Игры для школьников на природе: Методическая разработка по окружающему миру (2 класс) по теме: Дидактические игры по экологии для младших школьников

Содержание

Методическая разработка по окружающему миру (2 класс) по теме: Дидактические игры по экологии для младших школьников

Дидактические игры

по

экологическому воспитанию

младших школьников

Работу выполнила:

учитель начальных классов

МБОУ Луговской СОШ

Гурьевского района

Семыкина Светлана Борисовна

2012 год

Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Н. Заболоцкий

Пояснительная записка

В предлагаемых дидактических экологических играх ребенок приобретает разнообразный опыт взаимодействия с окружающим миром; выполняет вполне конкретную природоохранную работу; усваивает правила поведения в окружающей среде; становится добрым, чутким, отзывчивым на чужую беду.

Аудитория: учащиеся 1-4 классов

Цели использования:

  1. воспитание норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром, трансформация значительной их части в привычке ребёнка;
  2. создание потребности в приобретении экологических знаний, ориентация на практическое применение их;
  3. выработка потребности в общении с представителями животного и растительного мира, сопереживание им, проявление доброты, чуткости, милосердия к людям, природе; бережного отношения ко всему окружающему;
  4. воспитание эстетических чувств, умения и потребности видеть и понимать прекрасное, потребности самовыражения в творческой деятельности;
  5. создание условий для проявления инициативы в решении экологических проблем ближайшего окружения.

Место использования:

  1. Классные часы
  2. Экологические праздники
  3. Занятия в ГПД
  4. Занятия во внеурочной деятельности, кружках
  5. Прогулки, экскурсии, походы

Планируемые результаты:

С помощью игр  у младшего школьника сформируются:

  1. интерес к объектам природы, условиям жизни людей, растений, животных, попытки их анализировать;
  2. готовность участвовать в экологически ориентированной деятельности, способность к самостоятельному выбору объектов приложения сил;
  3. потребность в общении с представителями животного и растительного мира, бережное, заботливое к ним отношение, определяющее характер общения;
  4. потребность выполнения экологических правил поведения в окружающей среде, которые становятся нормой жизни, входят в привычку;
  5. способность к самоконтролю, осознание необходимости соотносить свои действия с последствиями их для окружающих людей, природной и социальной среды, самого себя;
  6. экологические знания и навыки, потребность в их расширении;
  7. проявление эстетических чувств, умения и потребности видеть и понимать прекрасное, потребность самовыражения в творческих видах деятельности;
  8. эмоциональные реакции на явления окружающего мира – способность к состраданию людям, животным, растениям, проявлению доброты, жалости, милосердия и др.

Методика использования дидактических игр.

1.     Прежде чем провести игру, надо четко выработать правила и критерии оценок.

2.     Оформить игру соответственно тематике, подобрать иллюстрации, дидактический материал.

3.     Добровольность — основа всего. Если ребенок не хочет участвовать в игре — не заставлять его, наблюдая за играющими товарищами, он сам присоединится к ним — пусть и не на первой игре.

4.      Не затягивать игру во времени.

5.     Помнить, что игра — благоприятная почва для решения воспитательных задач: от активизации отдельной личности до решения проблем целого коллектива.

6.     Игра должна помогать реализации целей и задач экологического воспитания и обучения детей младшего школьного возраста.

7.     После игры надо дать детям возможность обменяться мнениями, поделиться впечатлениями.

ПРИРОДА И Я

Методика. Предложите детям закончить предложения:

— Когда я прикасаюсь к чистой, прозрачной воде, я чувствую__________.

— Солнце сегодня весь день слепит глаза и напоминает мне___________.

— Море волнуется и пенится, как_________________________________.

— Капли дождя на стекле, словно_________________________________.

— Облака сегодня такие пушистые и нежные, будто_________________.

— Я иду босиком по земле, и мне кажется, что мои ноги_____________.

— Я дотрагиваюсь до капелек росы на деревьях и чувствую , как______.

— Этот цветок так благоухает, что_______________________________.

— Это дерево такое огромное, что когда я смотрю на его вершину, мне кажется, будто____________________________________________________.

Разделите детей на две группы. Дети из первой группы по очереди читают только ту часть предложения, которую они составили сами. Дети их второй группы должны догадаться, из какого предложения была прочитана фраза.

Предложите детям нарисовать самые яркие из своих образов. Потом каждый ребёнок показывает свои рисунки, а остальные пытаются догадаться, о чём говорится на рисунке.

Затем проводится конкурс работ детей. Все оценивают рисунки и образы по десятибалльной системе, поднимая вверх столько пальцев, сколько, по их мнению, заслуживает работа данного ребёнка.

Из работ детей делается общий стенд: «Природа и мы».

НА ЛУГУ

Методика. Эту игру хорошо проводить с детьми на лугу или на поляне. Во время прогулки понаблюдайте вместе с детьми за жизнью разных насекомых: бабочек, стрекоз, мух, кузнечиков, пчёл и т.д. Потом каждый ребёнок должен выбрать насекомое, которое ему понравилось больше всего, понаблюдать за ним, дать ему имя, например, кузнечик Миша или бабочка Красавица, и составить рассказ о его жизни.

Когда дети выполнят это задание и снова соберутся вместе, каждый должен рассказать о своём насекомом, называя его только по имени. Остальные ребята пытаются угадать, о каком насекомом идёт речь. Рассказ можно вести от своего имени, предоставив себя бабочкой или кузнечиком. Можно добавлять к рассказу жесты или показать его в виде пантомимы.

На следующем после прогулки занятии можно нарисовать насекомых, которых дети увидели, и продолжить игру. Разделите детей на пары и предложите им составить диалоги от имени насекомых, короткие рассказы о том, как они встретили друг друга на лугу, или небольшие сценки. Если детям трудно справиться с этим заданием, педагог берёт несколько рисунков и сначала составляет диалоги или рассказы сам, показывая рисунки.

Например: Встречаются на цветке пчёлка и кузнечик.

— Здравствуй, сестрица, послушай мою песенку.

— Некогда мне тебя слушать, мне надо нектар собрать с этого цветка.

— Но эта песенка как раз про то, какой этот цветок красивый.

— Дело не в красоте, а в сладком нектаре.

Но цветку так понравилась моя песня о его красоте, что он сразу наполнился сладким нектаром…

Эту игру можно провести командами. Ребята делятся на две или несколько групп. Выигрывает группа, которая составит больше рассказов про разных насекомых. Потом можно предложить детям составить общий рассказ для группы и разыграть его.

Если сценки получатся интересными, можно составить из них небольшой спектакль и показать его другим детям.

Эту игру можно провести и в комнате, предварительно показав детям слайды или иллюстрации с различными насекомыми, сопровождая их рассказами и стихами.

ОПИШИ ЦВЕТОК

Методика. Разделите детей на две группы. Все дети из первой группы получают по открытке с разными цветами, растениями или деревьями. Потом каждый ребёнок из первой группы пишет на доске качества и признаки, которыми обладает его растение. Члены группы могут помогать ему, но при этом не должно называться само растение.

Дети из второй группы по качествам должны отгадать, о каком растении идёт речь. Можно задавать дополнительные вопросы, если группа не может догадаться сразу. Потом группы меняются ролями.

Другой вариант игры, когда всем детям раздаются открытки с разными цветами, растениями или деревьями; но при этом открытки повторяются так, чтобы у трёх-четырёх детей, сидящих в разных местах, были одинаковые растения.

Каждый составляет описание своего растения. Затем спросите детей по очереди зачитать сделанные ими описания, а все остальные пытаются отгадать описываемое растение. Очень интересно сравнить различные ощущения детей, особенно, если вы подберёте изображения одного и того же растения или дерева в разные времена года.

ВЫ ПРИШЛИ В ЛЕС

Методика. Дети вытягивают карточки с различными лесными ситуациями. За несколько минут дети должны написать, что они предпримут в своей ситуации. Примерные ситуации:

— На лесной опушке вы неожиданно встречаете медведя.

— На одной из лесных тропинок вы находите птенцов, но гнезда, из которого они выпали, поблизости нет.

— Началась гроза, а вы заблудились.

Затем все листочки собираются. Педагог по очереди зачитывает ситуации и ответы детей. Дети пытаются отгадать имя попавшего в ту или иную ситуацию.

Можно разделить детей на группы и каждой группе дать одинаковые ситуации за более короткое время.

Можно предложить одну и ту же ситуацию всем детям. Затем интересно сравнить ответы детей, так как в них очень ярко будут отражаться их характеры.

ЕСЛИ В ЛЕСУ БЕДА

Методика. Попросите детей быстро ответить на вопросы. Педагог диктует вопросы, а дети сразу же должны писать свои ответы. На каждый ответ даётся не больше трёх-пяти минут. Например:

— Если все птицы улетят из леса, что произойдёт с другими обитателями?

— Если деревья к весне не распустятся?

— Если осенью листья не опадут?

— Если засохнут все лесные ручьи?

— Если в лесу не будет насекомых?

— Если летом всё время будут идти дожди?

— Если в лесу не будет лесника?

— Если в лесу не будет ягод и грибов?

— Если зимой не будет снега?

Если дети затрудняются ответить на вопросы быстро, педагог может сначала продиктовать все вопросы, а затем дать время на обдумывание.

Это задание должно выполняться группами детей. Результаты ответов групп сравниваются. Побеждает группа, которая ответила на вопросы быстрее и интереснее.

ЭТАЖИ ЛЕСА

Методика. Попросите детей представить, что лес – это многоэтажный дом. Каждый ребёнок должен написать сочинение на тему: «Кто на каком этаже живёт». Дети могут нарисовать многоэтажный дом и расселить в нём обитателей леса. Побеждает самый интересный многоэтажный дом. Затем дети должны рассказать другим о своём многоэтажном лесном доме и объяснить, почему они решили поселить тех или иных обитателей леса на разные этажи дома.

Это задание дети могут выполнять группами.

После того как дети выполнят это задание, задайте им вопросы:

— Что вы предпримите, если на первом этаже вашего дома случится пожар?

— Если зальёт верхний этаж дома?

— Если сломается одна из стен дома?

— Если дома будет очень холодно?

— Если в доме не будет воды?

— Если жители разных этажей дома перессорятся между собой?

— Если в дом зайдут нежданные гости?

Попросите детей написать план спасения жителей лесного дома в той или иной ситуации.

КАК МЫ СПАСАЕМ ЛЕС

Методика.

 Попросите детей представить себя лесниками. Затем предложите им ситуацию: в лесу начался пожар. Дети должны написать план спасения леса от пожара. Это задание дети могут выполнять группами. Побеждает тот, чей план лучше.

Ситуации могут быть самыми разными: птицы стали гибнуть в лесу; в лесу раздались выстрелы и т.д.

ЛЕСНЫЕ ХОЗЯЕВА

Методика. Это задание является продолжением предыдущего. Попросите детей представить себя лесниками. Дети должны написать первые три дела, которые они осуществят в своём лесу. После того как дети выполнят это задание, попросите их написать подробный план выполнения каждого из этих дел. Затем листочки детей собираются и зачитываются вслух. Из всех ответов детей можно сделать стенд: «Как мы спасаем лес».Сходите вместе с детьми в лес и постарайтесь выполнить вместе с ними какие-нибудь пункты из их планов.

Познакомьте детей с лесником. Попросите лесника рассказать детям о своей работе. После похода в лес дети зарисовывают свои впечатления.

ВЫРАЩИВАЕМ РАСТЕНИЯ

Методика. Предложите детям провести опыт. Каждый из них должен поставить луковицу в банку с водой. В течение некоторого времени дети должны наблюдать за своими луковицами, записывать и зарисовывать свои наблюдения. Через некоторое время дети приносят результаты своих наблюдений. Все вместе дети обсуждают общие закономерности роста луковиц, делают выводы и отвечают на свои вопросы:

— Почему некоторые луковицы «худеют», а некоторые нет? От чего это зависит?

— Зависит ли рост зелени из луковицы от того, в какую банку её поставили?

— Зависит ли рост зелени из луковицы от освещения и температуры в комнате?

— Нужно ли каждый день менять воду в банке?

— В каких условиях зелень почти не появляется?

Подобные наблюдения можно провести с любыми комнатными растениями или цветами.

КТО ЖИВЁТ В ГРИБНОМ ДОМИКЕ

Методика. Дети вытягивают карточки с названиями или рисунками разных грибов. Затем предложите детям представить себя насекомыми, живущими под этими грибами. Дети должны описать и нарисовать свою жизнь в грибном домике, рассказать о преимуществах своего домика, о его местонахождении, его семье и лесных соседях, его друзьях и врагах.

Педагог заранее собирает информацию о грибах, чтобы дополнить ответы детей, после того как они выполнят это задание.

ДОТРОНЬСЯ ДО РАДУГИ

Методика. Включите спокойную музыку и попросите детей представить, что они дотрагиваются до радуги, солнца, звезды, дождя, облака.

Можно предложить детям выполнить это задание во время прогулки на природе и потом описать или нарисовать свои ощущения.

Из рисунков и рассказов детей устраивается выставка: «Дотронемся до радуги и звёзд».

АЛЬБОМ ПРИРОДЫ

Методика. Когда вы идёте с детьми на прогулку или экскурсию, предложите им такое задание: вы говорите фразу о чём-нибудь, что вокруг вас. Например: «Мне кажется, что облака сегодня напоминают белые острова в океане» или «Лес такой зелёный и весёлый, что хочется поскорее войти в него». Следующий ребёнок должен продолжить эту тему, то есть что-либо сказать об облаках или о лесе. И так по кругу. Должно получиться красочное и разнообразие описание какого-либо предмета или явления окружающего мира. После того как дети выполнят это задание, предложите им по возвращении домой или в класс записать всё, что говорилось о том или ином предмете или явлении, и нарисовать его.

То, что дети записывают, не всегда совпадает с описанием, составленным всеми вместе, но это упражнение будит образное мышление ребёнка, и рассказы детей получаются красочными. Это задание можно выполнять и в комнате, глядя в окна. Постепенно в альбоме появляются рисунки и описания разных явлений природы, и в конце года можно устроить выставку альбомов природы.

С детьми можно проводить эту игру так, что каждый из них должен сказать по одному слову, характеризующему данное явление. Например: облака пушистые, как вата, похожи на снежные горы, мягкие и т.д. Если ребёнок не может подобрать слова, другие дети или педагог помогают ему. Хорошо, если ребята могут посмотреть на облака или на деревья, лёжа на траве или на песке. Таким же образом можно рассмотреть любой пень, цветок, муравейник и по возвращению с прогулки нарисовать его.

ЧТО ТЫ УВИДЕЛ

Методика. Во время прогулки или экскурсии предложите детям следующую игру. Выбирается какой-нибудь не очень отдалённый объект: забор, лужа, стог сена, дерево.

Дети бегут на время до этого объекта и обратно, все вместе или по очереди. Потом они должны записать или рассказать все, что они смогли увидеть, пока бежали туда и обратно. Дети постарше могут бежать все вместе, а потом в течение пяти минут написать на листочках все, что они увидели.

За быстроту каждый получает очки; а также и за каждое явление или предмет, которые ребёнок увидел и записал, он получает очко, поэтому выиграть может не самый быстрый, а самый наблюдательный. Набравший наибольшее количество очков получает приз.

Дети могут бежать по очереди, на время, а потом в течение одной минуты рассказать, что они увидели. Система оценки та же самая.

Пока один ребёнок бежит и говорит, другие дети должны увидеть и запомнить, как можно больше, но если они во время бега не будут смотреть по сторонам, им не удастся запомнить много.

Это задание можно повторять время от времени, так как дети после этой игры более внимательно смотрят на окружающий мир и пытаются вспомнить или увидеть всё, что они забыли или не успели сказать.

О ЧЁМ ГОВОРЯТ ЦВЕТЫ И ДЕРЕВЬЯ

Методика. Во время прогулки на поляне предложите детям представить себя цветами на лугу и подумать, о чём могут разговаривать два цветка или цветок и пчела. Во время прогулки в лесу предложите детям представить себя деревьями и подумать о том, что говорят и думают деревья и другие жители леса; о чём говорят два листочка на ветке дерева и т.д.

После прогулки дети смогут описать и нарисовать то, что они представили.

КНИГА ДЕРЕВА

Методика. Каждый ребёнок выбирает себе дерево. Это дерево может быть возле школы, по дороге домой или в парке.

В течение года, хотя бы раз в неделю, ребёнок наблюдает за деревом, записывает и зарисовывает всё, что он увидел: как дерево себя чувствует, какие у него листья и ветви в разное время года, кто живёт на нём и прячется между его корней или под корой и т. д. Также в этот альбом можно записывать все легенды, сказки, стихи, свои размышления и беседы с деревом – всё, что связано с выбранным ребёнком деревом. Из таких записей и рисунков получается книга дерева. В конце года можно устроить выставку работ детей.

Точно также модно составить книгу поляны. Это задание можно выполнять коллективно. Во время прогулки на поляне каждый ребёнок должен найти что-то самое красивое и интересное: растение, цветок, бабочку, муравьёв. После прогулки каждый рисует и пишет небольшой рассказ о том, что он увидел. Эти рисунки и рассказы собираются в один альбом – книгу поляны.

Таким же образом можно написать и нарисовать книги озера, сада, огорода, цветов. Дети очень любят читать и рассматривать свои книги.

ВОЛШЕБНЫЕ ЗАПАХИ ПРИРОДЫ

Методика. Во время прогулки предложите детям остановиться, закрыть глаза и понюхать, чем пахнет солнце. Когда на улице есть ветер или идёт дождь, и дети пережидают его под навесом, предложите им закрыть глаза и понюхать, чем пахнет ветер или дождь. Потом каждый по очереди говорит о своих ощущениях.

Точно также можно постараться почувствовать запахи лунного света, звёзд, леса, реки, ручья.

После прогулки дети рисуют запах солнца, дождя, лунного света, леса.

Поочередно дети показывают всем остальным свои рисунки, и все отгадывают, что это за запах и чему он принадлежит. Можно сделать стенд: «Волшебные запахи мира».

РАЗГОВОРЫ С ПРИРОДОЙ

Методика. Во время прогулки на поляне или в лесу дайте детям задание выбрать себе цветок, растение или дерево и поговорить с ним. Каждый должен задать по крайней мере четыре вопроса выбранному дереву или цветку и «услышать» или представить их ответы.

Потом дети записывают и рисуют то, что они услышали.

Попросите детей по дороге в школу или домой поговорить с солнцем, облаком, землёй, цветами, горами, звёздами.

Из рисунков и рассказов детей делается стенд: «Наши разговоры с миром природы».

НАЙДИ СЕБЕ ДОМ

Методика. Перед прогулкой в поле, лесу или парке скажите детям, что их вдруг заколдовал волшебник, и каждый из них стал ростом со свой мизинец. Дети должны во время прогулки найти себе дом. Это может быть мышиная норка, цветок, лопух, пень или любое другое укрытие. Дети могут сами построить себе дом из травинок, палочек или бересты. Дети должны будут подумать, на чём они будут спать и что будут есть, с кем будут дружить и от кого прятаться.

Дети могут взять с собой на прогулку маленьких куколок, машинки или солдатиков и построить или найти дом для них.

По возвращении с прогулки дети рисуют свои дома и пишут небольшие рассказы о них или рассказывают устно по своим рисункам. Из рисунков и рассказов можно устроить выставку.

ОТКУДА ПОЯВИЛИСЬ ЦВЕТЫ

Методика. Прочтите детям сказки или легенды о том, как появились на свет разные цветы. А потом попросите их придумать и написать небольшую сказку или историю о том, как появился на свет их любимый цветок. Перед этим можно поиграть в игру: «Я садовником родился» или в игру, когда каждый загадывает свой любимый цветок и описывает его качества, а остальные пытаются догадаться, что это за цветок.

Если ребёнку сложно придумать сказку самому, можно помочь ему, начав сказку и попросив его продолжить её.

Например, как появился василёк:

«Жил-был мальчик Вася. Он очень любил цветы. И больше всего на свете хотел научиться их языку. Однажды, когда Вася поливал розы в своём саду, одна из роз прошептала ему: «Если ты хочешь услышать наши сказки и разговоры, приходи ночью в сад. Сюда приходит фея цветов, и своей волшебной палочкой она может совершить чудо. Ты попроси её превратить тебя в какой0нибудь цветок, которого ещё нет на свете. Она очень добрая и обязательно выполнит твоё желание…»

Затем все написанные детьми истории и сказки перепишите в альбом. В течение года можно написать несколько подобных книг-альбомов о том, как появились на свет те или иные растения, деревья или животные.

ПРЕДСТАВЬ СЕБЯ ДОЖДЁМ

Методика. Дети делятся на пары. Первый ребёнок из пары закрывает глаза и протягивает руки ладошками вверх, другой пальчиками по ладошкам показывает, какой идёт дождь: мелкий грибной, тёплый, ласковый, летний или осенний, грозовой ливень и т. д. Педагог может включить соответствующую музыку и сначала сам говорить, какой идёт дождь.

Потом дети в паре меняются местами, и теперь первый ребёнок показывает на ладошках другого, какой идёт дождь, а второй должен догадаться, какой дождик к нему пришёл.

Предложите детям закрыть глаза и представить себя деревом: на сильном ветру, под дождём – мелким и ливнем, под снегом, в жаркий день и т. д. Включите спокойную музыку и предложите детям выразить свои ощущения в движениях. Затем предложите детям представить себя огнём, водой, возду-хом, солнцем и т.д. Можно попросить детей выразить свои ощущения в рисунке.

ТАНЕЦ РУК

Методика. Дети закрывают глаза, включается и тихая музыка. Скажите детям: «Расслабьтесь и представьте, что ваши руки волшебные. Они могут стать крыльями птицы, ветвями дерева, ветром, дождём или травой. Слушайте музыку и разрешите своим рукам танцевать так, как они хотят».

Предупредите детей, что они должны полностью расслабиться и позволить рукам делать то, что они хотят, стараясь как бы со стороны наблюдать за их движениями.

Затем попросите детей, что они чувствовали во время этого танца.

Потом дети могут нарисовать или описать свои ощущения.

ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Методика. Разделите детей на пары. Первый человек из пары пишет не менее пяти предложений на тему: «Как люди должны заботиться об окружающей среде». Второй – «Как люди уничтожают окружающую среду».

Затем детей делятся на группы таким образом, что первый человек из пары попадает в первую группу, а второй человек – во вторую. Каждая группа из предложений детей составляет общий рассказ по этим темам.

Представители каждой группы зачитывают результаты своих обсуждений. Эти результаты записываются на доске.

Дети должны найти к каждому пункту результатов обсуждений первой группы соответствующий пункт из результатов обсуждений второй группы.таким образом может быть выработан прекрасны план защиты окружающей среды.

Если детей много, для более эффективной работы их можно разделить на четыре или на шесть групп.

После этого каждый ребёнок рисует наиболее понравившееся ему предложение и пишет сочинение на тему: «Окружающая среда и я».

Из рисунков и сочинений детей можно устроить стенд: «Чем мы можем помочь нашей природе»

Источники:

1) Цепочка жизни: Эффективные приемы и методы работы с детьми в экологическом образовании и просвещении. Составители Шпотова Т.В., Кочеткова Е.П. — М.: ЭкоЦентр «Заповедники», 2005.

2) В.А.Ясвин. Мир природы в мире игр. ЭкоЦентр «Заповедники», Москва, 1998.

3) Сборник экологических игр. Составитель Ю.А. Севрук. По материалам семинара для специалистов по экологическому просвещению. ФРГ, о-в Рюген, 1999.

4) «Игры, в которые мы играем!» — Методическая разработка Детского экологического центра Национального парка «Лосиный Остров».

5) В.В. Рынькова Т. В. Юдина. Азбука экологического воспитания.                                          

6) В. В. Смирнова. Н. И. Балуева. Тропинка в природу.          

Игры и конкурсы для детей на природе

 

 

 

Игра «Капкан»

Разделитесь на две группы. Одна группа — это «волки». Они образуют круг. Вторая группа — «охотники», изображающие капкан, который располагается внутри круга.

Охотники начинают ходить по кругу, приговаривая:

Надоели эти волки!

Один вред, немного толку.

Наших тёлочек грызут.

Утащили в лес козу.

На людей хотят напасть.

Не дадим мы им пропасть!

Мы капкан волкам готовим!

Быстро серых переловим!

Когда звучат две последние фразы, «охотники» поднимают вверх сцепленные руки, а «волки» должны перебежать через капкан. И тут водила даёт сигнал: «Бах!» «Охотники» быстро пригибаются, захлопнув ловушку. Никто из «волков» не должен разрывать капкан, пытаясь выбраться из круга. Нарушат правило — выйдут из игры.

Пойманные «волки» встают в круг рядом с «охотниками». Переловив всех «волков», можно поменяться ролями и продолжить игру.

Игра «Весёлые состязания»

Наметьте цель — поставьте колышек, палочку, флажок и т.п. Встаньте на четвереньки и пройдите в таком положении к метке и обратно. Ну — ка, кто быстрее?

Расстелите на земле две длинные верёвки (бечёвки) паралельно друг другу. Возьмите дальние концы в руки и попытайтесь пробежать. Ксто самый ловкий ?

Игра «Самый меткий»

Почти в каждом доме есть качели. Найдите пустую коробку, ящик, в крайнем случае используйте пустую миску, кастрюлю, любую ёмкость, только не стеклянную. Приготовьте «снаряды» — шарики для пинг понга, шишки, снежки (зимой). Подойдут даже луковицы (конечно, не те, что твоя мама приготовила для салата).

Садитесь на качели и, раскачивая их, бросайте снаряды в «мишень» — ёмкость. Кто же самый меткий ?

Игра «Вампиры и их жертвы»

Начертите две линии. Одна будет изображать старинный замок, другая — дом.

Выберите двух «вампиров», остальные — «жертвы». «Вампиры» стоят на улице, между замком и домом, а «жертвы» уходят за дом.

Один из «вампиров» говорит:

Я вампир,

Меня боится мир.

Выпью кровь —

Устрою пир!

Другой вампир вторит ему:

И я вампир!

Я приду на этот пир!

«Жертвы» кричат из — за дома:

А мы кровь пить не дадим!

От вампиров убежим!

После этих слов «жертвы» бегут в сторону замка, а «вампиры» хватают их, крича тому, кого поймали: «Замри!»

«Жертвы» замирают, то есть остаются на том месте, где их схватили «вампиры». Остальные, добежав до замка, возвращаются в дом, по пути стараясь выручить пойманных, то есть дотронуться до них руками. «Вампиры» выручать не дают, ловят, приказывают замереть, а те, до кого дотронулись, присоединяются к остальным и бегут к дому.

После нескольких таких перебежек пойманных можно отпустить и выбрать новых «вампиров» из тех, кто не попался. Чтобы избежать споров, надо запомнить: побежал в сторону замка, возвращаться обратно в дом уже нельзя, бежать можно только вперёд. В доме тоже никто не должен оставаться. Иначе будешь считаться «жертвой»

Игра «Скорая помощь»

Разбейтесь на две команды, в каждой должно быть по три человека. Сделайте из переплетённых рук стульчик. Пусть на него сядет третий.

А теперь несите его к заранее обозначенному месту — цели. Кто быстрее доставит «больного» в «медицинское учреждение?»

Игра «Палитра художника»

Отметьте границы поля, проведя две паралельные линии на расстоянии 10 метров друг от друга.

Посередине поля становится водила — «художник». Все остальные участники игры — «краски» — становятся на одну из линий. «Художник» называет любой цвет. Те ребята, у которых есть такой цвет в одежде или какой — либо предмет такого цвета, спокойно направляются к «художнику» и переходят противоположную линию. Для всех остальных «красок» поле — запретная зона. Они должны перебегать через неё, а «художник» их ловит. Тот, кого поймали, становится «художником». Теперь он будет выбирать себе краску.

 

 

 

 

Читайте также

 

 

Поделиться ссылкой на эту страницу

Игры в походе. Во что поиграть в походе!

Привет всем! Игры в походе — самый банальный, самый простой и классный способ развлечься, отвлечься и просто поиграть с друзьями в прикольные игры. Сегодня собрал для вас самые прикольные и применимые игры, которые сам играл :). Что-то не играл, оказывается есть еще много чего прикольного, хотя вы и сами всё сможете прочитать.

Честно скажу, что у нас в походах часто предлагают поиграть во что-то, обычно это мафия или крокодил, иногда думаешь — блин, вы дети что-ли?! Многие взрослые, которым за 30, 40, 50 не охотно соглашаются на различные игры, им это кажется слишком детским, простым…

Но как только их втянешь в игру — всё, капец, не оттянешь :). Хотя на Сосновке обычно поиграть все любят, в любую игру, особенно, после бутылки выпитой. Недавно мы взяли веревку и играли самую просто «скакалку» — прыгали через веревку. Если вы думаете, что игры в походе это только для детей — вы ГЛУБОКО ошибаетесь! Как минимум вспомните детство и ближе познакомитесь с участниками похода 🙂

Вот игры, в которые можно поиграть:

«Поход»

Эта игра имеет свою изюминку. Причем является в какой-то степени одноразовой. Почему? Да потому что проводится специально для тех, кому еще не известен ее секрет. Как раз смысл игры и заключается в том, чтобы разгадать и понять этот секрет.
Все участвующие должны сесть в кружок. Кто-то из тех, кому известна тайна игры и будет выступать в роли ведущего. Ведущий должен сказать примерно следующее: «Я являюсь руководителем масштабной экспедиции в леса Африки. Мне нужна команда. Все вы являетесь претендентами на участие в моей экспедиции. Есть одно условие, присоединиться ко мне смогут только те, кто возьмет с собой в поход нужную вещь. »
Затем каждый участник по кругу произносит следующее: «Я возьму с собой в поход…» и называет вещь, которая, по его мнению, незаменима будет в данном путешествии, а руководитель решает взять его с собой или нет.
Теперь поясним в чем заключается секрет игры.
Если вещь, названная участником, начинается с той же буквы, что и его имя, то в поход его точно возьмут, а если с какой-либо другой буквы – то соответственно путь туда ему закрыт. Игра продолжается пока все не догадаются об этом секрете.
Ни к чему рассказывать и заранее раскрывать этот секрет. Исчезнет тайна игры, а интерес и вовсе угаснет. Похожих игр не очень много. Этим они и ценны.

«Тайный друг»

Это не совсем похоже на игру, но добавит в вашу группу позитива и сплоченности.
Перед самим походом следует на листочках бумаги написать имена всех участвующих в походе. Затем каждый человек по очереди тянет бумажку с именем. Человек, имя которого он увидит на листке и станет его тайным другом. Если получится так, что кто-либо вытянет свое имя, процедуру нужно будет повторить.
Итак, у каждого участника похода будет человек, о котором ему нужно будет заботиться. Однако каждый будет знать, что у него будет такой же тайный друг, который будет проявлять заботу по отношении к нему. Эта забота может проявляться в незначительной помощи своему тайному другу.

Можно делать приятные мелочи. (Например, подложить в рюкзак конфету, либо что-то красивое и запоминающееся), впринципе все зависит от вашей фантазии, все, что душе угодно, то и творите, главное это сделать человеку приятно. Условие игры в том, что все должно осуществляться в строжайшей тайне, дабы ни ваш тайный друг, ни вся группа с которой вы отправились в поход, ни о чем не догадались.
В конце вашего путешествия каждый должен высказать свои предположения о том, кто мог бы быть его тайным другом, ну а после секреты раскрываются.
Есть небольшая вариация игры. Тайных друзей можно заменить на тайных врагов. Однако в таком случае нужно заранее определить границы дозволенных неприятностей. Иначе эта игры может только испортить как настроение, так и отношения участвующих в походе.

Лучше всего играть возле костра 🙂 ИМХО

«Города»

Принцип игры известен каждому. Ведущий выбирает букву алфавита, и игроки по очереди называют какой-нибудь город, начинающийся с этой буквы, который можно поместить в трёхлитровую банку. Участник, который не сможет проявить смекалку и ничего не придумает — выбывает.

«Крокодил»

Участники распределяются на две команды. Первая команда загадывает слово, которое объявляется человеку из противоположной команды. И этот игрок должен только посредством жестов показать задуманное слово своей команде. Показывающий может уточнить часть речи. Однако сделать это он может только жестом. К примеру: прилагательное — волной), часть слова (приставку — показав жестом как она обозначается) и т.д.
Сложность игре можно придать, если загадывать не слова, а целые словосочетания или афоризмы, цитаты, строки песен.

«Слова»

Один из игроков должен загадать слово и назвать его первую букву. Остальные участники должны отгадывать слово, задавая вопросы: «это не …(определение слова)». Приведем пример. Представим что это слово на букву «Л». Вопрос можно поставить так: это не приспособление для потребления пищи? (ложка). Чем оригинальнее определение, тем сложнее будет найти ответ на эту загадку. Если загадавший слово не отвечает на вопрос, то он называет следующую букву слова.
Побеждает человек отгадавший слово целиком.

«МПС»

Вот и еще одна из одноразовых игр с секретом.
Выбирается человек. Он должен будет отгадать аббревиатуру «МПС». Этот человек имеет право задавать наводящие вопросы, на эти вопросы остальные участники должны отвечать либо да, либо нет либо не имеет значения.
Отгадка предельно проста: МПС расшифровывается как — мой правый сосед, поэтому каждый, отвечая на вопросы отгадывающего имеет в виду своего правого соседа. К примеру, на вопрос: «это девочка?» может последовать ответ и «да» и «нет», это зависит от того, человек какого пола сидит справа от отвечающего.

«Кто я?»

Участники должны сесть и образовать круг. Каждому будет выдана карточка с названием животного, участвующий должен знать какими «животными» являются остальные участники, однако он не должен знать, кем является сам. Затем участники по кругу начинают задавать вопросы, при помощи которых и смогут догадаться о том, что они за животные.

Отвечать на вопросы можно только либо «да» либо «нет». Если участник получает на свой вопрос положительный ответ, то он может задать дополнительный вопрос, если он получает отрицательный ответ, то вопрос задаёт следующий по кругу.
Вместо животных можно загадывать цветы, растения, продукты питания и прочее.

«Ассоциации»

Участники садятся, образуя круг. Кто-то из них должен сказать какое-либо слово на ухо своему соседу, тот должен незамедлительно сказать на ухо следующему первую ассоциацию с данным словом, второй – третьему и так по кругу пока слово не возвратится к тому, кто загадал слово. Если из безобидной «кошки» у вас получалась «поварешка» – считайте, что игра не прошла зря.

А какие вы еще знаете игры в походе? Если есть что сказать и посоветовать — пишите в комментариях, будет интересно почитать и подписывайтесь на мою рассылку, чтобы не пропустить новые интересные статью + курс «Как организовать поход» будет весьма кстати!

На десерт: очень прикольная и веселая песня «Нано поход» от Уральских пельменей, рекомендую послушать:

Как развлечь детей и взрослых на воздухе и пикнике

После ежедневной суеты и длительного пребывания в душном и шумном мегаполисе так приятно выбраться на природу с друзьями или семьей. Суета во время сборов, приготовление закусок и маринование шашлыка, продумывание меню и веселая дорога – все это дает ощущение приближения праздника.

И наконец то, разжигается костер, на поляне раскладывается импровизированный стол и начинает разноситься умопомрачительный аромат жаренного на углях мяса.

Но часто отведав закусок и угощений, компания начинает грустить. А скука – первый враг позитивных эмоций и хорошего отдыха. Поэтому включаем фантазию и придумываем развлечения для пикника. А в этом помогут спокойные и подвижные игры, адаптированные под условия проведения на свежем воздухе.

Развлечения на свежем воздухе: «Походное лассо»

Эта игра прекрасно подходит для проведения на улице. Понадобятся бутылки различной высоты.

Можно взять как пластиковые, так и жестяные емкости.

На пикник берутся с собой различные напитки в бутылках. Вот их и используйте для развлечения на открытом воздухе.

С собой придется взять кольца, которые и будут набрасываться на импровизированные кегли.

Если в семье есть маленькие дети, проблем с таким реквизитом вовсе не будет. Но можно изготовить кольца самостоятельно из дерева или жесткой проволоки.

Если идея организовать игру пришла уже на пикнике, то такие кольца можно легко сделать из обычных ивовых прутиков.

Расставьте все бутылки на полянке или поместите их в один ящик. Пусть они будут разной высоты, так даже будет интереснее соревноваться.

Определите, со скольких шагов будете кидать кольца, а еще лучше сделайте ограничительную черту. Кидайте кольца по очереди и не забывайте подсчитывать очки.

Усложнить задачу можно, поставив бутылки на разной высоте и присвоив им различное количество баллов.

Развлечения на воздухе: парковый боулинг

Если пикник проходит в парке и рядом есть асфальтированные дорожки, можно организовать самый настоящий боулинг. Для этого берем пластиковые бутылки одинакового объема и наполовину наполняем водой.

Это будут кегли, которые и выставляем в одном конце дорожки.

Сбивать импровизированные кегли будем обычным футбольным мячом, который всегда найдется в веселой компании.

Конечно, поднимать кегли придется самостоятельно, но это придаст особого колорита игре.

А можно просто около кеглей поставить дежурного, который и будет исполнять роль «подъемника».

Детские спокойные игры: твистер на траве

Любимая напольная забава Твистер легко воспроизводится на свежем воздухе. Если кажется, что придется повозиться с подготовкой, то подумайте о том, что наградой будет веселое развлечение.

Причем в такую игру дети с удовольствием играют даже без участия взрослых. Но и родители не отказываются принять в ней участие.

Итак, чтобы сделать поле для Твистера на траве, понадобятся аэрозольные краски в баллончиках, а также картонный лист с вырезанным в нем кругом диаметром 20-25 см.

Прямо на траву наносим краской рисунки в виде разноцветных кругов.

Напомним, что в классическом варианте четыре ряда по 6 кругов.  Использованы красный, желтый, синий и зеленый цвета, то есть каждый ряд нарисован одним цветом.

Но можно усложнить или разнообразить задачу для играющих, нарисовав целое поле разноцветных кругов. Причем пусть цвета будут не в одном ряду, а в разброс.

Для ведущего понадобится рулетка, которая и определяет действия играющих. Есть дома магазинная версия Твистера, возьмите рулетку с собой.

Но особой трудности не представляет и ее изготовление.

На квадратном белом листе рисуем круг, который делим на четыре сектора. Каждый сектор соответствует ноге или руке участника.

 

Теперь делим каждый сектор еще на четыре части, и разукрашиваем определенным цветом или просто подписываем.

Осталось по центру закрепить стрелку, которую можно вырезать из картона или соорудить из проволоки.

Весь реквизит готов – можно приступать к игре. По команде ведущего, который крутит стрелку импровизированного циферблата, участники переставляют ноги и руки на круг нужного цвета.

Занимать ячейки, на которых стоит соперник, запрещено. Тот, кто не смог удержать равновесие, выходит из игры.

В итоге получаются самые замысловатые позы и, конечно, море позитива.

Спокойные игры для детей: крестики-нолики на траве

Всем знакомая с детства игра приобретает совсем новые очертания на свежем воздухе. Нет, не будем расчерчивать листики и рисовать привычные фигурки. Создадим настоящий «театр камней».

Нужно найти 9 камней средней величины, именно они будут исполнять роль клеток. Раскладываем их на траве в стандартные три ряда. А вот вместо «крестиков» и «ноликов» можно использовать любой природный материал.

Это могут быть шишки, желуди, палочки, и даже бутоны цветов.

В крайнем случае, возьмите камни меньшего размера, но придется придумать, как на них нанести отличительные изображения.

Подготовительный этап завершен. Зовем друзей и детей играть в старинную игру, которая помогает развивать память и мышление.

Спокойные игры для детей 5 лет

Когда малыши набегались, можно предложить им поиграть в забавные спокойные игры.

Подготовка к таким конкурсам так увлекает малышню, что они забывают о баловстве и полностью отдаются процессу.

Строим чудовище

Предложите малышам построить настоящее чудовище. Однозначно, для такого строительства понадобится подручный материал.

Но в полевых условиях и чудовище пусть будет необычным. Поэтому любые палочки, веточки, газеты, ведерки, игрушки, камни, цветы можно использовать в качестве стройматериалов.

Можно построить одно большое чудище или же индивидуальных монстров.

Чтобы малышне было не так скучно, включите задорную музыку. Кстати, именно при помощи музыки можно ограничить время строительства.

А в конце конкурса пусть каждый созидатель представит свою работу, дав имя своему чудовищу, и рассказав, какими необычными способностями оно обладает.

Шумовой оркестр

Где, как не на пикнике можно пошуметь вволю. Поэтому идея организовать шумовой оркестр придется детям по вкусу. Причем оркестр то будет не простым, а из подручных материалов.

Можно, конечно, взять из дому музыкальные игрушки типа барабана, бубна, свистка, музыкального молотка.

Но будет намного интереснее, если в ход пойдут креативные идеи.

Кастрюли с крышками, стеклянные бутылки, наполненные разным объемом воды, свистульки из травинок, палки и ветки – все может звучать.

Осталось выбрать дирижера, надеть оркестрантам для правдоподобия бабочки и можно включать любимую песенку, которую дети должны сыграть на своих инструментах.

Конструктор из арбуза

На пикнике в качестве угощения был арбуз? Соберите все корки. Их можно использовать для проведения интересного конкурса.

Выдаем детям арбузные корочки – это будут детали конструктора. В качестве соединительных элементов используем обычные зубочистки.

Каждый малыш получает задание, что он должен построить.

Это может быть любая зверушка, машинка или чудище. Не запрещено использовать в создании композиции и подручные материалы.

Когда все поделки будут готовы, обязательно организуйте выставку. А изобретательным строителям вручите сладкие призы.

Спокойные игры для девочек и мальчиков школьного возраста

Увлечь школьников строительством чудовищ или распеванием песен проблематично.

Им по душе шумные конкурсы на воздухе. Но и здесь есть выход из положения. Развлечь школьников легко при помощи проведения различных квестов. Ведь так интересно искать клады или разгадывать запутанные загадки.

Кладоискатели

Можно организовать общую игру или командные соревнования, если в компании будет много детей.

Родителям придется основательно подготовиться к такому развлечению, но оно того стоит. Искать клады любят и мальчишки, и девчонки. К детям с удовольствием присоединяются даже взрослые и подростки.

Дорогу к заветному кладу рисуем на карте – обычном листе А3.

В каждом пункте, обозначенном на графическом изображении, участников должен ждать небольшой сюрприз – они должны выполнить определенное задание, здесь же будут указания по дальнейшему направлению движения.

Подсказки должны заставлять детей выполнять очередное задание. Например,  найти на поляне валун и от него сделать 15 шагов на юго-восток.

Что такое валун? А где находится этом самый юго-восток? Вот здесь могут понадобиться подсказки взрослых и реквизит.

Если уж указываете стороны света, то предоставьте детям и компас.

Подбирайте сложность задания в зависимости от возраста и интересов детей. А в конце пути их ждет клад. Его можно закопать или спрятать под кустом в шкатулке.

Для пикника будет уместен приз в виде походных сувениров или сладостей, предназначенным всем гостям.

Лотерея

Игра понравится всем без исключения. Ведь детей ждут награды. Но чтобы получить вожделенный приз, придется на время стать настоящим следопытом.

Искать нужно не сами подарки, а номерки, по которым и будет происходить розыгрыш призов. Номера разыгрываемых призов можно написать на коробочках из-под киндер-сюрпризов, мячиках, каштанах.

Главное, спрятать их в разных местах: под кустами, в траве, в дупле.

Делайте заготовки с запасом, чтобы призов хватило всем детям.

Учитывайте, что кто-то может найти пять номерков, а кто-то ни одного. Для этого заготовьте утешительные призы.

Поиски по списку

Дети в начале конкурса получают заранее подготовленные списки, в которых и указано, что они должны найти. Такие списки нужно подготовить заранее.

И в них можно указывать все, что угодно:

• цветок;
• камешек;
• круглое;
• красное;
• длинное;
• пахучее;
• звенящее;
• на букву М;

Можно усложнить задачу, вместо конкретных предметов написать загадки или нарисовать ребусы. Детям нужно будет сперва разгадать, что нужно найти, а только после отправиться на поиски.

Причем место поиска подходящих предметов не ограничено.

Потратьте немного времени на подготовку веселых развлечений, и ваши гости будут невероятно благодарны.

Ведь пикник – то не только шашлык и закуски, а, прежде всего, общение и веселье.

Видео: веселые игры на природе

Эстафеты на природе — Аниматор Глаша

Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

  • > Организация детских праздников Москва
  • > День рождения ребёнка дома
    • > Организация проведения Дня рождения
    • > Клоун на день рождения ребёнка
    • > О нас Контакты
    • > Карта сайта
    • > Детские загадки в стихах о цвете
    • > День рождения Сценарии 1 год
      • > Сценарий 1 год
      • > Сценарий дня рождения на год
      • > Сценарий дня рождения 1 год
      • > День рождения ребёнка 1 год
      • > День рождения Девочке 1 год
      • > День рождения сына 1 год
      • > Детский день рождения 1 год
      • > День рождения дочки 1 год
      • > День рождения дочери 1 год
      • > День рождения малыша 1 год
      • > Идеи дня рождения 1 год
      • > Первый день рождения 1 год
      • > Проведение дня рождения 1 год
      • > Организация дня рождения 1 год
      • > День рождения 1 годик
      • > День рождения 1 годик девочке
      • > Сценарий дня рождения 1 годик
      • > День рождения ребёнка 1 годик
      • > День рождения дочки 1 годик
      • > Детский день рождения 1 годик
      • > День рождения доченьки 1 годик
      • > День рождения 1 годик мальчику
      • > День рождения сына 1 годик
      • > День рождения сыночка 1 годик
    • > День рождения Сценарии 2 года
      • > Сценарий 2 года
      • > Сценарий дня рождения 2 года
      • > Сценарий на 2 года
      • > Сценарий для 2 лет
      • > День рождения 2 года
      • > День рождения ребёнка 2 года
      • > День рождения 2 года девочке
      • > День рождения 2 года мальчику
      • > День рождения ребёнка 2 лет
      • > День рождения дочки 2 года
      • > День рождения дочери 2 года
      • > День рождения малыша 2 года
      • > День рождения дома 2 года
      • > День рождения сына 2 года
      • > Детский день рождения 2 года
      • > День рождения сыночка 2 года
      • > Идеи дня рождения 2 года
      • > День рождения 2 годика
      • > День рождения 2 годика мальчику
      • > Сценарий дня рождения 2 годика
      • > День рождения 2 годика девочке
    • > День рождения Сценарии 3 года
      • > Сценарий дня рождения 3 года
      • > Сценарий 3 года
      • > Сценарий 3 года девочке
      • > Сценарий 3 года ребёнку
      • > Сценарий праздника на 3 года
      • > Сценарий для детей 3 лет
      • > Сценарий детского праздника 3 года
      • > День рождения 3 года
      • > День рождения 3 года девочке
      • > День рождения ребёнка 3 лет
      • > День рождения ребёнка 3 года
      • > Сценарий дня рождения 3 лет
      • > Детский день рождения 3 года
      • > День рождения 3 года мальчику
      • > День рождения сына 3 года
      • > День рождения сыночка 3 года
      • > День рождения малыша 3 года
    • > Сценарии День рождения 4 года
      • > День рождения девочки 4 года Сценарий
      • > День рождения 4 года мальчику Сценарий
      • > Сценарий Дня рождения ребёнка 4 года
      • > Сценарий День рождения девочки 4 года Дома
      • > Сценарий дня рождения мальчика 4 года Дома
      • > Сценарий детского дня рождения 4 года девочке
      • > Сценарий Дня рождения 4-5 лет
      • > Сценарий на детский день рождения 4 года
      • > Пиратский день рождения Сценарий 4 года
      • > Сценарий Дня рождения Пираты 4 года
      • > Сценарий детского дня рождения дома 4 года
      • > Сценарий День рождения 4 года мальчику Дома
      • > Сценарий детского дня рождения Ребёнку 4 года
      • > Детский день рождения Сценарий 4 года Дома
      • > Сценарий дня рождения ребёнка 4 года Дома
      • > Сценарий дня рождения 3-4 года
      • > Клоун на дне рождения Сценарий 4 года
      • > Сценарий детского дня рождения 4 года мальчику
      • > Сценарий дня рождения ребёнка 4 года девочке
      • > Сценарий дня рождения мальчика 4 года
      • > Сценарий праздника дня рождения 4 года
      • > День рождения Сыну 4 года Сценарий
      • > Сценарий дня рождения Принцессы 4 года
      • > День рождения Дочке 4 года Сценарий
    • > День рождения Сценарии 5 лет
      • > Сценарий проведения дня рождения 5 лет
      • > Сценарий дня рождения для девочки 5 лет
      • > Детский день рождения 5 лет Сценарий Конкурсы
      • > Сценарий дня рождения 5 лет
      • > Сценарий дня рождения 5 лет девочке Дома
      • > Сценарий дня рождения 5 лет На природе
      • > Сценарий детского дня рождения 5 лет девочке
      • > Сценарий клоуна на дне рождения 5 лет
      • > Сценарий детского дня рождения 5 лет
      • > Сценарий на день рождения 5 лет Дома
      • > Сценарий детского дня рождения дома 5 лет
      • > Сценарий дня рождения принцессы 5 лет
      • > День рождения ребёнка 5 лет Сценарий
      • > Сценарий День рождения 5-6 лет
      • > Сценарий дня рождения Дети 5-7 лет
      • > Пиратский день рождения Сценарий 5 лет
      • > Сценарий праздника День рождения 5 лет
      • > Сценарий дня рождения 5-7 лет
      • > Сценарий дня рождения для мальчика 5 лет
      • > Детский день рождения Сценарий 5 лет мальчику
      • > Сценарий дня рождения мальчика 5 лет Дома
      • > Сценарий дня рождения ребёнка 5 лет мальчику
      • > Сценарий дня рождения Ребёнку 5 лет Дома
      • > Сценарий дня рождения мальчика 5 лет Пираты
      • > День рождения сына 5 лет Сценарий
      • > Детский Хэллоуин Сценарий
    • > Сценарии День рождения 6 лет
      • > Сценарий проведения дня рождения девочки 6 лет
      • > Сценарий для детского дня рождения 6 лет
      • > Cценарий детского дня рождения 6 лет девочке
      • > Сценарий дня рождения девочки 6 лет дома
      • > Сценарий дня рождения для девочки 6 лет
    • > Фотогалерея Праздник
      • > Детский день рождения Фото
      • > Детские аниматоры Фото
      • > Аниматоры на детский праздник Фото
      • > Детские клоуны Фото
      • > Клоуны Фото
      • > Фото аниматоров
      • > Детский аквагрим Фото
      • > Аквагрим для детей Фото
      • > Аниматоры Фото
      • > Фотографии аниматоров
      • > Шоу мыльных пузырей Фото
      • > Шоу мыльных пузырей на дом
      • > Детский праздник Фотографии
      • > Фотографии праздников
  • > Аниматоры для детей
    • > Аниматоры в детский сад
    • > Школа аниматоров
    • > Загадки на детский праздник
    • > Лучшие данетки
    • > Загадки Школа Для детей
    • > Секреты фокусов с картами для начинающих
    • > Загадки для детей на праздники
      • > Загадки шуточные для детей
      • > Загадки шуточные с подвохом
      • > Загадки для детей детского сада
      • > Загадки прятки с ответами
      • > Загадки обманки детские
      • > Загадки обманки с подвохом
      • > Данетки сложные с ответами
      • > Данетки
      • > Данетки с ответами интересные
      • > Данетки истории
      • > Загадки данетки
      • > Данетки с ответами смешные
      • > Игра данетки с ответами
      • > Игра данетки Вопросы
      • > Детективные данетки
      • > Данетки Детективные истории
      • > Данетки с ответами Истории
      • > Данетки для детей с ответами
      • > Разноцветные красные загадки
      • > Оранжевые желтые загадки
      • > Зелёные голубые загадки
      • > Синие фиолетовые загадки
      • > Цветные Розовые Белые Чёрные Коричневые загадки
      • > Данетки Правила игры
      • > Весенние загадки с ответами
      • > Летние загадки с ответами
      • > Загадки про цветы для детей
      • > Загадки про фрукты, ягоды, овощи с ответами

Подвижные игры на природе 

Как жаль, что наши дети так много свободного времени проводят в закрытых помещениях. У них достаточно свободного времени, но они посвящают его бездумным играм на компьютере. Пора вернуть им детство, где главными станут подвижные игры на природе со сверстниками.

Любой человек чувствует себя хорошо на природе. Она дарит эмоциональное спокойствие, здоровье, приятные моменты общения. Природа помогает малышам быть добрее, учит творчески проводить свободное время и ценить благополучие планеты и тех, кто находится рядом. Игры на природе – это безграничные возможности для детей. Здесь можно вносить свои коррективы в зависимости от места проведения очередной игры, узнавать, исследовать, изобретать и решать какие-то проблемы. Порой малышам  приходится залезть на дерево, перепрыгнуть лужу, нечаянно споткнуться о корягу, но в это время они приобретают новый опыт, который невозможно получить, находясь в школьном помещении, тренажерном зале или в своей детской комнате.

Последние исследования показывают, что более половины городских детей школьного возраста практически не имеют возможности или не хотят наслаждаться подвижными играми на природе. Это грядущая катастрофа, которая обернется ослаблением детского здоровья. Каждый малыш хотя бы час должен быть на свежем воздухе с приятелями, чтобы развиваться правильно и усваивать тот материал, который предлагает школа.

И все же большинство активных детей выбирают подвижные игры на природе. Можно отметить те, в которые играет уже не одно поколение, потому что они стали настоящим хитом дворового или загородного отдыха. Особенно актуальными они становятся во время каникул, когда дети имеют неограниченное количество свободного времени, которое должно быть направлено на укрепление здоровья и безопасный отдых.

Среди командных подвижных игр на свежем воздухе первенство держат:

Казаки-разбойники.

Взятие флага.

Заколдованный замок.

Вороны и воробьи.

Не меньшим интересом пользуются подвижные игры с водящим. По считалке или жребию выбирается тот, кто будет выполнять определенные правила. Затем по очереди дети становятся водящим. Самые интересные подвижные игры на природе с водящим:

Прятки.

Жмурки.

Светофор.

Гуси-гуси.

Салки.

Каждая из этих игр может проводиться как подвижная игра на физкультуре.

75 Домашние игры для детей

Блюз дождливого дня? Погода на грани? Нужно придерживаться бюджета и оставаться в нем? Ищете ли вы простые игры для детей или полномасштабные мероприятия для групп, с этим списком домашних игр без экрана для детей всех возрастов легко спасти день, избавиться от скуки и повеселиться! В какие игры в помещении ваша семья любила играть в детстве, и в какие игры в помещении вы сейчас играете со своими детьми? Вы разучивали какие-нибудь отличные игры для детей в школе? Поделитесь с нами своими любимыми играми, когда вам скучно, в комментариях, чтобы мы могли ими поделиться!

Примечание. Большинство этих игр для детей в помещении — это забавные игры, в которые можно играть с друзьями в помещении без большого количества материалов.Классика не требует особого оборудования. Однако, если хотите, мы нашли готовые версии этих игр для детей. Щелкните изображение, чтобы перейти к продукту на Amazon. Хотя ваша цена не изменится, мы получаем небольшую комиссию за любые покупки, сделанные через наш сайт .

Если вы останетесь с нами, этот список занятий в помещении разделен на соответствующие возрастные группы в конце статьи (веселые игры для дошкольников и подростков). Или вы можете использовать быстрые ссылки ниже, чтобы перейти к спискам.Как всегда, эти игры и занятия для детей по-настоящему понравятся всем, кто готов и хочет повеселиться.

Это может быть самая абсурдно простая из всех игр с друзьями в помещении — надуйте несколько воздушных шаров, скажите детям, чтобы они не касались пола, и начните вечеринку! По общему признанию, это одна из тех детских физических игр, которые могут быть немного шумными в помещении, поэтому уберите хрупкие предметы с дороги. Куплю: 500 упаковок разноцветных шаров.

Воздушный шар для тенниса или волейбольный мяч: Натяните перегородку как сетку и посмотрите, сколько раз они могут перебросить воздушный шар через сетку, не касаясь земли. Мухобойки, пластиковые шпатели или деревянные ложки могут хорошо подойти для игры в теннис, но они не являются абсолютно необходимыми. (Из соображений безопасности это лучше всего работает, когда играют только двое детей.)

Это отличная игра в помещении, чтобы сосредоточить внимание маленьких детей на осязании в мире, в котором так сосредоточено на зрении.Обучите их разум связывать не только то, как выглядит объект, но и другую информацию. Начните с помещения интересных предметов в контейнеры, которые ребенок должен достать и идентифицировать наощупь. Коробки для обуви работают хорошо, поскольку они обычно легко доступны, их можно легко разрезать ножницами и не пропускать свет. Изготовление коробок — это часть веселья — пусть дети украсят их, просто убедитесь, что заранее вырезали детское отверстие для рук сбоку коробки. Поместите предмет в каждую коробку, и пусть ваши дети по очереди угадывают, что это за предметы.Поощряйте вопросы и при необходимости предлагайте подсказки.

Это еще одна игра для подготовки к детскому саду, которую вы легко можете собрать. Когда ребенок играет в сортировочную игру, он анализирует предметы, описывает и сравнивает их и участвует в критическом мышлении. Все виды обучения продолжаются. Начните с создания «ящиков», которые могут быть такими же простыми, как использование ленты на ровной поверхности. Buy It — Учебные материалы Набор игрушек для подсчета мини-маффинов Match Up.

Цвета: Для детей младшего возраста использование цветов — самый простой способ начать сортировку.Попробуйте скотчем приклеить куски цветной цветной бумаги, а затем собрать подходящие предметы. (Хорошо работают LEGO Duplos.)

Advanced: Сортировка по текстуре поверхности или типу объекта, например, дерево, пластик или металл.

Другие варианты: Вы можете превратить ее в полноценную игру, попросив соревнующихся детей быстрее всех найти по 5 предметов каждого типа. Или вы можете обеспечить соблюдение порядка, в котором они должны получить их — сначала красный, затем синий, затем желтый, затем повторить.

Мы обычно думаем о пузырях как о деятельности на свежем воздухе; в эту версию можно играть в помещении за столом. Просто возьмите тарелку и соломинку для каждого ребенка и нанесите на тарелку каплю средства для посуды размером с монету. Добавьте немного воды до образования пены. Затем каждый ребенок должен положить конец соломинки прямо вверх и вниз в мыльную пену, чтобы на конце соломинки образовался слой мыла. Когда надувается очень медленно, пузырек начинает расти! Кто может создать самый большой пузырь? Кто сможет продержать пузырь там дольше всех? Купи это — Набор для науки о пузырях Клуба молодых ученых Клиффорда «Большая красная собака».

I Spy и его разновидности — прекрасные сенсорные игры для маленьких детей, чтобы они познали мир вокруг них. Для ребенка, который никогда не играл, вы можете начать с выбора секретного объекта на виду и сказать: «Я шпионю за чем-то синим». Если есть только один ребенок, она может продолжать гадать, пока не поймет правильно. Если детей несколько, они могут по очереди осматриваться и гадать. Первый правильный ребенок получает возможность шпионить за чем-то следующим. Он настолько универсален, что его можно брать с собой куда угодно. Купи это: — Я шпионю за игрой «Орлиный глаз»

Варианты : Ограничьте количество предположений, которые получает каждый ребенок. Или скажите что-нибудь вроде «Я шпионю за чем-то, что представляет собой круг». Сложность легко меняется в зависимости от того, за чем вы на самом деле шпионите (более мелкие или менее очевидные вещи) и как вы описываете, что за этим шпионят (например, ухабистые или мягкие предметы).

Эту игру в помещении настроить гораздо проще, чем вы думаете. Используя малярный скотч (осторожно на полу), приклейте ленту любой длины и приступайте к работе.Призовите ребенка ходить только по линии до конца. Buy It — Балансир для пены Healthstar 6 ″ синий.

Углы: Попробуйте приклеить следующие линии под разными углами. Спирали и зигзаги — это всегда весело. Это одна из тех физических игр для подготовки к детскому саду, которые легко практиковать.

Назад: Включите задание, предложив ребенку пройти по ленте задом наперед или с закрытыми глазами (снимите носки, чтобы они могли почувствовать леску).

Другие варианты: Пройдите стропу от пятки до носка или попробуйте спрыгнуть с нее (обе ноги все еще на ногах!)

Если вы можете создать достаточно места на полу, можно построить лабиринт из ленты. отличное занятие в помещении. Создайте простой лабиринт для малышей или добавьте тупики, чтобы бросить вызов детям постарше.

Добавить мячей: Могут ли дети провести маленький мяч через лабиринт, не пересекая ни одну из линий ленты? Возьмите таймер и отметьте, сколько времени требуется детям, чтобы перемещать мяч по лабиринту, а затем предложите им улучшить свое время.

Числовой лабиринт: Это хороший вариант для детей, которые изучают навыки распознавания чисел и счета. Отметьте номера на маршруте лабиринта, по которому ребенок может следовать в правильном порядке от начала до выхода.

Опять же, для этой игры вам понадобится малярная лента. Нарисуйте на полу дорожную карту для детской коллекции машинок из спичечных коробок и других мини-транспортных средств, которые мы каким-то образом накапливаем. Проявите творческий подход и добавьте другие предметы, чтобы создать уличную сцену, или используйте мебель в комнате в качестве препятствий.Ребята целый день будут кататься по городу.

Варианты: Ход ленты ограничен только вашей фантазией. Поезда могли следовать по рельсам, единороги могли танцевать на радугах.

Купить: Если вы можете себе это представить, вы, вероятно, сможете купить уже напечатанную декоративную ленту.


Когда любые игры в помещении должны быть экономичными:
Развлечение дома: нет энергии, нет места, нет телевизора, нет проблем


— СОКОВЫЕ ИГРЫ —

Носки Войны

Настройка этой игры может быть такой же увлекательной, как и сама игра.Разделитесь на две команды, создайте несколько мячей из пар носков, а затем каждая команда создаст свой форт! Одеяла, подушки, стулья и диваны — все это честная игра. Как только вы построите свой сложный форт, убедитесь, что все хрупкие предметы убраны, и начинайте бросать! Если ребенок ранен, он выбывает из игры до конца игры. Побеждает последняя выжившая команда. Если вы не против, чтобы ваши дети сходили с ума, эта игра в помещении для вас. Это также хорошо подходит для игры на открытом воздухе — просто убедитесь, что вы принесли все носки, когда закончите.

Баскетбол с носками: Баскетбол для развлечения в помещении? Еще бы! Сделайте несколько «снежков» из пар носков, возьмите корзину для белья (или емкости меньшего размера, чтобы усложнить задачу), и все готово. Дети могут по очереди стрелять, чтобы набрать очки, и они могут даже рискнуть, что более длинный выстрел принесет больше очков!

Другие варианты баскетбольных носков: Каждый ребенок бросает мяч и, если забивает, делает шаг назад. Побеждает тот, кто забьет с самого дальнего расстояния. Купи это: Nerf Sports TablePros Basketball

Хоккей с носками: Вероятно, самый безопасный способ играть в хоккей — никаких шлемов и даже клюшек не требуется! Нам нравится использовать для этой цели пластиковую корзину для белья, наклоненную на бок. Выберите ребенка (или взрослого) в качестве вратаря и попробуйте забросить носки в ворота.

Бросок мешка для носков: Отличное применение для той большой картонной коробки, которую вы собирались переработать. Вырежьте отверстия разной ширины и формы и присвойте каждому из них значение точки.Переверните коробку вверх дном, и вы получите мгновенный бросок фасоли в карнавальном стиле. Вы можете использовать мягкие носки или маленькие мячи, например, для пинг-понга. Маленькие призы совершенно необязательны.

Hot Potato: В этой домашней игре можно немного посмеяться, так что будьте осторожны! Тем не менее, это здорово, потому что это одна из тех игр, в которые можно играть с детьми детского сада до старшего школьного возраста. Просто возьмите любой мягкий мяч или свернутые носки и подбросьте его ребенку. Попросите их как можно быстрее бросить его кому-нибудь другому.Каждый ребенок повторяет это. Когда закончится эта игра? Кто знает? Просто избавься от этого! Купи это: Hot Potato Family

Варианты горячего картофеля: Если у вас достаточно детей, включите короткие музыкальные фрагменты, пока они бросают предмет, выключите музыку и последний ребенок, который прикоснется к нему, когда музыка остановится, выбывает из игры. Повторяйте, пока не останется только 1 ребенок.

— ДВИЖЕНИЯ —

Шарады

Если вы еще не играли в эту классическую игру, то вам необходимо.Сейчас! Эта игра о том, чтобы разыграть слово или фразу без каких-либо произнесенных слов. Его можно легко изменить для любой возрастной группы. Для получения полных инструкций щелкните здесь. Buy It: Charades Party Game — Семейные шарады.

Шарады животных: Перед игрой сначала распечатайте страницу с изображениями животных. Вырежьте каждое животное по отдельности, сложите пополам и положите в ведро. Начните игру с того, что первый ребенок выберет лист бумаги. Затем ребенку нужно молча разыграть животное, в то время как другие дети пытаются угадать, какое животное изображается.Как только животное будет угадано, выберите другого ребенка, который еще не взял лист бумаги, и тогда он сможет повеселиться. Игры-шарады настолько универсальны, что могут быть групповыми играми для 5-летних, играми один на один для 2 детей или даже играми для взрослых без детей. Нам тоже нравится эта игра, когда мы устали.

Другие варианты: Все секретные слова могут происходить из темы, такой как фильмы. Или играйте с партнером и соревнуйтесь с другими партнерами. Купи это : Шарады животных.

Утка, Утка, Гусь (или Утка, Утка, Серая Утка для нас, миннесотцев!)

Если вы ищете простую игру для детей детского сада и дошкольного возраста, вы ее нашли! В эту веселую домашнюю игру нужно как минимум 6 детей. Выберите кого-нибудь, чтобы стать Гусью (или Серой уткой). Все остальные дети садятся в круг. Затем Гусь ходит по кругу, хлопает каждого козленка по голове и кричит: «Утка, утка, утка, утка…». В конце концов, Гусь зовет «Гусь!» при постукивании ребенка.Старый Гусь должен бегать по кругу и попытаться сесть на свободное место, прежде чем новый Гусь сможет их поймать.

Есть два результата: 1) старый Гусь может бегать по кругу и садиться на место нового Гуся, не будучи помеченным. Начинается новый раунд игры. Или 2) старый Гусь помечается до того, как он / она сядет на свободное место в круге, и должен оставаться Гусьем в следующем раунде. Купить: Попробуйте менее шумную версию — Game Zone Duck Duck Goose.

Крытый боулинг

Вам понадобится ровное пространство в помещении, чтобы создать дорожку для боулинга в этой игре. Собирайте предметы, которые можно использовать в качестве булавок, например пустые бутылки с водой или пластиковые стаканчики. Маленький мяч лучше всего подходит для боулинга в помещении; ничего тяжелого не нужно. Если детей много, сделайте из нее командную игру для детей, создав «лиги». Купите: Набор для боулинга из пеноматериала КОВОТ.

Варианты: Сделайте мишень на земле из малярного скотча или на листе бумаги.Каждый раздел дает разное количество очков, поэтому дети могут прицелиться и бросить вызов друг другу.

Если вы предпочитаете выйти из дома, попробуйте наш список боулинг-клубов Twin Cities.

Стулья музыкальные

Одевайте танцевальную обувь! В этой игре лучше всего играть как минимум 4 или более детей и еще 1 человек, чтобы остановить музыку. Это, наверное, самая популярная из детских групповых игр для дома. Buy It — Музыкальные стулья и игры для вечеринок

Варианты: Если у вас недостаточно стульев, попробуйте заменить их кусочками цветной плотной бумаги, приклеенными к земле.Когда музыка прекращается, на место претендует ребенок, который первым встает обеими ногами.

Полоса препятствий в помещении

Это игра, которая мне очень нравилась в детстве. В зависимости от уровня навыков создаваемых вами станций, полосы препятствий могут быть увлекательными играми, в которые можно играть с детьми детсадовского возраста через взрослых. Вот несколько идей для вашего курса, которые вы можете расположить в любом порядке:

  • Положите подушки или диванные подушки, и детям нужно будет перепрыгивать с одной подушки на другую.Кроме того, детям нужно перепрыгнуть через подушки или подушки!
  • Перебраться через пуфики.
  • Разрешить только прыжки / сальто / ползание / переход крабов от одного участка маршрута к другому.
  • Положите балансировочные балки, как описано в игре № 2.
  • Один из моих любимых в детстве — ползать по туннелям, сделанным из одеял или простыней, висящих над стульями и диванами.
  • Выполняйте различные упражнения, например, 20 прыгунов.
  • Бросьте 5 снежков из носка из игрового номера в корзины для белья.Здесь тоже можно метать мягкие игрушки.
  • Ползание под столами

Варианты: Детям старшего возраста нужно время, чтобы увидеть, сколько времени им потребуется, чтобы пройти весь курс. Купи это: Игра с полосой препятствий Papair

Сардины

Если вы устали от одних и тех же старых групповых игр в помещении для детей, немного встряхните свою игру в прятки, когда прячется только один человек, а все остальные ищут. В игре «Сардины», как только искатель находит прятавшегося, он или она должны присоединиться к прятнику в укрытии.(Это интересная задача — найти укрытие, которое подойдет для всей вашей толпы!) Последний человек, который нашел это место, становится укрытием в следующем раунде.

Hide and Seek

Это должна быть одна из старейших игр на планете Земля. Она входит в число моих любимых домашних игр для семейных посиделок. Подыгрывать может любой, от малыша до бабушки. Варианты пряток — прекрасные игры, в которые можно играть в большом доме, но их можно уменьшить для дома меньшего размера. Buy It: Игра в прятки для детей (Это хороший способ изменить игру в прятки для маленьких детей).

В темноте: Варианты этой игры могут быть по-настоящему интересными как для детей, так и для взрослых. Игра в прятки в темноте (или в темной комнате) может быть слегка пугающей. На самом деле может быть намного сложнее найти кого-то, кто понравится детям постарше. Как и во всех играх, будьте осторожны и заранее говорите о том, что запрещено.

Саймон говорит

Начните с выбора кого-нибудь, кто будет «Саймоном». Затем дети должны делать все, что говорит Саймон, начиная команду с «Саймон говорит», например: «Саймон говорит, коснись своего носа.«Если ребенок не сделает это до того, как вы закончите говорить, прежде чем Саймон подаст следующую команду, то он« выбывает »из этой игры. Вы также можете попытаться вывести детей «наружу», произнося команды, которые не начинаются с «Саймон говорит». Если ребенок следует этим указаниям, значит, он «ушел». Последний ребенок, который находится «внутри», становится Саймоном. Если вы хотите усложнить игру для детей старшего возраста, просто выполняйте команды все быстрее и быстрее, а выполнение необходимых действий становится все труднее и труднее. Что мне нравится в этой игре, так это то, что это одна из самых контролируемых взрослых физических игр для детей.Они делают некоторые упражнения, но вы можете сдерживать дебоши, как Саймон. Вы можете играть в эту игру, когда ищете игры для 3 игроков в помещении.

Саймон говорит Рисовать или раскрашивать: Забавный вариант — поиграть Саймон говорит с рисованием или раскрашиванием. Например: «Саймон говорит, нарисуйте круг. Саймон говорит нарисуйте фигурку. Нарисуйте тигра. Ооооо, Эмили, ты вышла, ты начала рисовать тигра! » Buy It: Emoji Says Game.

Пол лавовый

Мне пришлось добавить эту идею в наш список игр в помещении для дошкольников, потому что моя четырехлетняя девочка ОБОЖАЕТ эту игру, которую она узнала от своих старших братьев и сестер.В любое время и в любом месте, где она может закричать: «Пол — лава! Мама, ты умер ». Я знаю. Это очень легкая игра для изучения. Когда пол объявлен лавой, никому не разрешается прикасаться к нему. Игроки должны попасть туда, куда они идут, наступая на мебель и все, что они могут бросить на пол. Подсказка : Я всегда заявляю, что у мам и пап есть специальные ботинки из лавы, поэтому мы все еще можем ходить по полу.

Варианты: Эй! Вы можете сделать что угодно из лавы: «Холодильник — это лава.«Мамин шоколад — это лава». Это могло сработать ?! Купи это — Если вы не хотите, чтобы дети ходили по мебели, но при этом хотите играть в физические упражнения, вы можете использовать кусочки пенопласта в версии настольной игры: «Пол — это лава» — интерактивная игра для детей и взрослых.


Для игр, в которые можно играть физически, когда вы устали от собственного дома:
Twin Cities Внутренние игровые площадки и игровые зоны Руководство


— ОХОТА НА МУСОР И СОКРОВИЩА —

Охота за мусором

Если вы в последнее время не занимались охотой за мусором, значит, вы просто не живете! Когда я был ребенком, это была одна из моих любимых игр с кузенами.Охота за мусором — это поиск предметов из списка в определенных комнатах или областях. В зависимости от того, сколько предметов вы хотите, чтобы дети нашли и сколько детей участвуют в игре, вы можете вручную написать списки предметов для каждого ребенка или набрать его на компьютере и распечатать копии. Если предметы будут в труднодоступных местах, вы можете написать подсказки рядом с каждым предметом в списке. Детям понравятся приключения и вызовы. Купи это: Охота за мусором для детей.

Вы путешествуете? Охоту за мусором можно легко провести в дороге, и многие достопримечательности (в частности, музеи и галереи) предлагают свои версии.

Цвет и номер Охоты: Упростите охоту для детей младшего возраста. Вместо того, чтобы записывать предметы в список, они могут быть не умеют читать, отметьте цветные квадраты на белом листе бумаги и попросите детей найти предметы в доме, соответствующие цвету. Добавьте числа в смесь, если они их понимают.

Puzzle Piece Hunt: Это лучше всего работает, если вы начинаете с относительно аккуратного пространства (которого мы находим в дефиците вокруг нашего дома). Спрячьте части большой головоломки по комнате и попросите детей поохотиться за их.Возвращайте части по одной, чтобы они сложились вместе в завершенную головоломку.

Glow-in-the-Dark Hunt: Эта замечательная идея пришла от нашего читателя, Дениз, и мне пришлось поделиться! Дениз сказала: «Моим детям нравится, когда я прячу светящиеся в темноте камни, выключаю свет и показываю им, кто может собрать больше. Обычно они требуют, чтобы мы повторили игру несколько раз (в возрасте 4 и 7 лет) ». Я нашел несколько симпатичных светящихся в темноте камней на Амазонке за довольно разумные 10 долларов.


Поиск сокровищ с подсказками

В эту домашнюю игру обычно вовлечены все возрасты в нашей семье.Младшие часто просят своих старших братьев и сестер спланировать охоту за сокровищами, которая будет вести их по дому в поисках символического приза (обычно фруктовых закусок). Сложная часть — написать умные подсказки, которые будут вести искателей от точки к точке, пока не будет найдено сокровище. Взрослые могут быть вовлечены в этот процесс и сделать это настолько простым, насколько это необходимо для маленьких детей, если они еще не умеют читать. Например, использование подсказок в картинках вместо письменных.

Подсказки для рифм: Детям постарше может понравиться дополнительная задача — создавать подсказки, которые рифмуются.Бонус: они работают над своими письменными навыками!


Многие из этих увлекательных физических игр для детей можно превратить в игры для детей в помещении.


— НАСТОЛЬНЫЕ И НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ —

Домино

Еще одна из тех классических игр для детей и взрослых. Щелкните здесь, чтобы узнать, как играть. Вам даже не нужно покупать домино, просто распечатайте их и вырежьте! Купите это: Двойное кардинальное домино с 12 точками в коллекционной жести.

Падение домино

В отличие от игры в домино, их нужно покупать в магазине. Это одна из тех игр для детей, в которые можно играть весь день в дождливый день. Просто установите их один за другим и переверните!

Станок Руба Голдберга

Цель машины Руба Голдберга — выполнить простую задачу, используя сложную серию шагов. (Да, усложнять это на самом деле самое интересное.) Мои дети построили эти машины дома, чтобы участвовать в нашей местной окружной ярмарке.Ваша собственная машина Руба Голдберга не требует такого вмешательства. Ваша цель — связать вместе простые устройства, чтобы создать эффект домино, при котором каждое устройство запускает следующее. Выполнение простого задания не является обязательным и может зависеть от того, насколько дети хотят, чтобы их учили. Купи это: Машины Руба Голдберга

Наши любимые настольные игры

Настольные игры — идеальные домашние игры для детей. Ниже приведен забавный список некоторых из наших классических фаворитов.Мы знаем, что семьи часто ищут игры в помещении для 4 игроков. Большинство этих детских настольных игр рассчитаны на четырех и более игроков.

С тех пор, как мы начали этот список, читатели рекомендовали Blokus Strategy Game и Four Score. Какие из ваших идей настольных игр для детей? Наш список будет пополняться.

Шарики

Собирая шарики для этой игры, не забудьте получить по 1 шарику побольше на каждого ребенка, который будет играть.Сначала сделайте круг шириной 3 фута из клейкой ленты или веревки. Затем поместите 3-5 шариков рядом с центром круга для каждого играющего ребенка. Затем каждый ребенок по очереди, высовывая руки за пределы круга, выбрасывает большой шарик из кулака большим пальцем в сторону шариков в центре. Если они выбивают из кольца какие-либо шарики, они могут удержать их и снова стрелять. Если они промахиваются, они оставляют там свой большой шарик, пока не наступит их очередь. Победителем становится ребенок с наибольшим количеством шариков, когда все шарики выбиты из кольца. Купи это: Мраморные игрушки Toysmith в жестяной коробке или сделай еще веселее с помощью Marble Run.

Игры в кости

Набор из 10 кубиков поместится в сумочке, и у вас сразу же появятся мини-игры, в которые можно играть дома или где бы вы ни приземлились. Это четыре наши любимые домашние игры для всей семьи, в которые можно играть с помощью всего лишь набора кубиков, бумаги и ручки. Ссылки приведут вас к инструкциям по игре.


Если вам нужно место для летних игр и мероприятий в помещении:
10 бесплатных семейных экскурсий в помещении с кондиционером


— КАРТОЧНЫЕ ИГРЫ —

Отличные карточные игры для всей семьи

Карточные игры для детей — это простой способ держать под рукой детские игры в помещении.Хотя вы можете купить книги с инструкциями по большему количеству игр, чем вы когда-либо сможете сыграть, мы рекомендуем начать с этих четырех.

— БУМАЖНЫЕ ИГРЫ —

Paper Games — Игры для детей в помещении, где бы вы ни находились

Эти классические бумажные игры — забавные, суперпортативные занятия (все, что вам нужно, это лист бумаги и ручка), не требующие настройки или очистки. Если вы ищете игры в помещении только для двух игроков, это всегда хороший вариант. Что бы вы добавили в этот список?

  • Палач — детям нужно знать буквы, чтобы играть в эту игру.Вы можете начать с простых слов из трех букв, чтобы попрактиковаться в правописании, или усложните задачу детям старшего возраста, используя несколько слов или фраз. Подскажите детям категорию, к которой относится это слово (например, «животное»).
  • Точки и прямоугольники
  • Крестики-нолики

Взлетно-посадочная полоса для бумажных самолетиков

Это отличная инженерная игра, которую мы любим из книги «Что мы делаем весь день?» Сможете ли вы спроектировать идеальный самолет для посадки на правильную «посадочную полосу»? Проявите творческий подход, регулируя размер посадочного пространства в соответствии с играющими детьми.

— ИГРЫ-ВИКТОРИНЫ И ИГРЫ —

Алфавитная игра

Это задание посвящено поиску тем и относится к семейным играм, которые легко преобразовать в групповые игры в помещении. Для начала я перечислил некоторые идеи тем ниже. В рамках выбранной темы по очереди вводите буквы алфавита и придумывайте элементы темы. Например, в теме «Животные» у вас будет муравьед, бабуин, карп, утка и т. Д.

  • Животные
  • Страны и штаты США
  • Известные люди (здесь много подкатегорий, актеры, актрисы и т. Д.)
  • Предметы домашнего обихода
  • Кухонные принадлежности
  • Еда
  • Напитки
  • Фильмы
  • Герои мультфильмов

Варианты: Обычно играют в машине, начните с буквы «А» и говорите то, что вы видите во время вождения, или находите каждую букву на знаках и номерных знаках, когда проезжаете мимо.

Камень, ножницы для бумаги

Для тех, кто ищет мини-игры в помещении, это лучший выбор. Мне всегда нравится использовать эту игру, чтобы решить что-нибудь, когда мне нечего подбрасывать. Вы можете поиграть один раз или подолгу занять себя в кабинете врача.

Вариантов: Попробуйте провести турнир. Вы можете придумать что угодно, записав турнирные таблицы всех детей на бумаге или попросив каждого ребенка сыграть со всеми другими детьми и посмотреть, кто из них выиграет больше всего. Buy It: Камень, ножницы, ножницы. Карточная игра — это хороший способ рандомизировать игру для детей младшего возраста, которые не могут понять, что нужно выбирать что-то, кроме камня.

Телефон

Я в восторге от одной мысли об этой игре. Чем больше детей, тем лучше. Выровняйте детей в ряд, придумайте предложение достаточной длины и посмотрите, каким станет это предложение, когда каждый ребенок нашепчет его на ухо следующему ребенку. О, МОЙ БОГ. Смешной. Buy It — Электронная игра для телефона.

Двадцать вопросов

Это занятие отлично подходит для занятий в помещении, езды на автомобиле и в любое время, когда вы ждете. Играть очень легко — один человек думает об объекте, а другой задает 20 вопросов, чтобы угадать, что это такое! Купи это: Классическая игра из 20 вопросов

Варианты: Вместо вещи один человек думает о чем-то из такой категории, как известные люди или профессии.

Две правды и ложь

Эта игра — одна из любимых коротких веселых игр для детей, когда лидеру нужно способствовать знакомству, но ее необязательно использовать только с незнакомцами.Каждый ребенок просто записывает две правды и одну ложь о себе, а другим нужно угадать, какая из них ложь.

Варианты — Попробуйте игру двух лжи и правды и угадайте правду! Купи это — Игральные карты «Правда и ложь».

Опасность

Идеально для школьников, которым нужно отдохнуть от экранов. Создайте самодельную игру на риск и подберите категории к возрастной группе, с которой вы играете. Вы задаете свои собственные вопросы по игре и уровни цен.Используемые материалы могут быть такими простыми, как написание категорий на белой доске или прикрепление заметок к доске объявлений. Если возможно, разделите детей на три команды и привяжите старшего брата, сестры или взрослого к роли ведущего игры. Для зуммеров используйте три разных генератора шума (мы используем небольшие музыкальные инструменты, такие как шейкеры и свистки). После оповещения у команды есть определенное время, чтобы придумать правильный ответ. (через Как взрослому).

Песня игры

Я думал, что придумал эту игру.Раньше мы играли в нее в машине, но теперь я вижу, что это тоже настольная игра. Когда мы играли в нее в машине в детстве, мы позволяли младшему брату сказать слово, и нам приходилось сочинять песню о слове. В наших правилах не было победителя или проигравшего, это было просто весело. чтобы мы были заняты в машине.

Variations / Buy It — Настольная игра Spontuneous — это та же концепция, за исключением того, что первый человек, выпаливший песню, должен бросить кости, чтобы продвигаться по доске.Если вы любите петь — независимо от того, хорошо вы это делаете или нет — это интересный способ провести время.

Хотите знать, как писать игры в помещении на хинди: इंडोर गेम्स. Разве это не самое крутое ?!


ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ В КАТЕГОРИИ

ВНУТРЕННИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-4 лет

Что касается внутренних игр для дошкольников, мы часто думаем о веселых физических играх, чтобы утомить малышей, особенно когда погода неблагоприятна для игр на открытом воздухе.У нас есть несколько идей как для физических игр для детей, так и для более тихих игр для дошкольников в помещении. Многие из этих простых игр для дошкольников можно адаптировать и для детей постарше.

  • Балка балансировочная
  • Коробки на ощупь
  • Сортировка — Сортировочные игры — отличные цветные игры для дошкольников.
  • Пузыри
  • I-Spy
  • Держите воздушный шар вверх

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-8 лет

Эти игры для детей школьного возраста могут быть самыми интересными.Вы узнаете многие из этих игр, в которые будете играть со школьниками из собственного детства. Мы предложили этот список как отличные игры в помещении для детей от детского сада до третьего класса, но, как и все игры, они могут быть адаптированы для других возрастов.

  • Мусорщик и поиск сокровищ
  • Саймон говорит
  • Утка, Утка, Гусь
  • Hide & Seek
  • Шарады
  • Полоса препятствий в помещении
  • Стулья музыкальные
  • Paper Games

Веселые физические игры, в которые можно играть в воде?
Семейные упражнения: крытые аквапарки и бассейны городов-побратимов


По мере того, как дети переходят в средний школьный возраст, игры иногда становятся немного сложнее, но все же доставляют массу удовольствия.Когда ваши дети ищут веселые игры, в которые можно играть дома с друзьями, они могут попробовать любую из этих игр.

Если у вас есть больше интересных игр и идей для занятий в помещении для детей, мы будем рады их услышать. Оставьте нам сообщение в комментариях, напишите нам по электронной почте или отметьте нас в социальных сетях. Давайте увеличим этот список до 100 !!!

75 Веселых игр в помещении для детей был первоначально опубликован Томом Кингстоном
в 2016 году и периодически обновлялся

21 Веселые классные игры и занятия для детей

Перейти к:

вместе группу энергичных, неугомонных и озорных ребятишек в комнате?

Хаос и шум, если спросить школьного учителя!

Заставить группу детей обратить внимание в классе — непростая задача.Будь то вечеринка или занятия в классе, игры и занятия — лучшие инструменты для вовлечения детей. Веселое или интересное занятие поможет им сосредоточиться на том, что вы говорите. MomJunction составил список забавных классных игр для.

Веселые занятия в классе для детей

Образование — это серьезный бизнес, но дети просто хотят повеселиться. Итак, вот несколько забавных способов серьезно обучить детей!

1. Buzz

Здесь нет модного слова.Только номер телефона или буква.

Buzz — отличная игра для детей младшего возраста, которым нужно произносить длинные списки, такие как ряд чисел, букв алфавита и дней месяца.

Количество игроков: Десять или больше

Вам понадобится: Небольшая подготовка

Как играть:

  1. Выберите серию, которую вы хотите, чтобы дети перечислили — числа от 1 до 100 , простые числа или любые другие последовательности слов или чисел, к которым у них есть доступ.
  2. Решите, какое будет модное слово или число. Например, вы можете решить, что каждая четвертая цифра или буква будет модным словом. Вы также можете выбрать слова, начинающиеся с определенной буквы, или цифры, делящиеся на определенное число.
  3. Слово ‘buzz’ заменяет цифры или буквы.
  4. Попросите детей начать читать элементы в списке или серии по порядку, заменяя выбранную буквенную цифру на жужжание.

Например: 1, 2, 3, гудение, 5, 6, 7, гудение, 9,10,11, гудение…

Любой, кто не заменит модное слово или номер, выбывает из игры.

2. Слепой художник

Эта игра проводится в парах и задействует воображение ребенка и его способность описывать предметы.

Количество игроков: Четыре или более

Вам понадобится: Листы белой бумаги, карандаш, ручка или ручки для рисования, рисунки или изображения

Как играть:

  1. Соедините детей, но не позволяйте им смотреть друг на друга.
  2. Дайте одному ребенку картинку или изображение.
  3. Второй ребенок должен воссоздать картинку, пока его партнер описывает ее, не раскрывая, что это такое.

Идея состоит в том, чтобы увидеть, насколько точным может быть рисунок, когда его воссоздают, не видя.

3. Не отвечайте

Когда задают вопрос, лучше всего ответить. Но не тогда, когда вы играете в эту игру, в которую будут с удовольствием играть дети старшего возраста и подростки.

Количество игроков: Десять или больше

Как играть:

  1. Один ученик начинает с того, что задает другому ученику случайный вопрос. Например: «Что является вашим драгоценным достоянием?»
  2. Но студент, которого спросили, не отвечает.Студент, стоящий слева от него, ответит независимо от того, знает он ответ или нет.

Игра становится веселой, когда учащиеся творчески подходят к своим ответам. «Не отвечаю» идеально подходит для старшеклассников.

4. Сумасшедший поезд

Сумасшедший поезд идеально подходит для детей младшего возраста и детского сада. Это поезд-чу-чу с дополнительным весельем.

Количество игроков: Десять или больше

Вам понадобится: Место для игры

Как играть:

  1. Выровняйте детей, чтобы сформировать поезд чу-чу.
  2. Затем выкрикивайте такие команды, как «медленно», «быстро», «медленно», «повернуть направо», «двигаться назад» и «остановиться» в случайном порядке, чтобы поезд «сходил с ума»!

Детям младшего возраста понравится играть в эту.

5. Четыре угла

Четыре угла — это простая азартная игра, которая может зарядить учащихся энергией и не дать им уснуть после обеденного перерыва.

Количество игроков: 12 или более

Вам потребуется: Комната с четырьмя углами и достаточным пространством для размещения группы студентов

Как играть:

  1. Выберите одного ученика, которым будет ‘Это’.Завяжите глаза и отправьте «Это» на время из класса.
  2. Разделите остальную часть класса на четыре группы по четыре ученика в каждой.
  3. Попросите каждую группу выбрать угол. Назовите углы A, B, C и D.
  4. Как только учащиеся встанут на свои места, «Оно» обозначает угол, и все стоящие там ученики выбывают из игры.
  5. Четыре члена последней выжившей группы выбирают каждый по углу, и «Оно» продолжает уничтожать их всех, пока не останется только один ученик.

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предметАнглийский математикаНаукаСоциальные исследования Поиск и загрузка

6.Bleep

Bleep — это игра на запоминание, которая не позволяет детям использовать определенные слова.

Количество игроков: Десять или больше

Вам понадобится: Материалы для чтения

Как играть:

  1. Дайте ученикам список запрещенных слов. Это могут быть любые цвета (красный, синий, зеленый и т. Д.), Игра, изображение, человек, еда, яблоко, и т. Д.
  2. Выберите материал для понимания прочитанного, содержащий эти слова, и попросите детей прочитать по одному предложению.
  3. Дети должны пищать каждый раз, когда слышат запрещенное слово.

7. Прыгая через черту

Это заряд энергии, в который можно играть ближе к концу дня, и это отличная игра для пересмотра дневных уроков.

Количество игроков: 10-15

Вам потребуется: Липкая лента или мел, набор вопросов «Верно / Неверно», место для игры

Как играть:

  1. Проведите прямую линию, используя мел или липкую ленту.
  2. Отметьте одну сторону линии как истинную, а другую как ложную. Попросите детей встать на линию.
  3. Задайте вопрос — если дети думают, что это правда, они переходят на Истинную сторону. В противном случае они должны перейти на ложную сторону.

Дети, совершившие ошибку, должны вернуться и сесть.

8. Беседа с завязанными глазами

Эта игра — интересный способ заставить детей прислушиваться и сосредоточиться на голосе другого человека.

Количество игроков: Десять или более

Вам потребуется: Ткань для завязывания глаз и место для игр

Как играть:

  1. Освободите место в комнате и попросите детей образовать круг.
  2. Выберите одного ученика, который будет «Оно», и завяжите ей или ему глаза.
  3. Покрутите «Это» и попросите его указать. Тот, на кого указывает «Оно», должен говорить с ним смешным голосом, не раскрывая своего имени.
  4. «Он» должен угадать имя ученика, задав серию вопросов.

Если «Оно» правильно угадает, кто ученик, ученик становится «Оно».

Английский язык или игры в слова для классных комнат

Чтение и письмо — не единственные занятия или инструменты для изучения языка.Также есть несколько забавных игр, которые можно использовать для проверки и улучшения словарного запаса ребенка, грамматики и разговорных навыков.

9. Обман словаря

Обман словаря — довольно сложная игра, которая заставляет детей задумываться над значением слова. Он отлично подходит для развития словарного запаса старшеклассников.

Количество игроков: Шесть или более

Вам понадобится: Листы бумаги, ручки и список слов

Как играть:

  1. Выберите слово, которого нет ни у кого из учеников слышал раньше.
  2. Напишите значение слова на листе бумаги. Попросите учащихся записать, как они думают, определение этого слова.
  3. Соберите листы и прочтите их один за другим — каждый раз, когда вы это делаете, класс должен обдумать смысл и проголосовать.
  4. Студенты получают один балл каждый раз, когда их определение получает голосование, а также если они написали правильное определение.

Побеждает ученик, набравший наибольшее количество баллов.

Некоторые слова, которые вы можете использовать, включают Aplomb, Brackish, Acumen, Chicane, Diffident, Epiphany, Faceestive, Fiduciary, Filibuster, Hubris, Incognito, Jejune, Kowtow, Laissez-faire, Lexicon, Nihilism, Nomenclature. , Денежный, квотидский, сангвинический, монолог, бурный, тоталитарный, елейный, узурпаторский, вихревой, кованый и ксенофобский.

10. Забег на доске

Гонка на доске — это тимбилдинг, который также влияет на словарный запас ребенка.

Количество игроков: Шесть или больше

Вам понадобится: Доска и два маркера разного цвета

Как играть:

  1. Разделите класс на две команды. Дайте каждой команде ручку.
  2. Нарисуйте линию в центре доски, разделив ее на две части, по одной для каждой команды.
  3. Напишите на одной стороне доски слово.
  4. Следуя методу ретрансляции, каждая команда должна написать слова, соответствующие теме ключевого слова.
  5. Команда с наибольшим количеством слов в слове получает одно очко.

11. Цепное написание

Это похоже на соединение двух не связанных между собой слов на основе их написания.

Количество игроков: Шесть и более

Как играть:

  1. Напишите любое слово на доске.
  2. Первый ученик должен взять последние четыре или три буквы этого слова и образовать новое слово.
  3. Второй ученик делает то же самое, и цепочка продолжается до тех пор, пока ученик не сможет составить слово.
  4. Учащийся, не сумевший сформировать слово или неправильно написавший его, выбывает из игры.

Избегайте слов -ing или -ion. Вы можете повысить сложность игры, ограничив их определенной темой или темой.

12. Пантомима

Пантомима — это забавная игра, в которой можно изменить глаголы или слова действия. В нее можно играть с детьми начальной или средней школы.

Количество игроков: Десять или больше

Вам понадобится: Список слов действия

Как играть:

  1. Напишите список слов действия, таких как садоводство, выгул собаки, мыть посуду, есть или читать на маленьких листочках бумаги.Положите их в сумку.
  2. Разделите класс на две команды.
  3. Студент должен произнести это слово, пока другие студенты пытаются угадать, что это за слово.
  4. Команда, которая правильно угадывает слово, получает очко, а команда с максимальным количеством очков побеждает.

13. Гонка за предложениями

Гонка за предложениями — это игра для повторения словарного запаса, которая лучше всего работает в старших классах с более чем десятью учениками.

Количество игроков: Десять или больше

Вам понадобится: Список из 10 словарных слов, 20 листов бумаги, ручка

Как играть:

  1. Разделите класс на две команды.
  2. Выберите десять или более слов из словарного запаса и напишите каждое слово на двух листах бумаги. У вас будет два набора словарных слов.
  3. Каждая команда получает связку и маркер или мел.
  4. Разделите доску на две части, по одной для каждой команды.
  5. Когда вы вызываете слово из списка, по одному ученику из каждой команды подбегает к доске и пишет предложение с этим словом.

Побеждает команда, написавшая максимально правильные и содержательные предложения с выбранными словами.

Игры на память для детей

Игры на память — это весело. Они заставляют вас пытаться вспомнить и закрепить любую информацию, полученную мозгом. Вот несколько, которые вы можете попробовать в классе.

14. Отзыв карты

В этой игре на запоминание используются карточки для вызова чего-либо из краткосрочной памяти.

Количество игроков: Десять или больше

Вам потребуется: Карточки по выбранной теме

Как играть:

  1. Разделите класс на пары и поместите разные наборы карточек на стол.
  2. Каждый ученик берет со стола три флеш-карточки и считает до десяти, показывая их партнеру. Затем он кладет их лицом вниз.
  3. Партнеры должны вспомнить, что это за три карты. Если им это удается, карты остаются у них.

Студент с наибольшим количеством карточек побеждает в игре. В эту игру также можно играть дома с двумя или более людьми.

15. Я собираюсь в путешествие

Это игра на память, которая включает составление списков.В эту игру можно играть, заменив «в поездке» на «на рынок».

Количество игроков: Восемь или более

Как играть:

  1. Напишите на доске заявление «Я собираюсь в путешествие и принесу __________».
  2. Попросите первого студента заполнить бланк тем, что он или она приносит. Например, «Я собираюсь в путешествие и приношу чемодан».
  3. Остальные студенты повторяют предложение со списком вещей, упомянутых другими студентами, а также добавляют, что они собираются взять с собой в поездку.Например, «Я собираюсь в путешествие и беру с собой чемодан, шляпу, солнцезащитные очки и…».
  4. Ученики должны помнить предметы, упомянутые другими. Если они пропустят хотя бы одну, они выбывают из игры.

16. Чего не хватает?

Простая игра «Чего не хватает», которая хорошо подходит для детей младшего возраста, помогает детям вспомнить то, что они недавно видели.

Количество игроков: Четыре или более

Вам потребуется: Карточки

Как играть:

  1. Возьмите от трех до пяти карточек и покажите их классу на несколько секунд.
  2. Переверните карты, перемешайте их и покажите только две карты. Спросите класс, какие карточки отсутствуют.
  3. Вы можете попросить двух добровольцев показать и держать карточки. В этом случае вы также можете спросить, какую карту ранее держал этот человек.

Эта игра может показаться слишком простой для старших классов, но младшим понравится тренировка памяти.

17. Изобразите это

Изображение это подходит для учащихся средней и средней школы.Это предполагает внимание к деталям.

Количество игроков: Два или более

Вам понадобится: Два или более изображения с большим количеством деталей

Как играть:

  1. Выберите пару картинок из Интернета — есть на по крайней мере, три-четыре образа, по крайней мере, один образ, который можно легко запомнить.
  2. Начните с демонстрации классу более простого изображения. Дайте им посмотреть на это пару минут и запомнить. Попросите их внимательно обратить внимание на детали.
  3. Уберите изображение и задайте им такие вопросы, как: «Было ли что-нибудь красное на снимке?» Или «Где в комнате стоял мужчина с бородой», в зависимости от изображения и деталей.

Обратите внимание, что идея состоит в том, чтобы помочь детям активизировать память, чтобы вспомнить что-то, а не задавать сложные вопросы. Так что выберите вопросы о нескольких очевидных деталях, которые замечают большинство детей, а также о паре, которую делают лишь немногие наблюдательные.

Игры для творчества в классе

Дети должны уделять больше внимания тому, что они делают в классе рисования.И пока они учатся делать это, они тоже могут немного повеселиться с этими играми.

18. Пропустить рисунок

Да, пройти рисунок. Ни соль, ни масло! Эта игра работает со всеми возрастными группами.

Количество игроков: Восемь или более

Вам понадобится: Бумага для рисования, карандаши или ручки для рисования

Как играть:

  1. Дайте каждому ученику лист бумаги и цветную ручку.
  2. Установите таймер на одну минуту и ​​попросите детей нарисовать все, что они хотят, цветной ручкой.
  3. Когда зазвонит таймер, передайте бумагу следующему человеку и продолжайте рисовать на полученной бумаге.

Передайте листы по три-четыре круга и посмотрите на результат. Это могло бы стать совместным шедевром для всех, кого вы знаете.

19. Все обо мне шляпа

10 обучающих и интерактивных обучающих игр для детей

Последнее обновление

Обучение пониманию любого языка может быть утомительным занятием для родителей, да и детям оно может показаться скучным.Однако когда учеба сочетается с развлечением, детям становится интересно. Поэтому, если вы ищете забавные способы помочь своему ребенку выучить английский язык, у нас есть для вас несколько идей. В этой статье мы обсудим некоторые увлекательные и забавные игры, в которые вы можете играть со своим ребенком, чтобы помочь ему выучить язык.

Видео: 5 простых и веселых игр для детей, чтобы выучить английский язык

Веселые и захватывающие игры для изучения английского языка для детей

Дети нынешнего поколения могут презирать старые методы обучения, и поэтому от нас, как родителей, может потребоваться регулярно использовать новые методы обучения.Вот несколько веселых и увлекательных игр для изучения английского языка для вашего ребенка, которые могут помочь ему лучше овладеть языком:

1. Игра «Название фруктов»

Это отличная игра для изучения названий фруктов и увеличения словарного запаса фруктов у вашего ребенка. Для детей постарше игра может быть превращена в игру, в которой дети должны будут составить предложение, используя название фрукта.

Что вам потребуется

  • Мяч
  • Группа детей

Как играть

  • Пусть дети сядут в круг.
  • Дайте мяч одному из детей и попросите его / ее назвать фрукт по-английски, а затем передайте мяч другому ребенку.
  • Затем этот ребенок должен произнести название другого фрукта и передать мяч.
  • Все дети должны продолжать называть фрукт, не повторяя его, и продолжать передавать мяч.
  • Если ребенок не может вспомнить фрукт или роняет мяч, он выбывает из игры.

2. Угадайка

Это одна из самых интерактивных игр для детей по изучению английского языка.

Что вам потребуется

  • Случайные объекты, которые легко идентифицировать.
  • Платок для завязывания глаз.

Как играть

  • Возьмите случайные предметы, например книги, карандаши, игрушки, цветы и т. Д., И поместите их на поднос.
  • Завяжите ребенку глаза и попросите его / ее потрогать, пощупать и громко произнести название предмета, но на английском языке.
  • Попросите ребенка также произнести название предмета.
  • Каждое правильное написание принесет одно очко, и тот, кто наберет максимальное количество очков, в конце станет победителем.

3. Подбери карты

Это одно из самых интересных занятий для детей по изучению английского языка.

Что вам потребуется

  • Белая диаграмма
  • Книги для детей старые.
  • Ножницы

Как играть

  • Вырежьте квадраты из листовой бумаги и сделайте несколько карточек.
  • Теперь вырежьте картинки и приклейте их на карточки.
  • Найдите слова, описывающие выбранные вами изображения, и наклеите их также на карточки.
  • Перемешайте карточки и попросите ребенка положить карточку со словом и соответствующую карточку-картинку напротив друг друга.
  • Дайте ему / ей закончить размещать все картинки и слова. Если ребенок запинается, помогите ему составить правильную последовательность.

4. Поиск слов

Эта игра — одна из самых увлекательных игр для изучения английского языка для детского сада.

Что вам потребуется

Как играть

  • Разделите картон на две части.
  • С левой стороны попросите ребенка написать все буквы алфавита вертикально.
  • Теперь попросите ребенка найти слова из старого детского журнала, которые начинаются с буквы «А».
  • Скажите ему, чтобы он начал вырезать слова и вставлять их в соответствии с буквой «А» (5-10 слов).
  • Проделайте это для всех букв.

5. Игра «Рыбалка в слова»

Эта игра о рыбалке — увлекательный способ обучения синонимам, антонимам или значениям слов.

Что вам потребуется

  • Строительная бумага
  • Пряжа или нить
  • Деревянная ложка
  • Цветные ручки
  • Ножницы
  • Ручка
  • Клей
  • Магнит
  • Скрепки
  • Список простых слов с указанием их синонимов, антонимов и значений

Как играть

  • Вырежьте из плотной бумаги фигурки рыбок.
  • Напишите по одному антониму на каждой вырезке из рыбы.
  • Наклейте на каждую рыбку скрепку.
  • Вы можете сделать его немного интереснее для детей, попросив их раскрасить рыбок.
  • Расставьте рыбок на полу так, чтобы ребенок мог видеть слова.
  • Теперь прикрепите магнит к деревянной ложке и на другом конце привяжите нить (самодельная удочка).
  • Затем зачитайте слова из списка и попросите ребенка выудить антонимы.
  • Малыш должен использовать магнит на удочке, чтобы вытащить рыбу с правильным антонимом.
  • Делайте это, пока ваш ребенок не получит правильные ответы.
  • Повторите игру для синонимов и значений.
  • Вы можете использовать сочетание антонимов, синонимов и значений, чтобы сделать его немного более сложным для вашего ребенка.

6. Игра в слова «Воздушный шар»

Это хорошая игра, чтобы научить детей понимать правописание.

Что вам потребуется

Как играть

  • Возьмите воздушный шарик и маркером напишите на каждом шарике одно слово.
  • Заставьте детей сесть в круг.
  • Начните игру с того, что дайте ребенку воздушный шарик и попросите его / ее произнести слово вслух.
  • Продолжайте передавать воздушный шарик, пока каждый ребенок не произнесет слово вслух.
  • Как только у всех будет шанс, держите воздушный шарик в центре и повторите ту же последовательность с другими воздушными шариками.

7. Составьте слова

Эта игра — отличный способ научить детей новым словам и написанию.

Что вам потребуется

  • Маленькие картонные вырезы
  • Маркер.
  • Группа детей.

Как играть

  • Возьмите каждый вырез из картона и напишите по одной букве алфавита на каждом из них. У вас может быть от трех до четырех наборов вырезок из букв, если играют более 5 детей. Кроме того, оставьте больше вырезок гласных.
  • Разложите буквы на столе.
  • Сыграйте в эту игру по очереди. Попросите каждого ребенка взять три или более букв, чтобы составить слово, когда придет его очередь.
  • Победителем будет ребенок, который сможет составить максимум слов.

8. Тупые шарады со словами

Это игра в угадывание слов с использованием действия; поворот к обычной игре в шарады.

Что вам потребуется

  • Группа детей
  • Несколько слов, которые можно ввести в действие

Как играть

  • Разделите детей на две группы.
  • Каждому ребенку дается слово, и он / она должен передать слово, произнося его.
  • Вы можете помочь детям разыграть слова, объяснив, что они означают.
  • Чтобы немного усложнить задачу, вы также можете спросить команду, что означает слово, которое они только что угадали.
  • Команда, которая получит максимальное количество правильных предположений, станет победителем.

9. Word Marathon

Это очень интересная игра для обучения ребенка лексике.

Что вам потребуется

  • Листы бумаги
  • Ручки или карандаши
  • Группа детей

Как играть

  • Дайте каждому ребенку по листу бумаги и карандашу.
  • Произнесите случайную букву и попросите записать слова, начинающиеся с этой буквы.
  • Игру можно сделать более интересной, если установить ограничение по времени и попросить детей писать слова одной и той же буквой, но из разных категорий, например, имя, место, животное и предмет, используя одну и ту же букву.
  • Победителем становится ребенок, который напишет максимум правильных слов.

10. Поиск сокровищ

Это отличный способ помочь вашему ребенку понять и интерпретировать язык.Вы можете повысить уровень сложности подсказок в соответствии с возрастом детей, играющих в игру. Это тоже отличная игра для вечеринок.

Что вам потребуется

  • Некоторые вкусности, которые можно спрятать как сокровище
  • Клочки бумаги с написанными на них подсказками

Как играть

  • Вы можете спрятать лакомства в различных укромных уголках дома.
  • Вы можете начать с объяснения детям первой подсказки.
  • Затем дети должны угадать слово из второй подсказки и следовать по следу подсказок, чтобы добраться до сокровищницы вкусностей.

Что нужно помнить при планировании этих игр для детей

  • Сделайте игры соответствующими возрасту. Вы можете использовать школьную программу, чтобы помочь вашему ребенку улучшить его / ее язык.
  • Попробуйте поучаствовать в этих играх. Это поможет вам убедиться, что ваш ребенок учится, развлекаясь, а также вы укрепите связь.
  • Развлекайтесь с детьми, но не переусердствуйте, обманывая, крича или хулиганя.
  • Будьте терпеливы с детьми. Они могут не понять игру, когда вы впервые объясните.
  • Не смейтесь, не дразните и не высмеивайте ребенка, если он неправильно произносит слово или понимает неверное значение. Ободряйте и помогайте ребенку, даже если он ошибается. Убедитесь, что все старшие и старшие братья и сестры тоже готовы к сотрудничеству.

Здесь мы обсудили несколько забавных и увлекательных игр, которые помогут вашим детям выучить английский язык. Вы можете вносить любые изменения или поправки в соответствии с возрастом вашего ребенка. Нельзя отрицать, что обычные методы обучения детям могут показаться скучными. Однако если вы преподаете чему-либо весело и увлекательно, дети положительно воспринимают это.

Так что может быть лучше обучения в игре? Если вы хотите научить английского ребенка, умеющего говорить, эти игры — лучший вариант.Вы также можете поработать над другими его «умами» с FirstCry Intellikit — обучающей программой, основанной на теории множественного интеллекта, вы можете помочь в его общем развитии с помощью забавного подхода!

Также читают:

Как преподавать английский язык детям
Эффективные способы преподавания хинди для детей

15 увлекательных и веселых игр и занятий для детей с чтением

Последнее обновление

Язык составляет важную часть нашей жизни, и изучение его основных понятий может быть довольно сложной задачей для детей в раннем возрасте.Родители пытаются навязывать их своим обязанностям или предметам, которым нужно учить, что может заставить некоторых детей вообще отказаться от чтения или письма. Тем не менее, есть определенные игры для чтения для детей детского сада, которые могут научить ваших детей одним и тем же концепциям, что будет интересно для них и повысит их интерес к изучению языка.

Почему чтение важно для маленьких детей?

Сосредоточение внимания на чтении у маленьких детей с раннего возраста очень важно, поскольку оно имеет свои преимущества с течением времени.

1. Улучшенное написание

Если вы будете лучше читать, ваш ребенок сможет правильно составлять предложения и легко их писать.

2. Улучшенная грамматика

Правила грамматики можно легко усвоить, если научить ребенка как можно раньше грамматически исправлять предложения.

3. Улучшенное воображение

Чтение рассказов и других статей может разжечь их творческий потенциал и развить воображение.

4. Будущий успех

Дети, которые понимают то, что они читают, могут быстро преуспеть в учебе.

5. Безопасность в реальной жизни

Важность чтения знаков безопасности или правил дорожного движения в мире может быть в значительной степени спасением для ваших детей в долгосрочной перспективе.

6. Придайте уверенности

Ребенок, который может разбираться в вещах самостоятельно, может быстро обрести уверенность в себе.

7. Улучшенное красноречие

Чтение книги помогает упорядочить мысли и стать лучшим оратором в будущем.

8. Лучший словарь

Нет другого способа улучшить свою коллекцию слов, кроме как читать как можно больше.

10 Игры для чтения для детей

Существует множество веселых и увлекательных игр для чтения для дошкольников, которые вы можете выбрать и помочь своему ребенку начать развивать увлечение чтением книг.

1. Охота за сокровищами

Начните открывать для своего ребенка волшебство чтения, познакомив его с радостью разгадывания загадки и получения приза.

Что вам понадобится

  • Связка бумажных карточек
  • Карандаш
  • Различные предметы или подарки

Как играть

Вместо того, чтобы превращать чтение в работу, позвольте вашему ребенку начать понимать, почему чтение является неотъемлемой частью любой части его жизни.Спрячьте его игрушки или даже новые вместе с несколькими шоколадными конфетами или подарками в разных частях дома. Об этих местах запишите простые подсказки на листе бумаги. Даже простой строки «где вы поливаете растения» может быть достаточно. Заставьте ребенка прочитать его вслух, ответить, а затем найти спрятанный предмет.

2. Словарные змеи и лестницы

Вот что изменилось в любимой игре вашего ребенка, заменив числа простыми словами.

Что вам понадобится

  • Доска для змей и лестниц
  • Предметы, связанные с игрой
  • Фломастер

Как играть

Вы также можете приобрести специальную доску этой вариации.Или же вы можете использовать ручку и написать простые слова, которые ваш ребенок сможет прочитать на всех 100 клетках доски. Играйте так же, как в любой другой день. Ваш ребенок может считать квадраты и произносить слова вслух, проходя мимо них. Ссылаясь на разные области доски, ваш ребенок может научиться сканировать слова путем визуальной идентификации.

3. Угадай слово

Эта игра требует большего участия с вашей стороны, но она напрямую помогает ребенку легко понять сложные вопросы.

Что вам понадобится

  • Словарь
  • Карты бумажные
  • Ручка

Как играть

Используйте словарь напрямую, или напишите различные слова на карточках и положите их все в ведро. Пусть ваш ребенок выберет слово и назовет вам количество букв в нем. В итоге вы задаете ему вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Задайте такие вопросы, как «есть ли в этом слове гласные» или «это животное?», Чтобы у вашего ребенка тоже было что подумать, прежде чем он ответит на ваш вопрос.

4. Молодой Эрудит

Как родитель, у вас останутся прекрасные воспоминания об игре в Scrabble с семьей и друзьями. Используйте основную концепцию игры, чтобы придумать вариант для вашего малыша.

Что вам понадобится

  • Письма из набора
  • Ручка и бумага

Как играть

Вместо обычных семи букв дайте вашему ребенку более широкий набор букв.Убедитесь, что гласных достаточно. Попросите ребенка придумать как можно больше слов, используя эти буквы. Вы можете составить своего рода ориентировочный список, начав его со слов из трех букв, а затем увеличив его до слов с большим количеством букв. Пусть он записывает каждое слово, которое он произносит, на листе бумаги.

5. Подключение букв и звуков

В основе речи лежит соединение букв с типичными звуками речи. Используйте эту игру, чтобы подбирать нужные вместе.

Что вам понадобится

Как играть

Начните с разделения доски на две колонки. На одной стороне напишите связку римов, которые обычно будут такими буквами, как b, h, m, y, l, k и так далее. В другом столбце запишите как можно больше приступов. Это может быть что угодно: от, на, на или и многие другие. Попросите ребенка назначить один цветной маркер для каждого эпизода и связать их с как можно большим количеством начальных элементов, чтобы сформировать разборчивые слова. Пусть он произнесет слова вслух, когда соединит их.

6. Книжка-раскладушка со словами

Экспериментирование — отличный способ для детей открывать и узнавать новое. То же самое можно сделать с помощью книжки-книжки для чтения слов.

Что вам понадобится

  • Крошечный дневник-флипбук
  • Ручка

Как играть

Подготовьте дневники, написав алфавит на каждой странице. Позвольте вашему ребенку сделать это своего рода разминкой. После того, как все дневники будут иметь буквы на каждой странице, скажите слово своему ребенку и позвольте ему вычислить, сколько букв в нем.Исходя из этого, ему нужно использовать эти дневники как книжки-книжки, расположить их линейно и переворачивать каждый из них на ту букву, которая может произнести слово при совместном чтении. Вы можете постепенно начинать с более простых слов, а затем переходить к более сложным, которые могут заставить его ломать голову.

7. Классическая орфографическая пчела

Эта игра лучше всего подходит для группы детей, где каждый может работать вместе для достижения одной единственной цели.

Что вам понадобится

  • Открытая площадка
  • Мел

Как играть

Сделайте около четырех карт в стиле классики на открытой местности, на каждой из которых должно быть по семь букв.Каждый ребенок отвечает за буквы на своей карте классиков. Теперь, когда вы выбираете слово, дети должны работать вместе, переходя к буквам в слове в последовательном порядке. Например, если слово «яблоко», ребенок с буквой «а» на его карте должен сначала прыгнуть туда, а затем ребенок с буквой «p», которому нужно прыгнуть дважды, и так далее. Это может быть довольно увлекательно, и вы также можете установить ограничение по времени, чтобы усилить драму.

8. Вдохновлять истории

Преимущество чтения может быть достигнуто только тогда, когда оно прочитано или испытано снова.Позвольте вашему ребенку сделать то же самое, если он сам будет рассказчиком.

Что вам понадобится

  • Простые сборники рассказов
  • Реквизит или интересная одежда

Как играть

Выберите рассказ, который ваш ребенок обычно любит или который прочитал несколько раз. Это может быть как сборник рассказов, так и любой предмет их учебной программы. Позвольте ему сделать какой-нибудь реквизит, который может потребоваться в рассказе, или наденет одежду персонажа.Настройте настроение, устроитесь на диване и попросите ребенка разыграть историю за вас. Попросите его совместить рассказ с любыми действиями, описанными в самом рассказе.

9. Я шпионю со словами

Разве нам всем не нравилось играть в шпионку, когда мы отправляемся в дальние поездки или на пикники? Вы можете делать то же самое со своими детьми дома, используя простые слова.

Что вам понадобится

  • Хороший словарный запас
  • Интересные объекты

Как играть

Сложите вместе различные предметы, которые могут быть доступны дома.Или даже возьмите ребенка на прогулку в парк или супермаркет. Играть Я шпионю, говоря: «Я шпионю за чем-то, что мы можем выпить, которое начинается с m», и пусть ваш ребенок расшифровывает это и приносит вам банку молока. Возможны многочисленные вариации игры. Когда он вырастет, вы можете заменить простоту понятием рифмы, сказав: «Я замечаю то, что рифмуется с мышью», и ваш ребенок может указать на дом по соседству.

10. Табу голоса

Если вашему ребенку очень скучно простое чтение, оживите его, превратив в игру и смешав их с какими-нибудь странными голосами.

Что вам понадобится

  • Две копии одной книги

Как играть

Сядьте с ребенком и начните читать рассказ. Выберите слово, которое часто встречается в книге, например имя персонажа или место, и назначьте этому слову определенный голос. Теперь, когда вы читаете историю, всякий раз, когда встречается это слово, его следует читать тем голосом, который вы ему присвоили. Это может прекрасно сработать для рассказов, основанных на персонажах, но вы также можете сделать то же самое и со случайными словами и издавать за них скрипучие голоса, пока ваш ребенок смеется от восторга.

5 занятий для детей по чтению

Превращение чтения в игру может быть для вас довольно забавным. Но для других случаев мы придумали несколько интересных занятий для детей детского сада, которые могут заинтересовать вашего ребенка.

1. Чтение фотографий

Недостаточно просто читать слова. Понимание их смысла и выражение того, что не написано, также имеет большое значение в языковом развитии ребенка.

Что вам понадобится

  • Сборник картинок
  • Семейный альбом

Как играть

Откройте любую страницу книги или красивое фото из семейного альбома, которое достаточно наглядно.Спросите своего ребенка, что, по его мнению, происходит на картинке, и позвольте ему описать это вам. Подталкивайте его к формированию полных предложений, когда он объясняет то, что видит.

2. Личный дневник

Вы можете подумать, что детский сад слишком мал для того, чтобы ребенок мог вести дневник. Но это идеальный возраст для него, чтобы начать читать о своей деятельности.

Что вам понадобится

  • Украшенный дневник и ручка

Как играть

В зависимости от того, сколько лет вашему ребенку, вы можете либо попросить его записывать в дневник через определенные промежутки времени, либо вы также можете записать, что ваш ребенок делал за день.Затем на следующий день попросите вашего ребенка прочитать записи предыдущего дня.

3. Объедините историю

Наряду с чтением детей также необходимо познакомить с понятием причинно-следственной связи и смыслом рассказа. Это занятие может помочь им в этом.

Что вам понадобится

  • Несколько карточек
  • Ручка

Как играть

Выберите простой рассказ, который ваш ребенок прочитал и разделил на разные части, записав их на различных флеш-карточках.Перетасуйте их и передайте своему ребенку. Пусть он разложит карты так, чтобы это читалось как настоящий рассказ.

4. Изображение и слова

Для тех, кто только начинает, это простое задание поможет придать смысл словам.

Что вам понадобится

  • Коллекция картинок
  • Флэшки и ручка

Как играть

Расставьте вокруг ребенка все картинки и напишите их имена на карточках.Попросите ребенка поместить правильную флешку на соответствующую картинку, прочитав ее вслух.

5. Поиск слов

По мере взросления дети могут вовлекаться в занятия, чтобы находить узнаваемые слова из беспорядочной чепухи.

Что вам понадобится

Как играть

Начните с использования решенных кроссвордов или существующих головоломок для поиска слов, чтобы дать своему ребенку. Попросите его найти в беспорядке конкретные слова и обвести их карандашом.

Знаете ли вы, что у всех детей есть восемь умных способностей, одним из которых является Word Smart, который фокусируется на наращивании словарного запаса, что и будут делать эти упражнения по чтению. Однако также важно, чтобы у вашего ребенка были развиты другие умственные способности для всестороннего развития. Intellikit (также основанный на теории множественного интеллекта) — это единственная в своем роде коробка подписки для детей, которая способствует обучению с помощью увлекательных занятий. Каждый месяц на основе уникальной темы, каждая коробка снабжена рабочими листами, календарями, карточками и сборниками рассказов, которые способствуют развитию всех 8 умственных способностей вашего ребенка.Просто выберите продолжительность подписки или выберите пробную версию, чтобы начать.

Составление нескольких интересных занятий по чтению для дошкольников не кажется сложной задачей, если вы знаете основы, которых должен придерживаться ваш ребенок. Используя эти занятия, ваш ребенок может быть хорошо подготовлен к тому, чтобы с легкостью справиться с требованиями школьной программы.

Также прочтите: Обязательно прочтите рассказы для нравственных детей

игр для 4-летних — обучающие игры для дошкольников

ВЫ МОЖЕТЕ ПРОВЕРИТЬ ЭТИ УЧЕБНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Если вы ищете обучающие игры для дошкольников, не ищите ничего, кроме этого списка! В наш список в основном входят игры для дошкольников, но от классики до новых творений — найдется что-то интересное для всех.

Развивающие игры для 4-х летних

1. Игра «Найди отличия»

Есть игры на выявление отличий, подходящие для 4-летних детей, такие же, как мы все много раз видели на страницах головоломок в газетах или журналах.

Вы и ваш ребенок можете начать играть в игру «Найди отличия» с помощью простых изображений. Вы можете играть в карты, которые очень похожи, но имеют небольшие различия в цвете или аксессуаре.

Например: « Давайте найдем другую черепаху. »(Вы, наверное, помните игральные карты, в которых все черепахи имеют схожий внешний вид, но у одной — разные цвета панциря, очки без очков, хвост и без хвоста и т. Д.).

Эта игра довольно эффективна для визуального интеллекта , навыков анализа и развития внимания .

2. Из Market Game

Вы можете по очереди назвать вещи, которые вы купили на рынке своему ребенку.При этом произнесите один элемент, а затем попросите его повторить. Затем увеличьте количество элементов до 2, 3, 4 и т. Д. Вот пример:

— Сегодня купил в маркете яблоко. Повторите Кэрол: что я купил сегодня на рынке?

— Яблоко.

— Молодец! Я купил еще кое-что. Сегодня купил на рынке яблоко и грушу. Что я купил?

— Яблоко и груша.

— Браво, Кэрол! ☺ ( Не забывай хвалить каждый раз ) Но еще кое-что купил. Сегодня купил на рынке яблоко, грушу и виноград. Что я купил?

Растущий список со временем подтолкнет ее память. Психические навыки развиваются путем толкания их (много тренировок), как и мышц. Постоянное повторение обновленного списка, например «яблоко, груша, виноград, банан и дыня», способствует развитию памяти вашего ребенка.

Эта игра достаточно эффективна для кратковременной памяти, рассуждений и навыков устойчивого внимания.

3. Числовые блоки

Вы можете научить ребенка считать числа с помощью пронумерованных и цветных блоков, используя забавные методы. Это занятие подходит для четырехлетних детей.

Вы даже можете использовать игрушечные блоки, которые вы купили раньше, наклеив числа на игрушечные блоки, а также это избавит вас от необходимости тратить деньги на новую игрушку.Если вы можете себе позволить, то эффективнее купить новый набор, который рассчитан на большие и маленькие размеры по количеству на блоке.

Число 1 записывается в самый маленький блок; цифра 10 написана на самом большом блоке. Когда ваши дети построят эти блоки в соответствии со своими размерами, они будут отсортировать блоки в правильном порядке. Таким образом, изучая понятия количества и величины, которые выражаются числовыми значениями, они также учатся эффективно считать числа.

Эта игрушка также эффективна для установления взаимосвязи между разными концепциями. Таким образом, они способствуют развитию математического интеллекта. Цветные и пронумерованные блоки — очень полезный выбор в категории обучающих занятий для дошкольников.

Эта игра достаточно эффективна для кратковременной памяти , сравнения и счета навыков .

4. Автомобиль с дистанционным управлением

Машинки с дистанционным управлением, которые являются одними из самых любимых игрушек, особенно для маленьких мальчиков, очень важны в категории обучающих игр для 4-летних.Чтобы помочь ребенку, вы можете поручить ему несколько задач.

Пример: Вы можете захотеть, чтобы они водили свою машину с дистанционным управлением под одним столом и припарковали ее под другим столом. Простая машина с дистанционным управлением очень важна для 4-летних детей для развития рефлексов, внимания и воображения.

Также, научно доказано , что парковка развивает навыки владения геометрическими расчетами. Эта игрушка также подходит для детей старше четырех лет.Однако дети младше 3 лет не могут эффективно использовать эти игрушки.

Эта игра довольно эффективна для расчета , фокусировки и визуального внимания навыков .

Следует ли вашим детям играть в онлайн-игры для 4-летних?

Дети, которые постоянно окружены различными технологическими устройствами, со временем обратят пристальное внимание на технологические устройства из-за своего любопытства или своей склонности адаптироваться к окружающей жизни.

Это своего рода потребность для детей, живущих в эпоху технологий. Эксперты считают, что детям нормально проводить определенный период времени с технологическими устройствами в повседневной жизни.

Большинство детей любят мультики. Однако такое использование техники оказывает расслабляющее воздействие на детей, а не на умственное развитие. Дети, которые смотрят мультики, не участвуют в интерактивном процессе и не думают о том, что нужно сделать, потому что все уже подготовлено.

Конечно, отдых и развлечения необходимы детям, но также важно поговорить о более полезных технологических альтернативах с точки зрения обучающих онлайн-игр для 4-летних.

5. Обучающие игры MentalUP для 4-летних

Давайте кратко объясним, что это такое: это своего рода цифровая версия игр, о которых мы упоминали выше, например, , , , числовые блоки, и т. Д.которые развивают умственную ловкость, внимание, память и т. д.

MentalUP — отличная альтернатива поиску бесплатных обучающих игр для дошкольников. Самым большим преимуществом этого приложения является то, что оно предлагает многогранные упражнения , а не однонаправленные упражнения.

MentalUP состоит из обучающих игр для дошкольников, которые предназначены для развития визуального , вербального , математического интеллекта , внимания , концентрации , аналитического мышления и других навыков.

MentalUP включает в себя десятки упражнений (в виде игр) для 4-летних детей. Поскольку упражнения MentalUP разработаны академиками , специализирующимися в своих областях, сертифицированы (официально) как педагогические продукты и являются надежным приложением, они очень отличаются и более полезны, чем их аналоги.

Его полюбили миллионы пользователей! Попробуйте сами: Попробуйте MentalUP Learning Exercises БЕСПЛАТНО!

Групповые игры и мероприятия для четырехлетних

6.Горячая-холодная игра

Это одна из самых забавных домашних игр для дошкольников, в которую можно играть с группой детей или членами семьи. Один из детей закрывает глаза, а кто-то где-то прячет игрушку. Затем ребенок открывает глаза и пытается найти спрятанную игрушку, беспорядочно оглядываясь по сторонам.

Если ребенок приближается к спрятанному объекту, другие говорят «горячий». Точно так же, если ребенок отодвигается от спрятанной игрушки, другие люди говорят «холодно» в качестве подсказки для ребенка.Когда ребенок находит игрушку, он выбирает кого-нибудь другого. Итак, игра начинается заново с новым игроком.

Благодаря этой игре дети общаются и веселятся, они учатся следовать инструкциям и оценивать подсказки.

Эта игра довольно эффективна для слуховой памяти и визуального внимания навыков.

7. Игра ночь-день

Это одно из самых популярных занятий для 4-летних дома.Игра начинается, когда один из детей дает инструкции.

Когда ребенок говорит « ночь », другие дети закрывают глаза, подходя к столу и прикладывая лоб к запястью. Затем они встают и открывают глаза, когда ребенок говорит: «, день ».

Если вы ищете развивающие игры для дошкольников, вам понравится игра «день и ночь»! По мере ускорения игры увеличивается вероятность ошибки.Дети, которые занимают неправильные позиции, будут исключены во время игры.

Эта игра довольно эффективна для распознавания , слуховой памяти и принятия решений навыков.

8. Игры для дошкольников в помещении

Игры в помещении, о которых мы также упоминали в наших предыдущих статьях, очень важны, потому что такие игры содержат множество когнитивных обучающих игр. Они не основаны на правилах, и дети могут действовать как любые персонажи и брать на себя любые обязанности, которые они хотят.

Хотя эта игра утомляет детей физически, она также расслабляет и восстанавливает их морально. Для детей быть физически активным означает развивать мышцы и расти здоровыми.

Некоторые преимущества игр в помещении для дошкольников:

  • Развитие творческих способностей
  • Развитие словарного запаса и языковых навыков
  • Развитие чувства ответственности
  • Легко выражать мысли
  • Повышение способности композиции
  • Развитие внимания и фокусировка на объекте

Мы собрали лучшие игры, в которые можно играть дома! Вы можете проверить это, чтобы открыть для себя множество игр для детей 4 лет дома: Игры для дома

Сольные игры для 4-летнего ребенка

9.Головоломка

Мы всегда говорим о головоломках для 4-летних, потому что есть много вариантов для всех возрастов. Взрослые могут составлять головоломки из тысяч частей. Однако для детей пазлы в основном состоят из 10-20 деталей . По мере взросления детей количество головоломок также увеличивается.

Пазлы улучшают способность детей решать задачи и аналитическое мышление . Кроме того, они являются одними из лучших игр на память .

10. Пластилин

Это также подходит для многих возрастов и дает различные преимущества. Playdough развивает креативность, дизайн и художественные навыки . Конечно, это также помогает ремесленных навыков . Для детей в возрасте 4 лет пластилин — это развивающий мозг. С другой стороны, его используют для развития мышц рук и подготовки их к письму для детей в возрасте 5-6 лет.

Учебные занятия для дошкольников и четырехлетних детей

11.Читаем книги вместе

Читайте своим детям всевозможные книги. Каждая новая книга открывает новую дверь в их сознании. Книги — один из важнейших источников образовательной деятельности для дошкольников, а также для всех возрастов, даже если ваш ребенок еще не умеет читать.

Это задание поможет вашему ребенку развить в своем сознании множество логических связей относительно слов, которые он слышит, изображений, которые он видит, гармонии картинки со словами, использования слов или чувств, которые они вызывают.Они также будут укреплять свои социальные навыки с помощью этих видов учебной деятельности для 4-летних.

Его положительное влияние на воображение также было доказано. С каждой новой книгой ваш ребенок будет погружаться в поток событий, которых он никогда не испытывал в своей жизни. Более того, вам больше не нужно покупать много книг, платить за них большие деньги и пользоваться огромной библиотекой.Вы также можете найти бесплатные электронные книги в Интернете.

12. Пойте, считая песни

Вот еще один отличный пример занятий для 4-летних дома. Пение не только помогает детям улучшить свои разговорные навыки и умение слушать, но и помогает им развлечься словами. Вы можете превратить пение в одну из лучших игр для 4-летних! Подсчет песен, например «1, 2, 3, 4, 5… Однажды я поймал живую рыбу», может помочь вашему ребенку развлечься, а также выучить числа.

Вы можете легко найти разные альтернативы из разных источников в Интернете. Например, такие песни, как «Десять зеленых бутылок» или «Три лягушки», идут в обратном порядке. Это может помочь им освежить свои знания, особенно когда маленькие дети начинают воспринимать сложение и вычитание.

Пусть ваши дети используют свои пальцы для счета и установят незабываемую связь между числами, ритмами и визуальным интеллектом.

13. Готовим с детьми

Лучшие игры для 4-летних — это те, в которых творчество и веселье сочетаются со вкусом!

Да, речь идет о кулинарии! Готовить вместе с детьми — это не только веселое и вкусное занятие, но и уникальная игра, с помощью которой они будут изучать математику, даже не осознавая этого.Сколько яиц в рецепте? Сколько ложек муки нужно добавить? Так чем же отличаются эти единицы измерения?

Пусть ваш ребенок задает вопросы. Вы никуда не торопитесь. Ваш торт может получиться не очень хорошо, но эта веселая игра, возможно, сделает его вкуснее и поучительнее. Вы также можете приятно провести время с образовательными мероприятиями для 4-летних.

Вы не чувствуете себя сегодня очень креативным? Пусть поможет MentalUP!

Мы знаем, что вам нужно время для себя.Программа MentalUP, специально разработанная учеными для умственного развития вашего ребенка, превращает детское экранное время в образовательное занятие. Попробуйте MentalUP прямо сейчас!

Контрольный список развития для детей в возрасте 4 лет

Ответьте «Да» или «Нет» в зависимости от успеваемости вашего ребенка в областях развития в контрольном списке ниже.

Если два или более ответов, которые вы даете в каждом разделе о вашем ребенке, — «Нет», подумайте о том, чтобы поговорить со специалистом.

Есть ли у вашего ребенка проблемы с:

Навыки Есть
Физическое развитие Самостоятельное лазание по мебели.
Ловля мяча руками вместо использования рук и тела.
Социальное развитие Бег с контролем.
Безопасное продвижение вперед.
Стоять на одной ноге до 5 секунд.
Игра с механическими игрушками.
Говорю о своих чувствах.
Использование в игре символов, например, палки вместо меча.
Игра с 2–3 детьми в группе.
Участие в играх по простым правилам (например,грамм. прятки).
Развитие мозга Следующие команды из трех частей.
Сортировка объектов по форме и цвету.
Правильное наименование знакомых цветов.
Распознавание и идентификация общих предметов и изображений.
Притворяться и фантазировать творчески
Развитие речи Понимание длинных и сложных предложений.
Использование причастия прошедшего времени
Использование собственнических слов, таких как «Мамочкин велосипед»
Использование третьего лица единственного числа, например: «Собака хочет обнять»
Понимание количественных понятий: 4; самый; мало к 4 годам.

Важность интеллекта для 4-летних детей

Четыре — это возраст, когда динамизм и вопрошание достигают наивысшего уровня. Поэтому, выбирая обучающие игры для 4-летних, было бы неплохо выбрать игры, требующие много энергии, интересного и увлекательного.

Как известно, «детям нужны не только игры для развлечения, но и игры для здорового развития.«Мы уже упоминали об этом в наших предыдущих статьях. Хорошо сделать короткое напоминание.

Дошкольное образование начинается в семье до детского сада. И развивающие игры для дошкольников — неотъемлемая часть. Как семейные игры, так и игры и игрушки, в которые дети могут играть друг с другом, способствуют когнитивному , физическому , языковому , вниманию , социальному и эмоциональному развитию.

Безусловно, выбор подходящих игр и игрушек — очень важная деталь. Оцените приложение MentalUP Learning Game, которое готовит детей к их образовательной жизни, поддерживая умственное развитие детей в процессе дошкольного обучения: Я хочу попробовать MentalUP Learning Games!

21 июня 2017 г.
Дата последнего обновления: 10 October 2020
Лоран Коул

12 умопомрачительных игр для развития мышления у детей

12 умопомрачительных игр для активизации мышления детей


Уже 6 часов вечера, ваш малыш хочет посмотреть тот мультик, который ему очень нравится (а вы его боитесь).Вы просто хотите, чтобы они сделали что-то более продуктивное. Чему Дораэмон или Свинка Пеппа собираются научить их в великой схеме вещей?

СВЯЗАННЫЙ: Увеличение времени использования экрана у детей — как оно влияет на них и способы его сокращения

Итак, чтобы отвлечь их, вы пытаетесь сказать: «Эй, почему бы нам не прочитать эту книгу?» это приводит к полному отвращению на лице вашего ребенка и чрезмерному поражению на вашем.

Ну а что, если есть способ исправить эту проблему? Как можно сделать обучение и развитие мозга увлекательными?

У нас есть ответы, которые помогут вам!

Существуют различные игры и мероприятия, развивающие ум, которые позволят им держаться подальше от экранов, помогут развить их мышление, при этом развлекая их и стимулируя их разум: игры для мозга для мальчиков и девочек!

Детские игры — неотъемлемая часть развития.Дети играют не только для развлечения. С момента своего рождения они постоянно учатся.

Когда ваш младенец тянется к вам за мягкой игрушкой, он учится.

Они только что узнали, что могут протянуть руку, чтобы коснуться игрушки. Они узнали, что тянутся руками за игрушкой.

Обучение и развитие происходят постоянно, но наш долг — сделать так, чтобы это обучение подкреплялось положительными эмоциями.

СВЯЗАННЫЙ: Простая техника, которая сделает обучение интересным для вашего ребенка

Во время игр с острым умом для детей можно приобрести различные навыки.

  • Аналитическое мышление
  • Понимание
  • Пространственная осведомленность
  • Концептуальное обучение
  • Боковое и критическое мышление
  • Творчество
  • Решение проблем
  • Улучшение языка и многое другое!

1) Блоки — Строим!

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Блоки с незапамятных времен были самыми простыми играми для детей и оставались неизменными в «игрушечной сфере» — и тому есть веская причина.

Как играть:

Показывайте ребенку блоки разных цветов и размеров — и все! Пусть ваш ребенок исследует блоки и дайте волю своему воображению.

Раскрываются все аспекты развития вашего ребенка, включая распознавание формы / цвета, творческие способности, пространственное восприятие и многое другое.

СВЯЗАННЫЙ: 11 советов по развитию творческого мышления у вашего ребенка

Вы можете начать с базовых блоков цвета и формы для детей младшего возраста, а затем перейти на конструкторы Lego или абстрактные блоки для детей старшего возраста.

Создавайте простые узоры из блоков, пусть ваш малыш попробует скопировать узоры. Это простой способ помочь ребенку наблюдать закономерности.

2) Я шпионю за играми — я шпионю … развивающие игры для детей

Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

Классические игры, такие как «Я шпионю своим глазком…», «Саймон говорит» и «охота за мусором» — забавные игры, развивающие мозг.

Эти типы игр для развития мозга помогают вашим детям следовать инструкциям, повышать внимание, развивать речь и повышать их пространственное восприятие.Книги вроде «Где Уолдо?» отлично подходят для детей (и взрослых!), поиск нужного предмета в загроможденной среде помогает улучшить когнитивные системы вашего ребенка.

Охота на мусорщиков легко настраивается, и ваши дети будут заняты часами!

Вот пример тематической охоты за мусором:

Охота на мусорщиков на природе

Найдите следующие предметы!

  • Цветок
  • 3 камня
  • Вода
  • Зеленый лист
  • Коричневый лист
  • Трава
  • Розовый цветок

3) Дразни свой мозг головоломками!

Лучше всего подходит для детей 2-8 лет

Пазлы могут быть интересны для всей семьи! Это отличный способ развить у вашего ребенка пространственное восприятие, координацию, решение проблем, когнитивные навыки и мелкую моторику, а головоломки — это отличные игры для развития мозга.

Есть много разных головоломок на выбор: танграм и настольные пазлы для детей младшего возраста, а дети старшего возраста (и взрослые) могут увлечься скрэбблом, судоку, кроссвордами, логическими головоломками и даже кубиками Рубика! В любом возрасте головоломки — отличная головоломка!

Идея пазла «Сделай сам»: Выровняйте палочки от мороженого в ряд, приклейте на палочки копию семейной фотографии. Используя резак, разрежьте палочки от мороженого. Помогите ребенку выровнять фруктовое мороженое и воссоздать фотографию.

СВЯЗАННЫЙ: 18 основных жизненных навыков, которые помогут вашему ребенку жить в реальном мире

4) Полосы препятствий — прыгать, прыгать, бегать и прыгать!

Лучше всего подходит для детей 2-5 лет

Полосы препятствий легко создать, и это одна из лучших интеллектуальных игр для детей. Вы можете установить его прямо в гостиной.

Создавайте простые полосы препятствий из хозяйственных принадлежностей, усложняйте их творческими препятствиями для детей постарше.

Полосы препятствий помогают улучшить общую моторику вашего ребенка, зрительное восприятие, двигательное планирование, координацию, решение проблем, критическое мышление и языковые навыки.

Есть столько вариантов полосы препятствий! Вот несколько предметов, которые вы можете использовать для создания полосы препятствий в помещении: подушки, стулья, столы, подушки, диван, столы, ящики для хранения, веревки, бумага, мячи, хула-хупы.

Типичная полоса препятствий включает в себя следующие действия: что-то, по чему можно ходить, ползать, пролезать, прыгать, бросать, прыгать, разгадывать загадку, возможности безграничны!

Вы можете адаптировать простую полосу препятствий для детей старшего возраста, добавив головоломки и загадки в качестве препятствий для прохождения!

5) Раскладывание и складывание игрушек — Какую высоту вы можете складывать?

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Не обманывайтесь обманчивой простотой размещения и складывания игрушек.Эти игрушки имеют решающее значение для развития детей раннего возраста.

Игрушки для гнездования, хотя и очень простые, представляют собой отличные стимуляторы для развития мозга малышей.

Движение наложения и раскладки помогает вашему малышу развивать мелкую моторику, пространственное и визуальное восприятие, равновесие, последовательность, предматематические навыки и координацию. Кто бы мог подумать, что такая простая вещь может быть такой полезной?

Совет: Начните с некоторых простых игрушек для укладки колец и обновите их до игрушек для укладки, которые включают текстуры, принты или размеры.

Игрушки-вкладыши — это близкие родственники игрушек-штабелей. Пока дети играют, важно поддерживать разговор.

«Что будет дальше?» «Это подходит к этой чашке?» «Как вы думаете, почему это не подходит?»

6) Удаление магнитофонной ленты — Brain Booster!

Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

Концентрация играет ключевую роль в большинстве игр. Это важное упражнение для развития мозга. Но детей так легко отвлечь. Это забавная игра для развития мозга для самых маленьких.

Все, что нужно, — это липкая лента и ровная поверхность. Используйте эту игру для мозга, чтобы помочь вашему малышу повысить концентрацию внимания. Малыши любят чувствовать, царапать и тянуть, и в этом упражнении используются все эти действия!

Совет: На ровную поверхность, стол или записную книжку приклейте полоски малярной ленты. Убедитесь, что ленты перекрывают друг друга. Продемонстрируйте своему малышу, как снимать ленту по одному, царапая концы ногтями.

Позвольте вашему малышу изучить и удалить ленту самостоятельно.Вы можете добавить ленты разного цвета (изоляционные ленты) или текстурированные ленты для рукоделия, чтобы добавить больше элементов в занятие.

7) Наборы для ролевых игр — Доктор, доктор!

Лучше всего подходит для детей 2-6 лет

Притворная игра, ролевая игра или воображаемая игра — это отличная деятельность для развития мозга, поскольку она играет решающую роль в когнитивном и социальном развитии ребенка.

Ролевые игры помогают развивать языковые, социальные и эмоциональные навыки ребенка, развивают его воображение и улучшают понимание окружающего мира.

«Ролевые игры» — прекрасное время, чтобы задать ребенку несколько открытых вопросов и стимулировать его мыслительный процесс.

Идея «Сделай сам»: Измените некоторые старые полки на «рынок», переработайте картонные коробки для создания стиральных машин, домов, фортов, кухонных плит — всего, что нравится вашему ребенку. Не забывай, все это притворство — так что все возможно!

8) Игры Импровизации — Улучшите это!

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Импровизированные игры — самые увлекательные игры, развивающие мозг! Преимущества импровизационных игр огромны!

Они помогают повысить уверенность в себе, усовершенствовать способности к мозговому штурму, улучшить обучение и наблюдение, улучшить процесс принятия решений и спонтанность.

Импровизированные игры отлично подходят для всей семьи, в них можно играть где угодно и когда угодно.

Вот простая игра-импровизация, в которую можно играть всей семьей:

«История из одного слова»
Каждый человек в комнате помогает рассказать историю, но по одному слову за раз! Придумайте причудливое название или тему истории, и пусть начнется самое интересное! Упростите игру, рассказывая историю по одному предложению за раз, а не по одному слову за раз.

9) Рассказывание историй — Однажды…

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Рассказывание историй способствует иному развитию мозга по сравнению с тем, что получают дети, слушая рассказ или читая книжку с картинками.

Рассказывание историй требует от вашего ребенка внимания и сосредоточенности в течение длительного периода времени.

Они также улучшают свою память, так как должны отслеживать персонажей рассказа, последовательность событий и то, что будет дальше.

Рассказывание историй также помогает развить у вашего ребенка язык, словарный запас и уверенность в себе! Каждая история требует, чтобы они установили связи и сформулировали их.

Дети в возрасте шести лет развивают уверенность в себе и самостоятельность; истории — отличный способ выразить свои чувства и эмоции в позитивной манере.

Совет: Используйте журнал в качестве рассказа. Выберите страницу с большим количеством элементов, ваш ребенок должен будет составить историю, используя элементы на этой странице.

Еще одна забавная подсказка — заполнить банку однострочниками: «зеленый монстр в замке», «потерявшийся космонавт в ракете», «божья коровка с зелеными пятнами». Чем креативнее подсказки, тем смешнее рассказ!

СВЯЗАННЫЙ: Рассказывание историй — невероятные способы рассказать отличные истории вашему ребенку

10) Phonic Fun — воображаемый путешественник

Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

Эта игра простая, но такая веселая! Простая игра для тренировки мозга, в которую можно играть в машине, в очереди в супермаркете или просто, когда им скучно.

Это упражнение помогает вашему ребенку (и вам) быстро думать, развивает общение, улучшает навыки принятия решений и укрепляет уверенность в себе.

Совет: Все играющие по очереди продолжают вводить последовательные буквы алфавита и заполнять следующие поля: Я иду (пусто) и я беру (пусто).

Например, я иду к тете Аните и беру яблоко. Я собираюсь в Бомбей и сяду на лодку. Я иду в цирк и возьму клоуна.Сделайте их как можно более глупыми, чтобы получить максимальное удовольствие!

11) Игра на память — слоны никогда не забывают!

Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

Игры, развивающие память, помогают улучшить память в увлекательной и развлекательной форме. Игры на память помогают тренировать мозг вашего ребенка, улучшают концентрацию, улучшают когнитивные функции, тренируют зрительную память, повышают концентрацию и внимание.

Есть много вариантов игр на запоминание, в которые вы можете играть дома. : простое сопоставление для детей младшего возраста, увеличение или уменьшение сложности путем изменения количества элементов.

Get the picture — забавная игра, в которую можно играть прямо дома! Вы начинаете игру, говоря: «Когда мы идем на пляж, мы берем…» «На столе стоит…». Все участники игры по очереди добавляют элемент.

Когда один человек говорит объект, следующий повторяет этот объект и добавляет другой объект. Идея состоит в том, чтобы повторить все элементы, сказанные человеком до вас. Держите цепь, пока кто-нибудь ее не сломает!

СВЯЗАННЫЙ: 10 быстрых и проверенных методов для улучшения памяти вашего ребенка

12) Математическая игра: математика + логические игры = развлечение!

Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

Простая математическая игра отлично подходит для помощи детям в их навыках счета.Карточные игры отлично подходят для совершенствования общих математических навыков.

Математические игры для мозга помогают вашему ребенку распознавать числа, считать, складывать / вычитать, больше / меньше и другие основы математики.

Итак, вот две простые математические игры для мозга для детей:

Dice Wars

Вам понадобятся игральные кости и некоторые счетные элементы (камешки, пуговицы, семечки и т. Д.).
Вы играете в игру, по очереди бросая кости и считая число на кубиках.

Игрок с большим числом может украсть камешек или пуговицу у другого игрока.Игрок, укравший все элементы, становится победителем!

Я шпионские карты!

Вам понадобится колода карт с удаленными картинками. Раздайте все карты в массиве цифрами вверх.

Один игрок говорит: «Я наблюдаю за двумя картами, которые в сумме дают ___», а другой игрок должен найти две карты.

Как только карты найдены, удалите их из набора. Продолжайте, пока все карты не будут очищены. Помимо всех этих игр, вы можете использовать загадки и классические карточные игры, такие как Uno, Go Fish или даже кроссворды, чтобы взбивать мозговые соки.

Также детям нравится создавать собственные игры. Возможно, им захочется сыграть в «Воображаемого путешественника» с изюминкой, поэтому позвольте вашему ребенку свободно исследовать и выражать свои мысли.


Итак, в следующий раз, когда ваш ребенок скажет, что ему скучно, просто сыграйте в игру! У вас есть 12 потрясающих игр для мозга и идей на выбор.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *