Как понять друг тебе человек или нет: оказывается, распознать лживого друга не так уж сложно

Содержание

оказывается, распознать лживого друга не так уж сложно

Настоящий друг является источником радости, особенно когда вам тоскливо или грустно. Он поддерживает нас, успокаивает, заставляет смеяться и никогда не подводит. Если все перечисленное характеризует вашего нынешнего друга, то берегите его, потому что вам повезло. Но если вы думаете, что в вашем окружении есть «друг», который на самом деле является фейковым, не тратьте на него время. Так вы сохраните свою энергию и душевное равновесие.

Фейковый друг — кто он?

В дружбе мы не всегда бдительны, и часто только через несколько месяцев или даже лет мы осознаем определенные отношения или нездоровые поступки, исходящие от нашего любимого друга.

Мы задаем себе много вопросов и задаемся вопросом о надежности, искренности нашего друга, который сопровождал нас на жизненном пути и который иногда знает нас лучше, чем мы сами.

Тогда возникает сомнение, и мы становимся скептичными, когда наш друг делает нам комплимент или делает нас неправыми в последнюю минуту, оставляя нас без уважения. И вопрос, который беспокоит нас в этот момент, заключается в том, является ли он фейковым другом, который только притворяется милым и дружелюбным, или человек действительно заботится таким образом?

Друг или псевдодруг?

Есть признаки, по которым можно отличить реального друга от фейкового. Приведем пять способов, как понять, что перед вами настоящий друг, и пять способов, как определить фейкового друга.

Как узнать, что человек искренний и правдивый?

Понять, что рядом с вами находятся люди, которым вы небезразличны, очень важно. Если человек проявляет эти признаки, вы можете назвать его вашим другом.

  • Настоящий друг поддерживает все ваши проекты

Человек, который любит вас и, кроме того, является вашим другом, будет воодушевлять вас на протяжении всей вашей жизни во всем, что вы делаете. Независимо от того, важно это или нет, он поддержит вас словом и делом и заставит поверить в лучшее, что в вас есть.

  • Настоящий друг любит вашу эксцентричность

Мы все разные, и у каждого из нас свой характер. Но искренний друг не осудит вас за ваши странные поступки и примет их независимо от последствий.

  • Настоящий друг прощает вас за твои ошибки

Кто никогда не ошибался в своей жизни? И настоящий друг всегда простит, потому что для него важна дружба, а не ваш прошлый неудачный выбор.

  • Настоящий друг всегда на связи

Искренний человек, который любит вас, всегда будет поддерживать с вами связь и постоянно спрашивать вас о новостях, поскольку ему интересно, что происходит в вашей жизни, и он беспокоится о вас.

  • Настоящий друг дает тебе свое время

Он всегда найдет время, чтобы побыть с вами. Провести время за чашкой кофе — это признак, что вы дороги человеку, что он хочет разделить с вами этот момент, потому что для настоящего друга общение с вами — это всегда удовольствие.

Как распознать фейкового друга?

Если у вас есть сомнения относительно человека, с которым вы встречаетесь, или друга, который давно существует, не стесняйтесь следить за этими моментами, которые покажут их истинные намерения.

  • Фейковый друг использует пассивный и агрессивный тон одновременно

Человек, который не искренен с вами, всегда будет манипулировать своими словами и комплиментами. Тогда вы будете чувствовать жалость, не понимая, почему, и ваша уверенность в себе будет поколеблена.

  • Фейковый друг часто вас подводит

Если вы заметили, что ваш друг никогда не следует плану, который вы подготовили вместе, или что он в последнюю минуту подводит вас к другим занятиям, знайте — он ненастоящий друг, и он всегда будет оправдывать себя, выставляя себя менее виноватым.

  • Фейковый друг всегда хочет быть первым

Он думает, что все держится на нем, и что он всегда должен получить это первым, прежде чем кто-либо еще. Также псевдодруг убежден, что вы зависите от него эмоционально.

  • Фейковый друг всегда говорит плохие вещи о других

Он питается сплетнями и не стесняется говорить плохо о других. И подумайте: человек, у которого нет хорошего фона и который критикует других или говорит о них плохие вещи, поступает за спиной так же и с вами.

  • Фейковый друг соперничает с вами

Он всегда будет стараться быть лучше вас в социальном или профессиональном плане. Для него важно создать эффект, что он лучше вас во всем и всегда. Он любит быть в центре внимания и превосходить вас.

Эти признаки важно знать, чтобы отличить настоящего друга от фейкового. Помните, что лучше иметь одного искреннего и верного друга, чем лицемерную толпу окружающую вас людей.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

Как понять, друг настоящий или нет?

Верный друг познаётся в неверном деле.
(Энний Квинт)

Разобраться настоящий друг или нет не так уж и сложно. Для этого имеется несколько способов. Однако метод древнеримского поэта Э.Квинта является самым быстрым, верным, надёжным, наглядным и жёстким. Хотя, конечно, не он его придумал. До такого хода додумались гораздо, гораздо раньше!

Под неверным делом понимается опасное, рискованное, осуждаемое, нарушающее традиции, обычаи, нравы, веру и разного рода кодексы-присяги, аморальное и даже противозаконное предприятие, благополучный исход которого проблематичен, а подчас и просто нереален.

Обратись к другу за помощью в подобном деле — и тебе всё сразу же станет ясно. Никакой друг ради тебя не рискнёт своим благополучием, положением, авторитетом, здоровьем, свободой, а тем более, самой жизнью. Он придумает множество отмазок, чтобы отделаться от твоей просьбы, в крайнем случае, даст денег, чтобы откупиться.

В надёжном деле всяк тебе попутчик, потому как и ему в результате будет выгода. А вот в эфемерной, призрачной, зыбкой афере вряд ли кто-то изъявит желание испытать фортуну. Вот попроси его, скажем, лжесвидетельствовать в суде в твою пользу или помочь избавиться от трупа любовника твоей жены, которого ты намедни замочил. (Не по злому умыслу, конечно, замочил, а в состоянии аффекта) Как думаешь, каков будет ответ? Он очень даже предсказуем: «ты мне друг, но истина дороже», «своя рубашка ближе к телу», «табачок врозь», «дружба — дружбой, а служба — службой», «спасение утопающих — дело рук самих утопающих». И вообще! «Не следует требовать невозможного, чувак, и пребывать в мире иллюзий.

В таком деле каждый сам за себя!»

На одной из таких отмазок следует остановиться более подробно. Вот приходишь ты к своему давнему корешу и просишь: «Братан, мне это нужно позарез! Сделай, не в службу, а в дружбу…» А он тебе в ответ: «Дружба — дружбой, а служба — службой».

О как! Не ожидал? Получи отлуп в классической, примитивной и грубой форме. Если же ты продолжишь настаивать на своём, тебе популярно объяснят, что дружба не должна вступать в противоречие с требованиями службы, дела, веры, закона, бизнеса, вредить интересам народа, коллектива и, конечно же, отношениям с противоположным полом. Теперь ты знаешь: для кого-то дружба важнее службы, а для кого-то, наоборот, служба важнее дружбы. И вторых в 100500 раз больше, чем первых.

Эту присказку придумали разного рода начальники, чтобы таким нехитрым образом отделываться от назойливых дружбанов. Мол, в природе существуют две альтернативные реальности, типа, как сон и бодрствование: одна — когда ты на службе, и вторая — когда ты вне службы.

И якобы, это параллельные миры, которые никогда не пересекаются. Зайдя в кабинет друга-начальника ты уже не друг, а посетитель. Не забывай об этом! …

Ты знаешь, что такое иерархия? Почитай у википедиков. Вот, взгляни на древний баян, который объясняет с максимальной доходчивостью, что в этике иерархии дружеским отношениям места нет.

Этика иерархии.

Дружба всегда ситуативна, ограничена и локализована, поскольку зависит от множества разного рода обстоятельств: местонахождения, чиноположения, времяисчисления, целеуказания, интересонаправленности, самопозиционирования, силы ветра в голове, глубины водоёма, скорости падения, погодных условий, денежных запасов и от много чего ещё. В ситуациях, когда нам дружить выгодно, — мы и дружим. Но как только исчезнут факторы выгоды, удовольствия или развлечения, то тогда сразу же выяснится, что «хорош ты парень, да взять с тебя нечего». А раз нечего, то необходимость в такой дружбе тут же отпадает.

Теперь она лишь трата времени, нервов и ресурсов.

Читатель, не озвучивай никогда эту сатанинскую формулу! Ибо как только ты её произнёс, то тем самым ты тут же автоматически отрёкся от друга! Да что там друга, от других людей тоже! Если не можешь исполнить просьбу, прибегай к другим приёмам, о которых блогописец когда-то напишет.

Итак! Что теперь делать? Обижаться на этого оборотня в погонах, судейской мантии, белом халате, рабочей спецовке и прочей служебной атрибутике, ловко притворявшегося верным другом?

Но ведь ты и сам точно такой же!

Сделай вид, что смертельно обиделся и скажи ему: «Друг у власти — потерянный друг», а на ус себе намотай, что дружба ваша вовсе не «настоящая» и не «крепкая мужская», а самая что ни на есть обычная, если вообще ваши отношения можно отнести к этой категории.

Мы дружим с людьми, общаемся с ними, взаимодействуем, оказываем им какие-то услуги лишь до тех пор пока они представляют для нас какой-то интерес. Если же все позитивы иссякли, друзья стали создавать нам проблемы, общение с ними стало нас компрометировать, а то и вовсе грозить неприятностями, то такие отношения нам в тягость, и их надо заканчивать. Друг, создающий проблемы, это не друг, это рыбка-прилипала, прихлебатель, нахлебник, иждивенец, приживальщик, объедало и надоедливый мозговой паразит. От такого нужно избавиться как можно скорее.

1. Реальные дружеские отношения радикально отличаются от концепции идеальной, настоящей дружбы, изложенной в статье Афоризмы о дружбе. Поэтому каким бы «высоким» не был уровень твоих отношений с друзьями, не обольщайся. И уж ни в коем случае не доверяй другу жену, автомобиль (самолёт, яхту), доступ к банковским счетам, а также секретную информацию. Не верь его обещаниям, держи за ним присмотр, контроль и учёт! Иначе в один «прекрасный день» ты можешь обнаружить машину разбитой, на счетах одни нули, на постели записку «Прощай! Я ухожу к другому»… А самого друга и след простыл.

2. В дружбе, товариществе и прочих отношениях надо всегда быть гибким, адекватным и соответствовать моменту.

3. Все люди — лишь временные спутники в нашей жизни, и на следующей станции наши пути уже расходятся.

Друзья — явление временное, а своя шкура вечна. (Теткоракс)

И в заключение ещё одно аналогичное мнение.

Настоящий друг всегда с тобой, даже когда ты неправ.
Когда ты прав — всяк будет за тебя. (Марк Твен)

По теме читай также сочинялки блогописца Теткоракса:
Друзей нужно знать в лицо!
Как найти богатых друзей.
Скажи мне, кто твои друзья…
а также подборкуАфоризмы о дружбе и вражде.

Читатель, если тебя интересует тема дружбы,

то в следующих статьях мы узнаем как определить надёжность партнёра, собутыльника, любовницы и прочих жизненных персонажей.  Следи за аносами!

Поделись с друзьями

Как можно понять что человек — твоя судьба

Как понять что человек — твоя судьба? Этим вопросом задаются люди с самого их появления. Жизнь посылает нам испытания, события и встречи. Другими словами, знаки судьбы. На некоторые мы обращаем внимание, а мимо других проходим мимо. Как их узнать?

Знаки судьбы и как они влияют на нас

Все, что происходит с нами и нашей земной жизнью — это неспроста. Ежедневно мы встречаем массу людей по дороге на работу, на учебе, в магазине и даже лифте. С многими из них нам не придется больше встретиться никогда, а некоторые, напротив, приходят в нашу жизнь и остаются там на долгое время или даже навсегда. Как же понять что человек нам послан судьбой? Люди, которым предрешено стать для нас роковыми и судьбоносными, появляются в нашей жизни именно тогда, когда мы этого ожидаем меньше всего. Скорее случайно. Это происходит в тот период, когда наш эмоциональный фон находится или в повышенном, или пониженном состоянии.

Клинический психолог Вероника Степанова о знаках судьбы, и как понять что это твой человек в видео:

Правильно трактовать знаки судьбы дано, увы, не каждому. Постарайтесь посмотреть на свои отношения с этим человеком со стороны. Если это твой человек, то рано или поздно ты в этом убедишься. Не расстраивайся, если этот человек не твой — судьба обязательно подаст тебе знак.

Как понять любишь ли ты человека или это привязанность

Как понять любишь ли ты человека? Прежде чем выяснять, как понять любишь ли ты человека или нет, стоит определиться с понятием любви в твоей личной системе восприятия, отведенным для нее местом, действенными и словесными проявлениями или возможно лишь чувственными самоощущениями. Любовь можно спутать со страстью, привязанностью, зависимостью, привычкой, способом разрешения психологических проблем и даже с последствиями комплексов и психотравм, полученных за всю жизнь. Желание находиться постоянно рядом, чувствовать запах и прикосновения объекта симпатии может быть началом любви, а может остаться на данном уровне, диктуемом страстью и феромонами.

Стремление порадовать человека, облегчить его жизнь, помочь, заставить улыбнуться может свидетельствовать о наличии любви. Сюда же можно отнести искренние переживания за судьбу человека – если вам безразличны его успехи или поражения, или интересует только один из этих аспектов, то вряд ли можно говорить про искреннюю заинтересованность в его судьбе. Помните, что подобные признаки по отдельности не могут свидетельствовать о чувстве любви, они могут характеризовать и дружбу и теплое отношение и чувство долга – только совокупность многих факторов может говорить, что это именно любовь.

Как понять любишь ты человека или это привязанность

Любовь невозможна без наличия доверия и подобное требование обусловлено не только пожеланиями, но и эволюционным ходом, когда начали создаваться семьи, а не временные союзы для соития и продолжения рода, в качестве одного из приоритетных качеств и самоощущений рядом с человеком стало чувство доверия. Подобная модель характерна и для настоящего времени – как бы не захватила страсть, все, что светит паре, сложившейся на основе физической тяги – это совместный прекрасный интим, без любви и будущего, а вот если есть ощущение доверия своей жизни этому человеку, то любовь тут ближе и длительность, а также качество отношений повышается.

Точно так же как присутствует доверие, т.е. способность полностью вверить свою жизнь в руки любимого, также должна присутствовать составляющая самопожертвования. Яркий пример отводится материнскому инстинкту, являющему наиболее яркое проявление самопожертвования ради любимого существа, естественно, что в паре взрослых людей подобные отношения будут свидетельствовать о некоей болезненности, но вот элементы должны быть. Невозможно говорить о наличии любви, если существует потребность только получать от человека, уходить в тяжелые для партнера моменты и соблюдать только свои интересы.

Само возникновение вопроса о том, что вы испытываете, свидетельствует о неудовлетворенности отношениями, вне зависимости от ответа. Такие мысли закрадываются, если начать использовать сравнение своих отношений с отношениями знакомых или в родительской семье, с героями фильмов или относительно своих юношеских мечтаний, а возможно даже с тем, как выглядели эти же отношения в начале. Сходство у этих всех моментов одно: отрыв от реальности и неприменимость к конкретному человеку и конкретным отношениям. Чтобы разобраться придется задумать над тем, что лично вкладываете в понятие любви и на основании этого найти пункты, которых вам не хватает в настоящих отношениях. Часто случается, что не приходится глубоко копать между привязанностью и любовью, а все легко решается прямым и честным разговором с партнером об устраивающих или не устраивающих моментах.

Встречаются два взгляда на различие любви и привязанности – восприятие понятий как синонимичных (ведь мы действительно привязываемся к любимым и можем начать любить вследствие привязанности), а другие разводят данные категории на разные полюсы, считая одно проявлением искренности и свободы, а другое притворством и зависимостью. Действительно, привязанность может внешне походить на любовь – человеку выражается столько сопереживания и заботы, оказывается внимание и дается привилегированное положение с той лишь разницей, что делается это через усилие, вынужденно, с пониманием конкретных потерь, если данные действия не совершать.

Привязанность часто перерастает в зависимость и если воспринимать происходящее через такую призму, то начинают вырисовывать признаки отличия любви от привязанности – боль, напряжение, страх. Страх создается возможностью потери человека (его значимость может быть обусловлена материальными благами или психологическим комфортом), влекущей за собой серьезные фрустрирующие процессы для жизни другого, а соответственно рождает сопротивление и постоянную чуткость. В стремлении избежать потери человек становится постоянно напряженным, чтобы вовремя угадать потребность другого или сдержать проявление своих эмоций. Все это делается, чтобы избежать боли от расставания, которое постоянно виднеется на горизонте и пугает. Примерно так будет выглядеть привязанность, тогда как в любви боли нет, даже при расставании человеку желается все самое лучшее и принимается его выбор идти дальше самостоятельно. А если не грозит убивающая боль от потери, то не существует и страха расстаться, пропадает напряжение. Человек счастлив и расслаблен, может быть любым, а заботу и внимание проявляет от собственной потребности и желания, наслаждаясь процессом. Это все не означает, что привязанности принимают исключительно плохую форму, все мы выстраиваем множество отношений на чувстве привязанности, но пока они находятся в мягком и свободном режиме – это допустимо и нормально (подобные отношения могут возникать между коллегами, когда вроде и привыкли друг к другу, но мир не рухнет, если кто-то сменит работу).

Привязанность всегда характеризуется наличием выгоды (материальной, жилищной, психологической, общественной), любовь же более самодостаточна и отношения присутствуют просто так, ради наслаждения, а не из-за облегчения выплатить ипотеку или избавиться от прессинга бабушек устроить личную жизнь.

Как понять любит ли тебя любимый человек

Если со всеми вопросами, касающимися человека, лучше всего подходить и спрашивать, то, что касается симпатий, данный метод может не сработать, ведь из чувства смущения вам могут ответить, что не любят, а из желания не обидеть сообщить, что любят. Однако есть несколько косвенных признаков, если остаются сомнения в произнесенном или не произнесенном признании. Значительно красноречивее всегда остаются поступки, выдающие отношение человека. Если вы замечаете, что о вас заботятся, всегда помнят значимые для вас события или планы, помогают или пытаются радовать, то это точно про искреннюю симпатию. Но в оценке действий делайте поправку на то, как воспринимает мир любимый человек, вполне вероятно, что он будет проявлять свои знаки внимания не так, как это бы делали вы (если в вашем случае это постоянные СМСки, то он может наоборот не писать, заботясь, чтобы не побеспокоить вас).

Пожалуй, самый главный признак серьезной любви – это построение совместных планов. Когда ваши отношения длительны, то и планы должны быть большими, про общий дом и детей, а для начальной стадии хороши планы на выходные и праздники. Если подобного не происходит, то разговор можно инициировать самостоятельно, поскольку человек боится спугнуть вас своей серьезной настроенностью (ведь многие девушки поверили журнальным статьям и просто не говорят о планах с целью именно не спугнуть любимого).

То, что вас представили кругу своих друзей, а возможно и родственников свидетельствует о серьезном позиционировании ваших отношений, а когда новым знакомым вас представляют, как свою половинку, то это любовь. Если вы замечаете, что на людях он отстраняется, а вас представляет нейтрально, то либо вы выбрали крайне скрытного и сурового мужчину, либо он не определен в чувствах.

С любимым хочется делиться, и сюда следует включить не только материальное, но также друзей и время, советы опыта и настроение. Стремление разделить с вами свое и радостное участие в вашей жизни говорит о любви, а вот разделение сфер с четким определением без стремления объединить, показывает неготовность человека открываться.

Для того чтобы выразить любовь не обязательно произносить это слово, но подобное отношение должно чувствоваться, а если у вас закрались сомнения то попробуйте на чистоту поговорить.

Как понять любишь ли ты человека или нет после расставания

Эмоциональное состояние после разрыва может быть очень нестабильным, когда и убить хочется того, с кем связывали романтические чувства и ностальгия накатывает такая, что хочется вернуться. Тут стоит разобраться с вопросом, как понять любишь ли ты человека или нет после расставания, ведь возможно это привязанность или незаполненная пустота и тут главное не спутать подобные вещи с потерей любви.

Чтобы понять себя нужно изолироваться от влияния мнений окружающих, которые могут, как заниматься пиаром редкостного негодяя, так и очернять истинно любимого. Можно запретить говорить на тему ваших бывших отношений и сообщать всякую информацию про настоящее положение дел у человека, а если просьбы не помогают, временно прекращайте сами общение с теми, кто пытается влиять на ваше восприятие. Прислушивайтесь насколько легко вам жить каждый день самой, как часто вы вспоминаете бывшего, откройте фотографии и взгляните на него с интимной точки зрения, ведь вы можете реагировать на изменившийся быт (что никто не гремит кофеваркой или по тому, что раньше не приходилось таскать продукты из магазина). Оглянитесь назад и оцените, существуют ли между вами обиды, часто любовь можно спутать с потребностью в его извинениях или искуплении собственного чувства вины. Также представьте будущее, общую старость и оцените чувства от такой картинки – если стало тепло и уютно, то можно говорить о любви, если холодно, противно или никак, то ничего нет, даже если это вызвало бурную активность и стремление там оказаться, то проверьте – нравится вам семейная картина или этот человек в ней.

Хорошо еще проанализировать его мотивы и если вам кажется, что после расставания чувства живы, задуматься об отсутствии примирения или шагов в вашу сторону от бывшего. Обычно, если любовь искренняя, то она взаимная и о расставании жалеют оба. Избавиться от ложной идеи поможет избавление от страха одиночества – вообразите как можно детальнее, что вы в прекрасных отношениях, где вас ценят и вы счастливы, и сквозь это состояние оценивайте свои чувства к бывшему. Если, находясь в отношениях, вы не вспомните о прошлой любви, значит это был завуалированный страх одиночества, а если задумываетесь, то имеет смысл приостановить текущие отношения, пока полностью не разберетесь в себе.

Чувства к бывшим – это нормально, важно при их возникновении удерживать в сознании полную картинку происходящего, со всеми его недостатками, всей вашей неудовлетворенностью и разделять. Можно любить, как он обнимал вас, сквозь сон и ненавидеть все остальное время, можно скучать по совместным прогулкам по парку и радоваться тишине в квартире вечером – тогда это про вполне конкретные вещи, необходимые вам, без всего нежелательного списка. А вот если есть понимание, что нужен этот человек и его недостатки комплементарны вашим, то это любовь, которую еще можно вернуть, если быстро осознать и не ждать ухода чувств.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

Как понять мужчина дружит или любит

Дружит или любит | Выясняем на примерах

Может ли быть искренняя дружба без мыслей о близости? Конечно, да. Вот, к примеру, есть компания, где между собой все дружны, допустим, супружеские пары. Они выезжают вместе на пикники, собираются в праздники, ходят в кино и театры. Как правило, друзей выбирают: по характеру, интересам, взаимовыручке, и т.п. Соответственно все женщины в компании подруги, мужья друзья. И если действительно супруги в компании между собой верны, то муж подруги или жена друга никогда не посмеют посмотреть в сторону чужого супруга с намеком на любовь. И не только потому, что это претит моральному кодексу, но еще потому, что в действительно любящих друг друга парах противоположный пол переходит в ранг «братанов» и «сеструх», и никак не влияют даже намеки на любовь со стороны других людей, если пара верна. Отсюда и следует делать вывод, что все же дружба существует, и к противоположному полу, в хорошей компании, относятся равно как и к своему. Другое дело – доверяет и не ревнив ли супруг. Если по каким-то причинам, к примеру, жена кинется выручать мужа своей подруги, и они могут какое-то время оставаться наедине, то ревнивец может принять это как измену со стороны возлюбленной. Тогда доказывай, что не верблюд. Пресечь «Отелло» можно такими словами: «Любимый, а ведь дело не во мне, а в тебе! Раз ты ревнуешь и думаешь, что я допускаю мысль о романе с нашим другом, значит, возможно, примеряешь ситуацию на себе. Следовательно, такие мысли к нашим подругам ты допускать можешь?»

Ладно, с дружбой между полами разобрались. Теперь такая ситуация – девушка, не обмеренная семьей, парнем, да и просто отношениями, знакомится с мужчиной ее мечты. Вроде симпатия возникла, но как-то дальше прогулок, совместных походов в кино дело не двигается. Ну, максимум невинный поцелуй в щеку. Самой намекать — неловко как-то, все же дама, а инициатива должна происходить от мужчины. Да и так страшно вдруг услышать от человека, который уже завоевал сердце девушки: «Как ты могла подумать, я конечно тебя люблю, но как друга, не больше!».

Давайте подумаем, как ведут себя друзья – в частности подруги. Они так же ведут себя естественно, когда вы с ней одни, рассказывают свои откровения, совместно с вами ходят куда-нибудь развлекаться. Но стоит находиться в одной компании, где есть мужчины, подругу как подменяют: она кокетничает, крутит пальцем прядь волос, стреляет глазками. Это не значит, что так же по-девичьи будет вести себя ваш друг, просто поведение при других, понравившихся ему девушках, будет иным. Если для него вы просто подруга, где нет любви, то при вас вести себя он будет не заморачиваясь на внешний вид, мимику, жесты. Не такой будет взгляд – проникновенный и страстный, скорее в разговоре он не будет заострять внимание на ваши глаза. Он может пропадать на какое-то время не отчитываясь, где он был и с кем. Спросите – расскажет без вранья, даже если был с другой, и не увидит ничего в этом плохого. Он даже сам может позвонить, рассказать, что мол, встретил такую интересную девушку, но не знает как к ней подойти, попросит совет. И не потому, что хочет вызвать ревность, а потому что действительно видит в вас только хорошего друга. А чтобы окончательно развеять все сомнения, относительно этого парня, надо сделать намек — наоборот. Хотя бы такой: «Мы с тобой столько дружим, а мог бы ты себе представить, что мы с тобой супружеская пара?» И вот тут важна его реакция. Если тут же, не на секунду не задумываясь, он скажет: «Да ладно! Как можно спать с другом?» — значит все, это не ваш вариант, ищите себе настоящую любовь.

Как и по каким признакам можно узнать любит избранник или нет

Многие девушки задаются вопросом: как узнать любит или нет молодой человек. Возможно, он очень тактичный мужчина, поэтому его обходительность кажется уже знаком внимания. К сожалению, подобная неопределенность мешает девушкам делать определенные шаги, так как у нас мир полон стереотипов. Что же делать в данной ситуации? Ответ на этот вопрос могут дать только сами мужчины или опытные психологи.

Анализируем бессознательные жесты

Итак, если ты решила узнать любит или нет парень, нужно за ним понаблюдать. Каждый из нас незаметно для себя преображается, попав в общество представителей противоположного пола. Человек стремится показать себя с лучшей стороны, подсознательно делает определенные жесты, то пристально смотрит, то опускает взгляд.

Если ты вовсе незнакома со своим избранником, и хочешь узнать есть ли к тебе у него интерес, то легче всего это выяснить в свободной обстановке – в клубе, на вечеринке, в кафе. Такая обстановка будет идеальным местом расслабиться и рассмотреть друг друга. Немаловажным фактором для более близкого знакомства является конкуренция, которая свойственна большой компании. Конкуренция затрагивает самолюбие мужчины, он начинает действовать решительнее. Если незнакомец находится в компании своих друзей, то наверняка захочет быть в центре внимания, внимательно наблюдая за твоей реакцией. Мужчина может машинально поворачиваться в твою сторону, пытаться случайно задеть, чтобы привлечь внимание. При разговоре наедине он может снижать голос, причем происходит это автоматически.

Но сложнее понять намерения и чувства мужчины, которого ты часто видишь. Это может быть ваш коллега по работе, сосед, тренер или просто знакомый. Как же узнать любит или нет? Конечно, наблюдать за его поведением. Очень важно понять, случайны ли ваши встречи или же мужчина сам стремится быть рядом? Проанализируйте все последние встречи. Возможно, он живет по тому же графику что и ты, поэтому вы встречаетесь «ровно в 8 на остановке». Не бойся смотреть правде в глаза, иногда лучше на ранних стадиях развеять миф о влюбленности молодого человека.

Если же все говорит о том, что ваши встречи не случайны, значит ты ему не безразлична. Проще всего понять отношение человека во время общения. Если ты нравишься парню, он будет перед тобой стоять в открытой позе, показывая готовность к диалогу, но при этом будет избегать взгляда «глаза в глаза». Его корпус слегка повернуть в сторону, нога немного отставлена. Когда мужчина хочет найти с тобой общий язык, он машинально начинает копировать твои слова и жесты. Согласие он показывает наклоном головы влево и поворотом корпуса левой стороной к тебе. Обрати внимание, в какую сторону он чаще смотрит. Взгляд «левым глазом» в левую сторону говорит о том, что парню нравится твое общество. Поворот корпуса в правую сторону и взгляд на твою правую половину означает то, что скорее всего мужчина нервничает или же не согласен с твоими словами. Улыбка – важный момент в общении. Если ты нравишься молодому человеку, он будет широко улыбаться. Неширокая улыбка, губами, говорит о том, что он считает тебя лишь знакомой и пытается быть любезным.

От дружеской симпатии парень может быстро перейти к соблазнению. Сигналы этого этапа – проявление мужества и силы, например, расправление плеч, втягивание живота. Мужчина может начать стряхивать пылинки со своей одежды, хотя ее там нет. Но самый верный признак начала соблазнения – взгляд. Парень будет пристально смотреть на тебя, медленно опускать веки, при этом его зрачки расширены. Стоит помнить, что это подсознательная реакция организма, которую практически невозможно контролировать.

Часто бывает, что мужчине нравится девушка, но он не проявляет инициативу. Жест, мимика и взгляд выдает симпатию, но дальше знакомство не спешит развиваться. Иногда причина кроется в самих девушках, которые подают особые сигналы, сами того не осознавая. Если твой избранник не проявляет инициативу, то нужно расслабиться, перестать вести себя скованно. Расслабленное тело вмиг находит «общий язык» с твоим внутренним голосом и начинает посылать нужные сигналы, зеркально повторяющие движения мужчины.

Заинтересованность парнем выражается в определенных жестах. Для того чтобы подбодрить мужчину, побудить к активным действиям можно погладить шею, встряхнуть волосами или поправить прическу, отбросив волосы на плечи. Еще один эффективный способ – забросить ногу на ногу, направляя при этом колено в сторону молодого человека. Еще более провокационным вариантом будет, если ты обовьешь одну ногу другой, ведь иногда поза «нога на ногу» воспринимается как закрытость. Только в сочетании с другими жестами «закрытая поза» становится эротическим сигналом. Показывая заинтересованность, проявляй осторожность, иначе некоторые посылы мужчина воспримет как открытое предложение интимной близости.

Если твоя цель – поиск постоянного молодого человека, то следует себя вести чуть скромнее. Смелое поведение подойдет только любительницам секса без каких-либо обязательств. Мужчина по своей природе всегда считался охотником, его задача заполучить тебя. Заинтересовав парня, ты даешь возможность действовать.

Все жесты воспринимаются людьми инстинктивно, а ответы на них неосознанны. Изучение и понимание языка тела, использование завлекающих сигналов помогут в началь

Как понять твой ли это человек: 9 верных знаков

Автор Анна Непряева На чтение 3 мин. Обновлено

Моменты знакомства с будущими возлюбленными не всегда похожи на сцены из романтических фильмов. Отчасти это и хорошо, ведь фильмы не отражают всей полноты отношений. Любовь уникальна. Более чем нормально иметь свою собственную историю любви. Но как понять, твой ли это человек? В этой статье мы ответим на этот вопрос!



Признаки, по которым можно определить «своего» человека

Итак, приводим список из 10 знаков, благодаря которым вы сможете определить подходит ли вам ваш партнер по отношениям!

1. Вы можете быть самим собой

Вы не чувствуете, что должны скрывать свои глупости или подавлять свою индивидуальность, потому что ваш партнер любит вас не смотря ни на что.  

Никто не совершенен. Вы узнаете, что встретили того самого человека, когда вас будут любить даже за ваши недостатки.

2. У вас и вашего партнера схожие жизненные цели

Возможно, у вас разные планы насчет того, куда вы хотите отправиться на отдых или какую собаку завести. Но когда дело доходит до серьезных решений (свадьба, дети,…), ваши взгляды совпадают.

3. Вы чувствуете себя самым счастливым человеком в мире

Если вы ощущаете счастье и радость, вы на правильном пути.  В счастливых парах люди чувствуют благоговение перед друг другом. Они видят друг друга, замечают удивительные качества и уникальность друг друга, и чувствуют себя невероятно благодарными.

4. Для вас и вашего партнера отношения очень важны

Человек, с которым вы хотите прожить жизнь, должен быть предан вам и вашим отношениям.  


Как понять твой ли это человек?

«В наш деловой век нужно уметь быть романтиком».

Эрих Мария Ремарк


Если вы нашли того, кто всегда готов прикладывать усилия ради счастливых и здоровых отношений, этот человек, вероятно, и есть ваша “вторая половинка”.

5. Вам интересно вдвоем

Вам не обязательно быть в Диснейленде или в лучшем баре города, чтобы отлично провести время.  

Одним из лучших свиданий может стать для вас вечер, проведенный вдвоем в вашей гостиной, за чашкой горячего шоколада.

6. Ваши друзья и семья видят, как вы счастливы

Конечно, не каждый может похвастаться поддержкой семьи и друзей, когда дело доходит до отношений.

Но, отложив это в сторону, если близкие видят счастье в ваших глазах и говорят вам об этом, значит вы сделали правильный выбор.

7. Вы безумно влюблены, но это еще не все

Даже если вы оба по уши влюблены, любовь — это не только привязанность и бабочки в животе. Любовь — это поддержка, чувство безопасности, уважение и удовлетворение.

Если у вас все это есть, вы нашли то, что искали.

8. Вы просто знаете это глубоко внутри

Вы понимаете, что встретили “своего” человека, потому что чувствуете это в своем сердце. Ваша интуиция говорит вам, что вы сделали правильный выбор.

9. Вы меняетесь в лучшую сторону

Хороший партнер — это тот, кто принимает и любит вас таким, какой вы есть. Но также он меняется сам и подталкивает вас к изменениям, чтобы развивать отношения и становиться лучше с каждым днем.

Вы поймете, что встретили “своего” человека, когда захотите развиваться рядом с ним.


Видео о том, как понять твой ли это человек



( 2 оценки, среднее 5 из 5 )

4 полезных способа описания людей на английском

Как бы вы описали себя?

Если вам сложно ответить на этот вопрос, ничего страшного!

Даже носителям языка иногда трудно говорить о себе на английском.

На самом деле описать себя — значит просто рассказать людям, что вы из себя представляете.

Вы можете сказать кому-нибудь, как вы выглядите.

Вы можете сказать, какая ваша личность.

Можно даже сказать, откуда вы или где работаете.

Есть много разных способов описать человека!

Неважно, описываете ли вы себя или кого-то еще, знание некоторых из этих различных способов может оказаться большим подспорьем.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Зачем кого-то описывать?

Мы все время описываем людей. Например, вы можете рассказать друзьям, какой у вас начальник.Вы можете рассказать своей сестре, как выглядит тот симпатичный парень, которого вы видели.

Даже вне повседневных разговоров очень полезно уметь описывать людей. Описания часто используются в книгах, статьях и других формах общения на английском языке. Прочитав или услышав описание кого-то, вы сможете лучше понять, как он выглядит или как себя ведет.

Как можно описать людей разными способами?

Допустим, вы хотите описать друга, члена семьи или начальника.Вы, вероятно, будете использовать несколько видов информации.

Внешний вид — это то, как кто-то выглядит снаружи.

Маньеризм — это то, как кто-то действует или ведет себя.

Черты характера — это мелочи, которые делают человека тем, кем он является. Другими словами, они составляют чью-то личность.

Эмоции — это то, что кто-то чувствует в определенное время.

В этом посте мы рассмотрим полезный словарь для описания всего этого.

Вы увидите, что этот словарь часто используется в разговорах и в Интернете.

Но сначала…

Вежливость

Некоторые способы описания людей вежливы и уважительны.

Возьмем, к примеру, комплименты в этом видео. Носитель английского языка ездит по городу, рассказывая людям приятные вещи о том, как они выглядят!

Если вы не понимаете каких-либо дескрипторов или других слов в этом видео, не волнуйтесь — он доступен на FluentU, что означает, что в нем есть субтитров, на которые можно нажимать, , словарные списки, карточки и забавные викторины.Подпишитесь на бесплатную пробную версию FluentU, чтобы посмотреть это видео (и тысячи других видео на английском языке) со всеми обучающими функциями.

Конечно, другие способы описания людей можно считать грубыми.

Например, сказать, что кто-то полный или соблазнительный , лучше, чем сказать, что он толстый . Однако, если вам нужно придумать более приятный способ сказать что-то, может быть, лучше вообще этого не говорить.

Используйте рассудительность и здравый смысл.Подумайте, что бы вы почувствовали, если бы услышали, что кто-то использует те же слова, чтобы описать и .

1. Описание чьей-либо внешности

Чтобы описать чью-то внешность, вы часто будете использовать прилагательных . Прилагательное — это слово, описывающее существительное (человек, место или вещь).

Вот несколько слов и фраз, которыми можно описать внешность человека.

Некоторые из них — это синонима, или слова, которые означают почти или в точности одно и то же.Когда вы описываете людей, очень полезно знать, как можно что-то сказать.

  • Чтобы описать чей-то рост, вы можете сказать, что это высокий или низкий . Высокие люди выше невысоких. Тонкого и высокого человека можно назвать долговязым . Чтобы сказать, что кто-то невысокий и к тому же маленький, можно сказать, что это petite . Если вы говорите о ребенке, это может быть пинты .
  • Тот, кто весит больше среднего, может быть пышных , хорошо сложенных , полных или тяжелых .( Curvy обычно используется только для описания женщин.) Вы также можете сказать, что у кого-то есть мясо на костях . Это случайный способ сказать, что они на больше, чем на , и кому-то это может показаться грубым. Противоположностью избыточного веса может быть тонких , тонких или тонких .
  • Светлые желтоватые волосы можно охарактеризовать как блондинки. Но вы также можете назвать человека с такими волосами блондинкой. (Это означает, что блондинка может использоваться как существительное или прилагательное.) Человека с темными волосами можно назвать a брюнеткой . Кого-то с рыжими волосами можно назвать рыжеволосым, .
  • Кроме того, какого цвета у кого-то волосы, вы также можете сказать, что это короткошерстные, или длинные. Можно сказать, что у них кудрявых , прямых или волнистых волос. Иногда волосы могут быть вьющимися, , когда они выглядят пухлыми с небольшими плотными локонами.Если у кого-то вообще нет волос на голове, он лысый .
  • У мужчин иногда есть волосы на лице. Волосы, покрывающие подбородок и щеки, называются бородой . Когда волосы только над губами, это усы . Бородку, которая находится только на подбородке, можно назвать бородкой . Ни одно из этих прилагательных. Все они существительные. Чтобы описать кого-то с бородой, вы бы сказали: «У него есть борода».
  • Как человек в целом выглядит? Если вы думаете, что женщина привлекательная , вы можете сказать, что она красивая , красивая или, может быть, даже великолепная (очень красивая).Привлекательного мужчину можно назвать красавцем. И мужчины, и женщины могут быть красивыми . Если вы говорите очень небрежно, красивые мужчины или женщины могут быть горячими . Сказать, что кто-то не очень красивый, можно сказать, что он , не так много, чтобы смотреть на . Это не лучший способ описать кого-то, но он лучше, чем некрасивый .
  • Если кто-то хорошо одевается, он элегантно одет или выглядит умно .Также можно просто сказать, что это хорошо одетые . Если кто-то модно одевается, это стильный или модный . Если у кого-то плохой вкус в одежде, можно сказать, что он немодный . Менее удачный способ сказать, что это неуклюжий .

2. Описание чьих-либо манер

Чьи-то манеры — это то, как они действуют или говорят. Когда вы говорите, вы много двигаете руками? Вы касаетесь своих волос или прикусываете губу? Все это манеры.

Так как манеры обычно представляют собой действий, , они часто описываются фразами с глаголами (слова действия).

Вот некоторые общие манеры, которые вы можете использовать для описания людей:

  • У многих людей есть манеры, которые появляются, когда они испытывают отрицательные (плохие) эмоции. Например, если кто-то нервничает или раздражается, он может постучать пальцами , сломать костяшки пальцев , укусить ногти или жевать кончики карандашей .
  • Иногда люди даже не замечают, что закручивают волосы вокруг пальца . В других случаях манеры являются преднамеренными (намеренно). Например, кто-то может закатить глаза , чтобы показать, что он саркастичен (несерьезно).
  • Когда человек много думает о чем-то, он иногда наклоняет голову в сторону или даже высовывает язык .
  • Иногда можно сказать, что кого-то раздражает, если он потирает шею сзади , много вздыхает или сжимает руки .

3. Описание чьего-то характера

Характер человека — это его личность, то, кем он является внутри. Когда вы говорите о ком-то, вы можете упомянуть, какой он человек.

Вот несколько способов сделать это:

  • Все мы знаем людей, которые хороши и добрые . С ними приятно быть, и они всегда улыбаются. Эти люди обычно также дружелюбны и щедры . Щедрым людям нравится помогать другим, давая им вещи.Тот, кто противоположен хорошему, — это означает . Подлые люди могут быть неприятными , противными или злобными . Надеюсь, вы не знаете никого подобного!
  • Некоторые люди всегда проявляют уважение к другим, что делает их вежливыми и хорошо воспитанными . Тот, кого не заботят чужие чувства или правила, — грубый и невежливый . Если они используют ненормативную лексику, можно сказать, что они вульгарно или непристойно .
  • Кто-то умный это умный или умный. Если они умны в силу возраста или опыта, их можно назвать мудрыми . Тот, кто не очень умен, может быть тупой или медленным , но лучше сказать, что он не слишком умный .
  • Как человек, которого вы описываете, справляется с трудными ситуациями? Некоторые люди легко злятся. Они горячие .Остальные спокойны, и разумны, и смотрят на все расслабленно. Другие сразу переходят от спокойствия к безумию. Они угрюмые .
  • Чтобы описать человека, который не любит гулять или много проводить с людьми, вы можете использовать слово интроверт . Если этот человек мало говорит и чувствует себя некомфортно с другими людьми, он может быть застенчивым . Люди, которые любят компанию и вечеринки, — это экстравертов . Часто они легкомысленные, , , , то есть их мало что беспокоит.
  • Тот, кто изо всех сил пытается делать большие дела, амбициозен . Они также могут быть находчивыми . Находчивые люди используют все возможное, чтобы помочь им достичь цели. Того, кто доволен тем, что у них есть, можно назвать содержанием или выполненным. Ничего из этого не должно быть плохим.
  • Если человек умеет заставлять людей смеяться, он смешной. Если они забавные в умной (умной) манере, они остроумные .Некоторые люди не любят много смеяться, и вместо этого они очень серьезны. Иногда серьезным людям может показаться скучным .
  • Высокомерный , тщеславный с людьми неприятно находиться рядом, потому что они ведут себя так, будто они лучше тебя. Они могут быть хвастунами , то есть они пытаются заставить вас увидеть, насколько они хороши. Скромные человек не хвастаются своими достоинствами, даже если они классные!

4. Описание чьих-то чувств

Чувства людей постоянно меняются.Вы можете быть счастливым в один момент, а затем услышать плохие новости и расстроиться.

Вы всегда знаете, что чувствуете, но не всегда легко сказать, что чувствует кто-то другой. Вы можете посмотреть, как кто-то говорит или даже как он сидит, чтобы понять, что он чувствует. Если вы не знаете, что чувствует кто-то, можно сказать, что может быть , что-то чувствует. Вы также можете сказать, что кто-то выглядит как , что он чувствует определенным образом. Эти фразы показывают, что вы могли ошибаться.

Например, вы можете сказать: «Я злюсь», когда говорите о себе.Но вы можете сказать: «Он выглядит сумасшедшим», когда говорите о другом человеке. Это имеет смысл, если этот человек кричит в свой телефон с красным лицом и сжатыми кулаками (все признаки того, что кто-то зол!).

Вы можете использовать эти слова, чтобы говорить о том, что кто-то чувствует, что он чувствовал раньше или что он может чувствовать в будущем.

  • Есть так много способов сказать, что кто-то счастлив ! Они могут быть восторженными , яркими , веселыми , восторженными или даже восторженными (очень и очень счастливыми).Кто-то грустный может быть описан как меланхоличный , несчастный (очень грустный) или несвойственный .
  • Когда что-то сводит человека с ума , он становится злым или сыт по горло . Кто-то очень зол злой или бледный . Держитесь подальше от этих людей!
  • Мы все чувствуем, что иногда нам приходится иметь дело со слишком многим. Это может вызвать у нас беспокойство и беспокойство .Новые или пугающие вещи могут заставить нас нервничать . Как только этот стресс уйдет, вы сможете почувствовать безмятежно или безмятежно , что является другим способом сказать расслабленным .
  • Высыпался ли человек, которого вы описываете, прошлой ночью? В противном случае они могут выглядеть усталыми или изношенными. Если они выглядят очень уставшими, они могут быть измученными . Хороший сон делает человека более отдохнувшим .
  • Если кто-то выглядит так, будто его не интересует, что происходит вокруг, ему может показаться скучно .Если они очень заинтересованы, вы можете сказать, что они полны энтузиазма .

Если вы когда-нибудь застряли, пытаясь придумать другой способ сказать слово, поищите его в тезаурусе , подобном этому!

В тезаурусе перечислены как синонимы, так и антонимы (слова, имеющие противоположное значение). Это отличный способ открыть для себя новые слова и больше способов описания людей. Еще один особенно хороший тезаурус — Визуальный тезаурус, который похож на тезаурус, который одновременно является картой.Он показывает вам связи между родственными словами. Это отличный способ помочь вам выбрать самое лучшее прилагательное для описания кого-либо.

Итак, как бы вы себя описали?

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


Да, и еще кое-что…

Если вам нравится учить реальный английский язык, вам также стоит попробовать приложение FluentU.Как и веб-сайт, приложение FluentU позволяет изучать английский язык по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, приложение FluentU, вероятно, его уже имеет.

Приложение FluentU позволяет очень легко смотреть видео на английском языке. Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, если вы нажмете на слово «принес», вы увидите следующее:

FluentU позволяет вам нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите словарный запас из любого видео с помощью тестов. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Учить больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Он рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов.У вас действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или Google Play.

Обучение чтению на английском: 7 приемов понимания любого текста

В мире более 129 миллионов книг.

Ежегодно англоязычные страны издают около полумиллиона новых книг.

Онлайн, цифры еще более впечатляющие: по оценкам, в день публикуется более двух миллионов новых сообщений в блогах, а в Википедии в настоящее время имеется более пяти миллионов статей на английском языке.

Очень много контента!

Значит, вам есть что читать, но как вы, , научитесь читать ?

Не волнуйтесь, используя советы из этого поста, вы можете научиться читать все, что захотите.

И это потому, что чтение — это навык, который можно выучить и развить со временем.

С помощью этих семи техник вы сможете лучше понять, что читаете на английском языке, независимо от вашего уровня. Эта система будет большим подспорьем, особенно когда вы перейдете к более сложным текстам.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


Научитесь читать по-английски с помощью довольно сложных текстов

Когда вы учитесь читать на английском, лучше всего читать чуть выше вашего уровня чтения.

Это означает, что вы читаете статьи или книги, которые немного сложны для вас. Некоторые слова и предложения будут сложными или незнакомыми, но вы все равно сможете понять, о чем говорится в тексте.

Почему вы должны читать выше вашего комфортного уровня чтения? Читать что-то легкое может быть интересно, но если вы когда-либо читали только легкие тексты, вы не улучшитесь. По-прежнему неплохо время от времени читать что-нибудь попроще, но это не поднимет вас на следующий уровень. Читая чуть выше того, что вам удобно, вы будете каждый раз узнавать немного больше.

Таким образом, вы можете повышать свой уровень чтения все выше и выше. Прежде чем вы это узнаете, текст, который раньше был слишком сложным, теперь станет легким!

Не заставляйте себя читать что-то, что намного выше вашего уровня чтения, если только вы не обязаны.Работа с слишком сложным текстом может очень утомлять. Итак, цель — найти что-то немного сложное, но не слишком сложное.

Что нужно сделать перед тем, как начать читать

Читаете ли вы что-то легкое, трудное или подходящее, вот несколько шагов, которые вы можете предпринять (еще до того, как начнете читать!), Чтобы облегчить чтение.

  • Выберите время суток, когда вы наиболее активны. оповещение (бодрствование) . Вы жаворонок или ночной человек? Считаете ли вы, что ваш мозг лучше всего работает в определенное время дня? Попробуйте читать в это время.
  • Определите цель чтения. Почему вы читаете текст? То, как вы читаете текст, будет зависеть от того, что вы хотите получить от чтения. Чтение для общего понимания текста будет полностью отличаться от чтения для полного его понимания или просто для изучения нового словарного запаса.
  • Просмотрите и отсканируйте. Сканирование текста означает поиск определенной части или ответа на конкретный вопрос. Просмотр текста означает возможность быстро просмотреть текст, не читая на самом деле каждое слово.Обе эти стратегии можно использовать перед началом чтения. Они позволят вам немного понять текст или тему, чтобы вы имели приблизительное представление о том, о чем собираетесь прочитать.
  • Убедитесь, что вам удобно и много света. Плохое освещение может вызвать утомление глаз, а неудобство отвлекает. Вы хотите, чтобы ваш разум был полностью сосредоточен на тексте, а не на том, как сильно у вас болит спина от ужасного стула!
  • Избавьтесь от отвлекающих факторов. Найдите место, где вы можете отдохнуть в тишине и покое во время чтения, чтобы помочь вам сосредоточиться. Выключите телевизор, включите беззвучный режим телефона и уйдите в тихую комнату в одиночестве.
  • Используйте ручку или палец, чтобы направлять чтение. Если у вас по-прежнему возникают проблемы с фокусировкой, проводите пером или пальцем под словами, когда читаете их. Это поможет вам не перемещаться глазами по странице.
  • Делайте перерывы. Через некоторое время ваш мозг устает.Когда вы устали, вам может быть трудно сосредоточиться. Запланируйте перерывы, чтобы дать вашим глазам и разуму отдохнуть, или читайте только короткие периоды времени.

Научитесь читать по-английски со статьей из The Atlantic

В 2008 году журналист Николас Карр написал в The Atlantic статью под названием «Google делает нас глупыми?» Речь идет о том, как Google и Интернет меняют то, как мы читаем и думаем. Это интересный взгляд на то, как современные технологии меняют работу нашего мозга, но это довольно сложная задача для изучающего английский язык.

Чтобы показать вам, как читать любой текст, независимо от того, насколько он простой или сложный, мы применим наши обучающие советы к двум (слегка измененным) абзацам из статьи Карра.

Вот они внизу. Попробуйте прочитать их сейчас, но не волнуйтесь, если вы этого не понимаете. Мы обещаем, что к концу этой публикации вы это сделаете!

Чтение не является инстинктивным навыком для человека. Это не заложено в наших генах, как речь. Мы должны научить наш разум переводить символические символы, которые мы видим, на понятный нам язык.А средства массовой информации или другие технологии, которые мы используем для обучения и практики чтения, играют важную роль в формировании нейронных цепей внутри нашего мозга.

Эксперименты показывают, что читатели идеограмм, такие как китайцы, развивают ментальную схему для чтения, которая сильно отличается от схем, обнаруженных у тех из нас, чей письменный язык использует алфавит. Мы также можем ожидать, что схемы, создаваемые нашим использованием Сети, будут отличаться от схем, создаваемых нашим чтением книг и других печатных произведений.

7 советов по пониманию любого английского текста, когда вы учитесь читать

1. Прежде чем начать, составьте список словаря.

В приведенном выше отрывке вы могли заметить некоторые слова, которых не знаете. Некоторые слова более важны для понимания, чем другие (мы узнаем об этом больше во втором совете). Прежде чем читать текст, найдите в нем слова, которых вы не знаете, и составьте список с определениями.

Ищите:

  • Слова, которые повторяются более одного раза.
  • Неизвестные слова в коротких предложениях.
  • Слова, которые вы видели в других местах.

Вот возможный список словаря для нашего образца текста:

  • Инстинктивно: То, что вы делаете или знаете, как делать без необходимости учить это.
  • Гравировка: То, что вырезано на поверхности, или что-то, что очень хорошо запоминается.
  • Схема: Замкнутый маршрут или путь, по которому что-то идет — обычно электрический ток.

2. Не определяйте каждое слово.

Как упоминалось в совете №1, вам не нужно знать каждое слово, чтобы понимать текст. Остановка для определения каждого слова требует времени и отвлекает вас от понимания текста.

Когда вы встречаетесь со словом, которого не знаете, спросите себя, можете ли вы понять предложение без него.

В нашем примере текста последнее предложение первого абзаца гласит:

«И средства массовой информации или другие технологии, которые мы используем для обучения и практики ремесла чтения…»

Вы могли не знать, что это за слово «Крафтить» означает, но на самом деле в этом нет необходимости! Если вы пропустите его, вы все равно сможете понять предложение: «А также средства массовой информации или другие технологии, которые мы используем для обучения и практики чтения.

Если вам интересно, то «ремесло» означает умение создавать или создавать что-то. Теперь ты знаешь!

3. Используйте контекстные подсказки.

Самое замечательное в предложениях — это то, что они дают новые слова контекст. Это означает, что неизвестное слово окружено другими словами, поясняющими его значение. Глядя на слова, которые идут до и после неизвестного слова, вы часто можете выяснить основное значение.

Например, конец последнего предложения в первом абзаце говорит о « нейронных цепях, внутри нашего мозга.«Что такое нейронные цепи? Глядя на остальную часть предложения, вы можете сказать, что нейронные цепи — это то, что есть в нашем мозгу.

Если вы составили список словарных слов перед тем, как начать читать, вы, возможно, уже знаете, что цепь — это замкнутый маршрут, по которому проходит электричество. Итак, вы можете догадаться, что нейронная цепь — это путь, по которому в нашем мозгу проходят сигналы, когда мы что-то думаем, действуем или узнаем. И ты был бы прав!

4. Ищите корни слов, префиксы и суффиксы, которые вам известны.

Многие слова английского языка состоят из частей слов латинского, греческого или других языков.

Префиксы — это части слова, которые идут в начале слова. Вот два примера префиксов:

  • bi- (означает «два»): bi цикл, bi педаль, bi боковой
  • im- (означает «нет» ): im возможных, im perfect, im моральных

Суффиксы ставятся в конце слова.Вот два суффикса:

  • -ology (означает «изучение»): bi ology , archae ology , zo ology .
  • — без (означает «без»): мощность минус , стоимость минус , точка минус .

Корни — это часть слова, которая остается после удаления префикса и суффикса. Корень — это основная часть слова, придающая этому слову его основное значение.Например:

  • bio (означает «жизнь»): bio logy, bio degradable, anti bio tic.
  • hydro (означает «вода»): de hydr ate, hydro electric.

Вы могли заметить, что и «велосипед», и «биология» вначале, кажется, имеют одно и то же «би». Это не совсем так! Bi и bio происходят от двух разных латинских слов. Так что будьте осторожны, когда смотрите на новое слово.Префиксы, суффиксы и корни могут быть очень полезными, но они всего лишь способ понять возможное значение слова.

В наших двух примерах абзаца есть несколько слов, которые вы можете узнать по их латинскому происхождению:

  • Идеограммы — это письменные символы, которые показывают концепцию или вещь вместо звуков, используемых для их создания (например, чисел). Слово происходит от корня , идеи (форма) и суффикса — грамма (способ записи). Возможно, вы знаете суффикс -gram из «телеграммы» и «Instagram.”
  • Схема — это (как вы, наверное, уже знаете) замкнутый контур или путь. Оно происходит от латинского слова циркум (круглый), которое вы можете узнать в более распространенном слове «круг».

5. Разбивайте предложения на части

Теперь, когда вы понимаете отдельные слова, вы можете применить свои новые знания к целым предложениям. Некоторые предложения могут быть трудными для понимания, потому что они длинные или имеют сложную структуру. Сделайте их более понятными, разбив их на более мелкие части.Вы можете разделять предложения запятыми или мыслями и идеями.

Первое предложение во втором абзаце довольно длинное:

«Эксперименты показывают, что читатели идеограмм, такие как китайцы, развивают умственную схему для чтения, которая очень отличается от схем, обнаруженных у тех из нас, чей письменный язык использует алфавит ».

Попробуйте разбить его на части и вынимать по кусочкам. Может быть полезно переформулировать каждую часть своими словами.Это может выглядеть примерно так:

  • Эксперименты показывают, что — исследования показывают, что
  • читатели идеограмм — люди, которые читают символы (которые показывают значение вместо звуков)
  • , такие как китайцы — китайцы являются примером читателей идеограмм
  • развивают мысленную схему для чтения — создают в своем мозгу пути, когда они читают
  • , что сильно отличается от схема — которые не похожи на пути
  • , найденные у тех из нас, чей письменный язык использует алфавит — найден у людей, которые используют алфавит

Поскольку вы понимаете разные части предложения , вы можете сформулировать это своими словами:

Исследования показывают, что люди, читающие у символов вместо алфавита (например, у китайцев) есть совсем другие способы чтения, чем у людей, которые действительно используют алфавит.

Видите, это было не так сложно, как казалось!

6. Ищите связанные слова и идеи.

Понимание каждого предложения — хорошее начало, но теперь пора связать все предложения вместе и понять весь текст. Вы можете сделать это, ища связанные слова и идеи и убедившись, что понимаете, как они сочетаются.

Один из способов сделать это — искать повторяющиеся слова и фразы. Этот метод хорошо работает в нашем примере, поскольку слово «схема» многократно повторяется всего в двух абзацах.

Первый абзац указывает на то, что то, как мы читаем, меняет то, как наш мозг воспринимает информацию (с помощью нейронных цепей). Во втором абзаце показан более конкретный пример этого. В нем говорится, что у людей, читающих по алфавиту, и у людей, читающих с использованием идеограмм, очень разные мозговые цепи.

Возможно, в вашем тексте нет повторяющихся слов. В этом случае вы также можете найти слова жирным шрифтом, слова курсивом или диалог между «кавычками.

Если вы читаете художественную литературу, вы можете искать по чувствам или эмоциям намек на то, что происходит с персонажами, и их реакцию на это. В документальной литературе слова и фразы, связанные со временем, такие как «до», «затем», «вскоре после» и другие, могут помочь вам организовать информацию.

Просто следуя слову «схема» в нашем тексте, вы почти понимаете весь текст. Остался еще один совет.

7. Прочтите и обобщите.

Вы понимаете слова.Вы понимаете предложения. Вы даже начинаете понимать идеи. А теперь остановись! Прочтите текст еще раз и попытайтесь его резюмировать. Опишите основные моменты и идеи своими словами.

Понемногу изучив текст, используя эти семь советов, вы сможете понять его намного лучше, чем когда вы читаете его впервые. Вот краткое содержание текста, используя более простые слова:

Чтение — это не то, что мы делаем естественным образом, поэтому нашему мозгу нужно научиться превращать буквы на странице в реальное значение.То, как и где мы читаем, может изменить то, как наш мозг вносит эти изменения.

Исследования показали, что наш мозг работает совершенно иначе, когда мы читаем алфавитный текст, чем когда мы читаем текст идеограмм (например, китайские иероглифы). Это, вероятно, означает, что наш мозг также работает иначе, когда мы читаем текст в Интернете, чем когда мы читаем текст из обычной книги.

Другими словами, вы можете прямо сейчас изменить способ работы своего мозга, просто читая эти слова на экране, а не на распечатанной странице.Довольно безумно!

Насколько близко ваше резюме и понимание подошли к изложенному выше?

Как знать, когда обращаться за помощью

Вы только что перешли от почти полного понимания текста к его хорошему пониманию. Прекрасная работа! Теперь вы знаете, что можете читать любой текст.

Мы использовали только два абзаца из гораздо более длинной статьи. Таким образом вы можете прочитать всю статью, работая над ней над параграфом или двумя за раз.

Иногда у вас могут быть проблемы, поэтому помните, что обращаться за помощью — это нормально! Если часть текста слишком сложна для вас, попробуйте попросить друга, носителя языка, профессора или даже поищите в Интернете объяснение или резюме.Фактически, просто выполнив поиск в Google по названию статьи, за которым следует слово «краткое содержание», вы можете найти несколько кратких описаний статьи, состоящих из одного абзаца.

Автор статьи может подумать, что Google делает нас глупыми, но он определенно помогает сделать нас умнее!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Реальность или психологический предрассудок

Разрыв поколений: реальность или психологическое Предубеждение

На мой взгляд разрыв поколений — это скорее реальность, чем психологический предрассудок.Это всегда была актуальная проблема и остается актуальной. Настоящее время.

Так что же разрыв поколений значит? Это популярный термин, используемый для описания больших различия между людьми молодого поколения и их старейшины. Это можно определить как «когда вы старше или моложе люди не понимают друг друга из-за разных опыт, мнения, привычки и поведение ». Термин впервые появился приобрели известность в западных странах в 1960-е годы, и описал культурные различия между бэби-бумерами и их родители.Хотя некоторые различия поколений существовали на протяжении всей истории, в эту эпоху различия между два поколения значительно выросли по сравнению с предыдущими раз, особенно в отношении таких вопросов, как музыкальные вкусы, мода, употребление наркотиков, культура и политика.

В настоящее время вы будете вряд ли найдут мальчика или девочку, удовлетворенные своими родителями. Вы также не найдете взрослого, родителя, не ворчащего «молодое поколение» своих детей.Поп-музыка, ультрасовременная одежда, шумные вечеринки и желание детей иметь больше свободы стать камнем преткновения на пути взаимопонимания между взрослыми и их потомками и способствовать развитию различий между родителями и подростками. Кажется, что в большинстве семей родители не понимают своих детей, а дети не понимают понимают своих родителей.

Согласно Подростки старшего поколения ленивы, беззаботны, неблагодарны, невежливо и грубо.Они носят смешную одежду, слушают ужасную музыка и все, о чем они думают, это вечеринки, свидания, друзья и развлечения. Подростки несут очень небольшую ответственность и очень мало проблем. Но так ли это на самом деле? Если мы заглянем внутрь В сознании подростка мы увидим совсем другую картину. Подростков очень волнует множество вещей: их внешний вид, отношения с друзьями, родителями и учителями, то, как другие люди (особенно их сверстники) относятся к ним.Oни страдают прыщами, хулиганами, проблемами в школе, непонимание с парнем / девушкой, отсутствие уверенность в себе и т. д. Подростки часто не знают, кто они хорошо в, и их будущее кажется довольно туманным. Каждый день они сталкиваются с множеством стрессовых ситуаций и впадают в депрессию. Кроме того, они испытывают постоянное давление со стороны лучших и старших, поскольку как они должны действовать, вести себя, выглядеть и чувствовать.

Много книг и фильмов, посвященных проблеме разрыва поколений.Один из таких фильмов — «Чумовая пятница» (2003). Широкое поколение разрыв между Тесс Коулман (Джейми Ли Кертис) и ее подростком дочь Анна (Линдси Лохан) более чем очевидна. Они просто не могут понять предпочтения друг друга. У них абсолютно разные взгляды на одежду, прически, музыку, обязанности и даже на людей. В пятницу утром мать и дочь меняются телами. Когда они приспосабливаются к своей новой личности, они начинают лучше понимают друг друга и в конечном итоге начинают уважать точка зрения другого.Меняется самоотверженная любовь их обратно.

Но конечно в реальной жизни нет волшебства, поэтому должны быть другой способ преодолеть разрыв между родителями и их детьми. На мой взгляд, общение — лучший способ решить проблему. Чем больше времени взрослые и дети проводят вместе, тем больше они говорить и обсуждать разные вещи, тем лучше они понимают друг друга. Очень важно быть самоотверженным и открытым, терпеливый и искренний.Несмотря на большие изменения в электронном и технологическая среда в последние несколько десятилетий, определенный разрыв не разделяет сегодняшние поколения, как это было в шестидесятые и семидесятые годы. Таким образом, «разрыв поколений» может исчезнуть. Если мы поумнеем, дети найдут ключ к сердце их родителей и наоборот.

1. Завершите каждое предложение (AH) одним из окончаний (18):
А.«Разрыв поколений» — популярный термин, используемый для описания
Б. Термин впервые стал популярным
C. Поп-музыка, ультрасовременная одежда, шумные вечеринки и детские желаю больше свободы стать
D. По данным старшего поколения подростков
человек. E. Подростков очень беспокоит
F. Кроме того, они испытывают постоянное давление со стороны лучших и старших
G. Чем больше времени взрослые и дети проводят вместе, тем больше они говорят и обсуждают разные вещи
ЧАС.Несмотря на большие изменения в электронном и технологическом окружающая среда за последние несколько десятилетий

1. их внешний вид, отношения с друзьями, родителями и учителей, как к ним относятся другие люди.
2. тем лучше они понимают друг друга.
3. большие различия между людьми молодого поколения и их старейшины.
4. Определенный разрыв не разделяет сегодняшние поколения, как это было в шестидесятые и семидесятые годы.
5. в западных странах в 1960-е гг.
6. Ленивый, беззаботный, неблагодарный, невежливый и грубый.
7. камень преткновения на пути к взаимопониманию между взрослые и их потомство.
8. относительно того, как они должны действовать, вести себя, выглядеть и чувствовать.

2. Объясните другими словами
, чтобы выделить
отличия поколений
ворчать на
камень преткновения
поощрять различия
неуверенность в себе
стрессовые ситуации
иметь постоянное давление со стороны smb
восполнить пробел

3.Ответьте на вопросы
1) Почему существуют различия между поколениями?
2) Как вы можете описать типичного подростка / взрослого?
3) С какими проблемами обычно сталкиваются подростки?
4) Какие книги и фильмы посвящены проблеме поколения пробел ты знаешь?
5) Как можно преодолеть разрыв между родителями и дети?
6) Разделяет ли определенный разрыв сегодняшние поколения? Зачем?
7) Как вы можете охарактеризовать свои отношения с родителями? а бабушки и дедушки? Вы понимаете мнения друг друга, привычки, поведение и предпочтения?
8) Согласны ли вы, что работа детей — «попробовать свои крылья» и работа родителей — дать им улететь? Прокомментируйте свой ответ.больше о школе и моей учебе. ‘Когда я иду где-то я должен быть дома не позже 10 1 «М. Это смешно, и все мои друзья смеются надо мной. fМой отец почти инсульт, когда он узнал, что у меня есть парень. Я могу сделать они понимают, что я больше не ребенок?
Бен, 15.
Мои одноклассники издеваются надо мной. Не знаю почему. Может потому что я застенчивый и немного толстый или в очках. Я рассказал родителям о своем проблема, но они сказали, что все в порядке и что я должен залатываю сам.Они кажутся абсолютно безразличными к тому, что происходит в моей жизни. Им все равно, что я чувствую или чего хочу. Я хотел бы стать программистом, но В объявлении сказано, что я должен стать юристом. А как же мои мечты? я разрывается между желанием занять позицию и нежеланием расстраиваться мои родители.
Нелли, 14.
Мои родители меня слишком закаливают. ‘У нас большие трудности с пониманием друг друга. Каждый день я слышу «Не слушай» под эту музыку ‘,’ Не говори с этой девушкой — она ​​избалована ‘, «Не приглашай друзей»… Иногда я чувствую раздражение и мы ссоримся. Я действительно устал от такого безделья. воспитание. Мои родители убеждены, что все, что я делаю, неправильно. T) o Я действительно заслуживаю такого отношения?

5. Прочтите цитаты ниже. Выберите любое заявление и прокомментируйте на нем
‘Уроки прошлого игнорируются и стираются в современный антагонизм, известный как разрыв между поколениями.'(Спиро Т. Агню)
«Родители часто говорят о молодом поколении так, как будто они не имел к этому никакого отношения ». (Хаим Гинотт)
«Каждому поколению нужна новая революция». (Томас Джефферсон)
Проблема в том, что дети чувствуют, что должны шокировать своих старших и каждого поколение вырастает во что-то, что труднее шокировать ». (Бен Линдси)
‘Каждое поколение восстает против своих отцов и заводит друзей со своими дедами.'(Льюис Мамфорд)
«Каждое поколение воображает себя умнее, чем тот, что был до него, и мудрее, чем тот, который идет после Это.’ (Джордж Оруэлл)
«Каждое поколение идет дальше, чем предыдущее. потому что он стоит на плечах этого поколения ». (Рональд Рейган)

Посмотрите на картину Бидструппа. Что вы можете сказать о понимание художником проблемы разрыва поколений? В слова и словосочетания в скобках могут вам помочь.
(актуальная проблема, оставаться актуальной, существовать повсюду история, ворчать на молодое поколение, камень преткновения, поколений, иметь разные взгляды на что-л. преодолеть разрыв, уроки прошлого, шокировать родителей, быть воевать со старейшинами, восстать против, делать то же самое ошибок)

А. Дайте определение разрыва поколений.

Б. Прочтите текст «Разрыв поколений: реальность или психологический Предубеждение’.Прокомментируйте заголовок текста.

» . . « .. 2012.

Блок 8. НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ

Блок 8. НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ

Блок 8. НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ

АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ

8.1. Развитие слушания

Задание 1. Прослушайте запись на Блок 8.


  1. В начале рассказа дается описание человека. Как его зовут? В чем заключалась его работа? Как он выглядел? Каким был его типичный образ поведения?
  2. Затем дается описание места. Что это за место? Как это выглядело?
  3. Как главный герой справлялся с трудными покупателями? Что за инцидент заставил автора думать, что он ему не нравится? Что изменило его мнение позже?
  4. Какая была неожиданная новость, когда автор вернулся через пару лет? Почему он был удивлен?
  5. Что он узнал потом? Почему произошло недоразумение?

Назначение 2.Снова послушайте запись Блока 8. Кратко опишите, какие стереотипы упоминаются и как они ломаются. Были ли какие-то стереотипы, которые вы сломали, послушав рассказ?

8.2. Расширение словарного запаса

Назначение 1. Заполните следующую таблицу. Используйте словарь для любых слов, которых вы не знаете. Некоторые из этих прилагательных национальности, а также существительные, имеют изменение ударения и / или произношения от названия страны. Убедитесь, что вы можете их произнести.

а. Страна: Я живу в Англии.

г. Прилагательное: Читает Английский литературу.

г. Существительное: Она англичанка .

Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми

Задание 2. Посмотрите на список прилагательных ниже и отметьте их как + (прилагательные, обозначающие силу) и — (прилагательные, обозначающие слабость). Затем попробуйте противопоставить их.

Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми Взаимодействие с другими людьми

Назначение 3.Посмотрите список прилагательных, приведенный в Задании 2, и запишите прилагательные, которые могут характеризовать белорусский иероглиф.

Белорусы, как правило, …







Задание 4. Сопоставьте следующие термины с их определениями.

Взаимодействие с другими людьми
  • отчуждение (n)
    к отчуждению (v)
  • позиция превосходства (n)
    Чувствовать превосходство (v)
  • дискриминация (n)
    дискриминация (v)
  • этноцентризм (сущ.)
    этноцентризм (прил.)
  • обобщение (n)
    Обобщение (v)
  • вред (n)
    вред (прил.)
    вред (v)
  • враждебность (сущ.)
    враждебность (прил.)
  • нетерпимость (n)
    быть нетерпимой (v)
  • prejudice (n)
    быть предубежденным против
  • расизм (сущ.)
  • козел отпущения
  • стереотип (n)
  • черт. (N)
  • ксенофобия (сущ.)
    ксенофобия (прил.)
  • физическая или эмоциональная боль
    причиняющая физическую или эмоциональную боль
  • гнев, ненависть, сильное сопротивление
  • убеждение, что собственная группа (культура, раса, страна) лучше других
  • очень простое, часто ошибочное обобщение о группе людей
  • Особое обращение (хорошее или плохое) в зависимости от расы, религии, внешнего вида, возраста, социального статуса
  • Лицо или группа лиц, обвиняемых в ошибках или неудачах других, продвигаемых с помощью пропаганды
  • вера в то, что один лучше других
  • Характеристики
  • , характеристики
  • Чувство отделенности, чувство непричастности
  • Страх или неприязнь к иностранцам и незнакомцам
  • заявление, не содержащее деталей или важных отличий
  • Отсутствие доброты или понимания по отношению к другим людям
  • отрицательное, несправедливое мнение о человеке или группе людей, обычно основанное на ограниченной информации или ограниченном опыте
  • убеждение, что этническая группа выше или ниже других групп

Назначение 5.Прочтите следующий отрывок о стереотипах и заполните пропуски словами, приведенными в таблице ниже. В некоторых случаях вам может потребоваться использовать одно и то же слово несколько раз.

Взаимодействие с другими людьми

атрибуты черты дискриминация точный устранение
обобщений предположения предубеждение верования ценить
стереотипов вредный враждебность обобщение идентифицировать

… могут быть как положительными, так и отрицательными, но все они несправедливы и вводят в заблуждение. В целом стереотипы сводят людей к жесткому, негибкому образу; они не учитывают тот факт, что люди сложны, многомерны и уникальны … Стереотипы предполагают, что люди или группы людей одинаковы, хотя на самом деле они совершенно разные. Стереотипы о людях, как правило, дегуманизируют людей, помещая всех членов группы в одну простую категорию.

Хотя …, основа для стереотипов, представляют собой естественную часть процесса обучения, когда они направлены на людей, они могут быть опасными и …. Когда мы стереотипируем людей, мы предвзято относимся к ним; мы предполагаем, что у всех людей в группе одно и то же …. Эта форма слепой категоризации ведет к ложным … о людях и вызывает недопонимание, … оскорбительное поведение, конфликты, … и …. Например, если мы идем по парку поздно ночью и встречаем трех пожилых людей в шубах и идущих с тростью, мы можем не чувствовать такой угрозы, как если бы нас встретили три мальчика старшего школьного возраста в кожаных куртках.Почему это так? Мы сделали … в каждом случае. Эти обобщения уходят корнями в переживания, которые мы пережили сами, о которых читали в книгах и журналах, видели в фильмах или на телевидении, или которые были связаны с нами друзьями и семьей. Во многих случаях эти стереотипные обобщения разумны … Тем не менее, практически в каждом случае мы прибегаем к предубеждениям, приписывая характеристики человеку на основе стереотипа, не зная всех фактов.

Гражданское общество может процветать только тогда, когда разрушаются разрушительные стереотипы.Трудность состоит в том, что стереотипы иногда трудно распознать, потому что они фиксированы … Обучение … стереотипам — один из первых шагов, которые мы должны сделать для построения гражданского общества. Определив стереотипы, мы можем работать над … ими со стороны общества. Когда стереотипы будут устранены, будет легче признать и … индивидуальные различия. Когда мы живем в обществе, которое открыто для культурного разнообразия и ценит вклад всех членов общества — независимо от культурного и этнического происхождения, расы, стиля жизни и убеждений, — мы будем на один шаг ближе к жизни в гражданском обществе.

8.3. Улучшение чтения

Переуступка. Прочтите следующий отрывок из книги Р. Д. Льюиса Культурный императив. Затем напишите аналогичный отрывок о том, как вы видите белорусов (белорусов глазами белорусов), выделив основные моменты: ценности и основные убеждения, общение, социальное и деловое поведение, другое (на ваше усмотрение).

Английский и французский

Английский глазами английских

Ценности и основные убеждения. Англичане — спокойные, разумные люди, верящие в честную игру, хорошие манеры, старые традиции, монархию, крикет, футбол, регби, теннис и Англиканскую церковь. Мы любим собак, кошек, лошадей, овчарок, очереди и вечеринки в саду, мы непринужденны и непринужденны, можем смеяться над собой и иногда эксцентричны. Мы поддерживаем неудачников, и у нас добрые сердца, которые скрыты нежеланием показаться эмоциональным. Мы надежны в кризис, сохраняя «скованность верхней губы». Мы восхищаемся сдержанностью и консерватизмом, а иногда и расплывчатыми.Мы часто мыслим нестандартно и часто изобретательны.

Связь. Золотое правило общения с другими — «Не раскачивайте лодку». Хвастовство — табу; сдержанность и сдержанность показывают хороший тон. Быть слишком откровенным или жестко честным не всегда уместно. Юмор, медлительность, даже небольшое количество белой лжи подчеркивают дипломатичность в ущерб правде. Закодированная речь — хороший способ выразить чувства, не выражая чрезмерной критики, гнева, разочарования или даже одобрения.Мы хорошие слушатели и любим давать полезные отзывы и дискутировать.

Социальное и деловое поведение. Хорошие манеры изобрели англичане, расцвет которых пришелся на период правления королевы Виктории. Мы избегаем высказывать твердые мнения и предпочитаем влиять на события через закулисные связи.

Первоначальная формальность на деловых встречах вскоре уступает место неформальности и именам. Юмор и рассказывание историй — необходимые составляющие бизнеса. Как менеджеры мы дипломатичны, тактичны, непринужденны, непринужденны, разумны, готовы помочь, готовы к компромиссу и изобретательны.Мы ведем бизнес с изяществом, стилем, остроумием, красноречием и самообладанием. Мы рассматриваем встречи как повод для достижения согласия, а не для выдачи инструкций.

Другое. Пунктуальность вызывает восхищение, но не нужно приходить вовремя. Комфортная дистанция 1,2 метра. Продолжающаяся поляризация общества представляет собой английскую «культурную черную дыру» (см. Главу 6).

Английский глазами французского

Ценности и основные убеждения. Англичане — довольно замкнутый, сдержанный народ, считающий, что у них есть монополия на беспристрастность и хорошие манеры.Они несколько старомодны и придерживаются старых традиций, таких как монархия, крикет, крокет, деревенские танцы и «пятичасовой чай». Они медленно модернизируются и за последние двадцать лет отстают от французов в области технологий. Они неохотно входят в Европейский Союз и однажды могут быть изгнаны. Их знаменитая скрытность часто приводит к тому, что они тупы при международных обменах. Они упрямы и часто очень холодны с латинянами в целом, с французами в частности. У них много общего с Францией, но, похоже, они не многому из нее научились.Им не хватает размаха.

Связь. В отличие от французов, которые являются прямыми и точными коммуникаторами, англичане расплывчаты, неясны и часто хитры. Они думают медленно и отвечают на наши вопросы такими фразами, как «Мне придется подумать об этом», «Это спорный вопрос» или «Я не совсем с вами по этому вопросу». Они редко говорят то, что имеют в виду (и часто говорят противоположное тому, что имеют в виду). Они снисходительно относятся к французам и рассказывают забавные истории, чтобы отвлечь нас.Они избегают точности или приверженности.

Социальное и деловое поведение. Англичане гораздо менее формальны, чем мы, французы, часто желая использовать имена намного раньше, чем мы. Они слишком быстро становятся знакомыми и не уважают нашу позицию. Они думают, что хорошо одеваются, но нам виднее. Они гордятся своими манерами за столом, но держат вилку неправильно и думают, что мы нецивилизованы, когда мы (разумно) стираем подливку с тарелки куском хлеба.

Они хотят строго следовать повестке дня и не любят обсуждать важные моменты, к которым мы хотим вернуться.Они говорят что-то вроде «Это было решено ранее». Во время деловых встреч они любят расслабляться, но часто не уделяют должного внимания важным вопросам. Они делают вид, что бизнес — это своего рода игра, в которой можно выиграть, преуспев в юморе. Они всегда пытаются нас прижать («Не могли бы мы записать, о чем мы договорились?»), Когда мы явно желаем обсудить жизненно важные вопросы дальше.

Другое. Британцы держатся подальше от собеседников и чувствуют себя неуютно, когда латиняне приближаются к ним.Они обмениваются рукопожатием реже, чем мы. Они любят частые «перерывы на чай».

Американцы и японцы

Американцы глазами американцев

Ценности и основные убеждения. У нас, американцев, самых смелых и динамичных людей двадцатого века, есть многое для нас. Нам повезло, что мы родились в Стране Бога, с ее защищенным географическим положением и почти неограниченными ресурсами, и мы, безусловно, сделали все, что в наших силах.Завоевав огромный континент и укротив пустыню, мы создали крупнейшую экономику в мире, лидируем в области передовых технологий и являемся бесспорными поборниками демократии и свободной торговли. Пропитанные духом границ, мы, американцы, много работаем, много играем, быстро развиваемся и прагматичны, оптимистичны и ориентированы на будущее. Мы стремимся к равенству и индивидуальной свободе в стране, где честный труд делает все возможным и где каждый может стать президентом. Видимые достижения и процветание, которые вызывают зависть у Соединенных Штатов в других странах, подтверждают реальность американской мечты.

Связь. Американцы общаются откровенно, прямо: мы «разъясняем это», «говорим как есть» и «кладем свои карты на стол». Другими словами, мы делаем вещи простыми и переходим к сути. Нам не нравится коварное обсуждение, хотя мы можем добавить в свое сообщение юмора. Коммуникативный стиль изначально дружелюбный, сопровождается улыбками и использованием имен. Разногласия выражаются открыто, без особого шума. Мы внимательно слушаем, особенно технические детали.

Социальное и деловое поведение. Из-за особенностей социальной истории страны у американцев есть много простых способов встречи с незнакомцами. Мы быстро заводим друзей, стремимся к доверию с самого начала и не боимся манер и одежды. Мы гордимся тем, что являемся лучшими в мире болтунами. В Соединенных Штатах разные слои общества легко смешиваются; Снобизм в европейском стиле — редкость.

американцев — лучшие бизнесмены в мире — экономика США была доминирующей на протяжении большей части двадцатого века и почти не имеет признаков ослабления.Среди причин этого успеха — готовность американцев мыслить масштабно и рисковать. Мы умеем придумывать возможности для бизнеса, быстро предлагаем сделки и вкладываем деньги туда, куда нам нужно. Трудолюбивые и настойчивые, мы делаем упор на компетентность, и специалисты могут сказать свое слово, свободное от иерархических ограничений, характерных для других культур. Контракты и обязательства имеют обязательную силу, и американские бизнесмены обычно придерживаются того, что было согласовано. По сравнению со многими национальностями мы, американцы, работаем с головокружительной скоростью и берем немного отпусков, когда нужно выполнить какое-то задание.

Другое. Мы, американцы, твердо уверены в своей миссии мирового полицейского и гаранта основных свобод. Наши вооруженные силы можно быстро призвать к вооружению для защиты демократии или торговых путей, и на рубеже XXI века мы остаемся единственной настоящей сверхдержавой.

Американцы глазами японцев

Ценности и основные убеждения. Американцы большие не только физически, но и мысленно. У них большие дома, большие машины, у их ранчо тысячи акров.Самый большой обычно считается лучшим. Они руководят миром в экономическом, политическом и военном отношении с 1945 года, и мы, японцы, не спорим с этим. Мы счастливы быть вторыми. Американцы — люди из лучших побуждений, которые продвигают свою политику вперед и часто тянут нас за собой. Хорошо иметь их в качестве союзников, но мы были бы еще счастливее, если бы они попытались понять нас лучше и научились стирать важность.

Связь. Американцы всегда с самого начала излагают свои намерения на довольно громком английском.Когда мы не понимаем в первый раз, они снова объясняют это на еще более громком английском. Они не могут понять, почему мы такие тихие, а когда мы замолкаем, это, кажется, заставляет их нервничать. Затем они снова говорят, хотя сейчас наша очередь. Они думают, что мы коварны, потому что мы менее прямолинейны, чем они. Они часто называют нас «непостижимыми», но на самом деле им следовало бы больше «тщательно продумывать».

Социальное и деловое поведение. Они сразу же становятся очень дружелюбными и открытыми с совершенно незнакомыми людьми, горячо (даже яростно) качают руками и говорят, что доверяют нам.Они умеют вести светскую беседу на коктейльных вечеринках, не уступая в этом британцам и канадцам. Мы предпочитаем спокойную тишину, поэтому просто пьем и улыбаемся, но они пьют больше, чем мы. Мы водим их в элегантные рестораны, но они часто быстро съедают свою еду, не проявляя должной оценки нашего фарфора, сервировки стола и еды, а также цветов. Мы замечаем, что им трудно сидеть на полу. Должно быть, их длинные ноги.

Во время переговоров американцы сразу переходят к делу и спрашивают нас: «У нас есть сделка?» когда на самом деле нам может потребоваться несколько месяцев до принятия решения.Они вполне счастливы публично высказывать разногласия, что совсем не в нашей традиции. Они даже расходятся во мнениях между собой и спорят при нас. Они никогда не проводят в Японии достаточно времени, чтобы правильно оформить сделку, всегда говорят, что им нужно успеть на самолет. Когда мы знаем время их отъезда, мы можем использовать это знание, чтобы заставить их внести изменения в последнюю минуту. Похоже, у них нет терпения (по сравнению с азиатами) и они не понимают, сколько времени у нас уходит на достижение надлежащего консенсуса.Они соблюдают свои обязательства, но не видят преимущества пересмотра контракта при определенных обстоятельствах. Если мы нарушаем контракт, они обращаются в суд, даже если мы хорошие клиенты. У них адвокатов больше, чем у нас солдат!

Другое. Несмотря на частые недоразумения и взаимные возражения по поводу протекционизма, мы видим, что торговля между США и Японией является крупнейшей двусторонней торговлей, которую когда-либо видел мир.

Из Культурный императив Р.Д. Льюис

8.4. Улучшение письма

Задание 1. Составьте анкету «Насколько вы культурно осведомлены?» О нации, которую вы хорошо знаете.

Задание 2. Выберите одну из следующих тем, чтобы написать эссе. Используйте активный список словаря.

  1. «Скотчмен с кулаками!» — воскликнул Джонсон (из стихов Амброуза Бирса). Вы бы плакали так же? В чем могут быть преимущества и недостатки иметь друга из Шотландии?

  2. Ваши друзья рассматривают возможность эмигрировать в Великобританию.Вы не совсем уверены, что это хорошая идея. Обозначьте преимущества и недостатки этого шага.

  3. «Англичане просто снобистские перфекционисты». Вы согласны или не согласны с этим утверждением? Аргументируйте и иллюстрируйте примерами.

  4. «Ирландец — единственный мужчина в мире, который переступит через тела дюжины обнаженных женщин, чтобы добраться до бутылки портера». Считаете ли вы это утверждение правдивым изображением или воображаемым стереотипом? Обсуди.

  5. Большинство людей не соответствуют своим национальным стереотипам. Можете ли вы доказать или опровергнуть это утверждение, аргументировав и проиллюстрировав свою точку зрения примерами?

  6. Путешествие — единственный способ развить открытость и устранить ксенофобию. Напишите эссе, в котором укажите, согласны вы или не согласны с этим утверждением.

  7. Если бы вам нужно было выбрать место для жизни, в какой бы стране вы оказались и почему?

  8. Мир мог бы быть более безопасным местом для жизни, если бы не было так много различий между национальностями и культурами.

  9. Глобализация сближает культуры. Между тем сомнительно, что они смогли достичь полного понимания и, следовательно, консенсуса. Какие препятствия могут быть в межкультурном общении и как их преодолевать?

  10. Представителям разных культур очень часто сложно прийти к единому мнению. Почему это так и что с этим делать?

  11. В школе и университете должен быть специальный курс, посвященный межкультурным вопросам каждого студента.Вы за и против? Подтвердите свое мнение аргументами.

  12. Учитывая имена О’Доннел и Маккензи, как вы думаете, из какой части мира эти люди пришли? Какие у них могут быть проблемы с белорусской культурой? Чего им может не хватать в своей культуре, живя в нашей стране?

  13. Учитывая имена Асфара и Мухаммада, из какой части мира, по вашему мнению, пришли эти люди? Какие проблемы могут быть у них с британской культурой? Чего им может не хватать в своей культуре, живя в Великобритании / Штатах?

  14. Учитывая имена Тарасевича и Хведченя, как вы думаете, из какой части света эти люди происходят? Какие проблемы могут быть у них с чужой культурой, с которой вы знакомы? Чего им может не хватать в своей культуре, живя в этой стране?

  15. Стереотипы приносят больше вреда, чем пользы.Согласитесь или не согласитесь с этим утверждением, приведя свои аргументы и примеры.

  16. Есть стереотипы стереотипы. На самом деле стереотипы намного надежнее, чем утверждают исследователи социальной антропологии. Обсудите и выскажите свою точку зрения.

  17. Анекдоты дают яркое и точное описание национальностей и их особенностей, им можно доверять как точные и объективные зеркальные отражения национальных склонностей. Согласны ли вы с этим утверждением? Дайте развернутый ответ.

  18. Познакомиться с новой культурой — все равно что увидеть только верхушку айсберга. Как может новичок в чужой стране узнать о культурных аспектах, которые находятся ниже ватерлинии, и таким образом избежать «бестактности»?

8.5. Говорящее подкрепление

Задание 1. Приготовьтесь обсудить следующие вопросы в малых группах.

  1. Что такое стереотипы и как они влияют на жизнь людей?
  2. Можете ли вы вспомнить какие-либо события в истории, на которые повлияли стереотипы и предубеждения?
  3. Как люди учатся создавать стереотипы? Как они могут от них отучиться?
  4. Как СМИ (газеты, телевидение, кино) могут помочь уменьшить стереотипы?
  5. Как вы думаете, одни группы более подвержены стереотипам, чем другие? Если да, то почему?
  6. Что, по вашему мнению, может сделать человек, чтобы уменьшить предвзятость и стереотипы?

Задание 2. Составьте анкету «Национальная идентичность белорусов: что нас объединяет и делает нас уникальной нацией?» Вам нужно будет попросить не менее 15 человек пройти опрос. Будьте готовы сообщить о своих выводах в классе. Ваша анкета может включать следующие или другие вопросы — сделайте ее настолько полной, насколько считаете нужной.

Мы проводим опрос, чтобы выяснить, чем люди, которые там живут, отличаются от людей, живущих на других территориях? Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы:

  1. Что такого особенного в белорусском менталитете? (Назовите хотя бы три различных аспекта национального характера, проиллюстрируйте примерами).
  2. «Новый беларус» — значит быть молодым или это белорус 21 века?
  3. Как можно описать нового белоруса?
  4. Обязательно ли говорить по-белорусски, чтобы быть белорусским?
  5. Мы меняемся? Чем сегодняшний белорус отличается от белоруса десять лет назад?

Арт. Тема для разговора №7


1. Каким искусством вы занимаетесь нравится больше всего? Зачем? Некоторые люди утверждают, что современный мир слишком «материалистичен».Люди иногда не ценить красоту, которая окружает нас повсюду. Они тоже одержим, как говорится, «реальными проблемами». К сожалению, если вы скажете им остановитесь и посмотрите вокруг, они подумают, что вы просто смеетесь над ними. «Разве ты не можешь видишь, я занят? Глядя на вещи, я не получаю денег! » — будет ответ. Но все мы не должны забывать человеческая личность — это пятеричная конституция (тело, жизнь, разум, психическое и духовное существо). Ни один из этих элементов не отключен от другие.Хорошо как можно быстрее подняться по карьерной лестнице и стать процветающий. Но не забывайте о своей душе — относитесь к какому-нибудь искусству. На мой взгляд, искусство играет велика роль в развитии духовного мира каждого человека. Изобразительное искусство помогает взглянуть на вещи с другой точки зрения, поднимает ум и душу, помогает развить хороший вкус. Думаю, очень важно, чтобы талантливые художникам удается уловить и передать такую ​​нематериальную вещь, как настроение. Таким образом, смотрящий получает информацию не только о предмете обсуждения. холст, но также он способен понять отношение к нему художника.И мы должен согласиться, что хороший художник должен вовлекать в свой творческий процесс. Я имею в виду, что во время рисования художник просто дает нам подсказки, подсказки. лучше понять его послание, но только очень внимательный ценитель искусства сможет полностью их понять. Люди, которые хотели бы позвонить сами образованные должны много знать об искусстве. Все потому, что искусство показывает мировоззрение человека. Например, в изобразительном искусстве есть такие жанры, как парадный портрет или историческая картина. Как может человек понять сообщение художника, если он даже не знает, что происходит на холсте? Помимо исторических картин и портреты есть и другие жанры изобразительного искусства, такие как пейзаж, жанр живопись, натюрморт, религиозная живопись и др.В каждом жанре обычно есть особенности (по крайней мере, раньше, потому что современное искусство развивается и действительно не знает границ). Действительно невозможно упомянем все стили изобразительного искусства, их очень много, но я скажу некоторые слова об одном. Это импрессионизм, один из моих любимых. Как можно догадаться по названию «Импрессионизм», главная цель художников, работающих в этом стиле, — запечатлеть и отобразить первое впечатление, которое произвела на них сцена. Oни рассматривают сцену широко, и поэтому они не стремятся отображать каждую деталь.Итак, как им удается передать объем и перспективу? Это все потому, что они изобрели новая техника и принята новая палитра. Во-первых, они обнаружили, что каждый цвет имеет дополнительный (например, фиолетовый для зеленовато-желтого). Они использовали их вместе, и цвета ослепляли и растворялись в глазах смотрящих, производя чудесный эффект. Тогда они не смешивали цвета, а положили чистые цвета, которые на расстоянии сливались и производили желаемый эффект. Они не используйте черный цвет — только темно-зеленый, индиго или темно-фиолетовый.Кроме, импрессионисты обычно использовали быстрые, энергичные мазки и редко обрисовывали объекты. Эта техника была революционный. Никто раньше не пробовал делать что-то подобное. Поэтому сначала люди не могли понять импрессионизм, их произведения искусства были запрещены, другие артисты их просто презирают. И сейчас эти полотна самые дорогие в мире. В доисторические времена первые люди использовали мел, чтобы нарисовать зубра или оленя в их пещеры. Маленькие дети стараются нарисовать все, что видят вокруг.Вы видите, люди склонны к творчеству. Это прекрасный способ выразить свое личность, отличный способ отвлечься от проблем. И хотя некоторые люди будут говорят, что это пустая трата времени и совершенно бесполезно, это не так. Да, возможно не все достаточно одарены, чтобы стать гениальным художником, но все обладает способностью созерцать. Не дайте скучать душе — откройте мир искусства для себя, исследуйте его тайны, задавайте вопросы и ищите ответы, наслаждайтесь шедеврами и, возможно, создайте свой! 2.Находятся Вы творческий человек в повседневной жизни? Почему или почему нет? 3. Спросите мне несколько вопросов о спектакле, который я недавно видел. 1. В каком театре есть ты посетил? 2. Вы купили билеты заранее в кассах? 3. Есть ли у вас понравилось выступление? 4. Были ли актеры и актрисы хорошо выступают? 4. Многие не ценят современное искусство. Дай мне совет, как я могу научитесь это понимать.

5. Люди говорят, что творческая деятельность очень полезна для нашего психического здоровья.Вы согласен с этим? Почему или почему нет?

Урок аудирования на английском языке, посвященный мнению

УРОК МНЕНИЙ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока на Opinions . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:


Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

У всех на все есть свое мнение.У некоторых из нас очень твердое мнение. У других не столь однозначное мнение. А есть те, кто говорят, что у них нет мнения, которое, я полагаю, является своего рода мнением. Интересно, как наши мнения могут быть такими разными. Даже по мелочам. Также интересно наблюдать, как ваше мнение меняется с возрастом. Мое мнение о других людях сильно меняется. У вас есть первое впечатление о ком-то — это ваше первоначальное мнение. Затем, когда вы познакомитесь с ними, ваше мнение о них может измениться — в лучшую или в худшую сторону.Чье мнение верно? Полагаю, это самый сильный человек. Они пытаются навязать свое мнение другим. Важно прислушиваться к мнению других людей и учитывать их.


МОЯ КНИГА


ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОЗОР ПРОСЛУШИВАНИЯ

У всех на все есть свое мнение.У некоторых из нас есть ________________. У других не столь однозначное мнение. А еще есть те, у кого ________________ нет мнения, у кого ________________ какое-то мнение. Интересно, как наши мнения могут быть такими разными. Даже на ________________. Также интересно посмотреть, как меняется ваше мнение ________________. Мое мнение о других людях сильно меняется. У вас есть первые впечатления от кого-то — ________________ мнение. Затем, когда вы познакомитесь с ними, ваше мнение о них может измениться — ___________________.Чье мнение верно? Полагаю, это самый сильный человек. Они пытаются навязать свое мнение другим. Важно прислушиваться к __________________ мнениям других людей.

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

У всех на все есть свое мнение. У некоторых из нас очень твердое мнение. hsrOet имеют не очень сильные мнения. А есть те, кто говорят, что у них нет мнения, которое, я полагаю, является своего рода мнением. Интересно, как наши мнения могут быть такими fdternefi .Даже на тлмеслсе шт. Также интересно наблюдать, как меняется ваше мнение, когда вы получаете redol . Мое мнение о других людях сильно меняется. У вас ifrts впечатлений от кого-то — это ваше aniitli мнение. Затем, когда вы познакомитесь с ними, ваше мнение о них может измениться — к лучшему или erwso . Чье мнение верно? I esopsup — это самый сильный человек. Они пытаются изобразить своего мнения о других.Важно прислушиваться к cdosenri мнению других людей.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

У нас все по мнениям есть все . У некоторых из нас очень твердое мнение. есть Другие мнения не очень сильные . Кроме того, есть те, кто говорит, что у них нет мнения, которое, по мнению , является мнением некоего . Это интересно быть нашим, поэтому мнения разные могут как . Даже по мелочам. Также интересно наблюдать, как мнение вашего старшего возраста меняется по мере того, как вы .Мое мнение о других людях сильно меняется. У вас есть первое впечатление о ком-то — это ваше первоначальное мнение. Затем, по мере того, как вы их узнаете, мнений вы можете изменить на — в лучшую или худшую сторону. Чье мнение верно? Полагаю, это самый сильный человек. своих мнений Они пытаются навязать другим. и важно прислушиваться Это учитывать мнение других людей.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА А (Не показывайте их студенту Б)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ОПРОС МНЕНИЙ СТУДЕНТОВ

Напишите пять ХОРОШИХ вопросов о мнениях в таблице. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

Q.1.

Q.2.

Q.3.

Q.4.

Q.5.

  • Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
  • Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите отзывы за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете информацию о мнениях. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о мнениях. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ПОСТЕР МНЕНИЙ Сделайте плакат с мнениями. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. МОИ МНЕНИЯ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского на основе мнений. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнения о мнениях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *