Что такое консонанс: Недопустимое название — Викисловарь

Содержание

Консонанс (в музыке) — это… Что такое Консонанс (в музыке)?

Консонанс (в музыке)
Консонанс (франц. consonance, от лат. consonantia — гармония, созвучие), слияние тонов при их совместном звучании, а также созвучия, в которых тоны сливаются друг с другом. Понятие К. противостоит понятию диссонанса. К. — звучание спокойное, мягкое, приятно действующее на воспринимающие нервные центры, оно рассматривается как выражение устойчивости, покоя, разрешение напряжений. К К. относят приму, октаву, квинту, кварту, большие и малые терции и сексты (чистая кварта по отношению к басу трактуется как диссонанс), а также аккорды, составленные только из этих интервалов без участия диссонирующих (мажорное и минорное трезвучия и их обращения). С математико-акустической точки зрения различие между К. и диссонансом только количественное (соотношения чисел колебаний диссонирующих интервалов образуют более сложные дроби), а граница между ними условна. В рамках мажоро-минорной системы различие между К. и диссонансом качественное, оно достигает степени острой противоположности, контраста и обладает самостоятельной эстетической ценностью.

Лит.: Гельмгольц Г., Учение о слуховых ощущениях как физиологическая основа для теории музыки, пер. с нем., СПБ, 1875; Шевалье Л., История учений о гармонии, пер. с франц., М., 1931; Клещов С. В., К вопросу о различии диссонирующих и консонирующих созвучий, «Труды физиологических лабораторий им. акад. И. П. Павлова», т. 10, М.— Л., 1941; Чайковский П. И., Руководство к практическому изучению гармонии, Собр. соч., т. Ill а, М., 1957; Медушевский В. В., Консонанс и диссонанс как элементы музыкальной знаковой системы, в кн.: VI Всесоюзная акустическая конференция, М., 1968, секция К.; Stumpf К., Konsonanz und Dissonanz, Lpz., 1898 (Beiträge zur Akustik und Musikwissenschaft, H. 1).

Ю. H. Холопов.

Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия.

1969—1978.

  • Консольный кран
  • Консонанс (в стихосложении)

Смотреть что такое «Консонанс (в музыке)» в других словарях:

  • Консонанс и диссонанс — (фр. consonance, от лат. consonantia  созвучие, согласное звучание, и фр. dissonance, от лат. dissonantia  нестройность, нестройное звучание)  противоположные понятия теории музыки, характеризующие слияние или… …   Википедия

  • Консонанс — и диссонанс (фр. consonance, от лат. consonantia созвучие, согласное звучание, и фр. dissonance, от лат. dissonantia нестройность, нестройное звучание) противоположные понятия теории музыки, характеризующие слияние или неслияние в восприятии… …   Википедия

  • консонанс — а, м. consonance f. 1. Муз. Сочетание 2 х или нескольких звуков, образующих согласованное, слитное звучание. К консонирующим интервалам по традиции относят чистую приму, кварту, квинту, октаву. Булучевский 1998. Созвучие, из которого формируется… …   Исторический словарь галлицизмов русского языка

  • КОНСОНАНС — (французское consonance созвучие) в музыке, слитное, гармоничное одновременное звучание различных тонов. Противоположен диссонансу …   Современная энциклопедия

  • КОНСОНАНС — (франц. consonance созвучие) 1) в музыке слитное, согласованное одновременное звучание различных тонов; один из важнейших элементов гармонии. Понятие консонанса противостоит понятию диссонанса. К консонансу относят приму, октаву, квинту, кварту,… …   Большой Энциклопедический словарь

  • Консонанс — (consonanza) в музыке обозначает созвучие в приме(отношение чисел колебания одного и другого звука 1 : 1), октаве(отношение 1 : 2), дуодециме (1 : 3), чистой квинте (2 : 3), чистойкварте (3 : 4), большой сексте (3 : 5), большой терции (4 : 5),… …   Энциклопедия Брокгауза и Ефрона

  • Консонанс — (французское consonance созвучие) в музыке, слитное, гармоничное одновременное звучание различных тонов. Противоположен диссонансу.   …   Иллюстрированный энциклопедический словарь

  • Консонанс —         (франц. consonance, от лат. consonantia слитное, согласное звучание, созвучие, гармония) слияние в восприятии одновременно звучащих тонов, а также созвучие, воспринимаемое как слияние тонов. Понятие К. противоположно понятию диссонанса. К …   Музыкальная энциклопедия

  • консонанс — а; м. [франц. consonance] 1. Муз. Гармоническое сочетание нескольких звуков; благозвучие (противоп.: диссонанс). 2. Лит. Рифма с различными ударными гласными, основанная на совпадении ряда послеударных, а иногда и предударных звуков. * * *… …   Энциклопедический словарь

  • Консонанс — (consonanza) в музыке обозначает созвучие в приме (отношение чисел колебания одного и другого звука 1:1), октаве (отношение 1:2), дуодециме (1:3), чистой квинте (2:3), чистой кварте (3:4), большой сексте (3:5), большой терции (4:5), малой терции… …   Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Что такое консонанс?

В предыдущей заметке мы выяснили, как устроен звук. Повторим ещё раз эту формулу:

ЗВУК = ОСНОВНОЙ ТОН + ВСЕ КРАТНЫЕ ОБЕРТОНА

Кроме того, как японцы любуются на цветение сакуры, полюбуемся и мы на график АЧХ —  амплитудно-частотной характеристики звука (рис. 1):

Рис. 1. АЧХ звука

 

Напомним, что по горизонтальной оси отложена высота звука (частота колебаний), а по вертикальной – громкость (амплитуда).

Каждая вертикальная линия – это гармоника, первая гармоника обычно называется основным тоном. Гармоники устроены так: вторая гармоника в 2 раза выше основного тона, третья – в три, четвертая – в четыре и так далее.

Краткости ради вместо «частота n-ой гармоники» будем говорить просто «n-ая гармоника», а вместо «частота основного тона» — «частота звука».

Итак, глядя на АЧХ, нам не составит труда ответить на вопрос, что же такое консонанс.

Как досчитать до бесконечности?

Консонанс буквально означает «со-звучие», совместное звучание. Что же у двух различных звуков может звучать совместно?

Нарисуем их на одном графике друг под другом (рис. 2):

Рис. 2. Сочетание двух звуков на АЧХ

 

Вот и ответ: часть гармоник могут совпадать по частоте. Логично предположить, что чем больше совпадающих частот, тем больше у звуков «общего», а, следовательно, тем больше консонанса в звучании такого интервала. Если быть совсем точным, то важно не просто число совпадающих гармоник, а то, какая доля от всех звучащих гармоник совпадает, то есть отношение числа совпадающих к общему числу звучащих гармоник.

Получаем самую простую формулу для подсчета консонанса:

где Nсовп — число совпадающих гармоник,  Nобщ — общее число звучащих гармоник (количество различных звучащих частот), а cons и есть наш искомый консонанс. Если быть математически корректным, то величину  лучше называть мера частотного консонанса.

Что ж, дело за малым: нужно посчитать Nсовп и Nобщ, поделить одно на другое, и получим нужный результат.

Проблема заключается лишь в том, что и общее число гармоник  и даже число совпадающих гармоник  бесконечно.

Что же получится, если мы поделим бесконечность на бесконечность?

Поменяем масштаб предыдущего графика, «отдалимся» от него (рис. 3)

Рис. 3. Сочетание двух звуков «с большого расстояния»

 

Мы видим, что совпадающие гармоники встречаются вновь и вновь. Картинка повторяется (рис. 4).

Рис. 4. Повторение структуры гармоник

 

Это повторение нам и поможет.

Нам достаточно посчитать отношение (1) в одном из пунктирных прямоугольников (например, в первом), тогда из-за повторений и на всей прямой это соотношение останется таким же.

Для простоты частоту основного тона первого (нижнего) звука будем считать равной единице, а частоту основного тона второго звука запишем в виде несократимой дроби  .

Заметим в скобках, что в нотных системах, как правило, используются именно звуки, соотношение частот которых выражается какой-либо дробью  . К примеру, интервал квинты – это соотношение  , кварты —  , тритона —   и т.д.

Посчитаем отношение (1) внутри первого прямоугольника (рис. 4).

Довольно легко посчитать число совпадающих гармоник . Формально их две, одна принадлежит нижнему звуку, вторая – верхнему, на рис.4 они обозначены красным. Но обе эти гармоники звучат на одной и той же частоте, соответственно, если мы считаем число совпадающих частот, то такая частота будет всего одна.

Чему же равно общее число звучащих частот?

Будем рассуждать так.

Все гармоники нижнего звука располагаются в целых числах (1, 2, 3 и т.д.). Как только какая-либо гармоника верхнего звука будет целым числом, она совпадет с одной из гармоник нижнего. Все гармоники верхнего звука кратны основному тону , поэтому частота n-ной гармоники будет равна:

то есть она будет целым числом (так как m – целое число). Значит, у верхнего звука в прямоугольнике находятся гармоники от первой (основного тона) до

n-ой, следовательно, звучат n частот.

Поскольку все гармоники нижнего звука расположены в целых числах, а согласно (3) первое совпадение происходит на частоте m, получается, что нижний звук внутри прямоугольника даст m звучащих частот.

Нужно учесть, что совпадающую частоту m мы опять посчитали два раза: когда считали частоты верхнего звука и когда считали частоты нижнего звука. Но фактически частота одна, и для правильного ответа одну «лишнюю» частоту нам нужно будет вычесть.

Итого всех звучащих частот внутри прямоугольника получится:

Подставив (2) и (4) в формулу (1), получим простое выражение для расчета консонанса:

Чтобы подчеркнуть, консонанс каких именно звуков мы рассчитали, можно указать эти звуки в скобках у cons:

С помощью такой простой формулы можно посчитать консонанс любого интервала.

А теперь рассмотрим некоторые свойства частотного консонанса и примеры его расчета.

Свойства и примеры

Для начала рассчитаем консонансы для самых простых интервалов и убедимся, что формула (6) «работает».

Какой интервал является самым простым?

Безусловно, прима. Две ноты звучат в унисон. На графике это будет выглядеть так:

Рис. 5. Унисон

 

Мы видим, что совпадают абсолютно все звучащие частоты. Следовательно, консонанс должен быть равен:

Теперь подставим соотношение для унисона  в формулу (6), получим:

Расчет совпадает с «интуитивным» ответом, что и следовало ожидать.

Возьмем другой пример, в котором интуитивный ответ так же очевиден, — октаву.

В октаве верхний звук в 2 раза выше нижнего (по частоте основного тона), соответственно, на графике это будет выглядеть так:

Рис. 6. Октава

 

Из графика видно, что совпадает каждая вторая гармоника, и интуитивный ответ: консонанс равен 50%.

Посчитаем его по формуле (6):

И вновь расчетная величина равна «интуитивной».

Если возьмем в качестве нижнего звука ноту до и отложим на графике величину консонанса для всех интервалов внутри октавы (простых интервалов), то получим такую картину:

Рис. 7. Расчетные меры частотных консонансов для простых интервалов от ноты до

 

Самые высокие показатели меры консонанса у октавы, квинты и кварты. Они исторически относились к «совершенным» консонансам. Показатели малой и большой терций, и малой и большой секст чуть ниже, эти интервалы считаются «несовершенными» консонансами. Остальные интервалы имеют более низкую меру консонанса, традиционно они относятся к группе диссонансов.

Теперь перечислим некоторые свойства меры частотного консонанса, которые исходят из формулы для её расчета:

  1. Чем сложнее соотношение  (чем больше числа m и n), тем менее консонантен интервал.

И m и n в формуле (6) находятся в знаменателе, следовательно, при увеличении этих чисел мера консонанса уменьшается.

  1. Консонанс интервала вверх равен консонансу интервала вниз.

Чтобы получить вместо интервала вверх интервал вниз, нам нужно в соотношении   поменять местами m и n. Но в формуле (6) от такой замены ровным счетом ничего не поменяется.

  1. Мера частотного консонанса интервала не зависит от того, от какой ноты мы его строим.

Если сместить обе ноты на одинаковый интервал вверх или вниз (например, построить квинту не от ноты до, а от ноты ре), то соотношение  между нотами не изменится, а следовательно, и мера частотного консонанса останется прежней.

Можно было бы привести и другие свойства консонанса, но пока ограничимся этими.

Физика и лирика

Рисунок 7 даёт нам представление о том, как устроен консонанс. Но так ли мы на самом деле воспринимаем консонанс интервалов? Существуют ли люди, которым не нравятся совершенные консонансы, а самые диссонантные созвучия кажутся приятными?

Да, такие люди, безусловно, есть. И для того, чтобы это объяснить, следует разграничить два понятия: физический консонанс и консонанс воспринимаемый.

Всё, что мы рассматривали в данной статье, имеет отношение к физическому консонансу. Для его расчета необходимо знать, как устроен звук, и как складываются разные колебания. Физический консонанс даёт предпосылки для консонанса воспринимаемого, но не обуславливает его на 100%.

Консонанс воспринимаемый определяется очень просто. Человека спрашивают, нравится ли ему данное созвучие. Если да – значит, для него это консонанс, если нет – диссонанс. Если ему дают на сравнение два интервала, то можно сказать, что один из них покажется человеку в данный момент более консонансным, другой менее.

Можно ли посчитать воспринимаемый консонанс? Даже если предположить, что можно, то расчет этот будет катастрофически сложным, в него будет входить ещё одна бесконечность – бесконечность человека: его опыт, особенности слуха и способности мозга. С этой бесконечностью так просто не справиться.

Однако исследования в этой области ведутся. В частности, композитор Иван Сошинский, любезно предоставляющий аудиоматериалы для данных заметок, разработал программу, с помощью которой можно для каждого человека построить его индивидуальную карту восприятия консонансов. Сейчас ведется разработка сайта mu-theory.info, на котором любой желающий сможет пройти тестирование и узнать особенности своего слуха.

И всё же, если есть воспринимаемый консонанс, и он отличается от физического, какой же смысл в расчете последнего? Можно переформулировать этот вопрос в более конструктивном ключе: как соотносятся эти два понятия?

Исследования показывают, что корреляция между усредненным воспринимаемым консонансом и физическим консонансом порядка 80%. Это означает, что у каждого человека могут быть свои индивидуальные особенности, но подавляющий вклад в определение консонанса вносит физика звука.

Разумеется, научные изыскания в этой области находятся ещё в самом начале. И в качестве структуры звука мы взяли сравнительно простую модель кратных гармоник, и расчет консонанса применяли самый простой – частотный, и не учитывали особенности деятельности мозга по обработке звукового сигнала. Но то, что даже в рамках таких упрощений получена очень высокая степень корреляции теории и эксперимента, весьма обнадеживает и дает стимул к  дальнейшим исследованиям.

Применение научного метода в области музыкальной гармонии не ограничивается расчетом консонанса, оно дает и более интересные плоды.

Например, с помощью научного метода можно музыкальную гармонию изобразить графически, визуализировать. О том, как это сделать, мы поговорим в следующий раз.

Автор – Роман Олейников

Слово КОНСОНАНС — Что такое КОНСОНАНС?

Слово состоит из 9 букв: первая к, вторая о, третья н, четвёртая с, пятая о, шестая н, седьмая а, восьмая н, последняя с,

Слово консонанс английскими буквами(транслитом) — konsonans

Значения слова консонанс.

Что такое консонанс?

Вид консонанса

Вид (др.-греч. εἶδος, σχῆμα, лат. species) консонанса, подразумевается вид первого консонанса — способ поступенного заполнения звукоряда, ограниченного консонансами кварты, квинты или октавы.

ru.wikipedia.org

Мнимый консонанс

Мнимый консонанс — важное понятие в области спекулятивной теории музыки. Мнимоконсонирующими являются те диссонирующие аккорды, которые, будучи рассматриваемы отдельно, вне связи с окружающей их гармонической обстановкой…

Музыкальный словарь. — 2008

Диссонанс и консонанс

ДИССОНА́НС и КОНСОНА́НС (лат. dissonantia — нестройное звучание, лат. consonantia — созвучие, стройное звучание). 1. Д. — резкое, раздражающее муз. звучание, создающее ощущение беспокойства, разлада.

Гуманитарный словарь. — 2002

Диссонанс и консонанс Коренные сущностные категории музыки как искусства, причем они не нейтрально равноправны (как правое-левое), а функционально зависимы: центральной категорией является К.

Энциклопедия культурологии

ДИССОНАНС И КОНСОНАНС (от лат. dissonare — звучать нестройно; consonare — звучать в унисон) — парные понятия музыкальной теории, разграничивающие два рода созвучий: неслитное, напряженное одновременное звучание различных тонов (Д.) и благозвучное…

Эстетика: Словарь. — 1989

Когнитивный консонанс

Когнитивный консонанс — взаимная согласованность, уравновешенное состояние элементов когнитивной системы; состояние соответствия между ожидаемой и полученной информацией.

glossary.ru

КОГНИТИВНЫЙ КОНСОНАНС — англ. consonance, cognitive; нем. /cognitive Konsonanz. Взаимная согласованность, уравновешенное состояние элементов когнитивной системы; состояние соответствия между ожидаемой и полученной информацией.

Большой словарь по социологии

КОГНИТИВНЫЙ КОНСОНАНС. (сognitive consonance) Взаимная согласованность, уравновешенное состояние элементов когнитивной системы; состояние соответствия между ожидаемой и полученной информацией

Бизнес-словарь

Русский язык

Консона́нс, -а.

Орфографический словарь. — 2004

  1. консоляция
  2. консоме
  3. консомэ
  4. консонанс
  5. консонантизм
  6. консонантное
  7. консонантный

Diss

Диссонанс

 

Диссонанс — это такое сочетание звуков, при котором между ними возникает конфликт. Если Вы взяли одновременно два или несколько звуков, и чувствуете в звучании некоторое напряжение, раздраженность, это и есть диссонанс. Если же звуки находятся в согласии между собой, это называется консонанс.

 

В младших классах музыкальной школы на уроке можно отвечать так:

Диссонанс — это когда звуки ссорятся. Запомните, для начала, это определение.

 

Послушайте пример, где звучат диссонансы и консонансы. Обычно не нужно никаких подсказок, чтобы отличить их друг от друга на слух.

 

К диссонирующим интервалам относятся: секунда, тритон, септима, нона и др. Чистая кварта, если взять ее отдельно, тоже, чаще всего, оценивается как диссонанс, но в составе аккордов звучит как консонанс. Чтобы правильно отвечать в классе, нужно заранее выяснить, как относится к кварте Ваш учитель.

 

Не стоит думать, что диссонансы — это плохие созвучия, которых не должно быть в музыке. Почти в каждом произведении есть диссонансы. Они придают музыке остроту, делают ее интересной. Диссонансы — соль и перец музыки. Без них она была бы пресной и скучной, как сказка, в которой от начала до конца принц и принцесса только и делают, что живут долго и счастливо. Например, малая секунда сама по себе звучит довольно неприятно. Но многое может измениться, когда она окажется внутри музыки:

 

Джаз, произведения композиторов XX века и музыка многих народов мира бывают весьма густо «приправлены» диссонансами. Послушайте, как звучит литовское народное многоголосие сутартинес*.

 

Сутартинес «Mano vaiikas» исполняет ансамбль «Trys keturiose», художественный руководитель Daiva Račiūnaitė-Vyčinienė, © 1998.

 

*Сутартинес — не одна песня, а особый тип многоголосных песен и наигрышей на духовых инструментах. Сутартинес поют и играют в Литве — небольшом европейском государстве, которое граничит с Россией на северо-западе. Конечно же, литовцы поют песни на своем родном языке, который в нашей стране, к сожалению, знают лишь немногие.

 

Упражнения, с помощью которых можно потренироваться отличать консонансы от диссонансов находятся здесь.

 

____________________________________________

Для старшеклассников и взрослых

 

Учение о консонансе и диссонансе в европейской теории музыки ведет свое начало со времен Древней Греции. Взгляд на роль диссонанса менялся по мере исторического развития. В церковной музыке европейского Средневековья встречаются примеры, где диссонансы отсутствуют вовсе. В эпоху Возрождения диссонансы употреблялись очень аккуратно и согласно строгим правилам. Композиторы эпох Барокко и Классицизма использовали диссонансы более смело, но всегда трактовали их как неустойчивые созвучия, требовавшие разрешения. Последнее слово всегда должно было оставаться за консонансом, который главенствовал над диссонансом. Во второй половине XIX века известны случаи, когда диссонансы или цепочки диссонирующих созвучий оставались без разрешения. XX век стал временем эмансипации диссонанса. Многие композиторы этого времени выступали за то, чтобы рассматривать диссонирующие созвучия как самостоятельные, имеющие равные права с консонансами.

 

Оценка созвучий по критериям «спокойное-напряженное», «приятное-неприятное», «устойчивое-неустойчивое» зависит от стиля и других традиционных особенностей музыки, а также от слухового опыта человека, который ее слушает. Представления о  консонансе и диссонансе, сложившиеся в классической музыке, неприменимы ко многим другим музыкальным культурам. Например в литовском многоголосном пении секунда звучит спокойно и устойчиво наравне с примой и терцией. Соответственно, между этими интервалами нет деления на консонансы и диссонансы.

 

В современной физике поставлен ряд опытов с целью выявить объективные основы восприятия консонансов и диссонансов, общие для всех людей со здоровым слухом. В этих экспериментах участвовали люди без музыкального образования, а созвучия, которые они должны были оценивать, давались сами по себе, отдельно от музыки. При попытке повторить такой эксперимент во время лекции в школе звонарей, одна из студенток сказала: «звучит приятно», – именно в тот момент, когда, по данным физики, звучание должно было производить максимально неприятный эффект. Вероятно, это обусловлено ее слуховым опытом, так как русские колокольные звоны – еще один пример традиции, где музыка насыщена созвучиями, которые в классическом понимании являются диссонансами.

 

Универсальных правил, который позволили бы установить, что есть диссонанс и что является консонансом для всей музыки в целом, не существует.  Сталкиваясь с новым стилем музыки, национальной или исторической музыкальной традицией, эти понятия каждый раз необходимо определять заново.

Как пифагорова струна оказалась не ладна. Откуда взялась первая теория музыкального строя, как с ней боролись в эпоху Возрождения и почему нам так не нравятся диссонансы

Что такое музыка, настройка, темперация и зачем настраивать инструменты

Музыка состоит из звуков, а звук — это колебания среды, которая контактирует с нашей барабанной перепонкой (как правило, это воздух). Колебания эти могут быть гармоническими и негармоническими: звуки музыки относится к первым. Это значит, что если мы представим эти колебания в виде графика, то увидим аккуратную, красивую синусоиду. Негармонические колебания, то есть шум, выглядят как хаотическое нагромождение точек вдоль оси времени.

Eastern Illinois University

Для того чтобы какие-то колебания создать, нужно что-то поколебать. Исторически сложилось так, что люди использовали для этого струны и играли музыку на древних предках современной арфы, например на кифарах и лирах. Для того чтобы извлекать звуки разной высоты, нужны струны разной длины или натяжения — тут-то и возникает вопрос о том, как именно нужно натягивать струны. Иначе говоря, как настраивать инструмент.

Как с этой задачей справлялись самые древние музыканты, мы не знаем. Наверное, обходились чутьем, слухом и опытом. Первый дошедший до нас строгий способ настройки придумал человек, более известный как автор теоремы и штанов своего имени — Пифагор. Неизвестно, как это произошло на самом деле, но исторический анекдот про Пифагора и кузницу до нас дошел.

Согласно этому анекдоту, однажды Пифагор прогуливался по городу и, проходя мимо кузницы, услышал звон кузнечных молотов. Интервал между звуками, которые издавали два молота разного веса, показался ученому мелодичным, и Пифагор, наведя справки у кузнецов, узнал, что вес молотов, которые вместе звучали красиво, относился один к другому как целые числа — 2 к 1, 3 к 2, 5 к 4 и так далее. Пифагор стал экспериментировать со струнами и обнаружил, что высоты звуков, которые издают струны, точно так же соотносятся с длиной, как вес молотов с высотой звука от удара. Струна, что короче другой вдвое, звучит вдвое выше. А если взять две струны, длины которых относятся друг к другу, например, как 3 к 2, то и высота извлекаемого из них звука будет соотноситься как 3 к 2.

Пифагор выяснил, что самые приятные созвучия получаются, когда высота нот образует между собой пропорции целых чисел, и предложил настраивать инструменты, используя именно такие интервалы между нотами. Этот строй стал называться, конечно, пифагорейским.

Пифагорейский строй таил в себе изъян, который станет понятным, если мы представим себе настройку по способу древнего грека.

Предположим, что мы взяли струну произвольной длины и она играет ноту «до». Теперь мы берем еще одну струну и вспоминаем пифагорово открытие — она будет покороче, ее длина относится к длине первой как 2 к 3. Это будет нота «соль» — интервал между ними называется квинтой и считается одним из самых красивых созвучий. Потом можно взять струну, которая относится к «до» как 3 к 4. Это будет нота «фа», а интервал будет квартой. После этого можно настроить ноту «ре», взяв кварту от «соль» — струна для «ре» будет соотноситься со струной для «соль» как 4 к 3.

После этого можно взять «ля», отложив квинту от «ре» и взяв струну, которая короче струны для «ре» на треть. Или нет? Можно ведь взять «ля», использовав как эталон струну от «фа» и использовав соотношение 5 к 4. Если мы попробуем и так и эдак, то увидим, что «ля» получилась разная.

Это обнаружили и в древности, а этот зазор между разными «ля» назвали коммой. Если настроить инструмент так, что в нем будут коммы, то при игре неминуемо будут проскальзывать неприятные на слух созвучия.

Пифагора, впрочем, больше смутило другое: если построить на одном инструменте ряд нот, откладывая октавы, то есть струны с соотношением 2:1, а на другом — квинты (3:2), то эти два инструмента не будут звучать в унисон. Конечно, если семь раз взять квинту от самой первой «до», то получится, казалось бы, снова «до». Но это будет не та нота, которая должна была бы получиться, если бы мы взяли взяли четыре октавы от той же самой первой «до». Пифагор обнаружил, что сколько бы он ни шел дальше, звуки не совпадали, причем чем выше, тем расхождение было сильнее.

Окладывая по квинте от первой «до», можно получить остальные ноты, но они будут отличаться по звучанию от тех, которые можно получить, откладывая по октаве. А. Лапушко

Пифагор пришел в ужас. Как для настоящего древнего грека, для него тем, на чем покоится все мироздание, были гармония, порядок и соразмерность. Любой отрезок можно было измерить отрезками поменьше, из всего можно было вывести систему, рассчитать и объяснить. Но октава не поддавалась. При делении пропорций октавы и квинты, таких прекрасных и чистых по отдельности, получались бесконечные дроби, которые казались Пифагору безумными. Ахилл на самом деле не догонял черепаху.

Пифагорейский строй хорошо подходил для той музыки, которую играли в античную эпоху. Проблемы начались позже, в Средневековье, когда появились новые инструменты и музыкальные формы. Как оказалось, пифагорейский строй не годился для совместной игры нескольких инструментов, исполнения полифонии и сложных произведений, написанных в нескольких тональностях. К тому же с пифагорейским строем очень сложно перевести произведение из одной тональности в другую: нельзя просто взять и сыграть то же самое произведение на тон выше — придется перенастраивать инструмент, потому что в противном случае он будет издавать какофонию.

Настройщики, композиторы и ученые ломали голову над тем, как избавиться от родовых болячек античной теории. В попытках как-то убрать комму ученые придумывали разные системы настройки, в которых комма просто «переезжала» из одной части звукоряда в другой или делилась на несколько частей поменьше.

Доходило до того, что в XV веке органисты подпиливали трубы своих инструментов, чтобы уменьшить плохие интервалы и убрать комму.

Конечно, при этом портилось звучание других интервалов, но всего-то чуть-чуть. Такую процедуру укорачивания назвали темперацией, то есть выравниванием.

Темперация стала решением проблемы. Практика перешла в теорию: ученые пришли к необходимости урезать или удлинить интервалы, рассчитав новые схемы настройки, чтобы ошибку, комму, «размазало» по всей гамме. Конечно, в новой системе пошли прахом пифагорейские красивые целочисленные пропорции: если раньше нестыковка вылезала где-то в одном месте, то теперь фальшивыми были все интервалы. Спасает то, что фальшь эта слишком мала, чтобы человеческое ухо могло ее услышать — ошибка составляет несколько сотых долей от интервала между двумя полутонами.

Как часто бывает с замечательными идеями, выяснить, кто первым до нее додумался, невозможно. Одним из таких людей был Симон Стевин, голландский инженер, который предложил разделить октаву на 12 равных частей. Интервал между частями, по его идее, должен был равняться корню в 12 степени из двух. Такое решение сложнее, чем пропорции простых чисел, оно убивало пифагорейские интервалы, зато одним махом разрубало весь узел проблем, которые накопились к тому времени из-за пифагорейского строя. Мы до сих пор используем 12-ступенчатый звукоряд, который состоит из семи нот (белые клавиши на фортепиано) и пяти полутонов между ними (черные клавиши).

У темперации были как заступники, так и противники. Среди ученых, которые выступали за темперацию, были, например, Галилео Галилей и его отец Винченцо, который считал, что «стерпится — слюбится»: пусть интервалы при равномерной темперации и «неправильные», но человеческое ухо легко может к этому адаптироваться.

Спор вокруг темперации выходил за рамки простой музыкальной теории или математики.

Выступая за или против нового строя, ученые апеллировали даже к богословию. Интервалы, выведенные Пифагором, считались данными свыше, божественными. Сомневаться в божественных правильных пропорциях целых чисел было греховно и противоестественно, точно так же, как подвергать сомнению геоцентрическую систему Вселенной.

Тем не менее в XVI—XVII веках книжная наука уступила место эксперименту и наблюдению и равномерная темперация стала брать верх. Галилей писал:

Консонанс и диссонанс

На протяжении столетий спор вокруг темперации шел потому, что одни звуки и созвучия консонансные, а другие — диссонансные. Консонанс слышать приятно и легко, а диссонанс вызывает в памяти такие ассоциации, «как кошке на хвост наступили», «как будто гвоздем по стеклу», «как будто ржавые петли скрипят». Чтобы стало понятно, что такое консонанс и диссонанс, нужно объяснить, как струна дает звук.

Беседуя с «Чердаком», композитор кино, выпускник МФТИ и РАМ им. Гнесиных Павел Жуков говорит: «Октава — это расстояние между двумя гармоническими колебаниями, точнее, длины волн этих гармонических колебаний соотносятся как 2:1. Получается, что одна волна, если мы рисуем синусоиду, пошла вверх, а потом вниз. А через одну они будут совпадать. И то же самое происходит со всеми целочисленными соотношениями, терциями и так далее — они через какое-то время совпадают. То есть они с каким-то периодом, пять длин волн, меньше или больше, они будут совпадать.

Если мы дергаем струну, возникает не только одно колебание, а возникает куча побочных, так называемые форманты или обертона. И вот эти обертона — это как раз первый обертон, это октавный обертон, следующий квинтовый, потом опять октавный, потом большая терция, потом малая септима. В общем, эти все звуки, которые прослушиваются в принципе неплохо, являются основой восприятия человеком звука. То есть те обертона, которые туда входят, воспринимаются консонансными. И туда не входит малая терция, кварта, и она долгое время считалась диссонансом, в эпоху Возрождения даже. Туда не входят секунда, септима большая и секунда малая».

Самые приятные, консонансные созвучия и правда образуют звуки с частотами, которые соотносятся одна к другой как целые числа. Например, «ля» первой октавы имеет частоту 440 герц, а «ля» второй — 880 герц. Интервал между ними — октава, и их частоты соотносятся в пропорции 1:2.

Равномерно темперированный строй хорошо сочетается с законом Вебера — Фехнера, установленным в 1860 году. В соответствии с ним интенсивность нашего ощущения от раздражителя нарастает линейно, хотя раздражитель усиливается по логарифмической шкале

Почему консонанс столь приятен нашему уху? На это нет однозначного ответа. Вот что об этом сказал «Чердаку» начальник центра нейрокоммуникативных исследований Института Пушкина, нейробиолог, кандидат биологических наук Антон Варламов, который проводил исследования восприятия музыкальной гармонии:

«За последние годы у биологов формируется понимание, что любовь человека к музыке связана с тем, что человек — социальное животное, и, по сути дела, получение удовольствия от музыки — это артефакт способности человека к речевому общению. Нам нравятся консонантные сочетания звуков. Волкам нравятся консонантные сочетания, мухоловкам (певчая птица Ficedula hypoleuca — прим. «Чердака»), детям новорожденным нравятся. Вполне логично, если человек общается голосом, если по голосу можно судить о эмоциональном состоянии собеседника, то у нас будут эти механизмы и мы будем пытаться эти параметры отслеживать.

Может быть это (любовь к консонансу — прим. «Чердака») связано с тем, что чистые тона связаны с живыми существами, с другими организмами, с общением. Такие звуки четче выделяются из окружающей природы, окружающих шумов. Можно предположить, что тембральная окраска голоса человека, именно вторые дополнительные гармоники будут соответствовать консонансному аккорду, если этот человек бодр, здоров, силен и весел».

По словам Романа Олейникова, автора книги «Построение музыкальных систем», нам не то чтобы нравился консонанс — скорее, нам точно не нравится диссонанс. Консонанс лучше уже тем, что это не беспорядочный шум. Ведь гармонические колебания мозгу просто легче обрабатывать: если частоты накладываются друг на друга и не остается лишних отзвуков, которые отвлекают внимание, нервная система меньше перегружается. В исследовании 2012 года, например, результаты опроса испытуемых показали, что «успокаивающее ощущение консонанса описывается как отсутствие диссонанса».

Пифагор, возможно, в чем-то был прав и тут, хотя ничего не знал про нейробиологию, акустику и частоты. Колебания, которые нам нравятся, называются гармоническими, а нравятся нам их сочетания потому, что их частоты аккуратно накладываются друг на друга в пропорциях, которые обнаружил древний грек.

 Максим Абдулаев

Консонанс и диссонанс

Консонанс и диссонанс в теории музыки — категории гармонии, характеризующие слияние или неслияние в восприятии одновременно звучащих тонов, а также сами созвучия, воспринимаемые/интерпретируемые как «слитные» и «неслитные».

1. Общая характеристика
Несмотря на то, что для объяснения кон- и диссонирования зачастую привлекаются математико-акустические аргументы, ни консонанс, ни диссонанс не являются абсолютными, «физическими» данностями. За исключением октавы и квинты и конкордов, составленных из них, на протяжении тысячелетий считавшихся совершенными консонансами, качество всех прочих интервалов и многозвучий, их парные и групповые «сонантные» оппозиции неоднократно пересматривались по-разному воспринимались на протяжении истории. Этот процесс продолжается и поныне.
В системе классико-романтической гармонии консонансами считаются унисон условно относимый к интервалам, октава, квинта, кварта, большая и малая терции, большая и малая сексты, мажорное и минорное трезвучия и их обращения. К созвучиям-диссонансам относят септимы и секунды, тритон, все увеличенные и уменьшённые интервалы в частности — энгармонически равные консонансам, а также аккорды с участием этих интервалов.
Кварта — так называемый неустойчивый консонанс — трактуется как диссонанс, если её нижний звук помещается в басу.

2. Методы оценки консонанса и диссонанса
Различие между консонансом и диссонансом рассматривается в 4 аспектах:
математическом ;
психологическом ; консонанс представляется устоем, выражением покоя, отсутствия стремлений, а диссонанс — неустоем, носителем напряжения, фактором движения. В европейской многоголосной музыке плавный переход от диссонанса к консонансу воспринимается как спад напряжения, вызывает психическое удовлетворение, становится важнейшим критерием эстетической оценки музыки. Отношение диссонанса и консонанса в ладу метафорически описывается как «тяготение» от первого ко второму, а переход диссонанса в консонанс как «разрешение» первого во второй. Чередование диссонансов-напряжений и консонансов-разрядок образует как бы «гармоническое дыхание» музыки.
физическом или акустическом; диссонансы имеют более длинные периоды повторяющихся групп колебаний звучащего тела, чем консонансы, и поэтому дают сильные биения. «Диссонансами» могут называться любые акустически резкие созвучия, включая те, что в классической гармонии классифицируются как консонансы. Волчья квинта с точки зрения музыкальной логики может быть консонансом например, субдоминантовое трезвучие as-c-es в тональности Es-dur, но при этом именуется не только в старинных трактатах, но и в современной «акустической» литературе диссонансом;
физиологическом ;

3. Исторический очерк
Соотношение консонанса и диссонанса всегда было важнейшей проблемой музыки. Пифагорейцы VI — IV вв. до н. э. проводили аналогию между консонансом др греч. συμφωνία и гармонией мира, мировым порядком космосом, противопоставляя ему диссонанс — дисгармонию, хаос. К консонансам «симфониям» они относили октаву, квинту и кварту, квинту с октавой и двойную октаву, все остальные созвучия — к диссонансам «диафониям». Последователи Пифагора различали консонанс и диссонанс в зависимости от числовых отношений тонов; последователи Аристоксена считали критерием консонантности «приятность» созвучий для слуха. В ср век. теории музыки для обозначения консонанса и диссонанса существовали термины «конкорданс» лат. concordantia и «дискорданс» лат. discordantia; похожим термином «конкорданция» в России XVII века пользовался Н. П. Дилецкий.
В XIII веке Иоанн де Гарландия, Франко Кёльнский терции перешли в разряд консонансов вскоре за ними последовали и сексты. В XIV веке например, у Гильома де Машо трезвучие ещё трактуется как мягкий диссонанс нуждается в разрешении, а в XV веке например, у Антуана Бюнуа применяются уже параллельные трезвучия что свидетельствует о переходе их в разряд несовершенных консонансов. В XVI веке оба трезвучия полностью перешли в разряд консонансов, причём большое трезвучие рассматривалось как более «совершенное», более чистое по сравнению с малым см. Пикардийская терция. На рубеже XVI — XVII веков диссонансы стали вводиться без приготовления консонансами ; в позднеромантической гармонии например, в «Тристане» Р. Вагнера, а особенно на рубеже XIX — XX веков диссонанс уже не обязательно разрешается в консонанс. Примером свободного применения всех созвучий, в том числе и диссонансов, может служить «Весна священная» И. Ф. Стравинского. В музыке XX — XXI веков градация сонантности осознаётся как многоступенная вместо двуступенной — консонанса и диссонанса: прима и октава, квинта и кварта, терции и сексты тритон, мягкие диссонансы м. септима, б. секунда, острые диссонансы б. септима, м. секунда.

4. Другие значения
В лингвистике и стиховедении используются термины, производные от того же корня, что и музыкальные термины консонанс/диссонанс от лат. глаголов consono, dissono — консонантное письмо и диссонансная рифма. См. также ассонанс от корня assono.

  • консонантный интервал см. Консонанс и диссонанс В русской теории музыки XX века принято рассматривать разрешение диссонанса в консонанс в мажорно — минорной
  • Консонанс Консонанс в музыке — слитное созвучие, гармоничное сочетание нескольких звуков. Консонанс в стихосложении — вид рифмы, в которой ударные гласные
  • Диссонанс Диссонанс в музыке — неслитное созвучие, негармоничное сочетание нескольких звуков. Диссонанс в стихосложении — вид рифмующего созвучия, в котором
  • возникновения диссонанса индивид будет всеми силами стремиться снизить степень несоответствия между двумя своими установками, пытаясь достичь консонанса соответствия
  • плеть — плоть, полочка — палочка. Иногда диссонансную рифму называют консонансом от фр. consonne согласная В русской поэзии начинает использоваться
  • стиле полифонии кварта трактовалась как диссонанс который как и прочие диссонансы надлежало разрешить в консонанс как правило, в большую или малую терцию
  • согласие, слаженность и т.д. — структурная характеристика вертикали, а не качественная её характеристика диссонанс консонанс точно так же как аккорд
  • парафонов — интервалов, занимающих промежуточное положение между консонансами и диссонансами Это утверждение уникально для античной музыкальной науки. Mathiesen
  • доля наделяется т. н. воображаемым акцентом Техника консонанса и диссонанса в старомодальной и тональной гармонии в обязательном порядке учитывает дольность
  • музыке — консонанса и диссонанса В философии гармония — категория, отражающая закономерный характер развития действительности, внутреннюю и внешнюю согласованность
  • свойств консонанса — диссонанса и форм лада в монодико — ладовых системах Древнего Китая, Индии, стран Ближнего Востока, Древней Греции и Рима и др. культур
  • Перотина, в мотете Машо, в мадригале Джезуальдо слух выделяет консонансы и диссонансы аккорды и в старинном многоголосии конкорды, а их связи, которые проявляются
  • есть до XVI в. она регулируется качеством интервалов. Консонансы применяются свободно, диссонансы подчиняются строгим правилам: при задержании в секунде
  • исполнительских интерпретаций нотированной музыки. Трезвучие Септаккорд Консонанс и диссонанс Назайкинский Е. В. Интервал Большая российская энциклопедия.
  • именно: Консонанс — сходство отношений воспринимающего субъекта А и другой личности В к объекту Х порождает привязанность А к В. Диссонанс — различие
  • Бетховена 1928 Сонаты Бетховена 1930 и др., а также мемуары Консонансы и диссонансы нидерл. Consonanten en dissonanten. Mijn herinneringen 1930
  • элементарную двухчленную сонантную ячейку диссонанс — консонанс несовершенный консонанс — совершенный консонанс безотносительно к её положению в музыкальной
  • акустическому качеству и психологическому восприятию различают консонансы и диссонансы первые благозвучны, звуки консонанса на слух как бы сливаются
  • стало размещение обеих терций хотя и выраженных традиционными пифагорейскими числовыми отношениями в группе консонансов при этом большая секста определена
  • неравновесных частей Метр — ритм Симметрия — асимметрия Контраст — нюанс Консонанс — диссонанс Величина — масштабность Отношения величин — пропорции Подобие — различие
  • в понимании смысла музыки: например, консонанс у Мерсенна изображает радость, дружбу, спокойствие, а диссонанс — борьбу, поэтому каждый любящий порядок
  • интервалы, а не только вертикальные благозвучные интервалы см. Консонанс и диссонанс Воин Эр, сын Армения, пал на поле брани. Его душа, едва освободившись
  • особенно Ж — Ф.Рамо и Ф — Ж. Фетису. Как устой и неустой может восприниматься оппозиция в ладу консонанса и диссонанса аккордовых и неаккордовых звуков
  • сборник статей на разные музыкальные темы Консонансы и диссонансы нем. Konsonanzen und Dissonanzen 1869 и ряд других книг. Выступал также как музыкальный
  • как и Гарландия, поместил обе терции в разряд консонансов а обе сексты в разряд диссонансов При этом Франко сделал важное примечание, что консонанс следует
  • интервалы, роды мелоса, деление монохорда, лады и др. В интервалике признавал обе терции и сексты консонансами толкуя их как простые числовые отношения в
  • мелоса, григорианское пение cantus planus монохорд, интервалы консонансы и диссонансы лады, многоголосие cantus mensurabilis В технике композиции
  • композиции, начиная со свободного и мелизматического органумов с регламентированным употреблением в них консонансов и диссонансов потребовал обновлённой, истинной
  • но усматривает в ней единство искусства и человеческого знания, оперирующее консонансами и диссонансами и подчинённое законам преизящного Исходя
  • вертикаль голосов. Уже в 10 — 11м веках сформировались понятия о консонансах и диссонансах Исконная русская полифония была линеарной, допускающей любые

Консонанс и диссонанс: диссонансы и консонансы примеры, консонанс и диссонанс психология, консонанс примеры, консонанс психология, разрешение диссонансов, диссонанс в физике, консонанс лингвистика, диссонанс на гитаре

Консонанс психология.

Музыкальная гармония обусловлена культурой Наука и жизнь. Образования, мы отличим консонанс от диссонанса: первый на наш слух Часто можно услышать, что восприятие консонансов как. Диссонанс в физике. Между консонансом и диссонансом: куда уходит Культуролог. Акустические принципы дифференциации консонанса и диссонанса как одна классификацию интервалов исходя из оппозиции консонанс ​диссонанс,.

Консонанс лингвистика.

КОНСОНАНС И ДИССОНАНС в музыкальном словаре. 19 в. обязательным считалось разрешение диссонанса в консонанс, в 20 в. применяют диссонансы и без их разрешения. 2 В поэзии неточная рифма​. Консонанс и диссонанс психология. Интервал. Виды интервалов. Обращение интервалов. Простые. Все музыкальные интервалы можно разделить на две большие группы: консонансы и диссонансы. Их изучение началось ещё во. Консонанс примеры. Музыкальная система Санкт Петербургский государственный. Presentation Mode Open Print Download Current View. Go to First Page Go to Last Page. Rotate Clockwise Rotate Counterclockwise. Text Selection Tool. Диссонанс на гитаре. О понятии Консонанс 7not. Чтобы отличить консонанс от диссонанса, даже не нужно быть музыкантом. Попробуем извлекать на фортепианной клавиатуре.

Фестингер Л. Введение в теорию диссонанса Современная.

Опубликовано: 17 дек. 2012 г. Консонирующие интервалы Теория музыки. Консонанс и диссонанс. Надя Коваль. или о звуках приятных и неприятных. Не скажу ничего нового, а только повторюсь, что приятные и.

КОНСОНАНС И ДИССОНАНС: Сочетание двух одновременно.

Как вы считаете, можно ли термины консонанс и диссонанс симфония ​диафония, concentus discantus, благозвучие неблагозвучие и. Консонанс и диссонанс For дискуссии об. Особенности когнитивного диссонанса на этапе цифровизации когнитивный диссонанс, педагогический консонанс, управление. Диссонанс и консонанс. – носитель напряжения, направленности к консонансу устою, фактора движения. ITD000000000819540.pdf Book24. УДК 612.858.744. Консонанс. Диссонанс. Интервалы. вверх домой. код УДК, описание, примечания. 612.858.744.1, Теория консонанса и диссонанса.

Диссонанс и консонанс главные музыкальные.

Произведение Консонанс и диссонанс, автор Надя Коваль: Не скажу ничего нового, а только повторюсь, что приятные и неприятные. Тесты Главная. Различие между К. и диссонансом рассматривается в 4 аспектах: Лейпциг, 1909 Шлёцер В., Консонанс и диссонанс, Аполлон, 1911, No l Гарбузов.

МГК им. Чайковского Публикации Гармония: Теоретический курс.

9 октября вс., 15.00 История авангарда. Лекция 1. Диссонанс и консонанс в современной культуре. Консонанс и диссонанс Детская энциклопедия первое издание. Консонанс и дисонанс слуховое восприятие интервалов психоакустика. Из книги Музыкальная Акустика И.Алдошина, Р.Приттс 2006 г. С.Н. Лебедев. О модальной гармонии XIV века. Превращение консонанса в диссонанс. 4. Что такое консонанс и диссонанс? консонанс интервал меньше октавы, а диссонанс больше октавы.

ОБЗОР ТЕОРИЙ МУЗЫКАЛЬНОГО КОНСОНАНСА.

Глава 2. Консонанс и диссонанс 13 Два основных метода оценки консонансов и диссонансов 21 8. Важнейшие теории консонанса – диссонанса 27. Просмотр Форма: консонанс диссонанс на примере прелюдий. Консонанс определяет, насколько согласованно при сутствие факторов в НКМ. Диссонанс выражает меру недоверия к результату и может появиться по.

КОНСОНАНС И ДИССОНАНС Большая российская.

Консонанс и диссонанс. Сонантная интервальная и трактовку консонанса и диссонанса в музыке XIX века лишь в самых общих чертах, так как. Консонанс и диссонанс. Консонанс от латинского слитное, согласное звучание, гармония слияние в восприятии одновременно звучащих тонов. Вспомним два. Диссонанс и консонанс в сфере аргументаций Известия. Чтобы стало понятно, что такое консонанс и диссонанс, нужно она долгое время считалась диссонансом, в эпоху Возрождения даже. Консонанс и его отличие от диссонанса. Когнитивной карты являются консонанс, диссонанс и дающий следующими свойствами: воздействие или влияние концептов. В данном случае. а –1S. Диссонанс Мультитран. Различие между консонансом и диссонансом математическом консонанс более простое.

Диссонанс Сольфо.ru.

Ф44 Теория когнитивного диссонанса Леон Фестингер пер. с англ. А. Анистратенко, И. Релевантные отношения: диссонанс и консонанс. Как пифагорова струна оказалась не ладна. Откуда взялась. Продолжительность: 6:12. Диссонанс в дизайне интерфейсов UX Fox. Обычно консонанс и диссонанс рассматриваются как предель ные точки непрерывной шкалы, где порядок следования ин тервалов от консонантных. КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМА ФОРМИРОВАНИЯ. Не претендую на истину, естественно. Может быть, ощущения, вызываемые у нас консонансом и диссонансом, имеют более научное и.

Шишкина школа. Музыка: Консонанс и диссонанс Музыкальная.

Получаем самую простую формулу для подсчета консонанса: где Nсовп Если да – значит, для него это консонанс, если нет – диссонанс. Если ему. Нечеткое когнитивное моделирование для Вестник УГАТУ. Ѕ fі. ІІервый разряд контрапункта в двухголосноу складе, конт1921. 1кт оты против ноты. Консонанс и диссонанс. 57. Гармонические правила. Музыкальные интервалы. Консонанс – это когда вы чувствуете себя комфортно в своих суждениях своеобразная гармония вашего состояния. Вам хорошо. Диссонанс происходит.

Влияние интервальных коэффициентов чистого и равномерно.

Словом консонанс обозначают сливающееся звучание. Это то созвучие, которое хорошо ложится на слух. Пример консонанса. Словом диссонанс. Консонанс и диссонанс Карта знаний. Консонанс и диссонанс Печать. Статья из журнала Аполлон, №1 за 1911 год. Из этого журнала вроде пока ничего не выкладывал. Журнал посвящён. Консонанс и диссонанс, Надя Коваль Читать онлайн. Другое название консонанс французское consonance созвучие. В русской поэзии малоупотребителен. О диссонансе в музыке смотреть в статье. 8. Интервалы: консонансы и диссонансы Теория на Сольфе. Диссонанс и консонанс в современной культуре Консонанс и диссонанс – понятия, получившие широкое распространение за пределами музыкальной​. Диссертация на тему Влияние консонансных и диссонансных. Акустический консонанс, диссонанс, интервальные коэффициенты, биения, Audio consonance, dissonance, interval coefficients, beats, all level.

Что такое консонанс? muz.

Роль консонанса и диссонанса в музыке. Современная музыка и гармония. Какие задачи решает или должна решать музыка. Вопрос теоретикам консонанс и диссонанс Архив. В 56 м выпуске юным зрителям будут объяснены такие сложнопроизносимые для них понятия консонанс и диссонанс.

Консонанс и диссонанс — музыкальные термины. Консонанс и

                                     

3. Исторический очерк.

(Historical sketch)

Соотношение консонанса и диссонанса всегда было серьезной проблемой для музыки. пифагорейцев VI — IV веков н. э. обратил аналогию между консонансом Древней Греции. συμφωνία и гармонии мира, мировой порядок космоса, противопоставляя ему диссонанс, дисгармония, хаос. В консонансы «симфониям» они взяли октаву, пятой и четвертой, пятая с октавы и двойной октавы, все другие консонансы в диссонансы «диафониям». последователи Пифагора различие между консонансом и диссонансом в зависимости от числовые отношения тонов, последователи Аристоксен считал критерием согласных «приятность» Консонирующие для слуха. В ср. века. теории музыки для обозначения Консонанс и диссонанс существовала в условиях «конкорданс» лат. concordantia и «дискорданс» лат. discordantia схожий термин «конкорданция» в России XVII веке были использованы Н. П. Дилецкий.

В XIII века Джона де Garlandia, Франко из Кельна трети перешли в разряд консонансов вскоре последовали и сексты. В XIV века, например, Гийом де Машо аккорд-прежнему рассматривается в качестве мягких диссонанса, которая нуждается в решении, и в XV века, например, А. Бенуа, используемых для параллельных трезвучий что свидетельствует о переходе их в разряд несовершенных консонансов. В XVI века обе триады полностью перешли в разряд консонансов, и Великой триады был расценен как более «совершенное», более чистый по сравнению с низким см. Пикардийская терция на рубеже XVI — XVII веков раздора были введены без консонансы, к позднеромантической гармонии, например, в «Тристане» Р. Вагнер, и особенно на рубеже XIX — XX веков, диссонанс не обязательно разрешается в Консонанс. примером свободного применения всех созвучий, в том числе диссонансов, может служить «Весна священная» И. Ф. Стравинский. В музыке XX — XXI веков градации manantali признан mnohostranne является доступной — Консонанс и диссонанс: Прима и Октава, пятой и четвертой, третей и шестых Тритон, мягкие диссонансы м. Септима, б. во-вторых, резкие диссонансы б. Септима, м. второй.

Примеры и определение созвучия

Определение созвучия

Консонанс — это литературный прием, который относится к повторению одних и тех же согласных звуков в строке текста. При использовании созвучия основное внимание уделяется звуку, издаваемому согласными, а не обязательно самим буквам. Кроме того, похожие согласные звуки могут появляться в начале, середине или конце слов, и созвучие создается, когда эти слова появляются в быстрой последовательности.

Созвучие часто используется как поэтический прием.Это позволяет поэтам интересно расположить слова, что может усилить художественный язык и привлечь внимание читателей и слушателей. Например, Эдгар Аллан По эффективно использует созвучие в своем стихотворении «Ворон».

Но Ворон все еще завлекал все мои фантазии улыбкой,

Прямо Я покатил мягкое сиденье перед птицей, бюстом и дверью;

Затем, когда бархат утонул, я решил связать

От фантазии к фантазии, думая, что это за зловещая птица былых времен —

Что это за мрачная, неуклюжая, ужасная, изможденная и зловещая птица прошлого

Кваканье «Больше никогда.

Созвучие присутствует в этой строфе; однако он широко используется в пятой строке со словами «мрачный, неуклюжий, ужасный, изможденный». Это повторение твердого звука «g» привлекает внимание к словам, используемым для описания ворона, и приводит к тому, что читатель останавливается на этой строке прилагательных, чтобы понять изображение, которое они изображают, и его значение.

Общие примеры созвучия в повседневной речи

Люди часто используют фразы с созвучием в повседневной речи. Эти фразы могут иногда звучать как клише, но они эффективно передают знакомые значения.Кроме того, повторяющиеся звуки в парных словах часто нравятся как говорящим, так и слушателям. Вот несколько общих примеров созвучия в повседневной речи:

  • fuddy duddy
  • это вопрос времени
  • pitter patter
  • odds and end
  • best bet
  • tea and tast
  • lily livered
  • Better Late Than Никогда
  • скручивающая галстук
  • прыгать через обруч
  • чуть позже
  • спереди и по центру

Примеры созвучия в «Скороговорках»

«Скороговорки» — это последовательности слов или звуков, которые имеют созвучие (и аллитерацию) ), из-за чего их трудно сказать правильно или быстро.Они часто используются для поощрения изучающих язык и считаются забавными для детей, когда они слышат похожий звук, повторяющийся в разных словах. Скороговорки также полезны для тренировки и улучшения артикуляции, произношения и беглости речи. Многие профессиональные ораторы используют их для вербальных упражнений.

Вот несколько примеров созвучия скороговорок:

  • Бетти Боттер купила немного масла
    Но она сказала, что масло горькое
    Если я добавлю его в тесто, оно сделает мое тесто горьким
    Но немного лучшего масла будет сделай мое тесто лучше
    Итак, это было лучше, Бетти Боттер купила немного лучшего масла
  • Если бы Питер Пайпер взял кусок маринованного перца
    Где кусок маринованного перца, который выбрал Питер Пайпер?
  • Резиновые бамперы для детской коляски
  • По-настоящему подозрительный Ларри с готовностью катится по дороге
  • Она продает ракушки на берегу моря.
    Ракушки, которые она продает, — это морские ракушки, я уверен.
    И если она продает морские ракушки,
    Тогда я уверен, что она продает морские ракушки.
  • Большой кролик Бетти, подпрыгивающий кустом черники
  • Повара быстро готовят кексы

Известные примеры созвучия в именах вымышленных персонажей

Многие вымышленные персонажи имеют имена с созвучием. Такое повторение согласных звуков может сделать их имена запоминающимися для читателей или даже усилить юмор или фантастичность их персонажей.Вот несколько известных примеров созвучия в именах вымышленных персонажей:

  • Бильбо Бэггинс
  • Лиза Симпсон
  • Дик Дастардли
  • Холли Холлистер
  • Космо Крамер
  • Филип Марлоу
  • Джордж Джетсон
  • Рудольф Красноносый Райндер
  • Северус Снейп
  • Волшебник из страны Оз
  • Туманный Рог Ливорно
  • Люсиль Блат
  • Холли Голайтли
  • Ужасный пират Робертс
  • Йосемит Сэм

Разница между созвучием, аллитерацией и ассонансом

литературные приемы, которые используют звук как средство усиления акцента, внимания, значимости и важности слов.Это создает как художественный, так и / или риторический эффект в произведениях поэзии, прозы или речи. Созвучие означает повторение согласных звуков в последовательных словах независимо от того, помещены ли эти звуки в начало, середину или конец слова.

Аллитерация — это подкатегория созвучия, поскольку это устройство почти исключительно относится к повторению исходных согласных звуков. Аллитерация используется для того, чтобы начать начало нескольких слов в строке текста одним и тем же согласным звуком. Ассонанс похож на созвучие в том, что звуки могут повторяться в начале, середине или конце слова в непосредственной близости друг от друга.Однако ассонанс относится к повторению гласных звуков, а не согласных.

Примеры созвучия в литературе

Консонанс — полезный литературный прием, особенно в поэзии. Повторение согласных звуков может произвести драматический слуховой эффект для читателей и слушателей. Созвучие также привлекает внимание к влиянию слов в риторическом и художественном смысле, обозначая целенаправленное и тематическое сочетание слов писателя. Это позволяет писателям привлечь внимание аудитории к предмету литературного произведения.

Вот несколько примеров созвучия в литературе:

Пример 1: Сонет 64 —

Когда я увидел упавшую руку Времени defac’d (Уильям Шекспир)

Когда я увидел упавшую руку Времени defac’d

Богатая гордость устаревшего погребенного века;

Когда когда-нибудь высокие башни Я вижу даун-рас’д

И медного вечного раба смертной ярости;

Когда я видел, как голодный океан набирает

Преимущество в прибрежном царстве,

И выигрывает твердую почву у водной магистрали,

Увеличивается запас с потерей и потеря с запасом;

Когда я увидел такую ​​смену состояний,

Или само состояние, приведенное к распаду;

Руина научила меня так размышлять,

Это Время придет и заберет мою любовь.

Эта мысль подобна смерти, которая не может выбрать

Но рыдать, имея то, что она боится потерять.

В этом сонете Шекспир почти в каждой строчке использует консонанс. Это эффективный поэтический прием, поскольку звуки слов усиливают эмоции и образность всего стихотворения. Например, в одиннадцатой строке есть созвучие слов «разорять» и «размышлять», что усиливает эмоциональное воздействие на читателя. Идея о том, что «разорение» научило поэта размышлять о своей любви и страхе, может заставить читателя отождествить себя с этими чувствами, а также «задуматься».

Кроме того, повторение и сочетание звуков «й» и «с» в строке 13 вызывает образ торжественности и шепота, который усиливает контекст смерти и разложения, описанный в стихотворении. В свою очередь, использование поэтом созвучия в качестве литературного приема символизирует повторяющиеся мысли поэта о том, что «Время» заставит его любовь (и возлюбленных) исчезнуть и исчезнуть. Этот повторяющийся мыслительный процесс страха потери своей любви является ловушкой для поэта, которая, кажется, ограничивает любую радость или утешение, которые может принести ему его любовь.Таким образом, комбинированный эффект созвучия и повторения идей для читателя — это более глубокое понимание и сочувствие повторяющимся мыслям и чувствам поэта.

Пример 2:

Любовная песня Дж. Альфреда Пруфрока (Т.С. Элиот)

Должен ли я сделать пробор сзади? Осмелюсь ли я есть персик?

Надену белые фланелевые брюки и пойду по пляжу.

Я слышал пение русалок, каждой из них.

Не думаю, что мне будут петь.

Я видел, как они едут в сторону моря по волнам

Причесывают белые волосы от волн, отбрасываемых назад

Когда ветер развевает воду в черно-белых тонах.

Мы задержались в покоях моря

Морскими девушками, увитыми красными и коричневыми водорослями

Пока человеческие голоса не разбудили нас, и мы утонем.

В своем стихотворении Элиот использует созвучие для достижения музыкального качества своего поэтического языка, а также для создания запоминающихся образов и смысла.В частности, повторение поэтом согласных звуков в заключительной строфе с такими словами, как «волны», «вода», «белый» и «ветер», улучшает музыкальное и художественное использование языка поэтом, а также усиливает образ море и пение русалок.

По иронии судьбы, использование Элиотом созвучия в единственной строке перед последней строфой придает стихотворению более глубокий смысл. Повторение звука «th» в слове «think that they» создает у читателя ощущение заикания — звук, который противоречит пению.Созвучие в этой строчке подрывает музыкальность финальной строфы и образ пения русалок. Однако это усиливает и придает больший смысл идее о том, что поэт считает, что русалки ему не будут петь.

Пример 3:

Не машет, а тонет (Стиви Смит)

Никто его не слышал, мертвец,

Но он все еще стонал:

Я был намного дальше, чем вы думали

Бедный парень, он всегда любил шутить

А теперь он мертв

Ему, должно быть, было слишком холодно, сердце его не выдержало,

Они сказали.

О, нет-нет-нет, всегда было слишком холодно

(Еще мертвый лежал, стонал)

Я всю жизнь был слишком далеко

И не махал, а тонул.

В своем стихотворении Смит использует созвучие более чем одним способом для создания поэтического эффекта. Например, использование созвучия в конце слов «стонет» и «тонет» образует «несовершенную» рифму. Это по-прежнему производит эффект рифмы для читателя, но позволяет поэту включать слова с целенаправленным значением в общее стихотворение, а не ограничивать выбор слов теми, которые рифмуются идеально.

Созвучие во второй строфе также эффективно для читателей, особенно с последовательностью слов «его сердце». Поскольку аллитерация является формой созвучия, это усиливает плавность и музыкальность поэтической строки и создает резкий контраст с суровой лаконичностью последующей строки.

Консонанс — определение и примеры

Консонанс Определение

Что такое созвучие? Вот краткое и простое определение:

Консонанс — это фигура речи, в которой один и тот же согласный звук повторяется в группе слов.Пример созвучия: «Данные о дорожном движении четвертого июля должны быть жесткими».

Некоторые дополнительные ключевые детали о созвучии:

  • Созвучие возникает, когда звучит , а не буквы, повторяются. В приведенном выше примере значение имеет звук «f», а не разные буквы (например, «ph»), используемые для создания этого звука.
  • Созвучие не требует, чтобы слова с одинаковыми согласными звуками находились рядом друг с другом. Созвучие возникает до тех пор, пока идентичные согласные звуки расположены относительно близко друг к другу.
  • Повторяющиеся согласные звуки могут встречаться в любом месте слова — в начале, середине или конце, а также в ударных или безударных слогах.

Созвучие Произношение

Вот как произносится созвучие: kahn -suh-nince

Консонанс против ассонанса

Консонанс почти идентичен другому образу речи, называемому ассонансом, с одним важным отличием: созвучие связано с повторил согласный звука (т.е., негласные звуки), тогда как ассонанс имеет дело с повторяющимися гласными звуками.

  • Созвучие — это повторение согласных звуков: «Зак чихнул, когда услышал джазовую музыку».
  • Ассонанс — это повторение гласных звуков: «Эй, подожди! Не вини меня! Нейт и Джеймс виноваты!»

Созвучие в сравнении с аллитерацией

Аллитерация, как и созвучие, представляет собой фигуру речи, которая включает в себя повторение звуков.Однако созвучие и аллитерация различаются в двух ключевых отношениях.

  • Типы повторяющихся звуков: Созвучие включает повторение только согласных звуков, тогда как аллитерация может включать повторение либо гласных, либо согласных звуков.
  • Положение повторяющихся звуков: Повторяющиеся звуки созвучия могут встречаться в любом месте слова, тогда как повторяющиеся звуки аллитерации должны встречаться либо в первых слогах слов, либо в ударных слогах слов.

На практике эти правила означают, что созвучие иногда может быть формой аллитерации, но не всегда.

Консонанс, который также является аллитерацией

Вот два примера созвучия, которые также являются примерами аллитерации. В первом примере созвучие встречается в начале слов. Во втором случае созвучие происходит на ударных слогах слов (обратите внимание, что звук «d» в словах «me dall ion» и «con duct » приходится на ударных слогов.)

  • Скоро вернусь, Барри! Пока-пока!
  • Дэн получил медальон? Он выполнял свой долг! Ну что ж, выведите его на сцену.
Созвучие, которое НЕ является также аллитерацией

В приведенном ниже примере консонанс — это , а не , а также аллитерация, потому что повторяющиеся согласные звуки почти никогда не встречаются ни в первом, ни в ударном слоге (что требуется для аллитерации).

  • Оскорбительные замечания Тиффани обеспокоили Джеффри и других сотрудников.

Если вы прочитаете этот пример вслух вместе с примерами, что — это аллитерация , вы почувствуете, что, хотя оба имеют повторяющиеся согласные звуки, примеры, которые также являются аллитерацией, имеют для них своего рода ритм, который не является аллитерационным согласием. не хватает.

Созвучие и рифма

Созвучие также играет роль в рифме. Рифма — это повторение одинаковых звуков, обычно (но не всегда) расположенных на концах слов. Рифмы могут быть как повторяющимися согласными звуками, так и гласными (или их комбинациями).Таким образом, рифма может быть согласной , но не , все рифмы согласны. Вот пример двух разных случаев созвучия, функционирующего как рифма:

Однажды учитель по имени Билл
поставил свой чайник на подоконник:
Ученики прицелились
Ручками, без стыда,
Плачу, Билл ! Это твой горшок, который ты должен наполнить! »

Первая, вторая и пятая строки оканчиваются звуком «L», а третья и четвертая строки — звуком «M».Обе эти звуковые группы являются рифмами , а также примерами созвучия.

Примеры созвучия

Созвучие распространено во всех видах письма, включая поэзию и прозу, а также тексты песен.

Примеры созвучия в литературе

И в поэзии, и в прозе созвучие может придавать языку музыкальный элемент, а также подчеркивать звуки или слова, которые резонируют с основными идеями или темами произведения. Когда созвучие также является аллитерационным, оно также может добавить ритма тексту.

Уолт Уитмен, «Песня о себе» (1892)

Это знаменитое стихотворение Уолта Уитмена представляет собой огромный каталог того, что он видит, слышит и чувствует. Согласное повторение звука «s» усиливает звуковые и специфически музыкальные качества стихотворения, так что стихотворение имитирует само действие, которое оно описывает: пение.

Я отмечаю себя и пою сам, / И то, что я предполагаю, вы должны принять …

Обратите внимание: поскольку звуки «s» встречаются либо в начале слов, либо в ударных слогах ниже, это также пример аллитерации.

Шекспира Гамлет

Эти строки, произнесенные Гамлетом, принцем Дании, используют созвучие, чтобы сделать язык более резким. Темная шутка Гамлета заключается в том, что его мать совершила инцест, выйдя замуж за брата его отца.

Немного больше родных и меньше добрых.

«Сонет 2» сэра Филиппа Сидни

Использование созвучия, приведенного ниже, придает строкам большее ощущение сплоченности и серьезности, демонстрируя, насколько ужасны описываемые обстоятельства.Оратор действительно считает, что его душевная боль похожа на физическую рану.

Ни с первого взгляда, ни с обстрела
Лав нанесла рану, которая, пока я дышу, будет кровоточить …

Moby-Dick Германа Мелвилла

В этой строке из Глава 9 of Moby-Dick , звуки «s» и «h» отражают активность сцены — пение — делая прозу музыкальной.

Почти все присоединились к пению этого гимна, который звучал высоко из-за воя бури…

Псалом 23 Библии в версии короля Иакова

Повторение неловкого звука «th» в этом отрывке означает, что проза движется в более медленном темпе — просто попробуйте прочитать его вслух, и вы » Вы увидите, что трудности с произношением согласных звуков физически замедляют вас. Это отражает медлительность и осторожность, с которыми можно пройти через «долину тени смерти».

Да, хотя я пойду долиной тени смертной, я не убоюсь зла: ибо Ты со мной; твой жезл и твой посох утешают меня.

Потерянный рай Джона Мильтона

В этих строках из книги 1 «Потерянный рай» сложное использование Милтоном созвучия демонстрирует его мастерское владение английским языком.

Первого непослушания человека и плода
Сего Запретного Древа, чей смертный вкус
Принес Смерть в мир, и все наши беды,
С потерей Эдема, до одного великого Человека
Восстанови нас и вновь обретя блаженство Сиденье …

Примеры созвучия в музыке

Поскольку консонанс — это устройство, основанное на звуке, которое может придать языку музыкальность, неудивительно, что авторы песен все время используют его в своей музыке.

Вуди Гатри, «Самая большая вещь, которую когда-либо делал человек»

Американский народный музыкант Вуди Гатри использует созвучие для звуков «d», «m» и «b», чтобы создать веселую юмористическую атмосферу. -воображение важнейших событий мировой истории.

Я победил отважного римлянина, я победил отважного турка,
Победил армию Нерона за тридцать минут работы,
Я сражался с величайшими лидерами и вылизывал их всех,
И это было самое большое, что когда-либо делал человек …

Боб Дилан, «Подземный тоскующий по дому блюз»

Песня Дилана — это скачкообразная, подвижная, радостная композиция звуков и идей, а также созвучие «ф», «п», «т» и » b «звуки ниже показывают его игривость, когда он рисует сцену того, что в противном случае могло бы показаться отчаянием и перемещением.

Мэгги идет быстрым шагом
Лицо полное — черная сажа
Говорят, что тепло поместило
растений в грядку, но …

Jay-Z, «Brooklyn’s Finest»

Вот повторение Звуки «s» подтверждают, что Jay-Z владеет своим видом искусства. Обратите внимание, что звук «s» в «cops» мягче, чем звук «z» в «is» и «Feds», и что эти два звука связаны друг с другом, но не идентичны.

Посмотрите на стиль и на то, как копы потеют нас
Вопрос номер один: могут ли федералы нас достать?

Почему писатели используют созвучие?

Созвучие используется как усилитель языка.Это усиление происходит несколькими путями.

  • Созвучие может сделать слова более запоминающимися. Аллитеративное созвучие, в частности, очень часто используется в брендинге и рекламе именно по этой причине (подумайте о таких торговых марках, как «Best Buy», «Coca Cola» и «Dunkin ‘Donuts»).
  • Созвучие, как и ассонанс, увеличивает звуковое или «музыкальное» качество слов в группе, заставляя слова выделяться для читателя. Это также побуждает читателя уделять больше времени изучению, звучанию и обдумыванию этих слов.
  • Поскольку созвучие побуждает читателей уделять больше внимания языку, оно может привести к замедлению процесса чтения и, как следствие, усилению понимания прочитанного.
  • Созвучие особенно полезно поэтам, потому что оно поощряет повторное прочтение группы слов. Строки поэтов часто более насыщены смыслом, игрой слов и фигурами речи, чем типичные строки прозы.
  • Иногда согласные слова могут иметь особый резонанс со значением строк или предложений, в которых они встречаются.Многие из приведенных выше примеров имитируют или делают , то, что описывается, а не просто говорят об этом.

Другие полезные ресурсы по созвучию

Определение созвучия по Merriam-Webster

согласие | \ ˈKän (t) -s (ə-) nən (t) s \

1 : гармония или согласие между компонентами Его убеждения созвучны взглядам политической партии.

: соответствие или повторение звуков, особенно слов конкретно : повторение или повторение согласных, особенно в конце ударных слогов без аналогичного соответствия гласных (как в последних звуках «удар» и «удача»)

5.3 Консонанс и диссонанс

Ноты, которые хорошо звучат вместе при одновременном воспроизведении, называются согласной . Аккорды, построенные только из созвучий, звучат приятно и «стабильно»; вы можете слушать один долго, не чувствуя, что музыку нужно сменить на другой аккорд. Диссонирующие ноты могут звучать резко или неприятно при одновременном воспроизведении. Или они могут просто чувствовать себя «нестабильными»; если вы слышите аккорд с диссонансом в нем, вы можете почувствовать, что музыка тянет вас к аккорду, который разрешает диссонанс.Очевидно, что то, что кажется приятным или неприятным, отчасти зависит от вашего мнения. Это обсуждение касается только созвучия и диссонанса в западной музыке.

Примечание

Информацию о мероприятиях, знакомящих молодых студентов с этими концепциями, см. В разделе «Упражнения на созвучие и диссонанс».

Конечно, если есть проблемы с настройкой, ноты не будут хорошо звучать вместе, но это не то, о чем консонанс и диссонанс. (Обратите внимание, однако, что выбор системы настройки может сильно повлиять на то, какие интервалы звучат согласными, а какие — диссонансными! Подробнее об этом см. В разделе «Системы настройки».)

Консонанс и диссонанс относятся к интервалам и аккордам. Интервал между двумя нотами — это количество полушагов между ними, и все интервалы имеют название, которое обычно используют музыканты, например мажорная треть (что составляет 4 полутона), совершенная квинта (7 полутонов) или октава. (См. Раздел «Интервал», чтобы узнать, как определить и назвать интервал между любыми двумя нотами.)

Интервал измеряется между двумя нотами. Когда одновременно звучит более двух нот, это аккорд .(См. Основы аккордов в разделах «Триады», «Названия триад» и «За пределами триад».) Конечно, вы все еще можете говорить об интервале между любыми двумя нотами в аккорде.

Простыми интервалами, которые считаются согласными, являются малая треть, мажорная треть, совершенная четверть, совершенная квинта, малая шестая, мажорная шестая и октава.

Рисунок 5.26. Интервалы согласных

В современной западной музыке все эти интервалы считаются приятными для слуха.Аккорды, содержащие только эти интервалы, считаются «стабильными», успокаивающими аккордами, которые не нужно разрешать. Когда мы их слышим, мы не чувствуем необходимости переходить на другие аккорды.

Интервалы, которые считаются диссонирующими, — это малая секунда, мажорная секунда, малая седьмая часть, мажорная седьмая часть и, в частности, тритон, который представляет собой интервал между идеальной четвертой и идеальной пятой.

Рисунок 5.27. Диссонансные интервалы

Все эти интервалы считаются неприятными или вызывающими напряжение.В тональной музыке аккорды, содержащие диссонансы, считаются «нестабильными»; когда мы их слышим, мы ожидаем, что они перейдут к более стабильному аккорду. Переход от диссонанса к консонансу, который, как ожидается, последует, называется разрешением , или , разрешающим диссонанс. Паттерн напряжения и расслабления, создаваемый разрешенными диссонансами, является частью того, что делает музыкальное произведение захватывающим и интересным. Музыка, не содержащая диссонансов, может показаться упрощенной или скучной. С другой стороны, музыка, содержащая множество диссонансов, которые никогда не разрешаются (например, большая часть «классической» или «художественной» музыки двадцатого века), может быть трудной для прослушивания некоторыми людьми из-за невыполненного напряжения.

Рисунок 5.28. Устранение диссонансов

Почему некоторые сочетания нот согласны, а некоторые диссонанты? Предпочтения к определенным звукам частично обусловлены культурой; это одна из причин, почему традиционная музыка разных культур может так отличаться друг от друга. Даже в традициях западной музыки мнения о том, что неприятно диссонирует, сильно изменились за столетия. Но созвучие и диссонанс также имеют сильную физическую основу по своей природе.

Проще говоря, звуковые волны согласных «подходят» друг другу намного лучше, чем звуковые волны диссонирующих нот. Например, если две ноты разнесены на октаву, будет ровно две волны одной ноты на каждую волну другой ноты. Если есть две и десятая волны или одиннадцать двенадцатых волны одной ноты для каждой волны другой ноты, они также не подходят друг другу. Для получения более подробной информации о физических основах созвучия и диссонанса см. Акустика для теории музыки, гармонических рядов и систем настройки.

Что такое созвучие и созвучие? || Справочник штата Орегон по литературным терминам

Что такое созвучие и созвучие?
стенограмма (английские субтитры доступны в видео)

Раймонд Малевиц,

Как ясно показывают наши предыдущие видеоуроки по поэтическому метру, рифме, благозвучию и какофонии, поэзия — это жанр звука в не меньшей степени, чем смысл. Повторение похожих звуков в конце стихотворных строк приятно нашему слуху, и это одна из причин, почему нам нравится рифмованная поэзия.Чередование ударных и безударных паттернов в поэтических строках создает ритм, который продвигает стихотворение вперед, и это одна из причин, почему мы любим поэзию с дозировкой.

Сегодня я хочу обсудить еще два термина, которые помогают создать звуковую среду стихотворения: ассонанс и созвучие. Оба термина связаны с повторением — ассонанс — это повторение гласных звуков, и — созвучие — повторение согласных звуков , — ​​но эти термины (в том виде, в котором они обычно используются) отличаются 3 важными способами от формирования рифмы.

Первое: КАКИЕ звуки повторяются. Рифма, как вы, возможно, знаете, — это повторение звуков в конце данной пары слов, и эти звуки обычно сочетают в себе гласные и согласные. Например, дверь рифмуется с полом не только из-за буквы r в конце, но и из-за длинного -o. «Пол».

Когда мы используем термины «ассонанс» и «созвучие», мы обращаем внимание только на один из этих двух типов звуков — согласные или гласные. Так зачем нам это делать?

Технически рифма — это разновидность ассонанса, но на практике, когда мы называем что-то ассонансом, мы часто имеем в виду, что только гласный звук повторяется между словами.Аналогичным образом, когда мы называем что-то созвучным, мы имеем в виду, что повторяются только согласные звуки. Вот простой и глупый пример: «благозвучная рыба». Оба слова в этой фразе содержат повторяющийся звук -f «благозвучная рыба», но гласные, как вы заметите, не совпадают. Таким образом, у нас есть созвучие, но не рифма.

Второй: ГДЕ в словах повторяются звуки? В рифмующихся парах общий звук встречается в конце каждого слова. В случае двери и пола начальные звуки различаются (d и fl), но финальные звуки совпадают (oor), создавая рифму.Однако с созвучием и созвучием повторяющиеся звуковые паттерны могут встречаться в любом месте связанных слов — в начале, в середине или в конце. Фраза «благозвучная рыба» является примером созвучия, потому что звук -f повторяется от слова к слову, хотя звук не обязательно повторяется в одном и том же месте в обоих словах.

Наконец: ГДЕ повторяется в стихотворении? В поэзии рифмующиеся слова обычно встречаются в конце стихотворных строк, создавая сложные узоры, которые связывают строки (а зачастую и целые стихотворения) вместе.Однако вместо того, чтобы структурировать стихотворение или строфу в целом, ассонанс и созвучие обычно нерегулярно проявляются в определенные моменты стихотворения. Таким образом, созвучие и созвучие создают временные, эфемерные паттерны в данной строке или фразе, которые исчезают так же быстро, как и появляются.

Какие звуки повторяются? Где в словах повторяются звуки? А где в стихотворных строках повторяются звуки? Эти три вопроса очень сложно отслеживать, поэтому давайте рассмотрим простой пример.Рассмотрим следующие строки из стихотворения Элизабет Бишоп «Рыба», в которых говорящий смотрит на свой улов. Посмотрите, сможете ли вы определить созвучие и ассонанс, пока я читал:

Он повесил тяжелую гирю,

Потрепанный и почтенный

и по-домашнему. Тут и там
его коричневая кожа висела полосками
, как древние обои,
и его узор более темно-коричневого цвета
был похож на обои:
форм, как распустившиеся розы,
, испачканные и потерянные с течением времени.
Он был усыпан ракушками,
тонкими розетками извести,
и заражен
крошечными белыми морскими вшами,
и под ними свисали две или три
тряпки зеленых водорослей.

Как видите, рифмы здесь нет, но стихотворение несомненно музыкальное. Отчасти это связано с созвучием стихотворения. Рассмотрим начальную строку, которая повторяет звук -ng с зависанием и кряхтением. Или фраза в четвертой строке «коричневая кожа повисла» н-н-н. Или повторение десятой строчки твердого звука -k, «усыпанного ракушками».Эти повторения НЕ ЯВЛЯЮТСЯ внутренними рифмами — гласные звуки вокруг согласных не всегда одинаковы, и это повторение не всегда происходит в конце слова — но они действуют аналогично рифмам. Они помогают Бишопу передать красоту и необычность встречи с рыбой.

В этих строках тоже есть немного сходства. Рассмотрим строку 13 th , в которой говорящий Бишоп повторяет серию жестких звуков -i, но опять же не в манере внутренней рифмы: «крошечные белые морские вши.»Или чередование звуков hard -a и hard -o в строках:

… Обои:
форм, похожих на распустившиеся розы,
запятнанных и утраченных со временем.

Опять же, здесь нет закономерности. Вместо этого нам даются определенные фрагменты мелодичных или благозвучных фраз, которые помогают нам структурировать звучание стихотворения.

Позвольте мне оставить вам последний сложный пример созвучия и ассонанса, который поможет вам отличить эти термины от рифмы.Вот вступительные строки к стихотворению Мэтью Арнольда 1867 года «Пляж Дувр».

Сегодня море спокойное.

Прилив полный, луна прекрасна

По проливам; на французском побережье свет

Блестит и уходит; скалы Англии стоят,

Сверкающий и огромный, в тихой бухте.

Подойди к окну, сладок ночной воздух!

Только из длинной линейки спреев

Где море встречается с побелевшей луной землей,

Слушать! Вы слышите скрежет

Из гальки, которую волны отбрасывают и бросают,

По их возвращении, на высокой береговой линии,

Начни и прекрати, а потом снова начни,

С трепетной каденцией медленно, и довести

Вечная нота печали в.

В этих строках звуковые паттерны слов Арнольда имитируют морские волны, разбивающиеся о пляж. Конечно, они делают это из-за рифмы. У нас есть рифмы между строками 2, 6 и 9, и мы получаем отдельный набор рифм в строках 8 и 11, а также в строках 10 и 12. Мы также получаем СУМАСШЕЕ количество внутренней рифмы в строке 10: «Начни и прекрати, а потом начни снова ».

Но использование Арнольдом ассонанса и созвучия также вносит свой вклад в шум моря. Во второй строке устанавливается небольшая звуковая картина в повторении звуков -f: «Прилив полон, луна светит.Или, в четвертой строке, небольшой узор проявляется в повторении слов «блеснул и исчез»: узор появляется и затем рассеивается так же, как свет появляется и затем исчезает.

Мы также получаем немного ассонанса, упакованного вместе с созвучием. В строке 8, например, мы получаем повторение звуков short-a и -l в «лунной земле». Этот ассонанс, опять же, не рифма, но он выполняет ту же функцию, что и рифма, передавая эффект луны, излучающей свой свет (а здесь и звук) на землю.

Как показывают звуковые эксперименты Арнольда и Бишопа, повторение в поэзии не всегда так регулярно или просто, как рифма и размер. В определенные моменты появляются другие, более тонкие повторы, которые бросают нам вызов и радуют нас, когда мы произносим любимые стихи.

Хотите посмотреть еще видеоуроки? Просмотр полной серии:

Руководство штата Орегон по английским литературным терминам

Созвучие: определение и примеры | LiteraryTerms.нетто

I. Что такое созвучие?

Созвучие (произносится как «СОГЛАСИЕ») — это комбинация последовательно скопированных согласных! Это когда один и тот же согласный звук многократно встречается в строке или предложении, создавая ритмический эффект. Это особенно часто встречается в стихах и текстах песен, но может произойти где угодно.

Обычно буква появляется в начале слов, что означает, что созвучие также является примером аллитерации или повторяющейся первой буквы.Однако созвучие не обязательно должно появляться в начале слова или записываться одинаково — это просто должен быть повторяющийся согласный звук.

Как следует из названия, созвучие — это согласный звук, , а не гласные звуки. Некоторые люди используют это слово более широко, так что оно также включает ряд слов, начинающихся с без согласных (начиная с гласных), но более точное определение включает только правильные согласные звуки.

II.Примеры созвучия

Пример 1

Вы, как k , подводите меня к c , чтобы добавить x амплитуды c onsonance? Я увижу k it out in lyri c s and boo k

Это пример созвучия с очень небольшой аллитерацией. В этой строке много повторов звука К (с различным написанием), но очень немногие из них появляются в начале слов.Мы могли бы назвать это неаллитеративным созвучием . Особенно помните, что написание не имеет значения; это звук , который имеет значение.

Пример 2

Однако это доблестное посещение былой досады ожило и поклялось победить этих продажных и яростных паразитов, выступающих в авангарде порока и удостоившихся жестокого и жестокого нарушения воли! (V означает Вендетта)

Это известный пример созвучия из комиксов V вместо Vendetta .Это происходит из гораздо более длинной речи, почти полностью состоящей из слов, начинающихся с буквы V. Большая часть созвучия в этой речи также является аллитерацией, но есть еще «v» в «однако»; поскольку оно встречается в середине слова, это не часть аллитерации, но все же часть созвучия.

III. Важность созвучия

Созвучие похоже на музыку — это форма звукового выражения без концептуального значения, а скорее чувство. Некоторые звуки бывают перкуссионными (например, ударные) и резкими, например K’s.У других более плавный, жидкий звук, например, F и L. В зависимости от того, какой согласный звук вы повторяете, вы получите разный «музыкальный» эффект. И создать другое ощущение.

Созвучие также может быть просто забавным или проявлением сообразительности, если возможно, немного глупо, как, например, речь Ви в разделе 2 выше; он звучит неестественно или реалистично, и это немного смешно, но все же впечатляет. Аллитерационный созвучие в этой речи делает ее театральной (драматичной), и он демонстрирует свой ум и словесный талант.

Проблема с созвучием в том, что он часто привлекает к себе внимание, особенно когда он аллитерационный. Это звучит не так, как люди на самом деле говорят. Опять же, речь Ви является хорошим примером. Хотя это очень умно, оно также звучит неестественно и «исполнено». Это имеет смысл для линчевателя в маске из комиксов, но не сработает в более реалистичном художественном произведении.

IV. Примеры созвучия в литературе

Пример 1

Хеорот дрожал, прекрасно сложенный, чтобы выдерживать удары, огромные тела бились о его прекрасные стены… ( Беовульф )

Эта строка описывает большой зал в Хеороте, где Беовульф впервые сражается с чудовищем Гренделем.Здесь много созвучия со всеми буквами «Б», но есть и второстепенное созвучие; обратите внимание, сколько W в строке. Аллитерация, созвучие и ассонанс были особенно важными частями древнеанглийской эпической поэзии.

Пример 2

Кораблекрушающие бури и ужасные громы прорываются,

Так из той весны, откуда, казалось, пришел комфорт

Припухлость, вызывающая дискомфорт. Марк, король Шотландии, марка

(Уильям Шекспир, Макбет )

В этой строке можно найти много шипения со всеми словами, начинающимися с S.Есть также более тонкое созвучие: много звуков C / K (shipwra ck ing, brea k , c omfort, c ome, dis c omfort, mar k , K ing, S c otland). Это созвучие более тонкое, чем шипение, потому что это не только аллитерация.

V. Примеры созвучия народной культуры

Пример 1

В то время как клиенты потребляют большие количества

Любопытно ухоженных штор

Вдоль скоплений сырой нефти

Скрещенные и кривые

(из «Sssh» Apex Theory)

Текст этой песни очень созвучен.Обратите внимание, что «Q» также является частью созвучия, даже несмотря на то, что это другое написание звука «C» / «K». Последние две строки имеют двойное созвучие , так как все слова начинаются со звука «CR».

Пример 2

Когда я попадаю в беду, ко мне приходит Мать Мария

(из Let It Be группы Beatles)

Эта строчка из песни The Beatles Let It Be имеет аллитерацию в самом конце (Мать Мария, я), но также имеет более тонкое повторение буквы «m» по всей строке: m yself, ti m es, co m es.

VI. Связанные термины (с примерами)

Просоды


Prosody — это музыкальность языка — способ взаимодействия слов для создания приятных звуков; это похоже на концепцию «потока» в хип-хопе. Созвучие — один из самых распространенных способов создания просодии.

Аллитерация

Как уже упоминалось, аллитерация — это повтор любого звука в начале слова в строке или предложении (или соседних строках). Некоторые люди считают, что аллитерация включает только согласные, в то время как другие также включают гласные.

Шипение

Когда повторяющийся звук — буква S, это называется «шипение», что означает «змеиный». Это символ шипящих и скользящих звуков коварной змеи.

Assonance

Ассонанс для гласных соответствует тому же значению, что и созвучие для согласных; обычно это повторение гласных звуков, но не обязательно в начале слова.

Созвучие (урок грамматики)

Наша история

Созвучие

Быстрый ответ
Созвучие — это когда соседние слова повторяют одни и те же согласные звуки.

Созвучие — стилистический литературный прием, при котором соседние слова повторяют один и тот же согласный звук.

Созвучие используется для выделения акцента или для того, чтобы сделать предложение более приятным для слуха. Он используется в повседневном языке, поэзии и литературе. Чтобы сформировать созвучие, нам нужны два или более слова, которые имеют один и тот же согласный звук. Общий звук может быть где угодно в словах (а не только в начале, как аллитерация). Важно сосредоточиться на звуке, а не на букве, потому что это звук, который привлекает внимание аудитории.

Простые примеры созвучия

  • Взломать замок.
  • (Повторяющийся звук ck создает созвучие.)
  • Ведьма потянулась, чтобы прикоснуться к несчастному ребенку.
  • (Повторяющийся звук ch создает созвучие.)
Созвучие контрастирует с ассонансом, когда соседние слова повторяют один и тот же гласный звук.
Понятно? Сделайте быстрый тест.

Реальные примеры созвучия

  • Мы связаны узами, выходящими за пределы запредельного.
  • (Повторяющийся звук и создает созвучие.)
  • Меня не пугает ваша болтовня.
  • (Повторяющийся звук st создает созвучие.)
  • Неопределенность источника вызовет отчаяние.
  • (Этот пример показывает, насколько важно слушать звуки, а не смотреть на буквы. c в un c ertain и c в sour c e являются частью этого « s -звук «созвучие».)
  • Он работает в правительственном мозговом центре.
  • (Повторяющийся звук nk создает созвучие.)
  • Она взмахнула кулаком против зверя.
Следует отметить, что аллитерация (когда соседние слова начинаются с одной и той же буквы) является формой созвучия.
  • Порки Свин, очевидно, ущипнул перец Питера Пайпера.
  • (Имейте в виду, что аллитерация также может включать слова, которые включают повторяющийся согласный звук в ударном слоге (а не только в начале), что делает , по-видимому, частью этой аллитерационной строки.)

Почему я должен заботиться о созвучии?

Созвучие — это распространенный литературный прием, используемый поэтами для привлечения своих читателей, поскольку он заставляет читателей задуматься над близкой рифмой, созданной созвучием. Неаллитерационная созвучность также может добавить ритма и музыкальности письму, не будучи столь очевидной, как аллитерация.

Созвучие реже встречается в прозе (особенно деловом письме), чем в поэзии, но оно может быть полезно для выделения акцента или для того, чтобы сделать сообщение более запоминающимся.

  • Новый логотип говорит по-хамски по-английски, но в то же время стильно.

Ключевые моменты

  • Используйте неаллитеративную созвучность, чтобы заставить читателей глубже задуматься о выборе слов.
  • Используйте созвучие, чтобы добавить ритма и музыкальности своему письму (либо явно с аллитерацией, либо слегка без нее).
  • Используйте аллитерацию или созвучие, чтобы сделать ваше сообщение более запоминающимся.

Помогите нам улучшить грамматику Monster
  • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
  • Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Что такое аллитерация? Что такое ассонанс? Попробуйте наш конструктор анаграмм.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *