Социально-методический центр поддержки СО НКО Московской области

«В чем разница между умом и интеллектом?» — Яндекс Кью

Популярное

Сообщества

В интернетах сложно найти удовлетворительную информацию об этих понятиях. Мнения субъективны и часто противоречат друг другу.

Как вы думаете есть ли разница между этими понятиями? В Википедии указано что они суть одного.

Как бы вы сформулировали определение для каждого из терминов?

ПсихологияФилософия+3

24 ноября 2020  ·

23,4 K

ОтветитьУточнить

Лучший

Наталья Пашкова

Психология

13,9 K

Психолог-практик (внутриличностные и межличностные проблемы). Консультирование-Онлайн:…  · 25 нояб 2020

Это зависит с точки зрения какой науки рассматривать данные понятия.

В Википедии Вы прочли упрощённый философский взгляд, который трактует ум, разум и интеллект тождественными понятиями.

В психологии всё иначе.

Во-первых, научного определения понятия «ум» нет, так как в психологии это абстрактное понятие, которое применяется по отношению только к человеку. Наличие ума отличает человека от животных и растений, так как даёт возможность анализировать прошлое и планировать будущее.

Во-вторых, психология пока не имеет единого понятия «интеллект», так как разные психологические подходы дают различные определения.

1. Феноменологический подход (В. Кёлер, М. Вертгеймер, К. Дункер, Р. Глезер) В рамках данного подхода интеллект определяется как особая форма содержания сознания.
2. Генетический подход. Представители этого подхода рассматривают интеллект как следствие усложняющейся адаптации к требованиям окружающей среды в естественных условиях взаимодействия человека с внешним миром. Внутри генетического подхода были выделены этологическая и операциональная теории интеллекта.
3. Социо-культурный подход. Интеллект понимается здесь как результат процесса социализации, а также влияния культуры в целом. Примером данного подхода является культурно-историческая теория высших психических функций Л.С. Выготского. В рамках данной теории проблема интеллекта рассматривается как проблема умственного (в целом — психического) развития ребенка.
4. Процессуально-деятельностный подход трактует интеллект как особая форма человеческой деятельности. Один из представителей данного подхода С.Л. Рубинштейн исследовал интеллект в контексте теории мышления как процесса.
5. Образовательный подход объясняет интеллект как продукт целенаправленного обучения. Данный подход представлен теориями когнитивного научения (А.Стаас, К.Фишнер, Р. Фейерштейн). Различные варианты этих теорий объединяет убежденность в том, что природа интеллекта раскрывается через процедуры его приобретения.
6. Информационный подход. С точки зрения представителей данного подхода интеллект — это совокупность элементарных процессов переработки информации).
7. Интеллект трактуется как система разноуровневых познавательных процессов в рамках функционально-уровневого подхода, который представлен структурно-уровневой теорией интеллекта Б. Г. Ананьева и теорией функциональной организации познавательных процессов Б.М. Величковского.
8. С позиции регуляционного подхода интеллект — это фактор саморегуляции психической активности. Представителями данного подхода являются Л.Л. Терстоун и Р. Стернберг.

При этом существует множество классификаций различных интеллектов, но наибольшую популярность в психологии имеет теория Говарда Гарднера, который выделил 9 типов (или видов) интеллекта.

1. Логико-математический интеллект.
2. Вербально-лингвистический интеллект.
3. Визуально-пространственный интеллект.
4. Натуралистический интеллект.
5. Межличностный или интерперсональный интеллект.
6. Внутриличностный (интраперсональный) интеллект.
7. Музыкально-ритмический интеллект.
8. Кинестетический (тактильный или телесный) интеллект.
9. Эмоциональный интеллект.

На обывательском уровне умными мы называем людей очень разных, то есть и сообразительных, и быстро мыслящих, и мудрых, и наблюдательных, и эрудированных, и даже молчаливых. А интеллектуальными — образованных.

Наталья Пашкова, для записи на консультирование ссылка в Телеграм

Перейти на t.me/nata_pashkova

13,9 K

Олег

25 ноября 2020

Наталья, спасибо за ответ. Столько информации, что еще больше запутался, если можно то проясню информацию: 1. Я… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Андрей Селиванов

Менеджмент

2,0 K

Управленец, немного понимающий в управлении. Созерцатель, немного понимающий в Жизни. Фото…  · 25 нояб 2020

В специализации того и другого. Что есть ум? Ум — это программа, заложенная в человека и постоянно изменяемая (настраиваемая), в соответствии с историей, культурой, образованием, прогрессом и состоит в осуществлении следующих функций: — обеспечение безопасности; — обретения благополучия; — обеспечение первенствования; — обеспечение размножения; — обеспечение возможности. .. Читать далее

Комментировать ответ…Комментировать…

Егор Горбунов

Математика

395

руки, ноги, голова, два уха. еще рот, я в него ем. ITшник по работе, математик по диплому…  · 29 нояб 2020

Разница и впрямь не велика. Можно сослаться на латинские корни intellectus одного из терминов, что делает его более академичным, европеизированным, отражающим наличие знаний полученный в высших учебных заведениях(латынь — язык ученых), из книг.

А ум — более широкое понятие, отражающее способность получать знания из любого источника, который способен его дать.

Комментировать ответ…Комментировать…

Олег Папков

Программирование

503

Программист, писатель. Автор веселой и мистической книги «Не упасть бы в эту яму!». И нау…  · 19 апр 2021

Мозг — это то, чем пользуется Ум.

Ум бывает развит и разнообразен. Бывет неразвит и скуден. Иногда бывает, что Ум не умеет пользоваться в полноте Мозгом. Рамс.

Интеллект — это количество многомерных делений линейки измерения развитости и обширности Ума. 🙂

С уважением, Олег. Читайте мой роман «БЕСПИЛОТНИК». Мир, как он есть.

Перейти на ridero.ru/books/bespilotnik_1

Комментировать ответ…Комментировать…

Владимир Владимирный

204

Я эксперт во всех экспертных темах Яндекс.Кью, работаю бизнесменом Сбер.  · 26 июл 2021  · example.com

Ум вычисляется, например, благодаря логическим задачам. Умный человек сможет решить. А вот интеллект — способность учится. Как видно, это довольно разные понятия.

Комментировать ответ…Комментировать…

Виктор Воеводов

952

Увлекаюсь математическими проблемами.   · 8 дек 2020

Отбросив всякую научность, больше склоняюсь к мысли, что ум это прежде всего волевой центр управления, с помощью которого концентрируется внимание в определенном направлении. Если интеллект это завод-гигант, то ум это директор или совет директоров, который задает вектор всему производству.

Станислав Свинцицкий

13 февраля 2022

Я бы сказал — директор что придумывает новые планы , на зло работникам завода :)))

Комментировать ответ…Комментировать…

Александр Че

103

Вчера я бежал запломбировать зуб, и смех меня брал на бегу: всю жизнь я таскаю свой…  · 26 нояб 2020

Привет) прямо сейчас внимательно подумал над этим вопросом и сложилось такое мнение, что разница в том что это разные уровни одного и того же аспекта разума.
Пример для понимания :
(разум) это рука тянущаяся за желаемой книжкой в библиотеке (ум), а (интеллект) это стремянка, бинокль и т. п. с помощью чего эта книжка находится быстрее…

Владимир Козлов

25 октября 2021

Ага, осталось только придумать определения для «аспекта» и «разума», с которыми согласятся остальные специалисты -… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Марина Егорова

1,1 K

Мой телеграм канал — «Ваш личный психолог» https://t.me/modern_psycholog  · 25 нояб 2020

Сравнивая два понятия, необходимо отметить, что в каждом случае речь идет о некоторых знаниях. Но отличие ума от интеллекта заключается в следующем: с помощью интеллекта человек как бы аккумулирует эти знания, а используя ум, применяет их в жизни. Другими словами, совершению адекватных поступков люди обязаны больше уму, чем интеллекту. Интеллект хранит готовую… Читать далее

Олег

25 ноября 2020

Марина, спасибо за ответ. Т.е. вы склоняетесь к тому что это не одно и тоже. Ведь есть такие часто встречаемые… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Ник Муромский, 80 лет

167

лысый нос с горбинкой зубов нет но есть сутулость из-за ноутдуба  · 25 окт 2021

Не мудрствуя лукаво, заглянем в БТС Русского языка. ИНТЕЛЛЕКТ. Мыслительный СПОСОБНОСТИ человека… (быть равным кому-то по интеллекту) РАЗУМ, РАССУДОК, УМ – практически синоним (с бытовыми оттенками – как и положено любому понятию) ИНТЕЛЛЕКТА. (потерять рассудок) Другое дело НАУКА, которая не терпит многозначности ПОНЯТИЙ, и превращая их ТЕРМИНЫ, ВЫБИРАЕТ ТО, что именно… Читать далее

Владимир Козлов

25 октября 2021

> ИНТЕЛЛЕКТ. Мыслительный СПОСОБНОСТИ человека… Вот-вот. А если не человека? Это уже не интеллект получится? Такое… Читать дальше

Комментировать ответ…Комментировать…

Вы знаете ответ на этот вопрос?

Поделитесь своим опытом и знаниями

Войти и ответить на вопрос

1 ответ скрыт(Почему?)

В чем разница умом и интеллектом?

Ум и интеллект тесно связаны с деятельностью мозга. Несмотря на то, что иногда эти понятия используют как синонимы, между ними существует ощутимая разница. Про одного человека скажут «умный», а про другого – «обладает высоким интеллектом». И это справедливо, поскольку ум и интеллект – это не одно и тоже.

Что такое ум?

В самом общем понимании ум – это мышление. Описывая ум, можно сказать, что это способность:

• Понимать.
• Адекватно оценивать происходящее и делать выводы.
• Находить безошибочные решения.
• Прогнозировать последствия действий как своих, так и чужих.
• Правильно использовать имеющиеся ресурсы, знания, умения, навыки, возможности.

Хитрость и смекалка – это тоже ум. Ум складывается из памяти, внимания, ощущений, эмоций, желаний, индивидуальных особенностей и мотивов.

Умного человека отличает способность глубоко, не поверхностно, смотреть на мир и извлекать информацию, которая действительно важна.

Мыслительный процесс каждого человека, с одной стороны, подчиняется общим закономерностям, с другой — отличается по глубине и широте мышления, самостоятельности, критичности, гибкости ума, скорости мысли.

Интеллект: что это?

Интеллект — способность человека к познанию в целом. Общий интеллект обеспечивается основными способностями, такими как:

• Скорость обработки полученной информации, т.е. скорость усвоения знаний.
• Точность передачи информации.
• Способность к обучению.
• Способность анализировать и систематизировать информацию.
• Способность генерировать на основе информации новые идеи.

Сюда же можно добавить способность при минимуме исходной информации делать максимально полные выводы за короткое время и простейшим анализом. Каждая из перечисленных способностей отдельно сама по себе не создает интеллекта. Интеллект возникает только как совокупность нескольких способностей.

Помимо этого, интеллект состоит из памяти, восприятия, воображения, мышления, ощущений, представлений, логики.

Долгое время считалось, что интеллект можно измерить. Для этого использовали хорошо знакомый тест на IQ. На данный момент такое тестирование потеряло свою значимость, поскольку не отражает реальных возможностей мозга индивида.

По современным представлениям психологов существует несколько видов интеллекта:

1. Межличностный (он же социальный).
2. Пространственно-визуальный.
3. Логико-математический.
4. Вербально-лингвистический.
5. Телесно-кинестетический.
6. Внутриличностный (он же эмоциональный).
7. Музыкальный.

Каждый человек может быть силен в чем-то одном и при этом совершенно не понимать в другой области.

На развитие интеллекта решающее влияние оказывает взаимодействие наследственных и социально-культурных обстоятельств. Фактор наследственности в интеллекте, т.е. набор исходных возможностей, полученных от родителей, составляет 60%. Например, такая базовая способность, как скорость и точность переработки информации, это генетически заложенное свойство нервной системы личности. С другой стороны, интеллект формируется средой обитания и жизненным опытом, поэтому интеллектуальные способности можно развивать, повышая свой уровень.

Интеллектуал – человек, который способен на создание и поддержание собственной мысли. Может мыслить не только материальными категориями, но и абстрактно.

Сходство ума и интеллекта

Основная схожесть ума и интеллекта связана с тем, что оба эти понятия относятся к деятельности мозга и представляют собой мыслительные способности человека. Составляющие, характерные для ума и интеллекта, во многом пересекаются и повторяются. Для каждого понятия важны память, знания, понимание, способность мыслить, рассуждать, анализировать, делать правильные выводы.

Отличия ума и интеллекта

Сравнивая ум и интеллект, можно сформулировать следующие отличия:

1. Интеллект позволяет получить и усвоить знания. Познания человека с высоким интеллектом более обширны. В то время как ум дает возможность применить полученные знания в реальной жизни.
2. Интеллект аккумулирует готовые ответы и решения, иногда превращаясь в эрудированность. Умный человек мыслит и лучше и глубже, и способен создавать новые пути и подходы в решении проблем. Другими словами, наличие ума позволяет более широко и глубоко понимать окружающую реальность и действовать сообразно ситуации.
3. Интеллект склонен к теоретизированию, тогда как ум направлен на постижение конкретных, реальных, чувственно-воспринимаемых явлений.
4. Человек с умом рационально и грамотно действует в реальной жизни. Человек с интеллектом может одержать уверенную победу в научном споре благодаря своей начитанности, эрудированности, логике, но при этом в жизни совершать много ошибок.
5. В ситуации неопределенности и необходимости принимать решение нужен ум, а не интеллект. Поскольку именно ум способен прогнозировать результат действий и дальнейшее развитие ситуации.
6. Образование упорядочивает и совершенствует ум, но не заменяет его. Поэтому в среде интеллектуалов иногда можно встретить не сильно умных людей.
7. Ум возможен без интеллекта, хотя в этом случае интеллект может быть в зачатке (например, у животных). Интеллект без ума, в смысле рационального или житейского ума, также может быть.

Развитое мышление как основа ума способно компенсировать плохую память, недостаток информации или фактических знаний, поэтому наличие ума для жизни более значимо, чем интеллекта.

Люди и обществоКомментировать

Понимание ума, интеллекта и эго

Знание того, как функционирует ваше тонкое тело — ум, интеллект и эго — необходимо для познания себя. Различение между каждым уровнем может помочь вам решить, какие части тонкого тела вы будете использовать при принятии решений в жизни, а развитие этого осознания может привести к уверенности, комфорту и легкости при навигации по жизни.

Разум: реактивный

Разум заставляет вас реагировать быстро — иногда делать или говорить что-то, не подумав.

Разум собирает и классифицирует информацию, поступающую от пяти органов чувств. Это центр управления, где интерпретируются стимулы, и центр обработки необработанных данных мира. Ум производит эмоции, ощущения и воспоминания. Некоторые из этих данных обрабатываются с помощью быстрой логики, и разум решает, какой должна быть реакция. Например, когда ваша рука случайно касается горячего предмета на плите, ваша нервная система обрабатывает этот ввод и приказывает вашей руке отодвинуться от жара, прежде чем вы успеете подумать. Эта реакция помогает предотвратить ожог каждый раз, когда вы находитесь рядом с плитой.

Иногда реакции разума бесполезны. Многие люди впадают в панику, если находятся в ограниченном пространстве. Это реакция, которую разум приобрел — возможно, из-за детского страха или прошлого негативного опыта в небольшом пространстве. Разум получает данные от нервной системы и интерпретирует их как тесное пространство. Затем разум, подобно компьютеру, просматривает свои файлы в поисках небольших переживаний. Если он сталкивается с негативным воспоминанием, разум немедленно высвобождает химические вещества и запускает реакцию страха, прежде чем у интеллекта появляется возможность изучить эту ситуацию и выбрать ответ.

Интеллект: Вдумчивый

Интеллект помогает вам разобраться в ситуации, тщательно взвесив варианты, чтобы реагировать обдуманно.

Интеллект наблюдает ситуацию, различает, а затем определяет действие. Благодаря интеллекту вы можете обрести понимание. Интеллект обычно использует медленную логику, составляя в уме список «за» и «против», прежде чем прийти к выводу. К сожалению, списки часто основаны на впечатлениях из прошлого под названием 9.0021 Самскара — неисследованные энергетические паттерны из прошлого, которые вы привносите в свое настоящее. Привычка к нездоровому питанию, перфекционизм или материализм могут возникнуть из-за того, что эти мысли остаются без внимания. Медитация может встряхнуть старые шаблоны (из личной истории или генетической предрасположенности) и освободить эти энергетические блоки из прошлого, которые стали частью вашего интеллекта.

На примере переживания страха в ограниченном пространстве интеллект может признать, что в небольших местах нет опасности. Интеллект может заменить реакцию страха глубоким вдохом или утверждением вроде «Я спокоен и мне комфортно». Интеллект может помочь переобучить разум, чтобы инициировать другую реакцию.

Эго: сосредоточенность на себе

Эго заставляет вас делать выбор, основываясь на том, как вас воспринимают другие или вы сами, и может помешать вам соединиться с вашим истинным я.

Эго включает в себя слои описаний, которые вы придаете тому, кто вы есть, включая ваше положение и имущество. Когда вы спрашиваете: «Кто я?» вы можете ответить: «Я мать, дочь, сестра, любительница животных и вегетарианка». Когда вы садитесь в лифт, эго может напомнить вам, что вы спортивный человек, побуждая вас подняться по лестнице. Вы используете слова, чтобы описать, кем вы идентифицируете себя сегодня — помните, до того, как вы родили ребенка и назвали себя матерью, вы все еще были собой. Эти слова постоянно меняются. Когда вы сбрасываете все эти слои, истинное «я» — или дух — может просвечиваться.

Понимание того, как работает ваше тонкое тело, может помочь вам осознать, что в любой ситуации у вас есть выбор для выражения определенных аспектов ума, интеллекта или эго. Что вы решите культивировать в своей жизни? Развитие интеллекта может помочь обуздать реактивность ума, а успокоение эго может позволить душе сиять, приближая вас к работе с уровня истинного «я».

Интеллект Определение и значение | Dictionary.com

• Основные определения
• Синонимы
• Викторина
• Связанное содержимое
• Примеры
• Британский

Показывает уровень сложности слова.

[in-tl-ekt]

/ ˈɪn tlˌɛkt /

Сохранить это слово!

См. синонимы слова «интеллект» на Thesaurus.com

Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.

---

сущ.

сила или способность ума, благодаря которой человек знает или понимает, в отличие от того, посредством чего он чувствует, и того, посредством чего он желает; понимание; способность мыслить и приобретать знания.

способность мыслить и приобретать знания, особенно высокого или сложного порядка; умственные способности.

особый ум или интеллект, особенно высокого уровня.

человек, обладающий большими способностями к мышлению и знаниям.

умы коллективно, в виде ряда лиц или самих лиц.

ДРУГИЕ СЛОВА ДЛЯ РАЗУМА

1 причина, смысл, здравый смысл, мозги.

См. синонимы слова интеллект на Thesaurus.com

ВИКТОРИНА

ВСЕ ЗА(U)R ЭТОГО БРИТАНСКОГО ПРОТИВ. АМЕРИКАНСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ВИКТОРИНА

Существует огромное количество различий между тем, как люди говорят по-английски в США и Великобритании. Способны ли ваши языковые навыки определить разницу? Давай выясним!

Вопрос 1 из 7

Правда или ложь? Британский английский и американский английский различаются только сленговыми словами.

Происхождение интеллекта

1350–1400; Среднеанглийский язык, от латинского intellēctus, что эквивалентно intelleg(ere) «понимать» + суффикс -tus вербального действия; см умный

изучение синонимов интеллекта

1. Видеть ум.

Слова, близкие к интеллекту

интегратор, целостность, покровы, покровы, интеллект, интеллект, интеллект, интеллектуальное, интеллектуальное, интеллектуальное, умственная отсталость

Dictionary.com Unabridged На основе Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2023

Слова, относящиеся к интеллекту

способность, проницательность, гениальность, интеллект, интуиция, суждение, сообразительность, мозги, церебрация, понимание, яйцеголовый, интеллектуальный, менталитет, разум , психика, знаток, разум, смысл, ум, мыслитель

Как использовать интеллект в предложении

• Не только ваш интеллект, но и — что труднее всего заменить — ваше сердце.

  Мартин Барон, исполнительный редактор, руководивший значительным расширением Washington Post, объявляет об уходе на пенсию|Пол Фархи|27 января 2021 г.|Washington Post

• «Мэр Буттиджич обладает впечатляющими послужными данными, которые демонстрируют его интеллект и приверженность служению нашей стране», — Уикер сказал.

  Буттиджич ссылается на «поколенческие возможности» в инфраструктуре на слушаниях по утверждению кандидатуры|Иэн Дункан, Майкл Ларис|21 января 2021 г.|Washington Post

• «Не позволяйте сложности вашего интеллекта затмить то, что должно быть простым», — сказала она.

  10 лучших историй 2020 года по версии Extra Crunch|Уолтер Томпсон|31 декабря 2020 г.|TechCrunch

• Новое исследование, проведенное некоммерческой образовательной сетью Strada Education Network, показывает, что по многим удивительным причинам студенты, у которых есть мотивация и интеллект, чтобы преуспеть получают слишком мало указаний о том, какие курсы им необходимы для достижения успеха.

  Педагоги не могут научить студентов тому, что нужно для хорошей работы|Джей Мэтьюз|26 декабря 2020 г.|Washington Post

• Пэрент применил свой разносторонний интеллект в самых разных областях науки.

  Знаете ли вы этих пионеров науки? — Выпуск 93: Предтечи|Том Зигфрид|25 ноября 2020 г.|Наутилус

• Как и в случае с Тернером, ядро ​​интеллекта отсутствует.

  Почему фильмы не могут запечатлеть гениев?|Клайв Ирвинг|14 декабря 2014 г.|DAILY BEAST

• Любой, у кого интеллект мячика для пинг-понга, должен понимать, насколько оппортунистическим выглядит это разоблачение.

  Поверхностное раскаяние мальчика из братства Лиги плюща|Стефан Бек|24 ноября 2014 г.|DAILY BEAST

• Известный специалист по животноводству и защитник аутизма Темпл Грандин привнесла свой уникальный интеллект и остроумие в Reddit.

  Самые вдохновляющие фрагменты AMA Reddit Темпл Грандин|Эмили Шайр|18 ноября 2014|DAILY BEAST

• Тэвис Смайли, ведущий ток-шоу PBS и близкий друг Корнела Уэста, часто приписывает Уэсту «полезный интеллект». ».

  Разочаровывающий упадок Корнела Уэста|Дэвид Маскиотра|23 октября 2014 г.|DAILY BEAST

• Он человек глубокой веры и блестящего интеллекта со здоровой дозой современности и реализма.

  Что архиепископ Кентерберийский должен был сказать о правах геев|Джин Робинсон|13 апреля 2014 г.|DAILY BEAST

• Сколько воображения, сколько интеллекта испаряется и теряется, пока мы пытаемся воплотить его в словах!

  Жемчужины мысли|Maturin M. Ballou

• Это воля, направляющая деятельность интеллекта в определенное русло и удерживающая ее там.

  Ассимиляционная память|Маркус Дуайт Ларроу (он же профессор А. Луазетт)

• При переборе многих слов интеллект может быть остановлен случайно.

  Ассимиляционная память|Маркус Дуайт Ларроу (также известный как профессор А. Луазетт)

• Интеллект может быть упразднен в той мере, в какой он участвует в такой операции.

  Ассимиляционная память|Маркус Дуайт Ларроу (также известный как профессор А.