Смс жене на работу для поднятия настроения — Отношения
Дорогой, пусть скучная рабочая суета не заберёт у тебя твою солнечную энергию, чтобы вечером ты вернулся домой полным сил для романтических приключений!
Пусть решение трудовых задач, мой котик, будет ускорено твоим хорошим настроением и мужским упорством! Мы непременно восстановим при встрече все затраченные силы!
Милый, маленькая пауза на это смс, среди трудового дня, разбавит твоё монотонное занятие искоркой моего обожания и бархатом моей бесконечной любви!
Единственный мой, если на работе случиться завал, то пусть твоя стальная выдержка не шелохнется под его тяжестью, а волевой характер поможет победить любой форс-мажор!
Мой хороший, помни, свет твоей улыбки способен преобразить трудовую обыденность в яркое удовольствие и стремительно приблизить окончание тяжелого рабочего дня!
Родной, не страшись навалившихся дел, ведь их количество ограниченно. А наслаждение моими жаркими объятиями и пламенными поцелуями – безгранично!
Отправляю в сообщении, милый, свой летний поцелуй со вкусом спелой земляники! Пусть он отвлечёт тебя от гор бумаг и перенесёт к берегам сладкого уюта, хоть на некоторое время!
Любимый, включи реактивный режим скорости и поскорее заканчивай всю трудовую суету, чтобы встретить вечер со мной под серебром удивительной Луны и мерцанием звёзд!
Дорогой, даю установку: в работе быть внимательным, во время обеда насладиться вкусным кофе, после работы торопиться домой, дома утонуть в нежном шквале моей любви!
Мой милый, работа, конечно, важная составляющая нашего быта, но находи минутку, чтобы вспомнить о том, как бушует вулкан страсти в наших соединённых сердцах!
…
Эта смс-ка, родной, не способна виртуально передать мой сладчайший поцелуй к тебе в офис, но она может озарить тебя тёплой улыбкой, которую я безумно обожаю!
…
Отвлекись на мгновение от дел, любимый! Моё сообщение принесло невесомую искорку космической любви, которая дома разгорится янтарным пламенем страсти!
…
Вот хочется мне, любимый, белоснежным воздушным облачком примчаться к тебе на работу, и пролиться над тобой ливнем хрустальной нежности и водопадом ласковых поцелуев!
…
Пусть не затягивают тебя, дорогой мой, в омут, рутинные трудовые обязанности! Пусть лучше вдохновляет головокружительное предвкушение чудесной встречи с моими поцелуями!
…
Не дошел наш технический прогресс до способности телепортироваться к любимым на работу… Но в смс я положила рубиновый перелив любви своего сердечка!
…
Прости, что отвлекаю от рабочего процесса, милый, но улыбнувшись в ответ на крохотное сердечное послание, ты снимешь стресс и максимально повысишь свою работоспособность!
…
Родной, телефонная связь не передаст всего тепла, струящегося в моей душе! Но смс непременно напомнит тебе, что трудовой день имеет свойство заканчиваться, а твой вечер продолжится в моей ласке!
…
Мой неутомимый труженик, сохрани после работы немного положительных эмоций и мужской пылкости для той, кто невообразимо боготворит и обожает тебя!
…
Котик, пусть твоя одержимость трудовой деятельностью не изнуряет тебя, и плавно преобразится в порыв романтики и страсти, когда ты возвратишься домой!
…
Любимый, пусть твои оперативные решения на работе повлекут не менее активные действия, и все дела будут решены к обеду! Представь, сколько времени достанется нам в подарок для счастья!
…
Надеюсь, дорогой, сегодня работа отпустит тебя в мои объятия пораньше! Я приготовила не только вкуснейший ужин, но и сладенький интересный десерт!
…
Думала долго, что можно отправить тебе, чтобы помочь быстрее разгрести все рабочие хлопоты… Пожалуй, для начала нежный поцелуй, а остальная интрига нетерпеливо ожидает дома…
…
Мой энергичный кормилец, береги себя, не растрачивай всё вдохновение на труд! Поддерживаю твои проекты солнечными объятиями, и трепетно жду свидания!
…
Милый, я тут поймала повелителя времени, и пытаюсь уговорить его форсировать твой трудовой день, чтобы продлить наслаждение твоей улыбкой и неповторимым теплом до бесконечности!
…
Сейчас, подходящий момент, чтобы ты сделал передышку в работе, любимый! Представь, как моя нежность вовлекает тебя в океан медовой истомы и эйфории…
…
Моё сообщение торопится преодолеть расстояние, милый, чтобы попав на экран твоего телефона, заставить тебя на секундочку абстрагироваться от рабочего занятия, и помечтать обо мне!
…
Прилечу солнечным зайчиком в твой кабинет, дорогой, и, усевшись на твоём сердечке, буду согревать весь рабочий день шелковистой любовной теплотой!
…
Ты уже читаешь это маленькое письмецо, любимый? Наверное, да, ведь золотое солнышко сказало, что ты очаровательно улыбаешься, отложив рабочие дела!
Источник: ljubovnyesms.
смс для поднятия настроения
Ты прекрасней всех вокруг,
Красивей своих подруг.
Улыбнись и грусть пройдет,
Чудо путь к тебе найдет!
* * *
Твои ямочки на щечках
Поднимают настроение.
Улыбнуться нужно срочно,
Моя маленькая фея!
* * *
Не нужно ворошить былое,
Пусти тревоги восвояси…
Теперь ты не одна, нас двое,
А значит вдвое больше счастья!
* * *
Не грусти, моя красавица,
Не идет тебе тоска…
Мне твоя улыбка нравится
И душа душе близка!
* * *
Ты прекрасна – спор закрыт,
Красотой твоей убит!
Продолжай свои атаки,
Пусть погибнут все, бедняги.
* * *
Солнце выглянуло в небе,
Чтобы улыбнулась ты.
И проклюнулись побеги
О тебе моей мечты…
* * *
У тебя цветущий вид,
Обаяние – в крови.
Ты им можешь как оружием
Всех отстреливать в округе.
* * *
Без тебя серее небо
И пресная еда любая.
Без тебя, я как без хлеба –
* * *
Чувствами к тебе полна
Наступившая весна.
Ты не можешь не сиять,
Солнцу самому под стать!
* * *
Какая ты чудесная
И вид такой естественный.
И мир светлей и чище
От глаз твоих лучистых.
* * *
Если грустно и уныло,
На твое смотрю лицо,
Что с улыбочкой застыло
В соцсети передо мной.
* * *
У тебя не День Рождения,
Но я буду поздравлять,
Чтоб в отличном настроении
Утро ты могла начать!
* * *
В этот день особенный
Ты такая милая…
За такой особою
На край света двину я!
* * *
Между нами говоря –
Внешне лучше нет тебя
И духовно ты одна
Солнечная, как Весна!
* * *
Настроение поднимаю
Я тебе, моя родная.
Тем, что признаюсь сейчас –
Нет прекрасней твоих глаз.
С самого утра с улыбкой
Строить планы начинай.
И как золотая рыбка
Их в реальность воплощай!
* * *
Не нужно вешать носик,
Лучше задрать повыше.
Пусть грусть-тоску уносит
Карлсон к себе на крышу!
* * *
Ты – прелесть, когда смеешься,
Уныние сотри с лица.
Ведь ты никогда не сдаешься,
И тут иди до конца!
* * *
Что за грустные глазенки,
Как у милого котенка?
Брось печали под замок,
Чтоб никто открыть не смог!
* * *
Птичка моя грустная,
Что ты огорчаешься?
Моим теплым чувством
Растопи печали все!
* * *
Мне грустно на тебя смотреть,
Хочу, чтоб улыбнулась вновь.
Смогу ли я глаза зажечь,
Если тебе отдам любовь?
* * *
Глаза слезами застилает…
Нельзя же так, моя родная.
Улыбку быстро возвращай!
Я рядом. Плакать прекращай.
* * *
День будет самым лучшим,
Ты хмуриться не смей!
Ведь твой счастливый случай
Томиться у дверей!
* * *
Не идет тебе кислый вид,
Без улыбки нельзя никак.
Отгоняй череду обид,
Ведь все это – такой пустяк!
* * *
Пусть тебе улыбнется мир,
А из зеркала смотрит ОНА,
Та, чей облик все очень мил,
В кого даже весна влюблена!
* * *
Такой девушке нельзя грустить,
Ты на свет явилась для того,
Чтоб тебя лелеять и любить,
Не жалеть ни капли, ничего!
* * *
Мир прекрасен – посмотри!
Грусть-тоску с лица сотри.
Все наладится, поверь
И не завтра, а теперь!
* * *
В этом мире столько красок,
Ярких, сочных разных-разных!
Серым будням шансов нет.
Улыбнись, иди на свет!
Источник: www.sms-pozdravok.ru
|
Желаю вам приличные личные наличные, на расходы личные различные!
Привет!Как твое общее состояние,сердцебиение, пульс ,давление, движение ,продвижение, положение ,система кровообращения….Короче, как дела?
Одно неверное движение и ты отец.
Не спорь с мужчинами, все равно, они никогда не бывают правы.
Не грусти о прошлом никогда.
Это было, но уже прошло!
Будет в небе новая звезда,
В будущем все будет хорошо!
Я не такой дурак, как ты выглядишь.
Я не грустный, я – трезвый!
Поздравляем! Вы в лотерею выиграли девушку-цыганку! Если не заберете приз в течение 14 дней, то мы пришлем целый табор!
Минздрав предупреждает: телефон в режиме вибрации вызывает привыкание!
Трудно копать, когда лопату не дали.
Грустно терять, то о чём мы мечтали…
Но тоска появилась, лишь на пару минут,
Новые подвиги депрессивных не ждут!
Тампакс девочка купила, куда надо разместила. Нитку дернула лохушка трах-бабах, а там хлопушка.
Если выпил хорошо – значит утром плохо, если утром хорошо – значит выпил плохо.
Пей помрешь, не пей помрешь так что пей пока живешь!
Сердце рвётся, из груди.
Ну, родная — погоди!
Возвращаюсь я, с работы,
Ой, как мне тебя охота!
В данный момент в мире 2 миллиона людей спит,1 миллион ест,0,5 миллиона занимается любовью и только один человек, которого я очень люблю, читает мою SMS.
Я узнал, что у меня есть огромная семья:
Травка, белый порошок, экстази и вермушок,
Водка, пиво дорогое – это всё моё, родное.
Всё на свете прёт меня – наркоман по ходу я!
Принца можно прождать всю жизнь, а мужик, каждый день нужен.
Послушай женщину и сделай наоборот…а потом переверни ее и сделай, как она хочет.
Забирай меня скорей,
Увози за 100 морей,
Ты получишь 10 лет,
18-ти мне нет!!
Солнышка лучик щечку щекочет, “Доброе утро” сказать тебе хочет. “Доброе утро, счастливого дня” от солнышка и от меня.
Страницы: 1 2 3 4 5 6
Источник: www.anekdotovmir.ru
Сущность конфликта отцов и детей — Отношения
Ирина Коваль
Конфликт поколений: отцы и дети
Конфликт поколений, отсутствие взаимопонимания – это вечная проблема отцов и детей, которая будет актуальна в обществе всегда.
Конфликт отцов и детей возникает, когда родители изо всех сил диктуют свое мнение в таких вопросах, когда делать это совсем не нужно. Например, заставляют есть какие-то блюда, которые ребенок не любит, навязывают определенный стиль в одежде (ребенок любит спортивный, а родители заставляют носить классику) и т.
д. Результат в виде протеста ребенка не заставит себя ждать, только этот протест может распространиться и на другие, более важные жизненные моменты.
Чем старше становится ребенок, тем больше становится поводов для столкновения с родителями, с их принципами и правилами. Проблема взаимоотношений отцов и детей встает более серьезно. Интересы, увлечения, склонность к каким-то определенным предметам в школе – все это родители могут не понимать и не одобрять.
жду тем, многие, наверное, помнят, как их силком заставляли ходить, скажем, в музыкальную школу. Мало кто после таких «пыток» стал великим музыкантом. Еще одна распространенная ситуация – оба родителя, например, врачи, и убеждены в том, что их ребенок должен непременно пойти по их стопам. С одной стороны, это
логично: родители смогут помочь ребенку в продвижении по карьерной лестнице. Но подумайте, сколько таких врачей каждый день ходят на работу (от которой, кстати, зависит жизнь и здоровье людей, ненавидя ее? Потому что, может быть, мечтали стать строителями или заниматься творчеством, а родители заставили, не оставляя выбора, отказаться от этих «глупостей».
Казалось бы, проблема отцов и детей предполагает следующий вывод: надо прислушиваться к мнению ребенка и позволять ему самому принимать решения. Не совсем так. Беда в том, что у ребенка гораздо меньше жизненного опыта. С некоторыми понятиями в жизни он может быть не знаком, а если и знаком, то только понаслышке. Невозможно просто дать волшебный совет – как сделать, чтобы конфликты детей и родителей полностью прекратились. Воспитывать, контролировать, объяснять и учить – прямые обязанности родителей, а детям не всегда это нравится. И все же нужно попытаться выстроить такую линию поведения, чтобы исход взаимодействия был конструктивным. Ребенок любого возраста должен чувствовать, что его мнение родителям не безразлично.
всех вопросах, которые касаются ребенка – его учебы, хобби, увлечений и интересов – выслушивайте его, старайтесь понять. Не пытайтесь своей критикой сломать индивидуальность вашего ребенка: он не обязан быть таким, каким вы хотите его видеть.
Важно дифференцировать жизненные ситуации на те, в которых ваше участие должно быть минимальным, и те, когда без вашего твердого слова не обойтись. Воспитывайте в ребенке чувство ответственности за свои решения и поступки, чтобы в случае чего он не винил во всех бедах вас: не так сказали, не то посоветовали. Старайтесь быть для своего ребенка не только мудрым наставником, но и близким другом, ведь крепкая семья всегда строится на доверии.
На протяжении нескольких лет, в нашей школе уже традицией стало ежегодно проводить олимпиаду по психологии. В рамках таких олимпиад участники (учащиеся школы с 8-11 классы) представляют свою исследовательскую работу по любой волнующей их психологической теме. Ученица 11 класса Балынская Галина в своей исследовательской работе дает советы своим сверстникам «Как избежать конфликтов с родителями». Эта работа будет интересна не только сверстникам, но и родителям и учителям. Микроисследование по психологии ученицы 11 класса МБОУ СОШ №8 пос.
Комсомольского Гулькевичского района Балынской Галины. Тема: «Отцы и дети» (детско-родительские отношения).
Руководитель: педагог-психолог Коваль Ирина Леонидовна.
Отцы и дети… Вечная проблема.
Что происходит со временем между родителями и детьми?
Достаточно часто встречается ситуация, когда в семье традицией являются напряженные отношения между детьми и их родителями. Опрос, проведенный в нашей школе среди учащихся доказал это: в каждой семье были конфликтные ситуации. На вопрос: «Кто ни разу не конфликтовал с родителями?» — никто в анкете не ответил утвердительно. Неужели повзрослев, взрослые и дети разлюбили друг друга?
Я попыталась разобраться в этом и провести свое микроисследование по теме проблемы детско-родительских отношений.
Воспитание нас, подростков – дело серьезное и ответственное. Да, в сегодняшнем, быстро меняющемся мире оно становится все сложнее.
Дети считают, что родительский опыт устарел, родители не понимают своих детей. Ведь мы, современные дети, даже говорим на своем особом языке и живем по своим собственным законам. И хотя в языке меняются отдельные слова, сам по себе язык общения родителей с детьми остается прежним – это язык эмоций. Так же точно и законы, лежащие в основе поведения подростков, их взаимоотношения с родителями остаются неизменными – это законы психологии.
Чего мы хотим от родителей, когда нам 12-16 лет? Что для нас является важным? На этот вопрос 65% детей ответили, что хотят, чтобы им родители купили какую-нибудь вещь.
%- чтобы отпускали гулять с друзьями. Подарок или покупка означают внимание. А если уделяют внимание — значит любят. Помните, была жевательная резинка «Love is…»? На этикетках были забавные картинки с надписями: «Любовь — это когда он тебе дарит цветы», «Любовь — это когда она поправляет на тебе шарф, чтобы ты не простудился».
На вопрос: «Какие действия твоих родителей означают для тебя, что они тебя любят?», дети ответили так:
• покупают то, что я люблю (шоколадку, мороженое);
• ласковы со мной, добры;
• заботятся обо мне.
Такие простые детские желания, но невыполнение их означало бы для детей то, что родители их не любят (так ответили 64%).
Сама мысль, что нас может не любить близкий человек, страшна. От неё становится как-то холодно и колет в груди. Хочется убежать, спрятаться…
На вопрос: «Как вы узнаете, что вас не любят?», были такие ответы:
• не понимают нас;
• не верят нам;
• не считают наши дела важными;
• не доверяют нам.
Родители проявляют это через замечания, ругань, упреки, наказания.
Как для нас важно, когда нам верят и доверяют, понимают нас, считаются с нашим мнением. Ради этого нам хочется «горы свернуть». Напротив, непонимание, недоверие вызывает желание отомстить, сделать что-нибудь плохое.
Ведь тогда и говорить правду нет никакого смысла. Пропадает мотивация «напрягаться», как сейчас принято говорить, проявляется агрессия или апатия.
В одной из книг по психологии я прочитала, что когда наши родители делают нам замечания, они показывают, что им не хватает нашей любви, и пытаются получить любыми способами хотя бы наше внимание. И мы в ответ грубим, то есть даем маме или папе внимание вместо любви, причем, внимание в негативной форме. Ведь когда нас родители ругают и наказывают, какими бы благими побуждениями они не руководствовались, мы, дети, обижаемся на них, начинаем думать, что они нас разлюбили.
Как хочется, чтобы все научились «справляться» с чувствами обиды, злости, ненависти и мести. Но нет готовых рецептов. Мы все разные. У нас разные характеры, темпераменты, поведенческие привычки. Но я всё же предлагаю попробовать и предлагаю начать с себя!
Что же делать в ситуации, когда мама или папа начинают «воспитывать»? Самое главное в этой ситуации — сохранять спокойствие.
Если вам это удается – это уже победа! Потому что в состоянии обиды, возмущения, гнева или апатии действовать конструктивно невозможно. Чтобы научиться держать спокойствие в такой ситуации, нужно, во-первых, понимать, что родителями вашими движет некое позитивное намерение. Они хотят, чтобы их дети выросли здоровыми, счастливыми и хорошо воспитанными, а еще хотят в очередной раз напомнить вам, чтобы вы их самих любили и уважали как родителей.
ли осознания их позитивного намерения для состояния спокойствия вам недостаточно, то, во-вторых, можно сделать следующие действия самостоятельно. Но с условием, что ваше поведение будет честным и искренним и основанным на душевном тепле. Нужно заранее, до возникшей ситуации, представить того из своих родителей, кто обычно отчитывает вас, в очень смешном виде: в каких-нибудь оранжевых шароварах, в клоунском колпаке, с приставным носом-помидором. Так вы убавите значимость грозного облика своего родителя.
После этого необходимо снизить воздействие его голоса. Для этого нужно представить, что он говорит голосом «мультика» из диснеевского мультфильма, то есть более высоким голосом и более быстро, чем обычно. Или, наоборот, представить, что он говорит голосом переводчика нелицензионных иностранных фильмов — медленным, «в нос». Если вам подходит это упражнение, я предлагаю хорошо запомнить, как выглядит и звучит ваш родитель в смешном виде, и в момент, когда он или она начнут вас воспитывать, мысленно убавить реальный звук и представить себе забавную картинку. При этом можно значительно кивать: «Да, мама, конечно, мама!» Потом необходимо подойти к маме сзади, обнять ее обеими руками и сказать: «Я тебя так люблю!» Таким образом, ваша мама будет обезоружена. Если вы будете каждый раз вести себя подобным образом, у вашей мамы отпадет необходимость парадоксальным способом добиваться от вас любви, она и так будет ее чувствовать и перестанет вас отчитывать.
Помните! Теплые или наоборот, холодные взаимоотношения между родителями и детьми как традиция передаются из поколения в поколение.
Поэтому очень важно сплотить свою семью. Нужно, прежде всего, чтобы всех членов семьи объединяли общие цели: совместное проведение выходных, поездки в бассейн, на каток, работа на огороде, во дворе. Даже отгадывание кроссвордов и участие всех в настольных играх благоприятно влияет на сплочение вашей семьи. А как важно в кругу семьи делиться своими успехами и проблемами! Чем больше времени вы будете проводить вместе всей семьей за интересными делами, тем крепче будет ваша семья, тем полнее и насыщенней будет ваша личная жизнь, тем лучше будут ваши взаимоотношения.
Я благодарна своей маме. У меня всегда в памяти останутся наши с ней теплые отношения взаимной любви, уважения, взаимопонимания и доверия. Я знаю, что мама гордится мной!
Если в вашей семье принято общение на равных и можно открыто говорить о своих ошибках, то вы не попадете в дурную компанию, не начнете пить или курить, чтобы получить состояние эйфории или казаться «круче», чем вы есть.
Вы будете принимать себя адекватно, и оценивать свои поступки. К вашему совету будут прислушиваться родители, учителя, сверстники. Вам не надо будет «заслуживать» любовь, она принадлежит вам по праву!
Предлагаю Вам продолжить наш разговор. Ведь проблема отцов и детей вечная. А как думаете вы?
Источник: www.maam.ru
На протяжении всей истории человечества всегда возникала проблема отцов и детей. Я думаю, что эта проблема будет всегда актуальна, потому что, поколения всегда меняются, у каждого поколения разные интересы, вкусы, желания. Каждое поколение ставит себе разные цели и добивается их по-разному. Музыка, литература, живопись постоянно меняется, одно поколение любит одно, следующее — другое.
В данном произведении эта проблема ярко показана на образах Базарова и Кирсанова. Их не связывают родственные связи, но это два представителя разных поколений. Кирсанов почти все время ничего не делает, Базаров же занимается полезными делами, которые выгодны для других.
Эти два героя часто спорят, причем Кирсанов защищает патриархальные устои, а Базаров стремится к буржуазному пути развития. Они спорят о том, как лучше развиваться стране, их споры касаются некоторых аспектов науки, их интересует искусство, материальный мир и многое другое. Базаров думает, что для постройки чего-то нового, сначала нужно разрушить старое, только после этого начинать строить новое. Базаров же считает, что нужно постепенно все менять, а не сразу. У Базарова есть серьезные проблемы с родителями, ему очень не нравится, что они живут, сохраняя традиции, он вроде бы и любит родителей, вроде бы и нет. Убеждения Базарова и его родителей совершенно разные, их объединяет только сильная любовь родителей, они любят несмотря ни на что.
Также есть проблемы между детьми и старшим поколением у Кирсановых между Аркадием и его сыном, Базарова можно рассматривать как учителя Кирсанова, он рассказывает ему о нигилизме, Кирсанов старается быть похожим на Базарова, поэтому у него возникают проблемы с отцом.
Но по своей натуре он все-таки ближе к патриархальному миру, чем к нигилизму. Ему нравится сохранять традиции, ему близок покой, семейная жизнь. Но из-за новых нигилистических взглядов бывают в доме Кирсановых конфликты, но они исчезают после смерти Базарова.
Проблема отцов и детей раскрывается не только на образах старшего и младшего поколения, Базаров и Кирсанов почти одинаковы по возрасту, но взгляды на жизнь у них совсем разные, им тяжело найти общий язык, у них разные мнения о роли человека. Они даже не друзья, между ними нет взаимопонимания, в общении они делятся жизненным опытом и это взаимовыгодно для них. Тургенев показывает, что в этом поколении есть люди, которые стремятся изменить общество, как Базаров, а есть и представители которых устраивает и прежний уклад – Кирсанов.
Источник: testsoch.ru
Основной проблемой в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» является проблема противоречия поколений, взаимоотношений между отцами и детьми. Тургенев рассматривает это противоречие с двух сторон: с социальной (конфликт аристократов и нигилистов) и с философской (непосредственно конфликт отцов и детей).
Социальный конфликт заключается в противостоянии различных слоев общества: дворянского сословия, отстаивающего существующие порядки, и последователей теории нигилизма, отрицающих авторитеты, принципы и ценности. Тургенев раскрывает это противостояние с помощью образов Павла Петровича Кирсанова, представителя аристократии, и Евгения Васильевича Базарова, типичного нигилиста.
Павел Петрович – дворянин, в прошлом блестящий офицер, пользовавшийся огромным успехом в обществе. Все изменила его трагическая любовь к княгине Р.
После её смерти он лишился надежд на счастье и переехал к брату в Марьино, где сохранил «все привычки светского льва» и аристократические манеры, не характерные для сельской местности: чтение по-английски, привычка одеваться по последней моде, тщательный уход за внешностью и пр. Для Павла Петровича большую ценность представляют собой аристократизм, принципы и устои прошлого века, культура – то, что было ценно для предков.
Евгений Базаров – абсолютная противоположность Павлу Петровичу. Он умен, образован, интересуется естественными науками; обладает жаждой деятельности, стремится совершить нечто великое за свою жизнь, способен к развитию. Но в то же время Евгений – материалист, самолюбив, высокомерен, циничен, пренебрежительно относится к людям, эгоист, безнравственен. Отрицание прошлого опыта, сведение человеческих отношений к физиологическим инстинктам, беспринципность (в соответствии с теорией нигилизма) подчеркивает минусы Базарова и усугубляет их. Все то духовное, что всегда было важно для человечества: искусство, любовь, дружба, добро, – не имеет для него никакого значения.
Именно из-за различий во взглядах на мир, в ценностях, в идеях и происходят столкновения этих персонажей, а следовательно, аристократов и нигилистов. То, что считается аристократами основой жизни, нигилистами отрицается как отжившее, больше не являющееся верным и мешающее прогрессу.
Под философским конфликтом Тургенев подразумевает непосредственно конфликт поколений, старшего и младшего.
В отношениях Аркадия и его отца, Николая Петровича Кирсанова, почти нет существенных противоречий, между ними есть взаимопонимание, теплота. Хотя в начале романа Аркадий представлен как единомышленник Базарова, по мере развития событий мы видим, что он гораздо больше похож на отца образом мыслей, и его приверженность к нигилизму не более чем попытка казаться взрослее, увереннее и независимее. Так же как и для Николая Петровича, для Аркадия важны любовь, семья, дружба – то, что делает человека счастливым.
Отношения Базарова с родителями гораздо запутаннее: с одной стороны, Евгений любит их, хоть и нечасто показывает свои чувства; с другой стороны, Базарову скучно с ними, он не может понять и принять их образ жизни. И отец, и мать Базарова придерживаются традиционного образа жизни. Евгений хотел, чтобы самые близкие люди разделяли его взгляды и мысли, и они действительно старались это сделать, хотя и безуспешно. Отсюда и возникла проблема непонимания поколениями друг друга.
Таким образом, Тургенев, сам относящийся к поколению «отцов», тем не менее стоит на стороне Базарова. «Тургенев не любил беспощадного отрицания, и между тем личность беспощадного отрицателя выходит личностью сильною, и внушает каждому читателю невольное уважение», — говорил Д. Писарев.
Источник: www.kritika24.ru
(275 слов) И.С. Тургенев — русский писатель-реалист, чьи произведения не теряют актуальности и по сегодняшний день. В романе «Отцы и дети» он затронул одну очень важную и, казалось бы, обыденную тему: конфликт отцов и детей. Можно ли сказать, что «почва» у такого рода взаимоотношений не бесформенна, а вполне осязаема?
Главный герой — Евгений Васильевич Базаров. Он всячески пытается противостоять давно сложившимся традициям и устоям. Если его желание добиться признания «правильности» своих взглядов олицетворяет «новое поколение», то в противопоставление ему Тургенев вводит «отца старого поколения» — Павла Петровича Кирсанова, который пытается отговорить молодых людей от нигилистических идей и высказывается в пользу идеалов своего времени – консервативной дворянской правды.
По его мнению, нужно признавать авторитеты и чтить законы, отвергаемые Базаровым. Тургенев описывает их споры так, словно уже давно знает исход. Так, например, диспут об аристократии целиком и полностью был проигран Евгением: он не сумел отстоять свою позицию, отрицая все подряд, лишь бы иметь какую-то возможность быть замеченным. Кирсанов напротив — четко изъясняется и приводит хорошие аргументы о том, что «аристократия — принцип». И действительно, не будь в нашем обществе и намёка на определённые нормы поведения, начался бы полный хаос, а, отрицая природу и искусство, человек просто превратится в существо без чувств и без представления о добре и зле. Но можно ли тогда сказать, что «старое поколение» одержало победу?
Конфликт между отцами и детьми — проблема вечная и до сих пор не решенная. Тургенев же предоставил читателям возможность компромисса: уважать взгляды старших и понимать тот факт, что молодежь — будущее, именно за ними и стоит все общество. Недаром писатель доказывает это примером взаимоотношений Базарова с его родителями: с ними он тот самый Евгеша, тогда как для него его родители — уважаемые и почтенные люди.
Только так можно добиться «перемирия».
Автор: Алина Прошина
Источник: LiteraGuru.ru
По определению психолога С. М. Емельянова, семейные конфликты — «это противоборство между членами семьи на основе столкновения противоположно направленных мотивов и взглядов».
Специалисты утверждают, что семейные конфликты как серьезное противостояние членов семьи друг другу происходят в 80-85% современных семей, в остальных же 15-20% периодически происходят семейные ссоры по различным поводам.
Так что бесконфликтных семей практически не существует, тем более тех, где есть дети. Отцы и дети, находящиеся в состоянии постоянного противостояния друг другу, — вечная проблема.
С одной стороны, отцы (разумеется, и матери) подарили детям жизнь, воспитали, дали образование, помогли поставить на ноги и дали путевку в огромный мир, где так легко затеряться и даже погибнуть без их помощи.
С другой стороны, родители хотят по инерции контролировать детей, навязывать свои жизненные программы, учить уму-разуму, постоянно делать замечания, влиять на выбор друзей, подруг, будущих супругов, род занятий, интересов и увлечений.
Даже если родители образованны, умны и мудры, и не только на словах, но и на деле предоставляют отпрыскам желанную свободу, все же помимо воли сковывают их самостоятельность и мешают реализовать планы, программы.
Потому дети рано или поздно уходят: кто-то со скандалами и желанием отстоять свое право на выбор собственной судьбы, а кто-то с теплом и благодарностью.
Отцы и дети: проблема поколений
Отцы и дети принадлежат к разным поколениям, и у них различная психология. Среди них нет хороших и нет плохих, они просто разные, причем каждое поколение несет в себе свою правду, поэтому между ними никогда не может быть абсолютного единства и гармонии.
Если в раннем детстве этот изначально заложенный семейный конфликт проявляется в форме детских капризов и слез, то по мере взросления он становится все острее и драматичнее.
Поначалу ребенок требует внимания, заботы и любви, но чем старше становится, тем больше настаивает на полной свободе во всех отношениях.
Под одной крышей становится тесно. Семейные конфликты между поколениями предопределены и неизбежны. Весь вопрос, в какой форме они проходят.
Отцы и дети: проблема воспитания
В гармоничной семье умные уравновешенные родители умеют выстроить отношения единой команды, где у каждого свое место, роль и назначение. В этом случае различные взгляды детей и родителей будут дополнять друг друга и работать на общие цели: давать каждому возможность реализовать свою мечту, занять какое-то место в социуме, духовно совершенствоваться.
В семье, где у родителей преобладают такие черты, как самость, раздражительность, авторитарность, неспособность понять и принять другого человека, конфликт из скрытой формы легко перерастает в открытую.
Он может быть бурным, острым или вялотекущим, хроническим. Это зависит от силы «сшибки» интересов и темперамента личностей.
Если семейный конфликт затягивается на длительное время, без перспективы договориться, отношения между сторонами резко ухудшаются, родители и дети наносят друг другу такие психологические травмы, что в дальнейшем примирение делается маловероятным.
Олегу и Татьяне по 40 лет, они владельцы небольшого кафе, в прошлом преподаватели ВУЗа, люди интеллигентные, начитанные, способные передать свои чувства и разобраться в происходящем.
После того как я в течение 20 минут беседовал с ними, у меня возникло чувство удивления: зачем им психолог, если сами могут свободно сделать анализ поведения членов семьи и конфликта, который возник несколько лет назад между родителями и непокорным сыном Максимом.
Он связался с криминальной уличной компанией.Родители пытались жестко противостоять дружбе сына, но все оказалось безрезультатным. Более того, компания совершила какое-то преступление, Максим тоже в этом участвовал и только чудом избежал суда.
После этого Олег не выдержал и сильно избил сына. И вот уже в течение трех лет они практически не разговаривают, и все попытки родителей восстановить отношения не имеют успеха. «Я физически ощущаю, что между мной и сыном стена», — поделился со мной Олег.
Он был абсолютно прав: результатом такого «воспитания» стала непреодолимая преграда между отцом и сыном.
Произошел «разрыв» связей с родителями.
Сущность семейного конфликта, порожденного столкновением разнонаправленных сил родителей и детей, можно описать как взрыв. Более подробно он описан в моей книге «Семейные конфликты».
После этого взрыва разрушается и видоизменяется вся система тонких связей, существовавших в семье. Сойдясь в конфликтном «клинче», стороны отдаляются друг от друга, выстраивается новая система взаимоотношений, которая может восприниматься как «стенка».
Правда, в случае семейного конфликта между такими ближайшими родственниками, как родители и дети, длительное ощущение «стенки» скорее исключение, чем правило.
Трудности переходного возраста
Особенно ярко проблема взаимоотношений отцов и детей проявляется в период переходного возраста у подростков. Именно тогда семейные конфликты из скрытых форм переходят в открытые: в противостояние детей и «надоевших предков».
В дело вступает подростковая среда, стихия улицы, которая по-своему влияет на детей, усиливая их претензии к родителям.
Она по большому счету формирует вкусы, стереотипы поведения, любимые занятия, язык, взгляд на жизнь, далеко не во всем совпадающие с мнением старших.
Конфликт в семье, выражающийся в столкновении интересов, становится неизбежным. Родители, без которых маленькие дети не могли ступить ни шагу, раздражают. Но в то же время они нужны как обслуга и спонсоры. Вот тут-то родители и хватаются за голову: «Переходный возраст. Что делать?»
Одна из основных проблем переходного возраста – вопрос власти. Семейная психология утверждает, что этот вопрос стоит в семьях всегда, но особенно остро проявляется именно в подростковый период.
Родители призывают к порядку, который, они считают, необходимо поддерживать во что бы то ни стало. Дети же, как правило, настаивают на собственной модели власти, построенной на своеволии и подражании своим идеалам, популярным в молодежной среде.
Когда в семье вспыхивают ссоры о времени прихода детей домой или о громкости звучащего магнитофона, это означает, что идет борьба за власть.
Сложности переходного возраста начинаются тогда, когда молодежь пробует изменить уклад жизни и навязывает свой порядок, в котором родителям отводится второстепенная роль. Сына может не устраивать авторитарность отца, которую он терпел в детстве, скупость матери, ограничивающей в карманных расходах, придирчивость обоих родителей к внешнему виду или манере разговаривать.
Дочь может быть недовольна тем, что мать все еще считает ее маленькой, хотя сама девочка полагает, что давно выросла. Детям кажется, что они слишком долго подчинялись родительскому диктату, а теперь пришел час их свободы.
Родители, привыкшие, в свою очередь, полностью управлять семейной лодкой и попеременно делить место у руля, не могут принять тех изменений, которые произошли с повзрослевшей «командой».
Отпрыски стали дерзить, меньше помогать по дому, а больше требовать, привносить в пространство жилья ритмы, традиции улицы.
А на это родители часто не могут согласиться. К тому же напряжение, связанное с борьбой двух жизненных программ (обычно это бывает трудовая программа родителей и развлекательно-потребительская программа детей-подростков), усугубляется ощущением неблагодарности, которое чувствуют родители.
«Я столько лет убила на тебя, переживала, тянула, стремилась поставить на ноги, вывести в люди, деньги за институт платила, а в результате что?» — в отчаянии восклицает мать великовозрастного сына, которого отчисляют из института за регулярные пропуски и неуспеваемость.
Но в ответ — наглая усмешка и обидные слова: «Я тебя не просил меня рожать!» Отец, который ездил с сыном на рыбалку, катался на лыжах, вдруг наталкивается на пренебрежительный тон и категоричное нежелание проводить вместе с родителями выходные и помогать в работах на даче.
Отцы и дети: советы психолога
Конечно, наилучшим средством решения проблемы отцов и детей и устранения скандалов является профилактика. Надо вести себя так, чтобы «взрывов» не было вообще.
Если же не в силах предотвратить их, то будьте готовы: придется заниматься последствиями конфликта в семье – обычно это чувство усталости, стресс. Чем чаще семейные ссоры, тем сильнее стресс. Но сильная усталость и стресс, в свою очередь, легче провоцируют людей на конфликты.
Американский психолог Дж. Виткин в своей книге «Мужчина и стресс» утверждает, что «семейные неурядицы являются причинами стрессов для подростков».
То же самое можно сказать и о психологическом состоянии родителей. Как практикующий психолог вот уже много лет я провожу тренинг «Основы семейной конфликтологии». И на мой вопрос: «С кем у вас чаще всего бывают конфликты: с супругом(ой) или с детьми?» получаю от участников семинара неизменный ответ — «с детьми».
Потому для любой семьи, желающей быть счастливой и гармоничной, важно уметь предупреждать конфликты и гасить возникающие ссоры.
Неумение родителей понять детей приводит последних к депрессии. По мнению специалистов, в разных странах мира ей подвержены от 11,8 до 33,2 % подростков, причем девочки значительно больше мальчиков. Нередки депрессивные состояния у подростков из неполных семей, у родителей-одиночек.
По мнению психиатра Ларисы Ким, недостаток средств в семье также является причиной депрессии у детей и тесно связан с конфликтами — ведь перепады настроения от тоски и ярости очень распространены в подростковом возрасте.
Прежде чем говорить о стратегии решения проблемы отцов и детей, надо выяснить: кто будет миротворцем, инициатором прекращения семейных ссор? Ведь если таких людей не найдется, и каждый член семьи станет на тропу войны с желанием морально уничтожить оппонентов, то ни о каком примирении говорить не следует.
Конечно, стать миротворцем должен кто-то из родителей, при этом необходимо запастись терпением. Некоторые родители в случае малейшего сопротивления со стороны ребенка тут же устраивают истерику.
Другие, неудовлетворенные жизнью, срывают это настроение на детях. Есть и такие, которые, сталкиваясь со строптивостью подростков и не понимая, что многие поступки диктуются переходным возрастом, реагируют на выходки детей дикой яростью.
Доброжелательность, мудрость — эти качества помогут в разрешении конфликта в семье.
Помимо миролюбивого настроя и терпения родитель должен прежде всего жить в ладу с собой. Поэтому, если отца или мать раздирают противоположные чувства и желания, идет внутренняя борьба, и это влияет на ребенка и других членов семьи, то о примирении не может быть и речи.
Решив стать миротворцем, выявите основные внутренние противоречия в своем характере, проанализируйте их, найдите способы преодоления негативных черт, почитайте специальную литературу, сходите на прием к психологу.
Порядок и гармония в семье во многом зависят от того, насколько каждого из ее членов устраивает сложившаяся иерархия. Российская семья по своей природе патриархальна, что предполагает жестко фиксированную систему распределения ролей в ней: обычно это авторитарный отец-добытчик, строгая мать-хозяйка, слегка ершистые, но в целом послушные дети.
Увы, времена меняются, и проблема отцов и детей сегодня провоцируется тем, что отец нередко получает меньше матери, и у него подчас просто не остается сил быть лидером в семье.
Мать далеко не всегда стремится быть хозяйкой, которая тянет на своих плечах всех домочадцев (по данным статистики, только 29% российских женщин нравится роль хозяйки). Дети далеко не так уж послушны. В результате создается негативное поле, которое влияет па атмосферу в семье, возникают напряженные отношения.
Иногда зерна будущих семейных конфликтов и проблем закладывает слишком назойливая опека родителей, что нередко служит одной из причин детских неврозов. Этим, как правило, грешат так называемые матери-наседки, которые следят за каждым движением чада.
С годами развивается болезненная зависимость, которая, по мере взросления ребенка, перерастает в ссоры и обиды.
О том, что еще нужно сделать для решения проблемы отцов и детей, читайте в следующем цикле моих статей.
Источник: kluchnikov.ru
Как наказать девушку в секс-играх?
Вы слышали про секс-наказания? Нет? А знаете ли такое выражение — “сладостная боль”? А ведь оно возникло неспроста.
С точки зрения истории и эволюции, насилие и завоевания всегда шли рука об руку с сексом. Причем, с самых давних времен, когда самец хватал самку и уносил ее к себе в пещеру. А как насчет рыцарских турниров? Одолел соперников копьем и мечом и вот уже являешься объектом желания всех благородных (и не очень) дам.
Как ни прискорбно, но даже в ограбленных городах женщины всегда являлись излюбленной добычей победителей.
Впрочем, это вовсе не трагедия, это нам только на руку. Ведь, кто знает, как правильно наказать девушку, навсегда станет ее объектом поклонения и вожделения.
Подтверждение тому — страстные перемирия после громких ссор, когда девушка, кажется, сама нарывается на драку и взвинчивает напряжение до максимально возможного градуса. А все дело в том, что иногда ей нравится грубость, жесткость и агрессия.
Но, чтобы не ошибиться и сделать все правильно, нужно четко понимать, как и что, собственно, делать, а также где лежат истоки происходящего.
Психологическая сторона вопроса
Любовь, нежность, родство душ — все это крайне важно в любых отношениях, без этого никаких отношений, по крайней мере серьезных, не может быть в принципе. Но вот только дело в том, что без страсти не будет секса. А откуда берется страсть?
Ученые уже давно установили тот факт, что за агрессию и сексуальное поведение отвечают одни и те же области мозга, а также почти одни и те же гормоны.
Подтверждает это и, неожиданно, человеческая мимика. Мало кто приглядывается к лицу партнера в процессе жаркого секса. А ведь в момент боли и оргазма выражение лица у большинства людей практически идентично.
Еще один интересный факт из этой области. Согласно некоторым статистическим опросам, в топ женских сексуальных фантазий входят мечты об изнасиловании. Нет, разумеется, не в темной подворотне незнакомым мужчиной. Любимым парнем, но так, чтобы не спрашивал разрешения, чтобы даже посопротивляться.
Правда для мужчин вариант этот крайне рискованный. Нужно ведь быть уверенным, что девушка действительно не возражает и только разыгрывает сопротивление. Иначе это может плохо кончиться. А если спросить — будет уже не то.
Физиологический аспект
Также, ни для кого не секрет, что для человека естественно желать удовольствия и стараться избежать боли. Но, на деле, все немного сложнее.
В тот момент когда человек испытывает боль, активируется особый отдел мозга, который называется гиппокамп.
Его задача в этот момент — обеспечить такое количество эндорфинов, гормонов счастья, которого хватит на то, чтобы заблокировать боль. Это те самые гормоны, избыток которых обычно ведет к по-настоящему пьянящему эффекту — беспричинной радости, туману в голове, теплу во всем теле и, конечно, чувству эйфории.
Если Вы когда-нибудь занимались спортом, понять о чем речь будет довольно просто. Это то самое ощущение, которое испытывает спортсмен во время наиболее тяжелых тренировок, еще его называют “тренировочный кайф”.
Когда в мышечных тканях начинает выделяться молочная кислота, активизируются болевые рецепторы, посылая сигнал о помощи. В ответ на это мозг отправляет эндорфины, которые влекут за собой быстрое исчезновение боли, а также возбуждение и желание поскорее продолжить тренировку, выложившись еще больше.
Маленькие хитрости
Обмануть мозг не получится, а вот организм — легко. Более того, обмануть и использовать его рефлексы и заложенные тысячелетия назад инстинкты в свою пользу.
-
Ожидание
Когда человек находится в предвкушении, когда он знает, что ему сейчас будет больно — это ощущается не так сильно. А вот сигналы, которые получает мозг от тела, слабее не станут. Таким образом, Вы получите полноценный запас эндорфинов, взамен на легкий дискомфорт.
-
Осознание
Боль, как инструмент овладения собой, лежит в основе многих духовных практик. А еще разделов секса. Например, БДСМ. И в том, чтобы не испытывать негатива к легкой боли, а, напротив, наслаждаться ею, тоже нет ничего ненормального.
Одно дело когда боль является признаком повреждений, и совсем другое, когда Вы точно знаете, что это не более чем раздражение рецепторов, то есть — резкие, непривычные ощущения, как, например, при поедании острой пищи.
-
Вознаграждение
Смысл поощрения в том, что оно выдается за какие-то лишения. Так любая ласка, которая является наградой за испытанные “страдания”, будет во много раз приятнее и слаще.
Как-то ученные проводили эксперимент, в ходе которого подопытным объяснили, что специалистам необходимо узнать, как долго человек может продержать руку на морозе. А в качестве награды за перенесенные страдания пообещали разнообразные лакомства.
Вот только суть исследования, на самом деле, была не в этом. Ученые сравнивали, как отреагирует мозг двух групп людей. Про одну Вы уже знаете, второй угощения дали просто так. И, закономерно, те, кто перед их получениям были подвергнуты испытанию, удовольствия получили гораздо больше. Все без исключения.
Подготовка к секс-наказаниям
Прежде чем переходить к конкретным деталям, нужно усвоить ряд правил.
Это Вы уже знаете. Партнер должен был в курсе того, что Вы собираетесь его “наказывать”. Он должен быть к этому подготовлен. Он всегда должен получать поощрения.
Практиковать подобные игры желательно только с постоянным партнером, в котором Вы уверены.
Никогда не знаешь, чем обернется игра, и правильно ли любовник поймет то, что Вы делали.Как бы шаблонно это не звучало, но придумайте стоп-слово. Причем такое, которое случайно во время секса не назовешь, “я твою машину разбила”, например, отлично подойдет. Использовать его вряд ли придется, но сам факт наличия возможности остановить все в любой момент будет сильно успокаивать девушку.
Игре надлежит оставаться игрой и не переходить в реальное насилие ни на одном из этапов, каждый из которых тщательно согласован.
Как правильно шлепать девушку тоже нужно знать, есть такие места, например, почки или ключицы, даже легкий удар по которым может вызвать тяжелые последствия. Но этот момент мы позже рассмотрим подробно.
Никогда не знаешь, чем обернется игра, и правильно ли любовник поймет то, что Вы делали.Также, ни в коем случае не спешите сразу переходить к делу. Для девушки очень важна атмосфера. Игра должна быть продумана до мелочей. Определитесь, в чем девушка виновата, заставьте ее молить о прощении, встать на колени, просить наказание за свою ошибку.
Это может быть как импровизация, так и заранее спланированное шоу. Наряд усилит антураж еще сильнее.
Как наказать девушку?
А вот теперь пора определиться с тем, как именно будет проходить процесс. Вот лишь несколько вариантов наказаний, которые можно выбрать:
- Порка и шлепки.
- Связывание, наручники, повязка на глаза — в общем, любое ограничение движений.
- Щекотка.
- Контроль над оргазмом. То есть почти доводить до пика, и останавливаться за пару мгновений “до”.
- Игровое изнасилование (если, опять же, она согласна).
Используйте по отдельности или все вместе, добавьте свои варианты.
Приступив к процессу, не забывайте про то, что как бы Ваша пассия не любила боль, наказание без поощрения остается только наказанием. То есть, удовольствия доставит не слишком много. Чередуйте боль и удовольствие, причем, удовольствия должно быть больше, а боль — только приправа к основному блюду.
Идеальным вариантов будет совмещать и то и другое.
Например, усадите девушку себе на колени и начните стимулировать клитор. Добившись нужного градуса возбуждения, наносите шлепки. А потом снова ласкайте.
Все довольно просто, дальше поможет импровизация.
Как правильно шлепать девушку?
Большая ошибка — это перепутать слова “шлепать” и “лупить”. Самая большая — оставаться глухим к тому, что девушка пытается дать Вам это понять. Если Вам кажется, что в протестующих криках сквозит не кокетство и азарт, а боль — скорее всего, так оно и есть. Сбавьте обороты.
Кроме того, примите во внимание еще несколько правил.
- Наносите шлепки плавно и легко. Хлесткие удары, напряженная ладонь — все это недопустимо, во всяком случае, для новичков.
- Бить можно по поке, ляжкам и груди. Все. Чем чреваты удары по ряду других мест мы уже упоминали выше. Попадание же по интимным зонам, даже легкое, настолько чувствительно, что можно не сомневаться — на этом игра немедленно закончится, а обида останется еще надолго.
- По вышеозвученной причине не спешите использовать никакие аксессуары, даже простой ремень. Совсем не факт, что им Вы попадете туда, куда надо.
- В помещении должно быть тепло, а не холодно.
- Наносите легкие шлепки около 15 минут, меньше — не будет должного эффекта, больше — это перестанет быть игрой.
Вот и все. Не так сложно. Главное, не торопиться и все делать технично.
Наказание секс-игрушками
Вариантов существует несколько. Но сейчас поговорим о том самом отложенном оргазме, так как обсуждать тему шлепков, но с использованием специального оборудования, пока не имеет смысла.
Кроме того, такая практика гораздо эффективнее любого физического воздействия. Большая часть секс-игрушек создана как раз для скорейшего достижения оргазма и получения максимально приятных ощущений “в процессе”. Многие из них способны посоперничать и с классическим сексом, и даже с оральным, который так любят девушки.
Прежде чем приступить к наказанию секс-игрушками эту самую игрушку нужно выбрать.
Поинтересуйтесь у партнерши, что она предпочитает, может быть у нее уже есть любимое устройство, если нет, отдайте предпочтение любой из разновидностей стимуляторов клитора. Самым эффективным считается вакуумный, но подойдет и любая разновидность попроще.Если Вы еще недостаточно хорошо знаете друг друга, попросите партнершу сообщить, когда до оргазма останется несколько секунд. Позже Вы сможете ориентироваться самостоятельно, по характерным признакам.
Рекомендуется зафиксировать пассию наручниками или веревками, так как к 4-5 заходу она, скорее всего, наплюет на все договоренности и, не в силах сдерживаться, сама закончит процесс руками.
Начните с предварительных ласк, хорошенько возбудите девушку, подойдут руки, губы, язык, что угодно.
Когда она будет готова, начинайте ласки клитора при помощи выбранного изделия, определите, какие угол воздействия, скорость и прочие нюансы сильнее всего способствуют получению ею удовольствия.
Прервитесь, подождите пока ее дыхание немного выровняется и приступайте снова. Уже ко второму-третьему разу она начнет умолять позволить ей кончить. А теперь все только в Ваших руках. Чем больше заходов — тем сильнее потом будет удовольствие. Главное, не пропустите тот момент, когда полные желания мольбы начнут переходить в истерику.
Закончить начатое можно как с помощью игрушки, так и собственным членом. Это отличная возможность кончить одновременно.
После окончания все субъективно. Некоторым девушкам после оргазма хочется еще, некоторые предпочитают просто полежать в объятиях партнера. Дайте ей то, что она хочет.
Поинтересуйтесь у партнерши, что она предпочитает, может быть у нее уже есть любимое устройство, если нет, отдайте предпочтение любой из разновидностей стимуляторов клитора. Самым эффективным считается вакуумный, но подойдет и любая разновидность попроще.
Такой вид наказания для любой девушки будет самым эффективным. Но, все же, разнообразие должно иметь место. Поэтому не стесняйтесь экспериментировать и самостоятельно придумывать все новые и новые варианты.
Киберзапугивание (для подростков) — Nemours KidsHealth
Что такое киберзапугивание?
Киберзапугивание — это использование технологий для беспокойства, угроз, смущения или преследования другого человека.
Интернет-угрозы и подлые, агрессивные или грубые тексты, твиты, сообщения или сообщения учитываются. Так же как и публикация личной информации, изображений или видео, предназначенных для того, чтобы обидеть или смутить кого-то другого.
Киберзапугивание также включает в себя фотографии, сообщения или страницы, которые не удаляются, даже после того, как человека попросили сделать это. Другими словами, это все, что публикуется в Интернете и предназначено для того, чтобы обидеть, беспокоить или расстроить кого-то другого.
Запугивание или оскорбительные комментарии, касающиеся таких вещей, как пол человека, религия, сексуальная ориентация, раса или физические различия, считаются дискриминацией, что во многих штатах запрещено законом. Это означает, что в дело может вмешаться полиция, и хулиганам грозит серьезное наказание.
Издевательства в Интернете могут быть особенно разрушительными и неприятными, потому что обычно они анонимны или их трудно отследить.
Это также трудно контролировать, и человек, ставший жертвой, понятия не имеет, сколько людей (или сотен человек) видели сообщения или публикации. Людей можно мучить без остановки всякий раз, когда они проверяют свое устройство или компьютер.
Запугивание и домогательство в сети может быть легче совершить, чем другие акты запугивания, потому что хулигану не нужно лично противостоять своей цели.
Каковы последствия киберзапугивания?
Иногда травля в Интернете, как и другие виды травли, может привести к серьезным долгосрочным проблемам. Стресс от постоянного состояния расстройства или страха может привести к проблемам с настроением, уровнем энергии, сном и аппетитом. Это также может заставить кого-то чувствовать себя нервным, тревожным или грустным. Если кто-то уже находится в депрессии или встревожен, киберзапугивание может усугубить ситуацию. Учащиеся, подвергшиеся киберзапугиванию, могут с трудом концентрироваться в школе, что может повлиять на их успеваемость.
Больно не только тому, над кем издеваются. Наказание для киберхулиганов может быть серьезным. Все больше и больше школ и внешкольных программ создают системы реагирования на киберзапугивание. Школы могут исключить хулиганов из спортивных команд или отстранить их от занятий. Некоторые виды киберзапугивания могут нарушать школьные кодексы или даже законы о борьбе с дискриминацией или сексуальными домогательствами. Таким образом, хулиган может столкнуться с серьезными юридическими проблемами.
Почему люди это делают?
Зачем кому-то быть киберхулиганом? Причин, наверное, столько же, сколько и самих хулиганов.
Иногда то, что кажется домогательством в сети, может быть случайным. Безличный характер текстовых сообщений, постов и других способов онлайн-общения означает, что может быть трудно понять, шутит кто-то или нет.
Однако большинство людей понимают, что над ними издеваются, потому что травля включает в себя повторяющиеся оскорбления или угрозы.
Люди, занимающиеся травлей, тоже знают, что они перешли черту. Это не разовая шутка или оскорбление — это постоянные домогательства и угрозы, выходящие за рамки обычных забавных поддразнивания или неприятных комментариев, сделанных в гневе.
Что делать с киберзапугиванием?
Иногда люди боятся или не уверены, запугивают их или нет. Так они ничего с этим не делают. Если над вами издеваются, притесняют или дразнят обидным образом — или вы знаете кого-то, кто подвергается преследованиям, — вам не нужно страдать молча. На самом деле, вы обязательно должны сообщать о любых расстраивающих текстах, сообщениях, публикациях или электронных письмах.
Расскажите кому-нибудь. Большинство экспертов сходятся во мнении: первое, что нужно сделать, это сказать взрослому, которому вы доверяете. Это часто легче сказать, чем сделать. Люди, подвергшиеся киберзапугиванию, могут испытывать смущение или нежелание сообщать о хулигане. Некоторые могут колебаться, потому что они не уверены на 100%, кто запугивает.
Но издевательства могут усугубиться, поэтому говорите, пока не найдете кого-нибудь, кто поможет. Иногда полиция может выследить анонимного онлайн-хулигана, поэтому часто стоит сообщить об этом.
Большинство родителей настолько обеспокоены защитой своих детей, что иногда сосредотачиваются на том, чтобы предпринять серьезные шаги, чтобы остановить травлю. Если над вами издеваются и вы боитесь потерять доступ к телефону или компьютеру, объясните свои опасения родителям. Сообщите им, как важно оставаться на связи, и работайте с ними, чтобы найти решение, которое не заставит вас чувствовать себя ни наказанным, ни обиженным. Возможно, вам придется договориться о безопасном использовании телефона или компьютера — самое главное — сначала взять ситуацию под контроль.
Вы также можете поговорить со школьным консультантом, доверенным учителем или членом семьи. Если вам кажется, что издевательства действительно угнетают вас (например, влияют на ваш сон или концентрацию), терапия может помочь.
Если вы не готовы к этому, вы все равно можете воспользоваться поддержкой взрослого, которому доверяете.
Уходи. То, что вы слышали об уходе от реального хулигана, работает и в виртуальном мире. Игнорирование хулиганов — лучший способ лишить их власти, но это не всегда легко сделать — в реальном мире или в Интернете.
Если вас что-то расстраивает, попробуйте отойти от компьютера или ненадолго отключить телефон. Не отвечайте и никогда не пересылайте сообщение кому-либо еще. Найдите что-нибудь, чтобы отвлечься от происходящего. Займитесь любимым делом, которое не дает вам времени подумать о происходящем, например, играйте на гитаре, отправляйтесь на пробежку или погрузитесь в книгу или фильм. Вы также можете просто пообщаться с родителем или братом или сестрой или поиграть с домашним животным.
Такой перерыв позволяет вам смотреть на вещи в перспективе и сосредоточиться на хороших вещах в вашей жизни. Это также дает вам время, чтобы понять, как вы хотите справиться с ситуацией.
Не поддавайтесь желанию отомстить или ответить. Если вы уйдете или сделаете перерыв, когда столкнетесь с травлей в Интернете, это даст вам некоторое пространство, чтобы у вас не возникло соблазна дать ответ или вступить в бой с хулиганом или хулиганами. Реакция, когда мы расстроены, может усугубить ситуацию. (Иногда противостояние хулигану может быть эффективным, но это с большей вероятностью спровоцирует человека и обострит ситуацию.) Перерыв вернет вам силу!
Хотя не стоит отвечать обидчику, Если есть возможность, сохраните доказательства издевательств. Это может помочь вам доказать свою правоту, если это необходимо. Вам не нужно хранить оскорбительные электронные письма, текстовые сообщения или другие сообщения там, где вы их постоянно видите — вы можете сделать их скриншот или попросить родителей сделать копию или сохранить их на флешку.
Сообщить о травле. Сайты социальных сетей серьезно относятся к тому, что люди публикуют жестокие или подлые материалы или создают поддельные учетные записи.
Если пользователи сообщают о злоупотреблениях, администратор сайта может заблокировать хулигана от использования сайта в будущем. Если кто-то отправляет вам оскорбительные тексты или электронные письма, сообщите об этом поставщикам услуг телефонной связи или электронной почты (таким как Comcast, Google и Verizon).
Заблокировать хулигана. Большинство устройств имеют настройки, которые позволяют вам электронным способом блокировать хулигана или хулиганов от отправки заметок. Если вы не знаете, как это сделать, спросите у друга или взрослого, кто знает.
Будьте в безопасности в сети. Защитите паролем свой смартфон и сайты в Интернете и часто меняйте пароли. Обязательно сообщайте свои пароли только родителям или опекунам. Также стоит дважды подумать, прежде чем делиться личной информацией или фотографиями/видео, которые вы не хотите, чтобы мир увидел. После того, как вы опубликовали фотографию или сообщение, удалить его может быть трудно или даже невозможно.
Так что напомните себе об осторожности, публикуя фотографии или отвечая на чье-то расстраивающее сообщение.
Если друг — хулиган
Если вы знаете друга, который ведет себя как киберхулиган, отведите его в сторону и поговорите об этом. Не унижая своего друга, отстаивайте свои собственные принципы: пусть хулиган знает, что это не нормально.
Объясните своему другу, что запугивание может иметь серьезные последствия: для самого хулигана, для тех, над кем издеваются, и даже для прохожих, таких как вы и ваши друзья.
Вы можете узнать больше о том, как прекратить издевательства на сайте Stopbullying.gov.
Кодекс Вирджинии. Статья 5. Непристойность и связанные с ней правонарушения
Создание отчета: Отметьте разделы, которые вы хотите включить в отчет, затем используйте кнопку «Создать отчет» внизу страницы, чтобы создать отчет. После создания отчета у вас будет возможность загрузить его в формате pdf, распечатать или отправить по электронной почте.
12.10.2022
§ 18.2-372. Определено «непристойное».Слово «непристойный», если оно встречается в этой статье, означает то, что, рассматриваемое в целом, имеет своей доминирующей темой или целью призыв к похотливому интересу к сексу, то есть постыдный или болезненный интерес к наготе, сексуальное поведение, сексуальное возбуждение, выделительные функции или их продукты или садомазохистские злоупотребления, которые существенно выходят за обычные пределы откровенности в описании или представлении таких вопросов и которые, взятые в целом, не имеют серьезного литературного, художественного, политического или научного ценность.
Кодекс 1950 г., § 18.1-227; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-373. Перечислены непристойные предметы.К непристойным предметам относятся:
(1) Любая непристойная книга;
(2) Любая непристойная листовка, брошюра, журнал, буклет, картина, картина, наклейка на бампер, рисунок, фотография, пленка, негатив, слайд, кинофильм, видеозапись;
(3) Любая непристойная фигура, объект, предмет, инструмент, новое устройство, запись или транскрипция, используемые или предназначенные для использования при распространении любой непристойной песни, баллады, слов или звуков; или
(4) Любое непристойное письмо, изображение или подобное визуальное представление или звукозапись, хранящиеся на электронном или другом носителе, доступном для восприятия в воспринимаемой форме.
Кодекс 1950 г., § 18.1-229; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15; 1981, с. 293; 1989, с. 546; 2000, с. 1009.
§ 18.2-374. Производство, публикация, продажа, хранение и т. д. непристойных предметов.Сознательное:
(1) Изготовление любых непристойных предметов для целей продажи или распространения является незаконным для любого лица. или
(2) Печатать, копировать, изготавливать, производить или воспроизводить любые непристойные предметы в целях продажи или распространения; или
(3) Публиковать, продавать, сдавать в аренду, одалживать, перевозить в рамках внутриштатной торговли, распространять или демонстрировать любые непристойные предметы или предлагать сделать что-либо из перечисленного; или
(4) Иметь в своем распоряжении с намерением продать, сдать в аренду, одолжить, транспортировать или распространять любой непристойный предмет. Хранение в общественном месте или в общественном месте любого непристойного предмета, как это определено в этой статье, считается доказательством prima facie нарушения этого раздела.
Для целей настоящего раздела «распространение» означает доставку лично, по почте, через курьера или любым другим способом, с помощью которого непристойные предметы, как они определены в этой статье, могут передаваться от одного лица, фирмы или корпорации к другому.
Кодекс 1950 г., § 18.1-228; 1960, гр. 233; 1962, с. 289; 1970, с. 204; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-374.1. Производство, публикация, продажа, финансирование и т. д. детской порнографии; презумпция возраста. A. Для целей настоящей статьи и статьи 4 (§ 18.2-362 и далее) настоящей главы термин «детская порнография» означает визуальные материалы откровенно сексуального характера, в которых используется или в качестве объекта идентифицируется несовершеннолетний. Идентифицируемый несовершеннолетний — это лицо, которое было несовершеннолетним на момент создания, адаптации или изменения визуального изображения; или чей образ в качестве несовершеннолетнего был использован при создании, адаптации или изменении визуального изображения; и кто узнаваем как реальное лицо по лицу, сходству или другим отличительным характеристикам, таким как уникальное родимое пятно или другая узнаваемая черта; и не должно толковаться как требующее доказательства фактической личности идентифицируемого несовершеннолетнего.
Для целей настоящей статьи и статьи 4 (§ 18.2-362 и далее) настоящей главы термин «визуальный материал сексуального характера» означает изображение, фотографию, рисунок, скульптуру, кинопленку, цифровое изображение, в том числе такой материал, хранящийся во временном интернет-кэше компьютера, когда присутствуют три или более изображений или потокового видео, или аналогичное визуальное представление, изображающее сексуальное скотоложество, непристойную демонстрацию наготы, как нагота определяется в § 18.2-390, или сексуальное возбуждение, сексуальное поведение или садомазохистское насилие, как это также определено в § 18.2-390, или книгу, журнал или брошюру, содержащую такое визуальное представление. Непроявленная фотография или аналогичный визуальный материал могут быть материалами откровенно сексуального характера, несмотря на то, что может потребоваться обработка или другие действия, чтобы сделать их содержание откровенно сексуального характера очевидным.
B. Виновным в производстве детской порнографии признается лицо, которое:
1.
Пристает, соблазняет или домогается лица, не достигшего 18-летнего возраста, с намерением побудить или принудить такое лицо выполнять действия в отношении ребенка или быть его субъектом порнография; или
2. Изготавливает или изготавливает, или пытается, или готовится производить или изготавливать детскую порнографию; или
3. Кто сознательно принимает участие или участвует в съемке, фотографировании или другом производстве детской порнографии любыми средствами; или
4. Сознательно финансирует, пытается или готовится финансировать детскую порнографию.
5. [Отменено.]
B1. [Отменено.]
C1. Любое лицо, нарушающее этот раздел, когда предметом детской порнографии является ребенок в возрасте до 15 лет, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок от пяти до 30 лет в государственном исправительном учреждении. Однако, если лицо старше субъекта детской порнографии не менее чем на семь лет, оно подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее пяти лет и не более 30 лет в государственном исправительном учреждении, из которых пять лет быть обязательным минимальным сроком лишения свободы.
Любое лицо, которое совершает второе или последующее нарушение этого раздела, если это лицо старше субъекта по крайней мере на семь лет, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее 15 лет и не более 40 лет, 15 лет из которых обязательный минимальный срок лишения свободы.
С2. Любое лицо, нарушающее этот раздел, когда субъектом детской порнографии является лицо в возрасте от 15 до 18 лет, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее одного года и не более 20 лет в государственном исправительном учреждении. Однако, если лицо старше субъекта детской порнографии не менее чем на семь лет, оно наказывается лишением свободы на срок не менее трех лет и не более 30 лет в государственном исправительном учреждении, из которых три года обязательный минимальный срок лишения свободы. Любое лицо, совершившее второе или последующее нарушение настоящего раздела, когда оно по крайней мере на семь лет старше субъекта, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее 10 лет и не более 30 лет, 10 лет из которых являются обязательный минимальный срок лишения свободы.
С3. Обязательные минимальные сроки лишения свободы, предусмотренные за нарушения настоящего раздела, отбываются последовательно с любым другим приговором.
D. Для целей настоящего раздела по тексту, названию или внешнему виду можно сделать вывод, что лицо, которое изображено или выглядит моложе 18 лет в визуальных материалах откровенно сексуального характера, младше 18 лет. возраст.
E. Местом судебного преследования в соответствии с настоящим разделом может быть юрисдикция, в которой происходит противоправное действие, где проживает предполагаемый преступник или где производятся, воспроизводятся, обнаруживаются, хранятся любые визуальные материалы откровенно сексуального характера, связанные с нарушением этого раздела. , или одержимый.
1979 г., гр. 348; 1983, с. 524; 1986, с. 585; 1992, с. 234; 1995, с. 839; 2007, сс. 418, 759, 823; 2013, cc. 761, 774; 2015, с. 709; 2020, с. 489.
§ 18.2-374.1:1. Хранение, воспроизведение, распространение, вымогательство и содействие детской порнографии; штраф.
A. Любое лицо, сознательно хранящее детскую порнографию, виновно в совершении тяжкого преступления 6 класса.
B. Любое лицо, совершившее второе или последующее нарушение подраздела A, виновно в совершении фелонии класса 5.
C. Любое лицо, которое сознательно (i) воспроизводит любыми средствами, в том числе с помощью компьютера, продает, отдает, распространяет, передает в электронном виде, демонстрирует, покупает или владеет с намерением продать, отдать, распространить, передать или показать детской порнографии или (ii) приказывает, умоляет или иным образом пытается убедить другое лицо отправить, представить, передать или предоставить ему любую детскую порнографию, чтобы получить доступ в группу, ассоциацию или собрание лиц, занимающихся торговлей или обменом детская порнография наказывается лишением свободы на срок от пяти до двадцати лет в государственном исправительном учреждении. Любое лицо, совершившее второе или последующее нарушение в соответствии с настоящим подразделом, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее пяти лет и не более 20 лет в государственном исправительном учреждении, из которых пять лет являются обязательным минимальным сроком лишения свободы.
Обязательные минимальные сроки лишения свободы, предусмотренные за нарушения настоящего раздела, отбываются последовательно с любым другим приговором.
D. Любое лицо, которое преднамеренно управляет веб-сайтом в Интернете с целью облегчения оплаты доступа к детской порнографии, виновно в совершении тяжкого преступления класса 4.
E. Вся детская порнография подлежит законному изъятию и конфискации в соответствии с § 19.2-386.31.
F. Для целей настоящего раздела по тексту, заголовку или внешнему виду можно сделать вывод, что лицо, которое изображено или выглядит моложе 18 лет в визуальных материалах откровенно сексуального характера, моложе 18 лет. .
G. Местом судебного преследования в соответствии с настоящим разделом может быть юрисдикция, в которой происходит противоправное деяние, где проживает предполагаемый преступник, или где любая детская порнография производится, воспроизводится, обнаруживается, хранится, получена или находится во владении в нарушение настоящего раздел.
H. Положения настоящего раздела не применяются к любому такому материалу, которым добросовестно владеет врач, психолог, ученый, адвокат, сотрудник Департамента в медицинских, научных, государственных, правоохранительных или судебных целях. социального обслуживания или местного отдела социального обслуживания, работника правоохранительного органа, судьи или делопроизводителя, и такое лицо владеет такими материалами при выполнении своих профессиональных обязанностей как таковых.
1992 г., гр. 745; 1993, с. 853; 1994, с. 511; 1999, с. 659; 2003, cc. 935, 938; 2004, с. 995; 2007, сс. 759, 823; 2009, с. 379; 2011, сс. 399, 416; 2012, с. 369; 2013, cc. 761, 774; 2014, с. 291; 2015, с. 428; 2017, с. 96; 2020, с. 489.
§ 18.2-374.1:2. Отменено.Отменено Законами 2007 г., коп. 759 и 823, кл. 2.
§ 18.2-374.2. Отменено.Отменено Законами 2004 г., c. 995.
§ 18.2-374.3. Использование систем связи для облегчения определенных правонарушений с участием детей.
A. Как используется в подразделах C, D и E, «использовать систему связи» означает установление личного или прямого контакта через любого агента или агентство, любое печатное средство, почту США, любого обычного оператора связи или общего оператора связи. , любую систему электронной связи, Интернет или любую телекоммуникационную, проводную, компьютерную сеть или систему радиосвязи.
B. Использование любым лицом системы связи, включая, помимо прочего, компьютеры, компьютерные сети, доски объявлений или любые другие электронные средства в целях привлечения или содействия использованию несовершеннолетнего для какой-либо деятельности в нарушение § 18.2-370 или 18.2-374.1. Нарушение этого подраздела является тяжким преступлением класса 6.
C. Любому лицу в возрасте 18 лет и старше запрещается использовать систему связи, включая, помимо прочего, компьютеры, компьютерные сети, доски объявлений или любые другие электронные средства в целях вымогательства с похотливыми намерениями.
, любому лицу, которого он знает или имеет основания полагать, что оно является ребенком моложе 15 лет, сознательно и преднамеренно:
1. Показывать свои сексуальные или половые органы любому ребенку, с которым он не состоит в законном браке, или предлагать любому такому ребенку подвергать такому лицу свои половые или половые органы;
2. Предлагать любому такому ребенку ощупывать или ласкать свои половые или половые органы или половые или половые органы такого лица или предлагать такому лицу ощупывать или ласкать половые или половые органы любого такого ребенка;
3. Предлагать такому ребенку совершение полового акта, анального сношения, куннилингуса, фелляции или анилингуса или любого другого действия, составляющего преступление в соответствии с § 18.2-361; или
4. Соблазнить, соблазнить, убедить или пригласить любого такого ребенка войти в любое транспортное средство, комнату, дом или другое место для любых целей, изложенных в предыдущих подразделах.
Любой человек, нарушивший этот подраздел, виновен в совершении тяжкого преступления 5 класса.
Однако, если лицо по крайней мере на семь лет старше ребенка, которого он знает или имеет основания полагать, что ему меньше 15 лет, это лицо подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее пяти лет и не более 30 лет. в государственном исправительном учреждении, пять лет из которых являются обязательным минимальным сроком лишения свободы. Любое лицо, которое совершает второе или последующее нарушение этого пункта, когда это лицо по крайней мере на семь лет старше, чем ребенок, которого он знает или имеет основания полагать, что ему меньше 15 лет, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее 10 лет и не более 40 лет, из которых 10 лет являются обязательным минимальным сроком лишения свободы.
D. Любое лицо, которое использует систему связи, включая, помимо прочего, компьютеры, компьютерные сети, доски объявлений или любые другие электронные средства, в целях соблазнения с похотливыми намерениями любого ребенка, которого он знает или имеет основания полагать в возрасте не менее 15 лет, но моложе 18 лет, для сознательного и преднамеренного совершения любого из действий, перечисленных в подразделе C, если лицо по крайней мере на семь лет старше ребенка виновно в совершении фелонии класса 5.
Любое лицо, совершившее второе или последующее нарушение настоящего пункта, подлежит наказанию в виде лишения свободы на срок не менее одного и не более 20 лет, из которых один год является обязательным минимальным сроком лишения свободы.
E. Любое лицо в возрасте 18 лет и старше, которое использует систему связи, включая, помимо прочего, компьютеры, компьютерные сети, доски объявлений или любые другие электронные средства, в целях привлечения любого лица, которого он знает или у которого есть основания считается ребенком младше 18 лет за (i) любую деятельность, нарушающую § 18.2-355 или 18.2-361, (ii) любую деятельность, нарушающую § 18.2-374.1, или (iii) нарушение § 18.2. -374.1:1 виновен в совершении тяжкого преступления 5 класса.
1992, с. 699; 1999, с. 659; 2003, cc. 935, 938; 2004, cc. 414, 444, 459, 864; 2007, сс. 759, 823; 2013, cc. 423, 470; 2014, с. 794.
§ 18.2-374.4. Демонстрация детской порнографии или видео или материалов по уходу за ребенком является незаконным; штраф.
A. Любое лицо в возрасте 18 лет и старше, которое демонстрирует детскую порнографию или видео или материалы по уходу за ребенком в возрасте до 13 лет с намерением соблазнить, склонить или побудить ребенка участвовать в ласках сексуального или половых органов другого лица, или ласкание его половых органов или половых органов другим лицом, половое сношение, куннилингус, фелляция, анилингус, анальное сношение или половое проникновение с целью совершения тяжкого преступления 6-го класса.
B. «Видео или материалы по уходу» означает мультфильм, анимацию, изображение или серию изображений, изображающих ребенка, занимающегося ласканием половых или половых органов другого лица или ласканием его половых или половых органов другим лицом, мастурбацией. , половой акт, куннилингус, фелляция, анилингус, анальный секс или половое проникновение объекта.
2012 г., г. 624.
§ 18.2-375. Непристойные выставки и перформансы. Любое лицо намеренно: 9 является незаконным.
0007
(1) Производство, продвижение, подготовка, представление, управление, руководство, проведение или участие в любых непристойных выставках или представлениях, включая показ или представление любого непристойного фильма, пьесы, драмы, шоу, развлечения, выставки, картина или сцена; при условии, что ни один работник любого физического или юридического лица, управляющего театром, садом, зданием, сооружением, помещением или местом, где проводится такая непристойная выставка или представление, не подлежит судебному преследованию в соответствии с настоящим разделом, если работник не является менеджером театра или сотрудник такой организации и не имеет финансовой заинтересованности в таком театре, кроме получения жалованья и заработной платы; или
(2) Владеть, сдавать в аренду или управлять любым театром, садом, зданием, сооружением, комнатой или местом, а также сдавать в аренду, сдавать в аренду или разрешать использование такого театра, сада, здания, строения, комнаты или места для целей представления такую непристойную выставку или представление или не размещать на видном месте имя и адрес местного жителя, управляющего таким театром, садом, зданием, сооружением, помещением или помещением.
Кодекс 1950 г., § 18.1-230; 1960, гр. 233; 1971, пр. Сесс., с. 191; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-376. Реклама и т. д., непристойные предметы, выставки или представления.Заведомо подготавливать, печатать, публиковать или распространять или обеспечивать подготовку, печатать, публиковать или распространять любое уведомление или рекламу любого непристойного материала, запрещенного в § 18.2-373, или любого непристойное представление или демонстрация, запрещенные в § 18.2-375, с указанием или указанием того, где такой непристойный предмет, демонстрацию или представление можно купить, получить, увидеть или услышать.
Кодекс 1950 г., § 18.1-231; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-376.1. Усилены наказания за использование компьютера при определенных нарушениях. Любое лицо, использующее компьютер в связи с нарушением §§ 18.2-374, 18.2-375 или § 18.2-376, виновно в отдельном и отдельном правонарушении Класса 1, а за второе или последующее такое правонарушение в течение 10 лет до совершения такого правонарушения виновно в совершении фелонии класса 6, наказание должно быть наложено в дополнение к любому другому наказанию, иным образом предусмотренному за нарушение любого из этих разделов.
2003 г., коп. 987, 1016.
§ 18.2-377. Плакаты, афиши, афиши и т. д.Сознательное разоблачение, размещение, демонстрация, расклейка, экспонирование, рисование, печать или маркировка, а также принуждение к разоблачению, размещению, отображению, размещению, выставлению любым лицом является незаконным. , нарисованные, напечатанные или отмеченные внутри или на любом здании, сооружении, рекламном щите, стене или заборе, или на любой улице, или в любом общественном месте, любые плакаты, плакаты, баннеры, афиши, надписи или изображения, которые являются непристойными , или который рекламирует или продвигает любой непристойный предмет, запрещенный в § 18.2-373, или любую непристойную демонстрацию или представление, запрещенное в § 18.2-375, или сознательно разрешает демонстрировать то же самое на имуществе, принадлежащем ему или контролируемом им.
Кодекс 1950 г., § 18.1-232; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-378. Принуждение к принятию непристойных статей или публикаций.
Любое лицо, фирма, ассоциация или корпорация в качестве условия любой продажи, выделения, отправки или поставки для перепродажи любой бумаги, журнала, книги, периодического издания или публикации является незаконным требованием, чтобы покупатель или грузополучатель получил за перепродавать любую другую статью, книгу или другую публикацию непристойного содержания; ни какое-либо лицо, фирма, ассоциация или корпорация не должны отказывать или угрожать отказом в каком-либо избирательном праве или налагать или угрожать наложением какого-либо штрафа, финансового или иного, по причине неспособности или отказа какого-либо лица принять такие статьи, книги или публикации, или по причине их возвращения.
Кодекс 1950 г., § 18.1-233; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-379. Использование или разрешение несовершеннолетнего для оказания помощи в совершении преступления, предусмотренного статьей. Сознательное найм, найм, использование или разрешение несовершеннолетнему совершать какие-либо действия или действия, представляющие собой правонарушение в соответствии с настоящей статьей, является незаконным.
Кодекс 1950 г., § 18.1-234; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-380. Наказание за первое нарушение.Любое лицо, фирма, ассоциация или корпорация, впервые осужденные за преступление, предусмотренное §§ 18.2-374, 18.2-375, 18.2-376, 18.2-377, 18.2-378 или § 18.2-379, виновным в совершении мисдиминора 1 класса.
Кодекс 1950 г., § 18.1-235.1; 1968, с. 662; 1975, куб.см. 14, 15; 1983, с. 412; 1985, с. 279.
§ 18.2-381. Наказание за последующие правонарушения; дополнительный штраф для собственника. Любое лицо, фирма, ассоциация или корпорация, осужденные за второе или другое последующее преступление в соответствии с § 18.2-374, 18.2-375, 18.2-376, 18.2-377, 18.2-378 или 18.2-379, виновны в 6-й степени тяжкое преступление Однако, если лицо, фирма, ассоциация или корпорация, признанные виновными в таком последующем правонарушении, являются владельцами предприятия, на котором имело место каждое из правонарушений, в дополнение к наказаниям, предусмотренным настоящей статьей, должен быть наложен штраф в размере не более 10 000 долларов США.
.
Кодекс 1950 г., § 18.1-236.1; 1960, гр. 233; 1968, с. 662; 1975, куб.см. 14, 15; 1983, с. 412; 2015, с. 428.
§ 18.2-382. Фотографии, слайды и движущиеся изображения.Каждое лицо, которое сознательно:
(1) фотографирует себя или любое другое лицо с целью подготовки непристойного фильма, фотографии, негатива, слайда или кинофильма для целей продажи или распространения; или
(2) Моделирует, позирует, действует или иным образом помогает в подготовке любого непристойного фильма, фотографии, негатива, слайда или кинофильма для целей продажи или распространения;
будет признан виновным в совершении мисдиминора класса 3.
Кодекс 1950 г., § 18.1-235; 1960, гр. 233; 1970, с. 204; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-383. Исключения из применения статьи.Ничто, содержащееся в настоящей статье, не должно толковаться как применимое к:
(1) Покупка, распространение, выставка или предоставление во временное пользование любой книги, журнала или другого печатного или рукописного материала любой библиотекой, школой или высшим учебным заведением.
образование, поддерживаемое общественными ассигнованиями;
(2) Покупка, распространение, выставка или предоставление во временное пользование любого произведения искусства любым музеем изящных искусств, школой или высшим учебным заведением при поддержке государственных ассигнований;
(3) Показ или представление любой пьесы, драмы, картины или кинофильма любым театром, музеем изящных искусств, школой или высшим учебным заведением, поддерживаемые за счет государственных ассигнований.
Кодекс 1950 г., § 18.1-236.2; 1960, гр. 233; 1966, с. 516; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-384. Судебное разбирательство в отношении книги, предположительно непристойной. A. Всякий раз, когда у него есть разумные основания полагать, что какое-либо лицо занимается продажей или коммерческим распространением любой непристойной книги, любой гражданин или прокурор штата любого округа или города, или городской прокурор, в котором продажа или коммерческое распространение такой книги может возбудить дело в окружном суде указанного города или округа для вынесения решения о непристойности книги.
Б. Дело возбуждается путем подачи в суд заявления:
1. Направлено против книги по названию или описанию;
2. Заявление о непристойном характере книги; и
3. Список имен и адресов, если они известны, автора, издателя и всех других лиц, заинтересованных в его продаже или коммерческом распространении.
C. После подачи ходатайства в соответствии с настоящей статьей суд в срок или в отпуске должен немедленно изучить книгу, предположительно непристойную. Если суд не находит достаточных оснований считать книгу непристойной, его судья отклоняет ходатайство; но если суд находит достаточные основания полагать, что книга непристойна, его судья должен издать приказ, чтобы показать причину, по которой книга не должна быть признана непристойной.
D. Приказ об обосновании должен быть:
1. Направлено против книги по названию или описанию;
2. Публикуется один раз в неделю в течение двух недель подряд в общедоступной газете округа или города, в котором возбуждено дело;
3.
Если известны их имена и адреса, вручить заказным письмом автору, издателю и всем другим лицам, заинтересованным в продаже или коммерческом распространении книги; и
4. Возврат через 21 день после вручения заказным письмом или начала публикации, в зависимости от того, что наступит позже.
E. Когда в соответствии с настоящей статьей издается приказ о представлении оснований, и после четырехдневного уведомления, которое должно быть направлено лицам и в порядке, установленном судом, суд может издать временный запретительный судебный приказ против продажи или распространение книги, якобы непристойной.
F. Не позднее даты возврата, указанной в приказе об обосновании причин, автор, издатель и любое лицо, заинтересованное в продаже или коммерческом распространении книги, могут явиться и подать ответ. Суд может своим постановлением разрешить любому другому лицу явиться и подать ответ amicus curiae.
G. Если никто не явится и не представит ответ до даты возвращения, указанной в приказе о представлении причины, суд, убедившись, что книга непристойна, должен приказать секретарю суда вынести решение о том, что книга является непристойной, но суд по своему усмотрению может исключить из своего приговора ограниченную категорию лиц, для которых книга не является непристойной.
H. Если явка назначена и ответ подан, суд назначает судебное разбирательство, установленное в календаре, для незамедлительного слушания. Суд проводит судебное заседание по гражданско-процессуальным правилам, применимым к рассмотрению дел судом без присяжных заседателей. В судебном заседании суд получает доказательства, в том числе показания экспертов, если таковые представляются, в отношении:
1. Художественные, литературные, медицинские, научные, культурные и образовательные ценности книги в целом, если таковые имеются;
2. Степень общественного признания книги или книг аналогичного характера в округе или городе, в котором возбуждено дело;
3. Замысел автора и издателя книги;
4. Репутация автора и издателя;
5. Реклама, продвижение и другие обстоятельства, связанные с продажей книги;
6. Характер категорий лиц, включая ученых, ученых и врачей, для которых книга может не иметь похотливой привлекательности и которые могут быть исключены в соответствии с подразделом G.
I. При принятии решения о непристойность книги, суд должен рассмотреть, среди прочего, доказательства, представленные в соответствии с подразделом H, если таковые имеются, и вынести письменное определение по каждому такому соображению, на которое он опирался в ходе судебного разбирательства в своих выводах о фактах и законах. или в меморандуме, сопровождающем их.
J. Если он находит книгу не непристойной, суд должен приказать секретарю суда вынести соответствующее решение. Если он сочтет книгу непристойной, суд должен приказать секретарю суда вынести решение о том, что книга является непристойной, но суд по своему усмотрению может исключить из своего решения ограниченную категорию лиц, для которых книга не является непристойной.
K. Пока действует временный запретительный судебный приказ, вынесенный в соответствии с подразделом E, или после вынесения судебного решения в соответствии с подразделом G, или после вынесения судебного решения в соответствии с подразделом J, любое лицо, которое публикует, продает, арендует, одалживает, перевозит в рамках внутриштатной торговли, или распространяет или демонстрирует книгу в коммерческих целях, или имеет книгу в своем владении с намерением опубликовать, продать, сдать в аренду, одолжить, транспортировать в рамках внутриштатной торговли или коммерчески распространить или выставить книгу, предполагается, что зная, что книга является непристойной в соответствии с §§ 18.
2-372 до 18.2-378 этой статьи.
L. Любая сторона в деле, в том числе заявитель, может обжаловать решение суда в Апелляционном суде в порядке, установленном законом.
M. Четко предусмотрено, что петиция и судебное разбирательство, санкционированные в соответствии с этой статьей, в отношении книг, предположительно непристойных, должны быть направлены только на создание научного учреждения в тех случаях, когда учреждение такого научного общества считается полезным или желательным проситель; и положения § 18.2-384 никоим образом не должны рассматриваться как необходимая предпосылка для предъявления уголовных обвинений в соответствии с настоящей статьей.
Кодекс 1950, § 18.1-236.3; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15; 2021, Сп. Сесс. IC. 489.
§ 18.2-385. Раздел 18.2-384 применим к кинофильмам.Положения § 18.2-384 применяются с соответствующими изменениями в случае кинопленки.
Кодекс 1950 г., § 18.1-236.4; 1966, с. 516; 1975, куб.см. 14, 15.
Демонстрация любого трейлера или предварительного просмотра любого фильма, имеющего рейтинг киноиндустрии, который не позволяет лицам в аудитории, просматривающим полнометражный фильм, увидеть полный фильм, из которого трейлер или предварительный просмотр сделан. Лица, нарушающие положения настоящего раздела, несут ответственность за совершение мисдиминора 1 класса.
Кодекс 1950 г., § 18.1-246.1; 1970, с. 504; 1975, куб.см. 14, 15.
§ 18.2-386.1. Незаконное создание имиджа другого лица; штраф. A. Сознательное и преднамеренное создание видеографического или неподвижного изображения каким-либо лицом без согласия любого лица является незаконным, если (i) это лицо полностью обнажено, одето в нижнее белье или находится в таком раздетом состоянии, что обнажать гениталии, лобок, ягодицы или женскую грудь в туалете, раздевалке, раздевалке, гостиничном номере, номере мотеля, солярии, солярии, спальне или другом месте; или (ii) видеографическое или неподвижное изображение создается путем помещения объектива или компонента, собирающего изображение, записывающего устройства в положение непосредственно под ногами человека или между ними с целью захвата изображения интимных частей человека или нижнего белья, покрывающего эти интимные части, когда интимные части или нижнее белье в противном случае не были бы видны широкой публике; и когда обстоятельства, изложенные в пункте (i) или (ii), иным образом таковы, что лицо, в отношении которого ведется запись, имеет разумные основания ожидать неприкосновенности частной жизни.
B. Положения настоящего раздела не применяются к любым видеографическим или неподвижным изображениям, созданным любыми средствами (i) сотрудниками правоохранительных органов в рамках уголовного расследования, которое во всем остальном является законным, или (ii) должностными лицами исправительных учреждений и местными или региональными властями. должностных лиц тюрьмы в целях безопасности или для расследования предполагаемых неправомерных действий с участием лица, переданного в Департамент исправительных учреждений или в местную или региональную тюрьму, или на любую звукозапись устного разговора, сделанную в результате любой видеозаписи или видеосъемки в соответствии с Главой 6 (§ 19.2-61 и далее) раздела 19.2.
C. Нарушение пункта А подлежит наказанию как мисдиминор класса 1.
D. Нарушение пункта А с участием несогласного лица в возрасте до 18 лет наказывается как тяжкое преступление класса 6.
E. Если в ордере, информации или обвинительном акте, по которому лицо осуждено, и установлено судом или присяжными, рассматривающими дело, что это лицо ранее было осуждено в течение 10-летнего периода, непосредственно предшествовавшего совершению преступления двух или более преступлений, указанных в этом разделе, причем каждое такое преступление произошло в разную дату, и когда такие преступления не были частью общего действия, сделки или плана, и такое лицо находилось на свободе, как это определено в § 53.
1. -151 между каждым приговором, он будет виновен в совершении уголовного преступления 6-го класса.
1994 г., гр. 640; 2004, с. 844; 2005, с. 375; 2008, с. 732; 2014, с. 399.
§ 18.2-386.2. Незаконное распространение или продажа чужих изображений; штраф. A. Любое лицо, которое с целью принуждения, беспокойства или запугивания злонамеренно распространяет или продает любые видеографические или неподвижные изображения, созданные любыми средствами, на которых изображено другое лицо, полностью обнаженное или раздетое, чтобы обнажать гениталии, лобковую область, ягодицы или женскую грудь, если такое лицо знает или имеет основания знать, что оно не имеет лицензии или полномочий на распространение или продажу таких видеографических или неподвижных изображений, виновно в правонарушении класса 1. Для целей настоящего подраздела «другое лицо» включает лицо, чье изображение было использовано при создании, адаптации или изменении видеографического или неподвижного изображения с намерением изобразить реальное лицо и которое может быть опознано как реальное лицо по лицу этого человека, сходство или другие отличительные признаки.
B. Если лицо использует услуги поставщика интернет-услуг, поставщика услуг электронной почты или любого другого поставщика информационных услуг, систем или программного обеспечения для доступа, которые обеспечивают или позволяют компьютерный доступ нескольких пользователей к компьютерному серверу при совершении действий, запрещенных в соответствии с этим разделом такой поставщик не несет ответственности за нарушение этого раздела в отношении контента, предоставленного другим лицом.
C. Местом судебного преследования в соответствии с настоящим разделом может быть юрисдикция, в которой происходит противоправное действие или где любое видеографическое или неподвижное изображение, созданное любыми средствами, было произведено, воспроизведено, найдено, сохранено, получено или находится во владении в нарушение этого раздел.
D. Положения настоящего раздела не исключают судебного преследования в соответствии с любым другим законом.
2014, г. 399; 2019, cc. 490, 515.
Каждое лицо, которое умышленно непристойно демонстрирует или выставляет напоказ свою личность или ее интимные части в любом общественном месте или в любом месте, где присутствуют другие лица, или привлекает другое лицо для такого разоблачения, должно быть признано виновным в 1 проступок. Ни одно лицо не может считаться нарушившим этот раздел кормлением ребенка грудью в любом общественном месте или в любом месте, где присутствуют другие лица.
Кодекс 1950 г., § 18.1-236; 1960, гр. 233; 1975, куб.см. 14, 15; 1994, с. 398.
§ 18.2-387.1. непристойное сексуальное проявление; штраф.Любое лицо, которое, находясь в любом общественном месте, где присутствуют другие лица, намеренно и непристойно, как это определено в § 18.2-372, в любом общественном месте, где присутствуют другие, участвует в фактических или явно смоделированных актах мастурбации, виновно в Классе 1 проступок.
2005 г., с. 422.
§ 18.
2-388. опьянение в общественных местах; штраф; транспортировка лиц, находящихся в состоянии алкогольного опьянения, в дезинтоксикационный центр. Если какое-либо лицо находится в состоянии алкогольного опьянения на публике, независимо от того, вызвано ли такое опьянение алкоголем, наркотиками или другими опьяняющими веществами или наркотиками любой природы, оно виновно в совершении мисдиминора класса 4. В любом районе, где находится утвержденный судом дезинтоксикационный центр, сотрудник правоохранительных органов может санкционировать транспортировку полицией или иным образом лиц, находящихся в состоянии алкогольного опьянения, в такой дезинтоксикационный центр вместо ареста; однако ни одно лицо не может быть принудительно задержано в таком центре.
Кодекс 1950 г., § 18.1-237; 1960, гр. 358; 1964, с. 434; 1975, куб.см. 14, 15; 1979, с. 654; 1982, с. 666; 1983, с. 187; 1990, с. 965; 2020, с. 160.
§ 18.2-389. Отменено.Отменено Законами 2004 г., c. 462.
Закон штата Массачусетс о непристойности и порнографии
Это часть: Закон штата Массачусетс о преступлениях и наказаниях
Является частью: Закон штата Массачусетс о преступлениях и наказаниях
- Скотство, двоеженство, инцест и т. д.
- Уголовное право и процесс в целом
- Поиск по мобильному телефону
- Сексуальное насилие над детьми
- Судимости
- Смертный приговор
- доказательства ДНК
- Домашнее насилие
- Собаки для обнаружения наркотиков
- Вождение в нетрезвом виде или в состоянии наркотического опьянения
- Опознание очевидца
- Известные случаи
- Пистолеты и другое оружие
- Кража личных данных
- Иммиграционные последствия государственных судимостей
- Ювенальная юстиция
- Хранение марихуаны (медицинское)
- Хранение марихуаны (рекреационное)
- непристойность
- Изнасилование и сексуальное насилие
- Поведение полиции и запись полиции
- Приговор, испытательный срок и условно-досрочное освобождение
- Сексуальные преступники
- Ограничение скорости
- Преследование и преследование
- Свидетельские и не свидетельские показания по уголовным делам
- Перепродажа билетов
- Нарушения правил дорожного движения
- Жертвы и свидетели преступлений
д. Сборник законов, постановлений, дел и веб-источников по законам о непристойности и порнографии.
Пропустить оглавление
Содержание
Вы пропустили раздел оглавления.
законы штата Массачусетс
- MGL c.272, § 28 Хранение или распространение материалов, наносящих вред несовершеннолетним
С поправками, внесенными после судебного запрета американских книготорговцев. - MGL c.272, § 28C Непристойные книги
- MGL c.272,§ 29 Хранение или распространение непристойных материалов
- MGL c.272, § 29A Демонстрация обнаженного ребенка
- MGL c.272, § 29B Распространение детской порнографии
- MGL c.272, § 29C Хранение детской порнографии
- MGL c.272, § 31 Определения терминов в законах выше
- MGL c.272, § 105 Фотосъемка, видеосъемка или электронное наблюдение за частично обнаженным или обнаженным человеком, а также за сексуальными или другими интимными частями человека вокруг одежды человека; исключения; наказание
дел Массачусетса
Ком.
с. Грациано, Массачусетс, 96. Приложение. Кт. 601 (2019)
Ребенок считается «раздетым» в соответствии с MGL c.279, § 29C, когда на нем достаточно прозрачный топ, чтобы обнажить грудь.
Ком. v. Feliz, 486 Mass. 510 (2020)
Учитывая использование ответчиком устройств для распространения детской порнографии через Интернет, условие испытательного срока, позволяющее отделу пробации проверять и обыскивать любое электронное устройство, было обоснованно связано с испытательными целями Содружества. Это условие разрешает поиск только электронных устройств ответчика на предмет детской порнографии, но не его дома или личности, а также других предметов.
Ком. v. Jones, 471 Mass. 138 (2015)
«В течение периода времени, указанного в обвинительном акте 2012 года, обвиняемому в распространении материалов, наносящих вред ребенку, G.L. c. 272, § 28, не было неконституционно чрезмерным, в том смысле, что в качестве элемента преступления имплицитно требовалось знание того, что получатель был несовершеннолетним».
Ком. v. Kereakoglow, 456 Mass. 225 (2010)
Присяжные должны применять «действующие стандарты взрослых округа [в котором произошло правонарушение]», а не свои собственные нормативные взгляды при определении того, является ли материал «явно противоречащим преобладающие стандарты взрослых в округе, где было совершено преступление, в отношении подходящего материала для таких несовершеннолетних».
Ком. д. Кочинского, Масс. 11. Зал. Кт. 120 (1981)
«Хотя танец в обнаженном виде является защищенной речью, в сочетании с «жестким» сексуальным поведением он может потерять свой защищенный статус».
Ком. против Lotten Books, Inc., 12 Mass. App. Кт. 625 (1981)
Для вынесения обвинительного приговора по обвинению в распространении непристойных материалов требуется, чтобы «(1) материал был непристойным; (2) чтобы [ответчик] владел этим материалом; (3) он знал, что материал является непристойным; и (4) что он намеревался распространить материал».
Ком. д.
Менковского, Массачусетс 91, ап. Кт. 668 (2017)
Доказательств было достаточно, чтобы признать подсудимого виновным в распространении материала, причиняющего вред несовершеннолетним, поскольку видео, которое он отправил 14-летней девочке, изображало наготу и сексуальное поведение, и присяжные могли счесть, что оно апеллирует преимущественно к похотливым интересам несовершеннолетних и противоречило существующим нормам.
Ком. против Салливана, Массачусетс, 82. Прил. Кт. 293 (2012)
Продолжительное обсуждение (особенно в разногласиях) того, что представляет собой «развратное представление» в деле о детской порнографии с изображением девочки-подростка.
Ком. v. Wassilie, 482 Mass. 562 (2019)
Обсуждение истории G.L.c. 272, § 105 (b), включая поправку, касающуюся тайной фото- или видеосъемки тела человека в одежде, даже когда это лицо находится на публике.
Типовая инструкция присяжных по уголовным делам окружного суда : 7180 — Распространение непристойных материалов; Обладание непристойными материалами для распространения (GL c.
272, § 29)
Федеральные законы
18 USC 1460-1470 Непристойность
18 USC 2252-2252C Материалы, связанные с сексуальной эксплуатацией несовершеннолетних
47 USC 223(d) Использование телекоммуникационного устройства для отправки непристойных материалов несовершеннолетнему
47 USC 231 Ограничение доступа несовершеннолетних к материалам в коммерческих целях распространяемые посредством всемирной паутины, наносящие вред несовершеннолетним
Федеральные правила
47 CFR 73.3999 FCC Ограничения на передачу непристойных и непристойных материалов
Запрещает трансляцию непристойных материалов в любое время и непристойных материалов с 6:00 до 22:00.
Федеральные дела
Miller v. California, 413 US 15 (1973)
Основными руководящими принципами для проверки фактов должны быть: (a) обнаружит ли «средний человек, применяющий современные общественные стандарты», что работа, взятая в целом, привлекательна к корыстному интересу.
.. ; (b) изображает или описывает ли произведение явно оскорбительным образом сексуальное поведение, конкретно определенное применимым законодательством штата; и (c) не имеет ли произведение в целом серьезной литературной, художественной, политической или научной ценности.
Fox Television Stations, Inc. против FCC, 613 F3d 317(2010)
Находящееся под стражей в Верховном суде это дело 2-го судебного округа нарушило политику правительства, согласно которой вещательные компании могут быть оштрафованы за то, что они допустили хотя бы одно ругательство в прямом эфире. телевидение, заявив, что это неконституционно расплывчато и угрожает выступлению «в основе Первой поправки».
FCC против Pacifica Foundation, 438 US 726 (1978)
7 дело о грязных словах. Отличает непристойную речь от непристойной и объясняет, что контекст так же важен, как и содержание, в регулировании трансляции непристойной речи.
Pope v. Illinois, 481 US 497 (1987)
«Надлежащее расследование заключается не в том, найдет ли обычный член любого данного сообщества серьезную литературную, художественную, политическую и научную ценность в предположительно непристойных материалах, а в том, будет ли разумный человек нашел бы такую ценность в материале, взятом в целом».
Reno v. ACLU, 521 US 844 (1997)
Закон о пристойности в средствах массовой информации 1996 г. Ограничения непристойных или явно оскорбительных материалов (в отличие от непристойных материалов) являются неконституционным ограничением свободы слова.
Sable Communications of California v. FCC, 492 US 115 (1989)
В деле, касающемся dial-a-porn, суд постановил, что непристойные телефонные сообщения сексуального характера защищены Первой поправкой.
Smith v. United States, 431 US 291 (1977)
Содержит руководство для штатов по регулированию непристойности. Объясняет, что первый и второй этапы теста Миллера основаны на стандартах сообщества, а третий — нет.
веб-источников
Справочник для граждан по федеральному закону США о детской порнографии, Министерство юстиции США.
Краткое изложение федеральных законов и дел, касающихся детской порнографии
Приказ о вручении премии «Золотой глобус», Федеральная комиссия по связи, 2004 г.
Запрещено даже однократное, мимолетное, небуквальное использование ругательства на букву F в передаче.
Непристойность, непристойность и ненормативная лексика, Федеральная комиссия по связи.
Включает информацию о правилах FCC в отношении вещания и о том, как подать жалобу
Источники печати
Массачусетс. Практика:
- vol.14A (краткое изложение основного закона), 5-е изд. Thomson Reuters, 2014 г. с дополнением, раздел 7.285 Распространение непристойных материалов; § 7.286 Распространение непристойных материалов с участием детей
- vol.17B (на первый взгляд: доказательство и защита), 5-е изд. West Pub., 2005 г. с дополнением, §§ 53.60, 59:251
- vol.18A (муниципальное право и практика), 5-е изд. Thomson/West, 2006 г. с дополнением, § 17.66: Развлечения для взрослых
- т.32 (уголовное право), 3-е изд. Западный паб. Co., 2001 г. с дополнением, §§ 262–264
| Последнее обновление: | 4 октября 2022 г. |
|---|