Психология — Реферат Рефератович
Помощь в написании учебных работ
Имя
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь
Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно — исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое
ПринимаюПолитику конфиденциальности
Узнать стоимость написания
Психология
Психология — наука о душе. Что из себя представляет душа мало кто знает, а наука о ней уже есть.
Пожалуй, в мире, для человека, нет сложнее науки, чем психология, т. к. человеку сложно взглянуть на самого себя объективно. К такому выводу можно прийти, прочитав хотя бы одну научную книгу по психологии. Но стремление человека в поиске истинного познания самого себя неумолимо.
Изучение психологии в наше высокотехнологичное время очень важно, т. к. построение отношений между людьми осложнено , в связи с использованием различных электронных устройств (компьютеров, планшетов, телефонов), которые являются посредниками в нашем общении, и, зачастую, искажают реальное представление о людях, с которыми мы общаемся. А психология , как раз-таки, является именно той наукой, которая поможет нам составить психологический портрет человека, изображение которого мы даже не видели, а лишь читали его сообщение на экране компьютера, планшета или смартфона. Вообще, психология — это, достаточно, практичная наука, поэтому её изучение может помочь каждому правильно построить свою жизнь и стать, по-настоящему, счастливым человеком.
Доклад на тему «Основные направления психологии»
Основные направления психологии
Современная
психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд
отдельных дисциплин и научных направлений. Так, особенности психики животных
изучает зоопсихология. Психика человека изучается другими отраслями психологии.
Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности
человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, психологическую
совместимость людей, социально-психологические проявления в больших группах
(действие радио, прессы, моды, слухов на различные общности людей) и др. Таким
образом, для современной психологии характерен процесс дифференциации,
порождающий значительную разветвленность психологии на отдельные отрасли,
которые нередко далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга, хотя
и сохраняют общий предмет исследования — факты, закономерности, механизмы
психики. Дифференциация психологии дополняется встречным процессом интеграции,
в результате которой происходит стыковка психологии со всеми науками.
Фрейдизм (психоанализ)
Ни одно направление не приобрело столь громкую известность за пределами психологии, как фрейдизм, его идеи влияли на искусство, литературу, медицину и другие области науки, связанные с человеком. Названо это направление по имени Зигмунда Фрейда(1856 — 1939).
Фрейдизм — классический, ортодоксальный психоанализ, выводящий все проблемы взрослого человека из полового инстинкта.
В расширительном понимании под фрейдизмом подразумевается классический (ортодоксальный) психоанализ, в отличие от неофрейдизма, аналитической психологии Юнга и индивидуальной психологии Адлера.
Психоаналитический подход по З.Фрейду включает пять фундаментальных принципов: динамический, экономический, структурный, принцип развития, принцип адаптации.
На этих принципах основывается психоаналитическое наследие, для которого наиболее существенными являются следующие положения:
1.
Главное значение имеют человеческие
инстинктивные импульсы, их выражение и трансформация и, что наиболее важно, их
подавление, посредством которого удается избежать болезненных чувств или
переживаний неприятных мыслей, желаний и воздействия сознания
2. Вера, что такое подавление является, по существу, сексуальным, что причиной расстройства является неправильное либидинозное, или психосексуальное, развитие
3. Идея, что корни неправильного психосексуального развития находятся в далеком прошлом, в детских конфликтах или травмах, особенно это касается родительского эдипова комплекса, выраженного в классическом желании противоположного по полу родителя
4. Уверенность в сопротивлении выявлению эдипова комплекса, его быстром восстановлении
5. Мысль о том, что, по существу, мы имеем дело с борьбой между биологическими внутренними импульсами (или инстинктами — Ид) и выступающим в роли защиты по отношению к внешней реальности Эго — в общем контексте моральных правил или стандартов (Супер-Эго)
6.
Приверженность концепции психического
детерминизма, или причинности, согласно которой психические феномены, так же
как и поведение, бесспорно, не изменяются случайно, а связаны с событиями,
которые предшествуют им, и, если не делаются осознанными, невольно являются
основанием для повторения
Цель психотерапии в классическом психоанализе — понять и разрешить внутренние эмоциональные конфликты, возникшие в наиболее ранних отношениях, определяющие субъективное значение последующего опыта и, воспроизводящиеся в последующей жизни. Основной метод — анализ свободных ассоциаций.
Когнитивная психология
Слово «когнитивный» происходит от латинского
глагола cognoscere — знать. Психологи, сплотившиеся вокруг этого подхода,
утверждают, что человек — это не машина, слепо и механически реагирующая на
внутренние факторы или на события во внешнем мире, напротив, разуму человека
доступно большее: анализировать информацию о реальной действительности,
проводить сравнения, принимать решения, разрешать проблемы, встающие перед ним
каждую минуту.
Суть когнитивной психологии сводится к тому, что для познания мотивов, побуждающих человека к действию, необходимо изучить процессы, происходящие в человеческом разуме. Это течение в психологии занимается изучением человеческой психики, самого процесса восприятия человеком информации или знаний. Психологи стремятся понять, как происходит восприятие информации, мышление, процесс запоминания, логического мышления и т.п.
Как правило, изучение поведения происходит в когнитивной психологии посредством постановки лабораторных экспериментов. Когнитивный подход в психологии является научным, поэтому ему и требуются лабораторные исследования или эксперименты. К примеру, в лабораторных условиях тестировалась память испытуемых, которые находились в строгих рамках, созданных учёными.
Результаты, полученные опытным путём, часто подвергаются критике
со стороны оппонентов в психологическом сообществе. Указывается на то, что
условия, созданные искусственно, далеки от повседневной реальности.
Особенно сильный импульс в развитии когнитивная психология получила в середине прошлого века. Этому способствовали несколько факторов.
Во-первых, бихевиористический подход, ориентированный на изучение внешнего поведения человека, стал терять сторонников. Учёные всё больше склонялись к необходимости познания процессов внутренних.
Во-вторых, появилась возможность проводить более качественные эксперименты и получать более точные результаты.
В-третьих, стало с чем сравнивать человеческое мышление, благодаря развитию компьютерной техники.
С появлением технического устройства возможности учёных – психологов расширились. Они переняли для объяснения изучаемых процессов часть технической терминологии. Сравнивая процессы, происходящие в машине и в человеческом разуме, при решении одной и той же поставленной задачи, исследователи значительно продвинулись в познаниях исследуемой области.
Гуманистическая психология
Гуманистическая
психология — психологическая концепция, особое внимание уделяющая изучению
сознательного опыта человека, а также целостного характера природы и поведения
человека.
В 60-е годы XX в. в американской психологии возникло новое направление, получившее название гуманистической психологии, или «третьей силы». Это направление, в отличие от неофрейдизма или необихевиоризма, не было попыткой ревизии или адаптации к новым условиям какой-либо из существующих школ. Напротив, гуманистическая психология намеревалась выйти за пределы дилеммы бихевиоризм — психоанализ, открыть новый взгляд на природу психики человека.
Основные
принципы гуманистической психологии:
1. Подчеркивание роли сознательного опыта.
2. Убеждение в целостном характере природы человека.
3. Акцент на свободе воли, спонтанности и творческой
силе индивида.
4. Изучение всех факторов и обстоятельств жизни человека.
Методологические позиции гуманистической психологии сформулированы в следующих посылках:
1. человек целостен
2. ценны не только общие, но и индивидуальные случаи;
3. главной психологической реальностью являются переживания человека;
4.
человеческая жизнь — единый процесс;
5. человек открыт к самореализации;
6. человек не детерминирован только внешними ситуациями.
Бихевиоризм
Бихевиоризм определил облик
американской психологии XX века. Его основатель, Джон Уотсон (1878—1958)
сформулировал кредо бихевиоризма: «Предметом психологии является поведение».
Отсюда и название — от английского behavior — поведение (бихевиоризм можно
перевести как поведенческая психология). Анализ поведения должен носить строго
объективный характер и ограничиваться внешне наблюдаемыми реакциями (всё, что
не поддается объективной регистрации, — не подлежит изучению, то есть мысли,
сознание человека не подлежат изучению, их нельзя измерить, регистрировать).
Все, что происходит внутри человека, изучить невозможно, то есть человек
выступает как «черный ящик», Объективно изучить, регистрировать можно только
реакции, внешние действия человека и те стимулы, ситуации, которые эти реакции
обуславливают.
И задача психологии заключается в том, чтобы по реакции
определять вероятный стимул, а по стимулу предсказывать определённую реакцию.
И личность человека, с точки зрения бихевиоризма, есть не что иное, как совокупность поведенческих реакций, присущих данному человеку. Та или иная поведенческая реакция возникает на определенный стимул, ситуацию. Формула «стимул — реакция» S—R являлась ведущей в бихевиоризме. Закон эффекта Торндайка уточняет: связь между S и R усиливается, если есть подкрепление. Подкрепление может быть положительным (похвала, получение желаемого результата, материальное вознаграждение) либо отрицательным (боль, наказание, неудача, критическое замечание). Поведение человека вытекает чаще всего из ожидания положительного подкрепления, но иногда преобладает желание прежде всего избежать отрицательного подкрепления, то есть наказания, боли и прочие.
Таким образом, с позиции
бихевиоризма личность — все то, чем обладает индивид, и его возможности в
отношении реакций (навыки, социально регулируемые инстинкты, социализованные
эмоции + способность пластичности.
, чтобы образовывать новые навыки +
способность удержания, сохранения навыков) для приспособления к среде, то есть,
личность — организованная и относительно устойчивая система навыков. Навыки
составляют основу относительно устойчивого поведения, они приспособлены к
жизненным ситуациям, изменение ситуации ведет к формированию новых навыков.
Человек в концепции бихевиоризма понимается, прежде всего, как реагирующее, действующее, обучающееся существо, запрограммированное, на те или иные реакции, действия, поведение. Изменяя стимулы и подкрепления, можно программировать человека на требуемое поведение.
Заключение
Различные психологи и учёные внесли определённый вклад в развитие психологии, поэтому каждое направление психологии имеет своё значение, и внесло свой вклад в её развитие.
О
PsyPost — это независимый новостной веб-сайт в области психологии и неврологии, посвященный последним исследованиям человеческого поведения, познания и общества.
Издание освещает последние открытия в области психологии, психиатрии, неврологии, социологии и подобных областях.
Мы не заинтересованы в переписывании пресс-релизов университетов. Мы не заинтересованы в чрезмерном обобщении или неверной характеристике исследований, чтобы получить больше кликов. Мы не заинтересованы в подтверждении или опровержении идеологических убеждений. Мы заинтересованы только в точных отчетах об исследованиях того, как люди думают и ведут себя. И мы сообщаем только об исследованиях, которые были опубликованы в законных рецензируемых научных журналах. Вся информация, содержащаяся в наших статьях, получена непосредственно из этих исследований и интервью с учеными.
Наша миссия — распространять объективную и достоверную информацию об исследованиях в области психологии и неврологии. Сообщая о большом количестве важных, интересных и забытых исследований, PsyPost предоставляет широкой публике, специалистам в области психического здоровья и академическим ученым бесплатную информацию о новых исследованиях, предоставляя каждому возможность взглянуть на последние знания, обнаруженные учеными.
Веб-сайт был создан Эриком В. Доланом, который в настоящее время является единственным владельцем и главным редактором. PsyPost полностью финансируется за счет показа рекламы.
Текущие авторы
Бет Эллвуд
Бет — независимый писатель в области психического здоровья, чье увлечение психологией помогает ей создавать новостные сюжеты и сообщения в блогах B2B. Она имеет степень бакалавра психологии и поведенческих наук Университета Макгилла и стопку табелей успеваемости в начальной школе, в которых отмечена ее ранняя склонность к рассказыванию историй. Вы можете найти ее на сайте bethellwood.com или связаться с ней в Твиттере по адресу @beth_ellwood.
Эмили Манис
Эмили Манис работает менеджером по работе с клиентами на полную ставку, а также фрилансером. Она имеет степень магистра судебной и юридической психологии Университета Роджера Уильямса, а также степень бакалавра психологии и английского языка Университета Тулейна.
Лаура Сталох
Лаура Сталох — учитель, автор детских книг и мастер Рейки III уровня. Имеет степень магистра психологии и управления образованием. Ее работа в классе включает в себя преподавание продвинутых курсов психологии и изучение разнообразия. Лора увлечена тем, что помогает людям защищать и улучшать свое психическое здоровье
Мане Кара-Якубян
Мане Кара-Якубян — аспирант кафедры клинической психологии в Университете Райерсона, занимающаяся исследованиями в области суждений и принятия решений во взрослом возрасте. Она получила степень бакалавра психологических наук в Университете Ватерлоо. Вы можете связаться с ней в Твиттере, @ManeYakubian.
Владимир Хедрих
Владимир Хедрих — профессор психологии Нишского университета в Сербии с почти двадцатилетним исследовательским и преподавательским опытом.
Его области исследований и знаний включают организационную психологию, методологию исследований и изучение социальных травм. Главный редактор научного журнала «Психология».
Его области исследований и знаний включают организационную психологию, методологию исследований и изучение социальных травм. Главный редактор научного журнала «Психология».С момента запуска PsyPost в 2010 году наши репортажи упоминались AskMen.com, ATTN, Big Think, Bustle, Cosmopolitan, Complex, Daily Dot, Elite Daily, Headline & Global News, International Business Times, Inverse, Medical Daily. , Mic.com, New York Daily News, журнал New York, Popular Science, RedOrbit, Refinery29, ScienceAlert, Teen Vogue, The Daily Caller, The Daily Express, The Daily Mail, The Guardian, The Miami Herald, The Frisky, The Huffington Post, The Telegraph, The Washington Post, Vice News, Uproxx и другие.
Ежемесячные читатели : +3 000 000
Последователи в Твиттере : +219 000
Последователи Facebook : +195 000
СПЕРЕДИРЫ. подписаться на нашу рассылку, поставить нам лайк на Facebook или подписаться на нас в Twitter.
Бакалавр психологии Онлайн
6 ноября 2018 г.
Главная / Академические науки / Степени бакалавриата
Развивайте свой разум со степенью психолога
Эта программа предлагается в кампусе и онлайн.
Когда вашим друзьям нужен совет или сочувствие, они обращаются к вам. У вас всегда был интерес и понимание человеческого поведения. Узнайте больше о себе и о том, как помочь другим, получив степень бакалавра психологических наук в Post University. Учебная программа программы, удобно предлагаемая в качестве бакалавра психологии онлайн или в кампусе, подчеркивает прочную основу в основах психологии и исследует различные подобласти для подготовки выпускников к выполнению психологических должностей, таких как групповой домашний работник, менеджер по работе с клиентами, психическое здоровье техник или парапрофессионал.
Многие из наших выпускников получают степень магистра в Почтовом университете, чтобы продолжить свою карьеру в сфере консультирования, образования или бизнеса.
Основные моменты программы
Будучи студентом программы бакалавриата в области психологии, вы будете изучать науку о поведении и психических процессах, одновременно развивая сильные академические и социальные навыки, включая критическое мышление, сотрудничество, устное и письменное выражение, межличностную эффективность и социальные навыки. зрелость. Вы также научитесь аналитически анализировать психологическую литературу и применять теорию на практике, проводя собственные исследовательские проекты по психологии.
Наши профессиональные преподаватели привносят многолетний опыт работы в области психологии в классную комнату, давая вам преимущество практического и применимого обучения. Добавив стажировку к своему основному академическому опыту в кампусе в агентстве социальных услуг, школе или исследовательском университете, вы можете получить ценный практический опыт, чтобы лучше подготовиться к реальному миру.
Курсовая работа посвящена следующим основным областям: личность и психопатология; развитие детей и подростков; связь между нервной системой и поведением; влияние общества и культуры на человеческое взаимодействие; и отношения между психологией и законом.
Вы проанализируете основные концепции, теории и эмпирические данные в области психологии, чтобы объяснить и решить проблемы, связанные с человеческим поведением и психическими процессами. Вы расскажете о применении различных методов научных исследований, таких как дизайн исследования и анализ данных. Вы изучите факторы, эмпирические и биологические, которые формируют психические процессы и поведение. Вы узнаете, как применять этические стандарты при оценке психологических исследований и практики. И вы узнаете о разнообразном социокультурном опыте и о том, как он влияет на поведение и психические процессы.
Что вы можете делать со степенью бакалавра психологии?
Навыки, полученные в рамках этой программы, помогают подготовить учащихся к карьере в сфере консультирования, реабилитации, социальных услуг, администрации, связей с общественностью и общественностью, рекламы и маркетинговых исследований, образования и законодательных вопросов.
Студенты также хорошо подготовлены к получению ученых степеней в области психологии или смежных областях.
Степень бакалавра искусств в области психологии не предназначена для выполнения образовательных требований для получения каких-либо профессиональных сертификатов, таких как лицензии на клиническую психологию или терапию. Профессиональные полномочия различаются в зависимости от штата и включают требования, выходящие за рамки образования, которые могут включать экзамены, проверку биографических данных, опыт работы и многое другое. Узнайте о полномочиях психолога, которые различаются в зависимости от штата, через Ассоциацию государственных и провинциальных советов по психологии: http://psybook.asppb.org/.
Посетите каталог университетов >>, чтобы ознакомиться с учебным планом, описанием курсов и результатами программ.
Концентрации
По мере вашего продвижения по программе учебная программа курса может быть адаптирована для вас путем выбора доступных концентраций степени бакалавра искусств в области психологии ниже.
Прикладной анализ поведения
Этот курс прикладного анализа поведения (ABA) идеально подходит для студентов, которые хотят продолжить карьеру в качестве поведенческих аналитиков в образовательных и клинических учреждениях. Курсовая работа включает педагогическую психологию развития ребенка, основы прикладного анализа поведения и расширенные концепции прикладного анализа поведения. Курсовая работа по развитию ребенка и педагогической психологии дает важные базовые знания для применения ABA в реальном мире, поскольку многие поведенческие аналитики работают с детьми в образовательных учреждениях. «Основы прикладного анализа поведения» представляет собой введение в науку ABA и фокусируется на применении принципов теории обучения для изменения поведения. Advanced Concepts in Applied Behavior Analysis — это продвинутый курс ABA, посвященный ролям и обязанностям поведенческого аналитика, включая функциональную оценку поведения, сбор и анализ данных о поведении, а также анализ этических проблем в сложных клинических случаях.
Вместе эти курсы обеспечивают прочную основу для студентов, чтобы продолжить обучение в аспирантуре и / или карьеру в ABA.
Развитие человека, образование и здоровье
Подготовьтесь к карьере в сфере помогающих профессий. Наш бакалавр искусств в области психологии со специализацией в области развития человека, образования и здоровья включает курсы по развитию детей, развитию подростков, педагогической психологии, наркотикам и поведению.
Промышленные/организационные исследования
Концентрация на производственных/организационных исследованиях дает студентам прочную основу для понимания применения психологических принципов для изучения индивидуальных и групповых взаимодействий в различных условиях, включая рабочее место. Курсовая работа включает введение в промышленную/организационную психологию и управленческие курсы по организационному поведению и организационной теории и развитию. Эта концентрация готовит студентов к карьере, связанной с бизнесом, в том числе в области управления персоналом, управления и связей с общественностью.
В Post University мы делаем все возможное, чтобы помочь нашим студентам добиться успеха. Мы делаем наши классы небольшими, чтобы обеспечить индивидуальное внимание со стороны ваших преподавателей, и назначаем вам личного консультанта по академическим успехам в момент вашей регистрации. Они будут рядом, чтобы поддержать вас на каждом этапе пути, независимо от того, решите ли вы получить степень бакалавра психологии онлайн или в кампусе.
Развивайте лучшее понимание человеческого разума и помогайте улучшить состояние человека. Свяжитесь с нами, чтобы записаться на нашу программу бакалавриата в области психологии в Коннектикуте или онлайн сегодня.
Часто задаваемые вопросы о степени психолога
Стоит ли получать степень бакалавра психологии?
Да! Студенты программы бакалавриата в области психологии получают прочную академическую базу в различных областях психологии. На протяжении всей курсовой работы студенты укрепляют критическое мышление, профессиональное общение и социальные навыки, включая сотрудничество, межличностную эффективность и социальную зрелость.
Навыки, приобретенные в рамках этой программы, помогают подготовить учащихся к карьере в области консультирования, реабилитации, социальных услуг, администрации, связей с общественностью и общественностью, рекламы и маркетинговых исследований, образования и законодательства. Студенты хорошо подготовлены к получению ученых степеней в области психологии или смежных областях.
Является ли психология 4-летней степенью?
Обычное время для получения степени бакалавра искусств в области психологии составляет четыре года, но может быть возможно закончить за меньшее время в зависимости от количества кредитных часов, взятых за семестр. В Post мы назначаем вам личного консультанта по академическим успехам в момент регистрации, который может помочь определить сроки и оказать вам необходимую поддержку на каждом этапе пути.
Сложно ли получить степень бакалавра психологии?
Получение любой степени требует тяжелой работы и преданности учебе. Но наш преподавательский состав профессионалов привносит многолетний опыт работы в области психологии в класс, давая вам преимущество практического и применимого обучения.
Сколько длится курс психологии?
Курсы психологии составляют 3 кредитных часа каждый.
Ознакомьтесь с каталогом курсов , чтобы ознакомиться со всеми требованиями к получению степени.
Является ли психология хорошей карьерой?
Да! Это распространенный вопрос тех, кто интересуется сферой психического здоровья и научными исследованиями. Хотя многие люди связывают этот тип степени с психологами и психиатрами, на самом деле существует ряд профессий, требующих различных уровней в области психологии. Хорошей новостью является то, что для выпускников или студентов, изучающих психологию, перспектива карьеры является многообещающей из-за множества вакансий, доступных в этой области.
Найдите свою программу
Шаг 1 из 2
Связаны ли вы, ваш супруг или родитель (если вам 24 года или меньше) с вооруженными силами США?
Да
Нет
Вы говорили с представителем почты на военном объекте?
Да
Нет
« Назад
Нажимая кнопку выше, Почтовый университет дает ваше согласие на использование автоматизированных технологий для звонков, текстовых сообщений и электронных писем по указанной выше информации, включая ваш номер беспроводной связи, в отношении образовательных услуг.