Полная моторика, мышечная ловкость, навыки построения команды

3. Садовые прятки

Вам понадобятся:

  • Ваш партнер и малыш

Как сделать : Найдите хорошее место, например парк, для игры. Пусть ваш партнер и малыш будут командой, которая прячется, а вы — ищущим.Ваш партнер должен поощрять малыша искать укрытия, например, за деревьями, кустами, зарослями и т. Д. Вы можете сделать занятие более приятным, попросив малыша позвонить вам, пока вы притворяетесь, что не можете его найти.

Развитые навыки: Социальные навыки, базовые когнитивные навыки

4. Скользящий мяч

Вам понадобится:

Как: Это групповое занятие следует проводить в парке, где есть горка.С двумя малышами в команде игра проводится путем передачи мяча по горке. Малыши стоят около нижней части горки. Катите мяч, и ребенок собирает этот мяч, передает его члену своей команды, который спускается и передает его вам. Затем он занимает свое место в нижней части горки, собирает катящийся мяч, передает его своему товарищу по команде, который передает его вам.

Развитые навыки: Социальные навыки и навыки командообразования

[Прочитано: Занятия для малышей дома ]

5.Покраска распылением

Вам понадобится:

  • Диаграммная бумага
  • Большие кисти для рисования
  • Несколько маленьких старых ведер

Как: Разложите диаграмму на земле. Налейте в ведро нетоксичные краски, добавьте воды и хорошо перемешайте. Попросите малыша окунуть кисть в водянистую краску и взбить так, чтобы она распыляла тонкую краску на бумаге. Повторите то же самое с другими цветами. Не делайте этого в помещении, иначе стены испачкаются! Вот почему он у нас на улице.

Развитые навыки: Базовые навыки рисования и рисования

6. Спасение от водяной струи

Вам понадобится:

Как: Это простая веселая игра на открытом воздухе для малышей и дошкольников. и можно играть на заднем дворе. Присоедините шланг к водовыпускному отверстию и попросите малыша оставаться в ограниченном пространстве. Откройте кран и направьте воду на малыша, которому нужно спастись от водяных брызг. Ваш партнер также может присоединиться к этой веселой семейной игре на открытом воздухе с малышом.

Развитые навыки: Семейная связь, общая физическая сила

7. Наколоть мыльные пузыри

Вам понадобится:

  • Изготовитель мыльных пузырей
  • Ваш партнер

Как: Сделайте дома немного мыльной воды или купите уже готовую. Используйте петлю для создания пузырей или пистолет, чтобы сделать много пузырей. Попросите малыша колоть пузыри и посоревнуйтесь между ним и вашим партнером. . Сыграйте в эту игру с группой малышей, в которой победителем объявляется тот, кто колет больше всего пузырей.

Развитые навыки: Навыки слежения за объектами, координация зрения и движений тела

8. Отпечатки рук из грязи

Вам понадобятся:

Как: Вы можете использовать любую грязь, но лучше всего наслаждались мелким песком с пляжа. На песке покажите малышу, как произвести впечатление на руку. Позвольте малышу сделать то же самое. Вы также можете оставить следы на песке ногами, когда уходите.

Развитые навыки: Развитие тактильного чувства

[Прочтите: Учебные задания для малышей ]

9.Игра в песочнице

Вам понадобится:

  • Песочница
  • Игрушки вашего малыша

Как: Установите в саду или на заднем дворе песочницу со всеми любимыми игрушками малыша. Пусть малыш сядет в нее и поиграет с игрушками. С песком весело играть, потому что он текучий. Пока вы играете, малыш может поиграть с песком и игрушками в любой форме.

Развитые навыки: Воображение и творчество, семейные связи

10.Спортивная ходьба

Вам понадобится:

Как: Ходьба — важнейшая веха в жизни малыша. Почему бы не стимулировать это? Сыграйте в эту игру на открытом воздухе с группой малышей, которые стоят в два ряда на расстоянии друг от друга. Финишная черта идет после второго ряда. Когда вы говорите «Старт», малыши из первого ряда идут с дубинкой ко второму ряду малышей и передают им жезл. Второй ряд малышей идет к финишу, и группа, которая первой достигает финишной черты, побеждает.

Развитые навыки: Навыки построения команды, физическая сила, общее развитие моторики

11. Сложите и сбалансируйте камни:

Вам потребуется:

Как: собрать как можно больше камней с малышом на прогулке на свежем воздухе. Принесите их на свой задний двор или отнесите в сад и сыграйте в игру по складыванию. Малыш должен складывать камни друг на друга, не позволяя им упасть. Помогите малышу, если он не может определить, какой камень лежит на другом.Направляйте его, но позвольте ему поставить камни. Продолжайте складывать, пока не построите мини-каменную башню!

Развитые навыки: Навыки визуального суждения, мелкая моторика

[Прочитано: Искусство и рукоделие для малышей ]

12. Автомобильные гонки

Вам понадобятся:

Практическое руководство: В этом самодельном мероприятии для малышей на свежем воздухе вы используете мел, чтобы нарисовать дорожки в виде линий на земле. Отметьте начальную точку и напишите «Finish», где заканчивается трек.Разместите игрушечные машинки для каждого малыша в начале дорожек. Когда вы говорите «Старт», каждый малыш толкает машины. Автомобиль катится по трассе, и тот, кто первым пересекает финишную черту, становится победителем.

Развитые навыки: Точность в использовании мышц, общая мелкая моторика

13. Задача с хула-хупом

Вам понадобится:

  • Хула-хуп для малышей Взрослый хула-хуп

Как делать: обручи — это большие кольца, которые можно вращать вокруг талии.Вы можете купить один, предназначенный для малышей, и один для себя, чтобы сопровождать малыша. Покажите малышу, как вращать хула-хуп, и как только он поймет, как правильно, вы сможете бросить ему вызов. Это занятие лучше всего выполнять на открытом воздухе, так как вас не беспокоит, что хула-хуп ударит что-то или кого-то.

Развитые навыки: Мышечная ловкость и ловкость

14. Передать мяч

Вам понадобится:

Как: Это веселое занятие на свежем воздухе для дошкольников.Малыши стоят в очереди, и первый малыш держит мяч. Он говорит «один» и передает мяч следующему малышу, который говорит «два» и передает мяч дальше. Когда вы внезапно говорите «стоп», малыш, у которого есть мяч, выбывает из игры. Увеличивайте скорость прохождения, чтобы игра стала увлекательной.

Развитые навыки: Подсчет числа, работа в группе

15. Охота за сокровищами

Вам понадобится:

  • Детские игрушки
  • Съедобные угощения

Как получить: Охота за сокровищами лучше всего играть в командах и может быть интересным для дошкольников в сфере ухода за детьми.Сформируйте команды и назначьте каждой команде зону в саду или на заднем дворе. Дайте им список предметов, присутствующих в каждой области, который может включать игрушки, угощения и т. Д. Вы также можете закопать несколько статей (не очень глубоко), чтобы сделать занятие более интересным. Команда, которая найдет все предметы за минимальное время, становится победителем.

Развитые навыки: Любознательность и командная работа, крупная моторика

[Прочитано: Групповые занятия для малышей ]

16. Раскрашивание камней

Вам понадобится:

  • Камни среднего размера
  • Нетоксичная акриловая краска

Как: Собирайте камни среднего размера и разложите их в саду.Попросите малыша раскрасить камни акриловыми красками разных цветов. Он умеет рисовать фигуры и смешные рожицы на камнях. Вы можете выровнять их, чтобы получилось красивое украшение из камня.

Развитые навыки: Креативность и искусство, ловкость пальцев

17. Ловля фрисби

Вам понадобится:

Как: Это классическая игра на открытом воздухе, чтобы провести время вместе с семьей . Посетите с малышом местный парк или игровую площадку.Ваш партнер и малыш могут объединиться. Бросьте фрисби в малыша и предложите ему поймать ее. Ваш партнер может помочь ему в этом. Фрисби заставит малыша бегать, и он сможет наверстать упущенное с помощью множества физических упражнений.

Развитые навыки: Крупная и мелкая моторика, мышечная сила, чувство равновесия

18. Езда на трехколесном велосипеде

Вам понадобятся:

  • Трехколесный велосипед для малышей Мел Картон

В раннем воспитании детей есть по крайней мере один случай, когда малыш закатывает истерику из-за трехколесного велосипеда.Эти трехколесные игрушки могут показаться ненужными, но на самом деле они помогают укрепить мышцы ног, позволяя малышу развлечься. Приобретите трехколесный велосипед и велосипедный шлем, соответствующие возрасту малыша. Сделайте мини-проезд на лужайке, используя отметки мелом и кусочки картона. Теперь малыш готов к поездке на своем трехколесном велосипеде от старта до финиша. Сделайте тупики на трассе, чтобы малышу пришлось изменить маршрут в лучшую сторону.

Развитые навыки: Познавательные навыки, решение проблем и принятие решений

19.Формы песка

Вам понадобятся:

  • Пляжное ведро
  • Пластиковая лопата

Как: Отведите малыша на пляж. Используя ведерко для пляжа как форму, нарисуйте фигуры на песке или простые иллюстрации животных. Спросите у малыша, как называется эта форма, и, когда он поймет правильно, вы можете выгравировать имя на песке, чтобы оно осталось в его памяти.

Развитые навыки: Связь между предметом и существительным, визуальная интерпретация, базовое изучение алфавита

20.Игра по алфавиту

Вам понадобится:

Как: Заставьте малышей сесть в круг или полукруг. Первая по порядку означает первую букву алфавита, а следующая — последующую, пока не будут произнесены все буквы. Игра повторяется, но на этот раз каждый малыш произносит первую букву своего имени. Вы можете поправить малыша, если он неправильно понял письмо. Это упражнение помогает запомнить алфавит.

Развитые навыки: Алфавитная память, общие когнитивные навыки

[Прочтите: Артикуляционные упражнения для малышей]

21.Музыкальные стулья

Вам понадобится:

Как: Игра музыкальные стулья никогда не устареет! Вы можете играть в это в парке или дома, поставив стулья по прямой линии. Должно быть на один стул меньше, чем общее количество малышей. Малыши ходят вокруг стульев, пока играет музыка, а когда она прекращается, они садятся на ближайший стул. Малыш, у которого не было стула, исключается, а также убирается один стул. В итоге остается только один стул с парой претендентов, и побеждает тот, кто сядет на последний стул.Поскольку музыка уже есть, вы можете устроить вечеринку для малышей после игры.

Развитые навыки: Общая моторика, координация движений на слух

22. Посейте немного семян

Вам потребуется:

  • Некоторые лопаты
  • Ручные перчатки
  • Дождеватель воды
  • Лопата

Как: Купите семена в питомнике растений. С помощью лопаты проделайте во дворе ямки для посева семян.Выложите семена и засыпьте лунки землей. Убедитесь, что ваш малыш в перчатках. . Посадите столько семян, сколько захотите. Это хорошее сенсорное занятие на открытом воздухе для малыша, так как он может чувствовать почву, ее уникальный запах и испытывать радость от посадки.

Развитые навыки: Сенсорные навыки, крупная моторика

23. Губка бычий глаз

Вам понадобится:

  • Мел
  • Губки, пропитанные водой

Как нарисовать: диаграмма «бычий глаз» (похожая на игру в дартс с числами, обозначающими точки) на земле с использованием цветных мелков.Малыш встает на расстоянии и бросает смоченную в воде губку в центр яблочка. Попросите другого малыша бросить губку, и тот, кто наберет максимальное количество очков, станет победителем.

Развитые навыки: Координация действий между зрением и телом, физическая сила и общая моторика

24. Сбор ракушек

Вам понадобятся:

  • Небольшой пластиковый контейнер
  • Пластиковая лопата

Практическое руководство: Отведите дошкольника на пляж и выберите красивое место для поиска ракушек.Выкопайте песок, чтобы показать, как малыш может найти ракушку. Вы можете копать в разных местах, а также гулять по пляжу в поисках лежащих на пляже ракушек. Предупреждение: ищите ракушки без существа внутри. Кроме того, промойте скорлупу в мыльной воде, чтобы удалить песок и микробы перед хранением.

Развитые навыки: Визуальная интерпретация, ловкость пальцев

25. Природная тропа

Вам понадобится:

  • Ваш малыш и вся семья!

Как добраться: Нет ничего более умиротворяющего и освежающего, чем прогулка ранним утром.Приобретите для своего малыша хорошую обувь, возьмите с собой закуски и воду и отправляйтесь на лучшую тропу в парке. Покажите малышу все деревья, птиц и цветы, которые он редко видел бы в городской среде. Если это ребенок более старшего возраста, вы, вероятно, сможете объяснить важность защиты окружающей среды. Такие разговоры — хороший способ сблизиться с малышом и сделать его день незабываемым.

Отдых на свежем воздухе может быть веселее, если родители будут осторожны. У нас есть несколько советов, которые помогут вашему малышу развлечься.

[Прочитано: Языковые занятия для малышей ]

5 советов для родителей малышей

  1. Пусть инициативность проявляет малыш: Не навязывайте своему малышу занятия на свежем воздухе. Играйте только тогда, когда малышу хочется поиграть. Если его заставят играть, это не принесет ему пользы и может получить травму. Американская академия педиатрии рекомендует, чтобы малыш сам руководил деятельностью (2).
  1. Выполните несколько мероприятий в неделю: Составьте график занятий, в котором вы играете несколько мероприятий на свежем воздухе в неделю, чтобы развивать все навыки и достижения малыша.
  1. Будьте интерактивными: Общение и взаимодействие необходимы вашему малышу для социального роста. Каждый раз, когда вы играете с малышом, старайтесь вести содержательный разговор. Это улучшит его коммуникативные навыки и расширит словарный запас.
  1. По возможности играйте в группах: Когда малыш играет в группах, он может развивать несколько навыков, таких как социальные, языковые и когнитивные. По этой причине дошкольникам рекомендуется проводить групповые игры в детских учреждениях.Играя на открытом воздухе, вы можете делать то же самое. Игра всей семьей также считается групповой игрой.
  1. Будьте начеку: Малыши могут быть очень взволнованы и могут забыть свое окружение. В процессе они могут не осознавать, где они бегут или идут. Поэтому в подвижные игры малышей следует играть под присмотром взрослых.

Отдых на свежем воздухе — хороший способ помочь вашему ребенку развиваться физически и умственно. Это также поможет вам укрепить связь с малышом.И вы тоже можете повеселиться, участвуя в каждой игре, в которую играет малыш!

Есть чем с нами поделиться? Оставьте это в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи:

Детские подвижные игры — игры на свежем воздухе


Развлечения Игры подвижные для детей. Игра на свежем воздухе , чтобы дети были заняты и развлекались на улице.

Лучшие подвижные игры для детей всех возрастов, семей, мероприятий, группы, от дошкольников до подростков!

Игры есть перечислены в алфавитном порядке.
Щелкните выделенные ссылки для каждой игры, чтобы получить полные правила, настройки и инструкции по игре плюс варианты игры.

Утес слепого — с завязанными глазами игрок пытается найти и идентифицировать других игроков. Одна из классических детских игр.

Канадские четыре угла — Быстрая игра для развлечений на свежем воздухе!

Захват флага — Захватите флаг других команд и верните его на свою базу не попасться. Веселая и динамичная игра на ловкость, стратегия и скорость.Для летней вариации поиграйте с водой надувные шары. Эта игра под открытым небом понравится детям и взрослым.

Dodgeball — Избегайте попадания мячи, которые бросает команда соперника, пытаясь уничтожить игроки других команд.

Foursquare — Играют на большой площади разделен на четыре меньших квадрата. Цель игры — продвинуться вверх до первой площади и оставайся там.

Платок игры — Гоночная игра в сочетании с концентрацией.

Hide and Seek — Их много вариации этой веселой детской игры. Мы перечислили наши фавориты включая правила и указания для игры в прятки, раздавленных сардин, Фонарик Hide and Seek и Kick the Can — все варианты игра.

Hopscotch — Популярная детская игра используя нарисованные мелом коробки и камни.

HORSE — Веселая игра с баскетбольным мячом и баскетбольный мяч и попытки перебить друг друга.

Подковы — Игра для 2-4 игроков. Бросьте подковы на кол за очки.

Hula Hoopla — Веселая игра на открытом воздухе с использованием хулы обручи.

Джекпот — Отличная игра на открытом воздухе бросать футбольный мяч и набирать очки за его ловлю.

Валеты — Правила игры и варианты для игра в валеты.

Juggle Circle — Веселая игра на открытом воздухе для дети с большим количеством мячей.

Jumprope — Веселые стишки со скакалкой и песнопения.

Kick Ball — Отличная игра на открытом воздухе для дети играли как в бейсбол, но вместо этого пинали мяч.

Kick the Can — Веселая быстро развивающаяся игра, сочетает в себе гонки, стратегию и прятки.

Octopus — Веселая игра в метки. Вверху нашего списка детских игр.

Red Rover — Классическая детская игра, где две команды крадут игроков у другой команды.

Красный светло-зеленый свет — Классический детская игра на скорость и стратегию.

Shadow Scout — Игра стратегии и подсказки.

SPUD — Супер веселая детская игра с детской площадкой мяч.

Tag Games — много разных версий игра в тег.

Который час, мистер Вольф? — Весело детская игра для всех возрастов.

10 Занятия ESL по выходу за дверь, чтобы вывести вас из класса

Вы действительно хотите застрять в классе, когда первые признаки весны зовут с другой стороны окна?

Не я.

Я воспользуюсь всеми предлогами в книге, чтобы вывести себя и своих учеников на улицу.

От чувства вины меня удерживает то, что выход на улицу не должен быть пустой тратой времени, когда дело касается изучения языка.

Фактически, пребывание в новой среде открывает действительно уникальные, запоминающиеся способы обучения английскому языку на свежем воздухе.

Вот некоторые из моих любимых способов насладиться весенней свежестью и одновременно развить языковые навыки моих учеников.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


1. Весенний словарный запас Scavenger Hunt

Каждое новое время года — хороший повод научить новый словарный запас, и весна не исключение. Дайте вашим ученикам список весенней лексики, а затем выведите их на улицу, чтобы они прочувствовали ее.

Попросите учащихся искать предметы в своем списке, когда они гуляют по территории вашей школы или исследуют местный парк. Поощряйте учеников творчески подходить к определению пунктов своего списка. Например, они могут сфотографировать одноклассника с растрепанными волосами, чтобы проиллюстрировать слово «свежий».”

По возможности попросите учащихся принести вам элементы из списка и создать весенний словарный запас для вашего класса.

Когда вы закончите изучение, принесите десять своих предметов обратно в класс и сыграйте в игру «Что пропало?» Положите на поднос не менее пяти предметов и дайте ученикам возможность изучить их в течение минуты. Затем накройте лоток и выньте один предмет. Откройте лоток и посмотрите, кто скажет вам, чего не хватает.

Чем больше предметов вы положите на лоток, тем сложнее будет игра.Вы также можете переместить или изменить элемент вместо его удаления.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Прогуляйтесь «Я шпионю»

I Spy — отличная игра, которую нужно иметь под рукой для вашего класса ESL, но в этой усиленной версии вы сможете насладиться свежим воздухом на открытом воздухе.

Выведите своих учеников на небольшую прогулку. Во время прогулки поощряйте их замечать вокруг себя разные признаки весны.Им не нужно говорить об этих знаках, просто наблюдайте как можно больше.

Когда вы вернетесь в свой класс, попросите каждого ученика выбрать один знак весны, который они заметили снаружи, и написать три подсказки о нем, не называя предмета. Например, они могут сказать следующее:

Это было на дереве. Он был частично красным. Шумел.

Соберите листы и пронумеруйте их, а затем разложите вдоль стен своей комнаты.

Предложите ученикам пройтись по улицам и прочитать подсказки, написанные их одноклассниками.Для каждой пронумерованной работы студенты должны угадать, какой знак весны описывал писатель. В приведенном выше примере они могут угадать малиновку.

После того, как все прочитали все подсказки и сделали свои предположения, соберитесь вместе как класс. Попросите каждого человека прочитать свои подсказки, а затем рассказать классу, какой предмет они описывают.

3. Свободное время для написания

В некоторые дни нет ничего более вдохновляющего для меня, чем красивая природа. На самом деле у меня есть стол, так что я могу смотреть в окно, когда пишу.

Дайте своим ученикам такое же вдохновение, выводя их на улицу, чтобы они могли писать свободное время.

Предложите своим ученикам присесть на корточки под деревом или на камне (вы можете принести с собой картон, чтобы ягодицы оставались сухими и свободными от грязи) и пишите.

Вы можете попросить учащихся описать то, что они видят, или написать письмо другу или члену семьи с описанием смены времени года. Или вы можете дать им подсказку на тему природы.

Что бы они ни написали, это будет пропитано свежестью весны и красотой окружающей их природы.Вероятно, это также будет один из самых запоминающихся периодов учебы в году.

4. Читай на свежем воздухе

Иногда для того, чтобы сделать урок особенным, нужно просто выйти из класса. К счастью, книги — одни из самых портативных учебных материалов.

Выведите свой класс на улицу и почитайте им любимую книгу для чтения вслух. Или позвольте им сделать свой выбор из вашей классной библиотеки.

Затем сядьте на улице и позвольте солнцу светить вам в лицо, пока вы растворяетесь в мире между страницами своей книги.

5. Познакомьтесь с миром

Весна — время нового роста и открытий. Вы можете вывести своих учеников на улицу, чтобы изучить их и использовать это исследование в качестве отправной точки для исследования в классе.

Попробуйте загрузить приложение Leafsnap и затем определить листья, которые вы найдете снаружи. Все, что вам нужно сделать, это сфотографировать лист, и приложение сообщит вам, из какого он растения.

Если вы предпочитаете придерживаться старой школы, возьмите с собой справочник по природе и предложите учащимся самостоятельно определять растения и животных.

Когда вы вернетесь в класс, попросите учеников провести небольшое исследование одного из растений или животных, которые они обнаружили снаружи. Затем пусть каждый человек поделится с классом тем, что он узнал, в ходе обсуждения или короткой презентации.

6. Играйте в игры на свежем воздухе

Существует множество игр, которые позволяют вашим ученикам попрактиковаться в словарном запасе, пока они двигаются. Некоторые из классических произведений — это Саймон Сэйс, Мать может я и Красный Свет, Зеленый Свет.

Вы также можете сыграть в игру с тегом словаря .Обозначьте категорию, например животные, фильмы или цвета. Затем играйте, как обычно, но когда вы собираетесь быть отмеченным, вы можете опуститься на одно колено и прокричать предмет, который попадает в категорию.

Например, если бы меня хотели пометить, я бы упал на одно колено и крикнул: «Слон!» если бы мы играли в теги животных. Тогда я был бы в безопасности, и человек, который был «этим», должен был бы вместо этого попытаться пометить другого игрока.

Вы также можете сыграть в Fire in the Forest , что дает ученикам возможность попрактиковаться в названиях животных и частях тела.Игроки стоят на одном конце игровой площадки, а один человек находится посередине поля. Каждый из игроков в конце выбирает себе животное.

Затем игрок в центре объявляет, кому придется бежать на другую сторону, говоря что-то вроде: «Если у вас есть мех, бегите». Игроки, чьи животные покрыты мехом, должны бежать на другую сторону игрового поля, пока человек в центре пытается их поймать.

Если игрока поймают, он стоит там, где его пометили, и становится «деревом в огне».«Затем он может попытаться поймать других игроков, когда они бегут по игровому полю, превращая их в горящие деревья. Когда только один человек остается стоять, этот человек начинает следующий раунд с середины.

7. Grammar Kickball

Если вы хотите попрактиковаться в грамматике, которую изучаете в классе, попробуйте сыграть в кикбол.

Перед тем, как выйти на улицу, придумайте мозговой штурм для списка вопросов, используя целевую грамматическую структуру, которую вы изучаете. Затем выйдите на улицу и поиграйте в кикбол.

В свой ход игрока питчер «передает» один из вопросов грамматики кикеру. Если бьющий игрок отвечает правильно, то питчер подает мяч и игра продолжается в обычном режиме. Если кикер неправильно ответит на вопрос, он автоматически отключается. Вы можете разрешить игрокам проконсультироваться со своей командой, прежде чем давать ответ.

Играйте в соответствии с обычными правилами кикбола и проверяйте грамматику во время игры.

8. Составьте карту

Еще один способ вывести ваших учеников на улицу — это взять их на небольшую прогулку или поход или позволить ученикам выбрать свой собственный маршрут с напарником.

После прогулки вернитесь в класс и попросите каждого человека поработать с партнером, чтобы составить карту маршрута, который вы выбрали во время прогулки. Они также должны указать на карте любые ориентиры или интересные достопримечательности, которые они видели по пути.

Если хотите, разместите свои карты на пустой доске объявлений в классе.

9. Карта сокровищ

Если вы хотите попрактиковаться в понимании прочитанного на свежем воздухе, попробуйте отправить своих учеников на поиски сокровищ.

Проложите четыре или пять наборов направлений к разным местам на территории школы.Затем дайте каждому ученику по одному набору указаний и попросите их следовать вашим инструкциям к сокровищу.

Попросите каждого человека рассказать вам, что они нашли в конце своей охоты за сокровищами, или подложите им несколько небольших призов, чтобы они могли их найти, когда они правильно выполнят ваши указания. Если они нашли нужное место, вы будете знать, что они поняли то, что читают.

10. Natural Similes

Вы сильны, как ветер? Будущее такое же яркое, как солнце? Ваш разум мягкий, как грязное поле?

Даже если вы ответите отрицательно, держу пари, что у вас в голове есть несколько ярких картинок.В этом сила сравнения — сравнения одного предмета с другим для создания мысленной картины. И природа изобилует вещами, которые можно сравнить.

Выведите свой класс на улицу и понаблюдайте за некоторыми природными элементами. Вы хотите, чтобы учащиеся отмечали разные предметы, которые они видят, а также использовали прилагательное для описания каждого из них. Пусть студенты делают заметки.

Затем вернитесь внутрь и просмотрите, что такое сравнения и как их записывать.

Когда ваши ученики освоятся с концепцией сравнений, предложите им написать некоторые из них, используя естественные элементы, которые они наблюдали, как часть сравнения.Пусть ученики поделятся с классом своими лучшими идеями. Если хотите, попросите учащихся использовать одно из своих исходных сравнений в описательном абзаце.

Иногда лучшие уроки — это те, которые вы проводите на улице. Выйдите из-под своей крыши этой весной с помощью веселых и потрясающих языковых мероприятий, которые приведут вас и ваш класс на улицу, чтобы насладиться всем, что может предложить весна.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погрузитесь в английский в вашем классе!

Семь странных и уникальных сообществ, в которых живут люди.

Не каждое сообщество состоит из аккуратно выровненных домов-форм для печенья, окруженных белыми заборами — это было бы невероятно скучно.Некоторые города бросают вызов нормам и ограничениям нашего воображения, процветая в самых странных домах и в самом негостеприимном климате. От подземного города до города, живущего под одной крышей, узнайте, что делает эти семь сообществ по всему миру невероятно уникальными.

1. Кубер-Педи, Австралия

Фото: edella / Shutterstock

Фото: Torsten Pursche / Shutterstock

На первый взгляд, этот небольшой городок похож на любую другую реликвию рудников австралийской глубинки — малонаселен и покрыт тонким слоем красной пыли — но царапина под поверхностью, и вам не понадобится много времени, чтобы узнать, что отличает этот город Кроме.По крайней мере половина жителей города живет под землей, чтобы избежать изнуряющей летней жары и жестокого зимнего холода. Почувствуйте вкус туннельной жизни, посетив Опаловый рудник и музей Умуны, или проведите ночь в одном из подземных номеров отеля Desert Cave.

2. Тент-Сити, Нью-Джерси

Фото: Ленни Эббот / Shutterstock

Уже более 150 лет это сообщество разноцветных тканей занимает небольшой участок Оушен-Гроув, штат Нью-Джерси. Первоначально кувшины для палаток были набожными методистами, которые приезжали в город на общественные собрания; современные жители обычно ищут старомодный отдых в непосредственной близости от пляжа.Жители подают заявку через многолетний лист ожидания на право аренды помещения на весь сезон, но если у вас нет такого уровня преданности делу, просто прогуляйтесь по 114 участкам, чтобы почувствовать лето, проведенное под палатка.

3. Уиттиер, Аляска

Фото: М. Корнелиус / Shutterstock

Почти все 200 жителей этого удаленного городка на Аляске живут под одной 14-этажной крышей. В здании, которое когда-то было армейскими казармами, также находится почта, полицейский участок, поликлиника, церковь и прачечная самообслуживания.Ежегодное туристическое население может достигать 700000 человек, в основном во время почти постоянного солнечного света в летние месяцы, когда город становится воротами в пролив Принца Уильяма. Зимой внешние условия могут стать настолько экстремальными, что единственная игровая площадка города находится в помещении, а дети идут в школу через подземный переход. Если вы путешествуете по дороге, вы выберете самый длинный туннель в Северной Америке — узкий однополосный бегемот, который закрывается на ночь.

4. Гальштат, Китай

Фото: Ханно Бёк

Этот роскошный жилой проект в китайской провинции Гуандун может вас немного смутить — это точная копия австрийского Гальштата, объекта всемирного наследия ЮНЕСКО, несомненного очарования.Белоснежные пряничные домики выстроились на улицах этого китайского инженерного искусства, где богатые жители могут побороть загрязнение перегруженных городов с помощью европейской архитектуры, не покидая комфорта своей родной страны. Город, построенный во время бума на рынке недвижимости в Китае, испытывал проблемы с заполнением его мест, но автобусы с туристами и молодоженами, жаждущими сфотографироваться в уникальном окружении, помогли сохранить сообщество на плаву.

5. Ведический город Махариши, Айова

Добро пожаловать в один из самых необычных и, пожалуй, самых здоровых городов Америки.Во-первых, официальный язык — санскрит. Основанный на принципах Вед (древние санскритские тексты, составляющие самые старые священные писания индуизма), MVC является полностью органическим, поскольку он запрещает пестициды и удобрения. Дизайн города был вдохновлен принципами ведической архитектуры, призванными способствовать здоровью, счастью и удаче. Проведите несколько ночей в The Raj для лечебных процедур и обязательно посетите Ведическую обсерваторию Махариши, впечатляющую выставку солнечных часов под открытым небом.

6.Сетениль-де-лас-Бодегас, Испания

Фото: LUC KHONEN / Shutterstock

Первоначально арабская крепость, этот город на юге Испании построен в скалах, которые когда-то обеспечивали необходимую защиту от вражеских сил. Лучше всего по городу прогуливаться пешком: прогуляться в тени валунов, нависающих над углами улиц, и полюбоваться домами, сливающимися с скалами на Калле Эррерия, самой старой улице города. Обязательно остановитесь, чтобы перекусить, название города — винный погреб — происходит от его некогда процветающих виноделен.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *