Какой он интеллигентный человек: Кто такой интеллигентный человек?

Содержание

Кто такой интеллигентный человек? — Интеллигентность

Интеллигентный человек – это тот, кто благодаря своему внешнему виду, речи, манерам, поступкам, образу жизни и т.д. производит впечатление интеллигента[1].

Но понятие «интеллигент» неоднозначное, оно используется, как в положительном, так и в отрицательном контексте. А «интеллигентный человек», как правило, в положительном. Роман Иванов, например, свои рассуждения об интеллигентных людях завершает так: «Сеющие в обществе «разумное, доброе, вечное», они необходимы любому народу и государству, претендующему хотя бы на самосохранение, не говоря уже о выдающейся роли в мировой жизни»[2].

Обычно различия между понятиями «интеллигент» и «интеллигентный человек», к сожалению, не делаются. Но отличия у них есть. Об одном из них о.Филипп (Парфенов) пишет:

«Когда говорят про интеллигентного человека, то сразу естественно подразумевается, что он не злодей, не хам, не мошенник, не распущен в нравах и т.д.

Зато, помимо образованности, книжной начитанности и общего повышенного культурного уровня, что может характеризовать практически любого интеллигента с сословной точки зрения, безотносительно к его внутренней интеллигентности, за ним предполагаются порядочность, гуманность, честность (как интеллектуальная, так и бытовая), деликатность, воспитанность, вежливость, доброжелательность и т.

д.

Соответственно, если вышеперечисленные качества свойственны кому-то, кто не обязательно занят интеллектуальным трудом, его легко можно назвать если и не интеллигентом, то интеллигентным (хотя часто это существительное и образуемое от него прилагательное имеют тот же смысл и взаимозаменяемы)»[3].

Иными словами, интеллигентом можно назвать человека образованного, занятого интеллектуальным трудом, т.е. представителя интеллигенции[4], независимо от того, является он носителем интеллигентности[5] или нет[6]. А вот того, кто является носителем интеллигентности, называют интеллигентным человеком.

Но, конечно же, это не значит, что среди интеллигентов нет интеллигентных людей. Редко, но встречаются[7].

К сожалению, негативное отношения к интеллигентам и интеллигенции нередко распространяется на людей интеллигентных[8], что влечет за собой несправедливое отношение к интеллигентности и способствует распространению хамства[9].

_______________________
1. См. Кто такой интеллигент?
2. См. Иванов Р.О. Что такое интеллигентный человек?
3. См. Парфенов Ф. Что мешает интеллигенту войти в Церковь?
4. См. Что такое интеллигенция?
5. См. Кому свойственна интеллигентность?
6. См. Суррогаты интеллигентности и их признаки.
7. См. Видео. Прецеденты.
8. См. Как интеллигенты, критикуя интеллигенцию, уничтожают интеллигентность.
9. См. Кому и чем мешает интеллигентность.

Олег Михайлов
12 сентября 2012

Сочинение на тему «Интеллигентный человек» – Сдам на 5

В восемнадцатом веке писателем П. Бобрыкиным было введено в обиход слово «интеллигент». Корни самого слова происходят от латинского «интеллект», что значит ум. Тогда к интеллигенции причисляли людей, которые занимались умственным трудом: писатели, ученые, учителя, инженеры и художники. Если точнее, то это были все те, кто не работал на полях, в цехах и шахтах. Люди, занятые в умственном труде отличались образованностью, и считались «белой костью» в массе себе подобных. Уместно ли сегодня смешивать понятие «образованность» и «интеллигентность»? Означает ли, что каждая образованная личность обязательно интеллигентна, и наоборот?

Эссе, на тему «Интеллигентный человек — какой он?» (ЭССЕ!)

Прежде всего, нужно разобрать в том, что значить быть интеллигентным человеком. Я думаю, что интеллигентный человек — это тот, кто всегда соблюдает этикет и толерантность к тем, кто об этом не имеет ни малейшего понятия. Интеллигентный человек всегда вежлив даже с хамами и ведет себя культурно в любой ситуации. Интеллигентный человек, прежде всего, думает об окружающих, старается не мешать другим в той или иной ситуации. Он, конечно же, воспитанный, образованный, с высокими моральными ценностями. Быть интеллигентным человеком не сложно, главное определить стальные рамки и не выходить из них. Интеллигентности научиться нельзя, так как интеллигентность основывается на самовоспитании и мировоззрении. Чтобы быть интеллигентным не обязательно перечитывать бесконечное количество книг, не обязательно ходить в театр, заниматься искусством. Ты просто уважай себя, уважай окружающих, будь снисходительна к природе, не проявляй грубость и равнодушие, а помогай людям и всему тому, что необходимо обществу. Интеллигентный человек никогда не скажет про себя, что он интеллигент, но это скажут другие, кто наблюдает за его поступками. Интеллигент – этот тот, которого «мало», но все же приятно осознать, что такие люди присутствуют в нашем обществе. Эти люди всегда способны проявлять уважение ко всему, какими бы чудными их не считаем. Интеллигентом быть – это просто обязанность каждого из нас, обязанность каждого гуманного человека. Интеллигентность всегда ценилась и ценится по сей день. Надеюсь, в будущем она также будет играть немаловажную роль.

Кто это — интеллигент?

Если спрашивать людей о том, кто такой интеллигентный человек, четко сформулированного ответа вы не получите. Одни утверждают, что для этого человека важнее уровень образованности, знания и наличие «корочки» о полученном образовании, другие говорят, что это хорошее воспитание и манеры.

Любопытно, что и те и другие окажутся как правы, так и не правы. Д. Лихачев в своем труде «Человек должен быть интеллигентен», по мнению большинства, дал достоверную характеристику интеллигентного человека. Он утверждал, что это качество, данное от природы, которое образование и воспитание только оттачивают.

Человек, родившийся и выросший в семье шахтеров, может быть интеллигентнее, чем тот, кто появился на свет в профессорской семье. Интеллигентность подразумевает не факт знания наук и человеческих ценностей, а желание человека познавать их. Сведя воедино все высказывания автора статьи, можно сделать вывод, что терпимость в отношении к миру и лежит в основе интеллигентности. Фанатик по своей природе не интеллигентный человек. Это кардинально противоположные личности.

Интеллигенция – это определенный слой населения, занимающийся трудом, связанным с умственной деятельностью, творческой, группа людей, развивающая и распространяющая культуру. Раньше к этой группе людей относили учителей, врачей, художников, поэтов. Мое понимание интеллигентности заключается в следующем. По моему мнению, интеллигентным человеком является образованный человек, который способен умело пользоваться своими знаниями. Человек, который готов во всем помогать тем людям, которые находятся вокруг него. Этот человек делает все, чтобы окружающим его людям с ним было комфортно. Интеллигентный человек обладает такими качествами, как добросовестность, сострадание, галантность, обходительность, отзывчивость, гуманность, а также другие качества. Интеллигентом является культурный человек, посещающий театры и музеи, любящий родину. Человек, умеющий ладить с обществом, человек, который правильно воспитан, который уважителен к старшим. Тот человек, который может конфликтную ситуацию уладить без скандала, такой человек сохраняет традиции. У интеллигентного человека есть внутренний стержень, он не боится показаться слабым, помогая другим, таким человеком нельзя претвориться, это своеобразный образ жизни. Таких людей на сегодняшний день мало. Интеллигентный человек всегда выглядит собранным, опрятным, у него прибранная одежда. Он не позволит себе оскорбить женщину, в общественном транспорте он всегда уступит место дамам и старикам. Я полностью согласна с мнением Лихачева, я также считаю, что интеллигентность бессознательна, нельзя поступить интеллигентно, предварительно обдумав свои действия, это состояние души, поступки совершаются естественно, без предлога. Также я думаю, что в себе это качество можно развивать. Для того чтобы стать интеллигентом, сначала нужно перестать употреблять грубые слова, сделать свою речь культурной и вежливой, во время беседы нужно стараться выслушивать собеседника и не перебивать его. Читать больше книг, благодаря этому вы станете грамотнее, образованнее, у вас появится новая тема для разговоров, книги помогут учиться на чужих ошибках. Ведите себя лучше на улице, выслушивайте советы, давайте их другим. Станьте лояльнее и терпеливее к окружающим.
более месяца назад

Сочинение на тему «Что значит быть интеллигентным?»

В последнее время, очень стремительно меняется мир и ценности, которые передавались из поколения в поколение. Я считаю, что синонимом слова «интеллигентный» можно назвать «образованный». Причем, это достаточно широкое понятие. Оно не ограничивается лишь знаниями в той или иной области. Сюда относится и этикет, манера поведения, и тактичность, и деликатность, и вежливость, и воспитанность… В общем все, что мы называем «приличным».

Особо хочу отметить, что это понятие шире «образованности», потому что далеко не каждого образованного человека можно считать интеллигентным. Еще А.П.Чехов писал, что в человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. Пожалуй, это изречение как нельзя лучше подходит для нашего определения. Более того, это понятие гораздо сложнее, чем может показаться на первый взгляд. Дело в том, что человек может не иметь высшего образования или, тем более, ученой степени, но быть чрезвычайно приятным в общении и располагать к себе. А есть случаи, показывающие противоположное.

Интеллигентности невозможно научиться только лишь слушая лекции, посещая курсы. Это сложная работа, требующая длительного и кропотливого труда в вопросе саморазвития. Потребуется большая внутренняя работа. Нужно быть требовательным к себе, если мы хотим достичь хороших результатов в этом вопросе.

Интеллигентность сочетает в себе максимум положительных моральных качеств человека. Такой человек не позволит себе лгать, причинять вред другому. Он уважает не только себя, но, в первую очередь, окружающих. И это уважение проявляется во всем: и в поступках, делах, и в словах. Получается, что это очень разноплановое понятие. Пожалуй, достаточно сложно встретить человека, который соответствовал бы этим требованиям, но нам нужно к этому стремиться, чтобы сделать мир лучше и интереснее.

Понравилось сочинение? По

«Человек должен быть интеллигентным»

Человек должен быть интеллигентным! А если его профессия не нуждается в интеллигентности? А если он не смог получить образование: так сложились обстоятельства? А если эта интеллигентность сделала его «белой вороной» среди сотрудников, друзей, родных, становится помехой сближения с другими людьми? Нет, нет и еще раз нет! Интеллигентность нужна при любых обстоятельствах. Она нужна вам и тем, кто вас окружает. Это очень и очень важно, прежде всего, для того, чтобы жить счастливо и долго: именно так, долго! Ведь интеллигентность тождественна моральному здоровью, а здоровье необходимо для того, чтобы жить долго – не только физически, а и умственно. В одной древней книге сказано: «Уважай отца своего и мать свою, и долгожителем будешь на земле». Это касается и всего народа, и каждого отдельно человека. Это мудро. Но вначале определим, что такое интеллигентность, а уже потом – почему она связана с заповедью долголетия. Многие считают, что интеллигентный человек – это человек начитанный, высокообразованный (и образование его преимущественно гуманитарное), много путешествует, знает несколько языков. Тем не менее, можно обладать этими качествами и не быть интеллигентом, а можно ничего этого не иметь и быть все-таки внутренне интеллигентным человеком. В самом деле, лишите интеллигентного человека памяти. Пусть он забудет все на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить наилучших произведений искусства, если он сможет проняться красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, а, поняв, поможет ему не проявить грубости, равнодушия, злорадства, зависти и достойно оценит его – вот это и будет истинный интеллигент.

Интеллигентность не только в знаниях, а и в способности понять ближнего. Она оказывается в тысяче мелочей: в умении вежливо спорить, скромно вести себя за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не сорить вокруг себя – не сорить окурками или бранным словом, плохими идеями (это тоже мусор, да еще и какой!). Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям. Интеллигентность нужно в себе развивать, тренировать, тренировать душевные силы, как тренируют физические. А тренировка возможна и необходима при любых условиях. То, что тренировка физических сил оказывает помощь в долголетии – это понятно. Значительно меньше понимают, что для долголетия необходимо тренировать духовные и душевные силы.

Дело в том, что недоброжелательная и злая реакция на окружающих, грубость и непонимание тех, кто нас окружает, – это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Эстетично невосприимчивый человек – несчастный человек. Человек, который не умеет понять другого человека, который приписывает ему только дурные намерения, который всегда обижается на других, – такой человек омрачает свою жизнь и мешает жить другим. Душевная слабость ведет к физической слабости. Я не врач, но я в этом убежден. Многолетний опыт меня в этом убедил. Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и внешне красивым. Да, именно красивым…

Что значит быть интеллигентным человеком? сочинение-рассуждение

У многих людей сложилось мнение, что интеллигент – это непременно образованный человек умственного труда, причем преимущественно гуманитарного направления. Но я не согласна с этим мнением. Интеллигентность – это состояние души, которое лишь подпитывается образованием. В современном прагматичном мире образованных людей достаточно много, а вот действительно интеллигенты встречаются довольно редко. Быть интеллигентным – значит быть отзывчивым, доброжелательным, относиться к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе, уважать мнение других, сопереживать чужой боли, а в случае надобности помочь незнакомому человеку на улице. Интеллигентный человек не может пройти мимо несчастья другого, хотя равнодушия в сегодняшнем обществе предостаточно. Такие люди больше думают о других, чем о себе. Интеллигентность также проявляется в умении вести себя в обществе, умении слушать и уважительно отстаивать свою точку зрения, умении признать свою вину и правоту оппонента. Приветливость и дружелюбие делают человека внутренне красивым, а открытость и улыбка доставляют радость окружающим. Интеллигентность нужна и окружающим, и самому человеку. Интеллигент – воспитанный, тактичный, скромный и спокойный, «это тот, которого мало». Сам о себе он никогда не скажет, что он – интеллигент, но это скажут другие. Он не позволит себе относиться к людям с пренебрежением и демонстрировать свое превосходство. Интеллигентный человек, как правило, не эгоист. Интеллигентность – это то, к чему должен стремиться каждый, но считаться таким может только искренний, духовно богатый, порядочный человек. Но пока, к сожалению, интеллигентные люди чаще воспринимаются как чудаки.

Сочинение на 5

Фраза Антона Павловича Чехова «Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать или писать» пережила своего автора и остаётся актуальной по сей день. Особенно в наше время, время глобализации и информационных технологий, люди стали всё меньше внимания уделять чистоте своей речи.

И ведь действительно, для высокообразованного и интеллигентного человека с богатыми знаниями и высоким нравственным развитием неумение грамотно и лаконично выразить свои мысли равнозначно незнанию своего родного языка. Практически ежедневно нам приходится встречать людей, которые, то ли нарочно, то ли из-за необразованности коверкают слова, активно в своей речи используют жаргонизмы, вставляют везде, где только можно и нельзя слова-паразиты, и просто нарушают правила русского языка. Обычно такие люди отталкивают от себя образованных и развитых духовно людей, вызывая к себе лишь негативное отношение. А вот те, кто старается говорить красиво и правильно, наоборот вызывают большой интерес у окружающих, с ними хочется общаться, они располагают к себе и достигают в жизни очень многого.

В русском языке, ровно как и в любом другом языке мира, есть две формы: устная и письменная, в связи с чем правильное произношение и использование слов должно быть равнозначно грамотному и красивому письму. Абсолютно любой высокоинтеллектуальный, организованный разум предполагает использование в своей речи или письме глубоких и сложных мыслей. Если человек не умеет грамотно высказывать свои мысли и не стремится научиться этому, то он будет понемногу деградировать и путь к самореализации для него закроется.

Умение говорить отличает нас от других живых существ. Так зачем же использовать такой ценный дар, данный самой природой, в весьма бестолковых целях?

Вместе со статьёй «Сочинение-рассуждение «Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать» читают:

Сочинение на тему «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер»

Сочинение на тему «Образование в жизни человека»

Человек должен быть интеллегентен.

Д. С. Лихачёв :: Добрые советы учащимся :: Мы учимся :: Школа Сотворчества

Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства. А если окружающая среда не позволяет? А если интеллигентность сделает его «белой вороной» среди его сослуживцев, друзей, родных, будет просто мешать его сближению с другими людьми?

Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека.

Это очень, очень важно, и прежде всего для того, чтобы жить счастливо и долго — да, долго! Ибо интеллигентность равна нравственному здоровью, а здоровье нужно, чтобы жить долго — не только физически, но и умственно. В одной старой книге сказано: «Чти отца своего и матерь свою, и долголетен будешь на земле». Это относится и к целому народу, и к отдельному человеку. Это мудро.

Но прежде всего определим, что такое интеллигентность, а потом, почему она связана с заповедью долголетия.

Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование (и даже по преимуществу гуманитарное), много путешествовал, знает несколько языков.

А между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть все-таки внутренне интеллигентным человеком.

Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью. Образованность живет старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового.

Больше того… Лишите подлинно интеллигентного человека всех его знаний, образованности, лишите его самой памяти. Пусть он забыл все на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить величайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события, но если при всем этом он сохранит восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретению знаний, интерес к истории, эстетическое чутье, сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины», сделанной, только чтобы удивить, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв другого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия, злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству, если он проявит уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, богатство и точность своего языка — разговорного и письменного, — вот это и будет интеллигентный человек.

Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и еще какой!).

Я знал на русском Севере крестьян, которые были по-настоящему интеллигентны. Они соблюдали удивительную чистоту в своих домах, умели ценить хорошие песни, умели рассказывать «бывальщину» (то есть то, что произошло с ними или другими), жили упорядоченным бытом, были гостеприимны и приветливы, с пониманием относились и к чужому горю, и к чужой радости.

Интеллигентность — это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям.

Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать — тренировать душевные силы, как тренируют и физические. А. тренировка возможна и необходима в любых условиях.

Что тренировка физических сил способствует долголетию — это понятно. Гораздо меньше понимают, что для долголетия необходима и тренировка духовных и душевных сил.

Дело в том, что злобная и злая реакция на окружающее, грубость и непонимание других — это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Толкается в переполненном автобусе — слабый и нервный человек, измотанный, неправильно на все реагирующий. Ссорится с соседями — тоже человек, не умеющий жить, глухой душевно. Эстетически невосприимчивый — тоже человек несчастный. Не умеющий понять другого человека, приписывающий ему только злые намерения, вечно обижающийся на других — это тоже человек, обедняющий свою жизнь и мешающий жить другим. Душевная слабость ведет к физической слабости. Я не врач, но я в этом убежден. Долголетний опыт меня в этом убедил.

Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым. Да, именно красивым.

Лицо человека, искажающееся злобой, становится безобразным, а движения злого человека лишены изящества — не нарочитого изящества, а природного, которое гораздо дороже.

Социальный долг человека — быть интеллигентным. Это долг и перед самим собой. Это залог его личного счастья и «ауры доброжелательности» вокруг него и к нему (то есть обращенной к нему).

Все, о чем я разговариваю с молодыми читателями в этой книге, — призыв к интеллигентности, к физическому и нравственному здоровью, к красоте здоровья. Будем долголетни, как люди и как народ! А почитание отца и матери следует понимать широко — как почитание всего нашего лучшего в прошлом, в прошлом, которое является отцом и матерью нашей современности, великой современности, принадлежать к которой — великое счастье.

Кто такой интеллигентный человек, что эт…

«Интеллигентен тот, для кого социокультурный опыт – это абсолютная ценность, и он ставит своей задачей сохранение и преумножение этого опыта, что предполагает, разумеется, его постоянное осмысление» (Розов М.А. Рассуждения об интеллигентности, или пророчество Бам-Грана, — /rasuzhdenija-ob-inteligentnosti-ili-prorochestvo-bam-grana.

html).

«… основные внутренние признаки интеллигентного человека: приверженность идее справедливости, критическое отношение к тем социальным формам управления, которые далеки от идеалов гуманизма и демократии; единство духовности с людьми, чьи интересы он представляет; верность народу и Родине, подвижничество, творческая одержимость; независимость мышления, внутренняя самостоятельность, стремление к свободе самовыражения; стойкость и мужество в отстаивании своих взглядов, продиктованных убеждениями и совестью; терпимость к людям, способность их выслушивать, даже если они высказывают взгляды, с которыми не согласен; сопереживание, сочувствие другим людям, стремление оказать им посильную помощь; стремление к накоплению новых знаний и передаче их людям; и т.д.» (Богдан С.Петров МОЖНО ЛИ ПРИТВОРИТЬСЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОМ?, — /mozhno-li-pritvoritsja-inteligentom.html#c266).

«Интеллигентный человек. Это ответственное слово. Это так глубоко и серьезно, что стоило бы почаще думать именно об ответственности за это слово. Начнем с того, что явление это — интеллигентный человек — редкое. Это — неспокойная совесть, ум, полное отсутствие голоса, когда требуется для созвучия — подпеть могучему басу сильного мира сего, горький разлад с самим собой из-за проклятого вопроса «что есть правда?», гордость… И — сострадание судьбе народа. Неизбежное, мучительное. Если все это в одном человеке — он интеллигент. Но и это не все. Интеллигент знает, что интеллигентность — не самоцель» (В.Г.Шукшин) (Из статьи «Василий Шукшин. Всё, как парадокс срОстки»).

«Академик Н. Н. Моисеев в качестве отличительной особенности интеллигентных людей называл «разумный альтруизм», непримиримость к «несправедливости и бедам общественного бытия», способность «подняться над узкими личностными интересами, интересами той или иной группы, способность думать над тем, что их непосредственно не касается» (Соколов А. В. Поколения русской интеллигенции. — СПб.: Изд-во С59 СПбГУП, 2009, с. 54).

«Требуя правдивости, альтруизм обусловливает присущие интеллигентным людям доброжелательность, скромность, честность, уважительное отношение к окружающим. Исключаются высокомерие и спесь, самоутверждение за счет унижения других, цинизм, холуйство и хамство. Недопустимо присвоение чужого, от чужого имущества до чужой идеи» (Соколов А. В. Поколения русской интеллигенции. — СПб.: Изд-во С59 СПбГУП, 2009, сс. 78-79).

«М. А. Ахлюстина предложила различать качества «первичного порядка» и «вторичного порядка». Первые определяют «глубинную, внутреннюю, сущностную характеристику личности», то есть альтруистическую ответственность за дела и судьбы народа, страны, коллектива, свободолюбие, независимость, честность, совестливость, творческие способности, критическое мышление и тому подобное, а вторые — «внешнюю характеристику интеллигентного человека», которую образуют «элементарная воспитанность», «соблюдение правил хорошего тона», деликатность, тактичность и пр.» (Соколов А. В. Поколения русской интеллигенции. — СПб.: Изд-во С59 СПбГУП, 2009, с. 85).

«Образованным и интеллигентным человеком можно назвать лишь такого, кто насквозь таков и проявляет свою образованность и интеллигентность и в крупном, и в мелочах, в обыденщине и в течение всей своей жизни.

И кто даже не может поступать и проявлять себя иначе. Надо не только сделаться образованным и интеллигентным, надо еще привыкнуть к своей образованности и интеллигентности. И это особенно важно» (Рубакин Н.А. Образованный человек: принципы и критерии).

«Обратим внимание на то, что одним из основных («ядерных» – по выражению А.А. Потебни) значений латинского слова intelligentia является «понимание». Тогда интеллигентным человеком следовало бы назвать всякого, кто способен хоть в какой-то мере к пониманию – природы, социума, продукта культуры, другого человека, самого себя» (Цофнас А.Ю. Интеллигенция и интеллигентность).

«Когда я говорю «Мой начальник — человек интеллигентный», это понимается однозначно: мой начальник умеет видеть во мне не только подчиненного, но и такого же человека, как он сам» (Гаспаров М.Л. Записи И Выписки).

«… человек интеллигентный несет в себе больше хороших качеств, чем только воспитанный, и несет их глубже, чем только образованный» (Гаспаров М.

Л. Интеллектуалы, интеллигенты, интеллигентность).

«Интеллигентного человека отличают воспитанность, вежливость, тактичность, скромность» (Симаева Н.П. Развитие университетского образования: пути и условия формирования интеллигентности студента).

«… интеллигентен тот, кто блюдет интересы общечеловеческого благоденствия» (Лосев А.Ф. Об интеллигентности).

«Шагнем мы к самоуничтожению или к распространению по Вселенной — на этот вопрос никто ответить не может. Точно могу сказать, что без интеллигентных людей на этот вопрос не ответить» (Интеллигент обыкновенный // Людмила Улицкая).

«Не может быть интеллигентного человека без умения выслушивать другое мнение, находиться в диалоге. И нужно уметь подниматься над ситуацией. По большому счету, всегда выигрывают те, кто на это способен»(Жемчужины мысли // интеллигентность).

«… выражение «простой русский мужик» говорит мне о самом главном в человеке ничуть не больше, чем, скажем, определение «интеллигентный человек» до тех пор, пока я не уясню, какой смысл вкладывается в них говорящими» (Об интеллигенции и интеллигентности // Новиков Д. ).

«Интеллигентный человек никогда не страдает манией величия: Я умный, а остальные дураки, а кошка (жена, ребенок, подчиненный…) — вообще не человек. Это не достоинство, а гордыня.

Интеллигентный человек ведет себя на равных с другим человеком, предполагая в нем a priori то же достоинство» (Мнение на форуме «Весь Сосновый Бор»).

«Человек интеллигентный, в моем представлении, отличается деликатностью, тактичностью, предупредительностью, радушием, приветливостью, уступчивостью, стыдливостью, совестливостью, ответственностью» (Из интервью Протоиерея Артемия Владимирова «О духовности и нравственности, интеллекте и интеллигентности»).

«Интеллигентный человек – это продукт жизнедеятельности отдельного народа, социально-этическое явление, присущее отдельной нации» (Мелик-Шахназарян Л.Г. Интеллигенция – мост между народом и властью).

«Достаточно показателен <…> ответ Россиян на вопрос «Кого вы считаете самым «интеллигентным» человеком в стране». Путин <. ..> занял первое место» (Шляпентох В.Э. Русский интеллигент Феликс Раскольников).

«Интеллигентный человек и интеллигент не одно и то же. Лицо, которому присуща интеллигентность, не всегда может быть интеллигентом» (Лурье Ф.М. Интеллигент. Интеллигентность. Интеллигенция).

«Интеллигентный человек никогда не выбросит из окна машины бутылку из-под кока-колы, ведь он понимает, как не эстетично будет смотреться на газоне эта бутылка, да и попасть она может в идущих по тротуару людей. Интеллигентный человек никогда не станет засорять намеренно свою речь сорняками и словечками, типа «блин!!»

Интеллигентный человек всегда, при любых обстоятельствах будет почитать своих мать и отца, равно, как и родителей супруга, ибо уважение к старшим не позволит ему опуститься до хамства… Все качества, присущие интеллигентному человеку, а их не перечесть, можно, однако, объединить одним лозунгом: «Уважай других, уважай свою землю, уважай мир вокруг, и ты будешь обязательно счастлив!» Ведь недаром уже на протяжение тысяч лет заповеданы нам несколько простейших правил, которые оставлены нам в Библии и Коране, ведь Тот, кто создавал нас и всю эту земную красоту ,так хотел видеть нас здоровыми духом и счастливыми!» (Шкавронская Г. Нужна ли интеллигентность современному человеку?).

«В галстуке-бабочке Василий Макарович, насколько известно, не щеголял даже в кино. А вот «барский» халат примерял: запало ему в душу аристократическое белое-пушистое чудо, увиденное на однокашнике Андрее Тарковском. Захотелось точно такое же. Нашёл. Купил, Примерил. Расхохотался нелепому своему виду и… запрятал подальше.

Этот забавный эпизод заставляет вспомнить очень серьёзные слова Шукшина о «вековой городской культуре и об истинно интеллигентных людях». О том, как трудно деревенскому парню «обратить своё вековое терпение и упорство на то, чтобы сделать из себя Человека. Интеллигента духа». Последнее, по его словам, означало: очень хороший человек» (Якунина Г. Мучительный талант – интеллигентность…).

«Мы ломаем голову, какой он такой, интеллигентный человек? А образ его давно создал сам народ. Только он называет его — хороший человек. Умный человек. Уважительный. Не мот, не пропойца. Чистоплотный, Не трепач. Не охальник. Работник. Мастер» (Шукшин В.М. Монолог на лестнице).

«Любой разговор об интеллигентности обычно сводится к уточнению понятия «интеллигенция». Но ведь не профессия и образование, не либеральные взгляды и творческие способности определяют интеллигентного человека, а наличие интеллигентности как таковой.

…С интеллигентным человеком не стыдно быть наивным и не страшно быть слабым. Он никогда не воспользуется оплошностью другого. Скорее – сам станет жертвой. Такие люди не боятся быть смешными и несовременными, их не заботит, что о них говорят и думают окружающие, они не завистливы и не зависимы ни от каких веяний и течений» (Якунина Г. Право быть собой).

«Человек представляется интеллигентным, когда он способен слышать другого, понимать другого и испытывать уважение к другому, даже при различии точек зрения» (Патриарх Кирилл: Интеллигент – это тот, кто способен слышать и понимать другого).

«Быть «сознательным» означает быть свободным от гипнотического транса, который присущ обычным людям с низким уровнем бодрствования; обладать иммунитетом к рекламе; быть способным достичь состояния высшего сознания, неизвестного большинству; быть хозяином своего разума, собственных мыслей, то есть думать самостоятельно, не допуская, чтобы что-то думало за тебя; видеть реальность такой, какова она есть, без деформаций и приспособлений; победить механизмы защиты «я»; преодолеть страсти и низкие эмоции; быть сильным и добродетельным. Это лишь некоторые из способностей человека, обладающего истинным сознанием» (Соммэр Дарио Салам «Мораль XXI века»).

«… интеллигентный человек всегда уважительно относится к чужому мнению. <…>

А еще мне кажется, что истинно интеллигентный человек не может быть антисемитом и вообще шовинистом или националистом» (Калихман Г. Этюд об интеллигенции и интеллигентности).

«Интеллигентный человек, в моем понимании, это человек, который в первую очередь думает о народе, о государстве, а потом уже о себе» (Вадим Писарев) (Из онлайн-конференции с Вадимом Писаревым «Почему престижный конкурс артистов балета и хореографов поменял прописку?»).

«…интеллигентный человек всегда уважительно относится к чужому мнению» (Калихман Г. ЭТЮД ОБ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ И ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ).

«Опираясь на мнение адептов, можно утверждать, что важнейшие характеристики интеллигентного человека – неподдельная искренность, острое милосердие, неутолимая жажда духовности и упрямое безоглядное взращивание собственной личности. Говорить, о чем думается. Помогать тихо. Благодарить обязательно. Думать всегда. Как-то так…» (Викулова Л. Интеллигентные люди. Характеристика и тренды современной интеллигенции).

«Кто-то сказал, что интеллигентный человек – это человек, которого мало. Вот физически его как бы мало» (Крымов Д. «Природа в каждого из нас вложила какой-то секрет»).

См. также: Кого называют интеллигентным человеком, — /kogo-nazyvayut-inteligentnym-chelovekom.html

Кто такой интеллигентный человек

Латинский глагол intellego подарил понятию «интеллигентность» его первое значение, которое широко использовалось до XIX века. Оно характеризовало интеллигента, как человека умного, деятельного, стремящегося к знаниям. Позже интеллигенцией стали называть целый класс общества, к которому относили людей, занимающихся умственным трудом. В советский период содержание слова «интеллигентность» было несколько искажено, даже некоторое время носило негативный смысл. Только к концу XX столетия определение, наконец, приобрело свою истинную окраску. Теперь интеллигентный человек – эталон, соответствовать которому стремится большинство культурных людей.

Каким должен быть культурный человек

Кто он, интеллигент наших дней? Достаточно ли иметь высокий уровень развития, отлично усваивать новую информацию, чтобы считаться культурным? Определённо, нет.

Интеллигентный человек образован и эрудирован, постоянно самосовершенствуется. Его разум не знает покоя.
Он соблюдает законы приличия, культурно ведёт себя в любой социальной среде, невзирая на уровень интеллекта, статус и материальный достаток окружающих. При общении с ним люди начинают подозревать, что нормы этикета он впитал с молоком матери.
Умеет владеть собой — сдерживать порывы и негативные эмоции. Объективно оценивает свои действия и спокойно признаёт ошибки.
Его уверенность в себе никогда не служит орудием унижения других. Напротив, сочувствие, умение сопереживать руководят поступками. И, кстати, человеколюбие часто помогает ему получить общественное признание, хотя статусы и награды не являются целью его жизни.

Можно сказать, современная интеллигентность – сплав лучших интеллектуальных и морально-нравственных черт, собранных в одном человеке.

Как стать интеллигентным человеком

Некоторые психологи и педагоги считают, что интеллигентность — врождённая особенность. Во всяком случае, тем, кому повезло появиться на свет с определёнными чертами характера, задатками и склонностями, впоследствии на много легче достичь эталона развития. А в том случае, если ребёнок рождается в интеллигентной семье, где нормы, принципы и правила, усваиваются как естественный образ жизни, результат воспитания никого не удивляет – ребёнок, зачастую, вырастает прекрасным человеком.

Тем не менее, стать интеллигентными способны не только люди, рождённые в соответствующих условиях. Просто другим приходится приложить серьёзные усилия, постоянно работать над собой. Чего стоит одно умение держать себя в руках или способность позитивно воспринимать людей, без критики и осуждения. Если человек испытывает внутреннее горение, жажду знаний, старается реализовать себя, и при этом приятен окружающим, культурен и миролюбив, скорее всего, люди будут считать его интеллигентным, независимо от происхождения.Просто на основании того, какими качествами должен обладать человек интеллигентный.

А вот материальные блага к определению данного слова отношения не имеют. Наличие или отсутствие интеллигентности не зависит от количества нулей на банковском счёте.

Интеллигентность и интеллигенция

Сталкиваясь со смежными понятиями, стоит научиться чётко различать слой общества, называемый интеллигенцией, и интеллигентность, как сочетание черт личности. Не всякий представитель интеллигенции, на самом деле является культурным человеком. Старушка, когда-то получившая начальное образование в церковно-приходской школе, может обладать всеми достоинствами интеллигентного человека. И, напротив, врач, представитель профессии, традиционно относящейся к классу, упомянутому выше, может быть грубияном.

Честно отвечая на вопрос, «Какие качества ты ценишь в людях?», каждый определяет своё личное отношение к интеллигентности. И, в зависимости от ответа, отвергнет этот путь, как чуждый. Или начнёт работать над собой, чтобы через некоторое время и в свой адрес услышать: « Как приятно общаться с интеллигентным человеком!»

Человек должен быть интеллигентен!

Многие думают: интеллигентный человек — это то, который много читал, получил хорошее образование (и даже по преимуществу гуманитарное), много путешествовал, знает несколько языков.

А между тем можно иметь всё это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть всё-таки внутренне интеллигентным человеком.

Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью. Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового.

Больше того… Лишите подлинно интеллигентного человека всех его знаний, образованности, лишите его самой памяти. Пусть он забыл всё на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить величайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события, но если при всём этом он сохранит восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретению знаний, интерес к истории, эстетическое чутьё, сможет отличить настоящее произведение искусства от «штуковины», сделанной только, чтобы удивить, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв другого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия, злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству, если он проявит уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, богатство и точность своего языка — разговорного и письменного, — вот это и будет интеллигентный человек.

Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и в тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками ил руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и ещё какой!).

Интеллигентность — это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям.
Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать — тренировать душевные силы, как тренируют и физические. А тренировка возможна и необходима в любых условиях.

Что тренировка физических сил способствует долголетию — это понятно. Гораздо меньше понимают, что для долголетия необходима тренировка духовных и душевных сил.

Дело в том, что злобная и злая реакция на окружающее, грубость и непонимание других — это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Толкается в переполненном автобусе — слабый и нервный человек, измотанный, неправильно на всё реагирующий. Ссорится с соседями — тоже человек, не умеющий жить, глухой душевно. Эстетически невосприимчивый — тоже человек несчастный. Не умеющий понять другого человека, приписывающий ему только злые намерения, вечно обижающийся на других — это тоже человек, обедняющий свою жизнь и мешающий жить другим. Душевная слабость ведёт к физической слабости. Я не врач, но я в этом убеждён. Долголетний опыт меня в этом убедил.

Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым. Да, именно красивым.

Социальный долг человека — быть интеллигентным. Это долг и перед самим собой. Это залог его личного счастья и «ауры доброжелательности» вокруг него и к нему (то есть обращённой к нему).

Всё, о чём я разговариваю с молодыми читателями в этой книге, — призыв к интеллигентности, к физическому и нравственному здоровью, к красоте здоровья. Будем долголетни, как люди и как народ! А почитание отца и матери следует понимать широко — как почитание всего нашего лучшего в прошлом, в прошлом, которое является отцом и матерью нашей современности, великой современности, принадлежать к которой — великое счастье.

Из: Д.С.Лихачев. Письма о добром. СПб.: «Русско-Балтийский информационный центр БЛИЦ», 1999.

Интеллигентный человек какой он эссе.

Сочинение на тему «что значит быть интеллигентным»

Несомненно, каждый из нас не раз задумывался о сущности настоящей интеллигентности, старался мысленно выяснить, отвечают ли черты его собственной личности, его поступки мысленному образцу. И каждый сталкивался с тем, что однозначно ответить на вопрос «А кто есть современный интеллигент?» не всегда легко. Совпадают ли понятие «образованность» и «интеллигентность»? Можно ли воспитать в себе интеллигентность или надо им родиться? Именно на эти вопросы попробую ответить.

Слово «интеллигент» появилось сравнительно недавно

– в первой половине девятнадцатого столетия. Молодость этого понятия объясняется тем, что разделение труда на умственный и физический возникло лишь во время научно-технической революции, родив новую социальную прослойку – интеллигенцию, т.е. людей, которые зарабатывают на жизнь своим умом. Раньше, в пору феодального порядка, нужды в слове «интеллигент» не было, поскольку монополия на умственный труд принадлежала исключительно аристократии, т. е. самим феодалам.

Сегодня же слово «интеллигент» приобрело какое-то другое значение. Для того, чтобы человек имел право называться интеллигентом, кроме того,

Чтобы работать умственно, он должен иметь ряд других, не менее важных качеств. Для этого мало иметь высшее образование, хорошую работу, изысканные манеры и такие казалось бы «непременные» внешние атрибуты интеллигенции, как пиджак, шляпа, рубашка с галстуком и очки. Совсем не обязательно быть напыщенным академиком, выдающейся политической фигурой или великим писателем. Настоящий интеллигент, по моему мнению, никогда не покажет своего превосходства над менее образованным человеком, который, возможно, стоит на низшей общественной ступени; в общении интеллигент простой и непринужденный, не старается казаться умнее, чем есть, так как знает себе цену, держится достойно.

Интеллигентность не всегда можно объяснить происхождением, родителями, воспитанием, зажиточностью или бедностью. Даже высокая образованность не является гарантией интеллигентности, так как мы знаем кричащие примеры морального невежества именно среди владельцев документов о высшем образовании. И наоборот, знаем образцы настоящей интеллигентности и внутренней культуры среди людей простого происхождения, которые не имеют дипломов. Яркий пример – Екатерина Белокур, необразованная крестьянка, которая своими силами достигла фантастических высот в живописи. Удивительные картины художницы являются отображением гармонии внутреннего мира и окружающей красоты.

Интеллигент – это всегда патриот, который болеет душой за судьбу Родины. В советские времена много настоящих интеллигентов отбывали сроки в лагерях, их подвергали пытке, расстреливали, но ничто не могло изменить их сущности.

Считаю, настоящий интеллигент – это прежде всего человек «духа», человек глубокой «внутренней» культуры, преисполненный чувства собственного достоинства и глубокого уважения к другим людям. Это личность, которая имеет твердые убеждения и не уступает им ни под давлением материального затруднения, ни под влиянием жизненных соблазнов, ни под угрозами вельмож. Возможно, важнейшая черта интеллигентного человека – это внутренняя свобода и независимость мысли, за которую, к сожалению, ему часто приходится платить высокую цену, иногда даже отдавая собственную жизнь. Пример настоящих «рыцарей духа» побуждает к самосовершенствованию, освещает жизненную дорогу каждому из нас.

Интеллигентность в моем понимании – это не только образованность, но и нравственные качества.

Д. Лихачев

План

1. О происхождении слова «интеллигент».

2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?

а) интеллигентность и образование;

б) интеллигентность – результат самовоспитания.

3. «В человеке должно быть все прекрасно…»

Слово «интеллигент» произошло от латинского «интеллект», а ввел его в обиход еще в восемнадцатом веке русский писатель П. Боборыкин. Интеллигенцией, в отличие от рабочих и крестьян, занятых физическим трудом, стали называть людей образованных, людей умственного труда: ученых, инженеров, врачей, учителей, писателей, художников. Когда-то представителей этих профессий было не так много, а теперь подобных профессий не счесть, и заняты в них миллионы людей.

Часто понятия «образованность» и «интеллигентность» употребляют вместе. Но значит ли это, что всякий человек с образованием – интеллигент? Можно ли утверждать, что интеллигентность – это прежде всего образованность? Оказывается, нет. Человек, получивший образование, обладающий определенными знаниями, может и не быть интеллигентом. Ведь встречаются неинтеллигентные доктора наук и интеллигентные рабочие. Еще Ф. Достоевский отмечал, что «не ум главное, а то, что направляет его, – натура, сердце, благородные свойства, развитие». Жизнь показала: принадлежать к интеллигенции совсем нетрудно, а быть интеллигентным труднее. Какие люди кажутся нам интеллигентными? Вежливые? Воспитанные? Деликатные? Тогда, может быть, достаточно научиться не грубить, уступать место женщинам и пожилым людям? Интеллигентный человек – это не только тот, кто умеет вести себя за столом, не хамит, не оскорбляет других. Это просто правила поведения в обществе. Можно все время повторять слова «извините», «простите», «пожалуйста», но интеллигентным не быть. Возможно, дело в специальном воспитании? Действительно, воспитание интеллигентности – важная вещь, но, к сожалению, нет специальных школ, уроков, где изучался бы такой предмет.

Интеллигентность – это понятие нравственное, это результат самовоспитания, ее нельзя приобрести без большой внутренней работы. Она свидетельствует об огромной требовательности человека к себе, постоянном самоконтроле. Мы часто проходим мимо друг друга без внимания, равнодушно, не замечая ничего вокруг. Интеллигентный человек так не поступит, потому что секрет интеллигентности – это внимание. Наша жизнь полна неожиданностей, случайностей. Мы можем кого-то случайно обидеть, оскорбить. Но главное в другом: интеллигентный человек осознает то, что сделал, и будет страдать из-за этого. Интеллигентный человек ради себя не причинит вред другому. Он не сделает другому то, что не хотел бы себе. Он не будет просить о том, что может сделать сам. Интеллигентность – это прежде всего искренность. Люди нередко лгут ради своей выгоды. Но интеллигентный человек не может ставить свою выгоду выше интересов других людей.

Быть интеллигентным в наше время непросто, но без таких людей невозможно жить. Интеллигентный человек уважает других. Он не наступит, а уступит; он не спрячет, а поделится; он не будет кричать, а выслушает; он не разорвет, а склеит. С интеллигентным человеком легко и приятно общаться, он много знает о достижениях человеческой культуры, сам творит, создает. И главное – обладает удивительными, неуловимыми свойствами души, которые и делают человека интеллигентным. Наверное, к настоящим интеллигентам можно отнести А. П. Чехова, который сказал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

Что Значит Быть Интеллигентным?

1. О происхождении слова «интеллигент».

2. Трудно ли быть интеллигентом в наше время?

А) интеллигентность и образование;

Б) интеллигентность – результат самовоспитания.

3. «В человеке должно быть все прекрасно…»

Интеллигентность в моем понимании – это не только образованность, но и нравственные качества.

Д. Лихачев Слово «интеллигент» произошло от латинского «интеллект», а ввел его в обиход еще в восемнадцатом веке русский писатель П. Боборыкин. Интеллигенцией, в отличие от рабочих и крестьян, занятых физическим трудом, стали называть людей образованных, людей умственного труда: ученых, инженеров, врачей, учителей, писателей, художников. Когда-то представителей этих профессий было не так много, а теперь подобных профессий не счесть, и заняты в них миллионы людей.

Интеллигентный человек… интеллигенция Такие сложные понятия. Что дает право считать того или иного человека интеллигентом? Чем определяется интеллигентность?

Корректным поведением? Но мы знаем, что есть люди, о которых коллеги по работе говорят как о тактичных, деликатных, а те, кто сталкивается с ними дома, в быту, не верят ушам своим.

Наличием диплома о высшем образовании? Так разве мало примеров, когда дипломированный товарищ ведет себя невоспитанно, нетактично, непорядочно? Или мы не видим отвратительных сцен на заседаниях нашей Верховной Рады? А драки российских парламентариев? Может, у депутатов нет дипломов? Есть. И не по одному. Образованность — это, как известно, не интеллигентность. Эти два понятия нельзя смешивать.

Интеллигентность не столько в эрудированности человека, в том, много книг прочитала, сколько в его поступках, речи, в понимании другого человека, умении войти в ее положение, в чувстве ответственности за все, что окружает нас. Таким может быть человек, который не имеет образования, и, что не посещает художественных салонов и выставок.

Я знаком с таким человеком. Это еще не старая женщина. Она наша соседка. Тетя Юля всегда приветливая, вежливая, а если и сделает кому из детворы замечания, это почему-то нисколько не обижает. Казалось бы, те же слова, что от другого звучат как ругательство, воспринимаются от нее как справедливый упрек. Это именно и подтверждает мнение Д. Лихачева о том, что интеллигентность заключается не только в сумме знаний, но и в способности понимать, сочувствовать. Я думаю, что тетя Юля понимает детвору и подростков, потому что хранит в душе свое детство, понимает, что все мы «родом из детства». Вот и получается, что интеллигентность — это состояние души, а этому ни в каком университете, ни в какой академии не научишься.

Интеллигентность проявляется не только в большом, но и в малом. Умение спорить, вести дискуссию… Настоящий интеллигент с уважением относится к своему оппоненту, кем бы он не был, хотя бы идейным противником. Раз вступил в дискуссию — проявляй такт и уважение. А когда аргументом в споре становятся оскорбительные слова или выплеснутая в лицо оппонента стакан воды — какая уж тут интеллигентность… Настоящий интеллигент никогда не будет грубый и равнодушный, завистливый и зловтішний. Ему это генетически чуждо.

Интеллигентный человек — это не обязательно тот, кто знает всю классическую литературу, кто посетил Эрмитаж и Лувр, кто умеет отличить картины великих голландцев от картин великих итальянцев. Это не обязательно. А обязательная восприимчивость к культурным ценностям, интерес к ним. Вот пример из моей жизни. Прошлым летом я отдыхал с родителями в Алупке. В Воронцовский дворец, где мы уже не раз бывали, как-то пошел с нами племянник нашей соседки. Роман (так его звали) приехал из Мукачево, где прожил все свои 16 лет. Он впервые видел Воронцовский дворец, который сам по себе является шедевром архитектурного искусства, да еще и заполненный картинами и скульптурами. Каким же Роман обладал эстетическим чутьем! Как тонко он все чувствовал и воспринимал! Я был поражен некоторыми его замечаниями и оценками увиденного. А его тетя ничуть этому не удивилась. Роман вырос в уголке с красивой природой и с детства восхищался ее красотой. Отсюда такое понимание красоты.

Интеллигентность — не набор знаний и хороших манер, хотя они очень нужны интеллигентному человеку. Вот только когда это все освещено богатством души, неравнодушием к окружающему миру, способностью впитывать в себя новые знания и воспринимать культурные ценности, тогда это называют интеллигентностью, что является моральным понятием.

прилагательное

хочет узнать много разных вещей

умный

прилагательное

показывает интеллект

умный

прилагательное

умеет думать, понимать и учить

интуитивно

прилагательное

фраза

неформально быстро понять, что происходит и что нужно делать

оригинальное

прилагательное

фраза

используется для обозначения того, что кто-то не глуп и вы не можете легко его обмануть

почтенный

прилагательное

очень старый и мудрый или уважаемый

мудрый не по годам

фраза

с большим знанием и опытом, чем у большинства людей в вашем возрасте

Определение «умный» от Merriam-Webster

ин · тел · лигент | \ in-ˈte-lə-jənt \ 1а : имеющий или указывающий на высокий или удовлетворительный уровень интеллекта и умственных способностей б : раскрывая или отражая здравый смысл или здравую мысль : умелый

2а : обладающий интеллектом

б : способна производить печатные материалы из цифровых сигналов умный копировальный аппарат

высокоинтеллектуальных людей обладают этими 7 чертами — вот как определить, являетесь ли вы одним из них

На самом деле вам не обязательно иметь высокий IQ, чтобы считаться очень умным человеком. На самом деле, чтобы быть умным, нужно гораздо больше, чем знать кучу фактов или хорошо разбираться в естественных науках и математике. По мнению экспертов, многие очень умные люди даже не осознают, насколько они умны на самом деле.

«Высокоинтеллектуальный человек — это тот, кто гибок в своем мышлении и может адаптироваться к изменениям, он думает, прежде чем говорить или действовать, и он может эффективно управлять своими эмоциями», — д-р Кэтрин Джексон, лицензированный клинический психолог и сертифицированный нейротерапевт, — рассказывает Bustle.«Короче говоря, они обладают несколькими различными типами интеллекта, включая, помимо прочего, интеллектуальный, социальный и эмоциональный интеллект».

Исследователи изучили множество различных общих черт очень умных людей. Например, исследование 2016 года, опубликованное в British Journal of Psychology , показало, что очень умные люди на самом деле предпочитают оставаться в одиночестве. Было обнаружено, что более умные люди, как правило, испытывают меньшее удовлетворение жизнью, чем чаще они общаются с друзьями. Согласно эволюционной психологии, люди стали умными, чтобы решать проблемы. Таким образом, те, кто счастлив в одиночестве, считались очень умными, потому что они способны решать проблемы самостоятельно, не нуждаясь в помощи.

Будьте уверены, если вы социальная бабочка, это не значит, что вы не умны. Вы можете обладать другими качествами, которые демонстрируют ваш интеллект, например, способностью легко общаться с другими.

По словам Джексона, очень умные люди не часто думают о себе так.Итак, вот некоторые признаки того, что вы очень умны, даже если вам этого не хочется.

1 Ты сочувствующий и сострадательный

Эндрю Заэ для суета

«Существует корреляция между высоким эмоциональным интеллектом и высоким IQ в психологических оценках», — Кристин Скотт-Хадсон, лицензированный психотерапевт и владелица Create Твоя Life Studio, — рассказывает Bustle. «Мы знаем, что чем выше у человека черты сочувствия, тем выше у него черты эффективного вербального понимания. «Другими словами, сочувствие, которое является частью эмоционального интеллекта, и понимание, которое является частью когнитивного интеллекта, напрямую связаны. Так что, если вы руководите своим сердцем, Скотт-Хадсон говорит, что есть хороший шанс, что вы также будете руководить ваш разум.

2 Вам интересно узнать о мире

Легко предположить, что очень умные люди любят читать. Но быть умным — это не значит иметь возможность просматривать несколько книг в день. Это про любопытство ко всему и всему.«Умные люди занимаются своими увлечениями и задают такие вопросы, как кто, что, когда, где, как, почему и что, если», — говорит Скотт-Хадсон. Им нравится узнавать о других людях, культурах, животных, истории и мире в целом. Хотя любовь к чтению не обязательно является признаком интеллекта, она показывает, что вам нравится учиться и вам любопытно.

3 Вы наблюдательны

Эндрю Заэ для Bustle

«В мире, где люди говорят, чтобы доказать, кто они такие, очень умные люди — противоположность», — говорит Джексон. Вместо того, чтобы хвастаться своими достижениями или говорить людям, насколько они правы, они обычно тихие и наблюдательные. Когда у вас есть способность воспринимать все, вы можете видеть вещи, которые упускают другие, как тонкие закономерности.

4 У вас есть самоконтроль

Самоконтроль означает, что вы достигли зрелости. Вы умеете контролировать свои эмоции и порывы, чтобы они не причиняли вреда. По словам Джексона, самоконтроль — признак интеллекта, потому что он означает, что вы с большей вероятностью будете думать, прежде чем говорить или действовать.«Когда [эти люди] испытывают дискомфорт в своей жизни, они также работают, чтобы решить эту проблему и быстро уменьшить дискомфорт», — говорит она.

5 У вас хорошая рабочая память

Ashley Batz / Bustle

«Хорошая рабочая память и общий интеллект сильно взаимосвязаны, — говорит Джексон. Если у вас хорошая рабочая память, это означает, что у вас есть исполнительные навыки, хорошая кратковременная память, способность сосредотачиваться и обращать внимание. Это также означает, что вы обладаете когнитивной гибкостью и можете легко переходить от одного дела к другому.

6 Вы знаете свои пределы

Высокоинтеллектуальные люди не пытаются вести себя так, как будто они знают все. Фактически, признаком интеллекта является признание того факта, что вы не знаете всего. «Если они не могут что-то сделать, они не пытаются действовать так, как будто могут», — говорит Джексон. «Вместо этого они знают свои пределы и могут признать это. Это позволяет им быть открытыми для обучения у других и / или ситуаций.«

7 Тебе нравится идти с потоком

Эшли Батц / Суета

Если ты знаешь, как быть гибким и плыть по течению, велика вероятность, что ты очень умный». чем жесткие в отношении того, что должен сделать , они остаются гибкими в умственном отношении, непредубежденными и могут легко приспособиться к жизни, что бы ни случилось, — говорит Джексон. Это в основном показывает, что вы можете решать проблемы и быстро находить решения.

Как видите, дело не только в умении читать книги.Сочувствие, сострадание и любопытство — все это признаки интеллекта. Так что, если вы заметили в себе какие-либо из этих черт, возможно, вы очень умный человек.

Как определить интеллект в людях? | Майк Шульц

Вы хотите определить характеристики умного человека? Если да, обратите внимание, и эта статья вам поможет.

Глупые люди склонны переоценивать свою компетентность, а умные люди склонны недооценивать себя. Как сказал Шекспир в «Как вам это понравится»: «Глупец думает, что он мудр, но мудрый человек знает себя глупцом.

Это общепринятое мнение подтверждается исследованием Корнельского университета, проведенным Дэвидом Даннингом и Джастином Крюгером. Это явление теперь известно как эффект Даннинга-Крюгера.

Итак, если вы не слишком уверены в своем собственном интеллекте, на самом деле это может быть признаком того, что вы довольно умны — по крайней мере, достаточно вдумчивы, чтобы осознавать свои ограничения.

Интеллект долгое время считался важной чертой человека. Когда мы думаем об умных людях, мы знаем, что они обычно зарабатывают больше денег, дольше учатся в школе и им легче справляться со всеми проблемами, с которыми мы сталкиваемся в жизни.Кажется, что у них больше здравого смысла и они видят то, что произойдет в долгосрочной перспективе. Может, они даже лучше играют в покер.

Когда вы проводите время с очень умным человеком, очевидно, что он умен. Им не нужно говорить вам, что они сообразительны, доказывать свои достижения или быть высокомерными. Вы просто знаете. Их талант и здравый смысл проявляются в рутинных разговорах. Просто они кажутся более осведомленными обо всем, чем другие.

Есть общие характеристики очень умных людей.Если вы тратите время, пытаясь нанять подходящего человека на доступную должность, и хотите нанять кого-то блестящего или просто хотите окружить себя умными людьми, вам следует искать эти характеристики в людях, с которыми вы встречаетесь. Если у кого-то много этих характеристик, он, вероятно, очень умный.

Это мое «хобби» вот уже несколько десятилетий. Позвольте мне поделиться многими общими признаками интеллекта, которые я наблюдал.

Говорите только для того, чтобы делиться информацией

Для них светская беседа — это просто так.Маленький. Даже бессмысленно. Это пустая трата времени.

Они активно слушают других и переваривают сказанное, прежде чем объяснять свой контраргумент.

Они высказывают идеи и гипотезы других, а не обсуждают случайную популярную психологию или последние новости о звездной паре.

Короче говоря, они бессовестно сосредотачиваются на главном.

Жестоко честны с тем, чего они не знают

Я думаю, что распространенная ловушка, в которую попадают многие люди, — это притвориться, что мы понимаем то, чего мы не знаем, бессмысленно кивая головами.Мы делаем это, потому что не хотим выглядеть несведущими и несведущими. (Я все еще работаю над этим сам)

Думаю, умные люди сразу переходят к делу. Они говорят : «Я этого не понимаю, вы можете мне объяснить, как мне 5 лет?»

Им было бы все равно, что другие воспринимают их понимание или интеллект. Что их действительно волнует, так это наверстать упущенное и научиться, чтобы они могли понять в первую очередь.

Они знают, что без твердого понимания основ у них нет надежды усвоить более сложный материал.

Хорошие источники: Интернет-ресурсы… 19 для изучения передовых практических навыков

Рассматривайте разные точки зрения

Истинно умные люди имеют способность придерживаться другой точки зрения, особенно точки зрения, с которой они не согласны. Авраам Линкольн иногда спорил с другом с одной точки зрения, а затем они менялись и спорили с другой точки зрения.

Нечего доказывать

Они никогда не испытывают потребности доказывать другим людям, насколько они умны. Они не хвастаются этим. Случайные знакомые, наверное, даже не знают. Я думаю, это потому, что они настолько уверены в своем интеллекте, что для них это не проблема. Мой отец учился в Гарварде и у него была потрясающая память. Он никогда не использовал свой IQ как способ заставить других людей чувствовать себя неполноценными. Люди, которые хотят, чтобы все знали, насколько они умны — да, я сомневаюсь в этом.

Наберитесь терпения

Леонардо да Винчи называл это «сфумато» или «дым». По идее, не все понятно, и желание получить ответ сейчас может кого-то ввести в заблуждение.Умные люди терпеливы к трудным, сложным или даже неоднозначным или расплывчатым предметам. Терпение определяется как «способность терпеть», и в этом случае признаком интеллекта является отсутствие ясного, однозначного ответа.

Знают, как объяснить свое ремесло

Это особенно относится к людям, которые являются профессионалами или экспертами в своей области.

Это потому, что они все это прошли. Они знают, каково это — впервые столкнуться с этой темой.Постепенно узнавать об этом больше в студенческие годы. Чтобы посвятить часы изучению и исследованию и стать экспертом.

Они знают, что такое этапы обучения, и могут объяснить свое мастерство любому на этих этапах.

Альберт Эйнштейн известен тем, что произнес следующую цитату:
«Если вы не можете объяснить это просто, вы недостаточно хорошо это понимаете».

Хорошие слушатели

Они читают и ходят на выступления. Верный признак интеллекта — читать и слушать.В среднем генеральный директор читает 50 книг в год. Уоррен Баффет большую часть времени проводит за чтением. Он любит говорить: «Чем больше ты узнаешь, тем больше зарабатываешь».

Непрерывное обучение

Они много читают и постоянно учатся. Во время летних каникул отец всегда водил нас по историческим местам или чудесам природы. Поля сражений. Музеи. Большой Каньон. Вроде того. Наши призывы поехать в Диснейленд остались неуслышанными. Мой отец хотел чему-то научиться в выходные дни — и в свои дни тоже.Он не только читал художественную и документальную литературу, но и смотрел много документальных фильмов.

В поисках новых перспектив

Умные люди не боятся и не стыдятся говорить вам, когда они чего-то не знают. Несколько врачей пытались обмануть меня в разговоре, хотя я знала о своем заболевании больше, чем он. Когда я нашла врача, который сказал: «Не знаю. Я исследую это ». — Я оставил того доктора.

Еще: важные жизненные уроки… Я усвоил их слишком поздно

Постоянно любопытны

Они задают вопросы.Я думаю, они понимают, что способ узнать что-то — часто спрашивать.

Понимание очень, очень умных людей

В этой статье Самуэль Коленберг, LPC, обсуждает свои наблюдения и опыт с глубоко одаренными студентами и молодыми людьми. Вот несколько вещей, которые он хотел бы сказать им (а также людям в их жизни).

Быть умным действительно сложно.

Могут быть люди с высоким IQ, которым легко жить; отношения просты, работа и учеба — легкий ветерок, и они давно решают экзистенциалистские вопросы, которые некоторые из нас могут нести с собой до самого конца.Я желаю им всего наилучшего, и дальнейшее не о них.

В своей практике я смог наблюдать и испытать, как мир обращается с молодыми людьми с превосходным интеллектом. Иногда это может быть довольно душераздирающе, и это несколько вещей, которые я хотел бы рассказать всем одаренным молодым людям (а также людям в их жизни).

Тебе нельзя об этом говорить.

Это послание, которое гениальные люди получают от мира. Поскольку большая часть мира считает интеллект хорошей вещью, говорить об этом кажется хвастовством, что невероятно проблематично.Люди с высоким IQ — это выбросы, а выбросы часто оказываются более трудными во многих отношениях, потому что мир не создан для них. Вы достаточно разные, чтобы это было потенциально проблематично, но вам не разрешается признавать, чем вы отличаетесь, потому что это было бы самовозвеличиванием. Будьте похожи на всех, но не смейте говорить о том, чем вы отличаетесь. Умные люди, усвоившие это послание, могут делать все возможное, чтобы не говорить о фундаментальном различии, которое часто приводит к трудностям в ряде областей.h

«Тактичность — это способность сказать кому-то идти к черту так, чтобы он с нетерпением ждал поездки».

Попытка — это навык.

Если ты такой умный, почему работа и учеба не всегда легки? Если вы всю жизнь были способны интуитивно продвигаться в школе или на работе, это также означает, что вы всю жизнь не развиваете навык попытки . Некоторые одаренные подростки и взрослые поступают в среднюю школу, колледж или иногда на работу, и внезапно от них требуется совершенно неразвитый набор навыков, связанных с попытками, и никто не говорит им, что это то, что происходит.

Итак, как научиться пробовать? Я рекомендую найти что-то, что не требует больших затрат (то есть, что это не повлияет на ваши оценки или вашу трудовую жизнь), и что вам будет нелегко.Для многих такая деятельность может включать изучение нового языка, владение музыкальным инструментом, боевые искусства, командные виды спорта или изобразительное искусство. Теперь, когда вы нашли, что попробовать, посвятите этому значительную часть своей недели. Развитие нового навыка требует времени, и навык попытки ничем не отличается.

Люди не могут понять, насколько вы чувствительны.

Общей чертой одаренных является то, что внешнее выражение эмоциональных состояний может быть более тонким, чем у остальной части населения.Вы можете очень глубоко чувствовать вещи, о которых никто не знает, и это может быть болезненным и изолирующим опытом. Я хотел бы сказать каждому одаренному человеку, что человек не скучают по тебе намеренно, и что ты не одинок . Эта тенденция относительно распространена, но о ней очень редко говорят.

Один из способов противодействовать этой потенциально болезненной динамике — рассказать людям, что вы чувствуете. Вы можете быть удивлены тем, насколько эффективным может быть вербальное раскрытие вашего эмоционального состояния.Привычка говорить такие вещи, как «Я знаю, что не всегда показываю это, но сейчас я очень счастлива», в некоторых случаях может полностью изменить правила игры.

Экзистенциальные кризисы случаются намного раньше, масштабнее и чаще.

Для многих одаренных людей смотреть на фонарный столб — это совсем другое дело, чем для остального мира. Они не просто видят фонарный столб. Они видят воображаемую историю того, как были получены, изготовлены и установлены материалы, из которых состоит столб.Они видят, как лампа подключается к электросети, как ячейка в большом организме города, и как они вписываются в эту систему. Тогда представьте себе на мгновение, каково должно быть, чтобы такой человек обратил свое внимание на свое существование и что значит быть человеком.

Мир готов к тревожным подросткам. Задумчивые 15-летние — это кинематографический образ не зря. Люди менее подготовлены к 6-летним в разгар экзистенциального кризиса, подобающему 40-летнему. Это не только не соответствует сценарию, но и может способствовать депрессии на десятилетия вперед.

Обретение смысла важно. Я рекомендую прочитать Мужчина в поисках смысла Виктора Франкла. Вдумчиво исследуйте, как вы придаете смысл межличностным отношениям, как вы проводите свое время и что вам нравится делать / что вы чувствуете себя призванным.

Остальной мир не изменится.

Научитесь хорошо ладить с людьми или организациями (в школе, на работе и т. Д.)), которые не подходят оптимально, могут быть чрезвычайно важны, и вы можете понять, как это сделать раньше, чем позже. Эта идея часто возникает, когда я говорю с людьми о том, как они подходят (или не подходят . ..) на работе или в школе. Хотя поиск оптимального соответствия может быть очень важным, важно также научиться хорошо работать с людьми, которые отличаются от вас. Для многих людей, чей разум делает их статистически отклоняющимися, научение делать это в раннем возрасте может избавить от дискомфорта.

С этой целью были времена, когда я буквально говорил кому-то, что самое важное, чему они могут научиться в средней школе, может заключаться в том, чтобы найти здоровый способ обращения с людьми, у которых больше власти, чем у них, но меньше интеллекта.

Перестань пытаться делать что-то по-своему.

Одна из самых мучительных вещей, свидетелем которых я стал, — это смешение средств и целей. Руководители, учителя, члены семьи и друзья из лучших побуждений часто дают советы, когда у вас возникают трудности.Прискорбная реальность такова, что следование их советам не гарантирует, что вы сможете преодолеть препятствие перед вами.

Я с сожалением вынужден сообщить, что не существует универсального ответа. Однако я заметил тенденцию к тому, что многим одаренным людям, с которыми я работаю, легче учиться, когда они могут изучать вещи как систему, а не как серию шагов или отдельные факты. Другими словами, понимание того, как вещи сочетаются друг с другом как система, часто оказывается более полезной целью, чем заучивание списка.

——
Хотя этот пост в блоге может быть полезен для тех, кто знает или работает с людьми с очень высоким IQ, настоящая целевая аудитория — это взрослые, которые слишком умны для собственного блага. Хотя существует, казалось бы, неисчерпаемый список тем, которые можно было бы охватить в такой статье, я намеренно выбрал те, которые, на мой взгляд, имеют наибольшую клиническую ценность и могут получить меньше внимания, чем следовало бы.

Осведомленность меняет отношения, и я надеюсь, что осознание некоторых из представленных здесь идей облегчит кому-то жизнь.Маловероятно, что мир изменится в ближайшее время, но изменение вашего отношения к нему может привести к более удобной посадке.

Заявление о разрешении

Эта статья перепечатана с разрешения Samuel Kohlenberg, LPC.

Эта статья предоставлена как услуга Davidson Institute for Talent Development, некоммерческой организации 501 (c) 3, занимающейся поддержкой одаренных молодых людей в возрасте 18 лет и младше. Чтобы узнать больше о программах Института Дэвидсона, посетите www.DavidsonGifted.org.

Появление любой информации в базе данных Davidson Institute не означает одобрения или какой-либо связи с Davidson Institute. Вся представленная информация предназначена только для информационных целей и является исключительно мнением и ответственностью автора. Несмотря на то, что прилагаются разумные усилия для предоставления точной информации, Davidson Institute не дает никаких гарантий, в том числе в отношении точности или полноты. Читатель использует такую информацию на свой страх и риск.

Чрезвычайно умные люди делают эти 9 вещей на регулярной основе

Неважно, думаем ли мы об успешных людях или о настоящих гениях, всегда интересно знать, как лучшие и самые талантливые думают и действуют.

И хотя никогда не может быть всеобъемлющего ресурса, который бы точно отражал универсальные модели всех чрезвычайно умных людей, довольно легко выявить общие модели поведения и мышления.

И это тоже хорошая идея.Почему? Потому что, зная, как действуют самые умные люди, мы можем адаптировать свое поведение, чтобы оно больше походило на их — или, по крайней мере, извлекать подсказки из этой информации — и в результате быть более эффективными.

И, как отказ от ответственности, когда я думаю об умном человеке, я имею в виду , а не , имея в виду члена Mensa, который ничего не делает со своей жизнью, но требует высокого IQ.

Умный человек — это не только человек с высоким IQ, но и тот, кто разумно применяет свои знания.На мой взгляд, интеллект — это одна часть содержания (умственные способности) и четыре части приложения.

То, как кто-то применяет данный им интеллект, является истинным признаком их общего интеллекта , и чрезвычайно умные люди знают это и неустанно стремятся согласовать свои действия со своими мыслями и идеалами.

Признак умных людей — их способность управлять своими эмоциями с помощью разума.
— Марья Маннес

Вот девять вещей, которые делают чрезвычайно умные люди:

1.Они остаются рациональными

Чрезвычайно умные люди могут быть, а могут и не быть духовными, однако одно можно сказать наверняка: они пытаются жить своей жизнью, основываясь на здравом доверии, которым отмечены все, что они делают.

Они не верят во что-то только потому, что кто-то говорит им об этом, или потому, что они читают это в Интернете, и они не верят во что-то, потому что кто-то харизматичный кричит об этом с трибуны — они думают сами за себя и очень осознают силу влияния.

2.Они знают о балансе и по-прежнему приносят жертвы

Чрезвычайно умные люди хорошо осведомлены о том, что в нашей жизни есть только определенное количество часов в день, дней в году и лет.

Они осознают важность баланса, однако они также осознают свою непостоянство и ограниченные ресурсы, поэтому часто намеренно нарушают это чувство баланса и идут на жертвы ради достижения своих главных целей.

3. Они дружат со своими недостатками

Умные люди, как правило, очень осведомлены о себе, поэтому они осознают свои ошибки.

И хотя поначалу очень трудно не побороть себя за эти ошибки, со временем они учатся ориентироваться в них и смиряться с ними. Таким образом, им становится очень комфортно в собственной обуви.

4. У них есть мнение обо всем

Хотя это качество не всегда полезно, чрезвычайно умные люди склонны иметь мнение обо всем и обо всем, учитывая, что их ум настолько активен, работает почти без перерыва.

Это помогает в одних ситуациях, но, как было сказано выше, в других — нет.В целом, это просто побочный продукт сверхактивного ума. Однако это отличительная черта очень умного человека.

5. Избегают импульсивных решений

Следуя той же сознательной теме, которую мы затронули несколько пунктов назад, чрезвычайно умные люди очень сознательны в своих мыслях и действиях.

Это означает, что они не спешат с первой идеей, импульсом, влиянием или толчком. Они усваивают информацию, а затем сначала сравнивают ее со всем, что знают, а затем решают, должна ли информация на них влиять или нет.

6. Они не считают себя очень умными

Чрезвычайно умные люди знают, что они не знают большего, чем то, что они делают.

По-настоящему умные люди не самонадеянны и не самоуверенны. Фактически, они часто летят в противоположном направлении и открыто заявляют, что они более заблудшие и менее защищенные, не столько потому, что они в большей степени, чем другие люди, а потому, что они более остро осознают это в себе, чем средний человек.

Однако не все так плохо.Это часто приводит к тому, что чрезвычайно умные люди испытывают чувство удивления по поводу жизни, которого обычный человек никогда не осознает, зная, что им предстоит еще многое узнать и открыть.

7. Они ценят свою причудливость.

Чрезвычайно умные люди, как правило, оказываются посторонними, потому что они не те, что многие назвали бы «нормальными» Фактически, простая демонстрация невероятного интеллекта часто укрывает человека от других из-за ревности, которую другие люди испытывают к ним.

Тем не менее, чрезвычайно умные люди склонны быть причудливыми, а иногда даже вызывающими.Таким образом, они изгоями не только из-за других, но и изгоями по собственному желанию.

8. Часто идут своим путем

В том же духе чрезвычайно умные люди склонны ставить под сомнение общепринятое мнение и следовать своим собственным путем.

Поскольку чрезвычайно умные люди могут видеть вещи по-другому, они склонны бросать вызов традиционным мнениям. И, в результате, они идут по собственному пути, основанному на этих знаниях.

9.Они знают о постоянно меняющейся природе жизни

Чрезвычайно умные люди склонны замечать тенденции, самой важной из которых является тот факт, что все умирает или исчезает со временем (то есть непостоянство).

Из-за этого они, как правило, более рефлексивны и действуют в соответствии с этими знаниями. Однако отличается то, как люди воспринимают эти знания.

Это потому, что необходимо более глубокое понимание непостоянства, чтобы увидеть в нем прекрасную истину, тогда как его отсутствие часто заставляет нас рассматривать его как удручающий факт.

Каковы характеристики интеллекта Дуэйн Бристоу 16 декабря 1991 г. В этом эссе предполагается, что результаты тестов очень несовершенные. и неполный показатель интеллекта, который мы можем определить интеллекта с точки зрения его характеристик, и что интеллект — это вопрос степени. Человек тоже не умны или не умны, но все в какой-то степени умны, хотя можно сказать, что некоторые интеллект капусты.Теперь, если читатель примет сделанные выше предположения, какие характеристики интеллекта могут мы определяем и соглашаемся? 1. У умного человека хорошо развито чувство юмора. и ирония, основанная на скрытом чувстве смирения. Он понимает что сумма того, чего он не знает, намного больше чем то, что он знает. Он также понимает, что многие вещи, которые он знает, вероятно, неверны. У него есть чувство перспектива масштаба времени и пространства и существование таких что он знает человека, даже очень умного индивидуальный, незначительный. Поэтому истинно верующие, фанатики и террористы не могут быть очень умными. Из-за эта характеристика умный человек может быть не уверен и достаточно решительный, чтобы быть эффективным. (Синдром Джимми Картера.) 2.Умному человеку не нужно так сильно определять себя или установить свою личность с точки зрения социальных взаимодействие, как и другие. Хотя человек по своей природе социальный животное, более умные люди менее таковы. Я знаю несколько люди, которые очень несчастны, даже потеряны, если они не заняты в социальном общении. Умный человек может быть счастлив, когда он один.Он может развлекаться своим умом из-за более развитое воображение. Что это значит о его способность любить? Что такое любовь? (Вероятно, тема для другого эссе. ) 3. Умный человек не так сильно нуждается в вере. и магия, как и другие. Многие люди не хотят колдунов врачи и политики, которые пообещают им бесплатную обед и проповедники, которые пообещают им рай.Они смотрят на процессы природы и технологии как просто черные ящики и мне не интересно, как и почему они работают. Что это означает о религиозных убеждениях умного человека? У умного человека сильное любопытство, потребность знать о том, как и почему в мире вокруг него. Из изучая и зная, он развивает свою концепцию мира и его место в нем.Это и наука познания, и искусство жить. Умный человек часто нетерпелив ограничения, налагаемые на его интеллект временем и пространством, пока в конце концов он обретает мудрость принять эти ограничения. 4. Умный человек склонен мыслить нейронными сетями. а не по линейной логике. (Правое полушарие, а также левое мозг. ) Каждый приобретенный факт должен быть ассимилирован в существующий объем знаний и при этом часто сопоставление двух или более фактов или идей приведет к новому идея или вывод.Таким образом, знания расширяются в геометрической прогрессии. я подозреваю, что мыслительный процесс многих людей гораздо более линейный, чтобы не было так много сопоставлений и сравнения, без особого воображения. Знание таким образом расширяется с шагом. 5. Умные люди, кажется, увлечены абстрактным мышлением. и обычно очень интересуются математикой и языком. Они любят читать; решать словесные, математические и логические головоломки; и каламбур.Они часто хотят выражаться языком, как свидетели Это эссе. Эта тенденция мыслить абстрактно, а не просто чувство также имеет тенденцию изолировать их от окружающего мира и они становятся ограниченными в опыте из-за неадекватности их языки или математические системы. 6. Умные люди воспринимают окружающий мир с точки зрения мировоззрение происходит из их внутренней совокупности знаний.Прогуливаясь по лесу, один человек может увидеть массу зелени. растительность и стволы деревьев, в то время как другой может увидеть функционирование экосистема, населенная различными видами растений и животных, многие из который он может идентифицировать и изучил. Вывод: я подозреваю, что после завершения этого эссе у меня только что описал характеристики только одного типа умный человек, кого я бы назвал научным типом, и пропустили одну или много других целых групп умных людей кто, вероятно, относится к артистическим или более творческим типам.В том, что правда или более творческие типы разделяют эти же характеристики, и если да, то в какой степени? ————————————————— ————- Дженнифер Л. Ниеми — [email protected] были эти комментарии об этой странице: Я не согласен с вашими комментариями по поводу умного человека и его потребность или желание религии.Это правда, что многие умные люди, особенно ученые, принимают эволюционистский взгляд на вселенную и тому подобное. Но мышление человек, умный, много читает, еще один момент ваше эссе перечисляет, вы поймете это при чтении религиозная литература мира: человек не изобрел идею Бог. И наука неизбежно это докажет.Я не Библия — тампер. Священное Писание снова и снова доказывает, что археологи сомневались и позже открыли. Поистине умный (и скромный) человек признает, что религия — это необходимость в самоактуализации и то, что 99% человечеству не хватает: НАДЕЖДЫ. Дженнифер Ниеми Художник-график Медиа-услуги — UAMS ————————————————— ————- Джон П. Чемберлен — [email protected] были эти комментарии об этой странице: Вы оскорбляете старый образ веры. Высокий интеллект, по мнению древности, это знание фактов, понимание редко осмысленное понятие, тот факт, что вы понимаете то, что делает большинство не понимаю Люди, которые верят в это, нападают на вас. Вы конечно, верьте, что вы образец разумных людей, что вы уникальны и проницательны и, следовательно, воплощение нерадивое рассмотрение и мысль.Что за дерьмо. Вы, как и многие блестящие люди, перед вами, смотрели на обстоятельства и видели их так, как многие видели это тоже; только вы внесли это в артикуляцию, вы сказали это и определила это в слова — что вы думали, как и все слова быть непредвзятым и непритязательным. Я устал от обвинений в нарцизме и психовании. Человек, который определяет нечто, ранее не определенное, заслуживает похвалы и похвалы. Конечно, интеллект определялся и раньше, но никогда в таком отчетливые и уникальные характеристики, как сказано в вашем эссе. Спасибо и респект вам. ————————————————— ————- [email protected] были эти комментарии на этой странице: Умный человек не осмелится попытаться дать определение интеллект.————————————————— ————- Жоао Педро, электронная почта — [email protected] были эти комментарии на этой странице: Вы говорите, что это «характеристики только одного типа умный человек ». Многие из этих характеристик можно найти в самых идиотских людях (то есть чувство юмора) и многих характеристики антагонистов можно найти в самых умных человек.(т.е. истинно верующие могут быть очень умными людьми) Я даже произвел на вас хорошее впечатление, когда прочитал это статья. Прочитав его, я пришел к гипотезе, что вы вероятно эгоцентричный (нормальный экзистенциалист) убежденный придурок. Почему? Потому что ты просто говоришь, как дела, и раз уж ты думаешь вы очень умны вы верите, что любой умный человек быть похожим на тебя.Некоторые характеристики, которые вы называете, обычно умные люди, но я не согласен с обобщениями, которые вы сделать и отсутствие видения, которое вы показываете. ————————————————— ————- HymnWriter, электронная почта — [email protected] были эти комментарии на этой странице: Я также хочу прокомментировать это эссе об интеллекте после просматривая еще несколько ваших документов.Я уверен это довольно старый, и что вы, скорее всего, больше о нем забыли [?], а о строке, где вы спросили, было ли это мнение разделяют, скажем, художники (и т. д.). Мне это показалось вполне приятным .